班级分组管理及加分细则

班级量化加扣分细则范文一、班级量化加分细则1.积极参加班级活动：每次参加班级组织的集体活动，加1分。

2.课堂表现优秀：包括积极回答问题、认真听讲、按时完成作业等，每次表现优秀可获得0.5-1分。

3.志愿者服务：参加学校或社区的志愿者活动，每次志愿者服务获得1-2分。

4.班级创意活动：在班级内组织创意活动，包括班级的节日庆祝、主题班会等，每次组织获得1-2分。

5.勤工俭学：在课余时间积极参加校外工作，每月勤工俭学获得1-3分。

6.体育锻炼：每次参加班级、学校的体育活动，获得1-2分。

7.国家级、省级、市级或县级比赛获奖：获得国家级一等奖获得5分，二等奖获得4分，三等奖获得3分；获得省级一等奖获得4分，二等奖获得3分，三等奖获得2分；获得市级一等奖获得3分，二等奖获得2分，三等奖获得1分；获得县级一等奖获得2分，二等奖获得1分。

8.课程竞赛获奖：获得一等奖获得3分，二等奖获得2分，三等奖获得1分。

9.其他表现突出：如寝室卫生评比成绩优秀，获得3分；班级排球比赛获得冠军，获得2分；学校安全知识竞赛获得优异成绩，获得1分。

二、班级量化扣分细则1.迟到旷课：每次迟到扣0.5分，旷课扣1分。

2.早退：每次早退扣0.5分。

3.不遵守纪律：如在课堂上讲话、不按时上交作业等，每次扣0.5分。

4.不尊重师长、同学：如对老师发表不当言论，对同学进行人身攻击等，每次扣1-2分。

5.损坏学校财物：如故意破坏教室设备、乱涂乱画等，每次扣2分。

6.缺乏团队合作精神：在班级活动中不积极配合，每次扣1分。

7.不完成作业：每次未完成作业扣0.5-1分。

8.违反学校规定：如在学习时间玩手机、打架斗殴等，每次扣1-2分。

9.不参加班级活动：如不参加班级组织的集体活动，每次扣1分。

10.严重损害班级形象：如负面宣传、种族歧视等，每次扣2-5分。

以上为班级量化加、扣分细则范文，供参考使用。

具体细则可根据实际情况进行调整和完善。

班级管理加（扣）分规则（最终解释权归班主任所有）加扣分负责人：第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：一、加分（对于穿拖鞋的一律不加分）1.集队不说话不出位置不蹲下不穿拖鞋的加分2分。

2.集队穿校服且纪律好不穿拖鞋的加分2分。

3.参加拔河比赛、篮球赛的每人每场加分3分，如果赢了一场再加分5分。

4.每科前5名或者能加分3分。

5.单科考及格的同学加分3分。

6.对于集队表现好的同学，老师会拍一下，集队结束就回来等待老师盖章就可以了。

7.总分对于进入班级前5名的同学每人加分5分；考试成绩第6到第10名的同学每人盖章加分3分；第11到15名的同学，每人加分2分，第16到20名的同学，每人加分1分。

8.考试前每人给自己总分定一个目标，给班主任认定后，考试分数达到或者超过这个目标的加分3分。

9.宿舍一周没有扣分、迟到，卫生纪律没有被登记的，宿舍每人加分5分；连续两周如此的，每人加分10分；连续三周如此，每人加分15分；连续4周（也就是一个月）如此，每人加分30分。

10.每天的早晚读，当天班干负责，对读书跟卫生好的同学进行加分，每节课2分。

11.每天自习、自修，坐班班干对每小组进行赋分，赋分高的一组每人获得加分1分。

12.班长根据每天扫地情况，教室和清洁区，无异常的给每人加分1分。

13.餐桌打扫如无异常，XX同学则每天给打扫餐桌的同学每人加分2分。

14.每天值日生自习、自修，给每组加分，给正分，不给负分，每节加分最多的那组，每人获得加分1分。

15.注意：穿拖鞋的同学不能获得任何盖章。

16.负责加扣分的同学，每天完成任务加分1分。

17.帮忙班主任做事，例如批改，每次每人加分2分。

18.经过老师批准帮忙打印的（没批准的扣分2分）每人每次加分2分。

19.参加校运会一项项目加分3分。

获得奖项的再另外加分5分。

20.帮忙写稿、拍摄的每人加分3分。

21.校运会帮忙找人、照顾队员，倒水等每人加分3分。

22.参加文艺晚会每人加分5分，获得名次再每人加分5分。

班级小组量化积分管理评比细则
为了加强班级的纪律和学风，提高同学们的班级荣誉感和凝聚力，我们根据《中学生日常行为规范》制定了班级小组量化积分管理评比细则。

每个小组每周的基本分数为30分，包括研究、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操和集会等方面。

小组长需要记录班委会考核的情况，同学们也需要相互监督，在每周进行检查。

加分的情况包括：各类竞赛获奖、被评为三好生、优秀班干部、积极分子、考试成绩进步、好人好事、按时完成作业、每周值日生最优者、上课回答问题、受到老师表扬和为班级做贡献。

具体加分情况根据不同的情况而定，例如竞赛获奖的一等奖可以加3分，二等奖可以加2分，三等奖可以加1分，其
他奖项可以加0.5分。

扣分的情况包括：考勤方面的迟到、早退、无故离开教室等情况，纪律方面的上课不带书本、做其他科作业、私自讲话、
看课外小说、吃东西、扔纸条、听音乐、打游戏机等情况，作业方面的不交作业、抄作业或被抄作业等情况，生活方面的吸烟、在教室内打球、过分喧闹、破坏财物等情况。

具体扣分情况也根据不同情况而定。

我们希望通过这个细则，能够更好地管理班级，提高同学们的素质和班级凝聚力，让我们的班级更加和谐和进步。

班级量化加扣分细则模版一、概述该量化加、扣分细则旨在明确班级管理的标准和方法，对学生的行为进行量化加、扣分，以规范班级秩序，提高学生的自律和团队合作意识。

二、加分事项1.有教师推荐的优秀学习表现及在班级活动中的优异表现，每次加5分。

2.班级卫生值日，完成任务且达到要求，每次加2分。

3.及时完成布置的作业，每次加1分。

4.参加班级组织的公益活动，每次加3分。

5.班级评比中获得前三名，分别加5分、3分、1分。

6.在班级讨论中发表积极建设性意见，每次加1分。

7.帮助他人解决问题或提供帮助，每次加2分。

8.参与学习小组并取得较好的成果，每次加3分。

9.在班级活动中担任重要角色，如组织者、领导者等，每次加3分。

三、扣分事项1.迟到或早退，每次扣1分。

2.未按时完成作业，每次扣1分。

3.未经允许旷课，每次扣5分。

4.违反班级纪律，如捣乱、打架等，根据情节轻重扣5-20分。

5.无故缺席班级活动，每次扣3分。

6.擅自离开学校或放学后逗留在校外，每次扣3分。

7.在课堂上玩手机或其他电子设备，每次扣2分。

8.不遵守班级规定，如违反禁止带食品进教室规定等，每次扣2分。

9.没有完成分配的班级任务，每次扣2分。

10.在班级讨论中发表不正面的言论，每次扣1分。

四、加、扣分处理方法1.加分记录：教师或班干部负责记录每位学生的加分事项，并在班级公告栏上公示，方便全班了解。

2.扣分处理：教师或班干部对于扣分事项，应及时与学生进行沟通，并告知扣分原因和处理方法。

扣分事项较重的，可以组织班级讨论或班会，让全班学生共同商讨处理措施，并根据经过多数同学赞同的情况，确定扣分处罚措施。

3.引导反思：每次扣分后，在与学生进行沟通和处理时，应引导学生反思自己的行为，思考改进措施，并制定个人行为改进计划。

4.定期评估：班级应定期对学生的加、扣分情况进行评估，以便及时调整管理措施和奖惩力度。

评估结果可以在班级例会上进行讨论，听取全班同学的意见和建议，共同完善细则和管理方案。

班级管理加分扣分细则（精选五篇）第一篇：班级管理加分扣分细则班级日常管理制度一、上课方面：1、因表现不好上课被老师点名批评一次扣3分。

2、被老师表扬一次加5分，上课举手回答问题一次，无论正确与否加1分；3、上课喝水扣3分；上课无特殊情况上厕所扣3分。

（被表扬的同学自己到范梦雅那里去领分，被扣分的同学范梦雅做好记录，一周清算一次。

）二、作业方面1、作业全对的加3分，全对加五星的加5分，多一颗星的多加5分，以此类推。

2、没带作业的扣5分；没写没预习没背的扣10分；听写全对加5分；默写全对加5分。

3、考试时能专心答题、认真检查、按时交卷的加5分。

（自测成绩将根据试卷难易程度酌情加分。

）（语文、数学、英语练习册、写字册期末清算；语文词语本、写字本、数学小算术本、英语本写完一本清算一本；语文听写、试卷当堂发当堂清算，听写全对的和试卷得分的由杜雨彤负责）三、阅读方面1、每天坚持阅读的加5分。

（必须要有家长的签字才算）2、每读完一万字加10分。

（必须要有家长的签字才算）3、读没有价值的书加分减半。

【如植物大战僵尸等一类的书】（每月结算一次）四、写作方面1、每天认真完成练笔，每周认真周记的加5分。

（必须要家长签字的）2、帮别人修改一个错字的加1分。

3、每写完一个软面抄的将得1000分。

（一个月结算一次）五、路队、两操方面1、周一不穿校服的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）2、每天坚持佩带红领巾，不戴的扣5分。

（范梦雅负责检查并扣分）3、认真做两操加5分，被老师或检查两操的值日干部点名扣5分。

（晏聪慧负责检查，选出最快坐直并坚持认真做完的5个同学，没人加5分。

）4、按时站好早操和放学路队，打闹扣2分，不站路队扣10分。

（鲁国庆负责检查并扣分）六、劳动、卫生方面1、座位上有纸屑扣2分，随手乱丢纸屑扣2分，在桌子或墙上乱涂乱画及破坏公物的扣5分。

（冯逸帆、詹禹阳负责并扣分。

）2、认真参加卫生值日加10分，不认真参加劳动或不参加劳动的扣10分。

班级管理加分扣分细则班级管理加分扣分细则2篇(热)班级管理加分扣分细则1为加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，特制定出本细则。

一、减分细则第一项两操1、做眼保健操时闭上眼，认真做，违反者扣1分，不做者扣5分。

2、做眼保健操时不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣3分。

3、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

4、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣1分5、做操过程中说话、打闹、扣1分。

动作不规范，扣1分，不照顾排面，导致排面不齐者扣1分。

未喊解散就走扣3分。

第二项集会1、凡迟到，不按规定位置站者，扣1分。

2、没有按规定穿校服，扣3分。

3、升旗过程中，站姿不标准、说话、打闹及做小动作者，扣2分。

第三项考勤1、上课及劳动迟到和早退者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣1分。

3、旷课扣10分。

并请家长带回家教育3天。

4、病假扣1分，事假扣2分。

第四项劳动卫生1、室内、走廊、楼梯卫生打扫不干净仍垃圾，每处扣1分。

拖把没涮干净、卫生工具摆放不齐扣1分。

讲台、花钵未整理、未擦干净扣2分。

不拖地、垃圾未倒扣3分。

3、破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣5分。

4、不擦黑板或擦不干净影响上课的同学，扣1分。

4、每人负责自己座区内的卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣1分，乱扔垃圾者扣3分。

第五项课堂纪律1、预备铃响后立即进入教室，唱响课前一支歌同时做好准备，不唱歌不做好准备者各扣1分，迟到者扣1分，旷课者扣10分。

2、上课铃结束必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣1分，打闹者扣3分，上课说话者扣3分。

3、上课随地丢纸者，扣1分，上课吃零食者，扣3分。

4、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

5、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

班级量化加、扣分细则范本第一章总则为了规范班级管理，促进班级建设，提高班级成员的责任心和参与度，特制定本细则。

第二章量化加分一、学业表现1. 优秀学子奖：成绩排名班级前三名，奖励10分。

2. 完美出勤：一个学期内没有迟到、早退、请假的学生，奖励5分。

3. 课堂表现优异：连续一个月每天课堂表现良好，有问必答，主动参与讨论，奖励3分。

二、品德表现1. 特别贡献奖：参与社会公益活动，获得优异成绩的学生，奖励5分。

2. 班干部表现突出：认真负责地履行职责，获得老师和同学们的好评，奖励3分。

3. 遵纪守法：一个学期内没有受到纪律处分的学生，奖励2分。

三、团队合作1. 班级活动表现突出：积极参与班级组织的各项活动，并且发挥了重要作用，奖励3分。

2. 协作精神突出：在组织活动、集体行动中积极与他人合作，体现出团队精神，奖励2分。

3. 相互帮助支持：在同学遇到困难时主动伸出援手，给予帮助和支持，奖励2分。

四、文明礼仪1. 积极参与文明礼仪培训：积极参加由学校组织的文明礼仪培训，学习了礼仪知识并能够应用到日常生活中，奖励2分。

2. 文明出行：一个学期内未发生违章乱停车、乱扔垃圾等行为，奖励2分。

3. 具备良好社交素养：懂得尊重他人、礼貌待人，与他人相处融洽，奖励3分。

第三章量化扣分一、学业表现1. 学习态度不端正：上课无精打采、不听讲、玩手机等行为，扣除2分。

2. 逃课旷课：未经请假，擅自缺课，扣除5分。

3. 作业不按时交：连续3次不按时交作业，扣除3分。

二、品德表现1. 不诚实行为：作弊、抄袭等行为，扣除5分。

2. 违反课堂纪律：打闹、随意离席等行为，扣除2分。

3. 不尊重他人：言语冲突、粗鲁对待他人等行为，扣除3分。

三、团队合作1. 不配合工作：无故拒绝或推脱班级活动组织者所分配的任务，扣除2分。

2. 在集体行动中表现不端：擅自离队、无故迟到等行为，扣除2分。

3. 相互抱怨指责：对同学之间产生矛盾时不通过合理方式解决，而是互相指责抱怨，扣除3分。

2024年班级量化加、扣分细则____年班级量化加、扣分细则为了更好地管理和规范班级的行为，提高班级的学习氛围和集体凝聚力，我们制定了____年班级量化加、扣分细则。

该细则适用于全体班级成员，包括学生和班主任。

一、加分细则1. 学业成绩：根据每位同学的学习成绩，进行加分。

具体加分细则如下：- 平均分90分以上：加分10分- 平均分80-89分：加分8分- 平均分70-79分：加分6分- 平均分60-69分：加分4分2. 参与班级活动：积极参与班级各项活动，包括班级会议、班级联欢活动、志愿者活动等，根据具体参与情况进行加分。

- 参与度高（参加次数多、参与度高）：加分5分- 参与度中（参加次数一般、参与度一般）：加分3分- 参与度低（参加次数少、参与度低）：加分1分3. 行为表现：在学校和班级中表现出良好素质和行为，根据具体表现进行加分。

- 行为表现优秀（积极主动、遵守纪律、尊重师长和同学）：加分5分- 行为表现良好（大部分时间表现良好，偶尔有些小问题）：加分3分- 行为表现一般（有一些不良行为，但不严重）：加分1分4. 其他：其他方面的表现，包括课堂表现、社团活动等，根据具体情况进行适当加分。

二、扣分细则1. 学业成绩：学业成绩不达标，根据具体情况进行扣分。

- 平均分60分以下：扣分10分- 平均分60-69分：扣分8分- 平均分70-79分：扣分6分- 平均分80-89分：扣分4分2. 违反纪律：对于违反纪律的行为，根据具体情况进行扣分。

- 违反纪律严重（如抄袭、作弊、偷窃等）：扣分10分- 违反纪律一般（如迟到、旷课、未做作业等）：扣分5分- 违反纪律轻微（如上课吃东西、随地乱扔垃圾等）：扣分2分3. 不参与班级活动：不积极参与班级各项活动，根据具体情况进行扣分。

- 不参与度高（长期不参加、不参与）：扣分5分- 不参与度中（偶尔不参加、不参与）：扣分3分- 不参与度低（经常不参加、不参与）：扣分1分4. 不遵守行为规范：严重违反行为规范，根据具体情况进行扣分。

班级管理工作考核积分细则扣分类一、班级卫生、文化布置工作管理1.室内外地面经常性不及时打扫、有多处杂物现象，视情节扣1—____分。

2.课桌椅摆放比较凌乱或者经常性凌乱，视情节扣0.5—____分.3.教室内外地面、墙面、桌面、窗台等经常有各类污迹和墙角蛛网没能及时清除，视情节扣0.5—____分.4.班级门窗、电教器材、灯光未能及时关闭的，视情节扣0.5—____分。

5.每天卫生打扫经常不及时或者私自占用上课时间的，视情节扣1—____分6.有学生私带管制物品或饮料、零食进校园班级的，视情节扣0.5—____分。

7.班级文化布置不及时、内容陈旧、张贴不规范等，视情节扣0.5—____分。

二、班级家校沟通、安全、卫生防疫工作管理1.班级学生家长管理群中出现违反国法、混乱、工作失误、未能及时发布学校工作指令的现象，视情节扣0.5—____分。

2.班主任未能及时关注家长和任课老师之间和谐沟通，造成家校管理对立、出现反响较大的违反师德师风行为，视情节扣0.5—____分。

3.未能配合行政部门和学校对学生的安全、卫生防疫工作及时做好安排落实，出现明显隐患和问题的，视情节扣0.5—____分。

三、班级学生遵章守纪和集队集会、班务材料完成管理1.经常有较多学生提前到校、课间大声喧哗和追逐打闹、不按规定上下楼梯、上厕所未能养成良好的卫生习惯的，视情节扣0.5—____分。

2.学生集队集会秩序混乱、队列不整齐、不认真听取发言、嘈杂声较大，较多人员没按规定穿校服、佩戴红领巾等，视情节扣0.5—____分。

3.班务材料没按对应要求填写、没按对应时间段记载活动组织实施过程，视情节扣0.5—____分。

四、班级落实学校日常管理工作要求、参加各级各类活动情况管理1.班主任未能及时到班传达、落实学校各项工作要求、未能积极按要求组织学生开展各级各类活动，造成工作拖拉、明显影响工作推进进度、在一定范围内造成不当影响的视情节扣0.5—____分。

班级分组管理及加分细则一、分组原则1.每个分组人数保持相对均衡，尽量避免出现过大或过小的分组。

2.采取随机分组原则，通过抽签或随机选择器来决定分组成员，确保公平公正。

3.同一分组的学生尽量不要是亲戚关系或过于亲密的朋友关系，以避免分组成为小圈子，影响班级整体氛围。

二、分组周期1.每学期初进行一次分组，分组成员在一个学期内保持不变。

2.学期中如有特殊情况需要调整分组，需向班级管理人员提出申请，并提供详细解释。

三、分组管理措施1.每个分组设置一个组长，由组内成员自行推选，在班级管理团队的指导下负责组内事务管理。

2.组长具体职责包括但不限于：组内协调、与班级管理团队沟通、组织开展小组活动等。

3.分组不得进行相互攻击、恶意竞争等损害班级整体利益的行为，如发生严重违规行为，将取消其分组资格。

四、分组加分规定1.每个学期根据参与班级活动的贡献情况给予分组加分。

2.参与班级活动的贡献情况包括但不限于：积极参加班级组织的各项活动、提供有益于班级发展的意见和建议、积极参与班级志愿服务等。

3.每个学期根据分组加分情况，给予组内成员一定比例的个人加分。

加分比例根据班级管理团队的评估和决定而定。

4.个人加分将计入学生的综合素质评价中，作为评定学期综合成绩的一部分。

五、分组加分监督机制1.分组加分监督机制由班级管理团队负责组织和落实。

2.班级管理团队将定期对各个分组进行活动情况和参与度的评估，并根据评估结果决定是否给予相应的分组加分。

3.分组加分评估结果将公示在班级公告栏上，确保透明公正。

4.对于存在舞弊、作弊等违规行为的分组成员，将取消其个人加分资格，并视情节轻重，进行相应的处罚。

通过以上班级分组管理及加分细则的制定和实施，可以有效地促进学生间的交流与合作。

分组的原则和周期保证了分组的公平性和稳定性，分组管理措施和加分规定则激励学生参与各项班级活动和提高整体贡献度。

同时，分组加分监督机制也确保了制度的公正性和可行性。

通过这样的班级分组管理及加分细则，可以提高班级的凝聚力和积极性，促进班级整体发展。

班级量化加、扣分细则一、前言为了规范班级管理，提高学生的素质和成绩，加强班级活动的组织和执行能力，特制定本班级量化加、扣分细则。

本细则适用于全体学生，在日常学习和班级活动中必须严格遵守，违规者将受到相应的加分或扣分惩罚。

二、加分项目1. 优秀学习成绩：每学期成绩排名前三名的学生，将分别获得1分、0.5分和0.3分的加分。

2. 文明礼貌行为：每月班级组织一次评比活动，评选出优秀的文明礼貌学生，每位学生获得0.2分的加分。

3. 积极参与班级活动：每学期班委组织的班级活动，每位参与学生将获得0.1分的加分。

4. 课堂表现优秀：老师通过对学生的课堂表现评估，每个评估周期的课堂表现优秀学生获得0.2分的加分。

5. 主动帮助他人：学生在日常生活中主动帮助他人，每个助人行为可获得0.1分的加分，每个学期最多可加5分。

6. 志愿者活动：学生参加学校组织的志愿者活动，每次活动获得0.1分的加分，每个学期最多可加2分。

7. 班级文化建设：学生积极参与班级文化建设，包括创作班级座右铭、班级口号、班级歌曲等，每个作品获得0.2分的加分。

三、扣分项目1. 课堂迟到、早退：学生在一学期中每次迟到或早退扣0.1分，连续3次迟到或早退扣0.5分。

2. 课堂缺勤：学生在一学期中每次缺勤扣0.5分，连续3次缺勤扣2分。

3. 未完成作业：学生在规定时间内未完成作业，每次扣0.1分，连续3次扣0.5分。

4. 无故旷课：学生无故旷课，每次扣2分。

5. 懒散无效学习：学生在课堂上敷衍了事，每次扣0.5分。

6. 缺乏团队合作精神：学生在团队活动中不积极配合、不完成分配的任务，每次扣0.2分。

7. 违规行为：学生在班级活动中发生违规行为，包括打架斗殴、欺负同学等，每次扣1分。

8. 损坏、丢失学校财物：学生损坏或丢失学校财物，将按照事实情况扣除相应分数。

四、考核和奖惩1. 每个学期结束后，班委将对每位学生的加分和扣分情况进行统计。

2. 统计结果将在班级公示栏上公示，以确保透明公正。

班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理，提高班级秩序和学生的自律性，我们制定了班级量化加、扣分细则。

该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯，同时也惩罚违规行为，以维护班级的正常秩序和学习氛围。

一、量化加分细则1. 课堂表现（最高加分10分）（1）积极发言、思维活跃：每次加1分；（2）认真听讲、作业完成：每次加1分；（3）自觉配合老师和同学：每次加1分；（4）课堂上表现出色（如回答问题准确、发挥优异）：每次加2分；（5）课堂上积极参与活动（如小组合作、实验操作）：每次加2分；2. 课间秩序（最高加分10分）（1）准时到校、迅速入座：每次加1分；（2）课间不吃零食、不乱扔纸屑：每次加1分；（3）文明礼貌待人：每次加1分；（4）积极参与活动（如操场活动、文体比赛）：每次加2分；（5）自觉维护课堂、教室卫生：每次加2分3. 学习成绩（最高加分10分）（1）期中期末考试成绩优秀（年级前10%）：每次加5分；（2）月考成绩优秀（年级前10%）：每次加3分；（3）单科考试成绩优秀（年级前10%）：每次加2分；4.班级活动（最高加分10分）（1）班级组织的活动积极参与（如班级联欢会、班级建设等）：每次加2分；（2）班级服务活动（如志愿者活动、社会实践）：每次加3分；（3）参与班级竞赛并获得优异成绩：每次加5分；二、量化扣分细则1. 缺勤（最高扣分20分）（1）旷课：每次扣5分；（2）迟到：每次扣1分；（3）请假未请销假：每次扣2分；2. 课堂行为（最高扣分10分）（1）打扰课堂秩序（如喧哗、讲话）：每次扣1分；（2）未完成课堂作业：每次扣1分；（3）未按时提交作业：每次扣1分；（4）未带齐学习用品（如书本、纸笔）：每次扣1分；（5）擅自离开座位或课堂：每次扣2分；3.纪律违规（最高扣分10分）（1）违反校规校纪：每次扣2分；（2）违反班级规章制度：每次扣2分；（3）吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为：每次扣5分；4. 违反考试纪律（最高扣分10分）（1）抄袭、作弊：每次扣5分；（2）违反考场规则：每次扣2分；（3）带入通讯工具（如手机、耳机等）：每次扣2分；以上为班级量化加、扣分细则范文，具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。

班级量化加、扣分细则可以根据具体的班级情况和目标来制定。

下面是一个可能的班级量化加、扣分细则的示例：加分规则：1. 出勤良好：按时到校并参加全勤 +5分2. 积极参与课堂讨论：积极回答问题、提出建议 +3分3. 主动完成课后作业：按时完成并提交作业 +2分4. 成绩稳步提高：考试成绩每提高一个档次（如从C提高到B）+5分5. 课堂表现优秀：老师表扬 +3分6. 社会实践活动：积极参与班级组织的社会实践活动 +5分扣分规则：1. 迟到早退：每次 -2分2. 缺勤：每次 -5分3. 懒散态度：上课看手机、不专心听讲 -3分4. 违反纪律：打闹、吵架等不良行为 -5分5. 无故缺交作业：每篇作业 -3分6. 不文明用语：言语不当、不尊重他人 -2分班级量化加、扣分细则（2）是一项管理班级纪律和学习积极性的措施，旨在鼓励学生遵守规则、积极参与课堂和校园活动。

具体细则可根据学校和班级的具体情况而有所不同，以下是一些常见的加、扣分细则示例：加分细则：1. 准时到校：按时到校的学生可获得相应加分。

2. 主动参与课堂活动：积极回答问题、提出建议、与老师互动等方式参与课堂活动的学生可获得加分。

3. 优秀的作业质量：完成作业认真、按时提交的学生可获得加分。

4. 成绩优秀：考试成绩优秀的学生可获得相应加分。

5. 社会实践活动：参与社会实践、志愿者活动等可获得加分。

扣分细则：1. 迟到早退：不按时到校或提前离开的学生将被扣分。

2. 缺勤：缺席课程、活动或考试的学生将被扣分。

3. 违反校规：如吸烟、打架、欺凌等违反校规的行为将被扣分。

4. 作业质量差：作业存在严重错误或不按时提交的学生将被扣分。

5. 考试成绩不合格：考试成绩不合格的学生将被扣分。

加、扣分细则应明确具体分值和操作流程，可以由班级管理委员会或任课教师负责执行，同时也要有合理的监督机制，保证公正公平。

班级量化加、扣分细则（3）可以根据具体的班级情况和目标来确定，以下是一些常见的加、扣分细则供参考：加分细则：1. 出勤加分：按时出勤并签到可获得一定加分。

班级量化加、扣分细则范文第一章总则为了规范班级管理，激励学生积极向上，营造良好的班级氛围，特制定本班级量化加、扣分细则。

该细则适用于本班级所有学生，并由班级干部负责执行。

第二章加分事项1. 出勤表现准时到校：每次加1分；未迟到旷课：每次加3分；出勤率达到100%：额外奖励10分。

2. 学习表现优秀作业：评定为优秀作业的学生每次加2分；高分考试成绩：考试成绩在班级内排名前三名的学生每次加5分；优秀奖项：获得校级以上的学科竞赛奖项的学生每次加10分。

3. 社团活动积极参与班级组织的各项活动，如班会、班级联谊等：每次加2分；出色的表演：在班级活动中有突出表现的学生每次加3分；社团骨干：担任学校社团干部职务的学生每次加5分。

4. 班级服务任职班级干部：担任班级职务的学生每次加5分；优秀班干部评定：班级内评选出优秀班干部的学生每次加10分；班级突出贡献：在班级活动中有突出贡献的学生每次加5分。

第三章扣分事项1. 迟到旷课迟到：每次扣2分；旷课：每次扣5分；连续迟到旷课：连续三次迟到旷课扣除额外10分。

2. 缺勤缺勤一个班会：扣除5分；无故缺勤活动：扣除10分；连续缺勤：连续两次缺勤活动，扣除额外20分。

3. 违反规定违纪行为：每次扣除10分；损坏公物：按照修复费用扣除相应分数；酗酒吸烟：每次扣除20分。

4. 懒散态度作业不认真：每次扣2分；上课走神：每次扣1分；懒散态度：每次扣3分。

第四章扣分执行1. 扣分优先级扣分优先级按照以下顺序进行：违纪行为 > 无故缺勤 > 旷课 > 迟到 > 懒散态度2. 扣分依据年级团队和班级干部在掌握相关情况后，根据以上规定进行扣分。

3. 扣分通知与记录扣分事项通知：学生在扣分之前会得到书面或口头通知，告知所犯错误和扣除的分数；扣分记录：所有加、扣分情况将在班级公示栏上进行记录，并定期向学生和家长汇报。

第五章加、扣分奖惩措施1. 加分奖励加分奖状：每学期末，将获得加分创优之学生颁发加分奖状；成绩晋级：加分累计达到50分以上的学生，将在下学期开学时晋级至下一个成绩等级。

班级小组管理加分一、背景介绍为了鼓励班级内同学们的团队协作精神，提高小组管理水平，增强集体荣誉感，特制定本加分方案。

此方案旨在通过加分奖励机制，激发同学们在小组管理中的积极性和创造性。

二、加分项目及标准1. 小组会议组织：每次小组会议的召集、主持、记录等工作，由小组成员轮流担任。

每次会议召开，给予组织者5分奖励。

2. 小组任务完成：各小组按照老师安排的课程任务、活动等，按时保质地完成。

每次完成情况良好，给予小组全体成员每人3分奖励。

3. 小组活动创新：小组在完成规定任务的基础上，自发组织各类创新性活动，如：课题研究、实践活动、志愿服务等。

经审核通过，给予小组成员每人5-10分奖励。

4. 小组间协作：小组在课程学习、活动中与其他小组积极配合，共同完成任务。

每次协作成功，给予相关小组成员每人2分奖励。

5. 小组荣誉表彰：小组在班级、学校等层面获得表彰、奖励的，按照荣誉级别给予小组成员相应加分，如：班级表彰加5分，学校表彰加10分。

三、加分申请与审核1. 加分申请：小组成员在加分项目完成后，由组长或组织者向班主任提出加分申请，并提供相关证明材料。

2. 审核流程：班主任收到加分申请后，进行初步审核。

审核通过后，将加分申请提交至班级管理团队进行复核。

3. 公示与反馈：复核通过的加分申请，将在班级公示3天。

如有异议，可向班主任提出，经核实后进行调整。

四、加分结果运用1. 加分结果将作为小组成员学期末综合素质评价的重要依据。

2. 加分总分作为班级优秀小组、优秀个人评选的重要条件。

3. 加分总分将作为小组成员参与班级、学校各类评优评先活动的参考依据。

五、其他事项1. 本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可由班主任提出修改意见，经班级管理团队讨论通过后予以修订。

2. 本方案解释权归班级管理团队所有。

3. 本方案旨在鼓励同学们积极参与小组管理，提高团队协作能力，请各位同学认真遵守，共同营造良好的班级氛围。

四、加分细则补充1. 小组内部学习交流：小组成员在课余时间自发组织学习交流活动，分享学习心得、解题技巧等，每季度不少于3次，每次给予参与者2分奖励。

2023年班级量化加、扣分细则为了进一步规范班级管理, 提高班级的凝聚力和团队合作能力, 我校决定在2023年对班级量化加、扣分制度进行调整和完善。

以下是新的班级量化加、扣分细则, 旨在促进班级积极向上的氛围, 培养学生的自律和责任意识。

一、积极向上班级行为加分细则1.班级文化建设: 通过班会、班团日等形式, 组织班级文化活动, 每次活动加3分, 最高不超过10分。

2.团队合作: 班级集体完成获奖或表现突出的活动项目, 每次加3分, 最高不超过10分。

3.班级活动参与: 积极参与班级各类活动（比如运动会、联欢会等）并表现出色, 每次加2分, 最高不超过5分。

4.文明礼貌: 文明、礼貌待人接物, 无违背校纪校规的行为, 每月加1分, 最高不超过5分。

5.奖励行为：班级评选最受欢迎、最优秀、最活跃等荣誉称号, 每次加1分, 最高不超过5分。

6.班级互助：互相帮助、关心班级成员, 积极参与班级公益活动, 每次加1分, 最高不超过3分。

二、不良行为扣分细则1.违背校纪校规: 如旷课、迟到、早退、擅自离校等, 每次扣5分。

2.课堂表现差: 如上课讲话、不守纪律等, 每次扣2分。

3.不文明行为: 如大声喧哗、乱丢垃圾等, 每次扣1分。

4.违反班级规定: 如不按照班级统一着装要求, 每次扣2分。

5.违反班级管理制度：如不按时上交作业、不参与班级组织活动等, 每次扣1分。

6.其他危害班级正常学习生活的行为：如欺凌行为、抄袭作业等, 每次扣10分。

三、实施细则1.每月初将班级量化加、扣分情况进行公示。

2.每月末, 根据加、扣分情况评选月度班级之星。

3.加、扣分情况将作为评选年度班级之星、先进班级的重要参考依据。

4.被扣分达到20分及以上的学生将被列为班级“重点关注对象”, 需进行个别辅导和谈话。

本细则的执行旨在激励学生积极向上、遵守纪律, 营造和谐的班级氛围。

希望全体同学能够自觉遵守班级规定, 共同促进班级建设和发展。

班级小组合作量化管理积分细则[总则]班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组，以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。

每组的月基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。

各项由组长登记，其他组长负责监督，一周结束后由值周组长（纪律委员和学习委员监督）统计，公布于班级墙上。

由值周组长在下周一的班会上进行小结，表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。

一、学习方面⒈课前提前一分钟及时入座，准备好学习用品，没准备好的一人次扣0.2分。

⒉上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评，每人次扣0.5分。

被老师点名表扬的加0.5分。

⒊作业受表扬加0.5分，作业不能按时完成，每门每人次扣0.5分; 作业做错讲评后不订正者扣0.5分。

⒋抄作业每人次扣１分；作业让他人抄袭者扣0.5分。

⒌考试作弊者扣5分，检举考试作弊者加5分。

6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。

★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组，加0.5分。

8.月考,按小组各成员校名次进退积分：进步1-29名加1分，退步扣1分。

进步30-99名加2分，退步扣2分。

进步100-199名加3分，退步扣3分。

进步200-299名加4分，退步扣4分。

进步300名及以上加5分，退步扣5分。

（进步最多者另外加1分，退步最多者另外扣1分。

班级第一名另外加2分，最后一名另外扣2分,艺术生除外）二、纪律方面⒈上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分，未按时候课每次扣0.2分。

以请假条为准，事假一节扣0.5分，病假一节扣0.1分。

⒉上课因为纪律被老师点名批评，每人次扣1分；辱骂他人,每人次扣1分；打架同学各扣5分。

⒊在教室吃饭的扣0.5分，上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事，每次扣1分，不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。

班级分组加减分奖惩制度一、加减分制度每组原始分为0分，实行加减分制度兼每月奖励与惩罚制度。

（奖励，小组和个人可以自己提出物品在班费能承受之内）二、加分制度1、小组成员参加歌咏比赛、朗诵比赛、比赛、书法比赛、英语单词竞赛等（这些活动以后学校都会出现）校级比赛中获奖的同学，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分……参加可加1分。

优异者，酌情给分。

（这里的加分是班主任给个人加分，分组配合分酌情给分）2、参加市级、省级举办的比赛，获得奖项的同学，获得分数分别为校级的两倍。

3、每月考勤，小组考勤总分在班级前3名内，小组加5分；班级考勤成绩总分排名在学院排名中进步大班级小组考勤排名第一的每个成员另外加2分（这种加分是为个人加分，个人加分为以后班会的个人奖和小组奖的奖励看分数多少）；班级中，上课表现（如个人积极回答问题，小组讨论回答问题都将由小组奖励分1分和个人奖励分1分）日常表现（如学校的活动，班级活动，班会展示，课堂展示都会有小组奖励分和个人奖励分1-3分）优异小组和个人在每月班会都会有丰厚的奖品。

4、小组自学课外知识和技术技能：为班级讲解和其他小组互助带领全班及小组活动奖励1-3分。

5、小组组长为小组付出多，（如监督小组成员出勤，带领小组活动互动活跃，小组成员成绩各项技能有明显提高）等，个人加分3分。

6、为班级服务做有益于班级，有助于提升班级形象的事（比如拾金不昧、义务劳动等），将为个人加分酌情给分1-3分。

（班委每个月评分都将额外为其加个人得分1-3分）7、为班级发展和活动建言献策，富有建设性且付诸实施的同学，酌情给分1-3分。

（一切活动需要的物资都将由班费提供）三、扣分制度尽量遵守学校规定（以下都是合适班级制度的惩罚）按时参加早自习、早操和上课。

上课迟到3次以后每次扣个人1分，有早退行为的扣2分，有旷课行为的扣3分。

经常迟到、早退5次以上每次额外扣小组1分（小组、个人得分每月班会以后清零，每个小组的表现会做记载保留）2、在教室不守纪律者、上课让老师点名严重提醒和损坏学校或班级公物，让学校批评、提醒，视其情况，扣1—3分。