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开展感恩教育活动实施方案•相关推荐开展感恩教育活动实施方案（精选18篇）为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的开展感恩教育活动实施方案，欢迎大家分享。
开展感恩教育活动实施方案篇1一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间20XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。
）三、活动地点校园四、活动前准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心语”3、准备以“感恩”为主题的演讲。
4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。
5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。
五、活动过程1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。
2、读一篇《感恩的心》故事3、进行以感恩为主题的演讲。
聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感恩铭记在心。
将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。
六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一：感恩教育的原则和方法主题：培养感恩心态，共建和谐社会一、活动目标：1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩是一种美德，关心他人，尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯，让他们从小事做起，时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识，了解社会的发展需要依赖每一个人的付出，理解自己的责任和义务。
二、活动内容：1. 感恩讲座：邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座，向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事，激发学生的情感共鸣，引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享：通过学生自愿参加的感恩故事征集活动，收集学生亲身经历或周围人的感恩故事，以多种形式分享，如绘画、演讲、视频等，让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划：组织学生自愿参加感恩行动计划，鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等，培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动：组织学生与家长共同参与的亲情日活动，通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等，促进家庭成员间的感情交流，让学生切身体会到父母的辛劳和关爱，进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示：组织学生参与优秀文化展示活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式，展示感恩主题的才艺作品，并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施：1. 确定活动主题和目标：明确活动的主题和目标，明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织：确定活动形式、活动时间和地点，策划活动细节，包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传：通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动，增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施：按照预定的活动日程和计划，逐个进行活动环节，确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思：活动结束后，及时对活动进行总结和反思，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
单位感恩教育实施方案一、背景。
感恩教育是培养学生感恩之心，树立正确人生观、价值观的重要途径。
在当今社会，人们普遍存在着缺乏感恩意识的现象，尤其是青少年群体。
因此，单位感恩教育的实施显得尤为重要。
二、目的。
通过开展感恩教育，旨在引导学生树立感恩之心，培养学生的感恩意识和行为，促进学生全面发展，增强学生的社会责任感和家国情怀。
三、实施方案。
1. 制定感恩教育课程。
针对不同年级的学生，制定感恩教育课程，内容包括感恩的内涵、感恩的表达方式、感恩的实践行为等，通过课堂教学、主题班会等形式，引导学生树立感恩之心。
2. 组织感恩教育活动。
开展感恩教育主题班会、感恩礼仪比赛、感恩信笺征集等活动，营造浓厚的感恩氛围，让学生在实践中感受到感恩的力量。
3. 建立感恩教育长效机制。
设立感恩教育专项小组，负责感恩教育工作的规划、组织、实施和评估，建立感恩教育档案，定期开展感恩教育主题教育活动，形成常态化、制度化的感恩教育工作机制。
4. 引入感恩教育元素。
在校园文化建设中，引入感恩教育元素，通过校园文化节、主题墙、校园环境布置等方式，让学生身处感恩的氛围中，潜移默化地接受感恩教育。
四、保障措施。
1. 加强师资培训。
组织学校教师参加感恩教育培训，提高教师的感恩教育理念和实践能力，确保感恩教育工作的质量。
2. 加大宣传力度。
利用学校网站、校园广播、校园电视台等宣传媒介，加大对感恩教育工作的宣传力度，营造全校关注、支持感恩教育的氛围。
3. 加强家校合作。
学校与家长沟通合作，共同关注学生的感恩教育，鼓励家长在家庭中引导孩子树立感恩之心，形成学校和家庭共同育人的合力。
五、预期效果。
通过单位感恩教育实施方案的落实，预期可以使学生树立感恩之心，形成感恩的习惯，增强学生的社会责任感和家国情怀，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。
六、总结。
感恩教育是当前教育工作中的重要内容，通过单位感恩教育实施方案的制定和落实，可以有效引导学生树立感恩之心，培养学生的感恩意识和行为，促进学生全面发展，为学生的成长和未来打下坚实的基础。
青少年感恩教育方案青少年感恩教育方案（精选6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的青少年感恩教育方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
青少年感恩教育方案1活动目的：1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：甲：九月的天空分外明媚，乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：园丁—是对老师崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长。
本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始！甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。
下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！1、《师恩》2、《感激老师》。
甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材！乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)甲：教师—人类灵魂的工程师，乙：教师—太阳底下最光辉的职业。
有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。
4、学生承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人—时刻关怀着我的老师！甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。
村感恩教育活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于开展感恩教育活动的实施方案关于开展感恩教育活动的实施方案感恩是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系建设、公民道德教育体系建设的重要内容。
为教育引领妇联全体干部职工知恩图报，现就深入开展感恩教育活动提出如下方案。
一、开展感恩教育的重要意义我县属典型的国家级贫困山区农业县，无灾不成年，面对各类自然灾害，特别是2006年 7 22、8 25、8 29 三次破坏性地震，今年的 9 7 破坏性地震灾害发生后，党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府及社会各界给予灾区党员干部群众深切关怀和大力支持，让全县各族群众深刻感受到党的温暖，感受到社会各界一方有难、八方支援的温情。
但在少数干部和群众中不会感恩、不愿感恩的现象仍时有发生，主要是：个别地方只顾小集体利益、局部利益，严重损害集体利益、大局利益；少数国家公职人员只讲报酬，不讲奉献；一些群众等、靠、要思想严重，只顾个人利益、眼前利益，对党委政府的关心视而不见、对亲情关爱十分淡漠，不分是非、不顾大局，乱上访、乱告状、乱信谣传谣，愤世嫉俗、埋怨社会；部分青少年学生中存在不励志苦学，不孝敬父母，不讲礼仪，不尊重师长。
虽然这些现象是局部的、个别的，但如果滋生蔓延、长期存在，必将严重影响XX的良好形象，阻碍XX富民强县跨越发展。
因此，在全县广泛开展感恩教育，是加强党员干部群众思想政治建设的需要，是引导全县人民知恩感恩报恩、凝聚民心民力、推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强县跨越发展的需要。
二、开展感恩教育的指导思想和目标要求（一）指导思想。
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬中华民族传统美德，以感恩党、感恩国家、感恩人民、感恩社会为主题，以知恩、感恩、报恩、施恩为主线，教育全体党员干部群众树牢共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好的时代信念，着力增强党员干部群众的大局意识、集体意识、团结意识、责任意识、和谐意识，常怀感恩之心、勇立奋进之志，以富民强县跨越发展的新业绩回报党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府及社会各界长期以来对XX经济社会发展和各族人民的关心厚爱和帮助支持。
中学感恩教育活动实施方案中学感恩教育是培养学生感恩之心的一项重要教育工作，它有助于培养学生的社会责任感和家庭责任感，并且有助于提升学生快乐生活的能力。
本文将提出一项中学感恩教育活动的实施方案，以促进学生感恩之心的培养。
一、活动目标1. 培养学生感恩的意识和习惯，使他们懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会；2. 帮助学生理解感恩的真正含义，明白自己受益于他人的付出，并意识到感恩是一种责任和义务；3. 提高学生的社会责任感和家庭责任感，培养他们乐于助人的品质；4. 通过感恩活动，促进班级和学校的凝聚力和团结力。
二、活动内容1. 感恩日记每日尝试写下自己当天所感恩的事物和人物，并反思他们对自己的影响。
鼓励学生将自己的感恩日记与同学分享。
2. 家长感恩专题讲座邀请专业人士举办家长感恩教育讲座，讲解感恩的重要性和方法，帮助家长培养孩子的感恩之心。
3. 社区义务劳动组织学生参与社区义务劳动，如清洁街道、为老人扫雪、志愿者活动等。
通过实践，让学生体验到帮助他人的快乐，并认识到自己可以为社会做出贡献。
4. 感恩礼物制作引导学生制作感恩礼物，例如手工制作贺卡、书法作品等，并邀请学生将这些礼物送给他们感激的人。
5. 感恩故事分享组织学生分享一些感恩故事或亲身经历，鼓励他们用自己的话语讲述并回顾对于他们而言重要的感恩经历。
6. 学校感恩行动学校组织感恩行动，向为学生成长和教育付出的父母和老师们表示感谢。
可以在活动中进行表彰，例如颁发感恩证书。
7. 课堂感恩教育在各个学科中融入感恩教育的内容，例如语文课上讲解感恩相关的名言警句，历史课上讲述感恩的历史故事等。
8. 学生感恩演讲比赛组织学生参加感恩演讲比赛，鼓励他们用自己的声音和言辞表达对他们所感恩的人和事。
三、活动方案1. 计划阶段：确定活动的目标和内容，编制活动详细计划，确定活动时间和地点。
2. 宣传阶段：制作宣传海报，发放宣传单，通过班会、家长会等途径向学生和家长宣传活动的目的和意义，并鼓励他们积极参与。
江平一中“感恩教育活动”实施方案江平一中“教育活动”实施我国是一个具有五千年的礼仪之邦。
饮水思源，知恩图报是中华民族的优良传统。
为了全面提高学生的道德素质和文明礼仪修养，贯彻“面向全体，着眼全面，全心全意为学生的终身发展奠基”的办学理念，努力培养一中学生的“、探究、宽容、文雅”的高素质。
处决定，在全校开展“感恩教育活动”。
现将活动方案制定如下：一、活动目标通过活动，继承和发扬中华民族“滴水之恩，涌泉相报”的传统，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于实际行动，把学生培养成知恩相报，心有博爱，诚实守信，道德高尚的社会主义建设者。
二、领导小组组长：z副组长：z成员：z三、活动主题感恩与责任四、活动安排第一阶段：宣传发动阶段（4月26日5月11日）通过多种形式或载体，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，同时深化校园文化建设。
1、召开全校学生干部大会，把本次活动的意义、精神、实施过程作宣传。
2、召开全校会议，作宣传发动。
3、利用“下的”，校园宣传，各班张贴实施方案等营造氛围。
4、广播室播放感恩系列主题歌曲、文章。
5、各班组织本班同学学唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少两首）。
6、各班组织本班同学熟读、背诵感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。
8、学校发出致家长的一封信，与学生的感恩信一起有学生带回家。
第二阶段：活动组织阶段（5月12日5月25日）1、“算笔亲情账，感知父母恩”活动时间账：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我。
金钱账：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
感情账：假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需多少年才能回报父母。
通过算时间账、金钱账、感情账，父母苦心。
以节（5月12日）、节（6月16日）为契机，以“算笔亲情账、感知父母恩”为主题，结合自己的生活、学习情况和成长经历，召开主题班会。
感恩父母”德育教育活动实施方案一、活动宗旨父母是养育我们成长起来的人，他们在我们成长中起到了至关重要的作用。
本次活动旨在通过开展感恩父母的德育教育活动，帮助学生认识到父母的重要性，并从中培养学生的感恩之心和家庭责任感，促进学生的健康成长。
二、活动对象本次活动面向全校师生，以中小学生为主。
三、活动内容1.主题演讲在开展该活动前，学校将邀请一位有父母教育经验的人为学生做一场主题演讲，让学生通过演讲了解到父母的重要性和对于我们成长成才所做出的巨大贡献。
演讲由校长主持，全校师生参加。
2.征文比赛学生在本次活动中将会进行征文比赛，主题为：“感恩父母”，要求文章情感真挚，文字流畅，字数不少于800字。
比赛设置初中组和高中组，并邀请语文教师担任评委，评选出获奖作品，颁发相应奖励和证书。
3.亲子餐会学校将在活动期间组织一场以“感恩父母”为主题的亲子餐会，邀请家长参加，以加强家校互动，在传达关爱的同时，加深家庭间情感交流。
4.家庭作业通过各班级班主任或家长代表向学生布置家庭作业，要求学生在家中表达对于父母的感恩之心，比如为父母做饭、打扫卫生等，亲身体验父母的辛苦和付出。
家长可通过监督和指导孩子完成作业，并对孩子进行指导性的讲解，提醒孩子能够从父母的角度出发，体谅父母平时的付出。
5.志愿服务学校将组织学生在本次活动中参与到志愿服务活动中，为社区或者敬老院开展志愿服务。
通过志愿服务让学生更加关注和体验社会中需要关爱的群体的需求，帮助他们体会社会责任，并将这种责任体现到对身边家庭的关爱和孝顺中。
四、活动安排该活动的具体时间安排为一周时间，时间安排如下：周一：开展启动仪式和主题演讲；周二：学生上交“感恩父母”主题的作文；周三：家长与学生参加亲子餐会；周四：学生完成学校布置的“感恩父母”家庭作业；周五：参与志愿服务。
五、活动效果通过生动而有趣的德育教育活动，学生将能够从多个角度体验到父母对于自己成长的巨大贡献和付出，并在此基础上产生强烈的感恩之情。
感恩教育主题活动方案感恩教育主题活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的感恩教育主题活动方案，希望能够帮助到大家。
感恩教育主题活动方案1感恩教育是很多学校的德育特色，为继续推进感恩教育，特制定本活动方案。
【活动宗旨】重点在于“感恩父母”教育活动，通过活动让学生学会“知恩图报”、“感恩报德”；使学生懂得“学会做人，才能学会做事；学会感恩，才能奉献社会”的道理，实现“先成人，再成才”的教育目标。
【活动时间】【活动内容和具体要求】一、感恩教育活动启动仪式1、以升旗仪式发起倡议讲话，向全校同学发出的倡议，并将本班学生签名的倡议书在报栏张贴。
2、各班在本班举行“感恩”主题班会。
二、“感恩父母”主题教育1、写一封感恩的信：给父母、给最亲近的亲友，表达对养育教诲之恩的感激之情和立志成人成才的决心（人人参与，每班推荐一份电子稿）。
2、“做最让爸妈放心的孩子”，过好两个节日：在母亲节，父亲节为父母做一次家务：为父母做一件令他们欣慰的家务劳动或给爸妈特别的惊喜。
3、举办三个思维层次的主题班会（理解父母，感恩家庭，励志成才），进行好以感恩为主题的班会，班会内容各有侧重，力争让亲友师长见证（邀请感恩对象，留存照片）。
4、收集家长亲友反馈反馈。
请每一位家长提供一篇对学生参与上述活动的感言。
三、搜集感恩教育活动素材，大力表彰孝子事迹，宣传孝谨持家立志成才家风1、评选出一份班级感恩活动典型素材（交有主题命名的活动照片2张、家长反馈一份、1个人典型事迹陈述500字、一份感恩父母的信，均电子稿）到级部。
2、为了深化感恩活动，彰显感恩教育的成果，制作展板宣传。
感恩教育主题活动方案2一．活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。
实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
为大家整理的相关的感恩教育活动实施方案，供大家参考选择。
感恩教育活动实施方案一、指导思想为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，我班将开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助.感激社会的关爱:关爱自己，关爱他人，关爱集体。
二、教育目标1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生憧得“感恩”不仅是一种美徳.更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动主题《让我们都有一颗感恩的心》四、活动时间2015年2月——12月五、活动实施步骤（一）宣传发动，渲染气氛。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育侣议书恥全员发动，以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专題板报，创设校园感恩氛围。
2、在4月，召开一次《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会。
（二）五个“感谢”活动感谢父母养育我.感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、感谢父母养育我(1)开好一次主題班会。
通过主題班队会，让学生估算一笔养育帐(经济付出)，讲述一件关爱事(感情付出)，牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日)，设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。
(2)唱好一组感恩父母歌曲。
(3)、阅读一组亲情文章。
2、感谢老师教育我(1)开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
(2)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
(3)开展一次感恩K•制作活动自制一张送给老师的感恩向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
3、感谢社会关爱我在班级内举办图片展。
收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
4、感谢自然赐予我开展爱护自然，爱护环境活动。
保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
结合每日检査，开展环境卫生保洁评比。
感恩教育活动实施方案一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
二、目标要求感恩，是中华民族的传统关徳。
我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育:是一种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。
开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也 是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。
具体表现在下列 儿个方面在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩:在学校，尊敬老师，友爱同 学，文明礼貌;在社会，遵守公德.尊老敬贤，关爱他人。
三、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列儿个方面就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈;就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国;就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。
5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
四、 成立活动领导小组组长陈玉征成员周会星、秦洪宝五、 具体活动安排1、 宣传动员阶段（xx 年4月1 H —2 H ）（1）由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“憧得感恩，学会感恩”的倡议。
（2） 全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手•语操，回家唱给家 长听，并利用课间集体做手•语操。
2、 全面实施阶段（xx 年4月12日一6月3日）（1） 以“爸爸、妈妈，你们辛苦了 ”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的 内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每夭升旗仪式结束后在司令台上朗读。
（各班班主任负责）（2）各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。
（该节课的科任教师负贲） （3） 各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事 来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。
）。
（各班班 1、感恩父母, 2、感恩社会, 3、感恩师长, 就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长;4、感恩他人,主任负贲）（4）布置爱心家庭作业。
利用课余时间经常为家里做四件家务打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。
学校将下发家长会信息反馈表，检査完成情况。
（各班班主任负责）（5）讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。
a、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。
（各班班主任负贲）b、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片（如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等），并让学生撰写观后感。
一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为単位装订成册上交到少总部。
（各班班主任负贲）（6）三一六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主題教育活动。
（各班班主任负责）要求a、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。
b、向父母了解fl己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。
（7）开展《我爱我師》诗歌、散文诵读活动。
各班利用早读课时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在升旗仪式上诵读。
（各班班主任负贲）（8）征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到少总部。
（各班班主任负贲）（9）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的□然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最二（各班班主任负责）（10）开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。
（各班班主任负贲）3、全面总结阶段（6月10日）（1）评选出先进集体、先进个人井上报区教育局。
（2）汇编感恩教育活动优秀作品集。
感恩教育活动实施方案为进一步増强全县人民知恩感恩报恩、爱党爱国爱家乡的感情，凝聚民心、共谋发展, 经县委研究，决定在全县农民中深入开展“知恩感恩”教育活动。
为切实开展好此项活动, 特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,结合我县实际，以开展“知恩感恩”教育活动为主要载体，按照“突出主题、创新载体，明确对象、分类实施，健全机制、注重实效”的原则，大力加强农民思想道德教育，努力在全县营造“人人心存感恩、个个知恩图报,人人遵守法纪、个个科学创业，家家和睦相处、村村倡导文明，事事维护团结、处处体现和谐”的浓厚氛围，增强全县人民爱党爱国爱家多的感情，为“打造新兴产业隆起带、建设强市名城核心区”提供强大的精神动力。
二、目标要求1、农民感恩意识进一步深化。
通过学习党的惠农政策、国家法律法规、科技文化知识，通过党员干部召开村民座谈会，畅谈改革开放以来农村发生的重大变化，让农民知党恩、明是非，对党和政府关心农村、关爱农民的认知度和感恩度明显増强。
2、农村文明风尚进一步提升。
通过开展知恩感恩教育活动，引导农民群众大力弘扬社会主义荣辱观，倡导健康文明的社会风尚，在金县形成敬老爱幼、团结互助、扶贫济困、互助互爱、崇尚科学、争先创优、反对封建迷信和邪教的浓厚氛围。
3、农村和谐稳定进一步巩固。
群众对社会治安的満意率提髙，越级上访、非法上访、缠访闹访问題得到有效化解。
农民群众安全生产意识増强，杜绝重大安全事故的发生，全县农村实现文明祥和、干事创业、风清气正。
4、农村发展活力进一步増强。
利用乡镇文化站、农家书屋、农民夜校等有效裁体，加强对农民的农业实用技术培训，进一步提升农民的科技文化素质，增强农民1*1主创业意识，大力发展现代农业，农村经济得到长足发展。
三、主要内容通过抓住重点人群、创新活动载体，开展“对比教育”，使广大农民群众全面了解党和政府对“三农”工作的重视、支持，特别是使广大农民群众全面了解党的恵农政策的实施情况，以及给农民带来的实实在在的实恵，在农民群众中营造饮水思源、富而思进的良好氛围。
（一）突出“三类人群”，增强知恩感恩教育针对性和实效性开展知恩感恩教育活动是推动科学发展、促进社会和谐的有效途径。
通过开展活动，要进一步加强全县人民的思想道徳、爱国主义和社会主义法制教育，弘扬诚信务实、奋发图强的精神，倡导文明、健康、向上的生活习惯.培育有文化、憧技术、会经营的新型农民，树立良好的社会风气，进一步提高全县人民爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的思想道德水平，树立****县新形象。
在开展教育活动中，要突出工作重点，抓好三类（贲任单位县司法局、县信访局）六是充分利用村务公开栏、宣传标语等形式宣传县委、县政府关于优化农村产业结构、发展农村产业、促进农民増收的决策.増强农民群众的发展意识，教育农民更加坚定自觉地支持和拥护县委、县政府的工作.积极参与农村改革发展，自觉维护农村和谐稳定。
（责任单位各乡镇党委、各村“两委”班子、各驻村工作组）2、知恩感恩教育进校园，努力培育品学兼优的社会主义接班人以“热爱学习、健康成长、学会感恩”为主线，在全县中小学特别是农村中小学中开展感恩父母、感恩老师、感恩党和政府关爱的教育，引导学生在成长中学会感恩，在感恩中进步。
一是在中小学开设党课教程，把党的基本知识教育列入中小学生思想品德教育的主要课程。
二是组织退休老干部、复员退伍老军人和老模范到中小学校为学生讲解党的优良传统和共和国的光荣历史，讲解党的改革开放政策给祖国和家多带来的巨大变化。
三是开展“小手拉大手”活动。
在中小学以班为单位召开家长会，家长、学生、教师三方相互通报开展知恩感恩教育情况，把知恩感恩教育融入到每位学生家庭之中。
四是开展丰富多彩的适合学生心理特点的知恩感恩教育文艺活动，利用“五四”青年节、“六一”儿童节等节日举办爱国主义歌曲大家唱活动、中小学生知恩感恩教育演讲比赛、征文比赛等活动，教育学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，遵纪守法、关爱他人、努力学习，以优秀成绩回报家乡、回报社会、回报党恩。
