初一语文知识点口语交际题.doc

语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。

（1）【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。

（2）【故事链接】下图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。

60字以内。

（3）【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。

上联：朝花夕拾书写和蔼师长下联：________【答案】（1）个人利益和国家利益是相互依存的；个人只有爱国了，国家富强了，才能更好维护个人的利益和尊严；当个人利益和国家利益相冲突时，个人利益应服从国家利益。

（2）鲁迅留学日本时，看影片时，看到中国人被杀时，旁边看热闹的中国人竟漠然以对，鲁迅受到刺激，决定弃医从文，救治国民的精神。

（3）弃医从文拯救国民精神【解析】【分析】（1）题干要求以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述；首先作为一个公民我们有责任和义务去爱自己的国家，只有爱自己的国家才能让自己的利益得到保护；其次我们要明确“个人”是一个小的范围，而“国家”是一个大的范围，在国家利益之前，我们都应该放弃个人利益去服从国家的利益。

据此简要作答即可。

注意题干要求80字以内。

（2）本题题干要求概述鲁迅“弃医从文”的故事，所以只简单叙述这个故事就可以。

鲁迅是我国现代最伟大的文学家、革命家和思想家。

早年在日本仙台医学专科学校学习。

一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个个无动于衷，脸上是麻木的神情。

这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。

初一语文期末复习练习练习内容新闻概括、口语交际时间6月8日班级姓名1．用一句话概括下面这则材料的主要内容。

(不超过20个字)为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建了一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了“走进美丽乡村，唱响经典红歌”话动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。

2．从下列消息中，提取四个关键词语并填写在横线上。

3月11日下午2时46分（东京时间），日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。

震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。

地震引发大规模海啸，造成中的人员伤亡。

受11日大地震影响，日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。

关键词语：3、阅读下面一则新闻，请为本则新闻拟一个标题。

【环球时报记者邱永峥】菲律宾军方7日通过《商业镜报》和多家网站发出新的指责称，中国开始在去年完全控制的黄岩岛上修建“军事设施”，且会在数周内“飘起五星红旗”。

对此，美国海军的反应是“更加频繁造访菲律宾”，一艘大型潜艇补给维护舰和一艘核潜艇分别于6月7日和8日驶抵苏比克湾。

菲律宾军方的一名官员6日宣称，根据菲政府掌握的多张卫星照片，中国已经开始在去年完全控制的黄岩岛上修建“军事设施”：“菲律宾国防部和军方其它机构均已经得到这些卫星照片，显示的全是中国正在我们的礁石上忙碌着。

至少有3艘大型中国船只轮流到黄岩岛海域，保持在黄岩岛的不间断存在，而大量的中国渔船不停地在黄岩岛卸下水泥、钢筋、石块和其它建材。

”此前，菲律宾国防部长加斯明在接受采访时也表示，中国已经用缆索封锁了黄岩岛，不让菲律宾渔船进入该海域。

菲律宾的另一个消息渠道证实：“只要再过数周时间，悬挂着五星红旗的中国新设施就会出现在黄岩岛上。

语文初中口语交际与综合性学习练习题含答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1．班级举行“做一个有教养的人”主题班会，请你参与下列活动。

（1）（观点论辩）老师给同学们播放了网上的一个视频：地铁上一个男乘客不顾劝告，在车厢内肆意剥起大蒜，蒜皮洒了一地。

一名穿校服的小女孩看到后蹲下，把蒜皮都收在手里，拿出车厢。

同学们观看视频后，展开“做一个有教养的人”的热烈讨论。

请围绕话题，谈谈你的看法。

写出观点、理由、结论。

（80字以内）（2）（语言表达）小军说起最近家里的一件事：家里要给爷爷办80大寿宴席，为表达孝心，爸爸决定买鞭炮放，小军觉得这样做不好。

如果你是小军，该如何劝说？请写出你的劝说语，不超过60字。

（3）（对联续写）下面是这次活动的对联，请选一则续写完整。

上联：道德秤称出人心轻重下联： ________上联：________下联：为人处世谦受尊【答案】（1）参考示例：①有教养的人是严以律己，尊重他人的人。

有教养的人常反思自身，不断地修正不足之处；会考虑自己行为是否影响他人，考虑他人的感受。

所以，我们要多反思自我，提高修养。

②做有教养的人要学会换位思考。

“己所不欲，勿施于人”，自己的行为以不影响他人为底线：以自我为中心的人，是自私粗鲁的，得不到别人的尊重。

所以，我们从小事做起，成为一个有教养的人。

（2）示例：爸爸，我理解你想热闹地为爷爷祝寿。

但是，燃放爆竹既扰民又污染环境。

让我为爷爷一首歌，祝他寿比南山，好吗？（3）文明尺量得修养短长；知书达礼和为贵【解析】【分析】（1）要求围绕“做一个有教养的人”话题，谈谈你的看法。

写出观点、理由、结论。

开放性试题。

可以先谈什么是“有教养的人”，为什么要“做一个有教养的人”，怎样才能“做一个有教养的人”。

观点要明确，理由要真实有效，结论要呼应观点但要避免与观点的语言重复。

注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采。

（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。

语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。

（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。

请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。

（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。

你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。

请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。

【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

（3）推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。

劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。

②上、下句必须字数相等，要在20字以内。

③有两个句式大致整齐的句子或者短语。

④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。

写法应注意：紧扣活动主题来写标语。

如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

（3）开放性试题，答案不唯一。

如，推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

⑶推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象，语言要得体，要结合题干要求，主题要集中。

语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．少年正是读书时，学校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼。

你所在的九（一）班为分享读书心得，准备开展“中国四大古典名著读书汇报会”。

（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。

（2）老师要求汇报形式灵活多样，请参照示例给其他三部名著设计汇报形式。

示例：演水浒，体验《水浒》中的英雄情结（3）下图是《卑鄙的圣人：曹操》一书的封面选图，你觉得图中曹操的形象设计合适吗？请结合《三国演义》的相关情节，说明理由。

【答案】（1）品读古典名著，品悟百味人生。

（2）①读三国，朗读《三国演义》中的精彩片段；②讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；③阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗词。

（3）我认为图中曹操的形象设计合适，因为《三国演义》中曹操性格复杂，是英雄和奸雄的统一体。

他既具有军事和政治才能，又狡诈奸邪。

如官渡之战，以少胜多，表现了他的军事才能。

而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。

【解析】【分析】（1）紧扣“中国四大古典名著读书汇报会”的主题拟写，要简洁有号召力。

（2）仿照示例形式进行拟写，汇报形式要切实可行。

（3）开放性试题，回答合适或不合适均可，要结合名著具体内容阐述，理由合理即可。

故答案为：⑴品读古典名著，品悟百味人生。

⑵①读三国，朗读《三国演义》中的精彩片段；②讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；③阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗词。

⑶我认为图中曹操的形象设计合适，因为《三国演义》中曹操性格复杂，是英雄和奸雄的统一体。

他既具有军事和政治才能，又狡诈奸邪。

如官渡之战，以少胜多，表现了他的军事才能。

而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。

【点评】⑴传标语应注意：①内容具体，指问明确。

该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。

②语言简洁，朗朗上口。

标语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

专题训练五口语交际与综合性学习一、口语交际。

1．下面的情境中，用语不得体的一项是( )学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。

”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。

”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A．献丑B．见笑C．笑纳D．光临2．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )[情境] 夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。

想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。

小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。

很抱歉，你还是约别人一起去吧。

B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。

你脑子没病的话你就别去，反正我不去。

C．周末去江边？你是不是不想活了。

你去不去我管不着，我可不敢陪你去。

D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。

我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。

3．2018·哈尔滨下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是( )[情境] 学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。

”B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。

”C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。

”4. 根据下面提供的情境，按要求回答问题。

爸爸(生气)：小红，不许你这样跟我说话，我是你爸爸！小红(针锋相对)：那你又是怎么跟爷爷说话的呢？爸爸：你……我没你这个女儿！如果你是小红的朋友，为了化解父女的冲突，你对小红说：①________________________________________________________________________________________________对小红的爸爸说：②_________________________________________________________5．阅读下面的文字，按要求答题。

语文部编版七年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．家住四平的舅舅要带表弟到吉林市游玩，他们计划参观吉林市博物馆中的陨石博物馆。

下面是“吉林市博物馆”公众号上的相关页面。

请认真阅读并完成相应任务。

（1）舅舅在微信上告诉你，他要带身高1.1米的表弟参观吉林市博物馆陨石博物馆。

请你帮他在网上预约两张11月4日的门票。

你将如何回复舅舅?（2）预约成功后，请你给舅舅写一个参观提醒。

【答案】（1）围绕“11月4日是周一，博物馆闭馆，不能去参观；表弟身高不足1．2米不需要买票”回复即可。

（2）示例：①携带身份证。

②参观当日选择9：30、10：30、13：30、15：00四个时段进行参观，有讲解。

③提前15分钟到票室取票。

④陨石馆内灯光较暗，要陪同表弟一起参观。

⑤不可触摸陨石。

【解析】【分析】（1）认真观察图片，把舅舅要参观的时间和表弟的身高与图片进行对比，然后把对比后的信息用微信的形式回复给舅舅，注意要把意思表达清楚，语言要连贯、得体。

（2）认真观察图片，把参观时需要带的东西、参观的时间、取票的时间、参观陨石博物馆应注意的事项用简洁的语言表述出来。

故答案为：⑴围绕“11月4日是周一，博物馆闭馆，不能去参观；表弟身高不足1．2米不需要买票”回复即可。

⑵示例：①携带身份证。

②参观当日选择9：30、10：30、13：30、15：00四个时段进行参观，有讲解。

③提前15分钟到票室取票。

④陨石馆内灯光较暗，要陪同表弟一起参观。

⑤不可触摸陨石。

【点评】⑴本题考查图文转换能力及语言表达能力。

答题时认真观察图片，然后把观察对比后的信息用简洁的、连贯、得体的语言进行表述。

⑵本题考查图文转换能力。

解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题理解内涵，再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯。

2．阅读下面材料，按要求作答。

中华大地，英才辈出。

岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。

初一上册语文重点知识点初一上册语文知识点一、语基：⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。

解答方法如下：①直接根据自己的积累判断；②以"熟"求"生"，进行推断；③结合具体语境理解。

⑵汉字题：包括辨别、修改错别字；解释字义、查字典、抄写汉字等题型。

解题方法如下：①熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写；②注意识记形似字、同音字；③字义理解一定要结合语境；④熟记两种常用检字法。

⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方法如下：①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。

②正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语境运用。

一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分析。

③句子：a、病句修改要先凭语感发现问题，结合语法分析，找准病因，以正确方法修改、不变原意。

b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。

c、造句：造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合，要紧扣语境句义解答；情景仿写类造句题常与修辞使用结合，解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。

d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨；二要筛选重点信息；三要概括叙述。

常见题型及解题技法：11、书写题：a、认真规范书写；b、不出现错别字；c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。

d、学会审题。

2、挑选题：a、直选法b排除法3、修改病句的原则：能改一处不该两处。

方法：a、删减；b、添加；c、替换；d、换位；e、重组；二、口语交际：口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：1、简明；即表达简洁、认识打听。

2、连贯：即说话时要话题统一，句序合理，注意过渡，照应衔接。

3、得体：即说话要注意场合、对象、礼貌。

解答此类题目要抓具体要求，仔细分析，要擅长接洽，具体语境，设身处地地作答，不可凭空想像。

最新部编版七年级语文口语交际与综合性学习复习题(含答案)(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

（1）【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）A. 仍怜故乡水，万里送行舟。

B. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

C. 深林人不知，明月来相照。

D. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

（2）【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上自编一个谜语。

示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。

——（谜底）陶渊明（谜面）________。

——（谜底）陆游（3）【新闻撰写】①为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。

②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。

③通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。

Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”，上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题________。

Ⅱ上面的新闻稿有两处语病，请找出并修改。

第________句，应在“________”后加上“________”。

第________句，应删去“________”或“________”。

【答案】（1）C（2）生梦铁马冰河，死悲九州未同（3）古诗词诵读比赛圆满结束；①；诵读；比赛；③；通过；让【解析】【分析】（1）ABD三项都与“思乡”有关，C项深林人不知，明月来相照。

出自王维的，是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。

此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

显然不宜放在“思乡”主题类，故选C。

初一语文语言表达练习试题答案及解析1.下面的一段文字有三处语病，请找出来并加以修改。

国庆节那天，我班举办了一次演讲会。

会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。

气氛非常热烈得很。

特别是文娱委员精彩的演讲，赢得了全场一片喝彩声。

通过这项活动，使同学们的口头能力得到培养。

①_______________________②_______________________③_______________________【答案】 (1)去掉“同学们和”或“和许多共青团员”。

(2)“非常热烈得很”语义重复，去掉“非常”或“得很”(3)“通过这次活动，使同学们……”缺少主语，去掉“通过”或“使”【解析】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

“同学们和许多共青团员”词义互相包含；“非常热烈得很”语义重复，应删去“非常”或“得很”；“通过这项活动，使同学们的口头能力得到培养”成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。

点睛：病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2.仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。

星星对天空说：你是我温暖的眠床。

浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。

_______：_______。

____________：_______________。

【答案】小草对大地说你是我宽敞的家园小鸟对树林说你是我清新的居室【解析】此题属于续写式仿写，续写的句子需要与前面的句子在结构、句式、修辞方面一致，注意拟人和比喻的修辞。

同时，在内容上，“星星”与“天空”、“浪花”与“大海”是部分与整体的关系。

点睛：仿写有嵌入式仿系、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。

语文中考初中口语交际与综合性学习能力检测题含答案50(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．阅读下面材料，按要求作答。

新华社北京3月9日电记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。

航空工业新闻发言人介绍，在现有首飞成果的基础上，研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力，进行飞机结构、系统改进优化设计，同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。

（2）根据对联常识和语段内容，将下面八个短语组合成一副对联。

双栖水陆鲲龙擅灭火巨鹰腾空展翅能救援频显神威【答案】（1）国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

（2）巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。

【解析】【分析】（1）导语一般是电头后面的第一句话。

“记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。

”去掉修饰语，抓住主干就是：国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

（2）对联要求：字数相同，词性相对，内容相关。

“双栖水陆”对应“频显神威”，“鲲龙”对应“巨鹰”，“擅灭火”对应“能救援”，“腾空”对应“展翅”，结合“我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600”可组对联：巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。

故答案为：⑴国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。

九、综合性学习（一）——口语交际学习目标1、在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流；2、培养语言组织能力，围绕中心，言简意赅，委婉用语。

1、有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是( B)A、初中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。

B、希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。

C、铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。

D、困难时暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。

2、下列语句表达不得体的一项是（ B ）A、请关注孩子，不要关住孩子。

B、这点病不算什么，死不了的，安心养病吧。

C、小明，请稍等，我把这道题答完后，马上和你去踢球。

D、为了保证会议顺利进行，请将你的手机调制静音或震动模式。

3、下面句子语言不得体的一句是（C）A、“我想有个家”。

（垃圾箱标语）B、“我也有生命，请手下留情”。

（风景树标语）C、“一定喝好，哪怕喝倒”。

（酒店标语）D、“光盘行动，吃喝尽兴”。

（餐馆标语）4、下列标语运用得体的一项是（ A ）A、某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。

B、某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去人口降下来。

C、某公园前写着：外来人员请到门卫登记。

D、某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。

5、下列句子语言得体的一项是( C )A、营业员说：“这里的衣服都不合你的身，你长得太肥了。

”B、售票员对前来询问行车时间的旅客说：“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!”C、李娜对张亚丽说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。

”D、刘东对爸爸说：“我们马上要中考了，我很累，你别烦我。

”6、当前，许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为，如果你作为一名志愿者，去劝说一位正要闯红灯的中年妇女，请选出下面语言得体的一项（C）A、你不要命了,闯红灯多危险！B、不要闯红灯！闯红灯是没素质的表现！C、为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则。

部编版七年级下册语文第三单元检测班级: 姓名: 得分:（时间：90分钟分数：100分钟）一、语文知识积累（1-6题，每题2分，7题6分，共18分）1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．震悚．（sǒnɡ）憎．恶（zènɡ）酌．油（zhuó）诘．问（jié）B．粗拙．（zhuō）滞．笨（zhì）愧怍．（zuò）凹凼．（dàng）C．门槛．（kǎn）涎．水（yán）忿．然（fèn）家圃．（pǔ）D．霹．雳（pī）取缔．（tì）自矜．（jīn）撬．开（qiào）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．书斋门槛絮说微不足到B．绷紧头颅哀悼大廷广众C．塌败荒辟诘问言外之意D．肚脐疮疤辫子切切察察3．下列语句中，加点成语使用不正确的一项是（）A．专家指出，不要在微不足道．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。

B．犯罪分子在大庭广众．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。

C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比．．．．。

D．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼．．．．地躲到一边。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为提高全民阅读水平，目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。

B．在教学过程中，教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。

C．国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。

D．“五一”假期，邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。

5．将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（）①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。

②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。

③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。

④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。

语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案解析一、初中语文口语交际与综合性学习1．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。

下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出正确的下联。

（）上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：________________A. 十年寒窗苦读美梦成真B. 三载苦乐同享铸就辉煌C. 脚踏实地瞩目千里栋梁D. 半生拼搏笑看世事沧桑（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。

已经设计好前两项，请你帮忙设计第三项。

活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：________（3）少年强，国家强；青春梦，中国梦。

请依据下面一段文字，写一句青春座右铭。

（字数不超过20字）青春应立志为国。

范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

【答案】（1）B（2）看“奉献的青春”电影（3）以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。

【解析】【分析】（1）内容是向母校和辛勤的老师们表达为中考而战的信心和决心，所以，“一路”对“三载”，“风雨兼程”对“苦乐同享”，“磨砺意志”对“铸就辉煌”。

故选B。

（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动，前两项活动分别照应了“励志”“拼搏”，很明显第三个活动要以“奉献”为中心，再按前两个活动的格式设计即可。

前二者一个是“讲”，一个是“宣”，第三个可以是“看”，可以设定为：看“奉献的青春”电影。

（3）文字的前半句是对范仲淹事例的总结，他“以天下为己任发奋苦读”，后半句是对邓稼先事例的总结，与范仲淹事迹和品格相对应，如“以天下为己任发奋苦读”。

据此分析，可以拟写出座右铭。

故答案为：⑴B；⑵看“奉献的青春”电影；⑶以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。

部编版七年级语文下册第二单元检测题满分：100分考试时间：150分钟得分：________一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．嗥．鸣（háo）浊．流（zhuó）呻．吟（shēn）浩浩荡．荡（dànɡ）B．田垄．（lǒnɡ）召．唤（zhào）磅．礴（pánɡ）苛．捐杂税（kē）C．辔．头（pèi）哽．住（ɡěnɡ）哺．育（pǔ）不可捉．摸（zhuō）D．机杼．（zhù）污秽．（huì）督．学（dū）永垂不朽．（xiǔ）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．屏障蚱蜢澎湃坚难险阻B．斑斓懊悔宝藏一泄万里C．宛转山巅惩罚九曲连环D．谰语揣磨喧闹亦复如是3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转．．．．的机遇。

B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑．．．．的。

C．一提起该电影明星，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离．．．．的大眼睛。

D．汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻万丈．．．．。

4．下列句子有语病的一项是（）A．他是近年来深受观众喜爱的主持人，常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，他有很高的收视率。

B．谁能否认李时珍对中国的医学事业做出的巨大贡献呢？C．开展“绿色网络进校园”活动，是保护未成年人健康成长的需要。

D．这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，但是内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。

5．下列表述不正确的一项是（）A．《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲。

B．“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。

C．报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。

它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。

语文口语交际题目汇总 It was last revised on January 2, 2021口语交际题1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干净吧，你们不要吵对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。

2、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：我很愿意去，但我明天已有别的约会了。

3、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是小明，我的被子被你弄湿了，请不要再浇了！（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：阿姨对不起，我不是故意的.4、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问：“现在几点钟了？”你会用什么样的态度、语言来对待？现在是……（时间），小朋友，问别人问题要有礼貌，应该加“请问”，下次注意哦！5、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。

回家后，你发现不合脚。

第二天你拿着鞋去商店换。

你会怎么说售货员又会怎么说姐姐（哥哥），昨天我爸爸在这给我买了一双运动鞋，我试了一下，不太合脚，能不能调换一下呢，麻烦您了。

嗯，可以，你带发票了吗把发票给我，我给你找合适的鞋，你穿多大的鞋6、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。

你会怎么办，怎么说?你作业写完了吗我有的都不会，还没写完呢，好笨啊，还是你厉害，真聪明。

等我写完了再玩好吗正好有不会的还可以请教你。

7、小明每天做完老师布置的书面作业后，就像参加一些家务实践、手工制作，可是妈妈都不让，总是让她在做几道题巩固巩固。

为此，小明没少和妈妈闹矛盾，弄的两个人都不愉快。

一天，小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话，并记录。

小明：主持人你好主持人：小朋友，你好，有什么可以帮助你的吗？小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。

口语交际题1、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？对小刚说：晓明不是故意的……你让他帮你洗干净就好了，不然擦干净吧，你们不要吵对晓明说：多一事不如少一事，他给你说道歉也就算了。

2、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：我很愿意去，但我明天已有别的约会了。

3、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是小明，我的被子被小明：是这样的，我想在课余时间做些家务实践，手工制作，可是妈妈总是不让我做，还总让我做题。

主持人：你妈妈的心情我能理解，也是希望你好好学习，怕你荒废功课啊。

小明：我知道妈妈的苦心，可是我不想变成一个只会学习的书呆子，也想多丰富一下自己。

主持人：你可以告诉你的妈妈，学习固然重要，但是实践对孩子的独立也很重要。

你会在保证学习稳定的情况下去培养独立的能力。

小明：嗯，我明白了，谢谢支持人。

主持人：不客气，小朋友，希望你可以好好学习，也可以茁壮成长哦。

再见。

8、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸？爸爸，您知道吗？烟里有尼古丁，是一种有毒的物质，一盒烟里的尼古丁能把一头牛毒死，眼里还有很多有害物质，像烟油、一氧化碳等。

这些物质能引起肺病、胃病、高血压和心脏病。

吸烟是一个慢性中毒过程，您现在虽然没有感觉，实际上身体已经受害了。

爸爸，您血压有点高吧?您戒了烟，血压一定能降下来。

我和您生活在一起，我就是被动吸烟者受害更大，爸爸为了您的身体，为了我和妈妈，您别抽了。

您可以买点戒烟糖吃，或者买点戒烟茶喝想抽烟了，就看看电视或想想抽烟的害处，想想我和妈妈。

9、小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。

你会师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，老师相信我，我自认不愧为您的学生！15、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。

初一语文语言表达练习试题答案及解析1.读读例句，从下面的事物中选一组写一写，让它们“活起来”。

例句：蝴蝶在花丛快乐的舞蹈。

风儿小草②月亮星星③海鸥大海【答案】运用拟人修辞，句子通顺，合情合理即可。

【解析】本题是对句子仿写的考查。

做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

例句由“舞蹈”可知，将蝴蝶当作人来写，所以是拟人的修辞。

所以仿写句子时也要运用拟人的修辞，句子通顺，合情合理即可。

点睛：仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。

要有创新。

2、修辞要恰当。

熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。

除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

2.结合所给的语境的特点，在横线上续写句子。

被人误解的时候能微微地一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气；失意的时候能轻轻地一笑，这是一种洒脱。

【答案】示例1：无奈的时候能达观的一笑，这是一种境界。

示例2：被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信。

【解析】仿写要求句式相同，内容设计合理，还应注意句子间的连贯。

3.下面文字有两个错别字和两处语病，请找出并修改。

①阅读课上，我们阅读并讨论了海明威的名著《老人与海》，感触很多。

②不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震憾，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。

③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激厉着我战胜困难的动力。

⑴请找出并修改两个错字：（______）——（______）⑵请找出并修改两处语病：第_____句，修改意见：____________________________________________________。

口语交际与综合性学习湖北省襄阳市保康县2020-2021学年度上学期七年级语文期末测试试题二、口语交际与综合性学习（8分）7．亲近文学，让我们了解了自然，了解了社会，了解了历史，了解了人生的意义……班级为了增添文学气氛，准备创立班刊，请你参与其中。

【班刊命名】请你为班刊取一个文雅且富有文学气质的名字，再用简短的话（不超过50字）说说你取这个名字的理由。

（2分）【创刊计划】下面是这份刊物创办前的计划书，请补充完整。

（2分）程序一：组建班刊编辑部；程序二：征集刊名；程序三：；程序四：征稿并拟定班刊出版时间表。

【补全对联】班刊的中缝处拟写一副对联，目的是鼓励同学们多读书、勤写作。

下面是编辑部拟的上联，请你对出下联。

（2分）上联：读经读史读旧事下联：。

【材料探究】班长在收集材料时，发现这三则材料有共同点，请写出你的发现。

（2分）材料一:见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。

见人恶,即内省,有则改，无加警。

(《弟子规》) 材料二:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

（《(论语》)材料三:见彼贤则思与之齐。

二、口语交际与综合性学习（8分）7.【班刊命名】示例1：刊名《小荷》；说明：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

用“小荷”可比喻刚开始展示才华。

示例2：叫《火花》，寓意手抄报能以星星之火点燃同学们的热爱文学的燎原大火。

（2分，名字文雅富文学气质1分，理由合适1分）【创刊计划】示例：设计刊物栏目（确定刊物框架）（2分）【补全对联】示例：写景写人写新闻。

（扣住“写”，符合对联要求即可，2分）【材料探究】见到德才兼备的人，我们要向他看齐学习。

（2分，意思对即可）湖北省襄阳市樊城区2020-2021学年七年级上学期期末学业测试语文试题二、综合性学习（8分）7．联合国教科文组织把每年4月23日定为“世界读书日”，为了进一步激发学生的阅读热情，今年，学校准备开展一系列活动。

请根据要求，完成下列任务。

【会宣传】为了鼓励更多的同学参与到活动中来，请你补充完善下面宣传标语。