四年级上册美术课件-第1课祖国在我心中说课3∣湘美版

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四年级美术上册课件-1. 祖国在我心中5-湘美版

报头颜色要鲜艳内容要突出主题、大而醒目
插图补空，美化装饰
黑板报设计以 3-4个板块为宜
板报四周留边
每个板块标题的字体大小一致
小组创作：
以国庆节为主题设计一期黑板报。
要求：
主题鲜明
黑板报的样式
版面美观
（4-6个版面为宜）
宣传效果好
感恩祖国,时刻把祖国放在心中。感恩祖国,为建设祖国发奋读书。感恩祖国,胸怀一颗强国心。感恩祖国,为祖国争光。
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

【新版】湘教版四年级美术上册《祖国在我心中》【创新课件】共20页PPT

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
【新版】湘教版四年级美术上册《祖国在我心中》【创新课件】
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生

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名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
活动：

每当国歌奏响，国旗升起的时候，你有什么感受？请将当时的场景画下来。
谢谢观看

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7、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
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8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
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9、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
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列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁
迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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1、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！
活动：
每当国歌奏响，国旗升起的时候，你有什么感受？请将当时的场景画下来。
谢谢观看
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──
祖国在我心中
思考：
1.你知道中华人民共和国的国旗是什么吗？它是由那几部分组成？
2.你知道五星红旗中的五颗星星的寓意吗？
中华人民共和国国旗是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相连缀疏密相间，象征中国人民大团结。
•பைடு நூலகம்
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2、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
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3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不Байду номын сангаас说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

【新版】湘教版四年级美术上册《祖国在我心中》【创新课件】20页PPT

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29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除法律。 ——塞·约翰逊
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
【新版】湘教版四年级美术上册《祖
国在我心中》【创新课件】
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 ——博莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。— —爱·科克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马克罗维乌斯

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构思
绘画创作
绘画步骤打轮廓涂色
设计意图和理念
1、我将重点讲解一些人物不同角度的画法，如正面、侧面、背面等不同的表现方法，以及敬礼一些动作的画法，画面总体色调的把握等。著名的教育家叶圣陶曾经说过：“授之以鱼，不如授之以渔。” 2、学生学生回忆绘画表现升国旗时的情景，教师巡视指导，解决绘画中出现的学习问题。本环节最重要的是放手让学生尝试绘画，重点引导学生对人物神情动作的表现，让学生在课堂活动中学到知识与技能。学生是学习的主体，只有让学生的主体地位得到充分发挥，课堂教学才能成功。
欣赏——设计意图
这个环节是给予学生体验成功的一个平台；提高学生美术欣赏的能力，形成审美趣味。
展示学生绘画作业师生共同赏评，激发学生学习美术的兴趣，我将针对有问题的作业进行指导，使学生绘画水平有进一步的提高。
板书设计——设计意图
板书课题以及绘画步骤：构思—打轮廓— 涂色。这样的板书既直观又简洁，能给学生留下深刻的印象。
1、这个环节，我首先用课件播放升旗仪式情景，将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中，从而引出本课课题。
2、接着就“有关国旗的知识。”来展开讨论，这时我将引导我的学生畅所欲言。
3、然后我运用谈话及讨论的教法，得出结论：升国旗是一种具有象征意义的活动，国旗是国家的象征，我们祖国的全部含义全都凝聚在那冉冉升起的五星红旗上。每当国旗升起时国人的自豪感、神圣感油然而升。 4、欣赏学生作品，激发学生创作欲望，领悟一些创作技巧。
三、教学重难点
重点探究升旗场景的画法
难点
启发学生运用各种绘画技法表现人物神情动作。
四、教法学法：
基于以上教学目标及重、难点预设，我选择如下学法
本课学生的学法可以概括为：发挥想象、主动探索。新课改的核心目标就是改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人。主动地学胜过老师的被动灌输。俗话说：授之于鱼，不如授之于渔。
教法
而我采取的教法主要是：情境导入、讨论法、、自主探究法、欣赏评价。
五教学准备
课件、图片、收集的关于国旗、国徽、国歌的知识等。
六、教学过程
1、情境导入 2、欣赏探究 3、绘画创作 4、欣赏 5、课堂小结
一、情境导入（欣赏相关图片激发爱国热情）
二、欣赏学生作品激发学生自主探究
情境导入设计意图
四年级上册美术课件-第 1课祖国在我心中说课3∣
湘美版
2020/8/21
说课提纲
• 教材及学情分析 • 教学目标 • 教学重难点 • 教法学法 • 教学准备 • 教学过程 • 板书设计
一、教材分析及学情分析
一、教材分析环节
《祖国在我心中》选自湘美版四年级上册第一课，本课分为两个课时，我要说的内容是第一课时，属于“造型、表现”的范畴，根据新课标和教材要求，引导学生掌握儿童人物绘画的知识，画出奏国歌升旗的场面。本课重在培养学生强烈的爱国的之情。
学情分析：Leabharlann 四年级的学情状态是认知能力相对较强，教育心理学指出，此阶段学生已初步具备了理性认识，但感性认识仍占主导地位。他们在绘画中有了写实的意识，因此我将会引导学生学会正确的观察方法和绘画表现方法。
二．教学目标
1、学习从多角度或部分形象来表现主题的方法
2、运用学到的技法和方法完成绘画创作。 3、激发学生热爱祖国的思想感情。 4、培养学生美术鉴赏能力，提高学生审美能力。