古人谈读书PPT课件完美版1

读书感悟
读书是一个专心致志的过程，应坚持心到、 眼到、口到。不能随意阅读，要用心阅读，思想 集中了，眼就会会看仔细，嘴就会读不正确。
古人谈读书 三
盖士人读书，第一要有志，第二要有识， 第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则 知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观 海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断 无不成之事。此三者缺一不可。
我会解释
我说 余 尝 谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。
曾经
既然
心不在此，则眼不看仔细，心眼 既 不专一，却只 漫浪
诵读，决不能记，记 亦 不能久也。 也
随意
语气词，相当于“了” 三到之中，心到最急。心既到 矣，眼口 岂 不到乎?
难道
我会翻译
我曾经说过,读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不 在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意， 却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长 久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？
第一部分—好问、诚实、不满足
古
人 谈
第二部分—心到、眼到、口到
读 书
第三部分—有志、有识、有恒
பைடு நூலகம்
这篇课文主要介绍了古人从不同的角度读书总 结出来的方法和心得。让我们跟随古人的读书方法， 在阅读中学会思考、学会发现，学会总结。
想一想，你已经读了哪些书？有什么 经验？和大家交流一下吧。
人教部编版小学语文五年级
我会解释
表推测，大概
学识
盖 士人 读书，第一要有 志，第二要有 识，第三要有 恒。
读书人
志向
恒心
自我满足
下等、劣等 有志则断不甘为 下流；有识则知学问无尽，不敢以一得 自足， 如河伯之观海，如井蛙之 窥天，皆无识者也； 有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 看
像
我会翻译
士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要 有恒心。有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学 无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙 观天，这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事 情。这三件缺一不可。
人教部编版小学语文五年级
24 古人谈读书
手
书是人类文化的传承，是人类进步的阶梯。我 们都知道读书对于我们的成长至关重要，但如何才 能算是真正的会读书呢？
chǐ huì wèi sòng qǐ
耻诲 谓诵 岂
héng kuī jiē quē
恒 窥皆 缺
不耻下问 （chǐ）
默而识之 （zhì）
诲人不倦 （juàn）
谢谢观看
手
•
1、在公司生产协调会中，在检查、布 置生产 工作的 同时， 必须检 查布置 安全工 作，把 生产和 安全结 合起来 ，坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。
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2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议，检 查和研 究安全 生产工 作情况 ，对存 在的问 题，及 时采取 措施。
•
•
7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存， 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ，防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。
1.敏而好学，不耻下问。
读书感悟
读书的过程中会遇到许多的问题，此时要不懂 就问，包括向地位比自己低的人请教。
2.知之为知之，不知为不知，是知也。
读书是一个实事求是的过程，应坚持老老实实 的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。
就是
默默地
满足
疲倦
默 而 识 之，学而不 厌，诲 人不 倦。
记住，读zhì
教诲
1.敏而好学，不耻下问。 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请 教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。
我会翻译
2.知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 3.默而识之，学而不厌，诲人不厌。
读书感悟
志向、见识、恒心这三条都是士人读书所必须 的条件，缺一不可。因有志向而向上；因有见识而学 无止境；因有恒心而没有成不了的事情。
1.读万卷书，行万里路。——刘彝 2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 4.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 5.少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施，做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
•
4、加强公司人员的安全思想教育，及 时总结 表彰， 交流推 广先进 经验， 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况， 听取职 工的意 见，建 议。
3.默而识之，学而不厌，诲人不厌。
读书是一个日积月累的过程，也是一个需要静 下心来默默坚持的过程，所以要想读书好的第一步 是自己要能静下心来。要做到诲人不倦的另一个要 点就是要有爱心和耐心。
古人谈读书 二
余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只 漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中， 心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
心即到矣
（yǐ）
眼口岂不到乎? （qǐ）
曾国藩
（fān）
古人谈读书 一
敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 默而识之，学而不厌，诲人不厌。
我会解释
勤勉
以……为耻
向比自己地位低或
敏 而 好 学，不 耻 下问。 不如自己的人请教。
喜好
知道
同“智”，智慧。
知 之 为 知 之，不知为不知，是 知 也。
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5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程，确 保安全 管理目 标的有 效完成 ，安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
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6、领导重视：指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的， 认真履 行安全 生产管 理职责 ，完成 各自安 全生产 工作任 务