乡村传播学-在线作业_A答案

传播学课后题（精选五篇）第一篇：传播学课后题传播学课后题第一章传播学的对象和基本问题1、为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”？2、什么是传播？它的基本特点是什么？3、传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现。

如何理解这个观点？4、如何理解社会传播的系统性？5、社会信息系统的特点是什么？6、如何理解社会信息系统中的“双重偶然性”？7、什么是“传播隔阂”？8、为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？9、试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系。

10、马克思主义精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？第二章人类传播的历史与发展1、为什么说劳动创造了语言？2、人类语言具有哪5个特点？3、人类语言区别于动物界信号系统的根本特性是什么？4、人类传播经历了哪些发展阶段？5、人类传播的第一套体外化符号系统是什么？其产生有什么意义？6、试论述中国的印刷术的发明对印刷传播发展的贡献和古登堡印刷术的意义。

7、试论述电子传播的发展在人类传播史上的里程碑意义。

8、如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系？9、试述传播学家哈特对媒介系统的分类。

10、什么是信息社会？它具有哪些特点？11、体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新统合的时代。

如何理解这个观点？第三章人类传播的符号和意义1、简述符号的定义。

2、象征符具有哪些特性？3、非语言符号有哪些类型？4、符号的基本功能是什么？5、什么是意义？意义是如何产生的？6、符号的意义有哪些分类？7、如何理解语言符号的暧昧性和多义性？8、情境意义指的是什么？在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在起作用？9、什么是象征行为？它有哪些特性？10、为什么说象征能力是人类特有的基本能力？11、共通的意义空间在传播中的作用是什么？12、简述米德的“主我”（I）和“客我”（me）理论。

13、谈谈现代文化的象征性。

传播学概论试题含参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。

大众传播功能研究的重点是()A、个人(个体)功能B、政治功能C、经济功能D、社会功能正确答案：D2.信息的分类,按照信息的表现形式分为()A、说服性信息类B、客观信息类C、语言、符号和图像D、指导性信息类正确答案：C3.传播学内容分析中被分析的内容是()A、新闻B、社会上传播的各种信息C、压制方法D、文化历史背景正确答案：B4.就文化体系来说,在一定程度上削弱了高雅文化和精英文化的是()A、弱势文化B、娱乐文化C、平民文化D、大众文化正确答案：D5.具有使用方便、操作简单、工作量小,但得到的信息却较多的抽样形式是()A、简单随机抽样B、等距随机抽样C、分层随机抽样D、整体随机抽样正确答案：B6.下列不属于“有限效果论”的内容的是()A、传播流程研究B、说服性传播效果研究C、“使用与满足”研究D、“知识格差”研究正确答案：D7.大众传播媒介的环境认知效果,在传播学中也称()A、视野制约效果B、结晶效果C、休眠效果D、警钟效果正确答案：A8.下列不是噪音的是()A、读者逆反心理B、读者思想不集中C、读者理解偏差D、报纸排印错误正确答案：C9.“培养”理论研究的代表人物是()A、诺依曼B、卡兹C、韦伯D、格伯纳正确答案：D10.施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是()A、《世界大战时期的宣传技巧》B、《大众传播学》C、《人民的选择》D、《传播与说服》正确答案：B11.最早提出“舆论领袖”概念的是()A、施拉姆B、拉扎斯菲尔德C、麦克卢汉D、拉斯韦尔正确答案：B12.最基本的信息层次是()A、语义信息B、语境信息C、语法信息D、语用信息正确答案：C13.传播学是由两个部分组成,即基本理论和()A、模型公式B、研究方法C、调查方法D、实验方法正确答案：B14.于1876年发明了电话机,开创了人类利用电流传送声音先河的发明家是()A、摩尔斯B、贝尔C、马可尼D、爱迪生正确答案：B15.与“沉默的螺旋”假说的受众观相似的是()A、“议程设置功能”理论B、魔弹论C、“编码与释码”研究D、“使用与满足”理论正确答案：B16.人类最原始的信息表现形式是()A、文字B、语言C、图像D、符号正确答案：B17.传播学研究的两大学派是()A、法兰克福学派、多伦多学派B、批判学派、传统学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、社会科学学派、政治经济学派正确答案：B18.依据麦克卢汉的媒介理论,要求传播对象高度参与,尽情发挥想像力的媒介是()A、热媒介B、时间媒介C、空间媒介D、冷媒介正确答案：D19.1941年,总结传统学派和批判学派的第一次不成功的合作,写下一篇有名的文章《论经营管理研究和批判研究》的是()A、勋伯格B、阿道尔诺C、拉扎斯菲尔德D、霍克海默正确答案：C20.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是()A、“沉默的螺旋”假说B、“知识沟”假说C、“编码与释码”研究D、“议程设置功能”理论正确答案：C21.被称为“系统抽样”、“机械抽样”的是()A、雪球抽样B、等距随机抽样C、简单随机抽样D、整群随机抽样正确答案：B22.影响受众有选择性的传播行为的,是信息的()A、共享性B、普遍性C、特殊性D、可获得性正确答案：D23.下列被认为是普通媒介的是()A、报刊B、广播C、电话D、电视正确答案：C24.控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为()A、多维单向性B、双向直线性C、双向循环性D、单向循环性正确答案：C25.在传播控制中,最根本的控制形态是()A、文化控制.B、政治控制C、经济控制D、受众控制正确答案：C26.“各种符号传播一定的观念”,是指()A、传播内容B、传播机构C、传播目的D、传播条件正确答案：A27.提出“五项一般定理”的学者是()A、拉斯韦尔B、克拉帕C、罗杰斯D、拉扎斯菲尔德正确答案：B28.通过大众传播媒介对信息的选择、解释和评论,把社会各界联系起来,协调一致,成为一个有机的整体,并对社会周围的环境做出有效的反应,把人们的视线集中到适应当前最重要的事情上来,这是大众传播的()A、环境监测功能B、社会整合功能C、文化传递功能D、娱乐功能正确答案：B29.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是()A、予以批评B、非常赞同C、既不赞同也不反对D、同意正确答案：A30.传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是()A、传播方法B、传播模式C、传播效果D、传播对象正确答案：C31.各种大众传播媒介的共性都具有()A、价格低廉的特性B、大量收集信息并大规模复制和向全社会公众传递信息的特点C、选择性D、保存性正确答案：B32.内容分析的核心是()A、对文字符号进行统计分析,推究特定信息出现的原因和可能的后果B、对传播内容所含信息量及其变化的分析C、从表示特定事件的文字符号的变化来推断事件的发展变化D、通过某一标准来对媒介的信息内容进行分类统计正确答案：D33.库尔特·卢因的代表作是()A、《解放社会矛盾》B、《大众传播和社会发展》C、《传播与说服》D、《人民的选择》正确答案：A34.机能理论比较典型的例子是费斯汀格有关态度改变的()A、沉默的螺旋理论B、劝服有效理论C、二级传播理论D、认知不协调理论正确答案：D35.克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性,因而被称为()A、有限效果论B、适度效果论C、强大效果论D、宏观效果理论正确答案：A36.传播控制中最根本的控制形态是()A、经济控制B、政治控制C、自我控制。

传播练习册答案一、选择题1. 传播学研究的核心是什么？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码和解码D. 信息的传播效果答案：D2. 以下哪项不是传播媒介的特点？A. 广泛性B. 互动性C. 单向性D. 时效性答案：C3. 传播效果理论中，哪个理论强调了媒体对受众的长期影响？A. 强效果理论B. 有限效果理论C. 两级传播理论D. 议程设置理论答案：B二、填空题1. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过_________来影响公众对某一事件的关注度。

答案：重复报道某一事件2. 在传播过程中，信息的编码和解码是_________的两个重要环节。

答案：信息传递3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论指出，当人们发现自己的观点与大多数人不同时，他们可能会选择_________。

答案：保持沉默三、简答题1. 简述传播学中的“螺旋理论”。

答案：螺旋理论认为，当人们在公共场合表达观点时，如果发现自己的观点与大多数人一致，他们会更加积极地表达；反之，如果发现与大多数人不一致，他们可能会选择沉默，从而导致少数意见在公共讨论中逐渐消失，形成一种“螺旋式下降”的效应。

2. 描述传播学中的“两级传播”理论。

答案：两级传播理论认为，信息首先由媒体传播给意见领袖，然后由意见领袖传播给普通大众。

这种传播模式强调了意见领袖在信息传播过程中的中介作用。

四、论述题1. 论述新媒体环境下，传统媒体如何适应和转型。

答案：在新媒体环境下，传统媒体需要进行内容创新、形式创新和技术革新，以适应数字化、网络化的趋势。

例如，通过开发移动应用、增强现实技术、大数据分析等方式，提高信息的吸引力和互动性，同时加强与受众的联系，提高受众参与度。

结束语传播学是一个不断发展和变化的领域，了解和掌握传播学的基本理论和方法对于我们理解和分析信息传播现象至关重要。

希望这份练习册答案能够帮助学生更好地学习传播学，并在实际应用中发挥其价值。

传播学慕课考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息的传播效果答案：D2. 传播学中的“魔弹论”认为：A. 媒介对受众的影响是直接且强大的B. 受众对媒介信息有主动的选择权C. 媒介与受众之间存在双向互动D. 媒介信息对受众的影响是复杂的答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法答案：D4. 传播学中的“议程设置理论”主要探讨的是：A. 媒介如何影响受众的价值观B. 媒介如何影响受众的行为C. 媒介如何影响受众对事件的认知和重视程度D. 媒介如何影响受众的情感答案：C5. 在传播学中，“沉默的螺旋”理论描述的是：A. 受众在面对多数意见时选择沉默的现象B. 受众在面对少数意见时选择沉默的现象C. 受众在面对权威意见时选择沉默的现象D. 受众在面对不同意见时选择沉默的现象答案：A6. 传播学中的“框架理论”主要研究：A. 媒介如何构建信息框架B. 受众如何解读信息框架C. 信息框架如何影响受众的认知和行为D. 信息框架如何影响媒介的传播效果答案：C7. 下列哪一项不是传播学中的传播效果理论？A. 两步传播理论B. 意见领袖理论C. 群体动力学理论D. 社会交换理论答案：D8. 在传播学中，传播过程的“噪音”指的是：A. 传播过程中的干扰因素B. 传播过程中的反馈信息C. 传播过程中的编码错误D. 传播过程中的解码错误答案：A9. 传播学中的“使用与满足理论”认为受众选择媒介的动机是：A. 为了满足特定的需求B. 为了获得信息C. 为了娱乐D. 为了社交答案：A10. 传播学中的“螺旋沉默”现象通常发生在：A. 受众面对不同意见时B. 受众面对多数意见时C. 受众面对权威意见时D. 受众面对少数意见时答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的主要研究领域包括：A. 媒介研究B. 受众研究C. 传播效果研究D. 传播政策研究答案：ABCD2. 传播学中的传播效果可以分为：A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果答案：ABCD3. 传播学中的“意见领袖”通常具备以下哪些特征？A. 信息获取能力强B. 社交网络广泛C. 影响力较大D. 信息处理能力较弱答案：ABC4. 传播学中的“群体动力学”理论主要研究：A. 群体内部的互动过程B. 群体对个体行为的影响C. 群体对信息传播的影响D. 个体对群体行为的影响答案：ABC5. 传播学中的“两步传播理论”认为信息传播过程包括：A. 媒介到意见领袖B. 意见领袖到受众C. 媒介直接到受众D. 受众直接到媒介答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 传播学是一门研究人类传播行为及其规律的社会科学。