部编人教版2020--2021学年八年级语文下学期期中测试卷及答案(含两套题)
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密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2020--2021学年下学期期中测试卷及答案
八年级 语文
（满分：120分 时间： 120分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
第Ⅰ卷（选择题30分）
一、（共9分，每小题3分）
1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
在群星璀璨的中国文学史上，大概没有哪个文人所受关注与喜爱能与李白相比。喜欢他，不仅因为他 的诗才，以及对于理想的 ，还因为他崇尚人格自由平等的 ，这是即使在帝王面前也丝毫不打折扣的傲骨，是天子呼来不上船的快意不羁。
A. 遗世独立 坚贞不移 傲岸
B. 奇绝无双 坚贞不移 傲气
C. 遗世独立 矢志不移 傲气
D. 奇绝无双 矢志不移 傲岸
2. 下列各句中有语病的一项是（ ）
A. 国家中小学网络云平台的开通，旨在支持各地做好“停课不停学”工作，帮助学生居家学习。
B. 让咱们湖北土生土长的好产品走出去、销得远，需要我们优化市场运作机制，不断敏锐捕捉市场的需求。 C. 与线下文化空间的“凋敝”相比，线上文化活动却在疫情期间获得了新一波的发展机遇。
D. 被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜的正式运行，意味着人类向宇宙未知地带探索的眼力更加深邃，眼界更加开阔。
3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. 以长五火箭为代表的航天型号研制，是一项复杂的巨系统工程，具有跨领域、跨系统、多学科的特点，工作链条长，参与人员多，工程问题与科学问题交叉并行。
B. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
C. 苏童的小说语言你能感到南方生活潮湿、诗意的氛围；贾平凹的小说语言有古白话小说的神韵，也有民间的土气，莫言的语言风格比他们更为驳杂。
D. 有的作品典雅周正、雅俗相融，劲道十足、智趣盎然，营造出圆融厚重的境界；有的作品亲切恬淡、莹洁清澈，高古中有温柔，刚健中有敦厚，常世常情中别有超然之韵。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
见识与知识
①知识和见识，看似只一字之差，实则相去甚远。见识源自知识，又高于知识。见识是理论和实践相结合的产物，有实践
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封
线
内
不
得
答
题 而且有思考，经历了从认识到实践再到认识的循环和升华。
②见识来自于丰富的阅历和知识的淬炼，二者缺一不可。见识必须以知识为基础，否则只是停留在看表象、看热闹的层面；而知识必须和见闻结合起来，才能升华为智慧。没有见识，空有知识，那不过是会移动的两脚书橱；没有知识，空有见闻，那不过是满世界跑的邮差。只有经过扎实的学习与实践的历练，不断打磨、沉淀而趋于厚重，才会慢慢形成具有个人风格的见识。我们常说“听君一席话，胜读十年书”，有些人说话写文章让人感觉醍醐灌顶、拨云见日，这就是有见识、有见地的体现。
③见识的形成需要身临其境、亲身历练。常言道，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。见识，就是见字当头、识在其中。很多东西，见都不曾见过，或者只是旁观乃至远观，没有躬身入局操持，就很难谈得上有什么识，更谈不上有什么真知灼见了。俗话说，百闻不如一见。读苏轼《题西林壁》一百遍，不如自己到庐山实地走一遭；读兵书万卷，也不能代替亲身上阵打一仗。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”因此，在广博汲取知识的基础上，要珍惜每一个工作岗位和平台，珍惜每一次动手的机会，不断积累经验、摸索方法、探索规律，这样才会慢慢形成真知灼见。 ④见识的形成需要思想的激荡与碰撞。有人说：“真理只在讨论中呈现。”从某种意义上说，真理确实越辩越明，而人们对真理的认识也往往会出现反复，往往是在同谬误的斗争中更加深刻认识真理的。毛泽东指出，“马克思列宁主义是科学，科学是不怕论战的，怕论战的不是科学。”随着互联网科技的发展，与过去相比，获取信息和知识已相对容易。在互联网时代，人们掌握信息的优势应该更多地体现在思考的深度和驾驭局面的能力上。在思想观念日益多元化的今天，我们更需要尽量设身处地地思考，以开放、包容的心态看待各种观点，充分考量和汲取其视角的合理性，在思想交流交融乃至交锋中使自己的观点更加客观、公允。
⑤见识的形成需要跳出已有知识范围的限制。有位物理学家打了一个形象的比方，说知识是已知的圆圈，见识就是打破这个圆圈并看到更大、更广世界的能力。从哥白尼到牛顿，再到爱因斯坦，都是靠一次次冲破原有知识固化的藩篱而推动世界的进步的。
⑥见识的形成需要摆脱陈腐观念的束缚。人云亦云，就很难有见识，更不会有真知灼见。所谓有见识，其实就是见得多、识得广，看得比别人深、比别人透。学术研究中常说要“见人之所未见，发人之所未发”，就是指要有创新、有突破，不仅
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学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 横向上突破同时代的人，而且纵向上突破古人。而要做到这一点，就必须保持独立思考的精神和习惯，去先入之见，于无疑处有疑，既不轻信今人，也不轻信古人，乃至不盲从权威、大家，而是坚持实事求是，随时准备坚持真理，随时准备修正错误。
（文/钟国清，基于命题需要有删改）
4. 关于见识与知识的关系，下列理解不正确的一项是（ ）
A. 知识是见识的起源，见识比知识层次高。
B. 见识来自于阅历的积累和知识的淬炼。
C. 见识的形成需要跳出已有知识的限制。
D. 积累的丰富知识，最终都会变成见识。
5. 作者认为见识怎样才能形成？下列理解不准确的一项是（ ）
A. 需要经历知识的实践、循环和升华过程。
B. 需要在躬身实践中积累经验、摸索方法、探索规律。
C. 需要以开放、包容的心态，客观理性思考不同观点。
D. 需要坚持实事求是，不盲从，并追求创新。
6. 对于本文论述的核心内容，下列理解最准确的一项是（ ）
A. 见识和知识，两者在本质上相去甚远。
B. 见识与知识缺一不可，两者同等重要。
C. 形成自己见识的一些方法。 D. 见识是理论和实践相结合的产物。
三、（共12分，每小题3分）
7. 阅读下面的古诗，完成后面小题
与夏十二登岳阳楼
【唐】李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯①。醉后凉风起，吹人舞袖回②。
【注释】①行杯：浮杯，流觞。②回：回荡，摆动。
下列对本诗内容情感理解，不正确的一项是（ ）
A. 首句“岳阳尽”“洞庭开”，既点明诗人和朋友登临的地点，也写出景色的渺远辽阔。
B. 颈联中的“云间”、“天上”等词，运用夸张的手法，写出岳阳楼高耸入云的状态。
C. 诗中的“愁心”、“凉风起”等词语，表现了诗人写作时愁苦、悲凉的心境。
D. “好月”、“行杯”、“醉后”表明诗人是在晚上和朋友一起喝酒赏月。
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
武昌九曲亭记（节选）
苏 辙
然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获少平，游者至的
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封
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内
不
得
答
题 此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨拔去其一斥其所据亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。亭成，而西山之胜始具。子瞻于是最乐。
8. 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 然将适．西山 适：到……去
B. 荫．茂木 荫：树荫
C. 遂相与．．营之 相与：一同
D. 而西山之胜．始具 胜：优美的景色
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 一旦/大风雷/雨拔去其一斥其/所据亭得以广
B 一旦大风雷雨/拔去其一/斥其所据/亭得以广
C. 一旦大风/雷雨拔去其/一斥其所据/亭得以广
D. 一旦大风雷雨/拔去其/一斥其所/据亭得以广
10. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 山间羊肠小道的两侧都是松树、柏树，行人们都会在一块稍微平坦的地方休息。
B. 在这小块平地上，人们可以从不同角度看到山间的各种景物、风云变幻。
C. 废弃的亭子就在这块平地上，但遗址狭窄，不能让所有的客人在这里摆开酒席。
D. 亭子旁边有许多长得很粗壮的古树，子瞻对这些古树一直没有什么好感。
第Ⅱ卷（非选择题90分）
四、（6分）
11. 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”
五、（26分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
《傅雷家书》（节选）
太多与刺激感官的东西（音乐便是刺激感官最强烈的）接触，会不知不觉失去身心平衡。你既憧憬希腊精神，为何不学学古希腊人的榜样呢？你既热爱陶潜、李白，为什么不试试去体会“采菊东篱下，悠然见南山”的境界（实地体会）呢？你既从小熟读克利斯朵夫，总不致忘了克利斯朵夫与大自然的关系吧？还有造型艺术，别以家中挂的一些为满足：干吗不上大不列颠博物馆去流连一下呢？大概你会回答我说没有时间：做了这样就得放弃那样。可是暑假中比较空闲，难道去一二次郊外与美.
