三年级学生英语学习方法指导方案

小学三年级英语的学习方法一一、预习———学习准备工作的最基本形式在小学三年级的英语学习过程中，学生在预习时可以做到：1. 通过自己听录音，模仿跟读，解决发音语调问题。

2. 圈出自己不懂或发音吃不准的单词、句子。

解决方法：(1) 自己查电脑或英汉字典;(2) 留下在课上解决。

通过预习，学生对课文内容有了一个基本的了解，对于不同层次的学生有不一样的好处。

对于学习效果好的孩子而言，他们可以自己把握课文，会朗读、了解课文大意;学习效果稍弱的孩子，他们有了对课文的一定了解，至少能读出课文，那么在课上再学课文时，不会出现不知所措的情况，也就可以融入这个学习环境中。

二、听———交际的最基本形式小学英语教学是师生之间、学生之间的多向交流活动。

听是交流的主要形式之一，学生获得的语音、词汇与语法知识很大程度上依靠“听”来获取。

小学英语教学中，“听”作为学生获得语言信息及语言感受的最主要途径，是提高其他技能的基础。

1. 让耳朵带动嘴巴表述———听记、复述。

学生通过预习对课文中的句子有一定掌握，但是不同水平的学生能听记下来的内容是不同的，即便只能输出所听到内容中的一个单词，那也是非常棒的。

这一步的目的只是听，让学生把注意力集中到听的内容，能对听到的内容进行一个模仿复述。

孩子越来越愿意听，然后大胆地说出来，乐意开口了。

这一环节帮助学生学会听，听清每一个要听的内容，大胆说出自己听到的内容。

同时，也让学生知道自己在家听学时，首先要能听清。

2. 让耳朵带动大脑思维———听、赏动画。

看似这一步有点多余，但是对于低年级儿童而言，分清对话中的人物关系和情况是为高年级时可以自学理清文章内容做铺垫的。

通过观看课文动画，区分说话人物，以选择或判断的方式对人物所讨论的话题进一步了解。

这一步也就是有指向性地让学生听并思考本课所要告诉学者的内容了解课文大意，讨论话题。

在学生理解了问题后，观看部分动画，动画本身对于孩子就是一个诱惑，孩子看得津津乐道。

三年级如何学好英语
首先，要养成每天练习英语的习惯。

学习英语需要长期的坚持和积累，只有每天都有一定
的学习时间，才能够达到比较好的效果。

可以选择每天早晨或者晚上的时间，每天至少学
习半个小时以上，通过不断的学习，提高自己的英语水平。

其次，要多听、多读英语。

听力和阅读是英语学习的基础，只有通过大量的听力和阅读练习，才能够提高自己的英语能力。

可以选择一些适合自己水平的英语故事书或者英语听力
材料，每天听和读一点，提高自己的英语理解能力。

另外，要多说、多写英语。

口语和写作是英语的重要组成部分，只有通过不断的练习，才
能够提高自己的口语和写作水平。

可以找一些英语学习伙伴，一起练习口语和写作，互相
帮助，提高自己的英语表达能力。

此外，要多看英语原版书籍和英语电影。

英语原版书籍和英语电影是提高英语水平的好帮手，可以通过阅读书籍和看电影来扩大自己的词汇量，提高自己的语感和语言表达能力。

最后，要尽量参加一些英语培训班或者参加英语角活动。

通过参加英语培训班或者英语角
活动，可以更好地和其他学习者交流和练习英语，提高自己的口语和听力能力，同时也能
够认识更多志同道合的学习伙伴，共同进步。

总的来说，学好英语需要坚持不懈的学习和练习，只有每天坚持学习，多听、多读、多说、多写，才能够提高自己的英语水平。

希望以上方法和技巧能够帮助三年级的小朋友学好英语，成为一名优秀的英语学习者。

小学三年级英语常见的学习方法1. 定期背诵小学三年级英语学习的一个重要组成部分就是生词的记忆。

建议小学三年级学生每天背诵一定数量的英语单词，如每天背10个新单词，并把已学的单词复习。

其实，背单词并不是一件很无聊的事情。

学生可以通过制作自己喜欢的flashcard，然后每天都能轻松愉悦地背单词。

2. 听英语歌曲和看英语影片小学三年级的学生听英语歌曲不仅是学习英语词汇和句型的好方法，也是提高英语听力能力的良好途径。

英语歌曲不像书面文字那样枯燥，而且有着优美的旋律，可以帮助孩子们很快地记住单词和词汇。

此外，学生还可以通过看英语影片来提高自己的听力和口语能力。

建议选择有英文字幕的影片，这样可以帮助学生更好地理解并记住英语单词和表达的用法。

3. 参加英语角、语言交流会等活动通过参加英语角、语言交流会等活动，小学三年级的学生可以更加深入地了解英语学习的方式以及与其他英语学习者互动。

这些活动可以帮助学生实践自己的英语口语和听力，同时也能够提供一个交流和交流英语的场所。

4. 利用线上资源进行自学现在，互联网的普及，各种英语网站应有尽有。

小学三年级英语学习者可以根据自己的学习情况，选择适合自己的英语学习网站和应用程序。

有些网站可以提供免费的英语学习课程，还提供各种练习题和游戏。

在这些网站上，小学三年级英语学习者可以在学习的过程中不断提高自己的英语技能。

5. 与父母或朋友进行英语对话父母是小学生最好的语言学习伙伴。

小学三年级的英语学习者可以和父母一起练习英语发音和语法等基础技能。

此外，学生还可以找到一些英语学习伙伴，进行语言交流。

总之，小学三年级英语学习者想要提高自己的英语学习技能，需要在生活中进行多样化的学习方法。

通过定期背单词、听英语歌曲和看英语影片、参加英语角、网上自学、父母或朋友的英语对话等方法，不断提高自己的英语能力，将会取得意想不到的成果。

三年级英语最佳学生学习方法三年级英语最佳学生学习方法1、听听、说说、做做在学完1-1后，可拿出篮球，边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又复习了数字，一举两得。

又如，在学习Body时，可做Touch游戏，即让老师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。

如，老师说：“Touch your mouth.”同学边指自己的嘴巴，边说：“Mouth, mouth, this is my mouth.”这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。

2、演演、说说、唱唱表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望。

在学Animal时，可抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片。

在学习时，还可以适时地学唱一些英语歌曲，既可以调动学习英语的积极性，又可以增强记忆，活跃气氛。

在学完一星期七天的英语表达方式后，可以学唱“The days of the week.”，这样能很快地记住Sunday、Monday等单词，取得事半功倍的效果。

3、听听、说说、画画这种方法可以发挥同学的想象力，训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力。

在学习hot, cold, rainy, windy等表示天气情况的单词的同时，可用简单的图画来表示单词的意思。

如：戴草帽或摇扇子表示hot，打伞或穿雨衣表示rainy，头戴纱巾或树枝摇摆表示windy，戴墨镜表示sunny，打雨伞、摇扇子表示hot and rainy……在学My clothes时，同学可根据老师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物，与此同时，还可根据指令给这些衣服涂上不同的颜色，并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。

通过这一系列活动，既巩固了新学的单词(衣服名称)，同时又复习了已学过的知识(颜色、方位)。

三年级英语学习综合方法有哪些1. 培养学习习惯和学习模式学英语比较好的模式，即：课前预习——专心听讲——不懂就问——课后复习——及时总结。

1.创设良好的学习氛围：为孩子提供一个良好的学习环境，保持家庭的英语学习氛围。

可以播放英语音乐、看英文电影或者读英文故事书等等。

让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语，激发他们学习的兴趣。

2.多听多说：英语学习的核心在于听说。

鼓励孩子多听英语歌曲，观看英语动画片或者电视节目，提高他们对语音、语调的感知和理解。

同时，鼓励孩子多说英语，可以通过模仿和角色扮演的方式，让孩子在游戏中用英语进行交流，提高口语表达能力。

3.注重基础词汇和句型的积累：在小学三年级阶段，孩子需要掌握更多的词汇和句型。

为了帮助孩子更好地学习和记忆，可以采用卡片记忆法、单词拼写游戏等方法，让孩子在游戏中学习，轻松掌握。

4.阅读培养阅读习惯：鼓励孩子读英文故事书、英文杂志等，并在阅读后与孩子进行交流和讨论。

可以选择适合孩子年龄和英语水平的图书，培养他们的阅读兴趣，提高阅读理解能力。

5.灵活运用教具和学习工具：利用教具和学习工具来辅助教学。

可以使用英语字母卡片、单词卡片、故事卡片等来进行教学和复习。

同时，也可以借助电子产品和学习应用程序，让孩子在游戏和学习中更好地掌握英语。

6.多样化的学习方法：孩子的学习方式和兴趣各不相同，为了让他们更有效地学习，可以采用多样化的学习方法。

比如利用游戏和竞赛的方式来进行单词和句型的记忆，让孩子在竞争和挑战中提高学习动力。

7.适时进行复习和巩固：在学习过程中，要及时进行复习和巩固，帮助孩子巩固所学的知识。

可以通过做练习题、模拟考试等方式，检查孩子的学习成果，及时纠正和完善。

8.鼓励自主学习：培养孩子的自主学习能力，让他们能够独立地进行学习和解决问题。

可以引导他们使用英语学习资源，如英语软件、在线课程等，培养他们的自主学习能力和兴趣。

总之，小学三年级是英语学习的重要阶段，家长和老师要共同努力，帮助孩子在轻松愉快的学习氛围中提高英语能力，打下坚实的基础。

通过创设良好的学习环境、多听多说、注重基础词汇和句型的积累、培养阅读习惯、灵活运用教具和学习工具、多样化学习方法、适时复习和巩固以及鼓励自主学习，孩子能够更好地掌握和运用英语，取得良好的学习成绩。

小学三年级是学生学习英语的重要阶段，这个阶段的学生已经能够用英语进行简单的交流和表达，并且他们对英语学习的兴趣也逐渐增加。

因此，教师需要采用一些适合这个年龄段学生的教学技巧和方法，来帮助他们更好地掌握英语知识。

以下是几种适用于小学三年级英语教学的技巧方法：1.创设情境：在教学中创设具体的情境，让学生能够在实际使用中学习英语。

可以通过游戏、角色扮演等方式来营造情境，让学生在有趣的情境中学习英语，提高学习的积极性。

2.引导学生用英语表达：教师可以提前准备一些简单的英语表达，然后通过示范和引导的方式，让学生用英语表达自己的想法和感受。

可以利用图片、图表等辅助工具，帮助学生更好地理解和运用英语。

3.游戏化教学：小学三年级的学生喜欢玩游戏，教师可以借助游戏来进行英语教学。

例如，可以设计一些口语游戏、听力游戏等，通过游戏的方式培养学生的听、说、读、写等英语技能。

4.多媒体辅助教学：利用多媒体技术进行教学可以增加学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

教师可以通过播放英文歌曲、使用英文动画片等方式，让学生在愉悦的氛围中学习英语。

5.组织师生互动活动：小学三年级的学生需要不断练习英语，通过组织师生互动活动，学生可以在实际交流中运用所学的英语知识。

例如，可以组织学生进行问答活动、小组讨论、角色扮演等，让学生在实践中提高英语能力。

6.多样化的评价方式：除了传统的笔试和口试以外，教师还可以采用其他多样化的评价方式来了解学生的英语能力。

例如，可以通过学生的表现、作品展示、小组合作等方式进行综合评价，激发学生的学习动力。

7.鼓励学生进行自主学习：教师可以鼓励学生进行自主学习，培养他们的学习兴趣和自学能力。

可以提供一些适合学生水平的英语学习资料，让学生自主选择学习内容，并设计相关的学习任务，培养学生的自主学习能力。

总之，小学三年级的英语教学需要教师采用一些适合学生年龄和兴趣的教学技巧和方法。

通过创设情境、游戏化教学、多媒体辅助教学等方式，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

小学三年级英语高效学习方法指导
小学三年级是学生开始接触英语学习的阶段，这个阶段的学习方法需要简单而高效。

以下是一些建议，帮助学生在小学三年级的英语学习中取得更好的成绩：
1. 多听多说：在这个年龄阶段，学生的语言习得能力非常强，所以多听多说是非常重要的。

尝试和老师、家长或同学用英语进行日常交流，多参与一些英语口语活动。

2. 有趣的学习活动：通过游戏、歌曲、故事等有趣的活动来学习英语，能够增加学生的兴趣，激发学习的动力。

3. 利用多媒体资源：现在有很多适合孩子学习英语的多媒体资源，可以利用这些资源来帮助学生更好地理解和掌握英语知识。

4. 培养阅读习惯：开始鼓励学生培养英语阅读习惯，可以选择一些简单的故事书或者英语学习杂志，让学生每天读一点。

5. 制定学习计划：帮助学生制定每天的学习计划，合理安排学习时间，并坚持执行。

6. 复习和巩固：及时复习所学的知识，并进行巩固练习，以确保知识的长期记忆。

7. 探索学习方式：鼓励学生尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，有助于提高学习效果。

8. 建立自信心：鼓励学生相信自己的能力，相信自己可以学好英语，培养自信心会提高学习的积极性。

总之，对于小学三年级的学生来说，重要的是培养他们学习英语的兴趣和习惯。

通过多听多说、利用多媒体资源、阅读、制定学习计划等方式，可以帮助孩子高效学习英语。

同时，家长和老师也要给予学生鼓励和支持，让他们在学习英语的过程中感到自信和快乐。

一、教学思路：1.创设情境：通过生活化、趣味化的教学活动，创设适合学生年龄特点和生活经验的英语情境，激发学生的学习兴趣。

2.综合教学：结合听、说、读、写四个方面，进行综合教学，培养学生的听说读写能力，提高他们的英语综合运用能力。

3.循序渐进：按照学生的认知特点和学习能力，循序渐进地设置教学内容和教学任务，逐步提高学生的学习水平。

4.激发学习动机：充分利用游戏、歌曲、竞赛等形式，激发学生对英语学习的兴趣和动机，使他们主动参与学习，增强学习效果。

二、教学方法：1.情景教学法：通过创设情境，将英语学习真实化、生活化，使学生能在真实的情境中学习和运用英语。

2.游戏教学法：通过游戏的形式，增加学生的积极性，提高学生的学习兴趣，使他们在游戏中乐于参与，自然而然地掌握英语知识。

3.合作学习法：通过小组合作学习的方式，让学生相互合作，共同完成任务，培养学生的团队合作精神和相互帮助的意识。

4.多媒体教学法：利用多媒体教具、投影仪等现代教育技术手段，使英语教学更加生动、形象，提高学生的学习效果。

三、学习方法：1.多听多说：在学习英语的过程中，多听多说是提高语言表达能力的基础，学生可以通过听录音、老师的口语示范等方式来提高英语听力和口语表达能力。

2.多读多背：学生可以通过朗读短文、课文、儿歌等方式来提高英语的阅读能力，同时可以通过背诵一些简单句子、对话等来增加词汇量和语言表达能力。

3.多写多练：学生可以通过写日记、做练习册、完成作业等方式来提高英语的写作能力，同时也可以通过练习口头表达的方式来巩固语法知识和语言表达能力。

4.积累词汇：学生应该注重词汇的积累和记忆，通过词卡、词表等方式来复习和记忆英语单词。

总之，在小学三年级英语教学中，教师需要根据学生年龄特点和学习能力，采用多种教学思路和方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语基本技能。

同时，学生也应该在教师的指导下，合理安排学习时间，采用适合自己的学习方法，通过不断的练习和积累，提高自己的英语水平。

小学三年级入门英语学习方法有哪些学习英语对于小学三年级的学生来说是一个全新的挑战。

以下是一些适用于小学三年级学生的英语学习方法：1. 多听英语：通过听英语歌曲、英语故事和英语电影，学生可以提高他们的听力技能。

他们可以在家里或者在学校听英语广播、听老师用英语进行课堂讲解等。

2. 学习常用的英语单词和词组：小学三年级的学生可以通过学习一些常用的英语单词和词组来扩充词汇量。

例如，学会说出家庭成员的称呼、动物的名称和食物的名称。

3. 练习口语表达能力：学生应该尝试用英语进行简单的对话，而不只是背诵单词和句子。

他们可以和同学、家人或者老师用英语进行简单的问候和交流。

4. 创设英语学习环境：学生可以在家里或者学校的角落里贴上一些英语海报或者英语单词卡片，以便随时可以看到和复习英语单词。

5. 培养阅读习惯：学生可以选择一些适合自己阅读水平的英语故事书，培养阅读的习惯，并逐渐提高阅读能力。

6. 利用互联网资源：学生可以使用一些适合儿童学习英语的网站或者手机应用，例如英语学习游戏、练习听力和口语的软件等。

7. 和老师互动：学生可以主动向老师请教英语学习方法，老师会根据学生的水平和兴趣给予指导和建议。

总结起来，小学三年级的学生应该通过听、说、读、写多方面的练习，提高他们的英语能力。

同时，要保持积极的学习态度，坚持每天的练习，相信自己能够取得进步。

在小学三年级阶段学习英语，学生应该注重培养听、说、读、写四个方面的能力。

下面将详细介绍每个方面的学习方法。

首先是听力。

通过多听英语的方式，学生可以提高自己的听力技能。

他们可以在家里或学校听英语歌曲、英语故事、英语广播等。

可以尝试一些简单的英语歌曲，跟着歌曲的节奏拼读歌词，逐渐提高自己的发音和听力技能。

同时，还可以听一些英语故事，通过故事情节和语言表达，锻炼自己的听力理解能力。

家长和老师可以在听后提问，检验学生对故事内容的理解程度。

其次是口语表达能力。

小学三年级的学生可以尝试用英语进行简单的日常对话。

1.创造良好的学习环境：-提供一个安静、整洁的学习空间，让孩子专注于学习。

-为孩子准备一些英语学习的教具，如纸、铅笔、卡片、CD等，使学习更加有趣。

2.培养英语学习兴趣：-使用儿童英语故事书、动画片等资源，让孩子感受英语的乐趣。

-家长可以给孩子创造与英语有关的实际情境，如一起做英语游戏、唱英语儿歌等。

3.基础知识的掌握：-小学三年级的学生需要学会26个英文字母的书写和发音，并且能够通过字母组合识别单词。

-学生需要学会简单的词汇和常用的句型，如问候语、自我介绍等。

4.注重口语能力的培养：-学生应该多听、多模仿英语的发音，通过模仿来提高口语表达能力。

-家长可以利用日常生活中的机会，鼓励孩子用简单的英语表达自己的思考和需求。

5.创造多样化的学习方式：-配备英语学习软件或利用在线英语学习资源进行学习，如英语绘本、英语故事等。

-鼓励孩子利用电视、广播等多媒体资源来学习英语，提高听力和理解能力。

6.经常复习和巩固：-培养孩子每天学习英语的习惯，可以通过每天背诵英语单词、一段简短的英语对话等来进行巩固。

-家长可以设计一些英语复习游戏，激发孩子的学习兴趣，例如英语拼图、猜谜游戏等。

7.借助家长的帮助：-家长可以陪同孩子一起学习英语，通过家长的示范和纠正，帮助孩子正确掌握发音和语法。

-家长可以和孩子一起制定学习计划，做好学习的时间安排，保证孩子每天都有固定的英语学习时间。

8.激励孩子坚持学习：-家长可以为孩子设立一些小目标，比如每周背诵10个新单词，每天练习10分钟口语等，通过完成目标来激励孩子的学习积极性。

-鼓励孩子参加一些英语角、英语竞赛等活动，增强孩子对英语学习的自信心和兴趣。

以上就是小学三年级英语学习方法和指导的一些建议。

学习英语需要坚持和积极的态度，家长和老师的关心和指导也是非常重要的。

希望孩子们能够通过这些方法和指导，提高自己的英语能力并享受学习的过程。