机械设计制造及其自动化专业培养方案

机械设计制造及其自动化专业培养方案

一、专业背景和目标

机械设计制造及其自动化专业是工程类专业的一个重要分支，旨在培养具备扎实的机械设计制造及其自动化理论基础和实践能力的高级工程技术人才。该专业的培养目标是培养学生具备创新能力、工程实践能力和团队合作精神，能够在机械设计、制造与自动化领域从事科学研究、技术开发、工程设计和管理等工作。

二、课程设置

1. 基础课程

（1）高等数学：介绍基本的微积分和数学分析知识，为后续的专业课程打下坚实的数学基础。

（2）大学物理：涵盖力学、电磁学、光学等基本物理学知识，为后续的机械原理和电气控制等课程提供理论基础。

（3）工程图学：培养学生具备机械图纸的绘制和阅读能力，掌握工程图学的基本原理和方法。

（4）材料力学：介绍材料的力学性能和力学行为，为机械设计提供材料选择和分析的基础。

2. 专业课程

（1）机械原理：介绍机械系统的结构和运动原理，培养学生进行机械设计和分析的能力。

（2）机械制造工艺学：介绍常见的机械制造工艺和加工方法，培养学生的制造工艺分析和优化能力。 （3）自动控制原理：介绍自动控制系统的基本原理和方法，培养学生进行自动化设计和控制的能力。

（4）计算机辅助设计与制造：培养学生运用计算机软件进行机械设计和制造的能力，包括CAD、CAM等软件的应用。

3. 专业选修课程

（1）机器人技术：介绍机器人的结构和控制方法，培养学生进行机器人系统设计和应用的能力。

（2）数字化制造技术：介绍数字化制造的理论和方法，培养学生进行数字化制造系统设计和管理的能力。

（3）智能控制技术：介绍智能控制系统的原理和应用，培养学生进行智能控制系统设计和优化的能力。

三、实践环节

1. 实习实训

学生在校期间需要参加实习实训，通过在企业或科研院所的实践活动，提高实际操作能力和工程实践能力。

2. 毕业设计

学生需要进行毕业设计，选择一个具有一定难度和创新性的机械设计或制造项目，完成设计方案、制造和测试等工作，并撰写毕业论文。

1 机械设计制造及其自动化专业（428）培养方案

一、培养目标

本专业立足于地方经济，面向机械行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好身体心理素质；掌握从事机械制造领域内必备的知识、技术、技能，具有良好职业道德和创新精神，能在工业生产第一线从事机械及其相关行业企业的设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

二、毕业生能力要求

A1．热爱祖国，思想道德品质高尚，积极参加社会实践；树立正确的世界观、人生观和价值观；具有正确的法制观念和较高的社会责任感。

A2．具有良好的职业道德、团队协作精神和人际交往能力。

B1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用汉语的能力，普通话达到学校相关规定要求。

B2．具有良好的专业外语水平和文字表达能力，大学英语水平达到学校规定的要求。

B3．具有较强的计算机应用能力，计算机水平达到学校规定的要求。

B4．具有良好的心理素质和身体素质，体质达标，体魄健康。

C1．掌握较扎实的本专业领域理论基础知识，主要包括力学、机械学、工程材料、电工电子及控制理论等基础知识。

C2．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等能力。

C3．具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力。

C4．具有设计机械系统、部件和工艺的能力。

C5．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力。

C6．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。

C7．了解机械制造产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。

C8．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

C9．具有较强的自学能力和创新意识。

三、学制

学制：四年，修业年限3－7年。

2 四、专业方向介绍

制造及自动化方向：本方向培养具备扎实的机械设计制造基础知识及其应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发和应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

机械设计制造及其自动化专业教学培养方案

一、培养目标

机械设计制造及其自动化专业致力于培养德、智、体全面发展，满足现代工业发展的需要和国际国内人才市场需求，具有扎实的机械设计、制造及自动化的专门知识，接受先进设计方法和制造技术的强化培养，具有较强的创新实践能力，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强团队精神、国际视野和管理能力，能在机械相关领域从事设计、制造、机电产品及技术开发、科学研究、生产组织和管理工作的高级工程技术人才。

二、培养要求

1、热爱祖国，遵纪守法，具有较强的社会责任感和良好的道德情操.

2、系统地掌握本专业所必需的数学、自然科学和工程技术方面的基本理论和基础知识,了解技术经济与管理的初步知识，了解机械工程学科的前沿性问题及其发展动态；

3、掌握机械系统、部件和过程的先进设计方法和先进制造技术,掌握计算机设计开发工具，具有对机械设备部件和系统进行建模、分析的基本应用研究能力，以及应用软件分析工具对相关工程问题进行分析求解与论证的基本能力，同时具有对先进机电产品及其相关技术进行创新开发的初步能力;

4、掌握文献信息查询及获取的基本方法，具有运用机械设计、制造及控制工程学科专业知识提炼并解决工程实际问题的基本能力，掌握专业领域实验研究的基本技能；掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。

5、具有职业道德、安全意识和环保意识，了解机械设备设计、制造领域的行业法规和安全规范,以及可持续发展政策具备社会责任感和职业道德。

6、掌握科学的体育锻炼方法，具有良好的生活习惯，身体健康,达到国家大学生体质健康标准。

三、学位及学分要求

专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的185学分，其中，通识教育平台课程46.5学分，学科基础教育课程平台40学分，专业教育平台课程63.5学分，实践平台35学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》,可获得毕业证书。获准毕业并符合国家学位授予条例者，且通过华东理工大学大学英语学位考试,可获得工学学士学位。

机械设计制造及其自动化专业本科培养方案

一、专业简介

本专业依托中南大学“机械工程”国家一级重点学科和“高性能复杂制造”国家重点实验室，2023年被拟定为湖南省重点专业，并在湖南省“十五”重点学科建设验收中被评为优秀，2023年被评为国家特色专业。本专业下设 “机械电子工程”、“机械制造及其自动化”、“机械设计”、“现代装备设计与控制”、“模具设计与制造”、“材料成型及控制” 6个专业方向，具有博士、硕士学位授予权与博士后流动站，拥有以中国工程院院士、973首席科学家、长江学者为代表的强大的师资队伍，和以山河智能为代表的一批学科性公司，在复杂装备与极端制造领域拥有学科特色与行业优势。

二、培养目的

贯彻“宽口径、厚基础、强实践、重创新”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合机电工程学院在复杂装备与极端制造工程学科上的优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德，掌握坚实的基础理论、系统的专业知识及丰富的生产实践，了解本学科前沿发展动态和方向，并具有较强的工程实践能力、自我获取知识能力、创新思维及设计能力、组织管理能力、团队协作能力和国际视野的机械工程领域高素质人才。

本专业毕业的学生，重要在现代制造及相关领域内从事机电产品设计与制造、机电系统研究与开发、设备运营与维护、生产技术管理、公司市场运营等工作，也可在高等院校、科研院所从事相关教学与科研工作。

三、培养规定

按本方案培养的学生应具有的知识、能力和素质为：

1．德、智、体、美全面发展，具有良好的沟通能力、协调组织能力和较强的团队合作精神。

2．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术、社会科学基础和良好的心理素质。

3．较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，重要涉及力学、机械学、电工与电子技术、计算机应用、机械设计理论与制造学、自动控制理论与技术、市场经济及公司管理等基础知识。

4．具有本专业必须的设计、制造、运营及管理等方面的综合能力。