实习管理系统
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学生顶岗实习管理系统使用手册引言:学生顶岗实习是培养大学生实践能力和职业素养的重要环节之一。
为了更好地管理学生顶岗实习的过程,提高管理效率,学生顶岗实习管理系统应运而生。
本使用手册旨在向学生介绍学生顶岗实习管理系统的功能和使用方法,帮助学生顺利使用该系统进行实习管理。
一、系统概述学生顶岗实习管理系统是一个在线平台,旨在帮助学生、学校和企业进行学生顶岗实习的管理和沟通。
该系统提供了多种功能,包括学生信息管理、岗位发布、实习进度跟踪等,方便各方进行信息的传递和交流。
二、系统登录1. 学生登录学生可以使用自己的学生账号和密码登录系统。
账号和密码由学校管理员分配。
2. 学校管理员登录学校管理员使用专属账号和密码登录系统。
账号和密码由系统管理员分配。
3. 企业登录企业登录系统需要使用企业账号和密码,由系统管理员分配。
三、学生信息管理1. 学生个人信息学生登录系统后,可以查看和修改自己的个人信息。
包括基本信息、联系方式、实习意向等。
2. 岗位申请学生可以根据自己的实习意向,在系统中浏览各种岗位,并提交申请。
申请后,学生可以在系统中查看申请状态。
3. 实习记录学生可以在系统中查看自己的实习记录,包括实习公司、实习岗位、实习日期等信息。
同时,还可以上传实习报告和实习证明。
四、岗位发布1. 学校发布学校管理员可以在系统中发布各种岗位供学生申请。
发布岗位时,需要填写岗位名称、要求、薪资等信息,并设定申请截止日期。
2. 企业发布企业可以通过该系统发布自己的实习岗位,包括岗位名称、工作内容、薪资待遇等。
同时,企业还可以查看申请该岗位的学生情况。
五、实习进度跟踪1. 学生进度学生可以在系统中查看自己的实习进度,包括岗位申请状态、实习安排等。
同时,学生还可以查看导师评价和实习成绩。
2. 学校进度学校管理员可以查看学生的实习进度,包括实习岗位、实习开始结束日期等。
管理员还可以对学生进行评价和打分。
3. 企业进度企业可以在系统中查看实习学生的工作表现和实习成果。
一、实习背景随着信息技术的飞速发展,企业对系统管理的需求日益增长。
为了更好地了解系统管理的实际应用,提升自己的专业技能,我于2023年在XX科技有限公司进行了为期三个月的系统管理实习。
本次实习旨在通过实际操作,掌握系统管理的基本流程和技能,提高自己在信息技术领域的综合能力。
二、实习单位及岗位介绍XX科技有限公司是一家专注于企业信息化建设的高新技术企业,为客户提供专业的IT解决方案。
在实习期间,我被分配到系统管理部,负责企业内部网络、服务器及数据库的管理和维护。
三、实习内容及过程1. 实习初期(第一周至第二周)(1)熟悉环境:首先,我了解了公司的发展历程、组织架构以及企业文化,并对系统管理部的日常工作有了初步的认识。
(2)学习知识:在导师的指导下,我学习了网络架构、服务器配置、数据库管理等相关知识,为后续工作打下了基础。
(3)实践操作:在导师的带领下,我参与了企业内部网络布线、服务器安装、数据库备份与恢复等实际操作。
2. 实习中期(第三周至第五周)(1)独立操作:在导师的指导下,我开始独立完成服务器配置、数据库维护等任务。
(2)故障处理:在遇到问题时,我学会了如何分析问题、查找原因,并提出解决方案。
(3)优化升级:针对企业内部网络、服务器性能等方面的问题,我提出了优化建议,并得到了实施。
3. 实习后期(第六周至第八周)(1)总结经验:对实习期间的工作进行总结,梳理所学知识,提高自己的系统管理能力。
(2)撰写报告:根据实习内容,撰写了系统管理实习报告,为实习画上圆满的句号。
四、实习成果通过本次实习,我取得了以下成果:1. 掌握了企业内部网络、服务器及数据库的基本管理技能。
2. 学会了故障诊断、解决方法,提高了自己的问题处理能力。
3. 了解了企业信息化建设的重要性,增强了自身在信息技术领域的职业素养。
4. 提升了团队合作意识,学会了与同事沟通、协作,共同完成工作任务。
五、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准。
2023年信息管理系统实习报告3篇信息管理系统实习报告篇1实习主要内容:因为时间的原因,和工商联没有计算机中心,因此我没能介入到网络管理的每一个方面,重点完成了针对计算机维护、网络安全的实习。
现将我在工商联实习的心得总结如下:一、计算机维护计算机维护分为硬件维护和软件维护两个方面。
工商联的计算机现状大概是总共有用于办公的计算机20余台,大部分是方正奔腾4的品牌机,还有一些联想的品牌机,以及少量打印机。
1、对硬件的维护主要集中在上一代未更新的计算机,因为使用年限比较久,硬件老化及磨损相对比较严重。
在使用现在部分大型软件的时候经常出现死机,蓝屏,自动重启等现象。
一般常见的引起硬件故障的主要原因有很多种,例如:各个配件间的兼容性不好;有些硬件的质量不过关等。
但一般常见的硬件故障主要由以下几个方面引起。
首先,电源电压不稳定或经常断电引起的故障。
微机所使用的电源的电压不稳定,那么硬盘在读写文件时就会出现丢失或被损坏的现象。
如果经常会发生不正常的断电现象导致微机重启,或是经常在计算机运行程序时进行冷启动,将会使系统受到破坏。
为使微机更安全地工作,最好使用电源稳压器或不间断电源。
其次,部件之间接触不良引起的故障。
接触不良主要反映在各种卡类与主板的接触不良或电源线数据线音频线的连接不良。
其中,各种接口卡内存条与主板接触不良最为常见。
例如:显卡与主板接触不良可能会使显示器不显示,内存条与主板接触不良可能使微机不工作等,通常只要更换相应的插槽或用橡皮轻轻擦一擦接口卡或内存条的金手指,即可排除故障。
2、软件维护方面,在新近配置的一批方正计算机中因为随商家发货过来的时候,已经装好了操作系统(WINDOWSXP)还附带安装了瑞星杀毒软件,但是因为他们安装的操作系统WindowsXP没有打上SP2补丁,而且安装的瑞星杀毒软件也是__年版的,再加上所有的办公计算机都是挂在网络上的,这样就使得计算机对病毒和入侵的抵御能力很差,但同时又面临开放网络的大量病毒和入侵,造成该批计算机大面积中毒。
实习管理系统教师端使用指南(2014年10月10修订版)若系统升级,以最新版为准岭南师范学院实践教学网http://202.192.128.61/shixi浏览器为IE,网址校内外均可访问,无需VPN。
(一)实习指导教师职责1、【管理员】:每个专业指定1人为教师端管理员,负责通知的发布、任务管理、递交任务、预算报表等工作。
2、所有参与指导的实习指导教师必须录入个人档案并保存递交。
3、【管理员】负责审核学生集中实习单位录入、学生报名指导工作,并按要求汇总后生成预算报表,再到教务处实践教学科办理。
(二)点击【实习管理系统】,选择“指导教师”。
由于本系统采用的学生库为正方系统、教师库为人事处的员工库这两大学校内相对权威的数据库,故教师登陆的用户名为工号(可在一卡通上查找),密码默认为工号,初次进入系统后,修改密码并补充个人信息。
个人信息作为评估时,各学院直接的数据来源,所以请认真填写。
(三)其他参与指导的实习指导教师登录:选择“指导教师”。
帐号为工号,密码默认为工号,初次进入系统后,修改密码并补充个人信息。
密码丢失与实践科联系。
(四)“发布通知”可以发布本学院所有学生可见的公共信息。
受众面较小的信息,请单独通知,不要在此发布。
发布的老师,注意信息“过期”时清理。
(五)在“见习/实习/社会考察”模块中,新建任务的任务名遵循如下规则:年级 + 师范/非师 + 专业 + 班级名称 + 地区/单位 + 实习/见习/考察(指导老师姓名)例如:2010级非师通信专业1_2班东莞*公司集中实习(张三)。
2010级非师范电子信息工程1_2班分散实习(李四)(六)新建任务后,“进入任务设置”。
分为两部分。
左边为任务的具体资料,然后选定可报名学生范围,同一任务下不要选择不同专业的学生班级。
填完后点击左下角红色按钮“确定修改任务(含学生范围选择)”。
任务建立后,集中实习有两种报名方式:学生在规定时间内自主报名和指导教师后台直接选报。
一、实习背景与目的随着信息技术的飞速发展,系统管理已经成为企业运营中不可或缺的一部分。
为了更好地适应社会需求,提升自己的专业技能,我选择了在XX公司进行系统管理实习。
本次实习的主要目的是:1. 熟悉系统管理的基本流程和操作方法。
2. 了解企业信息化建设的重要性。
3. 培养团队协作能力和沟通技巧。
4. 为将来的职业生涯奠定基础。
二、实习单位及岗位实习单位:XX公司实习岗位:系统管理员三、实习内容与过程1. 系统安装与配置在实习初期,我主要负责系统的安装与配置工作。
在导师的指导下,我学会了如何根据公司需求选择合适的操作系统、数据库和应用软件。
同时,我还掌握了网络配置、用户权限设置等基本操作。
2. 系统维护与故障排除在实习过程中,我负责对系统进行日常维护,包括数据备份、系统更新、性能监控等。
此外,我还学会了如何处理系统故障,通过分析日志、查找原因、修复问题,确保系统稳定运行。
3. 系统优化与升级为了提高系统性能,我参与了系统优化与升级工作。
通过对现有系统进行分析,我提出了优化方案,并协助技术人员进行实施。
此外,我还参与了新系统的选型、测试和部署工作。
4. 团队协作与沟通在实习过程中,我深刻体会到团队协作和沟通的重要性。
在与同事的交流中,我学会了如何表达自己的想法,倾听他人的意见,共同解决问题。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过实习,我对系统管理有了更深入的了解,掌握了系统安装、配置、维护、优化等基本技能。
同时,我还学会了使用各种系统管理工具,提高了工作效率。
2. 企业信息化意识增强实习让我认识到企业信息化建设的重要性。
一个稳定、高效的信息化系统可以提高企业运营效率,降低成本,增强企业竞争力。
3. 团队协作与沟通能力提升在实习过程中,我学会了如何与团队成员协作,共同完成工作任务。
同时,我还学会了如何与上级、同事、客户进行有效沟通,提高工作效率。
4. 职业素养提升实习让我认识到职业素养的重要性。
在工作中,我严格要求自己,遵守公司规章制度,树立了良好的职业形象。
实习管理系统需求说明书实习管理系统需求说明书1、引言本文档旨在为实习管理系统的开发和使用提供详细的需求说明,以确保满足用户的需求和系统功能的完整性。
针对实习管理的流程和要求,本文档将详细说明系统的各个模块和功能。
2、系统概述2.1 目标实习管理系统旨在提供一个方便、高效、一体化的实习管理平台,可以帮助机构和学校管理实习学生、实习机构和实习任务等相关信息,简化实习流程,提高管理效率。
2.2 功能模块2.2.1 学生管理模块- 注册学生账号- 学生信息录入、修改与查询- 实习任务选择与申请- 实习任务进度查询- 实习任务评价和反馈2.2.2 实习机构管理模块- 注册机构账号- 机构信息录入、修改与查询- 发布实习任务- 实习任务审核与管理- 实习任务评价和反馈2.2.3 导师管理模块- 注册导师账号- 导师信息录入、修改与查询- 学生实习任务审批- 实习任务指导与监督2.2.4 管理员管理模块- 管理员账号注册与登录- 学生账号管理- 实习机构账号管理- 导师账号管理- 系统配置与维护2.3 用户类型- 学生:进行实习任务的学生- 实习机构:提供实习任务的机构- 导师:指导和监督学生实习的导师- 管理员:系统的管理员,负责系统的配置和维护3、功能需求3.1 学生管理模块需求3.1.1 学生注册与登录- 学生可以通过注册账号获取登录权限,需要提供姓名、学号、密码等信息。
- 学生可以通过账号密码登录系统。
3.1.2 学生信息管理- 学生可以在系统中填写个人信息,包括姓名、性别、专业、联系方式等。
- 学生可以修改个人信息,如联系方式发生变更。
- 学生可以通过学号或姓名查询其他学生的基本信息。
3.1.3 实习任务选择与申请- 学生可以浏览系统中发布的实习任务,并根据自己的兴趣和条件进行选择。
- 学生可以提交实习任务申请,并填写相关申请信息,如实习时间、实习地点等。
- 学生可以查询自己已申请的实习任务的审核状态。
管理系统实训报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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UML课程设计实习管理系统在当今社会,大学生实习已经成为提升自身能力和就业竞争力的重要途径。
然而,实习管理过程中的各种问题也逐渐显现出来,如实习信息的整理和发布、实习岗位的匹配与安排、实习过程的记录和评估等。
针对这些问题,我们设计了一套基于UML的实习管理系统,旨在提高实习管理的效率和质量。
一、系统简介及目标实习管理系统(Internship Management System)是一个为大学生实习过程进行管理和监督的软件系统。
它的目标是简化实习管理流程,提高实习质量,为学生和实习单位提供便利。
二、系统功能1. 学生信息管理实习管理系统可以对学生信息进行管理,包括学生基本信息、教育背景、实习经历等。
学生可以通过系统进行信息录入和更新,并且可以自主选择是否公开个人信息。
2. 实习岗位发布和匹配实习管理系统可以提供实习岗位的发布和匹配功能。
实习单位可以发布实习岗位信息,包括职位描述、岗位条件和薪酬待遇等。
学生可以通过系统查看并申请心仪的实习岗位,系统会根据学生的背景和条件进行匹配,并生成匹配结果。
3. 实习申请和安排学生可以通过系统提交实习申请,包括选择实习岗位、填写实习计划和目标等。
实习管理系统会将学生的申请信息发送给实习单位,并进行安排和协调工作,确保实习过程的顺利进行。
4. 实习过程管理实习管理系统可以对实习过程进行全程监督和管理。
学生和实习单位可以通过系统进行沟通和交流,系统提供实习日志、实习报告等功能,帮助学生记录实习过程和总结经验。
同时,系统还可以进行实习过程的评估和反馈,为学生提供实时指导和改进建议。
5. 实习成果展示与评价学生在实习结束后,可以通过系统展示实习成果,包括项目报告、实习总结、成果展示等。
实习管理系统可以为实习单位提供评价和反馈渠道,对学生的表现进行评价和奖惩。
三、系统架构和实现方式实习管理系统采用Client-Server模式进行架构设计。
系统客户端提供用户交互界面,包括学生端和实习单位端。
实习信息管理系统报告一、项目背景随着社会的发展和科技的进步,高校教育的培养模式逐渐从理论教学向实践教学转变。
实习作为高校教育的重要组成部分,对于提高学生的实践能力、创新能力和社会竞争力具有重要意义。
然而,在实际操作过程中,实习信息的收集、整理、发布和反馈等工作流程繁琐,效率低下,难以满足实习管理的需求。
因此,开发一套实习信息管理系统,提高实习管理的效率和质量,已成为高校实习工作的迫切需要。
二、项目目标实习信息管理系统旨在实现对实习信息的集中管理、高效处理和实时反馈,提高实习工作的效率和质量。
具体目标如下:1. 实现实习信息的集中管理,方便管理员对实习信息进行添加、修改、删除等操作。
2. 实现实习信息的分类展示,便于学生快速找到与自己专业相关的实习信息。
3. 实现实习信息的实时发布和推送,提高实习信息的传播效率。
4. 实现学生实习申请、导师审核、企业反馈等环节的在线操作,提高实习流程的透明度和便捷性。
5. 统计分析实习数据,为学校实习政策的制定提供数据支持。
三、系统功能模块实习信息管理系统主要包括以下功能模块:1. 用户管理模块:实现对系统用户的注册、登录、权限分配等功能。
2. 实习信息管理模块:实现对实习信息的添加、修改、删除、查询等功能。
3. 实习申请管理模块:实现学生实习申请的在线提交、导师审核、企业反馈等功能。
4. 通知公告管理模块:实现实习通知、招聘会通知等公告信息的发布和推送。
5. 统计分析模块:对实习数据进行统计分析,为学校实习政策的制定提供数据支持。
6. 系统设置模块:实现对系统参数的设置和修改,包括实习时间、实习地点、实习单位等信息。
四、实施效果实习信息管理系统的实施,将有助于提高实习管理的效率和质量,实现实习资源的优化配置,提升学生的实习体验。
具体表现在:1. 提高实习信息的传播效率,让学生更快捷地获取实习机会。
2. 简化实习申请流程,提高实习申请的审核效率。
3. 加强校企合作,促进企业对实习生的选拔和培养。
顶岗实习管理系统简单操作步骤
1、进入海南软件职业技术学院数码设计系网站(http://edu.hnsp
.cn/portal.php)。
2、点击进入数码设计系网站的顶岗实习管理系统(网站主页左边),如下图
3、进入顶岗实习管理系统网页界面(http://info.hnspi.edu.cn/web/index.asp),如下图
4、点击进入顶岗实习管理系统网页界面右边的用户登录,如下图
5、使用自己进入学校教务处网站的用户名称和登录密码登录顶岗实习管理系统。
6、顶岗实习管理系统网页界面,以陈琳慧同学为例,如下图
7、点击左边的实习管理,申请实习单位,如下图
8、填写实习单位,以陈琳慧同学为例,如下图(一定要先填写实习单位,如不填写实习单位将无法进入后续程序,填写完实习单位一定要点击申请)
9、点击左边的实习报告,如下图
10、点击周报告,如下图
11、点击【写周报告】,如下图
12、【写周报告】页面中需填写内容,如下图
填写完后按提交。
(周报告内容等待指导老师审核,如审核未通过需重写,请同学们认真填写实习内容。
)
13、“每月实习工作总结”和“实习工作总结”操作步骤请参考周报告的操作步骤。
14、备注
(1)周报告为每周一份,月报告为每月一份,总结为实习结束一份。
(2)报告填写开始日期为离校参加顶岗实习当日开始,结束日期为实习结束返校当日结束。
(3)如有疑问请联系顶岗实习指导老师。
信息管理系统实习报告3篇信息管理系统实习报告信息管理系统实习报告篇1通过半年的对管理信息系统的学习,使我全新的认识了管理这个概念。
现代的管理,无论是国家管理还是企业管理,除了需要正确的管理理论,适应的管理方法,还需要有一定的技术支撑。
现在的管理不再仅仅是一个社会系统,也是一个技术系统。
管理信息系统课堂理论知识我我们实践的基础,是我们的实践得以顺利进行的知识保证。
在新时代的要求下,作为一个管理者,不仅仅需要的是扎实的理论知识,更需要的是一定的实践能力,而信息管理系统的实践为我们提供了一个锻炼自我、提高实践能力的机会,对这样的课程我是比较喜欢的,我也会认真积极的去做,在实践中不断发现的缺点和不足,不断的改进。
在这次的管理信息系统的实践中,我们小组制定的是关于企业的管理系统。
我们都知道,企业管理系统是比较复杂的,它包括了企业生产流程、企业销售流程、企业人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。
我们从企业的管理系统分析着手,分析了关于企业结构构成,之前的数据操作流程,对企业的各个方面做了一个分析,最后确定设计为企业生产管理、企业人事管理、企业财务管理等几大板块。
通过的不断的改进系统,确定最终的信息管理系统。
在这次的管理信息系统的实践中,我负责的主要的关于财务管理方面的资料的收集和设计,在这个实践过程中,最难办的也就是财务会计这个模块。
要对企业的业务进行管理,首先要做的就是财务基础建账、总账,这样才能对日常的工作在财务管理系统中进行操作和管理。
由于财务信息一般都是企业的机密,因此保密工作十分重要,这就要求在管理信息系统设计中一定要做好程序的安全保密工作,对操作人员进行权限设置,这样不仅能防止财务信息的泄漏,也能实现各种分工,建立良好的内部控制制度。
一个完整财务账务处理系统应该包括:初始设置、凭证处理、账簿输入、出纳管理、往来管理、部门管理、项目管理、和期末业务管理。
在总账系统中,日常的业务处理主要是记账凭证的录入、审核、修改和记账等等工作。
IPMS(实习过程管理系统)需求分析一用户需求分析通过对实习过程管理系统规范需求分析,可以确定系统主要参与者为:学生、校内导师和管理员。
(1)学生使用需求在实习期间里,学生登陆任何一台连接Internet的计算机都能够登陆研究生管理系统。
研究生入学时,由研究生处统一制作并发放实习过程管理系统用户名和密码,用户名即学生学号。
接着,学生可以进入系统可修改个人密码和邮箱,在实习初期,学生需要提交申报实习单位及企业导师信息,并等待管理员的审核。
导师分配结果出来后,学生需要提交毕业论文开题申请,并等待导师和学院的审核结果。
在整个实习过程中,学生需要上传和下载实习文档,同时可以查看导师对《中期检查考核表》的审核结果。
(2)校内导师使用需求在使用系统之前,由研究生处统一制作并发放实习过程管理系统的用户名和密码。
导师进入系统后,可修改个人密码和邮箱。
在实习初期,导师需要对所指导的学生进行开题审核,填写审核意见。
在整个实习过程中,导师需要对所指导的学生提交的实习文档进行审核和查看,同时通过发送邮件对学生的实习过程进行管理和监督。
(3)管理员使用需求管理员在学生和导师使用该系统前,必须设置好相应的系统参数,如必须输入学生基本信息、校内导师基本信息、实习基地基本信息。
在实习过程初期,审核学生提交的实习企业信息和企业导师信息,为学生分配校内导师。
在开题时期,负责填写院审意见。
在整个实习过程中,发布重要通知,控制学生的实习阶段流程。
二系统需求分析作为一个基于B/S模式的高校实习过程管理系统,要求系统在应用中应具备以下的性能:(1)先进性系统设计上采用典型的三层B/S框架结构,使之在选用平台、采用技术上有先进性、前瞻性、扩充性。
从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩展和安全性。
(2)开放性系统采用业界流行的Web Service技术,遵循国际标准化组织的技术标准来建设一个开放的、易扩充的、稳定的、统一的软件系统。
(3)良好的兼容性系统应具有良好的通用性和可扩展性。
“系统维护与管理”实习报告“系统维护与管理”实习报告精选4篇(一)一、实习背景在本次实习期间,我被分配到一个大型企业的信息技术部门进行系统维护与管理的实习工作。
该企业拥有庞大的信息系统基础设施和复杂的业务需求,为了保持系统的稳定运行和满足业务需求,需要进行定期的维护和管理工作。
二、实习目标我在实习期间的主要目标是学习并掌握企业信息系统的维护和管理技术,了解系统维护的基本流程和方法,熟悉常见的故障排除与恢复方法,同时也要提高自己的沟通和合作能力,能够与其他团队成员进行有效的协作。
三、实习内容1. 学习系统维护的基本知识。
通过阅读相关的书籍和资料,我了解了系统维护的基本概念、原理和流程,学习了常见的维护工具和方法。
2. 参与系统监控与巡检。
我负责对企业的信息系统进行日常的监控和巡检,定期检查系统运行情况,及时发现和解决问题,确保系统的可靠性和稳定性。
3. 参与系统故障排除与恢复。
在系统发生故障时,我会与团队的其他成员一起参与故障排除和恢复工作,通过分析故障现象、查找日志和进行排查,最终解决问题并恢复系统。
4. 参与系统升级与优化。
为了提高系统的性能和功能,我还参与了系统的升级和优化工作。
学习了升级和优化的技术方法,通过测试和验证,保证系统升级和优化的效果。
5. 参与团队合作。
在实习期间,我与团队的其他成员紧密合作,共同完成各项任务。
通过与其他成员的交流和合作,我学习了团队合作的重要性,并提高了自己的沟通和合作能力。
四、实习收获通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先,我深入了解了企业信息系统的维护和管理的实际操作,对系统维护的流程和方法有了更深入的了解。
其次,我通过实际操作,提高了自己的问题解决能力和技术能力,在故障排除和恢复的过程中不断成长。
最后,通过与团队的合作,我学会了与他人有效沟通和协作,提高了自己的团队合作能力。
五、总结与展望通过这次实习,我对系统维护与管理有了更深入的了解,并取得了一定的成绩。
实习管理系统使用说明一、流程图二、项目说明:1、实习单位管理:名称:企业全名。
(自联单位也需填写,但在校企合作协议填否,并在备注中注明短期实习)编号:9位数字,前2位为教学部代号(汽车01,机电02,计算机03,管理04,艺术05),中间4位为校企合作协议签订年份(如为自联单位其年份设置为9999),后3位为流水号。
如:012012001校企合作:如果签订了校企协议,请在备注中标明协议签订的时间以及存放单位。
联系人:为企业的联系人2、实习岗位管理:单位:从列表中选取。
岗位名称:根据实际情况填写岗位代码:2位数字(汽车01,机电02,计算机03,管理04,艺术05)3、实习工作计划以及工学结合计划(经学校审批同意的方案)计划名称:注明时间、班级以及实习企业,如:2012年4月数控10301班赴凡谷电子教学实习工作计划年份:注明年份,如:2012年工作计划:应包括教学管理、教育管理,学生住宿、带队老师安排等各方面内容(可直接复制实施方案的内容)4、实习检查计划以月度为单位制定检查计划计划名称:注明部门、时间,如:2012年4月汽车教学部校外实习检查计划。
计划内容:注明带队老师的巡查工作安排,以及部门的检查工作安排。
5、实习检查记载(由于系统在进行调整,本项内容暂时不使用,启用时间等通知)6、实习安排管理根据学生的实际情况进行安排如果学生实习有异动,则首先进行登记,再进行更新操作。
由于系统暂时无法跟踪学生的历史记载,请教学部自行做好记载以备查。
三、填写要求:1、本次数据的填报工作于5月28日前完成录入工作;2、填写数据时请各部门注意数据的真实性和完成性;3、学生异动情况由带队老师以周为单位上报各教学部门,教学部每月25日汇总上报教务部(报表随后下发);4、如在操作中遇到问题,请咨询教务部或网络中心。
实习管理系统使用说明手册(学生端)
一、概述:本系统针对学生用户开发以下功能:
1、填写实习信息
2、查看审批状态
3、自行记录列表
4、个人信息
5、修改密码
6、添加自行记录
二、系统入口:
广西师范大学漓江学院院网—管理部门—教务与科研管理处—实习管理系统
三、系统使用流程:
1、登陆系统(用户名为学号,初始密码为用户名);
2、系统界面;
3、进入个人中心自行补充个人信息(必填);请将系统默认的电话和邮箱更换为自己的,已便保持联系,更换密码的验证码将会发送到邮箱中,故务必填写真实信息。
4、可选择修改密码;
5、自行记录,可自行添加信息;
填写完成后保存;成功添加;
6、填写实习信息(从跟校实习与自主实习中选其一);
6.1、跟校实习:从学校老师安排的多个实习单位中选择自己要去的一个实习单位,并补充家长信息(家长电话必须正确规范,否则会标红);
提交成功,查看等待状态处等待审批。
6.2、自主实习:填上实习单位资料并在“实习性质”栏目中选择好是教育实习还是专业实习,最后进行保存(联系电话必须正确规范,否则会标红);
提交成功,查看等待状态处等待审批。
高校实习管理系统的设计与实现随着高校教育的发展,实习在学生培养中的重要性日益凸显。
高校实习管理系统的设计与实现成为了一项迫切需要解决的任务。
本文将探讨高校实习管理系统的设计和实现,以提高实习管理的效率和质量。
第一部分:系统需求分析在设计和实现高校实习管理系统之前,我们首先需要进行系统需求分析。
根据学生、教师和实习企业的不同需求,我们可以将系统需求总结如下:1. 学生管理:学生信息管理、课程选择和实习机会浏览、实习任务管理等。
2. 教师管理:实习导师的分配和管理、实习计划的审核和指导等。
3. 实习企业管理:实习机会发布、学生选择和管理、实习任务发布和管理等。
4. 数据统计和分析:对实习过程进行数据的收集、统计和分析,为实习的改进提供依据。
5. 系统安全管理:确保学生、教师、实习企业等信息的安全和隐私保护。
第二部分:系统设计与实现在系统设计与实现过程中,我们采用了现代化的软件开发方法和技术,将系统模块化并进行相应的功能设计。
1. 学生管理模块学生管理模块包括学生信息的录入和管理、课程选择和实习机会浏览、实习任务管理等功能。
学生在系统中可以查询和管理个人信息,选择适合自己的实习机会,并参与实习任务管理。
2. 教师管理模块教师管理模块主要负责实习导师的分配和管理、实习计划的审核和指导等工作。
教师可以通过系统管理学生的实习计划,审核学生提交的实习报告,并为学生提供实习指导和评价。
3. 实习企业管理模块实习企业管理模块用于实习机会的发布、学生选择和管理、实习任务的发布和管理等功能。
企业可以通过系统发布实习机会,选择合适的实习生,并管理实习任务的执行情况。
4. 数据统计和分析模块数据统计和分析模块用于对实习过程中的数据进行收集、统计和分析。
通过分析学生的实习表现、企业的评价等数据,可以为改进实习提供依据,并为学校提供实习质量评估的参考。
5. 系统安全管理模块系统安全管理模块用于确保学生、教师、实习企业等信息的安全和隐私保护。
一、实习背景随着企业规模的不断扩大,人力资源管理的重要性日益凸显。
为了提高人力资源管理效率,降低管理成本,许多企业开始引入员工管理系统。
员工管理系统可以帮助企业实现员工信息管理、考勤管理、薪酬管理、绩效管理等功能。
为了深入了解员工管理系统的实际应用,提高自己的实践能力,我选择了在XX公司进行员工管理系统实习。
二、实习目的1. 了解员工管理系统的基本功能和操作流程;2. 熟悉企业人力资源管理的实际情况;3. 提高自己的实际操作能力和团队协作能力;4. 为今后从事相关工作积累实践经验。
三、实习时间2021年7月1日至2021年8月31日四、实习地点XX公司五、实习内容1. 系统安装与配置首先,我协助技术部门完成了员工管理系统的安装与配置。
在这个过程中,我学习了系统的基本架构、数据库设计、系统配置等知识。
同时,我还了解了不同模块之间的关联和依赖关系。
2. 员工信息管理在员工信息管理模块,我学习了如何录入、修改、删除员工信息,以及如何进行员工查询。
此外,我还了解了员工档案、合同、离职、调岗等操作流程。
3. 考勤管理在考勤管理模块,我学习了如何设置考勤规则、班次、排班,以及如何进行考勤打卡、请假、加班等操作。
同时,我还了解了考勤统计和分析方法。
4. 薪酬管理在薪酬管理模块,我学习了如何设置薪酬体系、工资标准、绩效奖金等。
此外,我还了解了工资计算、发放、查询等操作流程。
5. 绩效管理在绩效管理模块,我学习了如何设置绩效指标、考核周期、考核方式等。
同时,我还了解了绩效评分、绩效分析、绩效反馈等操作流程。
6. 系统维护与优化在实习过程中,我参与了系统维护与优化工作。
这包括数据备份、数据恢复、系统升级、故障排除等。
通过这些工作,我提高了自己的系统运维能力。
六、实习收获1. 实践能力得到提升:通过实习,我对员工管理系统的实际应用有了更加深入的了解,提高了自己的实践能力。
2. 团队协作能力得到提高:在实习过程中,我学会了与同事沟通、协作,共同完成任务。
实习管理系统详细设计说明书
专业:软件工程
年级:2013级
组员:苏东升.温清洁,秦孟飞
陈阔辉,郭晓琴,钱家庆
计算机科学与信息工程学院
软件工程系
*变化状态:A——增加,M——修改,D——删除,N——正式发布
目录
1.引言
1.1 编写目的
目的在于:
1、为编码人员提供依据;
2、为修改、维护提供条件;
3、项目负责人将按计划书的要求布置和控制开发工作全过程;
4、项目质量保证组将按此计划书做阶段性和总结性的质量验证和确认。
本说明书的预期读者包括:
1、项目开发人员,特别是编码人员;
2、软件维护人员;
3、技术管理人员;
4、执行软件质量保证计划的专门人员;
5、参与本项目开发进程各阶段验证、确认以及负责为最后项目验收、鉴定
提供相应报告的有关人员。
6、合作各方有关部门的负责人;项目组负责人和全体参加人员。
1.2背景
●系统名称:实习管理系统
●任务提出者:哈尔滨师范大学
●开发者:SINROBOT实验室
●最终用户:实习生,指导教师,企业管理员
1.3定义
数据流图:简称DFD,它从数据传递和加工角度,以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是的主要表达工具及用于表示模型的一种图示方法。
数据字典:是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说
明。
SQL:(Structured Query Language),是一种查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理。
同时也是文件的扩展名。
B/S :(,客户机/服务器)模式又称C/S结构,是20世纪80年代末逐步成长起来的一种模式,是系统体系结构的一种。
C/S结构的关键在于功能的分布,一些功能放在前端机(即客户机)上执行,另一些功能放在后端机(即服务器)上执行。
功能的分布在于减少的各种瓶颈问题。
C/S模式简单地讲就是基于企业内部网络的应用系统。
与B/S(Browser/Server,/服务器)模式相比,C/S模式的应用系统最大的好处是不依赖企业外网环境,即无论企业是否能够上网,都不影响应用。
SQLite:是一款轻型的数据库,是遵守的关系型,它包含在一个相对小的C库中。
它是建立的公有领域项目。
它的设计目标是的,而且目前已经在很多中使用了它,它占用资源非常的低,在中,可能只需要几百K的内存就够了。
它能够支持Windows/Linux/Unix等等主流的,同时能够跟很多程序语言相结合,比如 Tcl、C#、PHP、Java等,还有ODBC接口,同样比起Mysql、PostgreSQL这两款开源的世界着名来讲,它的处理速度比他们都快。
SQLite第一个诞生于2000年5月。
至2015年已经有15个年头,SQLite也迎来了一个版本 SQLite 3已经发布。
1.4参考资料
1.1用户的特点
该系统由SimRobot实验室自己设计、实现、使用和维护,作为培养学生编程能力和项目开发能力的形式。
面向哈尔滨师范大学在校大学生的实习课程而设计。
通过信息化和数据化的管理要求,达到一个集中管理的效果。
1.2软件约束
1.本系统所要支持的数据库为MySql.
2.对本系统的经费投入为0。
3.系统开发的全过程要在1个月内完成。
2需求规定
2.1一般性需求
●集中数据管理、分布式应用,实现信息的全面共享,为管理者提供最新的实
习数据数据。
●完全基于浏览器的操作模式,安装简单、操作方便,具有良好的系统扩充能
力。
●灵活的模块需求设计,可根据实训项目周期灵活裁剪。
●严格的安全管理机制。
利用安全规则和特权保证基本信息的安全管理,提供
日常操作的审计功能,对重要数据进行加密。
2.2功能性需求
2.2.1学生
2.2.1.1用户登录
2.2.1.2退出登录
2.2.1.3查询个人信息
2.2.1.4修改个人资料
2.2.1.5修改个人密码
2.2.1.6查询实习批次
2.2.1.7选择实习批次
2.2.1.8学生每日签到
2.2.1.9编写实习日志
2.2.1.10浏览实习日志
2.2.1.11修改实习日志
2.2.1.12编写实习总结
2.2.1.13修改实习总结
2.2.1.14外出请假申请
2.2.1.15对辅导员留言
2.2.1.16对指导老师留言
2.2.1.17查看留言
2.2.1.18优秀实习生总结(由指导老师指定)
2.2.2辅导员
2.2.2.1指导员登陆
2.2.2.2查看学生签到情况
2.2.2.3出勤成绩管理功能
2.2.2.4请假信息处理
2.2.2.5留言功能
2.2.2.6登出
2.2.3指导教师
2.2.
3.1指导教师登陆
2.2.
3.2查看学生签到情况
2.2.
3.3出勤成绩管理功能
2.2.
3.4请假信息处理
2.2.
3.5留言功能
2.2.
3.6企业资料管理功能
2.2.
3.7查询日志
2.2.
3.8查询实习报告
2.2.
3.9优秀实习生管理
2.2.4校级管理员
2.2.4.1对管理院级管理员
2.2.4.2查询院级实习状况
2.2.4.3审批院级实习申请
2.2.4.4留言院级管理员
2.2.4.5实习信息统计
2.2.5院级管理员
2.2.5.1实习教师、辅导员管理
2.2.5.2申请/修改实习活动
2.2.5.3*审批实习企业相关信息
2.2.5.4为实习指派指导教师与辅导员
2.2.5.5导入实习学生名册
2.2.5.6收取实习教师实习总结
2.2.5.7收取学生实习日志
2.2.5.8设定优秀指导教师
2.2.5.9收取学生实习总结
2.2.5.10收取优秀实习生总结
2.2.5.11*设定成绩评定比例
2.2.5.12收取实习成绩单
2.2.5.13*收取实习成绩单
2.2.6公告管理
实习管理系统用例图
项目总体目标是为哈尔滨师范大学搭建实习管理平台,不仅满足目前的业务需要,还要满足学校未来的发展,而且要具备良好的可扩展性,形成学校实习管理未来决策支持管理系统的信息化平台。
表1 实习管理系统用例图结构表
图1 学生用例图
1、学生:学生通过学号和密码登录系统,具有以下功能:签到、日志、
导师留言、实习总结、请假、辅导员留言、优秀实习生申请、设置等功能
图2 指导教师用例图
2、指导教师:指导老师通过账号和密码登录系统。
具有以下功能:学生
签到,请假批复实习成绩、查询日志、企业资料、实习总结、指定优秀实习生、学生总结、优秀教师总结。
图3 院级管理员用例图
3、管理员:院级管理员通过账户和密码登录系统。
具有以下功能:实习
教师、辅导员、创建实习、管理实习。
图4 辅导员用例图
4、辅导员:辅导员通过账户和密码登录系统。
具有以下功能:学生签到,
留言、请假批复、出勤成绩。
图5 校级管理员用例图
5、校级管理员:实习信息统计,实习申请批复,给院级admin留言,实
习信息统计等功能。
3程序系统的结构
程序系统结构
图2-1 程序系统架构图
程序模块结构描述
1.实习生实习管理界面,显示实习生名字和性别以及签到、请假申请、
撰写实习报告、申请优秀实习生和给教师留言对于指导教师机而言,
提交企业材料、查询实习签到、给学生留言等;对于院级管理员,;指
派实习教师、实习老师总结、收取实习成绩、设定成绩标准;导入实
习学生名单等。
2.数据修改和删除,修改和删除辅导员,修改和删除指导老师,删除院
级管理员。
4实习生实习成绩设计说明
程序描述
本程序块实现查看实习生
功能
实习生实习成绩打分功能如下:
➢进入实习生实习成绩打分小界面后,焦点默认在打分栏上,同时分数必须为数字,如果用户输入英文或汉字会提示输入错误。
➢通过触屏操作,可以输入分数,限制条件同上。
➢通过触屏操作,焦点移动到打分,有选中效果,打分时,分数和名字都不能为空。
➢实习生所得分数为指导老师和企业实习管理员所打分数的平均值。
➢显示结果中,分数以平均数的形式显示。
性能
1.支持触屏操作。
2.加载过程进度条给出提示。
输入项
1. 输入实习生姓名
2. 输入指导老师和企业实习管理员所打分数。
输出项
实习生最终实习得分结果。
流程逻辑
接口
外部接口
内部接口
5存储分配
无。
6注释设计
a.加在模块首部的注释;
b.加在各分枝点处的注释;
介绍走到此部分的条件。
c.对各变量的功能、范围、缺省条件等所加的注释;
对重要的变量,尤其是全局变量一定要这样。
d.对使用的逻辑所加的注释等等。
在逻辑前面添加介绍。
7限制条件
1.实习得分必须为数字。
2.请假条必须是请假前。
8测试计划
按照系统测试用例及集成测试用例中相关用例进行测试。
9尚未解决的问题
无。