《包身工》作品赏析
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《包身工》艺术特色浅析孙晓夏衍的报告文学作品《包身工》在中国现代文学史上有重要地位。
笔者就其写作艺术特色从如下两方面作一简单分析,以期让同学们获得写作上的帮助。
1.选材精当,注意点面结合为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷,夏衍先生进行了长期的深入调查,他收集了大量的素材,并进行了精心的编选。
文章中有几处简约的工人群像描写,如清早起床场景。
清晨四点一刻,开场便是一个凶恶男人破口大骂,在这叫骂声中,包身工们出场了,穿衣、提鞋、小便,拎着裤子争夺马桶……在这让人瞠目结舌的群像描写中,作者又点出了一个个体形象“芦柴棒”,她在忙乱地烧稀饭。
这就是包身工们清早起床的场景,通过作者的笔,我们看到的是一群被折磨得忘记自己是人的可怜的工人。
还有早饭场景,作者也采用这种群像与个体相结合的手法。
文中既有感性的表现包身工生活情况的材料,也有理性的分析、议论,具体的统计数字;既有面上反映一般情况的材料,也有点上的反映个别典型的材料。
材料的精当选择,点面结合,给人以完整、深刻的印象,同时包身工的悲惨,带工老板、帝国主义者的凶残剥削也就淋漓尽致地表现出来了。
2.以时间为序,兼用补叙和插叙作者以记叙一天生活为主线,把其他材料适当穿插到说明、议论中作配合,使文章显得线索分明、内容充实。
叙事中以顺叙为主,兼用补叙、插叙。
在表达方式的运用上,前三部分,记叙和说明、议论交错运用,最后一部分总结部分着重在抒情,各有侧重而又互相配合,成为有机的整体。
如包身工起床一场,作者将他们的慌乱、无奈、麻木展现得很生动,读到此处,读者都会惊讶,无法理解这个怪异的群体,此时补叙包身工的来历、身份,使读者在惊诧之余,痛恨包身工制度,痛恨带工们的下劣无耻。
接着,作者开始描写包身工的早饭时段,早餐极其差劲,清晨四点多起床,吃这样一顿早饭,然后繁重地劳作一天,带工老板的刻毒不言自明。
作者此时及时插叙之所以会有包身工制度的原因,“据说,这是一种极合经济原理和经营原则的方法”,进一步揭露包身工制度的黑暗。
《包身工》简析鲁迅在“左联”期间,曾经大声疾呼:“现在需要的是斗争的文学”,“文学是战斗的!”“左联”的老战士夏衍的报告文学《包身工》,就是三十年代的战斗文学的代表作。
它发表于一九三六年出版的《光明》杂志创刊号。
早在三十年代初期,以鲁迅为代表的“左联”就曾经竭力提倡过报告文学这种文学形式。
这主要是这种文学便于迅速地反映社会现实,便于“左联”作家同现实斗争更加密切地结合起来。
一九三六年春天,夏衍在上海用了两个多月的时间,对社会作了实地考察。
他每天清晨四点多钟就到日本纱厂的门前去观察,同工人们谈话,搜集资料,并详细地了解包身工的“劳动强度,他们的劳动和生活条件,当时的工资制度”等等。
(夏衍:《从〈包身工〉引起的回忆》),在千头万绪的关系和纷纭复杂的事物中,夏衍凭着敏锐的政治洞察力和炽热的无产阶级正义感,运用匕首、投枪式的战笔,“力求真实,一点也没有虚构和夸张”(引文同上),写成了著名的《包身工》,为后来的报告文学的创作树立了典范,对“左联”时期提倡报告文学运动,起了推动的作用。
《包身工》反映了一九三二年“一·二八”后至一九三七年“七·七”芦沟桥事变前上海东洋纱厂童工的悲惨生活,揭露和控诉了帝国主义与买办封建势力相互勾结、残酷压榨中国人民的滔天罪行,并预言“黎明的到来,还是终于无法可以抗拒的”。
《包身工》采取纵式结构,即按时间顺序进行记叙的方式,真实、生动、详细地记叙了包身工一天的生活遭遇。
全文可分三大段。
第一段(从开头到“也由这些工资不及男工三分之一的包身工们担负了下来。
”):描述包身工在“住”、“吃”方面的非人生活,并揭露了包身工的来历真相和分析了帝国主义工厂使用包身工的原因。
文章开头即交代事件发生的时间,使记叙随着时间的推移而发展。
“清晨四点一刻”,“被骂作‘猪猡’的包身工就起身开始了一天非人的悲惨生活。
”随即,作者抓住包身工的“住”和“吃”这两个生活的主要内容展开描述。
包身工文学短评
1. 内容概括:
本文主要是对包身工文学作品进行简要评价,评价涉及到其作品的主题,风格,
艺术手法等方面。
2. 评价主题:
包身工文学作品的主题涵盖了现实生活中的多种社会问题,如贫富差距、人性冷漠、道德缺失等。
他以深入浅出的方式,生动形象地展现了这些千姿百态的社会问题,引起读者深刻的感悟和思考。
3. 评价风格:
包身工文学作品的风格为朴实写实。
他细腻地描绘人物形象、环境氛围等细节,让人物行动和言语具有真实性和可信度。
同时,他的文风流畅易懂,没有艰涩难懂
的词汇,让读者很容易理解。
4. 评价艺术手法:
包身工文学作品的艺术手法主要包括对比手法、象征手法等。
他善于通过对比来突出主题,如通过对比展现贫穷和富裕之间的巨大差距,来探讨社会问题。
同时,
他也会运用象征手法来增强作品的艺术性,如通过对自然环境的描绘,来暗示作品的主题。
5. 评价影响:
包身工文学作品具有深刻反映社会问题的作用,引起了社会各界的高度关注。
他
的作品不仅在文学领域产生了巨大的影响力,同时也对社会产生了积极的推动作用,促进了社会文明进步。
6. 总结:
综上所述,包身工作品具有深刻的社会意义和艺术价值。
他通过朴实写实的文风,
生动形象地揭示现实生活中的多种社会问题,引起了广大读者的共鸣和反思。
他的作品在文学史上具有重要地位,影响力也将会持续地扩大。
模板:
《谁是最可爱的人》的文章体裁:报告文学
《包身工》属于报告文学,中国最早的报告文学的代表作。
报告文学,是文学体裁的一种,散文的一类,是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称,是文学创作中的“轻骑兵”。
能够写人,能够写事,也能够写问题。
因为它是“报告”,就要求所反映的是真人真事;又因为它是“文学”,就要求反映出来的真人真事是有典型性的,允许一定的艺术加工。
其特点::新闻性、文学性、真实性。
夏衍:原名沈乃熙,号端先,浙江杭县人。
著名剧作家、电影艺术家、社会活动家。
早年留学日本,1927年加入中国共产党。
曾参加太阳社,是左翼作家联盟的发起人之一。
抗日战争时期,主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。
解放后,任全国文联常务委员、文化部副部长等。
曾写过很多作品,代表作有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧剧本,并把小说《祝福》《林家铺子》等改编为电影文学剧本。
段落、记叙、说明、议论1—8(1—5)起床的情景(6—8)包身工的来源和身份
9—17(9—11)早餐的情景(12—17)分析包身工发展的原因
18—25(18—23)上工的情景(24—25)在中国的纱厂因剥削包身工而飞跃膨
大的趋势
26—33总结全文。
概述包身工的悲惨命运,指出包身工。
课文《包身工》赏析包身工:旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式,被贩卖的是女孩子,由承包人送到工厂去做工,身体无自由,工钱全归承包人所有。
下面和店铺一起来看课文《包身工》赏析,希望有所帮助!课文《包身工》赏析篇1一、内容结构文章内容较长,共50个自然段,要分析文章的结构,理清作者的思路,首先要找出本文的线索,然后根据线索去划分文章的结构层次。
通读全文不难发现本文共有一明一暗两条线索,明线即是包身工一天的活动,是主线;暗线即是中间穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论,是副线。
找出线索之后,可以根据主线去划分文章的结构层次,这样文章的脉络就显得很清晰了。
文章有明显的表示时间的短语,如“四点一刻”“四点半”“五点”。
根据这个提示可以将文章分为四部分,并概括出文章的大意。
第一部分(1~11段),主要记叙包身工清晨起床的情景,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景。
第二部分(12~22段),记叙包身工早餐的情况,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的原因。
第三部分(23~34段),记叙包身工上工的情景,描述工厂劳动条件的恶劣,揭露包身工所受的残酷剥削、压迫,指出在中国的日本纱厂因剥削包身工而飞跃膨大的趋势。
第四部分(35~50段),总结全文,概括包身工的悲惨命运,所受到的残酷剥削、压迫,指出包身工制度必然灭亡。
二、思路探究1、把握了文章的总体结构,需要考虑一下,课文的这四个部分,顺序可以打乱重排吗?为什么?这样安排的用意何在?其实仔细看课文,就不难理解,作者主要按照时间的顺序去安排材料,课文中有明显的表示时间的短语,从“四点一刻”一直到了“黑夜,静寂的像死一般的黑夜”,把包身工所遭遇的事情全都浓缩在一天内,所以这四部分顺序不能打乱。
另外,作者并不是仅仅描述包身工的悲惨生活,在此基础上,作者还深刻地揭露了包身工制度的起因、发展和趋向等,即本文的副线。
描写包身工制度时,采用的是层层递进、步步加深的方式,因此,这四部分的顺序不能打乱;并且作者并没有单独去描述包身工制度,而是和一天的生活交织在一起进行的,这样顺序就更不能随意去编排了。
《包身工》是我国著名作家夏衍所著的一部报告文学作品,深刻地揭露了当时社会底层人士的生存状态,引起了广泛的社会关注和反响。
本文将从不同的角度对《包身工》进行全面评估,并撰写一篇有深度和广度的文章,以便读者能更加深入地了解这部作品的价值和意义。
一、主题背景1.1 《包身工》简介《包身工》是夏衍先生于1989年出版的一部报告文学作品,全书由七篇以包身工为主题的散文组成,通过对包身工这一群体的真实生存状态的揭露,展现了当时我国农村底层人士的困顿境地和无奈处境。
1.2 主题关键词:包身工包身工,是指在我国农村包产到户之后,因缺乏土地而不得不外出打工谋生的人。
这一群体随着我国农村改革开放的不断深入,成为了当时社会上一个特殊的群体,他们挣扎在温饱线上,为了生活不得不背井离乡,挣扎在城乡之间。
1.3 主题重要性《包身工》这一主题不仅仅是对我国农村底层群体的真实写照,更是对当时社会问题的深刻揭露和反思。
通过阅读《包身工》,人们可以更加真实地感受到我国改革开放初期的社会变迁和农民生活的真实状态,深刻的展现了当时社会的一些困境和问题,对当今社会也有着深刻的启示。
二、作品分析2.1 《包身工》的结构和格局夏衍在《包身工》中以包身工为主线,展开了对当时我国农村底层人士的生存现状的真实揭露。
全书由七篇散文组成,每篇散文通过具体的案例和细致的观察,揭示了包身工的辛酸遭遇和无奈处境,为读者展现了一个真实而鲜活的农村底层世界。
2.2 《包身工》的艺术特色在《包身工》中,夏衍以饱满的笔墨、真切的情感和深入的观察,将包身工的生存状态展现得淋漓尽致。
作者通过自己深入基层、深入生活,用真诚和温暖的笔调描绘了包身工的真实生存状态,让读者看到了农村底层人士的无奈和挣扎,感受到了他们的辛酸和坚强。
2.3 《包身工》的社会意义《包身工》不仅仅是对一种特殊群体的真实写照,更是对当时我国社会问题的深刻反思。
作为一部报告文学作品,它通过对包身工的真实揭露,引起了社会各界的关注和反思,也引发了对当时社会问题的讨论和思考。
《包身工》讽刺艺术赏析《包身工》是夏衍的代表作之一,也是我国报告文学的名篇佳作。
文章的讽刺艺术运用十分成功。
现就其手法的运用列举如下:(一)易色。
易色:由于表达需要,临时改变词语的感情色彩,语体色彩和使用范围。
《包身工》一文,多处运用了这种修辞手法:⑴有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。
“慈祥”这个褒义词,在这句中易为贬义了,这借以说明有的老板,到菜场上去搜集一些菜叶,看起来好像是为了改善包身工生活,而实质上却是为了从包身工身上榨取更多的利润。
“佳肴”本是褒义词,指美味可口的鱼肉等荤菜。
从菜场上收集来的菜叶哪里算得上什么佳肴;这里故意谓之“佳肴”,变褒为贬,反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗。
(2)东洋婆望了一会儿,也许是她不喜欢这种不文明的殴打,也许是她要介绍一种更合理的惩戒方法。
这句中的“合理”,褒词贬用。
对包身工折腾的残酷程度是一样的,而所谓的“合理”,就是说让包身工顶皮带盘心子比直接殴打包身工,对于“拿莫温”更省力而已。
在惨无人道的剥削制度下,“芦柴棒”这些“小人物”求生存的起码的合理要求都得不到保障,他们被旧制度压榨、吞噬的悲剧命运促人深思,从而带给人以深沉的悲悯、同情和激愤的强烈感受。
(二)鲜明的对比。
文中从住、吃、穿着打扮、收入等方面把“芦柴棒”“小福子”等“包身工”与“老板娘”“带工老板”“打杂”“拿莫温”和“东洋婆”加以对比。
前者,住的是“充满了汗臭、粪臭和湿气”的“像鸽子笼一般”的工房;吃的是“浆糊一般”的薄粥;其穿着“破烂”“蓬头赤脚”;得到的工钱每天仅三角八分钱。
而后者,住的是“几十层楼的高房子”,吃的是“鱼肉荤腥”;穿的是“拷绸”之类;其榨取的利润十分惊人,带工老板的获利“不仅可以放债、买田、起屋,还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”,“老板娘”“东洋婆”其获利之厚更可想而知。
通过这些鲜明的对比,突现人物性格,增强讽刺效果,挖掘其灵魂深处的肮脏,深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力相互勾结残酷压榨劳动人民血汗的滔天罪行。
《包身工》课文分析与点评《包身工》课文分析与点评已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
[点拨:起笔就言“生物”“蠕动”,可见这些与我们同龄的花季少女已经失去作为人的起码称呼了。
一阵悲凉扑面而来。
]“拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸[拷绸:用薯莨(liáng)液染的一种丝织品,往往用来制作夏天穿的衣服。
薯莨,多年生草本植物,在地下有块茎,茎内胶质可作染料]衫裤的男子,像生气似的呼喊,“芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡[猪猡:就是猪,上海一带的方言。
这里是对人污辱性的说法]!”[点拨:这里的“芦柴棒”和“猪猡”都是借代修辞手法。
是对包身工的侮辱。
这些早已丧失人性的企业管理者根本不把包身工当人看待。
]七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶[马桶:大小便用的有盖的桶,多用木头或搪瓷制成。
有的地区也叫马子]上很响地小便。
[点拨:“面”上描写。
作者并没有具体刻画哪一个人物,而是速写式地描出人物的群像。
包身工是一个群体,描写她们的生活,必须通过整体速写,才能得到全面的表现。
]成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。
半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
[点拨:“七尺阔、十二尺深的工房楼下”,“蜂房般的格子铺里”,空气里“充满了汗臭、粪臭和湿气”,还夹杂着“打呵欠,叹气”的声音。
这就是下面文章中提到的当初带工们诱骗乡下女孩子所说的“洋式的公司房子”,它被“红砖墙严密地封锁着”,像“鸽子笼一般”。
就在这样的房子里面,“住着二千左右衣服褴褛而替别人制造衣料的‘猪猡’”。
包身工夏衍所著的报告文学作品
【原创版】
目录
一、夏衍与《包身工》
二、《包身工》的内容与主题
三、《包身工》的文学价值及影响
正文
一、夏衍与《包身工》
夏衍,原名沈端先,是我国现代剧作家、报告文学家。
他于 1935 年创作了一篇名为《包身工》的报告文学作品,该作品反映了 20 世纪 30 年代上海纺织厂里包身工的艰苦生活,揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。
二、《包身工》的内容与主题
《包身工》以真实、详尽的数据和事实,描述了包身工们在上海纺织厂中所遭受的非人待遇。
这些包身工大多来自农村破产农民家庭,被外国在华工厂的华人带工老板骗来从事繁重的无偿劳动。
他们失去了人身自由,没有“做”或“不做”的权利,每天工作的工资实际上是老板的利润。
即使在生病的时候,老板也会强迫他们继续工作。
这篇文章的主题是揭示帝国主义和封建势力对包身工的剥削与压迫,以及包身工们所遭受的非人待遇。
通过描绘包身工们的生活,夏衍呼吁社会关注这些弱势群体,为他们争取基本的人权。
三、《包身工》的文学价值及影响
《包身工》作为夏衍的代表作之一,具有很高的文学价值。
它是中国现代文学史上第一篇报告文学作品,采用了报告文学的形式,以真实、客观的手法描绘了包身工的苦难生活。
这种文学形式在当时具有很大的创新
性,为中国现代文学的发展开辟了新的道路。
此外,《包身工》还产生了广泛的社会影响。
它的发表引起了社会各界的关注,让人们看到了包身工这个群体的悲惨命运。
在文章发表后,不少社会团体和民众纷纷呼吁改善包身工的工作环境,为他们争取更好的待遇。
《包身工》课文点评已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
[点拨:起笔就言“生物”“蠕动”,可见这些与我们同龄的花季少女已经失去作为人的起码称呼了。
一阵悲凉扑面而来。
] “拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸[拷绸:用薯莨(liáng)液染的一种丝织品,往往用来制作夏天穿的衣服。
薯莨,多年生草本植物,在地下有块茎,茎内胶质可作染料]衫裤的男子,像生气似的呼喊,“芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡[猪猡:就是猪,上海一带的方言。
这里是对人污辱性的说法]!”[点拨:这里的“芦柴棒”和“猪猡”都是借代修辞手法。
是对包身工的侮辱。
这些早已丧失人性的企业管理者根本不把包身工当人看待。
] 七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶[马桶:大小便用的有盖的桶,多用木头或搪瓷制成。
有的地区也叫马子]上很响地小便。
[点拨:“面”上描写。
作者并没有具体刻画哪一个人物,而是速写式地描出人物的群像。
包身工是一个群体,描写她们的生活,必须通过整体速写,才能得到全面的表现。
]成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。
半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
[点拨:“七尺阔、十二尺深的工房楼下”,“蜂房般的格子铺里”,空气里“充满了汗臭、粪臭和湿气”,还夹杂着“打呵欠,叹气”的声音。
这就是下面文章中提到的当初带工们诱骗乡下女孩子所说的“洋式的公司房子”,它被“红砖墙严密地封锁着”,像“鸽子笼一般”。
就在这样的房子里面,“住着二千左右衣服褴褛而替别人制造衣料的猪猡”。
《包身工》作品赏析
一、内容结构
文章内容较长,共50个自然段,要分析文章的结构,理清作者的思路,首先要找出本文的线索,然后根据线索去划分文章的结构层次。
通读全文不难发现本文共有一明一暗两条线索,明线即是包身工一天的活动,是主线;暗线即是中间穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论,是副线。
找出线索之后,可以根据主线去划分文章的结构层次,这样文章的脉络就显得很清晰了。
文章有明显的表示时间的短语,如“四点一刻”“四点半”“五点”。
根据这个提示可以将文章分为四部分,并概括出文章的大意。
第一部分(1~11段),主要记叙包身工清晨起床的情景,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景。
第二部分(12~22段),记叙包身工早餐的情况,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的原因。
第三部分(23~34段),记叙包身工上工的情景,描述工厂劳动条件的恶劣,揭露包身工所受的残酷剥削、压迫,指出在中国的日本纱厂因剥削包身工而飞跃膨大的趋势。
第四部分(35~50段),总结全文,概括包身工的悲惨命运,所受到的残酷剥削、压迫,指出包身工制度必然灭亡。
二、思路探究
1、把握了文章的总体结构,需要考虑一下,课文的这四个
部分,顺序可以打乱重排吗?为什么?这样安排的用意何在?其实仔细看课文,就不难理解,作者主要按照时间的顺序去安排材料,课文中有明显的表示时间的短语,从“四点一刻”一直到了“黑夜,静寂的像死一般的黑夜”,把包身工所遭遇的事情全都浓缩在一天内,所以这四部分顺序不能打乱。
另外,作者并不是仅仅描述包身工的悲惨生活,在此基础上,作者还深刻地揭露了包身工制度的起因、发展和趋向等,即本文的副线。
描写包身工制度时,采用的是层层递进、步步加深的方式,因此,这四部分的顺序不能打乱;并且作者并没有单独去描述包身工制度,而是和一天的生活交织在一起进行的,这样顺序就更不能随意去编排了。
主副线有机结合,让我们今天读来,依然能感受到一种震撼人心的力量,更能深刻地表达文章的主题,同时作者在表现手段上的纯熟和多样,也令我们叹服。
2、在搞明白这几大部分之间的层次后,再分析每一部分各段之间的关系:
纵观全文,就会发现一个同样的现象,即作者在各部分的描述中,几乎都是先写包身工的生活,再去揭露包身工制度。
即每部分都可以分为两层,一层主要说明包身工一天的生活,一层说明包身工制度。
但是这两部分并不是没有联系的,而是作者在安排结构时,能够把握住读者的心理规律:如第一部分写包身工的出身和遭遇,读者目睹她们的凄惨景象,
自然会产生关切之情和希望了解她们的来历、身份的愿望,所以接着就补叙包身工的来历身份。
以下几部分,如果细加分析也是如此。
顺着这个思路去分析,就会发现,作者匠心独具,文章的材料极为丰富,在选材上注意点面结合,更准确而深刻地表现课文主题。
在探究思路时,要注意这些点和面,它们是如何更好地反映主题的。
如:关于芦柴棒这个人物先后做了三次介绍,其中第三次是写其被抄身的情景,因为身体非常瘦所以叫“芦柴棒”,“她的身体实在瘦的太可怕了”,所以“‘抄身婆’也不愿意去接触她的身体”,“摸着她的骨头会做噩梦的”,即使到了如此地步,带工老板也不会放过她,“不怕做噩梦的”,而且“宁愿赔棺材,要她做到死”,从这些语言中可以看出,资本家相当残忍,在他们眼里,包身工不是人,而是赚钱的机器。
这个点的描写可以更深刻地揭示主题,给读者留下非常深的印象。
三、理清局部思路
以第一部分为例分析:
1、第一部分共11个自然段,总体可以分为两层。
即(1~6段)主要描写包身工起身的情景,介绍恶劣的住宿条件;(7~11段)主要写包身工的来历和身份,说明包身工制度的产生。
2、先看第一层,主要是按照时间顺序去描写整个场面的,如第三段中“蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺松的’
懒虫’从楼上冲下来了”,这几个动作看似混乱,但是仔细一想就会明白,这是按照动作的先后顺续写的。
这正好和文章按时间顺序去组织材料相吻合。
文中还有几处,在这里就不—一说明了。
3、再看第二层。
第二层主要写包身工的来源。
第七自然段就是一个过渡段,由起床的场面描写过渡到包身工的出身来源。
过渡自然,也符合读者的心理。
4、分析语言:
运用生动形象的语言去表达主题,是本文的一大特色,这得益于多种修辞方法的运用和各种表达方式的巧妙结合。
如:
⑴七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。
这句话中,用了比喻的修辞方法,将包身工称作“猪猡”,“猪猡”的意思就是猪,是上海方言,对人一种污辱性的称呼,表明根本不把包身工当人看,地位非常的低下。
再者,用了精确的数字“七尺”“十二尺”,还有“十六七个”,表明她们住宿的拥挤程度,住宿条件非常的恶劣。
“横七竖八”说明没有秩序,杂乱无章。
这一个句子就能生动形象地写出包身工过着那种“猪”一般的生活。
⑵成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。
半裸体地起来开门,拎着裤子
争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
“害羞地感觉……迟钝”“半裸体”“拎着裤子”“公然”,这几个词语都能表明,包身工在残酷地压榨下,精神已经麻木了,没有思想,只是一群会做工的“机器”而已。
⑶……用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力“饲养”……
这句话可以看出包身工的出身主要是一些贫苦的农民,被那些所谓的“老乡”骗来做工的。
“稻草讲成金条”“游说”更深刻地描绘出带工老板那种卑鄙无耻的骗子行径。
包身工只是“带工赚钱的’机器’,也是摆阔的道具。
⑷1~6自然段和第7自然段,都是写包身工居住条件的恶劣,但是仔细分析就会发现,二者所用的表达方式不同,前者用叙述、描写的方式通过写起床情况表现住地的狭窄、空气的污浊,这样写形象具体,使人有如身临其境的感觉;后者用说明的方式做直接介绍,使人有全面的了解。
两者结合给人以较完整的认识。
这样的写法也显示出作者综合运用多种表达方式技巧的熟练。
在文中还有多处类似的描写。