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机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

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机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

（专业代码：080301）

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械工程学科的基础理论和基本知识，获得机械工程师的基本训练并具有创新精神的应用型高级专门人才。能从事一般通用机械并特长于粮油、食品和农副产品加工机械的设计制造、实验研究、产品研发、生产管理和产品营销等方面的工作。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论与方法，学习机械工程、自动控制理论、计算机技术及现代企业管理等基础知识，受到课程设计、实验仪器操作、生产实习等方面的基本训练，具有从事研发新型机械装备的现代工程师的基本能力。通过学习，毕业生应获得以下知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础和基本的人文社会科学基本理论知识和良好的素养；

2．具有机械制图、计算机应用、实验与测试、文献检索、机械加工基本工艺操作等基本技能；

3．掌握力学、机械学、工程材料、机械设计及制造、电气自动化、市场营销及现代企业管理等基础知识；

4．具有新型机电一体化机械尤其是粮油、食品和农副产品加工机械研发的初步能力；

5．具有较强的自主发展能力和创新意识；

6．具有较熟练的计算机应用能力和外语应用能力。

三、主干学科及主要课程

主干学科：力学、机械工程、自动化技术。

主要课程：高等数学、大学英语、大学计算机基础、C语言程序设计、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、工程材料及机械制造基础、机械工程控制基础、互换性与测量技术、食品机械、CAD/CAM、测试技术、机械制造工艺学、现代设计方法、数控技术、单片机原理与应用。

四、修业年限、学分要求和授学位类别

学制：4年 修业年限：3-6年；

毕业学分要求：修满 196 学分。其中：通识课 45.5 学分、学科基础课77学分、专业课22学分、实践性教学环节39.5学分、全校性公选课12学分。

授予学位类别：工学学士。

五、培养措施

1、根据学校人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质得到全面的培养和训练。

2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证实验教学、课程设计、相关专业实习、毕业设计（论文）的工作质量。

3、增加人文社会科学和管理科学的选修课程比重。学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分，其中应至少选修4个学分的社会科学类课程。指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。

4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。改革教学方法，倡导讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法；运用现代教育技术，拓展教学空间。考核内容注重创新精神和实践能力考核；考核方式灵活多样。

5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。

6、鼓励学生尽早进入科研领域，采取具体措施活跃学生科研活动；积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势，重视课外训练，组织学生参加“数学建模竞赛”、“机械设计创新大赛”、“英语演讲比赛”等课外科技竞赛活动。对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生，给予相应学分。

六、通识课模块教学进程表（附表一）

七、学科基础课模块教学进程表（附表二）

八、专业课模块教学进程表（附表三）

九、专业教学进程计划安排表（附表四）

十、集中的实践性教学环节安排表（附表五）

十一、时间分配及比例表（附表六）

附表一 通识课模块教学进程表

课程类别 课程性质 课

程

代

码 课 程 名 称 学

分 学 时

考

核

方

式 各学期周学时安排

备注

总

计 理

论 实验/上机/实践(训) 1 2 3 4 5 6 7 8

通识课（MK-1） 必修课 00000102 军事理论 1.5 (24) (24) 考查 在军训期间安排

05110104 C语言程序设计 4 64 32 32 考试 4 上机

05190108 大学计算机基础 2 32 12 20 考查 3 上机

09120102 邓小平理论与三个代表重要思想概论 3.5 64 56 (8) 考试 4 课外实践8

09120103 毛泽东思想概论 2 36 36 考查 2

09130105 马克思主义哲学原理 3 48 48 考试 3

09130106 马克思主义政治经济学原理 2.5 42 36 (6) 考试 2 课外实践6

09150103 大学生思想品德修养 1.5 28 28 考查 2

09150105 法律基础 1.5 28 28 考查 2

09150109 形势与政策 2 (128) (128) 考查 安排在周四下午

10110101 大学英语1 4 64 64 考试 4

10110102 大学英语2 4 64 64 考试 4

10110103 大学英语3 4 64 64 考试 4

10110104 大学英语4 4 64 64 考试 4

31110301 大学体育1 1.5 28 28 考查 2

31110302 大学体育2 1.5 32 32 考查 2

31110303 大学体育3 1.5 32 32 考查 2

31110304 大学体育4 1.5 32 32 考查 2

必修课小计 45.5 722 656 52 13 12 9 12

选修课 08110102 管理学 1.5 30 30 考查 2 计入校选课学分，不足学分在校选课中选修 08130342 经济学 1.5 30 30 考查 2

09140105 大学语文 2 40 40 考查 3

选修课最低学分要求 12 240

附表二 学科基础课模块教学进程表

课程类别 课程性质 课

程

代

码 课 程 名 称 学

分 学 时

考

核

方

式 各学期周学时安排

备注

总

计 理

论 实验/上机/实践(训) 1 2 3 4 5 6 7 8

学科基础课（MK-2） 必修课 03110104 画法几何与机械制图1 3.5 56 56 考试 4

03110105 画法几何与机械制图2 2.5 40 40 考查 4

03110108 计算机辅助绘图 2 32 12 20 考查 4 上机

03120101 材料力学 5 80 68 12 考试 5 实验

03120106 机械设计 4.5 72 60 12 考试 5 实验

03120109 机械原理 4 64 54 10 考试 4 实验

03120111 理论力学 5 80 80 考试 6

03130101 互换性与测量技术基础 2.5 40 36 4 考试 3 实验

03130104 机械工程专业英语 2.5 40 40 考查 3

03160110 机械工程控制基础 2.5 40 36 4 考试 3 实验

03210102 工程材料及机械制造基础 4 64 56 8 考试 4 实验

04150101 电工技术基础 2.5 40 30 10 考试 3 实验

04150103 电子技术 4 64 48 16 考查 4 实验

12110103 高等数学1 5.5 88 88 考试 6

12110104 高等数学2 5 80 80 考试 5

12120102 大学物理I1 3.5 56 56 考试 4

12120103 大学物理I2 3.5 56 56 考试 4

12120107 大学物理实验I1 2 30 30 考查 2 实验

12120108 大学物理实验I2 2 30 30 考查 2 实验

12130132 线性代数 2 32 32 考试 2

必修课小计 68 1084 928 156 10 15 15 15 12 6

选修课 03130310 液压与气压传动 2.5 50 44 6 考试 3 实验

03140321 数控技术 2.5 50 44 6 考试 4 实验

03140322 优化设计理论 1.5 30 22 8 考试 2 上机

04110108 微机原理与应用 2 40 32 8 考查 3 实验

04120316 电机与电器 1.5 30 26 4 考查 2 实验

12110110 数值分析Ⅱ 1.5 30 30 考查 2

12130107 概率统计 2.5 48 48 考查 3

12130347 复变函数与积分变换III 1.5 32 32 考查 2

选修课最低学分要求 9 180

附表三 专业课模块教学进程表

课程类别 课程性质 课

程

代

码 课 程 名 称 学

分 学 时 考

核

方

式 各学期周学时安排

备注 总

计 理

论 实验/上机/实践(训) 1 2 3 4 5 6 7 8

专业课（MK-3） 必修课 03130102 机械制造工艺学 4 64 60 4 考试 4 实验

03130106 食品机械 4 64 58 6 考试 4 实验

03130407 机械振动学 3 48 40 8 考查 3 实验4

上机4

03140110 测试技术 2.5 40 34 6 考查 3 实验

必修课小计 13.5 216 192 24

选修课 03130308 特种加工 2 40 34 6 考查 3 实验

03130309 现代设计方法 2 40 34 6 考查 3 上机

03140314 CAD/CAM 2 40 30 10 考查 3 上机

03150426 人机工程学 2 40 30 10 考查 3 实验

04120402 单片机原理与应用 1.5 30 24 6 考查 2 实验

04120413 电气控制技术 2 40 34 6 考查 3 实验

04130409 可编程逻辑器件 2 40 36 4 考查 3 实验

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机械制造与自动化专业人才培养方案

机械制造与自动化专业人才培养方案

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机械制造与自动化专业人才培养方案

专业代码:560102

一、学制及招生对象

（一）学制：3年。

（二）招生对象：普通高中毕业生和具有高中文化程度者。

二、专业培养目标与就业岗位

（一）专业培养目标

本专业培养培养拥护党的基本路线，适应机械行业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的机床操作员、装配钳工、维修电工、机修钳工等应用性、职业型的创业者。学生应在具有机械加工和机械维修必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和和创新精神、创业意识、创业创新能力。

（二）就业岗位

1、主要岗位：机床操作、装配钳工、机修钳工；

2、次要岗位：维修电工、工艺员；

2、其他岗位：各类生产设备维护、机械产品销售及售后服务。

三、人才培养规格

（一）人才使用规格

学生毕业后主要面向各类机电产品制造企业、机械装备制造企业生产第一线，从事制造、安装、调试、维修、维护等方面的岗位技能工作或工艺、管理和销售工作。

（二）专业素质与技能

1、基本素质

（1）政治素质：热爱党、热爱祖国；树立正确世界观、人生观、价值观和明辨是非能力；

（2）思想道德素质：忠于职守、诚实守信、吃苦耐劳的职业道德和法律意识；

（3）身心素质：健康的身体；积极向上的乐观心态和较强的适应能力；

2、通用能力

（1）调查研究能力

（2）职业汉语能力

（3）外语运用能力

（4）汉字书写能力

（5）网络运营能力

可参考的其它素质要求：安全意识、文明生产能力、环境保护、质量控制和成本核算能力。

3、工作任务与职业能力分解（注：核心能力用★作出标示）见表1

四、毕业标准 学生必须同时具备以下三项条件才能取得毕业证书：

1、各门课程考试合格，同时取得2学分的职业资格证书学分，毕业论文或毕业设计达到标准的可取得3个学分，本专业学生毕业最低应取得121学分。

2、参加第三学期的岗位实习并考核合格。

05-山东理工大学机械设计制造及其自动化(卓越)专业人才培养方案(优选.)

05-山东理工大学机械设计制造及其自动化(卓越)专业人才培养方案(优选.)

· 山东理工大学机械工程学院

机械设计制造及其自动化专业人才培养计划（卓越班）

一、培养标准

（一） 培养目标

培养掌握本专业领域内的基本技术和相关专业知识，具备以现代设计理论、先进制造技

术、机电一体化技术等为主线的核心应用能力，具备现代科技理念、综合人文素质、较强的

创新精神和工程实践能力，能在现代农业装备、新能源汽车等制造领域从事设计制造、应用

研究、设备维护和运行管理的应用型高级专门人才。主要包括：

（1）具有较高的法制意识和思想道德修养，具有社会责任感和服务意识，爱国、爱家、

爱岗、敬业。

（2）在设计制造领域具备独立工作的能力和水平，具有较强的工程创新能力，能够承担

机械装备设计、制造、分析测试、研究开发等任务。

（3）具有较强的组织管理和协作能力，能够在协作团队中作为领导或重要成员有效地发

挥作用。

（4）能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力，具备独立解决复

杂工程问题的能力。

（二） 毕业要求

经过4年（弹性学制3～8年）的学习，本专业毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械设计制造

问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文

献研究分析复杂机械设计制造问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够针对复杂机械设计制造问题设计解决方案，设计满足特定需

求的机械零部件和制造工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安

全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械设计制造问题进行研究，包括设· 计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂机械设计制造问题，开发、选择与使用恰当的技术、资

源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械设计制造问题的三维造型与模拟仿真，

并能够理解其局限性。

机械设计制造及其自动化专业培养方案(精)

机械设计制造及其自动化专业培养方案(精)

机械设计制造及其自动化专业培养方案

Machine Design & Manufacturing and Their Automation

（门类：工学，二级类：机械类，专业代码： 080301）

一、业务培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备科学的思维方 法和获取新知识、分析解决技术问题的基本素质，能在企业从事机械产品的设计制造，机电设备的控制监 护，或在相关行业从事教学、科研和管理工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业主要传授机械设计与制造的基础理论及电子技术、机电控制技术、计算机技术和信息处理技术 的基本知识，重视实践能力和工程素质的培养，使学生受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产 品设计制造、机电设备控制监护、机电一体化技术应用与开发及生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、扎实的自然科学基础，并掌握一定的社会科学、人文艺术、经济管理、法律、国防等方面的知识， 具有德智体全面发展、爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质；

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础知识，主要包括数学、力学、机械学、机械设计工程学、 机械工程材料、机械制造基础、电工与电子技术、自动化技术基础、计算机及信息化技术基础、市场经济 及企业管理等基础知识；

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5、具有工程及设备的管理、安全、质量和效益观念及相关的工程技术知识；

6、具有一定的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发能力；

7、基本掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。

三、主干学科

主干学科：力学、机械工程、电子学、计算机科学。

北京林业大学机械设计制造及其自动化专业本科培养方案

北京林业大学机械设计制造及其自动化专业本科培养方案

I 目 录

机械设计制造及其自动化专业本科培养方案 ....................................... 1

中国近现代史纲要 ............................................................. 9

思想道德修养与法律基础 ...................................................... 13

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 .................................... 17

马克思主义基本原理 .......................................................... 25

计算机应用基础 .............................................................. 29

大学英语 .................................................................... 33

高等数学B .................................................................. 35

物理学C .................................................................... 39

物理学实验C ................................................................ 41

线性代数B .................................................................. 44

管理学基础 .................................................................. 47