【分享】空肥皂盒和电风扇的故事传播轨迹

空肥皂盒和电风扇的故事传播轨迹1，最早的版本是这样的：※第一篇日本最大的化妆品公司收到客户抱怨，客户说他们买来的洗面皂盒子里面是空的，於是这个化妆品公司为了预防生产线再次发生这样的事情，於是工程师便很努力辛苦的研发了一台『X-光监视器』去透视每一台出货的香皂盒，当然「漏装」的盒子都可被检查出来。

而同样的问题也发生在另一家小公司，他们的解决方法是买一台强力工业用电扇，放在输送机末端，去吹每个香皂盒，被吹走的便是没放香皂的空盒...http:1. "html2，改编的版本：说某跨国家化公司，肥皂生产线上面存在有包装时可能漏包肥皂的问题。

于是该公司总裁命令组成了以博士牵头的专家组对这个问题进行攻关.该研发团队使用了世界上最高精尖的技术（如红外探测、激光照射等），在花费了大量美金和半年的时间后终于完成了肥皂盒检测系统，将肥皂盒空填率有效降低至5%以内。

问题基本解决之.说某乡镇肥皂企业也遇到类似问题,老板命令初中毕业的流水线工头想办法解决之,经过半天的思考,该工头抗了一台电扇到生产线的末端进行吹风，那些没有装填肥皂的肥皂盒都被风吹下去了。

问题解决之.http:3，再改编版本：联合利华新换了一批自动香皂包装机以后，经常出现香皂盒子是空的没有香皂的情况，而在装配线一头用人工检查因为效率问题不太可能而且不保险，这不，一个由自动化，机械，机电一体化等专业的博士组成的Solution 队伍来解决这个问题，没多久他们在装配线的头上开发了全自动的X 光透射检查线，透射检查所有的装配线尽头等待装箱的香皂盒，如果由空的就用机械臂取走。

不巧，中国一乡镇企业生产香皂也遇到类似问题，老板吩咐线上小工务必想出对策解决之，小工拿了一个电风扇放在装配线的头上，对着最后的成品吹之，空盒子被吹走问题解决之。

http:1. "html4，相似的改编版本：《首席执行官》杂志(CEOWorldwide)刊登了这么一个小故事：联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。

她把喜欢偷偷藏进风扇里【摘要】这篇文章讲述了一个女孩将自己的喜欢秘密藏进风扇里的故事。

她喜欢的人并不知情，而风扇成为她的安全保障，让她能够将内心的情感隐藏起来。

喜欢被藏在风扇里的秘密不断传递着心动的感觉，每次风扇转动都仿佛在呼之而出。

随着时间的推移，她的情感终究会有所改变，每次转动的风扇都成为她心中的秘密信使。

这个故事反映了女孩内心的矛盾和挣扎，以及对喜欢的人的深藏情感，同时也表达了喜欢的情感随着时间的推移会有所改变的现实。

风扇不仅是她的秘密藏身之处，也成为了一种转动中传递情感的象征。

【关键词】她、喜欢、偷偷、藏、风扇、秘密、心事、人、安全、保障、转动、心动、感觉、呼之而出、情感、改变、信使。

1. 引言1.1 她对喜欢的人保守秘密她心里的秘密，深深地藏在风扇里。

她对喜欢的人保守秘密，从不轻易流露自己的真实感情。

这个风扇成了她心灵的守护者，它安静地转动着，仿佛在默默诉说着她内心的喜悦和忧伤。

喜欢一个人，却无法将这份感情表露出来，她选择把喜欢偷偷藏进风扇里，让这个小小的家具成为她的秘密信使。

每次看到风扇转动的时候，她心中的那份爱意和期待也随之悄然流转。

风扇的轻柔声音像是在安慰着她，告诉她，有些情感无需被外界知晓，只需在心中默默存放。

她对喜欢的人保守秘密，选择用这种方式来表达自己的情感，让风扇成为她心底深处的守护者和倾诉对象。

1.2 风扇被她用来藏匿心事风扇是她的秘密收纳盒，它有着特殊的象征意义。

在日常生活中，人们可能会把风扇简单地视为一个降温的电器，但对于她来说，风扇不仅仅是一个家居用品，更是一个隐藏情感的宝藏盒。

她用风扇将自己的心事包裹起来，让喜欢的人不会察觉到她内心的澎湃情感。

风扇无声地旋转着，却承载着她的悄悄喜欢和执着。

风扇的叶片不仅循着空气的流动而转动，也承载着她隐藏在心底的渴望和希望。

在平凡的风扇中，她找到了一个安全的避风港，让自己能够毫无保留地倾诉内心的情感。

风扇成为了她心灵的镜子，不仅可以安静地倾听她的心声，还能带来一种无言的共鸣。

部编版四年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、根据图片，完成练习。

1. 红色桶收集( )。

A. 有害垃圾B. 厨余垃圾C. 其他垃圾D. 可回收物2. 可以回收的东西应放入( )。

A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶3. 西瓜皮应该放入( )。

A. 红色桶B. 蓝色桶C. 灰色桶D. 绿色桶4. 妈妈总是把所有的垃圾放在一个垃圾袋中，然后随意投放在垃圾桶中，你看到了会怎么劝说妈妈？________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________5. 请你给垃圾分类写一则宣传标语。

________________________________________________________________ ______________________________________________二、根据统计图，完成练习。

下面是一张某城市30天的空气质量统计图。

6. 这30天中，空气质量处于什么程度的天数最多？( )A. 优B. 良C. 重度污染D. 轻度污染7. 这30天中，空气质量为“良”的有( )天。

A. 3B. 6C. 9D. 128. 你从上面的统计图中，还获取了什么信息？(至少写出两点)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________9. 看到这张统计图，你有什么想法吗？请把你的想法写下来。

电风扇的奥秘向阳小学五（1）班 魏文青在烈日炎炎的夏日，我们家在不开空调的时候就吹电风扇来解暑，妈以说这样比较省电，可是这么小的电风扇为什么能制造出阵阵凉风呢？我带着这样的疑问，决定亲自解开电风扇的奥秘。

问题一：是不是电风扇的叶子迅速转动而形成风的呢？我打开电风扇，凉风迎面吹来。

我走到电风扇后面，突然发现没有了风。

如果是电风扇叶快速转动造成风的话，为什么却只有一面有风呢？难道是电风扇从后面吸空气，再向前送风吗？为了证实我的猜想，我打算进行一个实验。

我先打开电风扇，把一张白纸放在电风扇后面，一松手，白纸“啪”的一声贴在了电风扇上面。

我将白纸放在电风扇前面，手一松，白纸一下子飞得老远。

白纸会贴在电风扇后面不就是因为有空气流向风扇而把白纸也带了过去。

白纸在电风扇前面一下子吹走，就是有气流从电风扇中出来而吹走了白纸。

原来电风扇是把平时感觉不到的气流吸附进来，然后通过叶子，让空气的流量变大，速度也会加快，这时，再将气流推送出去，就能为我们送来凉风啦！通过自己的实践，我觉得电风扇的工作，就是通过叶子的转动加快了空气向前的流动！想到生活中相似的东西，吹风机是不是也有这个原理，把风吸进去加热，吹出来。

而吸尘器是把空气灰尘吸入，再排出空气。

油烟机则是吸入油烟，再排出去。

是不是这样呢？我以后在慢慢研究！问题二：电风扇会向前送风是不是因为叶子的关系呢？我仔细观察了电风扇的构造，发现叶片都是成一定角度倾斜折，那是为了把风吹向前方吗？很想实验一下，可是我总不能把家里的电风扇拆了吧！我突然灵机一闪，想到了以前经常玩的风车，我何不自己用纸来折一折，试一试呢？我做了这样两个纸风车，然后用力搓动使它们转起来，结果风车1的前方有较大的风产生，而风车2的前方却只有一点点风，看来我的猜测还是有道理的哦！我把我的研究结果告诉了妈妈向她求证，妈妈肯定了我的想法，又告诉我，电扇的叶片都是向一个方向扭曲的，这样才能使风从电扇正面出来。

我又到网上搜索了一下，更加证实了自己的想法：电风扇是把周围包括后面的空气往前送，把电风扇的叶子朝一个方面弯曲到一定程度，就能在前面感受到较大的风。

空肥皂盒和电风扇的故事传播轨迹1，最早的版本是这样的：※第一篇日本最大的化妆品公司收到客户抱怨，客户说他们买来的洗面皂盒子里面是空的，於是这个化妆品公司为了预防生产线再次发生这样的事情，於是工程师便很努力辛苦的研发了一台『X-光监视器』去透视每一台出货的香皂盒，当然「漏装」的盒子都可被检查出来。

而同样的问题也发生在另一家小公司，他们的解决方法是买一台强力工业用电扇，放在输送机末端，去吹每个香皂盒，被吹走的便是没放香皂的空盒...http:1."html2，改编的版本：说某跨国家化公司，肥皂生产线上面存在有包装时可能漏包肥皂的问题。

于是该公司总裁命令组成了以博士牵头的专家组对这个问题进行攻关.该研发团队使用了世界上最高精尖的技术（如红外探测、激光照射等），在花费了大量美金和半年的时间后终于完成了肥皂盒检测系统，将肥皂盒空填率有效降低至5%以内。

问题基本解决之.说某乡镇肥皂企业也遇到类似问题,老板命令初中毕业的流水线工头想办法解决之,经过半天的思考,该工头抗了一台电扇到生产线的末端进行吹风，那些没有装填肥皂的肥皂盒都被风吹下去了。

问题解决之.http:3，再改编版本：联合利华新换了一批自动香皂包装机以后，经常出现香皂盒子是空的没有香皂的情况，而在装配线一头用人工检查因为效率问题不太可能而且不保险，这不，一个由自动化，机械，机电一体化等专业的博士组成的Solution队伍来解决这个问题，没多久他们在装配线的头上开发了全自动的X光透射检查线，透射检查所有的装配线尽头等待装箱的香皂盒，如果由空的就用机械臂取走。

不巧，中国一乡镇企业生产香皂也遇到类似问题，老板吩咐线上小工务必想出对策解决之，小工拿了一个电风扇放在装配线的头上，对着最后的成品吹之，空盒子被吹走问题解决之。

http:1."html4，相似的改编版本：《首席执行官》杂志(CEOWorldwide)刊登了这么一个小故事：联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。

气疯了的电风扇故事读后感
今天妈妈给我讲了气疯了的电风扇的故事，一开始我很好奇故事里的电风扇为什么会发疯呢?听完故事后我明白了，原来了是它再也忍受不了小熊脚上的臭味了，小熊脚上为什么会这么臭呢？原来因为他三个月洗一次澡，半年洗一次衣服，他的双脚已经有一个多月没洗了，脚上的袜子也连续穿了两个多月，朋友们都被他的臭味吓跑了，电风扇也受不了他的脚臭，所以用力的旋转，想把臭味给吹走，没想到电风扇转的太快了，像直升机一样离开地面起飞了，然后电风扇侧着身子把小熊和小熊的脏衣服脏袜子都吹到窗外了。

小熊气极了想冲进屋子没想到又被吹了出来，小熊没有办法只好坐在地上哭了起来，这时小熊的好朋友豪猪经过，在豪猪的劝告下，小熊只能乖乖去小河里洗干净自己，并把衣服袜子一一洗干净，并在草地上睡着了，再次醒来时小熊和豪猪一起进了屋子，这时电风扇没有将他们吹走，而是柔和的吹着，从此之后小熊就爱了干干净净的生活并和豪猪一起吹着风，喝着橘子汁。

通过这个故事，我知道了保持干净需要每天洗澡，衣服勤更换，希望以后我要做一个讲卫生的好孩子。

在上学的时候，记得有这样一个故事。

某个工厂引进了一条肥皂生产线，但这生产线有缺陷，有些盒子里面没有肥皂，因为不能将空盒子卖给顾客，于是花了几百万请来一个博士团队，用x光等探测手段，配合计算机自动化技术，在发现空盒子时，自动控制机械臂夹走空盒子。

而中国南方也有一家乡镇企业统一购买了套生产线，在老板发现这个问题后，大为恼火，将负责生产的工人叫过来让他解决问题，不然就卷铺盖走人。

工人也很快想出来了办法，小工很快想出了办法：他在生产线旁边放了台风扇猛吹，将空皂盒吹到一个篓子里面。

当年上学的时候，会赞叹南方小厂的工人机智，明明可以用很少的钱解决问题，那些博士砖家只会把简单的事情搞复杂。

后来工作了几年，不再这么想了，结合我的工作情况说一说可能出现的一些场景。

见者易，学者难。

莫将容易得，便作等闲看。

某年，某厂引进的肥皂生产线出现了问题，在生产过程中，有部分肥皂盒中没有肥皂。

1 初始方案工程师到客户那边那边做需求技术对接，客户说，我们的需求很简单，就是将空肥皂盒从生产线中取出去。

现在这个项目很紧急，上层领导因为质量问题一直不让盲目生产，但又要考核我们的生产效益。

我们需要尽早提供支持恢复生产。

于是工程师们找来大功率的电风扇，并去研究控制吹多大风能保证把空的肥皂盒子吹走，并且让盒子准确掉进篓子里面。

2 基础功能客户提出需求，现在要将检测出的空盒子回收，重新放入包装箱入口，准备重复利用填装肥皂。

这个位置的工作要分两步，一个是检测现在装盒的容器里面有多少空肥皂盒，在容器满了之后，自动切换容器。

他们派人将这些盒子运送到放材料的位置，再将这些包装盒从容器里面取出来，重新填装。

这时候工程师要解决几个问题，如怎么判断容器满了，是选择用测距、红外、还是图象处理？多长时间会装满容器？需要准备几个容器？然后几个工程师就开始设计硬件，编写软件做调试。

隔了几天，软件写好了，测试一下，发现不能使用。

有一些细节没有注意到。

比如在一个容器满了之后，另一个容器还没有切换进来，这时候电风扇还在吹，流水线还在走，有新的盒子被吹出来了，掉到容器外面去了。

什么是学习素养一、什么是学习素养学习素养的源头可以追两全“学会学习”。

从996年联合国教科文组织初次提出这一概念到当下国纷纷将其纳人素养结构体系，“学会学习”经有20多年的历史。

这20多年“学会学习”从单一的内在的认知能力，清变为元认知、认知、情感等整合的复杂能力，代表了其不断趋向素养的过程 (夏雪梅等，2017)。

（一）从“博士和农民工。

何识别空肥皂盒”说起有一个在工商界流传广泛的故事，说有一个博士辛辛苦苦地设计了一个复杂系统，来解决如何在堆肥皂盒中甄别出空盒子的问题。

这个系统费了博士好多脑细胞，他运用了红外探测、激光照射等多种技术，前前后后做下来要花费百万元。

可是，这个无比复杂的问题却被一个农民工轻而易举地破解了，他只用了一台电风扇，对着这些肥皂盒猛吹，就吹掉了那些空盒子。

通常，人们引用这个故事来嘲讽博士所学纯属无用，因为他学了多年的知识却抵不上农民工的灵机一动。

在这个故事情境中，博士是一个典型的书呆子，而农民工的解决方案方便、简单。

如果用学习素养来判断，这个博士大概是要被归人缺少学习素养这类的，因为他缺少运用所学知识解决问题的灵活性。

从这个意义上说，我想大多数人会同意关于学习素养的一个基本判断：学习素养不等同于知识的累积，而应该是灵活地运用所学知识。

那么，让我们再回到情境仔细考虑一下，这两种方案到底孰优孰劣？想象一下，农民工的这个方案适合怎样的情境？放在某个小作坊或小工厂，从节省成本的角度出发，是比较适合的。

但是，如果使用方是一个国际化的大公司，你能想象他们会用一台电风扇对着生产线猛吹吗？这种方案会带来一系列隐忧。

简单列几点：比如，大公司大多用的是流水生产线。

在用电风扇吹的过程中，很可能盒子会翻滚、碰撞，这会给生产线带来干扰，严重时可能会导致整个生产线停顿。

再比如，吹电风扇无法保证所有的空盒子全部被检出，并且装了肥皂的子也有可能被误吹掉。

漏检和误检不仅会带来产品的损失，更重要的是，会对商品的信誉造成损害。