五 生物圈中的其他生物 专项集训 2021届中考冲刺生物一轮复习

2021年高考生物一轮总复习阶段综合测试（五）新人教版本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，试卷满分为100分。

考试时间为45分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共54分)一、选择题(每小题6分，共54分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是( )A．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少B．内环境的稳态是内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制解析：当摄入食物过咸或失水过多时，细胞外液渗透压升高，通过下丘脑的水盐平衡中枢，引起垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重吸收水，以降低细胞外液渗透压。

答案：A2．(xx·黑龙江省部分重点中学质检)将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是( )A．若减小模拟环境中Na＋浓度，则动作电位的峰值变小B．若增大模拟环境中Na＋浓度，则刺激引发动作电位所需时间变短C．若增加静息电位时膜对K＋的通透性，则静息电位的绝对值不变D．若增大模拟环境中K＋浓度，则静息电位的绝对值变小解析：动作电位是由Na＋内流引起的，当细胞外Na＋浓度减小时，Na＋内流的数量相应减少，膜内外电位差将减小，动作电位的峰值变小，故A正确；当细胞外Na＋浓度增大时，相同时间内Na＋内流的数量相应增加，则刺激引发动作电位所需时间变短，故B正确；静息电位是由K＋外流引起的，若增加静息电位时膜对K＋的通透性，K＋外流的数量会增加，则静息电位的绝对值变大，故C 错误；若增大模拟环境中K ＋浓度，K ＋外流在一定程度上受阻，则静息电位的绝对值变小，故D 正确。

答案：C3．(x x·东城区综合练习)如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。

相关叙述合理的是( )分泌细胞――→产生 分泌物――→体液传送靶细胞 A ．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B ．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C ．如果分泌细胞是效应T 细胞，那么此时的靶细胞不可能是B 细胞D ．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞，以降低血糖浓度解析：分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是靶细胞膜上有能够识别它的受体蛋白，而不是协助物质进出细胞的载体蛋白；甲状腺细胞分泌的甲状腺激素，可通过体液传送到垂体发挥反馈调节作用；效应T 细胞分泌的淋巴因子可促进B 细胞的增殖、分化；胰高血糖素的作用是升高血糖浓度。

2021年高三生物第一轮总复习第三编考前集训练综合演练卷3一、选择题(每小题6分，共36分)1．为确定某种元素是否是植物的必需元素，下列说法错误的是( )A．对照组应设置为：植物＋完全培养液→正常生长B．实验组应设置为：加入X盐正常植物＋缺X元素的培养液正常生长→X不是必需元素生长不正常――→生长→X是必需元素C．实验组还可以设置相互对照(前后对照)，即在出现病症后，再加入X元素，观察其是否恢复D．实验的单一变量为某种元素的有无，其他条件应完全相同解析：对照组植物应设置为正常生长，A正确；实验组应设置为缺X元素培养液，B正确；出现病症后，再加入X元素，观察其是否恢复，这是自身对照(前后对照)，而不是相互对照，C错误；实验的单一变量为某种元素的有无，其他条件应完全相同，且其他条件不影响植物的正常生长，D正确。

答案：C2．某工厂新制了苹果泥50 L，准备用于果汁生产，但不知道酶的最适用量。

为了减少成本，进行了如下探究实验。

取8支试管，编号1～8，分别加入30 mL苹果泥，保温一段时间，然后向各试管加入不同体积的果胶酶溶液，反应一段时间，过滤并记录果汁体积，得到下表。

下列分析错误的是( )A．8只试管均需要调节至相同且适宜的温度和pH，且反应时间充足B．本实验测量指标还可以是苹果泥反应完全时所用的时间C．在果汁生产中，一般还应加入纤维素酶来充分瓦解细胞壁D．为得到更准确的最适用量，可以设置5～6 mL范围内做不同果胶酶用量梯度实验来探究解析：本实验探究果汁生产中的酶的最适用量，因此自变量为果胶酶溶液体积，因变量为果汁体积，而无关变量有苹果泥的用量、温度和pH等，但要使反应控制在一定的时间，而不是反应时间充足，若反应时间充足，则所有试管中的果汁体积应该相同，不能得到最适酶用量，A错误。

本实验也可以用苹果泥反应完全时所需时间来表示，B正确；因为细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，因此还应加入纤维素酶来充分破坏细胞壁，C正确；由实验结果可知果胶酶溶液体积为6 mL以后果汁体积不再增加，说明酶的最适用量在6 mL左右，为得到更准确的最适用量，可以设置5～6 ml范围内做不同果胶酶用量梯度实验来探究，D正确。

2021届中考生物一轮复习备考分层集训专题九各种各样的生物B卷1.关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是( )A.藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化B.苔藓植物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织C.蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织D.藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代2.比较图中的四种植物。

下列对它们特点的叙述中，正确的是( )A.①有根、茎、叶的分化B.②用孢子繁殖C.③④种子的外面都有果皮包被D.①②③④均具有输导组织3.下列植物中，有真正的根的是( )（1）葫芦藓（2）海带（3）小麦（4）大豆（5）蕨A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（1）（4）（5）D.（3）（4）（5）4.图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是( )A.Q可以表示有种子B.E可以表示绿色开花植物C.F可以表示有果实D.P可以表示种子中有胚乳5.下列动物与结构特点匹配有误的是( )A.水螅——体表有刺细胞B.涡虫——身体两侧对称C.蛔虫——消化器官发达D.蜗牛——运动器官是足6.下列关于动物类群特征的叙述，正确的是( )A.线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B.节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用肺呼吸C.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门D.软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳7.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是( )①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦8.如图是几种常见的动物，有关说法不正确的是( )A.甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物B.乙是变温动物，丙是恒温动物C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生9.下图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。

2021年高考生物一轮总复习 11.4.5生物技术在其他方面的应用随堂高考分组集训（含解析）1. [2011·上海高考]下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A. 外植体可以来自于植物的任何细胞B. 培养应在无菌条件下进行C. 以花粉作为外植体可得到单倍体植株D. 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同解析：植物组织培养的原理是细胞的全能性，所以作为植物组织培养的细胞必须有完整的细胞核。

答案：A2．[2011·广东高考]以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是( )A. 洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂B. 猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少C. 血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测D. 在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢解析：猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少，是提纯血红蛋白的理想材料；提纯血红蛋白分四步：红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液、透析，其中洗涤红细胞时，要用生理盐水反复洗涤，既要将红细胞洗涤干净，又要不破坏红细胞，然后再用蒸馏水和甲苯使红细胞破裂，释放出血红蛋白；分离提纯血红蛋白时用凝胶色谱法，是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质，相对分子质量大的蛋白质移动速度较快；血红蛋白的颜色可用于观察红色区带的移动情况，并据此判断分离效果。

故D不正确。

答案：D3. [xx·山东高考]玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。

流程如下：(1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。

培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供________。

发酵过程中检测酵母菌数量可采用________________法或稀释涂布平板法计数。

(2)玉米胚芽油不易挥发，宜选用________法或________法从玉米胚芽中提取。

(3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。

生物圈中的其他生物-2021年中考生物挑战压轴题专题08 生物圈中的其他生物1、（2020广东）关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是（）A. 鱼有鳍，适于游泳B. 青蛙的趾间有璞，适于跳跃C. 鸟类前肢变成翼，适于飞行D. 猎豹四肢发达，适于奔跑2、（2020湖南湘潭）多种多样的运动方式和行为有利于动物更好地生存和繁衍。

下列叙述错误的是（）A. 蜗牛依靠大而扁平的足来爬行B. 人体的运动系统包括骨、关节和肌肉C. 蝗虫的运动器官有三对足、两对翅，它们都附着在乙图的Ⅱ部分D. 完成屈肘动作时，由神经系统传来刺激使丙图中的Ⅱ舒张、Ⅱ收缩3、（2020海南）下列关于动物的特征，说法错误的是（）A. 青蛙冬眠期间几乎全靠皮肤呼吸B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C. 鸟气体交换的场所是肺和气囊D. 兔没有犬齿，与其植食性相适应4、（2020年潍坊中考）下面是某同学对图中三种动物共性的概括，正确的是（）A. 都能影响环境B. 都有消化系统C. 都是两侧对称D. 都有反射活动5、（2020湖南岳阳）关于动物行为的描述正确的是（）A. 先天性行为和学习行为互不相关B. 学习行为一旦形成就不会改变C. 一般来说动物越高等学习能力越强D. 只有哺乳动物才有社会行为6、（2020年临沂中考）下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（）A. 线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成B. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足。

用肺呼吸C. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门D. 软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳7、（2020广东）如图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钧取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁，下列相关叙述错误的是（）A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为B. 黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成D. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为8、（2020湖南邵阳）图中甲、乙是我们常见的两种动物。

阶段测试卷三(专题五~专题六)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,50分)1.苍耳果实带有钩刺,可钩挂在动物皮毛上,被动物带到不同的地方,这体现了动物在生物圈中的哪项作用( )A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.在生态平衡中起重要作用2.图中能表示多数骨骼肌与骨的附着关系的是( )A B C D3.下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A.由肌腱和肌腹两部分构成B.骨骼肌受到刺激后只能收缩产生拉力C.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上D.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端4. 如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图,下列关于实验步骤的叙述错误的是( )A.实验时蚂蚁处于饥饿状态B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验C.木条AB和BC的粗细、长短应保持一致D.实验过程中不能直接用手移动木条5.下列对如图所示生物发育过程,解释错误的是( )图甲图乙A.这两种生物都属于昆虫且在发育过程中都有蜕皮的现象B.图甲表示的昆虫的发育过程为:③→④→②→①C.图乙中①→②→③表示蝉的不完全变态发育D.甲生物在幼虫期对农作物危害最大,乙生物在成虫期对农作物危害最大6.以下关于生物的运动方式,描述错误的是( )A.草履虫——依靠纤毛旋转前进B.蝗虫——依靠三对足两对翅,飞行、行走和跳跃C.家鸽——利用发达的两翼肌肉牵动双翼飞行D.河蚌——利用斧足,将身体钻入泥沙7.家兔运动系统的组成是( )A.骨、关节、肌肉B.骨、关节、肌腱C.骨、关节、肌腹D.骨、肌腱、肌腹8. 如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是( )A.关节是由①③两部分组成的B.脱臼是指①从③中滑脱出来的现象C.⑤内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦D.②具有缓冲震动、减少摩擦的作用9.鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃,这属于( )A.防御行为B.迁徙行为C.社群行为D.保护行为10.“少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。

2021届中考生物一轮复习备考分层集训专题五人体的营养和呼吸B卷1.蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量③调节人体生命活动的物质④作为备用的能源物质A.①③B.②④C.②③D.①②2.下列疾病与其病因的描述相符的是( )A.夜盲症——缺乏维生素AB.“大脖子”病——缺乏含铁的无机盐C.坏血病——缺乏维生素DD.呆小症——幼年期生长激素分泌不足3.下列关于人体所需营养物质及其作用的叙述,错误的是( )A.水是人体内含量最多的物质B.脂肪是人体主要的供能物质C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料D.维生素是人体需要量很小,却是人体必需的有机物4.如图为人体消化系统的部分结构示意图。

下列叙述正确的是（）A.①是肝脏，它分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的消化B.⑤是胰腺，它分泌的胰液只能消化蛋白质C.④是胃，是消化和吸收的主要场所D.⑥是大肠，它能消化淀粉、蛋白质和脂肪5.下图中曲线甲、乙、丙分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。

下列分析正确的是( )A.消化道的d段表示小肠B.蛋白质主要在消化道的c段被消化C.曲线乙表示淀粉在消化道中被消化的程度D.曲线丙表示脂肪在消化道中被消化的程度6.若把一个成年人的小肠绒毛都展开，它的面积接近半个篮球场大小，如图是一段小肠、皱襞及小肠绒毛结构示意图，以下说法错误的是（）A.小肠的蠕动能促进食物的消化，帮助营养物质的吸收B.小肠内的消化液中，都含有消化酶C.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄，由一层细胞构成D.小肠内表面有皱襞，它的表面又有很多小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积7.有关食物消化和吸收的说法，正确的是( )A.肠液和唾液都含有多种消化酶B.胃是消化和吸收的主要场所C.胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用D.无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收8.下列关于人体消化系统组成的部分示意图（下图）的叙述，错误的是( )A.蛋白质消化的起始部位在②处B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少9.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是( )A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带10.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是( )A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖11.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。

2021届中考生物一轮复习备考分层集训专题一生物与环境A卷1.下列属于生物的是( )A.钟乳石B.机器人C.无机盐D.病毒2.“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映生物具有的特征是( )A.生长和繁殖B.生活需要营养C.对外界刺激作出反应D.遗传和变异3.下列不属于生命现象的是( )A.狗寻找食物B.蜗牛爬行C.大雁南飞D.彩旗飘飘4.下列属于生物圈范围的是( )A.大气圈、岩石圈、水圈B.大气圈下层、整个水圈、岩石圈的上层C.大气圈上层、岩石圈下层、水圈D.海平面上下各100米5.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。

这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )A.阳光B.水C.温度D.空气6.下列关于生物与环境的叙述，错误的是( )A.生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境B.生活在同一环境中的生物，既有互助也有斗争C.阳光对植物有决定性影响，进而直接或间接地影响动物的生活和分布D.生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这不利于物种的生存与发展7.沙漠中的仙人掌,块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,它说明了( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物依赖环境D.生物与环境无关8.下列描述中属于生态系统的是( )A.宽阔的运动场B.校园里所有的花草树木C.校园里所有的老师和同学D.校园里所有的生物及其生存环境9.图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是( )A.甲个体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C.甲是生产者，乙、丙、丁消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物10.如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT。

下列叙述错误的是( )A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的B.环境会对生物造成影响C.生物与生物之间相互影响D.各生态系统之间互不影响11.下列能正确表示生产者、消费者和分解者能量流动关系的是( )A. B.C. D.12.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是( )A.阳光、空气和水都是其组成成分B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙C.能量沿着食物链和食物网流动D.农田中的腐生微生物属于分解者13.生产者、消费者和分解者的关系示意图如图，回答下列问题。

专项集训六生物的生殖、发育及遗传1.某校生物社团的同学,在无菌条件下将野生猕猴桃的叶片组织放在含有全面营养成分的营养基上培养,培育出许多与原来的野生猕猴桃性状相同的新个体,对上述培育技术描述正确的是 ................................................................. ( )A.属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状B.该技术的优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C.与克隆技术相比,二者都属于有性生殖D.属于组织培养技术,能使后代获得新的优良性状2.某果农的果园里有黄桃、毛桃、油桃等多个品种。

若将油桃的带芽枝条嫁接到黄桃树上,枝条成活并在开花后授以毛桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于..... ( )A.油桃B.黄桃C.毛桃D.三者兼有3.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是............................. ( )①②③A.①是嫁接,可繁育出新品种B.②是组织培养,可培育出脱去病毒的幼苗C.③中种子萌发所需营养先由子叶或胚乳提供D.①②是无性生殖,③是有性生殖4.按照生物学的观点对“春蚕到死丝方尽”进行解释,下列说法正确的是....... ( )A.蚕在整个幼虫期都能吐丝B.春蚕结茧到死时丝才吐完C.蚕吐丝一直吐到死为止D.吐丝结茧意味着蚕结束了幼虫阶段5.学完“昆虫的生殖和发育”后,某同学整理的笔记有误的是................. ( )A.家蚕的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育B.菜粉蝶及幼虫菜青虫在形态结构和生活习性上显著不同,其幼虫对农作物的危害极大C.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育D.不是所有的昆虫都有蜕皮现象6. 小棘蛙分布于我国福建、湖南等地,生活在海拔500~1 400 m植被繁茂的小山溪里,每年6~7月的晚上发出“嗒、嗒”的连续鸣声。

卜人入州八九几市潮王学校2021中考生物试题汇编〔生物圈中的其他生物〕一、选择题1.〔2021〕以下组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是：A、HY用雷达与蛙眼B、冷光与萤火虫C、核潜艇与海豚D、薄壳建筑与乌龟背甲2．制作泡菜时密封的主要目的是：A、．防止营养物质的流失B、防止其它细菌的进入C、防止空气进，D、防止水分散失3.(2021)鸟的主要运动器官是4.(2021)啤酒是人们爱喝的一种酒类，其酒味的产生与以下哪种生物有关？A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉5.(2021)蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们一共同特征的是A.都是多细胞生物B.都是自养生物6.〔2021〕绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气用于完成各项生理活动，你知道蚯蚓是通过什么构造与周围环境进展气体交换的吗？A．鳃B．潮湿的体壁C．肺D．气官7.〔2021〕以下鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是A.身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，有兴旺的胸肌C.食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为8.动物在生物圈中的作用非常广泛，其详细表现有①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④消费抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑥D.①②③⑤⑥9.〔2021〕“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。

〞鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是A．胸鳍B．背鳍C．尾鳍D．臀鳍10.〔2021〕寂静的春天一书引起了世界人民对野生动物的关注。

动物在自然界中的作用有①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子④消灭病虫害A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11.〔2021〕真菌比细菌构造复杂。

李阳同学认为复杂之处在于真菌A．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞内含有叶绿体C．细胞内有成形的细胞核D．都由多细胞构成12.〔2021〕鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表如今鸟类A．体表被覆羽毛B．趾端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型13.〔2021〕2021年奥运会就要召开了。

阶段测试卷二(专题四)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,50分)1.(2020聊城)母亲怀胎十月,支起我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。

下列叙述错误的是( )A.我们生命的起点是受精卵B.受精卵进行细胞分裂,发育成胚泡后植入子宫内膜C.胚胎在母体内发育的场所是子宫D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带2.(2020深圳)人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。

下列不属于呼吸道的器官是( )A.鼻B.喉C.气管D.食道3.(2020黑龙江)食品安全无小事,为了保证食品安全我们应该做到( )A.多吃保健品增强免疫力B.只要是袋装食品就可以放心食用C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.选择发芽的马铃薯保证食材新鲜4.血液在血管中的流向是( )A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉5.(2020长沙)唐代医学家孙思邈早在公元七世纪,就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。

谷白皮能预防脚气病是因为含有( )A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D6.关于人体呼吸的说法,正确的是( )A.感冒时,常感到呼吸不畅通,这是因为气管分泌的黏液增多B.毛细血管内的气体进入组织细胞需要经过三层细胞C.我们吸气时,肋骨上举,膈肌舒张而下降D.外界气体通过呼吸道进入肺泡是通过呼吸运动实现的7.(2020衢州)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

下列有关认识或做法合理的是( )A.为了保持良好的体形,长期不吃早餐B.女孩出现月经、男孩出现遗精,属于不正常的生理现象C.性意识的萌动、对异性产生好感,属于不正常的心理现象D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕,更要远离毒品8.(2020陕西)“民以食为天”,关于人体对食物的消化和吸收,下列叙述不正确的是( )A.蛋白质不经过消化就可以直接被吸收B.消化系统由消化道和消化腺组成C.小肠是消化和吸收的主要器官D.肝脏分泌的胆汁不含消化酶9.四位同学体育测试时各准备了一些补充能量的食物,甲准备了水果,乙准备了牛肉干,丙准备了糖,丁准备了牛奶。

专项集训四生物圈中的人1.(2020北京西城区期末)现代类人猿是人类的近亲,对它们的研究,为解开人类起源与进化之谜提供了重要的线索。

下列相关叙述正确的是............................ ( )A.人类进化的祖先是森林古猿B.人类的进化过程与环境变化无关C.人类的进化已经停止D.类人猿现阶段也能进化成人2.(2020内江)婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。

下列有关叙述正确的是 ... ( )A.图示生殖系统最主要的器官是③B.受精卵的形成和开始分裂都发生在②中C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生D.在受精卵发育成胎儿的过程中,所需的营养物质都是经胎盘从母体获得的3.(2020德州)当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。

这其中的原因主要是.............................................................. ( )A.人生病时,喜欢喝葡萄糖B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物C.葡萄糖能为人体提供能量D.有助于患者快速地修复受损细胞4.人体的消化系统把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化,吸收其营养物质,并将食物残渣排出体外,它是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统。

如图是人体部分消化系统的示意图,下列说法不正确的是......................................... ( )A.①分泌的消化液中不含消化酶B.②内可将蛋白质进行初步消化C.③可分泌胰液,通过导管注入小肠D.④内的消化液有胃液、肠液和胰液5.(2020遂宁)某生物兴趣小组为“探究馒头在口腔中的变化”,设计如图所示实验,①~⑤表示实验步骤,下列说法错误的是......................................... ( )A.实验步骤有误,应改为①②④⑤③B.实验材料选择不当,应使用大块馒头C.实验水浴时间不够,应延长到10分钟D.实验缺乏对照,应另设对照组,将唾液换作2毫升清水,其余与实验组相同6.(2020河南)我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。

大题冲关集训(一)——B套1.(2021·四川理综节选)科研人员取得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。

请回答:(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入,以避免色素被破坏。

用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的。

(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速度与光照强度的关系如下图。

当光照强度为n时,与野生型相较,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速度。

当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成的速度更快,对光反映产生的消耗也更快,进而提高了光合放氧速度。

(3)若是水稻显现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其缘故是。

解析:此题要紧考查叶绿体色素的提取、分离、色素作用等有关知识。

(1)叶绿体色素的提取和分离实验中,研磨叶片时加入碳酸钙可避免色素被破坏。

纸层析法分离色素取得的色素带自上而下为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

故突变体缺失的色素带位于滤纸条最下端。

(2)叶绿体产氧速度=净产氧速度+呼吸速度。

光强为n时,突变体与野生型水稻净产氧速度相等,但突变体呼吸速度较大,故突变体单位叶片中叶绿体产氧速度较大。

光强为m时,突变体叶片气孔开放程度更大,吸收、固定CO2速度更高,故C3产生速度及其被还原进程中的[H]、ATP的消耗速度也较大。

(3)因只有少数特殊状态下的叶绿素a可完成光能转换,故叶绿素a缺失突变体将无法进行光合作用。

答案:(1)CaCO3最下端(2)较大C3[H]、ATP(3)缺失叶绿素a不能完成光能转换2.(2020·大纲全国理综)为探讨不同条件对叶片中淀粉合成的阻碍,将某植物在黑暗中放置一段时刻,耗尽叶片中的淀粉。

然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处置如下表所示。

一段时刻后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。

编组1组2组3组4组5组6组7组8号处理葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2蒸馏水浸泡,水中通入空气蒸馏水浸泡,水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉回答下列问题:(1)光照条件下,组5叶片通过作用产生淀粉;叶肉细胞释放出的氧气来自的光解。