(完整版)学习方法：最新小学英语学习方法指导大全

小学英语的学习方法小学英语的学习方法一1.单词的记忆其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。

我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。

我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。

那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。

也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。

另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。

当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2.语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。

这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。

首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。

建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

3.*的学习现在的教材*普遍较难。

所以阅读*难度是相当大的。

学生在学习*前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。

小学英语的学习方法和技巧一、培养兴趣1.利用有趣的绘本和互动游戏，帮助孩子建立英语学习的兴趣。

2.制定一些有趣的学习目标，如学会一个新的英语小歌曲或者完成一个小游戏等，帮助孩子保持积极的学习动力。

3.鼓励孩子参加英语角、英语俱乐部等英语活动，与其他小伙伴一起用英语交流，增强兴趣。

二、接触英语1.为孩子提供英语学习资源，如英语绘本、英语动画片、英语学习软件等，让孩子能够在家庭环境中接触到英语。

2.培养孩子的英语听力能力，可以在家庭中播放一些有趣的英语歌曲、故事和广播剧等，让孩子通过听来熟悉和掌握英语。

三、词汇学习1.制定每日的英语单词学习计划，每天学习一些新的单词，并复习之前学过的单词。

2.利用英语卡片游戏、记单词比赛等方式，帮助孩子记忆和掌握英语单词。

3.每学习完一本英语绘本或者完成一个英语活动，鼓励孩子将新学的单词整理成一本属于自己的英语词汇本。

四、听力训练1.选择适合孩子的英语听力材料，如英语歌曲、英语故事等，并帮助孩子进行听力训练。

2.制定一些听力练习的小游戏，如听录音选图片、听录音填空等，加强孩子对英语听力的理解和掌握。

五、口语训练1.教给孩子一些日常用语和简单的对话，帮助他们进行口语表达。

2.制定一些英语口语训练的活动，如模拟英语对话、制作英语教室等，提高孩子的口语表达能力。

六、阅读训练1.鼓励孩子多读英语绘本、英语故事和英语少儿杂志等，提高他们的阅读能力。

2.帮助孩子进行阅读理解训练，如朗读练习、阅读讨论等，加强孩子对英语阅读材料的理解和分析能力。

七、写作训练1.给孩子提供写作的机会，如写英语日记、写英语作文等，提高孩子写作的能力。

2.指导孩子学会使用一些常用的写作句型和表达，让孩子能够用简单的英语进行书面表达。

八、学习计划1.制定一个合理的英语学习计划，包括每天的学习时间和学习内容等，帮助孩子养成良好的学习习惯。

2.每学习完一个阶段的内容，为孩子制定一些小奖励，如看一场电影或者去游乐园等，激励孩子坚持学习。

小学英语学习方法和技巧
一、培养英语学习兴趣：
1.创设学习环境：在家里或者学校为孩子打造一个良好的英语学习环境，用英语环境布置房间和教室，放置一些英语比赛和活动的奖品和成就牌。

2.鼓励用英语交流：在家里或者学校，鼓励孩子使用英语与家人或者
同学进行交流，可以通过角色扮演游戏、歌曲等方式激发学生说英语的兴趣。

3.邀请外教授课：请一些外教老师或者英语母语国家的朋友给孩子上课，让孩子接触到地道的英语发音和文化。

二、打好语音基础：
1.听，模仿和朗读：多听英语材料，模仿英语母语者的发音，并通过
朗读练习提高读音准确性。

2. 针对发音问题进行训练：有针对性地练习一些较容易出现错误的
音素，如/th/音、/l/音等，可以通过朗读绕口令、对比练习等方式加强
练习。

三、掌握基本词汇和句型：
1.积累词汇量：通过看图识单词、听录音选单词等方式积累基础单词，可以用卡片或者APP等形式进行记忆。

2.运用词汇和句型：在日常生活中积极运用所学的词汇和句型，如用
英语表达自己的感受、需要等。

3.制作词汇卡片：制作一些个性化的词汇卡片，可以帮助记忆单词，并扩展词汇量。

四、听力技巧：
1.多听英语材料：多听英语音频，可以是英语歌曲、故事、对话等，通过大量的听力练习提高对英语的理解能力。

小学学生英语学习方法及窍门
下面是一些小学学生学习英语的方法和窍门：
1. 多听、多说：英语是一门语言，要提高口语能力，就需要多听、多说。

可以通过听英文歌曲、观看英语电影或动画片来提高听力；向同学、家人讲英语来提高口语。

2. 词汇记忆：英语的词汇量是非常重要的，可以采用以下方法来记忆词汇：使用英语词卡片，并将其放在常见的物品旁边；通过英语游戏来记忆词汇；使用词汇手册或手
机应用程序来帮助记忆。

3. 阅读英文书籍：通过阅读英文书籍可以提高阅读理解和词汇能力。

可以从一些简单
的英文儿童故事开始，逐渐提高阅读难度。

4. 写日记：每天写一篇英文日记，记录当天的所见所闻，这样可以锻炼写作能力，并
且可以将所学的词汇和语法运用到实际中。

5. 制定学习计划：制定一个适合自己的英语学习计划，并坚持执行。

可以将学习时间
分配到每天的不同时间段，例如早晨、下午或晚上。

6. 与英语教师或同学进行交流：与英语教师或同学进行交流可以提高口语表达能力，
也可以通过讨论问题来加深对英语知识的理解。

7. 利用多媒体学习资源：现在有很多优秀的英语学习网站和手机应用程序，可以利用
这些资源来学习英语，例如Duolingo、BBC LearningEnglish等。

8. 制作英语学习笔记：将每次学习的重点内容整理成学习笔记，可以帮助记忆和复习。

9. 集中注意力：学习英语需要集中注意力，尽量避免干扰，选择一个安静的学习环境进行学习。

10. 尝试使用英语进行日常交流：在家或学校中，可以尝试用英语交流，这样可以提高口语表达的自信和流利度。

希望以上方法对小学生学习英语有所帮助！。

小学英语学习方法和技巧学习英语是小学生的必修课程，好的学习方法和技巧可以帮助他们更快地提高英语水平。

以下是一些可行的方法和技巧，供小学生学习英语参考。

一、培养英语学习兴趣1.听英语歌曲、看英语卡通片、读英语故事书，这些有趣的活动可以激发孩子学习英语的兴趣。

2.给孩子创造一个英语学习的环境，例如贴上英语海报，将房间布置成英语角，或者每天播放一些英语材料。

二、做好单词记忆1.分类记忆单词，例如生活用品、动物、蔬菜水果等，这样可以加深对单词的记忆。

2.制作单词卡片，写上单词和相应的图片，可以随时拿出来复习。

也可以用贴纸覆盖单词的拼写，然后自己默写。

3.多做一些有趣的单词记忆游戏，例如单词接龙、单词拼图等。

三、学好句子和语法1.学习一些常用句型，例如主语加动词的句子结构，可以从简单到复杂逐步学习。

2.注意学习语法规则，例如时态、名词复数、形容词比较级等，掌握这些规则可以更好地理解句子和表达意思。

四、多听多说1.多听英语材料，例如英语歌曲、英语新闻、英语故事等，可以提高对语音和语调的感知和理解能力。

2.练习口语，可以和家人朋友用英语交流，或者参加英语角、英语俱乐部等活动。

五、多读多写1.每天坚持阅读英语材料，例如英语故事、英语报纸等，可以提高阅读理解能力和词汇量。

2.练习写作，例如写一篇日记、写一封信件等，可以提高写作表达能力。

六、利用工具和资源2.到图书馆借阅一些英语学习资料，例如英语故事书、英语学习工具书等，可以拓展学习资源。

七、培养学习习惯1.制定一个学习计划，合理安排每天的学习时间和内容，帮助孩子养成良好的学习习惯。

2.做好学习笔记，将重要的知识点和例句记下来，方便复习和查看。

八、找到合适的学习方法每个小学生的学习方法可能不同，可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方法。

例如有些孩子喜欢用卡片背单词，而有些孩子喜欢听英语歌曲记单词。

以上是一些小学英语学习方法和技巧，希望对小学生学习英语有所帮助。

最重要的是要坚持学习，每天都有一点进步，相信通过努力，小学生一定可以取得良好的英语成绩。

学习方法最新小学英语学习方法指导大全一、养成良好的学习习惯1.制定合理的学习计划：根据自己的学习进度和时间安排，制定每天的学习计划，合理分配学习时间，保证每个环节都有足够的时间来学习和巩固。

2.坚持每日学习：每天都要抽出一定的时间来进行英语学习，坚持不懈，不能有随意懈怠的情况。

3.多听多读多说多写：通过多听、多读、多说、多写的方式来增强对英语的感觉和理解，提高自己的口语和写作水平。

4.做好笔记：在学习的过程中，及时记录自己的疑惑和重点知识点，方便日后复习和整理。

二、合理利用学习资源1.利用教材：充分发挥教材的作用，结合教材的内容进行学习和复习。

2.学习工具的应用：充分利用学习工具，如词典、语法书、听力材料等，提高学习效果。

3.多媒体学习：利用电脑、手机等多媒体设备进行英语学习，通过观看英语动画片、听英语歌曲等方式来提高英语听力和口语能力。

三、注重语言环境的营造1.创设英语学习环境：在家庭中创设英语学习环境，如张贴英语标语、播放英语音乐等，让孩子能够在英语的氛围中学习。

2.与他人交流：积极参与英语口语交流，与同学和老师进行英语交流，提高自己的口语表达能力。

3.多参加英语活动：参加英语角、英语比赛等英语活动，扩大自己的英语交际圈。

四、灵活运用学习策略1.形成学习策略：培养孩子良好的学习习惯和学习方法，让他们学会如何高效地学习和复习。

2.分层次学习：将知识按难易程度划分为若干个层次，逐级递进地学习，形成完整的知识体系。

3.多样化学习方式：根据自己的学习特点和需求，选择合适的学习方式，如创设游戏化学习环境、编写卡片、制作美观的学习笔记等。

五、培养自主学习能力1.提高学习意识：明确学习英语的目的和重要性，保持积极乐观的学习态度。

2.学会自主解决问题：在学习过程中遇到问题时，要学会独立思考、独立解决，不轻易放弃。

3.锻炼自主学习能力：逐渐培养孩子的自主学习能力，让他们能够独立完成学习任务，发现和解决问题。

通过以上方法，小学生可以更加有效地学习英语，掌握英语知识，提高英语听说读写能力。

小学英语学习方法与技巧分享
以下是一些小学英语学习的方法和技巧：
1. 多听多说：学习英语的第一步是培养对语言的听力和口语的能力。

多听一些英语音频，比如英语歌曲、故事、电影等，同时多说一些英语句子、对话等，帮助你提高听力和口语水平。

2. 利用卡片学习单词：将单词写在一张小卡片上，一边写单词，一边写相应的释义。

然后将这些卡片洗乱放在一起，每天选择几个卡片进行复习，同时可以将已经记住的单词放在一堆，加强记忆。

3. 利用歌曲学习：选取一些简单的英语歌曲，跟着歌曲的节奏和歌词一起唱，这样能够更好地记忆和掌握一些常用的词汇和句型。

4. 利用绘图学习：将一些常见的词汇和句子绘成简单的图画，这样能够通过视觉的方式帮助记忆和理解。

5. 多做练习题：找一些适合小学英语水平的练习题，每天坚持做一些练习，这样可以帮助巩固知识点和提高应用能力。

6. 利用互联网资源：现在有很多英语学习的网站和应用程序，比如Duolingo，BBC Learning English等，可以利用这些资源进行学习和练习。

7. 练习听力：听力是学习英语的重要组成部分，可以通过听一些简单的英语故事、对话、新闻等来提高听力水平。

同时也可以利用听力材料进行听写练习。

8. 阅读英文故事书：选择一些适合小学生的英文故事书，每天读一些，不仅能够提高阅读能力，还能够扩展词汇量。

9. 学习语法：学习一些基本的语法知识和句型结构，对于理解和表达句子会有很大帮助。

10. 组织实践活动：可以组织一些实践活动，比如和同学们一起进行英语角、英语戏剧表演等，这样能够提高口语表达能力和英语应用能力。

希望以上的方法和技巧对你有所帮助，加油！。

小学学生英语学习方法及窍门在学习中只有掌握正确的学习方法才能够轻松的学习，在学习中取得进步。

下面是为大家整理的有关小学学生英语学习方法及窍门，希望对你们有帮助!小学学生英语学习方法及窍门【1】一、利用lets do学单词，对于单词的学习让学生有一个初步印象以后，融入lets do 中学习，可避免简单机械的重复操练。

除了书上的lets do加以利用以外，也可自编。

如学习人体部位单词时，突出操练部位单词，自编以下lets do:Head, head,touch yourhead. Face ,face,touch your face.Nose ,nose,touch yournose. Mouth,mouth, touch your mouth.学习水果单词时，自编以下lets do:Appll, apple,draw anapple.Pear ,pear ,draw a pear. ...二、利用歌谣记单词。

这里指英汉对照记忆。

老师们都有同感，有很多同学会模仿而不会应用英语，这是因为他们没有积累词汇，因此对应用造成了障碍。

在学习英语之初同学们积累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘，如学习了家庭成员以后自编歌谣：我有一个大家庭，familly,familly是家庭。

爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa.奶奶外婆grandmother，还可叫她grandma.父亲爸爸叫father，还可叫他dad,daddy.母亲妈妈叫mother，还可叫她mum,mummy.daddy,mummy工作忙，咱们去见sister.姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother.还有一个小小的我，me,me就是我日子过得so happy.又如自编人体部位歌谣：look at me，看看我，做个操，表个演：摇摇身体body,body,body，点点头head head head摸摸脸face,face,face，摸摸鼻子nose,nose,nose张张嘴mouth, mouth,mouth，股股眼eye,eye,eye拉拉耳朵ear,ear,ear，挥挥手臂arm,arm,arm拍拍手hand,hand,hand，打打响指finger,finger,finger踢踢腿leg,leg,leg，跺跺脚foot,foot,foot三、巧用chant和同学们熟悉的歌曲，将句子难为易，容易上口，例如三年级下册的句子Where are you from? I am from America.同学们学起来总是不易上口。

小学学生英语学习方法及窍门
以下是一些小学学生英语学习的方法和窍门：
1.培养兴趣：在学习英语之前，鼓励学生培养对英语的兴趣，可以通过看英语卡通片、听英语儿歌等方式来引发学生对英语的兴趣。

2.早起阅读：小学生可以每天早起一段时间，利用该时间阅读英语绘本、英语故事书等，可以锻炼阅读理解能力，同时也能扩充英语词汇。

3.多听英语：在日常生活中，鼓励学生多听英语，可以通过听英语电台、看英语电视
节目、听英语歌曲等方式来提高听力。

4.口语练习：口语是学习英语的重要部分，可以鼓励学生与同学、家长进行英语对话
练习，也可以通过参加英语角、口语训练班等方式来提高口语能力。

5.单词记忆：在学习单词时，可以采用多种方法进行记忆，如使用单词卡片、制作单
词表格、使用单词APP等，同时可以进行单词拼写、单词游戏等活动来巩固记忆。

6.语法学习：学习英语语法可以通过练习题来巩固，同时可以通过看英文书籍或文章，学习英语句子的结构和用法。

7.写作练习：鼓励学生进行英语写作练习，可以从简单的日记写作开始，逐渐提高难度，同时可以让家长或老师进行批改，指导学生改进。

8.乐于表达：鼓励学生在课堂上积极发言，不怕犯错，通过口语表达来提高语言能力。

9.利用互联网资源：学生可以使用互联网上的英语学习资源，如英语学习网站、学习
软件、学习APP等，这些资源可以提供丰富的学习材料和练习题。

10.复习总结：学生需要定期进行复习总结，对所学知识进行巩固，可以制作复习卡片、做练习题等方式来进行复习。

以上是一些小学学生英语学习的方法和窍门，通过有趣的学习方式和不断的练习，能
够提高学生的英语水平。

本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。

每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。

随着教育的改革，英语在学生的各个阶段所占的份量也越来越重，有些同学对于怎样学好英语，提高英语水平感到比较困惑。

其实，想学好英语也并不是一件很困难的事情，关键是要掌握合理的好的学习方法。

首先课前我们要做好预习工作，课上还要认真听老师讲，学会思考，其次课后也要学会复习，并及时归纳重点及整理自己的错题。

一、学会预习课前的预习可以提高课堂的学习质量，提高学生的自学能力。

1. 在预习第一遍的时候，我们可以听录音，不看书。

初步感知课文的语音语调，看自己听懂了多少；同时尝试去了解课文的大概内容，以便对课文有一个整体的印象。

2. 在听录音预习第一遍之后，将课文自己通读一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，注上记号，作为学习重点的对象。

3. 结合书上的插图和上下文内容，猜一猜，想一想，是否能领悟新句子的意思。

还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。

高年级的学生还可以试着完成课文下面的填空练习。

二、学会听课在课上听课的时候，要学会积极思考积极参与。

如动口，动手，动耳，动脑，集中注意力，提高课堂的学习效率。

1. 在听课的时候，要多注意观察老师的口型，用耳朵倾听老师的发音，多模仿，多练习，将单词的发音以及句子或课文的语音语调学准确。

2. 在听课的时候也要注意学会思考，注意养成用英语思考的这种思维方式，边说边想，做到学以致用，从而真正学会一门语言。

比如，在英语的学习过程中，词汇占着重要的作用，但是在对单词进行记忆的时候不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记。

应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效果。

所以，同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。

小学英语有效的学习方法（必备9篇）小学英语有效的学习方法第1篇（一）坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读每天坚持20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。

听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。

一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语；另一方面，逐渐培养起自己的英语语感。

每天坚持背诵单词。

英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

英语学习，词汇为本。

随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。

对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。

课文背诵。

熟练背诵脱口而出，背诵是英语学习中非常重要的一个环节，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

（二）制定计划，系统复习。

学生自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。

清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。

小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

（三）重视看试卷。

分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。

做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。

把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。

（四）每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。

六年级毕业班的英语学习，建议学生每天坚持做一篇任务型阅读理解或短文填空，一方面增加词汇量，另一方面提高做题速度及效率。

书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决，用简单的句型。

每周写一篇，及时让老师修改。

另外，建议学生多背诵一些出色范文。

小学英语学习方法指导
小学英语学习方法的指导如下：
1. 充分理解语言环境：培养对英语语音和语调的听觉感知，通过英语歌曲、故事等资
源提高对英语的兴趣和敏感度。

2. 注重口语练习：鼓励孩子多参与口语交流，例如与父母、同学、外教或英语角交流，学会用英语表达日常需求。

3. 多听多读：让孩子多听英语听力材料，例如英语歌曲、短篇故事，通过模仿来提高
听力和语音能力。

同时，培养孩子的阅读习惯，让他们多读英语故事书、绘本等，提
高阅读理解能力。

4. 多画多写：让孩子通过画画、写日记等方式，培养他们的表达能力和观察力，激发
他们对语言的兴趣。

5. 创设英语学习情景：通过角色扮演、英语戏剧等方式，让孩子在更真实的语言环境
中运用英语。

6. 利用互联网资源：寻找适合孩子的英语学习网站、APP等在线资源，提供有趣的学
习内容，例如英语游戏、互动练习等。

7. 培养学习策略和方法：教孩子掌握一些学习技巧，例如记忆单词的方法、辨认常见
语法规则等。

8. 积极参加课外活动：鼓励孩子参加英语角、英语演讲比赛、英语夏令营等活动，拓
宽语言学习的交流机会。

总之，小学阶段英语学习需要兼顾听说读写的综合能力，通过多种途径和方法培养孩子的语言环境和学习兴趣，同时，家长和老师的指导和引导也至关重要。

小学英语学习方法大全今天小编为同学们带来的是关于最实用的小学英语学习方法，很多同学们都说英语很难，但只要你掌握了一定的学习方法，学习英语也可以变得很简单，下面就让我们一起来学习一下，希望同学们会喜欢。

最实用的小学英语学习方法大全一、高效率的学习方法1.高效记忆方法语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。

成人如此，小学生也不例外。

因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。

它是记忆策略的首选，也是学好英语的重要途径。

在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。

根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。

(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。

人的记忆能力，主要来自联想。

记忆力强的人，都具有较强的联想能力。

记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。

我们可以总结出以下几种联想法：拼写联想，将拼写类似的单词集中在一起记忆，如：book, cook, look; bar, car, far, farm; boy, toy;bee, see, tree等。

意义联想，从词义方面联想与其有相近或相反关系的单词。

如：同义词good——nice; 反义词good——bad; old—— young;tall——short。

归类联想，即将同类单词集中在一起记忆。

如由red联想到各种颜色：green, yellow, brown, white, purple, blue, orange, black, pink;由eye联想到身体各部分：head, face, ear, nose, arm, heel , elbow, hand, finger, leg, foot, toe等。

小学生如何学好英语掌握这10个好方法轻松学习英语学习英语对于小学生来说是很重要的，因为英语是世界上最普遍使用的语言之一、它不仅可以帮助小学生更好地理解和学习其他学科，同时也为他们的未来提供了更多的机会。

那么，下面是10个帮助小学生学好英语的好方法。

1.从基础开始学习：对于小学生来说，要学好英语，首先需要打好基础，学习正确的发音和基本的语法。

2.多听英语：小学生应该多听英语，可以通过听英语歌曲、英语故事或者看英语动画片来提高听力和理解能力。

3.多看英语书籍：阅读英语书籍可以提高小学生的词汇量和阅读能力。

他们可以选择自己喜欢的主题，例如动物、科学或者冒险故事。

4.创造英语学习环境：将家庭环境营造成一个英语学习的环境，例如贴上英语单词卡片、用英语和家人交流等。

5.利用游戏学习：小学生可以通过玩英语单词游戏或者拼字游戏来学习英语，这样可以让学习变得更有趣。

6.参加英语角或者英语学习小组：参加英语角或者加入英语学习小组可以提供与其他学生交流的机会，让小学生更有动力学习英语。

7.利用互联网资源：小学生可以通过使用互联网资源来学习英语，例如在线游戏、英语学习网站或者视频课程。

8.学习英语歌曲：小学生可以通过学习英语歌曲来提高他们的英语口语和发音能力。

9.创造语言环境：鼓励小学生使用英语进行日常交流，例如与同学用英语对话，或者写英文日记等。

10.不断练习：学习英语需要不断的练习，小学生可以利用每天一点时间进行复习和练习，例如背诵单词、做语法练习等。

总结起来，学习英语对于小学生来说很重要，但是他们需要找到适合自己的学习方法，让学习变得有趣并且轻松。

通过多听、多看、多说和多写，可以帮助小学生提高他们的英语能力，为他们的未来打下坚实的基础。

小学生英语学习方法小学生英语学习方法一一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。

需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。

我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。

把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。

分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。

这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。

就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。

不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。

先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。

基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。

特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。

本文集资料共 4 个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。

每个分类都有多个资料，可在、新浪爱问共享、文库中直接搜寻：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。

跟着教育的改革，英语在学生的各个阶段所占的份量也愈来愈重，有些同学关于如何学好英语，提升英语水平感觉比较疑惑。

其实，想学好英语也其实不是一件很困难的事情，要点是要掌握合理的好的学习方法。

第一课前我们要做好预习工作，课上还要仔细听老师讲，学会思虑，其次课后也要学会复习，并实时概括要点及整理自己的错题。

一、学会预习课前的预习能够提升讲堂的学习质量，提升学生的自学能力。

1.在预习第一遍的时候，我们能够听录音，不看书。

初步感知课文的语音语调，看自己听懂了多少；同时试试去认识课文的大体内容，以便对课文有一个整体的印象。

2.在听录音预习第一遍以后，将课文自己通读一遍，并且边读边用铅笔划出新单词和新句型，或许是以前学过已经忘了的单词，注上记号，作为学习要点的对象。

3.联合书上的插图和上下文内容，猜一猜，想想，能否能意会新句子的意思。

还能够模拟书上含有新单词新句型的句子造句。

高年级的学生还能够试着达成课文下边的填空练习。

二、学会听课在课上听课的时候，要学会踊跃思虑踊跃参加。

如动口，着手，动耳，动脑，集中注意力，提升讲堂的学习效率。

1.在听课的时候，要多注意察看老师的口型，用耳朵聆听老师的发音，多模拟，多练习，将单词的发音以及句子或课文的语音语调学正确。

2.在听课的时候也要注意学会思虑，注意养成用英语思虑的这类思想方式，边说边想，做到学致使用，进而真实学会一门语言。

比方，在英语的学习过程中，词汇占侧重要的作用，可是在对单词进行记忆的时候不行照本宣科，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记。

应当将单词的音、形、义、结构、用法相结合，并将它们放在句子中或许课文中的对话里去记，这样才会有成效。

因此，同学们要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。