要管理好高危儿就务必熟练掌握婴幼儿生长发育的规律了解各个年龄精神运动发育的特点心理行为发展的特点同时对体格发育及营养情况进行监测并把正确的养育方法传授给家长使家长能真正起到第一任老师的作用通过反复的评估指导再评估再指导的良性循环的干预方法促进高危儿的早期综合发展达到降低伤残提高高危儿生存质量的目的
高危儿管理
• 早产儿在纠正年龄0—28天内进行新生儿行 为神经测评:包括新生儿行为能力、主动 肌张力、被动肌张力、原始反射及一般状 态五个项目,20条模的评分共计40分,若 评分低于35分,则提示预后不良,需重点 干预。
• 早产儿在纠正年龄1、2、3、4、5、6、8、 10、12月各行一次神经运动检查,同时进 行体格发育、智能发育及营养情况的监测。 对有异常倾向的患儿早期进行相关的干预。 对发育正常的患儿进行早期发展指导。
• 早产儿在纠正年龄6月及12月时进行智力测 验,在8个月行婴儿气质评定,在12月时行 感觉统合评定。
一般胎龄在32W以上患儿1岁时大多已能赶上 同龄孩子,此时可逐渐取消纠正月龄的计 算,而对于胎龄在32W以下的早产儿1岁时 仍不能赶上同龄孩子,可纠正年龄至2岁
• 早产儿因过早地脱离母体,所以其多方面 营养的蓄积不够,容易发生钙、铁、长链 不饱和脂肪酸等营养素的缺乏。较正常婴 幼儿更容易发生佝偻病、贫血及智能发育 低下。所以早期补充包括维生素A、D等多 种维生素,补充铁剂及长链不饱和脂肪酸很 重要。一般地在生后2周开始补维生素A、D, 在排除地中海贫血后可预防补铁,添加DHA 对促进早产儿的脑部发育也很重要。
五、下面以早产儿为例进行系统管 理的讲解
• 早产儿是指胎龄不足37周的活产婴儿,常与母亲孕早期疾 病、外伤、生殖器畸形、过度劳累有关,多胎、胎儿畸形 及胎盘异常也是引起早产的原因。 • 早产儿的特点是各系统脏器发育不成熟。对外界环境的适 应能力差,容易产生一些严重的并发症。如:颅内出血, 肺透明膜病,坏死性小肠结肠炎等。经过新生儿科的护理 及治疗,到我们手上时已具备了一定的生活能力。全市05 年早产儿的出生率为5.7%(5429) ,我院为8.3%(572)。 据统计,存活的早产儿中有7.8%智力低于正常,其余的 平均智力水平也明显低于正常儿。还常发生脑瘫。