实验一Java语言开发环境
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第Ⅰ部分:实验指导实验1:Java开发环境J2SE一、实验目的(1)学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
(2)学习编写简单的Java Application程序.(3)了解Java源代码、字节码文件,掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具,编写简单的Java Application程序,编译并运行这个程序。
三、实验内容1.安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境,取名为Java 2 SDK,可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上,例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程,以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2.安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程,以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3.编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序,在屏幕上简单的显示一句话"老师,你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师,你好!");}}4.编译并运行下面的Java Application程序,写出运行结果。
1:public class MyClass {2:private int day;3:private int month;4:private int year;5:public MyClass() {6:day = 1;7:month = 1;8:year = 1900;9:}10:public MyClass(int d,int m,int y) {11:day = d;12:month = m;13:year = y;14:}15:public void display(){16:System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17:}18:public static void main(String args[ ]) {19:MyClass m1 = new MyClass();20:MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21:m1.display();22:m2.display();23:}24:}运行结果:1-1-190025-12-2001实验2:Java基本数据类型一、实验目的(1)掌握javadoc文档化工具的使用方法。
《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册《Java语⾔程序设计》上机实验指导⼿册实验⼀ Java环境演练【⽬的】①安装并配置Java运⾏开发环境;②掌握开发Java应⽤程序的3个步骤:编写源⽂件、编译源⽂件和运⾏应⽤程序;③学习同时编译多个Java源⽂件。
【内容】1.⼀个简单的应⽤程序实验要求:编写⼀个简单的Java应⽤程序,该程序在命令⾏窗⼝输出两⾏⽂字:“你好,很⾼兴学习Java”和“We are students”。
程序运⾏效果⽰例:程序运⾏效果如下图所⽰:程序模板:Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令⾏窗⼝输出"你好,很⾼兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令⾏窗⼝输出"We are students"}}实验后的练习:3.编译器怎样提⽰将System写成system这⼀错误?4.编译器怎样提⽰将String写成string这⼀错误?2.联合编译实验要求:编写4个源⽂件:Hello.java、A.java、B.java和C.java,每个源⽂件只有⼀个类,Hello.java是⼀个应⽤程序(含有main⽅法),使⽤了A、B和C类。
将4个源⽂件保存到同⼀⽬录中,例如:C:\100,然后编译Hello.java。
程序模板:模板1:Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令⾏窗⼝输出"你好,只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 :A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令⾏窗⼝输出"I am A"}}模板3 :B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令⾏窗⼝输出"I am B"}public class C{void fC(){【代码4】 //命令⾏窗⼝输出"I am C"}}实验后的练习:5.将Hello.java编译通过后,不断修改A.java源⽂件中的代码,⽐如,在命令⾏窗⼝输出“我是A类”或“我被修改了”。
java开发环境设置与java程序结构实验总结一、引言在现代软件开发领域,Java语言因其跨平台性、高扩展性和丰富的资源生态系统而成为最受欢迎的编程语言之一。
为了能够顺利进行Java开发,正确设置Java开发环境并了解Java程序的结构是至关重要的。
本文将围绕着这两个主题展开探讨,并总结一些关键的实验经验。
二、Java开发环境设置1. 安装Java开发工具包(JDK)Java开发环境的第一步是安装Java开发工具包(JDK)。
JDK是一个包含了Java编译器、Java运行时环境(JRE)和其他工具的软件包。
我们可以从Oracle官方网站上下载和安装JDK。
安装完成后,我们需要配置环境变量,以便在命令行中能够访问到Java和相关工具。
2. 配置开发环境为了能够顺利进行Java开发,我们需要配置开发环境。
我们需要安装一个集成开发环境(IDE),如Eclipse或IntelliJ IDEA。
这些IDE提供了许多有用的功能,例如代码自动补全、调试器和版本控制集成。
我们还需要配置项目的构建工具,如Maven或Gradle,以便能够管理依赖关系和构建过程。
3. 测试开发环境在配置完开发环境后,我们需要验证我们的设置是否正确。
可以通过运行一个简单的Java程序来测试开发环境。
我们可以创建一个简单的HelloWorld程序,并在IDE中运行它,或使用命令行编译和运行该程序。
如果一切顺利,我们应该能够看到程序成功输出“Hello, World!”。
三、Java程序结构实验总结在Java开发中,了解Java程序的结构和组成是非常重要的。
以下是一些关于Java程序结构的关键知识点和实验总结:1. 类和对象Java程序由类组成,类是对象的模板或蓝图。
在实验中,我们可以创建一个简单的类,并创建该类的对象。
通过练习,我们可以更好地理解类和对象之间的关系,以及如何使用它们来构建复杂的程序。
2. 数据类型和变量Java有多种基本数据类型,如整数、浮点数、布尔值和字符。
实验1:JDK开发工具的使用一.实验目的1.掌握使用JDK开发Java程序的步骤。
2.掌握JDK开发环境(环境变量)的设置。
3.掌握Java程序的基本语法,学会编写简单的Java程序。
二. 实验要求1.下载安装JDK 软件开发包,并设置环境变量。
2.掌握使用JDK编写Java程序的步骤。
3.编写一个简单的Java Application程序。
三.实验内容1. SDK 的下载与安装1、机器要求Java 对机器运行要求不高。
下面给出的是基于W indows 平台的机器要求。
硬件要求:CPU PII 以上,64M 内存,1OOM 硬盘空间软件要求:Windows98/Me/XP/NT/2000,IE 6 以上2、下载S DK为了建立基于S DK 的J ava 运行环境,需要先下载S un 的免费S DK 软件包。
SDK 包含了一整套开发工具,其中包含对编程最有用的是J ava 编译器、Applet 查看器和J ava 解释器。
在浏览器中输入h ttp:///,可看到如图1.1 所示的S un 公司网站首页页面。
在页面右边“Popular Downloads ”栏中单击“Java SE ”超链接,可进入到图 1.2 所示的下载页面,单击“jdk-6-windows-i586.exe ”超链接,开始下载工作。
3、安装 S DK运行下载的“jdk-6-windows-i586.exe ”软件包,可安装 SDK ,在安装过程中可以设置安装路径及选择组件,系统默认的安装路径为 C:\ jdk ,默认的组件安装,包括有DEMO 、Source Code 。
4、SDK 中的主要文件夹和文件安装成功后,C:\jdk 中的文件和子目录结构如图 1.3 所示。
图 1.1 Sun 公司网站首页图 1.2 JSDK 下载页面图1.3 JDK中的文件和目录结构其中,\bin目录包含Java开发工具,包括Java编译器(javac.exe)、解释器(java.exe)等;\demo目录中包含一些实例程序的源代码;\lib目录包含了Java开发类库;\jre目录包含了Java运行环境,包括Java虚拟机、运行类库等。
实验一java开发环境及语言基础实验目的(1)确保正确配置java开发环境。
(2)了解javac和java命令的使用。
(3)熟悉java中的运算符。
(4)掌握条件语句和循环语句的使用。
(5)掌握通过命令行参数接受数据。
(6)掌握用Scanner类接受数据。
实验内容(1)在控制台中输入java命令,查看输入结果。
(2)编写一个java程序,计算半径为3.0的圆周长和面积并输出结果。
(3)求a+aa+aaa+...+a...a(n个)的和,其中a为1~9之间的整数。
例如,当a=3、n=4时,求3+33+333+3333的和。
(4)给定一个正整数m,统计其位数,分别打印每一位数字,再按照逆序打印出各位数字。
(5)用Scanner类方法输入三角形三边求三角形面积。
实验要求(1)JDK的安装及配置。
(2)在DOS及eclipse下编辑、编译运行第一个java程序:hello world。
(3)求圆周长和面积用方法实现,主函数调用。
(4)从命令行输入1~9之间的整数a,当所求的和大与106时,输出相应的a值及所求的和值。
(5)用Scanner类的方法输入正整数m,m的值不应该超过99999,否则给出错误信息。
应引入包:import java.util.Scanner,然后在需要的方法中实例化对象:Scanner sc = new Scanner(System.in),最后调用对象的next方法,如int n=nextInt(),接受整数。
实验二数组实验目的(1)掌握数组的定义和使用方法。
(2)熟悉数组的排序、查找的方法。
(3)巩固循环的使用。
实验内容(1)使用for循环,将二维数组的行与列互换,即完成矩阵的转置。
(2)编写数组的排序程序。
(3)编写杨辉三角。
实验要求(1)编写一个界面1 选择排序2 冒泡排序3插入排序4 快速排序5 退出当选择1、2、3、4、5的时候完成相应的功能。
(2)杨辉三角形状为等腰三角形实验三字符串实验目的(1)掌握正则表达式的使用。
Java开发环境实验报告一、实验项目名称Java开发环境的熟悉二、实验目的1、掌握下载Java SDK 软件包、EditPlus 编辑软件的方法;2、掌握设置Java 程序运行环境的方法;3、掌握编写与运行Java 程序的方法;4、了解Java 语言的概貌;5、为学习Java 语言和进行Java 程序的实验做好准备工作。
三、实验基本原理1、SDK 的下载与安装下载能安装在Windows95/98/2000/NT、UNIX和Linux等操作系统类型中的J2SE系统安装程序。
为了建立基于SDK 的Java 运行环境,需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。
SDK 包含了一整套开发工具,其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。
在浏览器中输入/,可看到Sun 公司网站页面,然后在里面找到下载的链接进行下载就行。
目前的版本最高是Jdk1.5,但是在使用上更多的还是使用Jdk1.4版本。
下载完后进行安装,和一般的软件安装过程差不多,自己选择目录进行sdk的安装。
在本实验中假设sdk的安装路径是“C:\ j2sdk1.4.2_01“。
2、Java运行环境配置SDK 中的工具都是命令行工具,需要从命令行即MS-DOS 提示符下运行它们。
很多人可能会不习惯,但这是Sun 特意采取的策略,为的是把精力更多地投入到Java 语言本身而不是花在开发工具上。
为了能正确方便的使用SDK,可手工配置一些Windows 的环境变量,Windows 98 与Windows/xp/NT/2000 的配置略有不同。
(1)设置Windows 98在C:\autoexec.bat 文件中,添加以下内容:set path=%path%; C:\ j2sdk1.4.2_01\binset classpath=.; C:\ j2sdk1.4.2_01\lib\;%classpath%C:\ j2sdk1.4.2_01\bin 为程序安装路径,如果安装时做了修改,这里必须做出相应的修改。
java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法,以及常用类库的使用。
同时,培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识,为今后的软件开发工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本:JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分:1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句(ifelse、for、while、dowhile)数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架(ArrayList、HashMap)文件输入输出(File、FileReader、FileWriter)四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:```javapublic class VariableDataType {public static void main(String args) {int age = 20;double salary = 50005;String name ="张三";boolean isStudent = true;Systemoutprintln("年龄:"+ age);Systemoutprintln("工资:"+ salary);Systemoutprintln("姓名:"+ name);Systemoutprintln("是否是学生:"+ isStudent);}}```运算符与表达式:```javapublic class OperatorExpression {public static void main(String args) {int num1 = 10;int num2 = 5;int sum = num1 + num2;int difference = num1 num2;int product = num1 num2;int quotient = num1 / num2;int remainder = num1 % num2; Systemoutprintln("和:"+ sum);Systemoutprintln("差:"+ difference);Systemoutprintln("积:"+ product);Systemoutprintln("商:"+ quotient);Systemoutprintln("余数:"+ remainder);}}```控制流语句:```javapublic class ControlFlowStatement {public static void main(String args) {// ifelse 语句int score = 80;if (score >= 90) {Systemoutprintln("优秀");} else if (score >= 80) {Systemoutprintln("良好");} else if (score >= 70) {Systemoutprintln("中等");} else if (score >= 60) {Systemoutprintln("及格");} else {Systemoutprintln("不及格");}// for 循环for (int i = 1; i <= 5; i++){Systemoutprintln("第" + i +"次循环");}// while 循环int j = 1;while (j <= 5) {Systemoutprintln("第" + j +"次 while 循环");j++;}// dowhile 循环int k = 1;do {Systemoutprintln("第" + k +"次 dowhile 循环");k++;} while (k <= 5);}}```数组:```javapublic class ArrayExample {public static void main(String args) {//一维数组int numbers ={1, 2, 3, 4, 5};for (int num : numbers) {Systemoutprintln(num);}//二维数组int matrix ={{1, 2, 3},{4, 5, 6},{7, 8, 9}};for (int row : matrix) {for (int num : row) {Systemoutprint(num +"");}Systemoutprintln();}}}```2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用:```javapublic class Person {private String name;private int age;public Person(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}public static void main(String args) {Person person1 = new Person("张三", 20);person1showInfo();}}```构造函数与方法重载:```javapublic class ConstructorOverloading {private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) {thisname = name;}public ConstructorOverloading(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){if (age == 0) {Systemoutprintln("姓名:"+ name);} else {Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}}public static void main(String args) {ConstructorOverloading person1 = new ConstructorOverloading("张三");person1showInfo();ConstructorOverloading person2 = new ConstructorOverloading("李四", 25);person2showInfo();}}```封装、继承与多态:```java//父类class Animal {private String name;public Animal(String name) {thisname = name;}public void eat(){Systemoutprintln(name +"正在吃东西");}}//子类继承父类class Dog extends Animal {public Dog(String name) {super(name);}public void bark(){Systemoutprintln(name +"在叫");}}public class InheritancePolymorphism {public static void main(String args) {Animal animal = new Dog("小黑");animaleat();//向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if (animal instanceof Dog) {Dog dog =(Dog) animal;dogbark();}}}```抽象类与接口:```java//抽象类abstract class Shape {abstract void draw();}//实现抽象类的子类class Circle extends Shape {@Overridevoid draw(){Systemoutprintln("画一个圆");}}//接口interface Moveable {void move();}//实现接口的类class Car implements Moveable {@Overridepublic void move(){Systemoutprintln("汽车在移动");}}public class AbstractInterfaceExample {public static void main(String args) {Shape shape = new Circle();shapedraw();Moveable car = new Car();carmove();}}```3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作:```javapublic class StringOperation {public static void main(String args) {String str1 ="Hello, ";String str2 ="World!";String str3 = str1 + str2;Systemoutprintln(str3);int length = str3length();Systemoutprintln("字符串长度:"+ length);char charAt = str3charAt(5);Systemoutprintln("第 5 个字符:"+ charAt);boolean contains = str3contains("World");Systemoutprintln("是否包含 World:"+ contains);}}```集合框架(ArrayList、HashMap):```javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework {public static void main(String args) {// ArrayListArrayList<String> names = new ArrayList<>();namesadd("张三");namesadd("李四");namesadd("王五");for (String name : names) {Systemoutprintln(name);}// HashMapHashMap<String, Integer> ages = new HashMap<>();agesput("张三", 20);agesput("李四", 25);agesput("王五", 30);for (MapEntry<String, Integer> entry : agesentrySet()){Systemoutprintln(entrygetKey()+"的年龄是" +entrygetValue());}}}```文件输入输出(File、FileReader、FileWriter):```javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample {public static void main(String args) {//写入文件try (FileWriter writer = new FileWriter("outputtxt")){writerwrite("这是写入文件的内容");} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}//读取文件try (FileReader reader = new FileReader("outputtxt")){int character;while ((character = readerread())!=-1) {Systemoutprint((char) character);}} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}}}```五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:能够正确定义和使用各种数据类型的变量,并进行基本的运算和输出。
实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1.掌握Java编程环境的搭建过程;2.掌握Jcreator pro软件的使用方法;3.能使用Java doc文档。
二、实验内容1.下载并安装JDK1.6,配置JDK环境变量;2.下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下;3.下载Jcreator pro 4.0并安装和配置使用环境;4.使用实验环境运行书中实例代码,在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下:public class HelloJava{public static void main(String args[]){System.out.println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下:import java.awt.*;public class Hello extends java.applet.Applet{public void paint(Graphics g){g.drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的:1.输入、输出操作实现原理和方法2.掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算 Result=1!+2!+3!+ (10)2.计算1---50之间所有素数的和。
3. 产生10个100之内的随机整数输出,并把这10个数按从小到大的顺序输出。
4. 随机产生20个50~100间的整数,输出这20个数并找出最大数及最小数输出。
5.试编写程序,实现求几何形状(长方形、正方形、圆形)的周长、面积。
(可任选其一)6.验证书中的例题。
三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验报告□实践报告□课程名称:Java语言程序设计实验、实践名称:Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点:致向楼301专业班级:软件1531 学号:2015006446学生姓名:关玉芬指导教师:相洁2017 年1月8日else System.out.print("输出结果为"+i*4);x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;if(j%5==0)System.out.println(i);else{System.out.print(i);System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果1.2.3.4.5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。
掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法,语法结构,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。
、对JA V A程序设计有初步的了解System.out.println("字符串的单词数为"+num);sr.close();}}五、实验结果1..2.3.六、实验心得通过本次实验掌握数组的声明、分配空间及初始化;理解多维数组(重点掌握二维);掌握String 类的特点及常用方法的使用;掌握StringBuffer 类的特点及常用方法的使用;掌握String 类和StringBuffer 类的区别;掌握equal 方法与==的区别;但是本次练习中,我也出现了一些错误,是由于知识上的失误和不小心犯下的低级错误,但是我努力改正。
实验报告□实践报告□课程名称:Java语言程序设计实验、实践名称:Java语言基础、数组和字符串编程、Java面向对象程序设计、Java异常处理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点:致向楼301专业班级:软件1531 学号:2015006446学生姓名:关玉芬指导教师:相洁2017 年1月8日else System.out.print("输出结果为"+i*4);x.close();}}6. package shiyan;public class a6 {public static void main(String[] args) {int i,j=0;for(i=1900;i<=2100;i++){if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;if(j%5==0)System.out.println(i);else{System.out.print(i);System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果1.2.3.4.5.6.六、讨论、心得初步掌握了Eclipse集成开发环境。
掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法,语法结构,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。
、对JA V A程序设计有初步的了解System.out.println("字符串的单词数为"+num);sr.close();}}五、实验结果1..2.3.六、实验心得通过本次实验掌握数组的声明、分配空间及初始化;理解多维数组(重点掌握二维);掌握String 类的特点及常用方法的使用;掌握StringBuffer 类的特点及常用方法的使用;掌握String 类和StringBuffer 类的区别;掌握equal 方法与==的区别;但是本次练习中,我也出现了一些错误,是由于知识上的失误和不小心犯下的低级错误,但是我努力改正。
一、实验目的1. 掌握开发环境的搭建流程。
2. 熟悉常用开发工具的使用方法。
3. 提高编程实践能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Java3. 开发工具:IntelliJ IDEA4. 数据库:MySQL5. 网络环境:稳定网络连接三、实验内容1. 开发环境搭建2. 编写Java程序3. 连接数据库4. 测试程序功能四、实验步骤1. 开发环境搭建(1)下载并安装Java开发包(JDK)1)访问Oracle官网,下载适用于Windows操作系统的JDK版本。
2)双击下载的安装包,按照提示进行安装。
3)安装完成后,在系统环境变量中配置JDK的bin目录。
(2)下载并安装IntelliJ IDEA1)访问IntelliJ IDEA官网,下载免费版或社区版。
2)双击下载的安装包,按照提示进行安装。
3)安装完成后,启动IntelliJ IDEA。
(3)配置MySQL数据库1)下载并安装MySQL数据库。
2)运行MySQL安装程序,按照提示进行安装。
3)安装完成后,配置MySQL环境变量。
2. 编写Java程序(1)创建Java项目1)在IntelliJ IDEA中,选择“File” -> “New” -> “Project”。
2)选择“Java” -> “Maven” -> “Next”。
3)输入项目名称、项目位置等信息,点击“Finish”。
(2)编写Java代码1)在项目目录下,创建一个名为“src”的文件夹。
2)在“src”文件夹下,创建一个名为“com”的包。
3)在“com”包下,创建一个名为“main”的文件夹。
4)在“main”文件夹下,创建一个名为“java”的文件夹。
5)在“java”文件夹下,创建一个名为“HelloWorld”的类。
6)在HelloWorld类中,编写以下代码:```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```(3)运行Java程序1)在HelloWorld类上,右键点击“Run”。
java实验报告实验原理Java实验报告实验原理一、引言Java是一种广泛使用的计算机编程语言,具有跨平台、面向对象、简单易学等特点。
在学习Java编程的过程中,实验是不可或缺的一部分。
本文将介绍Java实验的原理和相关知识。
二、实验环境搭建在进行Java实验之前,需要搭建相应的实验环境。
首先,需要安装Java Development Kit(JDK),这是Java开发的基础工具包。
其次,需要选择一个集成开发环境(IDE)来编写和运行Java程序,比如Eclipse、IntelliJ IDEA等。
最后,需要配置Java的环境变量,以便在命令行中能够直接运行Java程序。
三、实验原理1. Java的基本语法Java的语法规范包括数据类型、变量、运算符、控制语句等。
在Java实验中,我们需要掌握这些基本语法知识,以便正确编写和理解Java程序。
2. 面向对象编程Java是一种面向对象的编程语言,它支持封装、继承和多态等特性。
在实验中,我们需要理解面向对象的概念,并能够正确应用这些特性来解决实际问题。
3. 类和对象在Java中,类是对象的模板,用于描述对象的属性和行为。
对象是类的实例,具有独立的状态和行为。
在实验中,我们需要学会定义和使用类和对象,以及理解它们之间的关系。
4. 异常处理Java提供了异常处理机制,可以捕获和处理程序中的异常情况。
在实验中,我们需要学会使用try-catch语句来捕获异常,并进行相应的处理,以保证程序的稳定性和可靠性。
5. 输入输出Java提供了丰富的输入输出功能,可以从键盘读取输入,也可以将结果输出到控制台或文件中。
在实验中,我们需要学会使用Java提供的输入输出类和方法,以便与用户进行交互和展示程序的结果。
6. 集合框架Java的集合框架提供了一系列的数据结构和算法,用于存储和操作数据。
在实验中,我们需要学会使用集合框架提供的各种数据结构,比如List、Set、Map 等,以及相应的操作方法,比如添加、删除、查找等。
实验一 Java编程环境实验一 Java编程环境下载、安装、配置与运行【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows____ 或_P,JDK1.6与Eclipse 【实验目的】1.了解和使用J2sdk1.6.0(JDK)环境。
2.熟悉Eclipse 集成开发环境3.掌握编写与运行Java程序的方法,掌握Java程序开发的全过程(包括:源程序的编辑、编译、调试、运行和结果查看)。
4.了解Java语言的概貌【实验要求】1.JDK的下载与安装 2.设置环境变量3.Eclipse 集成开发环境熟悉4. Java源程序编译、调试与运行【实验内容】源代码:public class HelloWorldApp { } }运行结果截图public static void main(String[] args){ System.out.println(\);实验二Java 基本语法练习【开发语言及实现平台或实验环境】 Windows____ 或_P,JDK1.6与Eclipse 【实验目的】1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。
2. 掌握运算符运算符的优先级3. 掌握if,if-else语句,for语句和while语句【实验要求】1. 编写使用不同的数据类型变量2. 编写使用不同的运算符【实验内容】1.编写程序完成,将168转换成861,并将其结果输出到屏幕上源代码:public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){ String str=\; for(inti=str.length()-1;i>=0;i--){ System.out.print(str.char At(i)); } } }运行结果截图2.编写Java应用程序,把100_1000的自然数中能够被3整除的数输出到屏幕上源代码:public class Test { }运行结果截图public static void main(String args[]) { }for(int i = 100; iif(i%3==0) }System.out.print(i+\); } }}1. 3. 打印小于1000的斐波纳契数源代码:public class Qibola {public static void main(String[] args){ int _=1,y=1;System.out.println(_+\); for(inti=1;iSystem.out.println(y+\); y=_+y; _=y-_;。
java编程基础实验报告Java编程基础实验报告一、引言Java是一种广泛应用于软件开发领域的高级编程语言,具有跨平台的特性,因此备受开发者的青睐。
本篇实验报告将介绍我在学习Java编程基础过程中所进行的实验,并总结实验结果和心得体会。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过编写Java程序,加深对Java编程语言的理解和掌握,提高编程能力和解决问题的能力。
三、实验内容1. 实验环境搭建在开始实验之前,我首先搭建了Java编程环境。
我选择了使用Eclipse作为集成开发环境(IDE),并安装了Java开发工具包(JDK)。
2. 实验一:Hello World程序在第一个实验中,我编写了一个简单的Hello World程序。
该程序的功能是在控制台输出"Hello, World!"。
通过这个实验,我熟悉了Java程序的基本结构和语法规则。
3. 实验二:变量和数据类型在第二个实验中,我学习了Java中的变量和数据类型。
我编写了一个程序,实现了两个整数相加并输出结果的功能。
通过这个实验,我掌握了Java中的基本数据类型和变量的声明和使用方法。
4. 实验三:条件语句和循环语句在第三个实验中,我学习了Java中的条件语句和循环语句。
我编写了一个程序,实现了判断一个数是否为偶数并输出结果的功能。
通过这个实验,我掌握了Java中的if语句和for循环语句的使用方法。
5. 实验四:数组和字符串在第四个实验中,我学习了Java中的数组和字符串。
我编写了一个程序,实现了对一个整型数组进行排序并输出结果的功能。
通过这个实验,我掌握了Java中数组的声明和使用方法,以及字符串的操作方法。
6. 实验五:面向对象编程在第五个实验中,我学习了Java中的面向对象编程。
我编写了一个程序,实现了一个简单的学生信息管理系统。
通过这个实验,我掌握了Java中类的定义和对象的创建与使用方法。
四、实验结果通过以上实验,我成功编写了各种Java程序,并在控制台输出了预期的结果。
计算机实验环境说明
本实验室提供了一个完善的计算机实验环境,以供学生们进行各种计算机相关的实验。
以下是本实验室计算机实验环境的详细说明: 1. 操作系统
本实验室计算机的操作系统为Windows 10。
为了保证实验结果的准确性,我们建议在Windows 10环境下进行所有实验。
2. 开发环境
本实验室提供了多种编程语言的开发环境,包括:
Java开发环境:JDK 1.8,Eclipse
Python开发环境:Python 3.6,PyCharm
C/C++开发环境:Visual Studio 2017
Web开发环境:Visual Studio Code
3. 数据库环境
本实验室提供了MySQL和Oracle两种数据库环境,学生们可以根据实验需求选择相应的数据库环境。
4. 版本控制工具
本实验室提供了Git版本控制工具,学生们可以使用Git来管理自己的代码。
5. 远程访问
本实验室提供了远程桌面访问功能,学生们可以通过远程访问在家中或者其他地方继续进行实验。
以上是本实验室计算机实验环境的详细说明,希望学生们可以充
分利用这个环境,积极进行各种计算机实验,提高自己的实践能力。
实验编号:oo Java Web 实验报告计算机科学学院级班实验名称:姓名:学号:指导老师:实验一Java Web开发环境配置一.实验目的及要求1)掌握Java虚拟机的安装与配置;2)掌握Tomcat服务器的配置;3)掌握MySql数据库服务器的配置与使用;4)掌握使用Eclipse开发Web程序的步骤。
二.实验内容根据实验说明的要求编写程序并回答实验报告中的问题。
三•实验主要流程、基本操作或核心代码、算法片段1.请将任务一的运行结果截图。
年月日Java Web开发环境配置实验成绩:2. 请将任务二的运行结果截图。
* Tom oat4-Oct-2fllg 30:16:04.624 INFO [loea■一 _ _CiBaticn of SeimreRanjctoin inst.in€e for seGsian ID gerBr^ticn using CSH A IFW J J tojk IL2S1J imllisacioTiiis,J4 -O^t^ICilS W316: 04- 64^ INFO [1 ccalL ICJS t star1511] Mg. apii :n.e B ca^fillna. BTarTup-・ED^a :CorifL?;, :ie;』£YD£irfrct :5Hy i Ef i pl.3yiij&£t si kb dirKtory D: iilesAflFiclna-tQBCiit-^ 5・ 吨巾也j>p ・\dou3: has in 664 meQ4~Q 〒t ■顾 lg 2Q ; 16: D4. &4^ I[1 p^al hosl" E tar t'St op~ 1J gr.■叩矶hg. g 切 11 冲■目gr 七如・ H 口就Cmfl 环 TEqpliiryDiractfiT^r D R H 口五呷- eb af>p 1 ica11 [MLI 主亡旦《ctDcr¥ 心八fYny 远 ±三丄3三:\34::遏:二上|总一十二口*=二却七-0』邑 ?'yTOb apps\ex anq:-EE .i4-Uc t-201 : 20: 161U4- 9£3 INFO [1 mcalhmst-a Lar l£Iap-11 arg . ap .a t al L]Li- y Lar Lui. koatCurjf 1 uyDirec t JT j< Depl aywiFjt jf wb 皿 dxrcKlory Q :ATroeronj 出11口国\*匸idu l 口ucdtr 氐 5. 5\肌 1逼口戸二1卫監』呻10二 iuc finlchud in. 32t 朋匚20: lio :D4, 9E4 INFO [1 e c* J best - si ar t St erp -1] CCTR , apachs, cat^linai, STart^<EDSTCi3rifig t de^l^fD'ir&ctaiY DepLovia^ 巳t> appl Jcati IXJ jiiecTDiry D^.PrijgTani filesSi^pacljE-i : nntcet-S, 5. 吕5[];3上-匚阳厂血§;亍『」4_0口宅 JJJjW ; JU2lbU5» Dly INFO (iccalhcst -E Lar =1] oz 呂»-ax xciu ■二atsd 二】1九 startle?・ EnStCanf 匚亦 dejdinyttTsttjiiTy D^pl :d »wb bpplL:t.ticn directory £: VFro^run tonctt-S. S ・5\帼¥齐戸諄加JULM 月tr ha ・ f InisLie 1 in 34 ms:]©; l£ni )5- Dl^ 7NFD [1 (noailhc3t-gLart£top* 1] org. sifich^ I ?^T -I IS^I , gtart^ji, Hoan-C'^nf-6- ipplcyUir^- t^ry P^pl D ^D ns * ■sQappIleat-i.on dirs^tnry Di ;IJPiograjii filgsS-iipa-z^hE^tgnKat-S- 5■玉\咛匕3|£?#申\也门口石耳匸 04-Oet-2fllfi 20:16: D5… D46 INFO Ll c ca2 hiast - star tSt op -1] arg. apa-dia. carallriA-. HfiSTConf ag… d^plfiyMp&cteny D&pL oyBErtjf ^eb .iii]>licsfiitian di rettery D ^AFrosrajii flleg\ax !3idte-lijiicat-3,5,bsis finished in 27 iro Ji-O'-vSOlS 20: 16:05・ 046 INFC 1 (lc'7alh£;fit-EUrlStap-lj WB . apich#・£;兀"1匚几・和「tup ・Eci ・tConf 了旦.dFplciyD l ii?・<t 」TY D#plDying P B applicaii on iiTPcrmni r D : IFT FET 弓讥 f^le-sV^P 3S s 丐\*二t wp 匸!s'RODT i4-Oct-201S Z0:im 乩 U&5 INFO [localhcist~start-Stop-1" org. apiche. catallna T atartujj ・ HDS^Canfig-d 第loyDdTectaTy DejpLDywmt si -reb ■・!?』;匚盘tig dLret tuxy D »YFroEtaiu dilltrssl^LdLuher 〔口皿崔乜■亂 5・ 讦七匕出|?口$说苗1 h 也占 liiiisl 」呂」in 19 打百'4^Oct=2til8 20:16:05. 063 JNFO [耐讪]nrg. Bpmche. CDVOTB . Abstr set Protocol, start Start i n? R TD I DC al Han dl er [hitp-nio-B080l '■I -" I : ■ - I I ; t■ '!■ I : 1 fi :■ ir 1 I ■ -. :: :i II -:| . I ■・.=■: " ■ ■■ t L ,- I.I u r . m-r : |-^ I I-J -L - ri r H n I ■- > j| --|' i-:- L 1- j4~Oct -£01S 20: 161 DE- 026 二 HFO ora* ap-achiE i catalina. startup. Cat al ini., star t 三;曰工TSIH m :t artup in. 1L36 msin < hcst-star t St op-1, arg., apache, ca^alina. uti_1. £essi iiriIi£Ener3t arE ise. CTEateSe ?urERanjCjan总 4(3 Q kKahostHo<ne DocunMfvlvttan ConHgurMl@n EiHimpAe} Vftkl Will ng Llalsi Find HelpApache TGmcat/8.5.5 Apathe Software FoundationDe*el0per Qu>ick Starl 3»«n I li 利 W*iAiti[k. HltE无送访问此网站iKMlwt 匣絶丁和IffS 竝请生 waey&uT^is-巧旳确惟•绘査灼晅WB 範:址工华3. 请将任务三的运行结果截图。
第1篇实验名称:开发环境搭建实验目的:1. 掌握开发环境的搭建流程。
2. 熟悉常用的开发工具和版本控制工具。
3. 提高软件开发的实践能力。
实验时间:2022年X月X日实验地点:个人电脑实验器材:1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Java3. 开发工具:Eclipse IDE4. 版本控制工具:Git实验内容:1. 开发环境的搭建2. 编写简单的Java程序3. 使用Git进行版本控制实验步骤:一、开发环境的搭建1. 安装Java开发工具包(JDK)(1)下载JDK安装包:进入Oracle官网,选择适合自己操作系统的JDK版本进行下载。
(2)安装JDK:双击下载的安装包,按照提示进行安装。
(3)配置环境变量:在系统属性中,点击“环境变量”按钮,在“系统变量”中,找到“Path”变量,点击“编辑”,在变量值中添加JDK安装路径下的bin目录,如C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_241\bin。
2. 安装Eclipse IDE(1)下载Eclipse安装包:进入Eclipse官网,选择适合自己的Eclipse版本进行下载。
(2)安装Eclipse:双击下载的安装包,按照提示进行安装。
3. 安装Git(1)下载Git安装包:进入Git官网,选择适合自己的Git版本进行下载。
(2)安装Git:双击下载的安装包,按照提示进行安装。
(3)配置Git:打开Git Bash,执行以下命令:```$ git config --global "你的名字"$ git config --global user.email "你的邮箱"```二、编写简单的Java程序1. 打开Eclipse IDE,创建一个新的Java项目。
2. 在项目中创建一个新的Java类,命名为“HelloWorld”。
3. 编写以下代码:```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```4. 运行程序,查看输出结果。
实验1 :Java语言开发环境
(最后将该文件重命名为学号后3位+姓名上交)
一、实验目的
1.了解 Java 语言的发展历史,会安装java开发环境
2. 在JDK环境中编译与运行java应用程序
3.掌握java集成化开发环境eclipse安装
4.学会分别运用JDK和Eclipse开发简单的Application和Applet程序。
5.学会通过思考、查阅网络资料等方式能独立解决在实验中出现的问题。
二、实验环境
计算机一台。
三、实验项目
1.在网路上搜索JDK并安装,然后设置环境变量(具体可参考书本P10-14);另外,安装java集成化开发环境eclipse。
提示:(1)首先应该测试你的计算机中是否已经安装了JDK
(2)搜索软件一般可以在官网下载,当然也可以直接在搜索引擎中输入相应关键字进行搜索)
(3)软件安装完成后,要进行测试,看下是否安装成功。
(此处用文字或图片的方式阐述你的答案或者操作过程)
2.新建一个记事本文件,文件名Hello,为输入代码:
并以.java后缀保存,接着用 javac 以及 java 命令编译以及运行。
另,改变上述代码,来验证书本P20本章小结中第4点文字描述。
(此处用截图或文字的方式阐述你的答案或者操作过程)
3.在eclipse中实现第2题。
(此处用截图或文字的方式阐述你的答案或者操作过程)
4.编译运行 Applet 应用小程序。
(1)Applet程序:保存成HelloApplet.java , 并进行编辑。
生成相应的class文
件
(2)HTML程序:保存成test.html文件,并在cmd中输入appletviewer test.html便可以看见你的applet了
运行。
使用给出的程序,要求在Applet查看器和浏览器中显示程序结果。
体会Applet 小程序的编译和运行的过程。
(此处用截图或文字的方式阐述你的答案或者操作过程)。