赤峰市心理咨询师协会
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辽宁心理协会心理咨询证书简介心理咨询是针对个体或群体的心理问题进行的系统化和专业化的帮助过程,旨在通过探索和解决心理问题,提高心理健康水平。
作为心理咨询师,获得相应的心理咨询证书至关重要。
本文将深入探讨辽宁心理协会心理咨询证书,包括其背景、内容、培训方式等方面。
辽宁心理协会简介辽宁心理协会是一家专门从事心理咨询培训和推广的非营利性组织。
其宗旨是促进辽宁地区心理咨询的发展,提高心理咨询师的专业素养,并推动心理健康事业的发展。
辽宁心理协会已经成为辽宁地区心理咨询行业的重要组织之一,并得到了广大心理工作者和社会各界的认可。
心理咨询证书的重要性心理咨询证书是心理咨询师专业素养的重要标志之一。
持有心理咨询证书可以证明其已经接受过系统的心理咨询培训,并具备了一定的咨询能力。
辽宁心理协会心理咨询证书,作为辽宁地区心理咨询行业的专业认证证书,具有以下重要意义:1.专业认可:持有该证书可以得到辽宁心理协会及相关机构的认可,提升个人在心理咨询领域的专业地位。
2.客户信任:心理咨询师持有证书可以增加客户对其专业能力和道德水平的信任,从而使咨询过程更加顺利。
3.职业发展:心理咨询行业竞争激烈,持有证书可以使个人在职业发展中更具竞争力,获得更多的机会。
辽宁心理协会心理咨询证书的内容辽宁心理协会心理咨询证书的内容丰富多样,包括以下几个方面:1. 心理咨询基础知识心理咨询基础知识是心理咨询师必备的知识基础,包括心理学、心理咨询理论与技术、心理疾病分类与诊断、心理测量与评估等方面的知识。
2. 心理咨询技能心理咨询技能是心理咨询师必须具备的实践能力,包括咨询面试技巧、咨询技术与方法、咨询过程管理等方面的技能。
3. 专业道德规范专业道德规范是心理咨询师必须遵循的伦理准则,包括保密原则、尊重个体权利、客观公正等方面的规范。
4. 心理咨询实践心理咨询实践是心理咨询师实际应用所学知识和技能的实践过程,通过实践可以提高自己的咨询能力和专业素养。
对心理协会的认识与理解心理协会是一个由心理学爱好者和专业人士组成的组织,旨在促进心理学的研究、应用和普及。
心理协会通常设有理事会,由会员选举产生,负责协会的日常管理和决策。
心理协会会员可以参与各种心理学研究项目、学术交流、职业发展和社会服务活动。
心理协会的成员主要包括心理学学生、教师、研究人员和心理咨询师等。
他们共同关注心理学领域的最新研究成果和应用方法,致力于推动心理学的发展。
心理协会通常会定期举办学术研讨会、讲座和培训活动,为会员提供学习和交流的平台。
通过这些活动,会员们可以了解心理学领域的前沿动态,增进专业知识和技能,促进学科发展。
心理协会还承担着推广心理健康和心理教育的社会责任。
心理协会会员积极参与社区心理健康教育活动,向公众普及心理学知识,提供心理咨询和辅导服务。
他们通过开展心理学普及讲座、编写心理健康手册、开设心理咨询热线等形式,帮助人们更好地了解和应对心理问题,提高心理健康水平。
心理协会还为心理学专业人士提供职业发展支持。
协会会员可以通过参加学术会议、发表研究成果、申请科研项目等方式提升自己的学术影响力和竞争力。
协会还会定期发布心理学岗位招聘信息,为会员提供求职和职业咨询服务。
通过这些支持,心理协会为会员们提供了一个广阔的职业发展平台,帮助他们实现个人梦想和社会价值。
心理协会还积极参与心理学研究和应用项目。
协会会员可以组织和参与各种研究项目,探索心理学的各个领域和问题。
他们利用科学研究方法和统计分析工具,收集和分析数据,揭示心理现象的规律和机制。
同时,心理协会也鼓励会员将研究成果应用于实践,为解决社会问题和改善人们的生活质量做出贡献。
心理协会是一个重要的学术组织,对心理学的研究、应用和普及起着重要作用。
通过学术交流、心理健康教育、职业发展支持和研究应用等方面的工作,心理协会促进了心理学的发展和社会进步。
作为心理协会的一员,我们应该充分利用协会提供的资源和平台,不断提升自己的专业素养和社会影响力,为推动心理学事业发展做出贡献。
心理咨询的必要性与重要性心理咨询是一种通过专业的心理学知识和技术,帮助个体解决心理问题、提升心理健康水平的服务。
在现代社会中,人们面临着各种各样的压力和挑战,心理问题也日益突出。
因此,心理咨询的必要性与重要性也越来越受到人们的关注。
本文将探讨心理咨询的必要性与重要性,并阐述其对个体和社会的积极影响。
心理问题的普遍存在在现代社会中,人们面临着各种各样的压力和挑战,如工作压力、家庭关系、学业压力、人际关系等。
这些压力和挑战往往会导致个体产生各种心理问题,如焦虑、抑郁、自卑、恐惧等。
据统计,全球范围内有超过30%的人口存在不同程度的心理问题。
这些心理问题不仅对个体造成负面影响,还可能对社会稳定和发展产生不利影响。
心理咨询的定义与目标心理咨询是一种通过专业的心理学知识和技术,帮助个体解决心理问题、提升心理健康水平的服务。
心理咨询的目标是帮助个体认识和理解自己的内心世界,解决心理问题,提升自我意识和情绪管理能力,增强心理健康水平。
心理咨询的必要性1. 促进个体的自我成长与发展心理咨询可以帮助个体认识和理解自己的内心世界,发现潜在的问题和困扰,并通过专业的技术和方法解决这些问题。
通过心理咨询,个体可以提升自我意识和情绪管理能力,增强自信心和应对能力,促进个人成长与发展。
2. 缓解心理问题对个体的负面影响心理问题会给个体的生活和工作带来很大的困扰和负面影响。
通过心理咨询,个体可以得到专业的支持和指导,学习有效的应对策略,缓解心理问题对自己的影响,提升生活质量和幸福感。
3. 增强个体的适应能力和抗压能力现代社会中,个体面临着各种各样的压力和挑战。
通过心理咨询,个体可以学习有效的应对策略,增强适应能力和抗压能力,更好地应对各种困难和挑战。
4. 促进社会稳定和发展心理问题不仅对个体造成负面影响,还可能对社会稳定和发展产生不利影响。
通过心理咨询,可以帮助个体解决心理问题,提升心理健康水平,减少社会不稳定因素,促进社会的稳定和发展。
红山区高中青少年心理咨询辅导中心工作调研情况报告为准确了解我区两所高中心理咨询辅导中心的工作情况,了解高中学生的心理健康教育工作现状,增强心理咨询辅导中心工作的针对性和有效性,提升我区心理咨询辅导工作水平,为建立青少年心理咨询辅导中心试点做准备。
近日,红山区团委对赤峰四中和赤峰实验中学的两处心理咨询辅导中心进行了工作调研。
本次调研工作的重点内容是:落实加强学生心理健康教育的各项措施,了解学生心理健康教育和心理咨询辅导工作中存在的问题和困难,征求各辅导中心对心理咨询、辅导、心理健康教育工作的意见,更新心理健康教育理念,为建立和完善红山区青少年心理咨询辅导平台做好准备。
调研通过听、查、看、议等四种方式进行。
调研内容涉及近年来高中心理健康教育与心理咨询辅导工作的各个层面,包括:今后工作的开展计划,现有硬件、软件和工作队伍建设情况;学校领导、学生和家长的认同情况,以及对我区校园心理健康教育工作管理体制与运行机制有何改进和如何建立心理健康教育工作的长效机制等方面建议。
一、本次心理健康教育工作调研的基本情况(一)我区高中青少年心理咨询辅导中心工作基本情况简介红山区共有高中青少年心理咨询辅导中心2所,专兼职辅导教师10余人,为8000多名高中在校生提供心理咨询和辅导。
1、各辅导站结合本校的实际情况,分别成立了心理辅导工作小组,制订了详细的年度工作计划并由专任教师(具有国家级心理咨询师资质)开展工作,赤峰四中还成立了心理健康辅导小组,由四名具有心理咨询师资格的教师辅助开展工作,并在每个班级都有一名学生担任心理健康辅导员工作,心理健康教育网络机制开始进入良性运转。
2、各学校都充分认识到了心理健康教育工作的重要性,都初步配备了一些硬件设施。
实验中学还设有专门的心理健康辅导办公室,在保护学生隐私的同时也方便了心理健康辅导工作的开展。
两所学校都定期出版心理健康月报(赤峰实验中学的《校园心理健康报》和赤峰四中的《心灵绿岛》)和有针对性的专刊,如:实验中学的2009年度“感动中国”任务专版和“高考专版”等的。
2024年心理卫生协会年工作总结和年工作计划心理卫生协会2024年工作总结2024年是心理卫生协会迎来创立五周年的重要节点,也是我们工作的关键一年。
在过去的一年里,心理卫生协会坚持以促进大学生心理健康为使命,认真履行工作职责,开展了一系列有意义的活动和项目。
以下是我对2024年工作的总结:一、协会内部建设不断完善心理卫生协会不断加强自身组织建设和团队建设,提高协会成员的专业素养和团队协作能力。
我们加强了成员培训,举办了心理咨询技巧培训班和团队建设训练,提升了成员的专业水平和沟通能力。
同时,我们加强了协会内外的宣传工作,提高了协会的知名度和影响力。
我们建立了社交媒体平台,发布了心理健康相关的信息和动态,吸引了更多的目标受众。
二、心理健康宣传和教育活动丰富多样协会组织了一系列心理健康宣传和教育活动,包括线上线下的讲座、宣传展览、座谈会等。
我们邀请了知名心理学专家为大学生们进行心理健康方面的讲座,提供了专业的心理咨询和辅导服务。
同时,我们在校园内开展了一系列宣传活动,包括健康心理文化节、心理健康志愿者招募等,提高了大学生对心理健康的关注度和认识度。
三、心理支持服务体系建设深入推进为了更好地满足大学生的心理需求,我们积极推进心理支持服务体系的建设。
我们组织了心理咨询员培训班,提升了心理咨询员的专业水平和服务质量。
我们还在校园内设立了多个心理咨询点,方便学生随时进行心理咨询和辅导。
此外,我们积极与校医院和其他相关机构建立合作关系,共同推进心理健康服务。
四、心理健康活动的影响力不断扩大通过我们的努力,心理卫生协会的影响力不断扩大。
我们积极参与校级活动,提供心理健康咨询和服务,得到了广大学生的认可和赞扬。
我们也与其他心理卫生组织建立了合作关系,共同开展活动,为更多的学生提供心理健康支持。
此外,我们积极参与社会公益活动,扩大了协会的社会影响力。
综上所述,2024年心理卫生协会以大学生心理健康为中心,围绕协会的使命和目标,重点开展了协会选题、内部培训、宣传活动、心理支持服务等方面的工作。
●资源与环境学院心理辅导站,由广大爱好心理知识、心灵交流、奉献爱心、热爱公益实践活动的在校大学生组织并受辅导员指导的带学术性的公益服务协会。
协会以“宣传心理知识,引导健康人生”为宗旨。
心理协会将是一个协助个人的成长,促进潜能发挥的健康乐园,协助大学心生理健康教育中心开展常规心理健康教育活动,如心理主题班会、心理测评、心理讲座等;负责大学生心理咨询室的常规工作,协助咨询老师排解大学生心理压力;开展特色活动,宣传心理健康知识。
欢迎心理学的热心者和有志者一同畅行“助人自助”的愉快旅程。
走进这个家园,你将会听到围绕在你周围的一句句问候,使你倍感温暖;让我们一次次的活动,使心灰意冷的你受到鼓舞;使浮躁不安的你得到抚慰;使信念暗淡的你看到希望;使羁旅干涸的你充满力量;使畏惧困难的你再次拥有信。
●本站的主要活动有:
一、心理老师教授心理咨询技巧,让所有对心理学感兴趣的同学们了解更专业的心理学知识,通过心理学知识的力量帮助身边需要帮助的同学。
二、不定期举行心理沙龙,探讨心灵成长的奥秘。
三、播放心理电影。
资源与环境学院心理辅导站各个部门。
听讲座的心得体会范文五篇11月6日晚7点,在南院多媒体四楼教室,由心理咨询中心杨元花老师主讲的“心理咨询”知识讲座正式拉开了帷幕。
与会人员有:杨元花老师、心协全体成员、各区队心理委员。
讲座主要围绕“感恩的心,感受幸福”而展开,旨在培养学生形成良好的心态,全面提高学生的心理素质,教育学生学会生存、学会生活、学会关心、学会合作;然后重点讲解了心理正常与异常的区分原则;心协会员和区队心理委员的职责。
听《感恩的心》通过手语感知无声世界里的爱,看一幅幅图片感受不同意境中的幸福。
此次知识讲座在杨老师的带领下以一首《感恩的心》作为开场白拉开了序幕。
大家都沉浸在“感恩”的氛围中,在杨老师的号召下,心协的全体会员都站起来以手语的方式感爱幸福,原来幸福可以简单到一个微小的动作,感恩的心串联着我们每个人的心。
伴随着音乐的动人旋律,通过图片感受幸福:老年夫妇漫步林间、婴儿天真无邪的酣睡、衣衫褴褛的小孩对知识渴望的眼神……幸福来自不经意间,幸福来自对未知世界的渴望,幸福更是来自对梦想无悔的追求。
我相信这一幅幅的图片都震撼了在座的每一位心协会员,也达到了感受幸福这一目的。
接下来,杨老师在讲解之中,力求让会员正确理解“心理咨询”,了解协会章程及心理委员工作注意事项。
识别心理正常与异常。
在这次讲座中,杨老师从常识标准和心理标准两方面介绍心理正常与异常。
使广大心协会员和区队心理委员能够简单的识别异常与正常心理。
为了启发大家的心灵,开展了破冰游戏——无家可归。
通过这次游戏让我们联想到了现实生活中的交友问题,大家表现积极,也各自发表感言。
这样的游戏有利地拉近了人与人之间的距离、增进了解和交往、启发大家要积极主动去交往。
此次心理知识讲座通过图片、音乐、游戏等元素,让每位心协成员既体验到了心理健康的快乐幸福又增长了心理健康方面的知识。
此次讲座可谓是十分圆满。
听讲座的心得体会范文篇211月12日在县礼堂听了太谷教研室主任张四保的“做智慧型教师,创建高效课堂”的讲座。
心理咨询行业管理办法目录一、行业概况与基本原则 (2)1. 心理咨询行业发展背景及现状 (3)2. 政策法规依据及行业规范原则 (4)3. 行业发展趋势预测与战略规划 (4)二、机构设置与人员管理 (5)1. 心理咨询机构设立标准 (6)2. 心理咨询机构内部管理制度 (7)3. 心理咨询师队伍建设与培训机制 (8)4. 心理咨询师的资格认证及管理办法 (8)5. 咨询人员职业道德规范 (10)三、业务开展与服务质量 (11)1. 心理咨询业务范围及流程规范 (12)2. 咨询服务的标准化建设 (13)3. 心理咨询技术与方法的应用指导 (14)4. 服务质量监督与评价体系 (16)5. 客户关系管理及纠纷处理机制 (17)四、培训与研修 (18)1. 心理咨询师定期培训计划 (19)2. 研修内容与课程设置 (20)3. 培训师资力量的选拔与培养 (21)4. 培训成果的评估与认证 (22)五、行业自律与监管 (23)1. 心理咨询行业自律机制建设 (24)2. 行业协会的作用及职责 (25)3. 行业监管部门的职能与工作流程 (27)4. 违规行为的处理措施及惩戒制度 (28)六、国际合作与交流 (29)1. 国际心理咨询行业发展趋势 (31)2. 国际合作项目的开展与实施 (32)3. 国际交流平台的搭建与使用 (33)4. 引进国际先进理念与技术的学习计划 (34)七、附则 (34)1. 心理咨询行业管理办法的修订与完善 (35)2. 本办法的解释权归属及争议处理 (36)3. 实施日期及过渡期的安排 (37)一、行业概况与基本原则心理咨询行业随着现代社会心理健康意识的提高而迅速发展,该行业旨在提供专业化、科学化的心理咨询服务,帮助个体解决心理问题,改善生活质量。
心理咨询行业已经涵盖了多个领域,包括但不限于个人成长、职业发展、婚姻家庭、亲子关系、焦虑抑郁等心理问题。
行业内从业者需具备专业的心理学知识和实践经验,同时也需要良好的职业道德和服务态度。
杨竟楠——师范教育实践中心(学科教育学术基础导师)作者:来源:《赤峰学院学报·自然科学版》2020年第06期杨竟楠,女,蒙古族,1968年10月生,教育心理学教授,国家二级心理咨询师。
1992年毕业于东北师范大学教育系心理学专业,毕业后一直从事教育教学、教学管理及学生管理工作。
现任赤峰学院师范教育实践中心副主任、赤峰学院附属中学书记。
主要研究方向是心理学、心理健康教育和心理咨询。
主讲《基础心理学》《教育心理学》《学前心理学》《小学生心理健康与辅导》《大学生心理健康教育》等十几门有关心理学和心理健康教育的课程。
赤峰学院2019年度应用型示范课程《心理学》课程负责人,赤峰学院2019年度校级教学团队心理学教学团队负责人。
曾创建赤峰学院心理健康教育与咨询中心,并担任中心主任。
十几年来,一直从事校内外的心理健康教育与咨询工作,接待了赤峰市数百名家长与学生的咨询。
经常到各旗县区送教下乡,作为主讲教师参加赤峰市部分中小学的家长讲堂。
发表20余篇学术论文,主编参编多本教育教学专业教材,主持完成全国学校共青团科研项目1项,主持完成自治区级科研项目2项,主持赤峰市级科研项目和校级科研项目5项。
曾获得多次嘉奖,被赤峰学院推荐为内蒙古自治区“文明实践首批专家”“内蒙古自治区普通高等学校大学生心理健康教育工作先进个人”,获得赤峰市“十佳学习型家庭”荣誉称号、赤峰学院“优秀教学管理工作者”和“学生工作先进个人”。
代表性学术成果论文1.试论大学生的心理健康教育.教育与职业,2012(02).2.高校科技创新与高技术产业创新耦合发展的机制与路径.中国高校科技,2018(1-2).3.赤峰市红山区小学心理健康教育现状调查研究.赤峰学院学报(自然科学版),2017(02上).4.基于微信的大学生心理健康教育策略研究.教育现代化,2016(11).5.建立和完善大学生心理健康教育工作体系,赤峰学院学报(自然科学版),2014(12下).6.教师教育“校际协作联动辅导”实践教学模式研究.赤峰学院学报(自然科学版),2015(11上).7.试论心理健康教育创新体系的构建.现代职业教育,2016(03).8.从“虐童”事件看当今幼儿教师素质.赤峰学院学报(自然科学版),2016(06下).9.浅析心理健康教育的途径和方法.现代职业教育,2016(04).10.浅谈贫困大学生心理健康问题积极教育措施.教育教学论坛,2016(08).著作和教材1.编写教材:幼儿园教育评价.东北师范大学出版社,2014.2.编写教材:学前儿童健康教育与活动指导.现代教育出版社,2017.3.编写教材:学前儿童发展心理学.首都大学出版社,2017.4.专著:新时期高校心理学课程设计与实践.东北师范大学出版社,2018.主持项目1.2016年全国学校共青团研究课题:民族地區高校共青团心理健康志愿服务长效机制研究(2016LX032)2.2020年赤峰学院教育教学研究项目:认证标准下师范生教育实践基地建设新模式研究(JYXMY202024)3.2019年赤峰学院2020年教育硕士专业学位人才培养与基础教育教学专项项目:“互联网+教育”视域下家校协作互动教育模式探索(JSZXB0503)4.2018年自治区高等教育科学“十三五”规划课题:高校大学生心理健康监测机制及心理咨询服务体系的构建及效果研究——以某高校为例(NGJGH2018284)5.2017年内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目:生命教育背景下内蒙古地区的大学生心理危机干预体系研究(NJSZ1714)。
当前社会心理服务体系存在的问题与解决路径目录1. 现状分析 (2)1.1 社会心理服务需求现状 (3)1.2 现阶段社会心理服务体系的基本结构 (4)1.3 社会心理服务资源分布与配置现状 (5)2. 社会心理服务体系存在的问题 (6)2.1 服务供需矛盾突出 (8)2.1.1 服务供给侧结构性问题 (9)2.1.2 服务需求增长与服务能力不足 (9)2.2 服务质量参差不齐 (11)2.2.1 从业人员专业素质参差不齐 (12)2.2.2 服务方式缺乏创新 (13)2.2.3 评估体系不完善 (14)2.3 服务机制不完善 (16)2.3.1 缺乏政府财政支持和引导 (17)2.3.2 社会资源整合不充分 (19)2.3.3 法律法规体系滞后 (20)3. 解决路径建议 (21)3.1 加强顶层设计与规划 (23)3.1.1 构建国家层面的心理健康战略 (24)3.1.2 制定完善的社会心理服务政策文件 (25)3.2 完善人才队伍建设机制 (27)3.2.1 推动心理健康人才培养体系改革 (29)3.2.2 提高心理健康专业进修培训 (30)3.2.3 鼓励及支持人才交流与合作 (31)3.3 拓展服务渠道和模式 (32)3.3.1 推广互联网心理健康服务 (33)3.3.2 打造社区心理服务网络 (35)3.3.3 发展特色心理服务模式 (36)3.4 提升服务质量与规范化 (38)3.4.1 建立健全心理服务质量评价体系 (39)3.4.2 规范心理服务行为,加强行业自律 (40)3.4.3 鼓励心理服务技术创新 (41)3.5 加强社会资源整合与共享 (42)3.5.1 建立社会心理服务协同机制 (43)3.5.2 鼓励社会组织参与心理服务 (45)3.5.3 促进跨部门合作,加强多方联动 (46)1. 现状分析服务供给不足与资源分配不均并存,尤其在农村和偏远地区,心理健康服务资源匮乏,专业人才流失严重。
内蒙古社会组织参与公共法律服务初探作者:乌兰图雅来源:《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2021年第12期摘要:社会组织参与到公共法律服务中来,在一定程度上能够弥补现阶段政府在公共法律服务供给方面存在的缺陷,应当对两者关系进行积极探索。
现阶段内蒙古社会组织参与公共法律服务还处在起步阶段,存在着诸多问题和困难。
本文围绕当前内蒙古社会组织参与公共法律服务的实践,分别从健全法规和政策体系、加强政府同社会组织互助以及健全综合监管评估体系等角度针对性地提出促进内蒙古社会组织参与公共法律服务的建议。
关键词:内蒙古;社会组织;基层法律服务中图分类号:D632.9;D926.5 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2021)12-0044-05一、社会组织参与公共法律服务的必要性及可行性(一)必要性分析社会组织伴随着经济和社会的发展,其优势逐渐凸显,日益成为我国公共服务供给领域的重要力量。
作为政府基本公共服务的重要内容之一的公共法律服务,本身具有群众性和社会性等特点,在社会发展的新阶段,同样需要吸引社会力量参与其中,从而实现和满足其惠普性与多元性的发展特点。
十八届四中全会明确指出“要发挥社会团体和社会组织在法治建设中的积极作用,建立健全社会组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、预防违法犯罪的机制和制度化渠道。
”{1}探索社会组织参与供应公共法律服务的创新实践,对于推动政府职能转变,构建共治的社会治理格局,改革和完善市场同政府的关系,丰富和探索具有活力的公共法律服务供给模式具有积极意义。
(二)可行性分析近年来我国大力推进法治建设,积极构建法治型社会,政府层面将公共法律服务体系建设作为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要部分,并且成效已经初步显现。
但实践中公共法律服务发展不平衡等问题比较突出。
社会组织作为国家治理的参与者之一,其发展正面临着良好的机遇,国家在推动社会治理现代化的过程中鉴于社会组织参与公共法律服务所取得的明显成效,与社会组织的交流与合作也日益增多,给社会带来了活力。
心理卫生协会2024年个人总结范文6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在这充满激情与挑战的2024年,我作为心理卫生协会的一员,共同经历了许多难忘的时刻。
今天,我站在这里,为大家总结这一年来的工作与收获。
一、深入学习,不断提升自身素质在过去的一年里,我深刻认识到,作为心理卫生协会的一名成员,不仅需要具备专业的心理卫生知识,还要不断学习,紧跟时代步伐。
因此,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自身的综合素质。
通过学习,我不仅掌握了更多的心理卫生专业知识,还培养了较强的学习能力和创新思维。
这些学习成果为我在工作中提供了有力支撑,使我能够更好地为会员提供服务。
二、积极参与协会活动,展现团队力量在过去的一年里,我积极参与协会组织的各项活动,包括学术研讨会、心理健康讲座等。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的能力,还展现了我们团队的力量。
通过共同努力,我们在各项活动中取得了显著成果,为推动心理卫生事业的发展贡献了积极力量。
三、关注会员需求,提供优质服务作为心理卫生协会的一员,我始终坚持以会员为中心的服务理念。
通过与会员的密切沟通和交流,我深入了解他们的需求和困惑,并积极为他们提供专业、贴心的服务。
在过去的一年里,我帮助许多会员解决了心理问题,提升了他们的生活质量。
同时,我也收获了会员的信任和好评,这让我倍感欣慰。
四、创新工作方法,提高工作效率在过去的一年里,我注重创新工作方法,以提高工作效率和质量。
通过不断尝试和优化,我探索出了一套更加高效的工作流程和方法。
这些新方法不仅减轻了我的工作负担,还提高了工作的准确性和时效性。
同时,我也积极与团队成员分享这些经验,推动整个团队的工作效率不断提升。
五、总结与展望回顾过去的一年,我在心理卫生协会的工作中取得了显著成果,但也存在一些不足。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自身素质,积极参与协会活动,关注会员需求,创新工作方法。
同时,我也期待与团队成员们共同携手,为推动心理卫生事业的发展贡献更多力量!最后,我要衷心感谢领导和同事们的关心与支持。
中国心理卫生杂志2019年第33卷第1期15•社会精神病学•赤峰市成人抑郁症现况调查崔广伟I黄悦勤2李国华I刘肇瑞2耿洪春I李艳祥I(|赤峰市安定医院,内蒙古赤峰024000$北京大学第六医院,北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生重点实验室(北京大学),国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院),北京100191通信作者:李国华liguohua464@;黄悦勤huangyq@)【摘要】目的:描述赤峰市抑郁症的患病率及其分布特点,并探讨相关危险因素。
方法:以分层容量比例概率随机抽样的方法抽取赤峰市18岁及以上居民6376例,采用复合性国际诊断交谈表-3.0-计算机版进行入户访谈,以美国精神障碍诊断与统计手册第4版为诊断标准诊断抑郁症。
结果:4528人完成调查,抑郁症的加权终生患病率为4.38%,加权12月患病率为1.71%;抑郁症12月患病率女性高于男性(2.11%vs.1.23%,PvO.05),50-64岁年龄组高于18〜34岁年龄组(2.72%vs.0.92%,P vO.Ol),三65岁年龄组高于18-34岁年龄组(2.65%vs.0.92%,P<0.05);抑郁症首发年龄中位数为40(4,80)岁;抑郁症患者求助精神科医生的比例仅为2.4%。
结论:赤峰市抑郁症患病率低于国外同类研究而与国内研究接近,女性及50岁以上群体有较高的患病风险。
抑郁症患者求助精神科医生的比例不高,原因和对策值得进一步深入探讨。
【关键词】抑郁症;患病率;危险因素;现况调查中图分类号:R749.41,R181.32文献标识码:A文章编号:1000-6729(2019)001-0015-06doi:10.3969/j.issn.1000-6729.2019.01.003(中国心理卫生杂志,2019,33(1):15-20.)A cross-sectional study of major depressive disorder inpeople aged18and over in Chifeng CityCUI Guangwei1,HUANG Yueqin2,LI Guohua1,LIU Zhaorui2,GENG Hongchun1,LI Yanxiang1 1Chifeng Anding hospital,Chifeng024000.Inner Mongolia Autonomous Region,China2Peking University Sixth Hospital(Institute of Mental Health).Key Laboratory of Mental Health,Ministry of Health(Peking University),National Clinical Research Center for Mental Disorders(Peking University Sixth Hospital),Beijing100191,ChinaCorresponding authors:LI Guohua、liguohua464@;HUANG Yueqin,huangyq@[Abstract]Objective:To describe the prevalence of major depressive disorder(MDD)and distribution in Chifeng City,and explore related risk factors.Methods:Totally6376individuals aged18years and over were sampled by using stratified Probability-Proportional-to-Size sampling in Chifeng City.All respondents were interviewedby trained interviewers face-to・facc.The Composite International Diagnostic Interview-3.0Computer Assisted Personal Interview(CIDI-3.0-CAPI)was used to diagnose major depressive disorder by the criteria and definition ofthe fourth edition of Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders of American PsychiatricAssociation.Results:Totally4528respondents were interviewed by using CIDI-3.0-CAPI.The weighted lifetimeand12-month prevalence of MDD were4.38%and 1.71%,respectively.The12-month prevalence rate of MDDwas higher in females than in males(2.11%vs.1.23%,P<0.05).The rates in age group of50-64years andage group of65years and over were significantly higher than that in age group of18-34years(2.72%vs.0.92%,P<0.01;2.65%vs.0.92%,P<0.05).The median onset age of MDD was40(4,80)years.It wasfound that only2.4%of the patients with MDD reported to seek help from psychiatrists.Conclusion:The prevalence of MDD is lower than the same kind survey abroad while it is close to the domestics.Women and people agedwww emhj cn16Chinese Mental Health Journal,Vol33,No.1,201950and over may have a higher chance of suffering MDD.Few people with MDD seek mental health professionals zhelp,the reasons and countermeasures are worthy of further discussion.[Key words]major depressive disorder(MDD);prevalence;risk factors;cross-sectional study(Chin Mcnt Health J,2019,33(1):15-20.)抑郁症(major depressive disorder,MDD)以显著而持久的心境低落或丧失兴趣与愉悦感为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。
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内蒙古心理咨询师协会优秀会员材料刘延江,国家二级心理咨询师、国家二级婚姻家庭咨询师、身心全息治疗师、内蒙古心理咨询师协会专家团成员、呼市婚姻家庭咨询师协会副秘书长、呼市支点心理咨询中心首席咨询师,擅长中医情志学、身心全息疗法、简快身心积极疗法、箱庭疗法等,在心理辅导和身心亚健康调节等方面积累了丰富的经验。
从事心理咨询行业10多年来,刘延江能够严格遵守职业道德准则,不断提高业务技能,勤于工作,乐于助人,接访案例累计达1300余人、近2000小时,积累了良好的口碑,无论人品,还是业务技能,均受到来访者的肯定和好评。
一、勤于学习,不断提高业务水平心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求助者的协商、交谈和指导过程,提供可行性建议,针对正常人及轻度心理障碍者的各种适应和发展问题,帮助求助者进行探讨和研究,从而达到自立自强、增进健康水平和提高生活质量的目的。
因此,心理咨询师是一项技术性要求很高的职业,除了要有热情、有爱心、耐心以外,还需要有较高的自身修为和心理辅导技能。
为了提高自身的业务水平,刘延江在熟练掌握心理咨询师、婚姻家庭咨询师培训体系内容基础上,进修了中国社会科学院心理研究所高级研修班,并先后参加了身心全息疗法、简快身心积极疗法、身心微语言与接触疗法、灵触催眠疗法、家族系统排列等课程的系统学习,以及游涵心理咨询实战技能工作坊、马龙国际释梦工作坊、萨提亚模式家庭治疗工作坊、合一觉醒工作坊、王健危机干预实操技术工作坊的学习,并取各类疗法之所长,加以融会贯通,逐步形成了自己的理论体系和风格,有效提高了心理咨询的技能和水平。
二、助人自助,做心灵成长引路人从业10多年来,刘延江始终以极大的热情投入心理咨询工作,具有高度的事业心和责任心,具备良好的职业道德与健全的人格。
无论是何种社会角色的来访者,无论他的表现多么离奇,都能感觉到刘延江的尊重。
常人眼中的荒诞,在他看来都是稀松平常,都不会超越人性,受到充分的接纳。
赤峰地区心理咨询从业人员现状的调查研究作者:蒋丽华来源:《赤峰学院学报·自然科学版》 2014年第4期蒋丽华(赤峰学院,内蒙古赤峰 024000)摘要:本文对心理咨询从业人员的基本情况,专业知识的构成、运用及诉求等方面,对心理咨询行业的发展状况和心理咨询室的设置等进行了调查分析,并针对赤峰地区心理咨询业发展现状,提出了相应对策:成立心理咨询行业协会,发挥行业监督和管理的职能,促进心理咨询业的健康发展;加强心理咨询师的继续教育和督导工作;加强对学校心理咨询工作的指导和监督,促进学校心理健康工作切实得到发展;制定弹性收费制,并通过心理咨询进社区,逐步为居民提供方便实惠的心理咨询服务;由政府牵头成立专门的办公室,协调各部门的职能,加大对心理健康和心理咨询的宣传和支持力度.关键词:赤峰地区;心理咨询;从业人员;现状与对策;研究中图分类号:B849 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2014)02-0080-03为了全面充分地认识赤峰地区心理咨询现状,推动和促进赤峰地区心理咨询业的发展,使之更好的为赤峰地区的经济和社会发展服务,我们对赤峰主要城区心理咨询从业人员现状进行了调查和研究.主要采用了问卷调查和访谈想结合的方法.1 心理咨询从业人员的现状1.1 心理咨询从业人员构成的基本情况研究者共收到有效问卷22份.问卷主要来源于社会心理机构和学校的专兼职人员.其中1人为高级心理咨询师,1人为三级心理咨询师,其余为国家二级心理咨询师.调查情况统计如表1:从表1可以看出,赤峰城区的心理咨询从业人员:性别上,女性远远多于男性;年龄构成上,年龄在40-50岁之间居多;在专业背景方面,教育学、心理学和医学背景的人员,占总人数的63.6%;在学历构成上,本科以上人员77.3%;从事心理咨询在4-10年及以上的人员占68.1%.1.2 专业知识的构成、运用及诉求主要参照周婧(2010)的调查量表.调查结果统计如下:1.2.1 心理咨询理论、方法及影响选择因素表格中反应出,目前从业的心理咨询师主要是依据认知理论和行为主义的理论和疗法进行心理咨询活动.作为心理咨询师个体,其选择和使用心理咨询的理论和方法时,一方面受自身条件的限制,如是否是自己最擅长的理论选项,选择的人数占总体55%,另一方面,还要兼顾来访者的情况,占59.1%.这一点在选择理论和方法的原则中得到了验证:“因人而异“和”因问题而异”的选择各为55%和68.2%.而在外在因素的影响中,对心理咨询师理论和方法选择上,“无影响”的因素主要集中在:“服务对象的经济状况”占72.7%;“要应对的问题的类别”和“服务的不同阶段”分别占59.1%;“要应对的问题的严重程度”占54.5%.而“有一定影响和影响很大”的因素为:“接受服务的对象反馈好”、“服务对象的特点(年龄、受教育程度、个人偏好等)”,各占68.2%;而“有利于双方关系的建立”、“操作简单明确”和“自己接受过较多某种方法的培训”各占59.1%.1.2.2 心理咨询师的从业需求从上表可以看出,从业的心理咨询师,因为缺少系统的心理咨询理论和方法的学习和训练而导致有系统学习和训练需求的人数各占40.9%和50%.结合上述统计数据和访谈资料分析,得出如下结论:赤峰城区从业的心理咨询师,是基于“自己最擅长的理论”和“因人和问题而异”而“考虑来访者的情况”,进行心理咨询的理论和方法选择;认知理论、行为主义和人本主义理论,及相对应的认知疗法和认知行为疗法,在其专业理论知识和技能的素养中,占据重要的地位;系统的心理咨询理论和方法的学习和训练,是其主要的专业诉求.如何看待这种现象呢?首先,认知理论、行为理论、人本主义理论,是众多的心理咨询理论中较基础的理论.是比较容易了解和掌握的理论,其方法也便于掌握和使用.相比较而言,精神分析、绘画治疗、音乐疗法等理论和方法,需要专门的理论知识的学习以及相关技能的训练,才能在心理咨询中使用;第二,与咨询的对象有关.无论是学校的心理咨询师还是社会心理机构中的心理咨询师,其咨询的对象大部分是学生,做为学生的心理问题,大多与认识、情感等有关,需要认识上的疏导和行为上的矫正.第三,与心理咨询师的学习训练密切相关.在访谈中发现,有过较多种类的心理理论和方法培训的心理咨询师,在实践中常常能够灵活的运用多种方法.如,有的咨询师参加了意向对话技术培训,并常年参加精神分析督导小组,就能够在认知和行为理论和方法外,常常使用精神分析和意向对话技术.再如,接受过催眠技术的心理咨询师,在青少年学生的心理咨询中就可以使用催眠技术.1.3 对心理咨询行业发展的看法、收费状况和心理咨询室设置(1)赤峰地区心理咨询服务“是否能满足赤峰地区的需要”,对这个问题的回答:15人认为“不能”,占68.2%;3人认为能够满足,占13.6%;4人没有回答,占18.2%.(2)收费情况:对城区内多家心理咨询室的收费情况进行了调查,发现心理咨询收费情况不一.其中5家较大的心理咨询室,1家最高收费为600元/小时;3家最高收费为500元/小时;1家最高收费200元/小时.其余的心理咨询室的收费从50-400元/小时不等.(3)笔者走访了4家心理咨询室,均为城区内较活跃的心理咨询室.其咨询室的建筑面积、室内布置是比较规范的.办公室和各种咨询室,均分开设置,并且平均有专职人员2-3人,均有国家颁发的心理咨询师资格证.上述资料分析表明,赤峰主要城区心理咨询机构较规范,发展较好.但是在访谈中发现:较多的心理咨询从业者认为,目前心理咨询行业发展的状况,不能够满足赤峰城区心理咨询发展的需求.其主要原因聚焦在收费这一问题上,看法分歧较大.有人认为高收费削弱了人们对心理咨询的需求;还有人认为提高收费减少心理咨询的量,正是为了更好的满足来访者的需求和体现自身的价值——一个具有较高水平的心理咨询师往往是大量金钱与智慧投入的结果.而心理咨询师专业素质水平参差不齐、缺少管理等因素,也是制约心理咨询行业发展重要因素.2 存在的问题及解决对策2.1 存在的问题结合调查分析,笔者认为目前制约赤峰城区心理咨询行业发展的问题主要体现在3个方面:第一,管理问题.目前,赤峰地区心理咨询机构如何提供咨询服务、服务效果如何,这些问题都没有明确的部门进行管理;能够鉴定心理咨询质量的权威机构,人们也难以找到.心理咨询师仅仅在通过考试而缺乏专业训练的情况下就开展咨询工作,其工作规范如何考核?如何保护心理咨询师的合法权益?来访者的权益又该如何受到有效的保护?“没有建立起心理咨询师的监督考核机制,直接造成心理咨询师服务效果评估和质量督导体系的空白,给行业的健康发展带来不少困难和麻烦”(刘时勇,2008).这些问题若得不到解决,会影响和制约心理咨询业的发展.第二,心理咨询师继续教育和训练问题.从赤峰地区心理咨询师认证培训看,时间很短,培训没有超过半年的,且大多培训为“应试”性培训.在培训中,由于多种原因,许多人不能够保证参加培训.造成心理咨询师“成批速成”的状况,严重的先天不足.第三,收费偏高.心理咨询收费的价格完全由市场决定,还是由行业自己决定?是任由其发展,还是要加以规范?我们觉得制定心理咨询收费标准,要依据民众的社会购买力.已有的研究表明:“按照国际经验,恩格尔系数在59%以上的地区,人们对心理健康基本是忽略的;在40%到59%之间,老百姓追求的是其中的行为健康(如诚信);而在40%以下,即生活水平已经达到富裕程度时,人们对心理健康的重视应该达到一定的高度,心理健康正式成为生活质量的考核范围”(刘时勇,2008).据《赤峰市2011年国民经济和社会发展统计公报》颁布的数据显示:2011年赤峰红山区城乡居民恩格尔系数分别为36.1%和39.7%,这表明心理咨询已经进入赤峰红山区城镇居民考虑的消费范围.但是同时公布“全年城镇居民人均可支配收入18211元”.这样,人均每月可支配收入仅为1517.58元.心理问题平均需要3-4次咨询或更多次才能见效,而现今心理咨询的费用,完全由来访者个人承担,没有纳入医疗保险的范畴.每次400-600元/小时的收费,在一定程度削弱了人们对心理咨询的需求.2.2 对策第一,成立心理咨询行业协会,发挥行业监督和管理的职能,促进心理咨询业的健康发展.成立心理咨询行业协会,制定行业规范并切实行,是心理咨询业健康、有序发展的重要保证.也可以弥补心理咨询师认证中“低门槛”所带来的一系列问题.第二,加强心理咨询师继续教育和督导工作.可以分成三部分:知识部分、技能部分和督导部分.采取灵活的方式,走出去——看看别人怎样做的;请进来——把需要的专家请进来;同时,在培训中为受训者提供个性化的服务,也就是根据不同需求和不同水平,可以自由选择所需.重视开发网络课程,通过互联网使学习者足不出户,就可以学到想学的东西,在自己的技能和能力得到发展的同时,免去差旅劳顿和费用的开销,从而促进心理健康和咨询从业者接受培训的积极性.第三,加强学校的心理咨询工作的指导和监督,促使学校心理健康工作切实得到发展.学校的心理咨询工作属于薄弱环节,因而在现有工作的基础上,要加强对学校心理健康工作的指导和监督.为此要制定详细的考核指标,使之与校长的工作考核挂钩,并加强学校心理健康教师的选拔、培养和考核工作.第四,制定弹性收费制,并通过心理咨询进社区,逐步为居民提供质优价廉的心理咨询服务.要根据本地区人均收入,制定心理咨询收费的上限.政府有关部门要制定相关政策,鼓励社会心理咨询机构和高校师生进入社区,并通过部分咨询费用由政府买单或把咨询费用列入医保范围的形式,使社会心理咨询机构在为社区居民提供收费低廉或免费的咨询服务的同时,其自身得到不断的发展.第五,由政府牵头成立专门的办公室,协调各部门的力量,加大对心理健康和心理咨询的宣传和支持力度,充分发挥协调和监督的功能.在行业自身不能很好的发挥监管和监督职能的时候,由政府出面加以协调应对处理,是比较理想的解决办法.参考文献:〔1〕周婧.社会上的心理咨询服务现状与对策研究[D].西南大学,2010.1.〔2〕王维玲.上海市心理心理健康咨询服务的现状和发展[J].上海精神医学,2005,17:56-57.〔3〕刘时勇.中国心理咨询业发展趋势展望[J].前沿,2008(1).〔4〕叶映华.本土化视野中高校心理咨询的弊端及思考[J].中国心理卫生杂志,2008(1).〔5〕Corey,G.(2001).Threory and practice of counseling and psychotherapy and (6th ed.).Stanford,CA.:Brooks/Cole.。
关爱身心健康从医护人员做起
——翁牛特旗医院举办心理健康讲座为员工疏导压力为加强医务人员的心理健康维护,引导医务人员进行正确的心理调节,释放心理压力,在5·12国际护士节来临之际,我院特邀请赤峰市精神卫生中心心理治疗师、赤峰市心理协会副秘书长、赤峰市精神卫生中心心理健康志愿服务队副队长张云河主任来院为广大医护人员作心理健康讲座。
讲座中,专家用生动的语言、欢乐的互动方式进行授课,通过实例讲解了什么是心理健康、什么是压力,从心理学的角度对如何快乐工作进行了阐述和分析,并提出首先要关注健康,其次才是关注疾病,鼓励大家放平心态,放下心理负担,用乐观的心态去面对工作和生活。
大家纷纷表示,将把此次讲座所学到的知识和感悟运用到今后的学习、工作和生活中,在工作中不断营造和谐的医患关系。
此次讲座旨在使医护人员在临床工作和生活中保持良好的心态,适时地调整好自己的情绪,对工作中的困难和问题积极面对,微笑处之,维护好自己的生命和健康,进一步提高工作效率,增加凝聚力和向心力,激励大家齐心协力全心全意为患者服务,为医院的建设和发展做出更大的贡献。
信息员:汝智妍。
内蒙古心理医生协会
佚名
【期刊名称】《内蒙古中医药》
【年(卷),期】2006(25)4
【摘要】内蒙古心理医生协会7月21日上午在内蒙古医学院附属医院学术报告厅宣告成立。
内蒙古自治区关工委副主任原自治区副主席阿拉坦敖其尔,内蒙古科协副主席陈天宝,内蒙古医学院副院长牛广明,内蒙古医学院副院长、内蒙古医学院附属医院院长欧阳晓晖,
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】内蒙古医学院;医生协会;心理;内蒙古自治区;学术报告;附属医院;医院院长;副院长
【正文语种】中文
【中图分类】R153.9;R-26
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