课堂常规

班级课堂常规管理制度一、宗旨与目的为了提高课堂纪律，营造良好的学习氛围，使每位同学都能够专心致志地听讲和学习，努力提高学习成绩，培养学生良好的学习态度和行为习惯，我们特制定本《班级课堂常规管理制度》。

二、准时上课1.同学们应当在上课铃声响起之前进入教室，找好座位静候老师到来。

迟到的同学应当向班主任请假并接受责任。

2.上课时间，同学们要准时到达，不得私自离开座位，迟到、早退应当事先向老师请假。

三、安静听讲1.上课期间，同学们不得在课堂内大声喧哗，不得聊天交谈，不得使用手机或其他电子设备，保持安静听讲的状态。

2.同学们应当认真听取老师的讲解，主动请教老师疑难问题，积极参加课堂讨论和提问。

四、服从教师安排1.同学们应当服从教师的差使，听取教师的指导和教导，遵守学校和班级的规章制度。

2.对于老师的各项指令和任务，同学们应当积极响应，及时完成，不得拒绝或拖延。

五、班级卫生1.同学们应当爱护班级内的公共设施和设备，不得毁坏公物，保持班级卫生整洁。

2.上下课时，同学们应当自觉整理书包，座位和课桌，不留下垃圾和杂物。

六、课后自习1.课后自习时间，同学们应当专心自习，积极复习课堂内容，完成作业和课外阅读。

2.同学们要互相帮助，相互配合，共同完成学习任务，遇到问题要及时请教老师和同学。

七、惩戒措施1.对于违反班级课堂管理制度的同学，将按照学校的规定进行惩戒处理。

2.对于多次犯规或情节严重的同学，将被纳入学校学科案件处理程序，并接受相应的处分。

八、其他规定1.本《班级课堂常规管理制度》自颁布之日起生效，所有同学必须遵守并执行。

2.如有疑问或建议，欢迎同学们提出，我们将及时修改和完善，确保规章制度的公平与合理。

以上就是我们班级的课堂常规管理制度，希望每位同学能够自觉遵守，共同维护一个和谐有序的学习环境。

让我们携手共进，共同努力，为实现我们的学习目标而奋斗！。

新课堂教学常规48条1. 每堂课前要有明确的教学目标和教学计划。

2. 课堂教学要以学生为中心，关注学生的学习需求和兴趣。

3. 要根据学生的学习水平和能力差异，采用灵活的教学方法和策略。

4. 教师要注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

5. 教师要注重引导学生的自主学习和合作学习。

6. 教师要给予学生充分的表达和交流的机会。

7. 教师要注重培养学生的实践能力和动手能力。

8. 教师要及时反馈学生的学习情况和进展。

9. 教师要注重培养学生的批判思维和判断能力。

10. 教师要注重培养学生的信息素养和科学素养。

11. 教师要注重培养学生的团队合作和沟通能力。

12. 教师要积极参与学生的学习活动和讨论。

13. 教师要充分利用多媒体和教育技术辅助教学。

14. 教师要及时纠正学生的错误和不良学习习惯。

15. 教师要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。

16. 教师要关注学生的身心健康和全面发展。

17. 教师要注重培养学生的社会责任感和公民意识。

18. 教师要关注学生的生活经验和实际问题。

19. 教师要注重培养学生的艺术修养和审美能力。

20. 教师要注重培养学生的文化自信和国家意识。

21. 教师要注重培养学生的文学素养和人文关怀。

22. 教师要注重培养学生的历史意识和历史思维。

23. 教师要注重培养学生的地理素养和环境意识。

24. 教师要注重培养学生的数学思维和逻辑推理能力。

25. 教师要注重培养学生的物理素养和科学探究能力。

26. 教师要注重培养学生的化学素养和实验技能。

27. 教师要注重培养学生的生物素养和科学观察能力。

28. 教师要注重培养学生的信息技术和网络素养。

29. 教师要注重培养学生的体育健康和运动能力。

30. 教师要注重培养学生的音乐素养和音乐表达能力。

31. 教师要注重培养学生的美术素养和创造能力。

32. 教师要注重培养学生的劳动技能和实践能力。

33. 教师要注重培养学生的心理健康和情商。

34. 教师要注重培养学生的品德修养和道德感悟。

课堂常规标准一、课前准备1. 按时到达教室，做好上课前的准备，保持桌面整洁。

2. 将学习用品整齐地摆放在课桌上，避免上课时因寻找物品而打扰课堂秩序。

二、课堂礼仪1. 遵守时间，不迟到、不早退，若有特殊情况需提前请假。

2. 进入教室时，保持安静，不喧哗、不打闹。

3. 在课堂上，专心听讲，积极参与讨论，不随意打断他人发言。

4. 发言时，先举手示意，得到老师允许后再发言。

5. 对待师长有礼貌，认真听从师长指导。

三、学习习惯1. 认真听讲，积极思考，勇于提问。

2. 做好笔记，及时记录课堂上的重点内容。

3. 在学习中遇到问题时，及时向老师或同学请教，积极寻求帮助。

4. 重视课堂学习效果，积极与同学交流学习心得。

5. 善于利用时间，提高学习效率。

四、课堂秩序1. 遵守课堂秩序，不擅自离开座位，不进行与学习无关的活动。

2. 不在课堂上吃东西、喝水、嚼口香糖等行为。

3. 不在课堂上使用手机或其他电子设备，避免影响他人学习。

4. 在需要休息或活动时，请先举手示意，得到老师允许后再进行。

五、尊重他人1. 尊重他人的观点和意见，不进行无意义的争论和争吵。

2. 在他人发言时，保持安静，不随意打断或干扰他人的思路。

3. 学会倾听他人的想法和建议，虚心接受批评和指导。

4. 不对他人进行人身攻击或恶意嘲笑等行为。

六、参与活动1. 积极参与课堂活动，认真完成老师布置的任务和项目。

2. 在活动中，与同学团结合作，共同解决问题和完成任务。

3. 如有疑问或建议，及时向老师或负责人提出，以便及时解决问题。

初中生课堂常规要求
一、准时到校
1.每天早上按时到校，不迟到、不早退。

2.遵守上课时间，不早离开教室。

二、课堂纪律
1.进入教室时，保持安静有序，不说话、不乱跑。

2.听从老师的指导和要求，认真完成课堂上的任务。

3.不打闹、不打架，保持良好的课堂秩序。

三、课间休息
1.注意安全，不在教室内奔跑、打闹。

2.不离校，不在校门口逗留。

四、文明礼貌
1.待人友善，尊重老师和同学。

2.不说脏话、不恶作剧、不损坏教室设施。

3.文明用语，不吃零食、不乱丢垃圾。

五、作业完成
1.按时、按量完成作业，保证质量。

2.认真批改错题，及时整理作业本。

六、课外活动
1.积极参加学校组织的课外活动。

2.遵守活动规则，保持良好的团队合作精神。

七、个人卫生
1.保持整洁，注意个人卫生。

2.不乱扔纸屑，保持教室、校园环境整洁。

八、安全意识
1.注意交通安全，遵守交通规则。

2.学校内外要保持安全，不去危险区域。

以上就是初中生课堂常规要求, 希望同学们能够严格遵守，共同营造良好的学习环境。

小学科学课堂常规管理制度一、课堂学习目标1. 引导学生理解课程学习目标和要求，明确课堂学习目标。

2. 激发学生学习兴趣，培养学生好奇心和求知欲。

3. 帮助学生树立正确的学习态度，自觉遵守学习纪律。

二、课前准备1. 教师提前准备好教学教具、实验器材、课本教材。

2. 学生预习相关知识，复习上节课内容。

3. 班主任提醒学生按时到达教室，带齐学习用品。

三、课堂学习环境1. 教室整洁，黑板清晰，讲台整齐。

2. 科学实验室设备和仪器整齐摆放，使用安全。

3. 安排座位，保持学生和教师之间的交流顺畅。

四、课堂纪律1. 学生应于第一铃或老师进入教室后，快速就坐并准备上课。

2. 学生不得随意交谈、嬉戏或打闹。

3. 学生不得在课堂上离开座位，如有特殊情况需请假，经老师同意后方可离开。

4. 严禁在课堂上私吸烟、嚼食、乱扔废纸或乱动教室设施。

5. 学生与老师之间相互尊重，不得张扬个人情绪，不得传播有损校风和师德的言论。

五、学习内容1. 学生认真听课，积极思考问题，主动提问。

2. 学生积极参与互动，与同学进行讨论、合作解决问题。

3. 学生对实验操作进行认真观察和记录结果。

4. 学生尊重老师和同学的意见，不得随意打断他人发言。

六、课堂纪律要求1. 遵守上课纪律，不得迟到、早退或旷课。

2. 所有学生均应预先准备好所需学习用品并妥善保存，以保证课堂学习秩序。

七、实验操作规范1. 学生应严格按照老师的操作流程进行实验操作，操作时不得擅自更改实验步骤。

2. 学生应严格遵守实验室使用规定，使用实验器材时需轻拿轻放，避免损坏。

3. 学生在进行实验操作时应佩戴实验室规定的安全防护用品，确保人身安全。

4. 学生在进行实验操作时不得随意调侃、嬉戏，以确保实验安全和学习质量。

八、课后回顾1. 教师应及时进行学生学习情况的诊断和评价，对学习进步较大的学生进行表扬激励，对学习态度不端正的学生进行批评。

2. 学生及时复习和整理课堂学习内容，完成作业，巩固和强化所学知识。

2024学生课堂常规规则
1. 准时上课和下课：学生应在规定的时间内准时到达教室，并且不提前离开。

2. 尊重老师和同学：学生应尊重老师和同学，遵守互相尊重和礼貌的行为准则。

3. 不许打扰他人学习：学生在课堂上不得打扰其他同学的学习，包括不得聊天、嬉笑、玩手机等。

4. 遵守课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，包括不得跑动、乱动课桌椅等。

5. 提出问题和发言：学生可以适度提出问题和发言，但要尊重课堂秩序，不得恶意打断老师讲课。

6. 完成课堂作业和任务：学生应按时完成老师布置的课堂作业和任务。

7. 遵守禁止品规定：学生在课堂上不得带任何禁止品，如手机、电子游戏机、无关学习的书籍等。

8. 穿着整齐得体：学生应穿着整齐得体，不得穿着暴露或不得体的服装。

9. 遵守课堂安全规定：学生应遵守课堂安全规定，如不得轻易触摸实验器材、不得随意使用电源等。

10. 不得擅自离开教室：学生在课堂上不得擅自离开教室，如有特殊情况需要离开，应事先请示老师。

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学生课堂常规要求纪律要求：1.准时到达课堂：学生应该提前准时到达课堂，避免迟到或者早退，以养成良好的时间观念。

2.听从和遵守老师的指导：学生应该尊重和听从老师的教学安排和指导，不得随意中断和干扰课堂秩序。

3.保持课堂安静：学生应该保持课堂宁静，避免无谓的嘈杂声和私人交谈，以利于集中精力学习。

4.遵守课堂纪律：学生应该遵守课堂纪律，不得违反课堂规定，如不准偷看手机、不准吃零食等。

5.保持课堂整洁：学生应该保持课桌、椅子和地面的整洁，不得乱丢纸屑或者损坏学校财产。

学习要求：1.认真听讲：学生应该保持专注和认真听讲，不得走神或者玩手机，积极参与课堂讨论和互动。

2.提问和解答问题：学生应该敢于提出问题和回答老师的问题，积极参与课堂互动和学习过程。

3.主动预习和复习：学生应该提前预习课本内容，做好课前准备，并及时复习已学内容，巩固学习效果。

4.记笔记和整理材料：学生应该认真记笔记，抓住重点和难点，及时整理和归纳课堂材料，方便日后学习。

表现要求：1.文明礼貌：学生应该保持良好的礼貌和待人态度，不得说脏话、辱骂同学或者损害他人形象。

2.着装整洁：学生应该保持整洁的着装，不得穿着暴露或者违反学校校规的服装。

3.积极参与活动：学生应该积极参与学校组织的活动和课堂活动，展现自己的才能和个性。

4.诚实守信：学生应该保持诚实守信的原则，不得作弊、抄袭或者伪造成绩和材料。

互动要求：1.尊重他人：学生应该尊重同学和老师的意见和观点，不得嘲笑或者贬低他人。

2.合作学习：学生应该积极合作学习，互帮互助，共同进步，不得单打独斗或者争抢学习资源。

3.友善沟通：学生应该友善地与同学和老师沟通，分享和交流学习心得和体验。

4.尊重多样性：学生应该尊重和包容不同的文化和背景，不得歧视或者排斥他人。

总结起来，学生课堂常规要求主要包括纪律要求、学习要求、表现要求和互动要求，通过遵守这些要求，学生能够养成良好的学习态度和习惯，提高学习效果，促进个人全面发展。

学校课堂教学常规要求
1.准时上课
学校要求教师和学生都要准时上课，遵守课程安排。

教师应该提前到达教室，准备好教学材料，并按时开始教学。

学生也应该提前到达教室，不迟到，以确保课堂的正常进行。

2.尊重和配合教师
学生应该尊重和配合教师的教学安排和要求。

在课堂上，学生应积极听讲，主动参与课堂讨论和活动。

教师有权利提问学生和要求学生回答问题或完成作业。

3.尊重并尊重同学
学生应该尊重并尊重同学。

不应打扰其他学生的研究，不应嘲笑或歧视任何同学。

学生应友好相处，并互相帮助，营造一个和谐的研究氛围。

4.笔记和作业
学生应认真做好笔记，并按要求完成课堂作业。

笔记和作业是
巩固研究的重要工具，帮助学生理解和掌握知识。

学生应保持作业
的及时性和准确性。

5.手机和电子设备的使用
学生在课堂上应遵守学校关于手机和电子设备的规定。

通常情
况下，学生不应在课堂上使用手机或其他电子设备。

如果需要使用，应征得教师的许可。

6.课堂纪律
学生应遵守课堂纪律，不应妨碍教学秩序和其他学生的研究。

学生应保持安静，专心听讲，并遵守教师对课堂秩序的管理。

以上是学校对课堂教学常规要求的总结。

希望所有教师和学生
能共同遵守，创造一个良好的研究环境。

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注意：以上内容为学校课堂教学常规要求的摘要，旨在提供参考。

详细要求请参阅学校相关文件和政策。

2024小学综合学科课堂教学常规细则
1. 上课准备：
- 教师应提前准备好教案、课件、教具和其他教学资源，确保课堂教学有条不紊。

- 教师应核对学生的考勤情况，确保每位学生都到齐。

- 教师应确保教室环境整洁、安全，桌椅摆放整齐。

2. 上课时间：
- 上课时间应准时开始和结束。

- 上课期间，教师应掌握好时间分配，确保每个环节的顺利进行。

3. 课堂纪律：
- 学生应准时到达教室，保持课堂纪律，尊重教师和其他同学。

- 学生应主动参与课堂活动，积极回答问题，互相尊重交流。

4. 教学方法：
- 教师应采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、合作学习等，以激发学生的兴趣和主动性。

- 教师应鼓励学生提出问题，培养学生的思考能力和批判性思维。

5. 评价与反馈：
- 教师应及时给予学生反馈，指导学生改进。

- 教师应根据学生的表现进行评价，并记录学生的学习情况和进展。

6. 作业要求：
- 教师应合理布置作业，确保作业内容与课堂教学内容相符。

- 教师应及时批改作业，并给予学生评价和反馈。

7. 备课计划：
- 教师应合理安排备课时间，保证备课质量。

- 教师应定期检查备课计划，确保教学进度。

这些细则旨在确保小学综合学科课堂教学的有效性和高效性，为学生的学习提供良好的环境和条件。

小学课堂教学常规一、课堂准备1.备课：教师在上课前要对所教内容进行充分的备课和准备。

包括阅读教材、制定教学计划、准备教具和课件等。

同时，还要对学生的学情进行了解，为教学提供有针对性的设计和安排。

2.教材准备：根据教学计划，教师要提前准备好教材、作业本、课件等教学资源，确保教学工具的完好和充足。

3.教室布置：教师应提前到教室进行布置，保证教学环境的整洁和舒适。

同时，还要根据课堂教学内容进行合理布置，如准备课程相关素材和展示物品。

二、教室管理1.纪律要求：教师要让学生明确课堂纪律要求，并向学生传达课堂管理的原则和措施，确保课堂秩序良好。

2.师生关系：教师要与学生保持良好的师生关系，注重与学生的沟通和互动，使学生在课堂中感到舒适和安全。

3.课堂氛围：教师要通过鼓励和赞扬，营造积极向上的课堂氛围，让学生保持对学习的兴趣和动力。

三、教学设计1.目标明确：教师要根据学科知识要求和学生的实际情况，设定明确的教学目标，指导学生学习的方向和目标。

2.教学手段：教师应根据教学目标选择合适的教学手段，如讲解、示范、演示、讨论等，以提高学生的学习效果。

3.教学环节：教师要合理安排教学环节，分为引导、讲解、练习、总结等环节，确保教学的连贯性和完整性。

4.课堂互动：教师要在课堂中与学生进行互动，提问、解答问题，激发学生思考和参与，增强教学效果。

5.评价方式：教师要及时对学生的学习情况进行评价和反馈，帮助学生发现和改正错误，促进持续进步。

四、师生互动1.鼓励表扬：教师要及时给予学生鼓励和表扬，激发学生的学习兴趣和自信心。

2.尊重平等：教师要尊重学生的个体差异，重视每个学生的意见和贡献，建立平等、尊重的师生关系。

3.温暖关怀：教师要关注学生的生活和学习情况，关怀他们的成长和发展，给予适当的关爱和支持。

4.引导自主：教师要引导学生独立思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和创新精神。

五、课堂评价1.简单有效：教师要采用简单有效的评价方式，如口头评价、书面评价、作业评价等，及时对学生的学习进行评价和反馈。

中学学生课堂常规制度范文一、上课准备1.准时到校，按时进入教室，迅速静坐，整理好课桌椅，摆放书包，一声铃响即认真听讲。

2.带齐所需的学习用具，包括教科书、笔记本、练习本、文具等，避免中途离开座位。

3.对健康危害的物品（如辣条、糖果、零食等）禁止带入教室。

二、课堂纪律1.课堂期间，保持端正的坐姿，不扰乱他人学习，不打闹嬉戏。

2.保持课堂安静，注意控制音量，不发出嘈杂声音。

3.到课堂上课时，关闭手机及其他电子设备，专心听讲，不做与课堂无关的事情。

4.禁止迟到早退，如有特殊情况，需要请假提前向老师请示。

5.不得无故缺课，如遇故障请家长提供请假条。

6.严禁睡觉，不得低头玩手机、抄袭他人作业、小打小闹等。

三、尊重教师1.对老师要有礼貌，不得以不尊敬的语言或举止对待老师。

2.保持积极向上的态度，参与课堂上的讨论，认真听取老师的教导。

3.老师提问时积极举手回答问题，不干扰其他同学的回答。

四、互相尊重1.尊重教室内外的每一位同学和老师，禁止互相侮辱、歧视或欺负他人。

2.珍爱他人的财物，不得随意损坏或盗取他人的物品。

3.不得进行打架、辱骂、欺凌等侵犯他人身体和精神的行为。

五、注意卫生1.保持教室整洁，随手将垃圾扔进垃圾桶，不乱扔纸屑、果皮等。

2.上课时不得吃东西、喝饮料，禁止乱丢果皮、瓜子壳等食品残渣。

3.认真听从卫生员的安排和规定，共同维护学校卫生环境。

4.教室内不得乱涂乱画，保持桌面整洁，不损坏教室设备及文具。

六、遵守规定1.要遵守学校的一切规章制度，包括校规校纪、教室纪律等。

2.遵守学校统一编制的作息时间表，不得私自离开教室或违反课表安排。

3.严禁携带违禁品入校，如刀具、火柴、打火机等。

4.禁止私自离校，如有必要，需向班主任请假并填写离校表。

5.尊重校园环境，不得破坏学校建筑、花草，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

七、处罚措施对于违反上述课堂常规制度的学生，将采取相应的处罚措施：1.口头警告：对于首次违反规定的学生，给予口头警告并要求道歉。

课堂班级常规班级规章制度1. 准时到班：学生应该在上课前五分钟到达教室，不能早退或迟到。

2. 走读变态：学生不能频繁离开教室，走读时间不得超过5分钟。

3. 保持安静：上课期间要保持安静，不得喧哗，讲话声音适中。

4. 尊重教师：学生应该尊重教师，听从教师的安排和指导。

5. 认真完成作业：学生应该按时完成老师布置的作业，不得抄袭，不得抄袭。

6. 爱护学校财产：学生应该爱护学校的设施和物品，不得损坏、污染学校环境。

7. 课堂秩序：不得在课堂上玩手机、打瞌睡、打闹，不得带零食进入教室。

二、生活规范1. 保持卫生：学生应该保持个人卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

2. 合理饮食：学生应该合理饮食，不得食用垃圾食品，不得在教室内吃东西。

3. 合理作息：学生应该合理安排作息时间，不得熬夜。

4. 着装得体：学生应该着装得体，不得穿着暴露、不雅的服装。

5. 文明礼貌：学生应该文明礼貌，不得粗鲁无礼，不得互相欺凌、侮辱。

三、交往关系1. 团结友爱：学生应该团结友爱，相互尊重，相互帮助。

2. 不传谣言：学生不得散布谣言、造谣生事，不得在背后议论同学。

3. 不欺凌同学：学生不得欺凌同学，包括言语欺凌、身体欺凌等。

4. 不打架斗殴：学生不得打架斗殴，发生矛盾应该通过合理方式解决。

四、校园安全1. 不携带违禁品：学生不得携带刀具、火柴、打火机等违禁品进入校园。

2. 防火防盗：学生应该注意防火防盗，不得在校园内点燃火种，不得私拿他人财物。

3. 交通安全：学生应该注意交通安全，不得搭乘超员车辆，不得骑车闯红灯。

五、处罚规定1. 作业未完成：如果学生未按时完成作业，老师有权扣分或者留校批改作业。

2. 课堂违纪：如果学生在课堂上不遵守纪律，老师有权批评教育或者提出警告。

3. 生活不端：如果学生在生活上表现不端，学校有权进行教育，并通知学生家长。

4. 严重违纪：如果学生有严重违纪行为，学校有权做出停课、退学等处理。

以上是我们班级的常规规章制度，学生在校园内应该严格遵守，如果违反规定，学校有权做出相应处理。

课堂教学常规15条一、准时上课在课堂教学中，准时上课是必不可少的一项常规。

学生们应该在规定的时间内到达教室，以充分利用上课时间。

二、尊重老师在课堂上，学生们应该对老师保持尊重和礼貌。

不应该打断老师的讲解，而是应该积极参与讨论和提问。

三、认真听讲学生们应该认真听讲，做好笔记，以便加深对知识的理解和记忆。

不应该分神或者玩手机等行为影响自己的学习效果。

四、积极参与学生们应该积极参与课堂讨论和活动，主动提问和回答问题。

通过与老师和同学的互动，深化对知识的理解。

五、做好课前准备学生们应该提前预习课本内容，做好课前准备。

这样可以更好地跟上老师的讲解，理解课堂内容。

六、尊重同学在课堂上，学生们应该尊重同学，不得互相侮辱或者欺负。

要保持友好的学习环境，共同进步。

七、遵守纪律学生们应该遵守课堂纪律，不得喧哗、打闹或者做出其他干扰学习的行为。

要保持课堂的安静和秩序。

八、完成作业学生们应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。

这样可以巩固和扩充课堂所学知识。

九、互相帮助学生们应该互相帮助，共同学习。

可以通过小组讨论、互相解答问题等方式，促进学习效果的提高。

十、尊重不同观点学生们应该尊重不同的观点和意见。

在课堂讨论中，可以提出自己的看法，但要注意不得侮辱或嘲笑他人观点。

十一、听从指导学生们应该听从老师的指导和建议，按照老师的要求完成课堂任务。

不得擅自行动或者违反教学秩序。

十二、保持课堂整洁学生们应该保持课堂整洁，不得乱丢垃圾或者损坏教学设备。

要有环保意识，爱护学校的公共设施。

十三、尊重他人隐私学生们应该尊重他人的隐私，不得窥探他人的笔记或者私人物品。

要保护自己和他人的权益。

十四、遵守安全规定学生们应该遵守课堂安全规定，不得做出危险行为。

要保持课堂的安全和稳定。

十五、积极总结学生们应该积极总结课堂所学知识，做好笔记和复习。

通过总结，可以更好地巩固和应用所学知识。

以上就是课堂教学的常规15条，希望学生们能够遵守这些规定，创造良好的学习氛围，取得优异的成绩。

中小学学生课堂常规1、上课前应将用品准备好，放在课桌的左上角。

2、上课预备铃响后，应尽快进入教室，在座位上静候老师来上课。

上课铃响老师进教室，班长应发出“起立”口令，师生问好后，老师示意后，学生方可坐下。

3、上课时，学生须坐端正，自然地挺胸，两手平放在桌面上，两脚平放在课桌下面，不做小动作。

上课的过程中，不随便说话，要发言先举手，老师指名后，应站好发言，发言完毕可坐下，上课讲话一定要说普通话，要说完整话，并在说话时注意文明礼貌。

小组讨论或合作时，声音要适当。

4、迟到学生应站在教室前门口，（门关时，轻轻敲门三下），老师同意后，立即进入教学，不要妨碍别人上课。

5、上课时思想要集中，积极思考问题，要听清老师和同学讲的每句话的意思，并根据老师的要求、或看书、或思考、或动笔、或读书、或演算、或作图、或实验。

6、上课时要做到默记不出声，朗读、发言声音要响亮，齐读时声音要和谐、有感情，速度要适中。

7、作业要认真，做到字迹端正，独立完成，按时交卷。

读书写字姿势要端正。

要求做到“三个一”（眼睛与书本的距离保持一尺；身体与书桌距离一拳；握笔的地方与笔尖距离一寸）。

做作业时确有困难的，可举手请老师辅导，作业完成后，应仔细检查，确认无错误后，将本子放在课桌右上角，待组长汇集后交给课代表，点查后交给老师。

8、值日生应注意教室的整洁和通风，经常保持教室内空气新鲜、无纸屑果壳、课桌安放整齐。

9、上体育课，预备铃后，应先由体育委员（或班长）在场上整队。

分组活动时，要严格服从小组长的指导，注意安全，运动器具在课后如数交体育室。

上音乐、信息、美术、科学课，预备铃后，立即到教室外排队，有序的进教室。

10、少先队活动一定要坚持举行规定的仪式。

11、做广播操、集体操时，动作要正确、整齐、有力，眼保健操应坚持动作、姿势正确。

12、上课时，老师要爱护学生，学生要尊重老师，不能有不文明的行为、言语发生，不能有体罚或变相体罚学生发生，如有发生班长应在当天向校领导报告。

语文课堂常规要求
一、预习要求：
1.标出自然段；
2.生字标拼音，音序，偏旁，组词
3.将这一课对应词语表的词画出
4.思考课后习题答案
二、课前准备
1.准备好课本、红笔，黑笔，铅笔，橡皮，课堂练字本，字典，放于左上角
2.黑板擦干净，PPT打开。

3.语文课代表领读课文。

三、课中要求
1.认真听讲，积极回答，遵守课堂纪律。

2.学会用红笔做笔记，要求笔记字体工整，无错别字。

先做完笔记的多读几遍。

3.上课读书要做批注，做到不动笔墨不读书，并且阅读有一定的速度。

四、书写
学生的作业、笔记的卷面干净，字体工整，无错别字，注意间架结构，写字的速度等等。

五、作业的订正
作业订正要规范，用红笔写订，红笔写订正内容
六、阅读
阅读有一定的速度，学会做笔记，圈点勾画。

课堂常规十注意一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

二、听见上课铃后，尽快安静，有秩序进入教室，在自己的座位上静候教师上课，起立问好时要恭敬，身体立直。

三、迟到的学生要先"报告"，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍同学上课。

四、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

五、上课时要专心听讲，听清教师和同学的每句话的意思。

读书做到三到：心到、眼到、口到。

努力提出问题，积极参加讨论、提问、发言，按照规定的姿势举手。

六、自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。

七、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时如果经过思考还不懂，要主动请老师辅导。

作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。

八、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸"的正确姿势。

九、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，马上站立，在教师还礼后，学生方可安静有秩序地走出课室。

十、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

课堂常规十注意一、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

二、听见上课铃后，尽快安静，有秩序进入教室，在自己的座位上静候教师上课，起立问好时要恭敬，身体立直。

三、迟到的学生要先"报告"，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍同学上课。

四、上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

五、上课时要专心听讲，听清教师和同学的每句话的意思。

读书做到三到：心到、眼到、口到。

努力提出问题，积极参加讨论、提问、发言，按照规定的姿势举手。

六、自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。

七、教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时如果经过思考还不懂，要主动请老师辅导。