2020年河北省承德市平泉县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
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2020年河北省承德市平泉县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚,张老师需要进行的是()。
A、行为取向的义利调适B、生活工作的角色调适C、行为选择的动机调适D、师生之间的人际调适【答案】B【解析】教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。
“欣慰于学生的成长”体现了张老师的职业角色,“对自己的孩子感到内疚”体现了张老师社会角色中扮演的家庭生活角色。
这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。
故选B。
2、在德育方法中,下列属于说服教育的是()。
A、操行评定B、艺术陶冶C、讨论与参观D、表扬与奖励【答案】C【解析】说理教育法又叫说服教育法,方式可以分为两大类:第一类是运用语言文字进行说理的方式,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等;第二类是运用事实进行说理教育的方式,主要包括参观、访问和调查。
故选C。
3、()是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【解析】效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,它是科学测量工具最重要的质量指标。
此题旨在考查有效自编测验的特征。
故选B。
4、《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。
A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、无私奉献【答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。
2020年河北省承德市平泉县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、师德修养的必要途径是()。
A、加强学习B、躬身实践C、学会反思D、树立榜样【答案】A【解析】加强学习,是师德修养的必要途径。
学习是修养的前提。
故选A。
2、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B【解析】布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
故选B。
3、教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()。
A、共同要素说B、形式训练说C、概括化理论D、实质训练说【答案】A【解析】going,playing,coming都存在共同成分“ing”,因此,题干中的现象可以用共同要素说加以解释。
故选A。
4、板书是课堂教学的辅助手段,必须为教学服务,板书内容应突出()。
A、重点、难点、起点B、重点、起点、支撑点C、重点、难点、支撑点D、重点、难点、知识点【答案】C【解析】板书是课堂教学的辅助手段,必须为教学服务,板书内容应突出三点:重点、难点、支撑点,其目的是促进学生对知识的意义建构。
故选C。
5、“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。
A、思想性和科学性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性【答案】B【解析】“书”是指知识和理论,“行”是指实践,这体现的是理论联系实际原则。
故选B。
6、范例教学法的创造者是德国教育家()。
平泉教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 学生是教育的()。
A. 客体B. 主体C. 工具D. 产品4. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 课程改革的核心理念是()。
A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 创新思维6. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 学术研究7. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 激励教师工作8. 班级管理的基本方法是()。
A. 强制管理B. 民主管理C. 放任管理D. 权威管理9. 教师与学生之间的正确关系是()。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 命令与执行10. 教育公平的内涵包括()。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质12. 教育的目的是()。
A. 培养全面发展的人B. 促进社会进步C. 传承文化D. 提高个人素质13. 教学设计应考虑的因素包括()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法14. 班级文化建设的内容包括()。
A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化15. 教师职业道德规范包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异。
17. 描述一下你认为的理想的教师形象。
四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述当前教育改革中,教师角色的转变及其对教师专业发展的影响。
2020年河北省承德市平泉县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是()。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【答案】C2、对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A3、从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,()和个别活动。
A、生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【答案】D4、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。
A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【答案】A5、课程论研究的是()的问题。
A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【答案】C6、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。
A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B7、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。
A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】D8、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C。
平泉教师考试试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:B2. 教育的本质属性是()。
A. 社会性B. 阶级性C. 历史性D. 相对独立性答案:A3. 教育的起源是()。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说答案:C4. 教育的直接目的是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定5. 教育的最终目的是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:D6. 教育的基本原则是()。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 寓教于乐答案:A7. 教育的基本方法是()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 启发式教学D. 案例教学答案:C8. 教育的基本途径是()。
A. 课堂教学B. 自学C. 实践教学D. 网络教学答案:A9. 教育的基本手段是()。
B. 多媒体C. 网络D. 实验设备答案:A10. 教育的基本目标是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教育的基本要素包括()。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育手段答案:ABCD2. 教育的基本功能包括()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案:ABCD3. 教育的基本规律包括()。
A. 教育与社会发展的规律B. 教育与人的发展的规律C. 教育与经济发展的规律D. 教育与文化发展的规律答案:ABD4. 教育的基本特点包括()。
A. 社会性B. 阶级性C. 历史性D. 相对独立性答案:ABCD5. 教育的基本类型包括()。
A. 学前教育B. 基础教育C. 职业教育D. 高等教育答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 教育的根本任务是传授知识。
承德2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:学校教学工作的基本组织形式是〔〕。
单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学2:为完成特定的教学任务,师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指〔〕单项选择题A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计3:“拔苗助长〞违反了人进展的〔〕。
单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性4:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本看法和方法。
〔〕推断题对错5:阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?〔〕单项选择题A、心理官能的进展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解6:小学阶段的课程应表达()。
单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和进展性D、科学性、基础性和进展性7:以下哪项不属于课程目标的规定性〔〕。
单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性8:讨论者根据讨论目的,合理掌握或创设肯定的条件,人为地变革讨论对象,从而验证讨论假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的讨论方法是〔〕。
单项选择题A、调查讨论B、试验讨论C、个案讨论D、阅历讨论9:范例教学法的创造者是德国教育家〔〕。
单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默10:被西方称为“物理学之父〞,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球〞的名言的物理学家是〔〕。
单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒11:“为了到达德育目的,在德育过程中采纳的教育者和受教育者互相作用的活动方式的总和〞是指〔〕。
单项选择题A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容12:班集体的特征有〔〕。
多项选择题A、明确的共同目标B、肯定的组织结构C、肯定的共同生活的准那么D、集体成员之间互相平等、心理相容的气氛13:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。
2020年河北省承德市承德县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、比概念学习低一层次的学习是()。
A、信号学习B、规则学习C、辨别学习D、言语学习【答案】C【解析】按照学习情景由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,将学习分成八类,分别是:信号学习、刺激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习,故比概念学习低一层次的应该是辨别学习。
故选C。
2、教师进行教学的直接依据是()。
A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书【答案】C【解析】课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
故选C。
3、《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是()。
A、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B、当地县级人民政府教育部门C、当地学校、村委会或者居委会D、当地乡镇人民政府【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
故选A。
4、学校体育的基本组织形式是()。
A、体育课B、课外体育锻炼C、体育竞赛D、运动队训练【答案】A【解析】体育课是学校体育的基本组织形式。
承德幼儿教师招聘试题和答案一、单选题1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。
A.人身自由权B.身心健康权C.人格尊严权D.隐私权答案::B解析::题干表述是为了保护学生的身心健康权。
健康权是以身体的内部技能和外部的完整性为主要内容的一种人格权。
学生的身心健康,既包括各器官系统生理机能的健康,也包括心理精神上的健康;既包括身体外部的完整,也包括身体内部各器官和劳动能力的完整。
2.()时期是一生中身长和体重增长最快的阶段。
A.婴儿B.幼儿C.青春期D.胎儿答案::D3.下列属于行政执行中的行政手段的是()。
A.税收B.规定C.法规D.罚款答案::B解析::①行政手段。
指依靠行政机关内部层级节制的机制,通过命令、指挥、控制、规定、指令等实施政策执行的方法。
行政手段的优点在于它具有强制性,并且能够依托行政体制内的各种行政资源,迅速有力地推动行政执行的实施。
②法律手段。
指行政机关通过制定行政法律、法规、法令,对行政执行的实施过程进行规范的方法。
法律手段是行政执行中的外在约束因素,对行政执行的内外部关系均具有强制性、权威性和普遍性的规范作用。
③经济手段。
指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆,在尊重经济规律的前提下,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的。
④教育手段。
指行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,将政策理念输入到人们脑海之中,使之理解政策的内容和意义,自觉地为行政执行服务。
故本题答案选B。
4.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现答案::D解析::因为幼儿处于不断发展变化阶段,其身心各方面都会有很大的变化,所以,对幼儿的评价最重要的是过程性评价,这更有助于其成长。
承德平泉县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试笔试题及参考答案一、单选题1.Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示( )A.系统运行故障B.Word本身缺陷C.文档带病毒D.这些项在当前无效答案::D解析::Word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。
2.下列关于格式刷功能的说法,正确的是( )A.可以复制文字字符内容B.可以复制字符格式C.只能复制段落格式D.只能复制字符的字体格式答案::B解析::格式刷可以复制字符、段落格式,但不能复制文字内容。
3.下列说法不正确的是()。
A.教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情B.教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的C.教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果,而不是教师行为选择的动机D.教师履行道德义务,往往以或多或少的自我牺牲为前提答案::B解析::“义务”一词有两层含义,包括:(1)与权利相对。
指政治上、法律上、道义上应尽的责任。
(2)不要报酬的。
无论是哪层含义,“义务”都不是与谋求个人权利或报偿相对应的,选项B 的说法错误,所以本题的正确答案为B。
4.素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。
这说的是素质教育的()特点。
A.全体性B.全面性C.统一性D.发展性答案::B解析::《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出素质教育坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育,坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。
5.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A.中秋节B.元宵节C.端午节D.七夕节答案::B解析::“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子》,此词的第一句为“去年元夜时”,“元夜”即正月十五元宵节。
6.下列人物和其地位、作品对应不正确的是()。
2020年河北省承德市平泉县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是()。
A、深化教育体制改革
B、积极推进高考制度的改革
C、加速开展素质教育,废止考试制度
D、加大新一轮基础教育课程改革的力度
【答案】C
【解析】D项是对考试的误解,考试本身没有错,错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。
考试作为评价的手段,是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。
故选C。
2、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。
A、政治与经济制度
B、生产力水平
C、科技水平
D、文化传统
【答案】A
【解析】教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。
一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。
故选A。
3、美国行为主义心理学家华生在《行动主义》一书中写到:“给我一打健康婴儿,一个由我支配的特殊环境...."这是()。
A、遗传决定论的观点
B、环境决定论的观点
C、家庭决定论的观点
D、儿童决定论观点
【答案】B
【解析】华生是环境决定论的代表人物。
遗传决定论的代表人物包括格赛尔、威尔逊、霍尔、高尔顿、董仲舒等。
在心理学领域里,家庭决定论和儿童决定论并不常见。
故选B。
4、我国教育史上,学校起源于()。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、半殖民地、半封建社会
【答案】B
【解析】根据历史记载,在奴隶社会的夏朝就出现了以“庠、序、校”为名称的早期学校(也有书本表述为商朝开始出现学校)。
总之,是在奴隶社会。
故选B。
5、我国古代思想家董仲舒从神学化的思想体系出发,提出了“性三品”说。
他把人性分为上、中、下三等,即圣人之性、中民之性、斗筲之性。
主要强调的是()在人身心发展中的作用。
A、环境
B、意识
C、遗传
D、教育
【答案】C
【解析】董仲舒的“性三品”说主要强调遗传在心理发展中的作用。
故选C。
6、()是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用。
A、课程标准
B、教材
C、课程目标
D、教师用书
【答案】A
【解析】题干的描述体现了课程标准的内涵。
故选A。
7、以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习的课程称为
()。
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程。