当前位置:文档之家› 2020江苏徐州铜山小学五年级下册语文期末学情调研(PDF 无答案)部编版

2020江苏徐州铜山小学五年级下册语文期末学情调研(PDF 无答案)部编版

2020江苏徐州铜山小学五年级下册语文期末学情调研(PDF 无答案)部编版
2020江苏徐州铜山小学五年级下册语文期末学情调研(PDF 无答案)部编版

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(2)楚人有鬻盾与矛者?誉之曰: 吾盾之坚?一一一一一一? 又誉其矛曰: 吾矛之利?一一一一一一一一? 或曰: 一一一一一一一一?何如? 一一一一

一一?夫不可陷之盾与无不陷之矛?一一一一一一一一?其中 或 的意

思是一一一一?

(3)梁国杨氏子九岁?甚聪惠?孔君平诣其父?一一一一?一一一一一一?为设果?果有杨梅?孔指以示儿曰: 一一一一一一一一? 儿应声答曰:

一一一一一一一一? 其中 诣 的意思是一一一一?

(4)奶奶常常告诫我们:一定不要做坏事?因为 多行不义?一一一一 ?(此句出自?一一一一?)?不能见利忘义?因为 君子喻于义?一一一一一一 ?

二二阅读与理解?(29分)

(一)手指(节选)

大拇指在五指中?形状实在算不上美?身体矮而胖?头大而肥?构造简单?比人家少一个关节?但在五指中?却是最肯吃苦的?例如拉胡琴?总由其他四指按弦?却叫他相帮扶住琴身?水要喷出来?叫他死力抵住?血要流出来?叫他拼命按住?重东西翻倒去?叫他用劲顶住?要读书了?叫他翻书页?要进门了?叫他揿电铃?讨巧的事?却轮不上他?例如招呼人?都由其他四指上前点头?他只能呆呆站在一旁?给人搔痒?人舒服后?感谢的是其他四指?

1.抓住这段话的重点语句?找出大拇指的短处和长处?(4分)

手指名称短处长处

大拇指

2.文中在讲述大拇指的外形时?是从一一一一二一一一一和一一一一三个方面来展现的?(3分)

3.文中画横线的句子运用了一一一一的句式?写出了大拇指一一一一一一一一的特点?(2分)

4.这段话语言很有特点?叙述很风趣?请找出一句你认为有趣的句子?用 一一 画出来?并说一说它有趣在哪里?(4分)

店里的老人(节选)

①一家老店?一把剪刀?一个老人?

②他的腰上系着青蓝圆裙?头发擦得锃亮?那整齐的发丝如青草一样排布头

顶?这是他给我的第一印象?

③也许是不经意间被那墙上的油漆字所吸引?红的 理发 二字?没有招牌?就那样被写在墙上?干练?给人一种精神气?他们说这是老人写的?

④老人帮人理发时?总会时不时冒出一句: 怎么样?这发型还可以? 常来常往的顾客顾忌他年纪大?总会敷衍几句 还行 ?只有那叛逆期的少男少女?会认认真真地和他较劲: 老师傅手艺确实不错?就是发型种类少了点儿?太老了?不新潮? 老人似乎脸色一变?红一半?紫一半的?

⑤我担忧地望着老人?毕竟年纪也大了?或许少年的批评对他来说吃不消?

⑥几天后?当我再次经过这店时?店门紧闭?那木牌上刻着 暂不营业 ?果然?老人不干了?我摇了摇头?失望地转身离去?

⑦外面风微微地吹着?树叶在树梢悠悠地扇动?

⑧日子在不经意间流逝?我的头发越来越长?母亲望着镜子中头发凌乱的我?说道: 去找向师傅吧?最近他开门了? 我一惊?原来他不是彻底关门哟!⑨于是?晨起?路上行人稀稀落落?那道边的花儿微微仰着头?树上的鸟儿唱着清脆的歌?

⑩我走进小店时?老人正在扫地?我准备找个椅子坐下等老人时?却发现?屋内多了一张大沙发和几张旋转椅?那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子?听说这是供客人等候时吃的?老人这时扫完了地?围上围裙?从不远处的架子上找出一本书递给我?面容和蔼地看着我: 你找找?哪个适合你? 那上面满满的都是造型?种类繁多?看得我眼花缭乱? 向师傅?我还以为你不干了呢?原来偷师学艺去了呀! 我和他开起玩笑? 哈哈!你们现在的孩子了不得?以前啊!我太沉浸于过去的荣誉?直到孩子们点醒我?我才意识到?该去学习学习了?于是?自我放了几个月假?去北京找人家学习学习?

原来?那段时间?他是学习去了?不是经受不住批评?我顿时为自己的误解而羞愧不已?

我顶着一个崭新的发型?心满意足地离开了小店?顾客陆陆续续地走进小店?无不惊讶于店内的布置和发型的种类?也无不如我般满意地离开?老人望着一个个离去的背影?脸上绽放出灿烂的笑容?

依旧那老店?人们川流不息?

1.请你用简洁的语言概括短文的主要内容?(2分)

一2.短文以 我 心情的变化为线索?串联起全文?请根据顺序?用词语概括 我 的心情变化?(4分)

一一一一二一一一一二一惊二一一一一二一一一一?

3.感悟写法?(6分)

(1) 他的腰上系着青蓝围裙?头发擦得锃亮?那整齐的发丝如青草一样排布头顶? 这是一一一一描写?从中我们看到了一位一一一一一一的老人?

(2) 老人似乎脸色一变?红一半?紫一半的? 这句话属于一一一一描写?写出了一?(3) 那道边的花儿微微仰着头?树上的鸟儿唱着清脆的歌? 这句话属于

一一一一描写?这样描写的作用是预示着一一一一一一一一一一一一一一

一一一一一一?

4.老人去北京学习归来?小店有了两处显著的变化:一是一一一一一一一一一一?二是一一一一一一一一一一?(2分)

5.读了?店里的老人?这个故事?我明白的道理是:一

一?(2分)三二习作?(30分)

题目:一个我最想感谢

??的人

提示:在你的成长经历中?有很多人给你温暖二快乐二幸福 怀着一颗感恩的心?回忆其中的点点滴滴?你的心里一定充满感激?你最想感谢的人是谁?快把这个感人的故事告诉大家吧!

要求:把故事讲清楚?写出自己的真情实感?

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