七年级期末复习资料

七年级语文期末总复习知识点归纳一、字音、字形第一单元朗润（lǎng）酝酿（yùn niàng）应和（hè）嘹亮（liáo）风筝（zhēng）宽敞（chǎng）贮蓄（zhù）澄清（chéng）着落(zhuó)棱镜（léng）粗犷（guǎng）淅沥（lì）静谧（mì）绿茵（yīn）黄晕（yùn）水藻（zǎo）济（jǐ）南卖弄（nòng）：、夸耀或骄傲地显示。

抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。

呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。

空灵：灵活而无法捉摸。

咄咄逼人（duō）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

第二单元瘫痪（tān huàn）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáo cuì）絮叨（xùdāo）烂漫（làn）分歧（qí）粼粼（lín）一霎时（shà）根深蒂（dì）固沐浴（mùyù）姊妹（zǐ）荫蔽（yīn）（dǎo）诀别（jué）：指无会期的离别;死别。

翻来覆去（fù）：形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

大喜过望：因为没有想到的好事而非常高兴。

（贬义）两全其美：顾全双方；成全两个方面。

各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

匿笑（nì）：暗中偷笑;掩口暗笑。

徘徊（pái huái）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。

第三单元觅（mì）食和蔼（ǎi）感慨（kǎi）搓捻（niǎn）绽放（zhàn）拼凑（còu）确凿（záo）：真实；确实。

倜傥（XXX）：形容潇洒；不羁绊。

人迹罕至（hǎn）：罕：少。

人很少到的地方。

人教版七年级历史上册期末复习资料大全
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本文档旨在为七年级历史上册的期末复提供全面的资料。

以下是各个章节的复内容：
第一章古代人类与动物
- 了解早期人类的生活方式和进化过程。

- 掌握人类与动物之间的关系，并了解人与动物的互动。

第二章世界上最早的文明—古埃及文明
- 熟悉古埃及文明的起源、发展和衰落。

- 探索古埃及文化的重要组成部分，如法老王、金字塔、尼罗河等。

第三章两河流域文明
- 理解两河流域文明的特点和意义。

- 了解两河流域文明中的重要城市和发达的农业系统。

第四章印度河流域的古代文明
- 认识印度河流域的古代文明兴起及其特点。

- 探索印度河流域文明的城市、宗教和社会制度。

第五章世界上最早的王朝—古代中国
- 了解古代中国的起源和演变。

- 熟悉夏、商、周三大王朝的成就和特点。

第六章阅读地图
- 学会使用地图的基本技巧。

- 掌握地图上的方位与符号。

以上是本文档的概要内容，希望能为您的期末复提供帮助。

祝您考试顺利！。

七年级语文期末总复习知识点归纳一、字音、字形在这个单元中，我们研究了一些汉字的发音和形状。

例如，“朗润”是指声音清晰，柔和，而“酝酿”则是指酿造或酝酿。

我们还研究了“风筝”、“棱镜”和“水藻”等字。

此外，我们还研究了一些描述性的词语，如“宽敞”、“粗犷”、“淅沥”和“静谧”。

最后，我们研究了一些动词，如“卖弄”、“抖擞”、“呼朋引伴”和“花枝招展”。

第二单元在这个单元中，我们研究了一些形容词和动词。

例如，“瘫痪”描述了一种身体状况，而“侍弄”和“捶打”则是指照顾和打击。

我们还研究了“烂漫”、“粼粼”和“荫蔽”等形容词。

此外，我们还研究了一些动词，如“沐浴”、“”和“诀别”。

第三单元在这个单元中，我们研究了一些形容词和动词。

例如，“确凿”是指真实和确实，而“倜傥”则是指豁达和不受拘束。

我们还研究了“企盼”、“人声鼎沸”和“截然不同”等形容词。

此外，我们还研究了一些动词，如“觅食”、“搓捻”和“拼凑”。

第四单元在这个单元中，我们研究了一些形容词。

例如，“希冀”是指渴望和期待，而“狭隘”则是指狭窄和狭隘。

我们还研究了“纯粹”、“鄙薄”和“慷慨”等形容词。

坍塌的废墟里，人们在琢磨着如何酬劳那些勇敢的殉职者。

拈轻怕重的态度让人们漠不关心，但是我们应该精益求精，而不是麻木不仁。

有些人见异思迁，不毛之地的环境使他们刨根问底，而有些人则沉默寡言，恍惚不清。

这些人的能力参差不齐，有时会让人哄堂大笑，有时会让人惊慌失措。

在第五单元中，我们看到了一些人的忧郁和叮嘱，还有一些人受到了惩戒，蜷伏在栅栏后面。

但是这些人的胸襟很宽广，他们魁梧的身躯蓦然变得臃肿，但仍然能够收敛自己的情感，哺育他们的孩子。

有些人可能会感到羞怯，被禁锢在蓬松的头发中，而另一些人则温驯地接受了怂恿。

在第六单元中，一些人可能会感到笨拙，但是他们仍然值得赏赐和御聘。

他们不会自己，但是他们的工作一直都称职妥当。

他们呈报给钦差和陛下的报告是澄澈的，他们庇护和爱慕着自己的同胞。

人教版七年级上语文期末复习资料【六篇】【一：字音字形】第一单元1、散步嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín水波粼粼：形容水面明净。

粼粼，水十分明净。

各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。

2、秋天的怀念瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn 絮叨xùdāo喜出望外：因为没有想到的好事而非常高兴。

3、羚羊木雕抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá不可抗拒：无法抵制，任何力量都不能阻挡。

形影不离：像形体和它的影子那样分不开。

4、散文诗两首匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì第二单元6、我的老师痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén7、再塑生命的人截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān恍然大悟huǎng：形容一下子明白过来。

花团锦簇cù：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

8、我的早年生活尴尬gāngà谋生móu开拓tuò倾向qīng停滞zhì威慑shè独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。

蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9、王几何须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

第三单元11、春酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu繁花嫩叶：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。

人教版七年级物理上册期末各章复习巩固
资料
第一章: 运动和力
- 运动的类型
- 速度和加速度的计算方法
- 力的定义和公式
- 牛顿三定律
第二章: 机械能与机械功
- 功的定义和计算方法
- 功率的概念和计算
- 简单机器的原理和应用
第三章: 热与温度
- 温度的定义和计量方法
- 热与能量的关系
- 热传导、热对流和热辐射的区别
- 空气的热胀冷缩现象
第四章: 光的传播
- 光的反射和折射
- 光的色散
- 眼睛的构造和光的成像- 镜子和透镜的使用与原理
第五章: 声的传播
- 声的产生和传播
- 声的反射和折射
- 声音的音调和音量的变化
第六章: 电流和电阻
- 电流、电压和电阻的关系- 并联和串联电路
- 电阻的计算方法
- 定子和转子的结构和作用
第七章: 电磁和磁框线- 电磁铁的制作和应用
- 磁场的形成和性质
- 磁感线和磁场的计算方法
第八章: 电学能量与电功率- 电能的概念和计算方法
- 电功和电功率的关系
- 动电和静电的区别
- 电源和电器的连接和使用方法。

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—背诵默写部分(附答案)涯沦落人”的感慨的诗句是：XXX、诗中常被用来表达久别重逢，机会难得的心情的两句是：背诵·默写七、《行军九日思长安故园》一.《观沧海》23、诗人化用典故，暗寓行军的特定环境的两句是：.“思乡”，寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情，1.最能表达私人博大胸襟的句子是：24、表达诗人“思花”2.描写草木景色的句子是：对早日评定“安史之乱”的渴望的两句是：八、《夜上受降城闻笛》3.诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4.对景物做总写的句子是：25、诗人借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：5.详写诗人见到的景象的句子是：26、诗人月夜闻笛时的迷惘心情，道出征人望乡之情的深重和急切的两句6.描写诗人想象中的景象的句子是：是：九、《秋词其一》7.诗的主要表达体式格局是描述，但也有两句是叙说，这两句是：27、诗人一反常人的悲秋之作，具有独立异视角的诗句是：二.《次北固山下》8.诗中描绘涨潮时水面宽广，风帆顺风而行的句子是：28、表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：9.表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：29、诗中诗人应用鲜明的比较来施展阐发作者概念的句子是：10.诗中施展阐发诗人思乡情深的诗句是：30、诗中描写秋天美景的诗句是：31、XXX有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。

”极言秋之凄凉，三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》11、诗人将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的本诗中与之情调相反的诗句是：32、诗中能表现诗人推层出新，赋予秋天新的内涵的诗句是：和，同时，抒发了作者对友人被贬远行的焦虑关心之情的诗句十、《夜雨寄北》是：12、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁贬谪之远的诗句是：33、表达诗人思念妻子，渴望重聚的诗句是：34、暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：4、《天净沙秋思》13、小令中描述农村晚景的句子是：十一.《十一月四日风雨大作（其二）》14、渲染萧条.冷落.凄凉气氛写景的句子是：.光复失地的心愿至死不渝这一思想境15、写游子孤寂愁苦的名句是：35.诗人用反衬手法施展阐发坚持抗金界的诗句是：16、该曲表达主旨的一句是：36、诗人触景生情，巧借梦境来抒发强烈的杀敌报国之心的诗句是：5、《峨眉山月歌》17、诗中点名远游时令，叙写青山吐月的优美意境的诗句是：十二、《潼关》18、描写清江美景，暗点秋夜行船之事的诗句是：37、写诗人骑马登上半山间的潼关旧道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的19、诗人叙写本人连夜从清溪动身进入岷江，表达思念故人的无穷情思的马蹄声被XXX吹散.吹远，飞入滚滚的云涛里的诗句是：诗句是：。

新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)单元一：大家族的历史1. 介绍大家族的概念和特点。

- 大家族是指由几个亲属家族组成的社会组织，其特点是人数众多、血缘关系紧密。

- 大家族通常由祖先或共同的血缘关系作为联系的基础。

2. 大家族的三种联系方式。

- 堂会：同一辈分的人在一起进行沟通和交流。

- 族会：同一家族的人在一起开展相关事务。

- 宗庙：整个大家族一起举行祭祀活动。

3. 介绍大家族的结构和功能。

- 大家族通常由族长、长老和堂号组成。

- 大家族可以提供亲情关怀、资源共享以及相互帮助和支持。

单元二：古代的奴隶制度1. 什么是奴隶制度？- 奴隶制度是指奴隶作为财产被买卖和剥削的一种社会制度。

2. 介绍奴隶的来源和地位。

- 奴隶的来源主要有战胜的敌人、欠债无法偿还、违法犯罪等。

- 奴隶在社会中属于最低贱的阶层，没有自由权和人身权。

3. 奴隶制度的特点。

- 奴隶被视为主人的财产，完全依靠主人供给生活必需品。

- 奴隶没有任何权益和自由，完全受到主人的控制和剥削。

单元三：古代的封建制度1. 什么是封建制度？- 封建制度是指封建主与封建农民之间的统治和被统治的关系。

2. 封建制度的基本特征。

- 封建制度的基本特征是主子两级的阶级关系和以土地为基础的农业经济。

3. 封建制度的三大要素。

- 地主阶级：统治者，掌握土地和权力。

- 农民阶级：被统治者，供奉地主进行劳动和纳税。

- 农民土地：作为农民生产的基本资源。

单元四：文化交流与中华文化1. 介绍中华文化的特点和表现形式。

- 中华文化具有悠久的历史和丰富的内涵。

- 中华文化包括语言文字、风俗惯、戏剧艺术等多个方面。

2. 介绍古代丝绸之路的起源和作用。

- 古代丝绸之路起源于中国的西汉时期。

- 丝绸之路促进了东西方文化的交流和贸易往来。

3. 世界四大文明古国。

- 古埃及：长江文明。

- 美索不达米亚：黄河文明。

- 印度：印度河文明。

- 黎巴嫩：幼发拉底河文明。

以上是《新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)》的内容概述。

七年级上册道法期末复习资料、知识点归纳-沪教版第一章道德规范1.1 道德概述- 定义：人们行为准则的规定以及人们行动准则的规范- 特征：客观性、普遍性、不可违抗性- 作用：规范社会关系、促进人际交往、认同社会价值、维护社会稳定1.2 道德判断- 准则：符合实际、遵循价值、客观公正、综合考虑- 方法：常识、经验、逻辑、伦理1.3 道德教育- 目的：提高个体道德素养、促进社会和谐发展- 途径：家庭教育、学校教育、社会教育第二章个人品德2.1 诚实守信- 定义：讲真话、遵守约定、承担责任- 作用：建立诚信形象、得到信任、促进合作2.2 尊重他人- 定义：尊重他人的人格、权利和利益- 作用：促进人际交往、建立友好关系、维护社会和谐2.3 勤奋好学- 定义：认真研究、勤奋工作、不断提高- 作用：获得知识和技能、实现自我价值、为社会发展做出贡献第三章社会公德3.1 公共秩序- 定义：遵守规则、维护社会秩序- 作用：保护公共利益、维护社会和谐、促进公民素质3.2 社会文明- 定义：文明礼仪、聚众公德、环保节约- 作用：维护社会良好风尚、提升国家形象、促进可持续发展3.3 法律意识- 定义：遵守法律、维护法律尊严和权威- 作用：保障公民权利、维护社会稳定、建设法治国家总结道德规范、个人品德、社会公德是人们的行为准则和规范，具有极其重要的意义。

学生们应该树立正确的价值观和道德观，注重修养和个人素质的提高，积极构建和谐社会。

同时，要增强法律意识，树立法治观念，自觉遵守法律法规，自觉承担公民责任，为建设法治国家做出自己的贡献。

七年级数学上册期末复习要点第一章有理数一、正数和负数1、大于0的数叫做正数，在正数前面加一个“—”的数叫做负数，0既不是正数，也不是负数；2、表示相反意义的量：盈利与亏损，存入与支出，增加与削减，运进与运出，上升与下降等3、正、负数所表示的实际意义：例题：北京冬季里某天的温度为—3°c～3°c，它确实切含义是什么？这一天北京的温差是多少？吐鲁番盆海拔—155米，世界最顶峰珠穆朗玛海拔8848.13米二、有理数2.1有理数的分类2.2 数轴1、定义：用一条直线上的点表示数，这条直线就叫做数轴。

2、满意的条件：〔1〕在直线上取一个点表示数0，这个点叫做原点；〔2〕通常规定直线从原点向右〔或上〕为正方向，从原点向左〔或下〕为负方向；〔3〕选取适当的长度为单位长度。

2.3相反数定义：只有符号不一样的两个数叫做相反数一般地：a和互为相反数，0的相反数仍旧是0。

在正数的前面添加负号，就得到这个正数的相反数；在分数的前面添加负号，就得到这个数的相反数。

2.4肯定值1、定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的肯定值，记作∣a∣由定义可知：一个正数的肯定值是它本身；一个负数的肯定值是它的相反数；0的肯定值是0。

〔1〕当a是正数时，∣a∣= ；〔2〕当a是负数时，∣a∣= ；〔3〕当a=0时，∣a∣= 。

2.5比拟两个数的大小〔1〕正数大于0，0大于负数，正数大于负数；〔2〕两个负数，肯定值大的反而小。

三、有理数的加减法1、加法法那么：〔1〕同号两数相加：取一样的符号，并把肯定值相加；〔2〕异号两数相加：肯定值不相等的异号两数相加，取肯定值较大的加数的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值，互为相反数的两个数相加得0；〔3〕一个数和零相加：任何数和零相加都等于它本身。

2、加法交换律、结合律〔1〕有理数的加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变a+b=b+a〔2〕有理数的加法结合律：三个数相加，先把前面两个数相加，或先把后两个数相加，和不变(a+b)+c=a+(b+c)3、有理数的减法法那么：减去一个数，等于加上这个数的相反数：a-b=a+(-b)四、有理数的乘除法有理数的乘法法那么：1. 两数相乘，同号得正，异号得负，并把它们的肯定值相乘。

七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣．石，以观沧．海。

水何澹澹．．，洪波涌起。

日月之行，若出．．。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟．．，山岛竦峙其中；星汉灿烂．．，若出其里。

幸甚．至哉．，歌以咏志。

（曹操《观沧海》）2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残．夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁．洛阳边。

（王湾《次北固山下》）4.枯藤．老树昏鸦．．，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，影．入平羌．江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝．州。

（李白《峨眉山月歌》）6.岐．王宅里寻常见，崔九堂前几度．闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍．战场开。

（岑参．．《行军九日思长安故园》）8.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征．人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）9.自古逢秋悲寂寥．．。

【刘禹锡《秋词》（其一）】）．．，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤．排云上，便引诗情到碧霄10.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）11.僵．卧孤村不自哀．，尚．思为国戍轮台．．．。

夜阑．卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【陆游《十一月四日风雨大作》（其二）】12.终古高云簇．此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌．束，山入潼关不解平。

（谭嗣．同《潼关》）二、古文名句1.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”（刘义庆《世说新语·咏雪》）2.“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

七年级下册期末复习资料答案版七年级下册期末复习资料Unit1Ⅷ.词汇运用A)根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。

51.My sister will sing and dance in the school________(演出).52.Wow!We have two art lessons________(今天).53.Lucy likes to go swimming on the________(周末).54.Our school is in the________(/′sent?(r)/)of the city.55.Miss Li sings well and________(也)plays the piano well.B)根据句意及括号内所给单词的提示填空。

56.His father________(teach)us geography at school.57.My brother wants to be a________(/'mju:z?k/).58.My brother always________(play)chess with me in the evening.59.You can find his grandpa at the old________(people)home.60.Annie can________(write)her name.Ⅸ.完成句子A)根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

61.张老师善于与学生打交道。

Mr.Zhang________________________students.62.吉姆是个美国男孩，但是他会用中文讲有趣的故事。

Jim is an American boy,but he can________interesting________in Chinese.63.莉莉喜欢和她妈妈做游戏。

Lily likes to________________________her mother.64.你能帮我买些水果吗？Can you________________________________some fruit?65.我不认识那些说英语的学生。

2024年七年级道德与法治复习资料第一单元少年有梦1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域，②丰富多彩的社团生活，给我们提供了更多培养兴趣的平台，③各种各样的社会实践，为我们打开认识世界的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。

2.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？P4 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②努力学习，勤于思考。

③越来越包容，尊重他人，学会会合作；④越来越坚强、能坚持，有韧劲。

3.中学时代的意义/作用？P4会背①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

4、如何面对初中生活的各种可能与挑战？（怎么做）P5会背①我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。

②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想有本领有担当的中学生。

1.2规划初中生活1.什么是规划（含义）？P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

2.为什么要学会规划初中生活？P6 ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

3.如何规划初中生活？P68会背①应当先确定个人发展目标。

②还应当制订行动方案。

③应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

4.“努力”有方法？P8①分清主次，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③每天进步一点点。

④学思并进。

⑤珍视团队合作。

2.1认识自己 1.正确认识自己的重要性P10 ①有助于我们增强自信，促进自我发展，②促进与他人的交往，③更好地认识和改造外部世界。

2.认识自己的途径？P1011①通过对自我的全面分析来认识自己。

（A从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，B从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，C从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

第一章有理数的运算期末总复习资料知识点一：有理数的加、减、乘、除、乘方运算1.有理数的加法法则⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；⑵绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；⑶互为相反数的两数相加，和为零；⑷一个数与0相加，仍得这个数。

2.有理数加法的运算律⑴加法交换律：a+b=b+a；⑵加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)在运用运算律时，一定要根据需要灵活运用，以达到化简的目的，通常有下列规律：①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”；②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”；③分母相同的数先相加——“同分母结合法”；④几个数相加得到整数，先相加——“凑整法”；⑤整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。

3.有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。

用字母表示为：a-b=a+(-b)。

4.在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写，写成省略加号的和的形式。

如：(-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5.和式的读法：①按这个式子表示的意义读作“负8、负7、负6、正5的和”②按运算意义读作“负8减7减6加5”5.有理数的乘法法则①：、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；（“同号得正，异号得负”专指“两数相乘”的情况，如果因数超过两个，就必须运用法则三）②任何数同0相乘，都得0；③几个数相乘，如果其中有因数为0,则积等于0 ④几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数.有理数的乘法运算律⑴乘法交换律：ab=ba⑵乘法结合律(ab)c=a(bc).⑶乘法分配律a(b+c)=ab+ac6.有理数的除法法则（1）除以一个不等0的数，等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，无意义即a（2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。

0除以任何一个不等于0的数，都得07.乘方：求n 个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。

部编版七年级历史上册期末复习资料全套单元一：人类社会的起源重点知识- 人类的起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点和变化- 农业的产生与发展- 史前文化的形成与交流复要点1. 人类起源于非洲大陆。

2. 旧石器时代是人类使用石器工具的时期，新石器时代是人类使用石器和陶器工具的时期。

3. 农业的出现使人类从狩猎采集社会转变为农业社会。

4. 史前文化的特点是简单粗犷、原始，古代人们通过交流和迁徙使文化得以传播和交融。

单元二：城市国家的诞生重点知识- 城市的起源和特点- 两河流域文明- 古埃及和古印度文明复要点1. 城市是人类社会发展的重要标志，标志着人类从农业社会向城市社会转变。

2. 两河流域文明是世界上最早的城市国家文明，涌现了众多的科技和文化成就。

3. 古埃及和古印度文明是两个重要的古代文明，它们都建立了强大的国家和特有的宗教体系。

单元三：古代中国的源流重点知识- 中国文字的起源和演变- 商朝和西周的特点和贡献- 春秋战国时期的变革复要点1. 中国文字起源于甲骨文，经过演变发展成为汉字。

2. 商朝和西周是中国古代历史上的两个重要朝代，商朝发展了青铜器和商代文字，西周奠定了封建制度的基础。

3. 春秋战国时期是中国历史上政治、军事、思想变革最为频繁的时期，也是中国古代文化的重要源流。

单元四：古代希腊和罗马文明重点知识- 希腊城邦的形成和特点- 古希腊的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和变迁复要点1. 希腊城邦是古希腊社会的基本组织形式，具有相对独立的政治和经济实力。

2. 古希腊是世界文明史上的重要里程碑，其政治制度、哲学思想和艺术成就对后世影响深远。

3. 罗马帝国是古罗马社会的最高统治者，不断扩张和变革，建立了庞大的帝国，对后世产生了广泛的影响。

单元五：古代印度和东南亚文明重点知识- 和的兴起- 印度的政治制度和社会形态- 东南亚的文明及其对中国的影响复要点1. 和是古代印度社会的两个重要宗教，对印度的政治、社会和文化产生了深远的影响。

2023-2024学年度第一学期七年级道德与法治上册背诵清单第一单元成长的节拍命题点 1 少年有梦1.青少年为什么要树立梦想?(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

(2)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。

(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2. 少年的梦想有哪些特点?(1)天真无邪、美丽可爱。

(2)与个人的人生目标紧密相连。

(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

3. 青少年如何实现梦想?(1)不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

(2)努力,需要立志。

要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(3)努力,需要坚持,需要方法。

（①分清轻重缓急,合理规划和管理时间; ②劳逸结合,学会科学用脑; ③循序渐进; ④学思并进;⑤珍视团队合作。

）命题点 2学习新天地1. 怎样正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务；包括知识的获取、能力的培养以及学习做人。

(2)(学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做、都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(3) 学习需要自觉、主动的态度，学习中有苦有乐。

(4)学习伴随着我们的成长，学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。

2. 学习对我们成长和发展有什么意义?(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。

3. 怎样学会学习?(1)需要发现并保持对学习的兴趣。

(2)需要掌握科学的学习方法。

要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,寻找适合自己的学习方法。

(3)要善于运用不同的学习方式,合理运用自主学习、合作学习、探究学习。

生物期末复习必背考点54条1、生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性2、生物的主要特征：生长、繁殖、应激性、新陈代谢（最基本特征）3、生物圈是地球上最大的生态系统。

4、生态因素分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。

生物因素指的是生物彼此之间的相互影响。

如：人，猫，草等5、生物都能适应环境，也影响和改变环境。

6、生物学发展过程中的四个重要事件：林奈（分类学之父），达尔文与生物进化论，哈维与血液循环的发现，沃森和克里克与D N A 分子双螺旋结构的发现7、实验法是现代生物学研究的重要方法8、细胞是生命活动的基本结构和功能的单位，除病毒以外，绝大多数生物都是由细胞构成的，可见，细胞是生物体的基本结构单位。

9、细胞膜：保护和控制物质进出细胞的作用。

10、细胞质：含线粒体进行呼吸作用分解有机物释放能量（由外到内）是生命活动的主要场所。

11、细胞核：是细胞储存和复制遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动。

12、细胞壁：植物细胞特有的结构，对细胞具有保护和支持的作用。

13、细胞膜：保护和控制物质进出细胞的作用。

14、细胞质：生命活动的主要场所，包含线粒体、叶绿体、液泡等结构。

叶绿体能进行光合作用，制造有机物。

15、液泡内有细胞液。

16、细胞核：是细胞储存和复制遗传物质的主要场所，并控制细胞的生命活动。

17、动植物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核18、植物细胞有动物细胞没有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡（注意叶绿体和液泡的写法）19、细胞呼吸作用进行能量转换的场所：线粒体。

20、植物光合作用进行能量转换的场所：叶绿体。

21、液泡内的液体叫细胞液，含有营养成分（如糖和色素，果汁就是一种细胞液）22、动物细胞分裂的过程：细胞核一分为二→细胞膜内陷，细胞质一分为二→形成两个新细胞。

23、植物细胞分裂的过程：细胞核一分为二→中间出现新细胞膜、新细胞壁，细胞质一分为二→形成两个新细胞。

1.旧石器时代-旧石器时代的特点：人类出现、生产方式简单、使用石器工具、离群游散的生活方式。

2.家园的变迁-树屋、岩洞和石屋：人类早期的住所。

-火的利用和控制：改变人类生活方式的重要一步，可以驱赶野兽、取暖和照明。

3.农业的出现与发展-农业的起源：人类逐渐学会种植作物和驯养动物，实现定居生活。

4.文字的发明与运用-文字的起源：图画象形文字逐渐演化成为拼音文字。

-文字的运用：记录信息、传播文化、促进交流和思维方式的转变。

5.社会的发展与分工-夏、商、周：中国古代文明的发展阶段。

-军事制度：由于战争的需要，出现了各种职业和分工，形成了军事制度。

6.奴隶社会的兴起-奴隶社会的特点：奴隶阶级和奴隶制度的存在，社会权力集中在少数人手中。

-奴隶主和奴隶的关系：奴隶主拥有奴隶，奴隶被奴役。

7.贵族社会的巅峰-封建社会的特点：分封制、衣食不愁、乐于享受。

-封建领主和农民的关系：领主占有土地，农民为领主提供劳动力和农产品。

8.印度古国-兴起古国的条件：地理环境的优势和社会制度的稳定。

-汉朝与印度的交往：通过丝绸之路进行经济和文化交流。

9.希腊城邦-希腊城邦的特点：城邦自治、市民制、奴隶制度。

-民主政治的出现：在希腊，民主政治首次出现。

10.古罗马的兴起-共和政体的特点：国家事务由公民共同参与决策，分工明确。

-奴隶制度对社会的影响：造成生产力的浪费，社会不稳定。

11.秦始皇统一中国-秦统一六国：秦灭六国，统一全国，建立了中国历史上第一个集权的封建国家。

12.汉朝的巅峰与灭亡-汉武帝的治理：开拓疆域，农业和税收制度，使汉朝达到了巅峰。

-农民起义与分裂：地主阶级的压迫导致农民起义，汉朝最终分裂。

13.东汉王朝与三国演义-东汉王朝的兴起：东汉王朝在农村地主阶级和权贵势力的推动下兴起。

-三国演义的故事：刘备、曹操和孙权三国之间的政治和军事斗争。

14.丝绸之路与汉唐文化交流-丝绸之路的意义：连接东西方的商路，促进了经济和文化交流。

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)古诗赏析一、观沧海曹操1.这首诗以“观沧海”为线索，写景抒情。

诗人登上碣石山是为了远眺大海。

本诗的风格是豪放奔放的。

情感基调是壮志豪情。

2.描写大海的诗句有：“沧海一声笑，滔滔两岸潮”、“山岛竦峙，钟灵毓秀”。

描写草木茂盛的诗句是：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

3.这首诗写景虚实结合，动静结合。

前六句实写景物，有动有静，如“沧海一声笑”写的是动景，“春风得意马蹄疾”写的是静景。

后四句虚写景物。

4.诗中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”用想象描写景物，表现诗人博大宽广的胸怀，豪迈旷达的气魄和统一中国、建功立业的远大的政治抱负。

5.在曹操的乐府诗《步出夏门行》中，每章都有的两句诗是：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

6.诗中“若”字用得好，增强了诗的虚实结合，让读者更好地感受到诗人的想象力和豪情壮志。

7.诗人登上碣石山，观赏到了大海、山岛、草木等景物。

这些景物营造了一个宏伟壮观、荡气回肠的画面。

8.“秋风萧瑟，洪波涌起”展现的是大海的磅礴气势，让人感受到自然的伟大和人的渺小。

想象一下，秋风呼啸，波涛汹涌，人们在海边感受到的那种震撼和敬畏之情。

9.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

”是为人称道的名句。

诗人通过对自然景象的想象和描写，表达出对自然的敬仰和对宇宙的思考。

这种写作方法和抒发感情的角度，让人感受到诗人的博大胸怀和豪情壮志。

10.下面对这首诗的分析理解，不恰当的一项是D。

二、次北固山下1.本诗中，诗人通过“江水流春去，花枝秀映日”的优美诗句，生动地表现了江水、平野、轻风和顺、波平浪静的景色。

2.“江水流春去，花枝秀映日”两句诗在描写景物、节令中，暗示时光的流逝，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

3.“此地一为别，孤蓬万里征”两句诗写诗人触景生情，抒发了羁旅他乡的淡淡思乡愁绪。

4.本诗中的“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了“潮平两岸阔”之大景的神韵，为后人所称道。