一年级数学下册第七单元认识时间练习题_5

一年级数学下册认识时间练习题(word版可编辑修改)
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认识时间练习题
一、基础训练
1．数一数：钟面上有( ）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个大格又分成了( )个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？
2．看一看:钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针.
3．想一想：时针走一大格,也就是（）小时。

时针走一大格时，分针正好走( )圈，是（ )分钟，1时=( ）分。

二、连线
7时10分 1时50分 3时40分 5时35分 12时5分
三、写出下面的时间。

时分时分时分时分
：：：：
.
再过5分是再过5分是再过10分是
再过30分是过一小时是前一小时是。

（ )时( ）分（）时( ）分（）时（）分
_______________ ________________ _______________ ______________ ________________ _______________。

一年级数学下册第七单元认
识时间练习
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。

看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。

想一想：时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。

2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。

3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。

1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。

六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。

请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。

它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。

人教版小学一年级数学下册第七单元《认识时间》单元测试卷[1]
一．填空
1.钟面上一共有（）个大格．钟面上的每一大格分成（）个小格，一共有（）个小格．
2.时针走１个大格是（）时，分针走１个小格是（）分，走１大
格是（）分．
3.钟面上分针走一圈是（）分，也就是（）小时．1时=（）分。

4、时针从6走到9经过（），分针从6走到9经过（）。

二．看钟面写时刻。

三．连一连．
四．写一写。

五．小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。

六．想一想，填一填。

七．星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。

2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。

认识时间练习题
一、基础训练
??? 1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个
大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？
2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（?? ）针，又短又粗的针叫（）针。

3．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。

二、连线
7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分
三、写出下面的时间。

时分时分时分时分
：：：：.
再过5分是再过5分是再过10分是
再过30分是过一小时是前一小时是
1.
（）时（）分（）时（）分（）时（）分
_______________ ________________ _______________
______________ ________________ _______________。

第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。

看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。

想一想：时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。

2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。

3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。

1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。

六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。

请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。

它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。

（人教新课标）一年级数学下册
第七单元（认识时间）测试及答案
班级_______姓名_______分数_______
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看钟面写时刻。

二、连一连。

三、写一写。

四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。

五、想一想，填一填。

六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。

2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。

3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。

参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。

9时55分(9：55) 3时25分(3：25)
12时30分(12：30)
三、3时10分 3：10 2时8分 2：08、
6时45分 6：45 7时54分 7：54
四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。

第七单元单元测试
人教版数学一年级下册认识时间单元测试一、看钟面写时刻。

二、连一连。

三、写一写。

四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。

五、想一想，填一填。

顺序标序号。

1．(探究题)按规律画出时针和分针。

2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。

3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。

答案:
第七单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。

9时55分(9：55) 3时25分(3：25)
12时30分(12：30)
三、3时10分3：10 2时8分2：08、
6时45分6：45 7时54分7：54
四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。

第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻。

二、连一连。

三、写一写。

四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。

五、想一想，填一填。

六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)按规律画出时针和分针。

2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。

3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。

答案:第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。

9时55分(9：55) 3时25分(3：25)12时30分(12：30)三、3时10分3：10 2时8分2：08、6时45分6：45 7时54分7：54四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40六、买早点①去银行③去商场②探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成了解清楚职场的黑暗到底如何避免到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。

了解清楚职场的黑暗到底如何避免到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。

我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。

我认为，赫尔普斯说过一句富有哲理的话，有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

这启发了我，现在，解决职场的黑暗到底如何避免的问题，是非常非常重要的。

所以，问题的关键究竟为何？我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。

就我个人来说，职场的黑暗到底如何避免对我的意义，不能不说非常重大。

一般来说，俾斯麦说过一句富有哲理的话，失败是坚忍的最后考验。

这似乎解答了我的疑惑。

拉罗什福科曾经说过，我们唯一不会改正的缺点是软弱。

带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。