教育部教育管理信息中心应用工程师证书价值新
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教育部教育管理信息中心教育部教育管理信息中心,简称“教育管理信息中心”,是教育部直属单位,是国家教育信息化发展的重要组成部分,主要承担全国教育管理信息化建设与服务工作。
近年来,随着教育信息化的不断发展,教育管理信息中心的作用越来越凸显。
一、教育管理信息中心的职责教育管理信息中心的主要职责包括国家教育信息化建设规划的制定和实施,全国教育信息化资源的整合与共享,国家级在线教育资源的开发与维护,加强全国基础教育管理信息化建设的指导和服务,推进学校教育信息化管理能力的提升,提高国家教育管理信息化服务的水平等。
二、教育管理信息中心的业务范围1.教育信息化规划和政策研究。
教育管理信息中心负责制订和推进国家教育信息化规划的实施,研究和制定相应政策法规和标准规范,推动国家教育信息化发展战略的制定和实施。
2.教育信息化环境建设。
教育管理信息中心负责推广并支持全国各级教育信息化环境的建设和发展,推动和实现学校教育信息化自主发展,发挥政府的牵引作用,促进行业的自主进步。
3.教育信息化资源整合和共享。
教育管理信息中心负责推进全国教育信息化资源的整合和共享,搭建各级教育信息平台,为全国各级教育管理者和教育工作者提供实时有效的教育信息化服务。
4.在线教育资源开发和维护。
教育管理信息中心负责开发和维护国家级在线教育资源库,建立并完善相应服务体系,推进教育信息化与课程教学的有机结合,提高全民教育素质和水平。
5.支撑全国教育信息化管理。
教育管理信息中心应用信息技术改进教育管理和服务模式的方法,建立教育信息系统和数据库,为各级教育管理者及全社会提供最新的教育信息,增强教育管理工作的智能化、规范化和定量化。
三、教育管理信息中心的成果与价值1.全国教育信息化规划。
教育管理信息中心召开各级教育管理者和行业专家会议,制定国家教育信息化规划,定义教育信息化发展方向和目标。
在规划方面,教育管理信息中心的成就非常明显,前瞻性和预见性都很强,是教育信息化生态链中不可或缺的重要组成部分。
全国计算机辅助技术认证应用工程师证书
全国计算机辅助技术认证应用工程师证书是教育部教育管理信息中心颁发的,用于证明持有人具备计算机辅助技术应用能力的权威认证。
该证书全国通用,可以在多个领域中使用,包括但不限于企业、事业单位、科研机构和教育机构等。
该证书的持有人通常具备以下能力:
掌握计算机辅助设计、制造、管理等方面的基本知识和技能;
能够应用计算机辅助技术进行产品设计、制造、管理等工作;
了解计算机辅助技术的最新发展和应用趋势;
具备良好的团队协作精神和沟通能力,能够与其他专业人员合作完成跨专业的项目。
如果您想获得全国计算机辅助技术认证应用工程师证书,可以通过参加相关培训课程或自学相关知识和技能来提高自己的能力水平。
在申请证书时,需要提交相关的申请材料,包括个人简历、学历证明、工作经历等。
如果您想了解更多关于该证书的信息,可以访问教育部教育管理信息中心的官方网站查询。
全国大学生计算机专业证书认证及比赛简介一、专业证书及认证1、等级考试(全国计算机等级考试)权威:★★★★☆难度:★★☆☆☆含金量:★★☆☆☆官方网址:/jsjdj/index.jsp(未考征)主办单位:教育部考试中心颁发单位:教育部考试中心报名时间:上半年一般在11月至转年1月之间;下半年在5月至7月之间考试时间:3月、9月考试简介全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
NCRE 考试采用全国统一命题,统一考试的形式。
所有科目每年开考两次。
一般为3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六,考试持续5天。
为进一步适应新时期计算机应用技术的发展和人才市场需求的变化,教育部考试中心对NCRE考试体系进行调整,改革考试科目、考核内容和考试形式。
从2013年下半年考试开始,将实施2013年版考试大纲,并按新体系开考各个考试级别。
2、软考(全国计算机等级考试)权威:★★★☆☆难度:★★★☆☆含金量:★★★☆☆官方网址:无主办单位:国家人力资源和社会保障部和工业和信息化部颁发单位:国家人力资源和社会保障部和工业和信息化部报名时间:具体时间各省份各不相同考试时间:每年第二季度和第四季度考试简介国家计算机软件专业技术资格和水平考试。
这种考试面向社会各行各业人员,以软件专业水平为测试标准,是中国软件专业的权威性考试。
考试分为资格考试和水平考试两种。
资格考试是对符合报考条件的在职人员的水平、能力的认定,分为初级程序员(技术员)、程序员(助理工程师)、高级程序员(工程师)三个级别。
报考初级程序员要求是在职人员;报考程序员要求本科毕业或担任技术员两年以上;报考高级程序员要求研究生毕业或担任助工两年以上。
考试合格由国家人事部颁发相应的计算机软件专业技术资格证书。
教育部“《教育管理信息化标准》实施办法(试行)”和“《教育管理信息化标准》应用示范区建设实施办法(试行)”的通知为进一步加快教育信息化的建设步伐,推动全国教育管理信息化工作向规范化和健康化方向发展,我部发布实施了《教育管理信息化标准》(第一部分:学校管理信息标准)(教发[2002]27号)。
为配合该标准的实施和应用,现将《〈教育管理信息化标准〉实施办法(试行)》和《〈教育管理信息化标准〉应用示范区建设实施办法(试行)》印发给你们,请遵照执行,并做好相关工作。
《教育管理信息化标准》实施办法(试行)一、意义、任务及要求1.信息标准化是组织现代化管理的重要基础。
加强教育管理信息标准化工作,对发展教育事业,保障教育信息化健康有序发展,建立健全我国各级教育行政部门和学校的管理信息系统,提高管理水平,合理开发和使用教育管理信息化软件产品,保证产品质量,提高社会和经济效益具有重要意义。
2.教育管理信息标准化工作的主要任务是:组织制定和完善教育管理信息化标准,贯彻实施《教育管理信息化标准》(以下简称《标准》)和对《标准》的实施进行监督;运用标准化手段为教育管理信息化建设服务。
3.《标准》是教育管理信息系统的建立、教育管理软件产品的研制、生产、检测、使用和技术服务等项活动的技术依据,有关部门和学校要严格贯彻执行。
4.教育管理信息标准化工作是教育信息化工作的重要组成部分,各级教育行政部门、学校和从事教育管理软件产品开发、生产、服务的企事业单位要把《标准》纳入本部门、本单位的工作中,并加强领导和管理。
二、组织管理1.教育管理信息标准化工作实行统一领导、分工负责的原则。
各级教育行政部门和学校要予以高度重视,并建立使用《标准》的相关制度和办法。
2.教育部负责《标准》的制定和管理工作,组织推动《标准》的贯彻实施,并对《标准》的贯彻实施情况进行监督。
通过制定政策、提出要求、开展工作、进行示范等措施以推动《标准》的有效贯彻;通过检查和建立教育管理类软件的准入制度等措施对《标准》的贯彻实施情况进行监督。
国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)认证体系介绍项目简介及发展:国家信息化计算机教育认证(CEAC)项目为信息产业部和原国家信息化推进工作办公室于2002年批准设立的全国性信息技术认证项目。
项目按照国际规范和信息技术培训标准设计、推出符合中国政府、企业、行业岗位需求的技能型人才培训、解决方案。
目前已经面向全国推出了包括高级管理类、技术管理类和技术应用类三个层次在内的70多门课程和近50个专项技术认证项目,与30个地方政府部门、340余所大专院校、750余所中专院校和260余家专业培训机构开展了培训、认证合作,每年培训各类信息技术人员35万余人次,积极推动了各地信息化建设和IT人才的培训工作。
CEAC项目依托其信息产业系统的强大行业背景逐渐成为国内电子信息行业培训认证最大规模的国家品牌。
职教教改及专业方案:CEAC项目的职业教育计算机公共课教改课程在方案设计中把职业认证证书标准嵌入到公共课程中,使职业技术公共课程突出了职业岗位能力的要求,在电子信息技术逐渐成为各行业基本技能的现状下,使各个专业的学生在不延长学时的情况下,在获得学历的同时,可以获得由信息产业主管部门颁发的技术认证证书。
对提高学生的计算机应用能力,增强学生的就业竞争力具有非常重要的意义。
“CEAC高等职业教育电子信息类双证专业和课程项目”和“CEAC职业技术教育计算机公共课程教改方案”由CEAC信息化培训认证管理办公室与中国高等职业技术教育研究会IT类专业协作委员会等单位共同参与研发。
双证方案是教育部重点课题“高职高专教育课程设置与教学内容体系原则的研究与实践”的研究成果之一,也是国家教育科学“十五”规划课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”的子课题,现已作为优秀案例列入教育部高等教育司组织编写的“银领工程”系列丛书中,向高职高专院校推荐。
该重点课题已经于2004年10月18日通过教育部委托全国高等学校教学研究中心组织的部级鉴定。
计算机考证介绍当今国内流行的各种IT考试认证,包括全国计算机等级考试、软件水平考试、职业技能鉴定考试(计算机高新考试)、高校计算机等级考试、行业认证(包括微软认证)、国家信息化技术证书、印度NIIT认证、北大青鸟ACCP认证等。
对高职的学生参与计算机考证,有一定的参考和指导作用。
关键字:IT认证计算机证书考试高职在重视能力、经验、资格的今天,考证,尤其是IT认证,已经成为我们的高职学生工作与学习中的热点。
今天的高职高专教育,正顺应时代要求,推广学历+证书模式,以提升学生的实际工作能力和就业竞争力。
一、考证介绍(一)教育部:全国计算机等级考试(NCRE)关键字:学校里大家常说的计算机“一级”、“二级”,教育部全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。
报考条件:考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况,直接选考不同的等级,但一次考试只能报考一个等级。
考生一次考试只能在一个考点报名。
考试形式:考试采用由全国统一命题,统一考试时间,纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。
纸笔考试中题型以选择题、填空题为主,其中四级含有论述题。
考试时间:每年开考两次,上半年开考一、二、三级,下半年开考一、二、三、四级。
上半年考试时间为四月第一个星期六上午(笔试),下半年考试时间为九月倒数第二个星期六上午(笔试),上机考试从笔试的当天下午开始。
上机考试期限原则上定为五天,由考点根据考生数量和设备情况具体安排。
合格证书:本考试笔试、上机操作考试实行百分制计分,合格分数线由国家教育部考试中心统一划定,以等第分数成绩通知考生,等第分数分不及格、及格、良好、优秀四等。
笔试和上机考试成绩均在“及格”以上者,由教育部考试中心发合格证书。
教育部教育管理信息中心应用工程师证书价值
考试相关信息:
1、考试时间:10月25、26日;11月中旬;12月中旬
2、认证费用:220元,不及格者有一次免费补考机会
3、上机考试时间:150分钟
认证平台:
1、证书的颁发机构是教育部的权威机构教育部教育管理信息中心,
是87年经国务院批准建立的,负责全国的教育信息化。
2、考核方式以企业需求为出发点,充分考察实际应用能力,而非单纯软件操作。
实用性强,社会认可度高。
3、证书查询统一官网中国教育资源网:或者
,确保证书的真实性,规范性,证书终身有效,权威性高。
4、推荐就业。
通过CAXC培训认证的优秀学员,把其资料推荐到官方网站:www. ,网站拥有来自全国各地很多的企业会员,以供企业挑选,增加学生的就业机率。
5、该证书全国通用,是持证人专业信息技术能力的权威证明,可作毕业资格审查使用,可作为单位录用、考核、定级时的参考依据。
认证优势::
理论教学转为技能培养
增加学生的就业机会
认证、就业同一平台
八百家高校两千家企业的共同选择
显著提升教授教师的业务水平
增进校企合作,缩短学校和企业的距离
减轻老师负担
提升学院知名度
促进中国制造转变为中国创造
形成社会尊重技能的良好风气。