2014年春季新版新人教版七年级数学下学期9.1、不等式同步练习2

一元一次不等式同步练习一、选择题1、若a＞b，则下列结论正确的是（）A．a﹣5＜b﹣5 B．3a＞3b C．2+a＜2+b D．＜2、一元一次不等式2(x＋2)≥6的解在数轴上表示为( )3、不等式≤1的解集是（）A．x≥﹣1 B．x≤﹣1 C．x≥4 D．x≤44、不等式的负整数解有（）A．1个B．2个C．3个 D．4个5、我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]=1，[3]=3，[﹣2.5]=﹣3．如果=3，则满足条件的所有正整数x的个数有（）A．2个B．3个 C．4个 D．5个6、某种出租车的收费标准：起步价7元（即行驶距离不超过3 km都需付7元车费），超过3 km 后，每增加1 km，加收2.4元（不足1 km按1 km计）．某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元，那么甲地到乙地路程的最大值是（）A．5 km B．7 km C．8 km D．15 km7、某足协举办了一次足球比赛,记分规则是:胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.若甲队比赛了5场共积7分,则甲队可能平了( )A.2场B.3场C.4场D.5场8、、某种商品的进价为800元，标价为1200元，由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于20%，则最低可打（）A.8折B.8.5折C.7折D.6折学9、某商品的标价比成本价高m%，根据市场需要，该商品需降价n%出售，为了不亏本，n应满足（）A．n≤m B．n≤ C．n≤ D．n≤10、在抗震救灾中，某抢险地段需实行爆破．操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域．已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，操作人员跑步的速度是5米/秒．为了保证操作人员的安全，导火线的长度要超过（）A.66厘米B.76厘米C.86厘米D.96厘米11、小明准备用22元钱买笔和笔记本，已知每支笔3元，每本笔记本2元，他买了3本笔记本后，其余的钱用来买笔，那么他最多可以买（）A.3支笔B.4支笔C.5支笔D.6支笔二、填空题12、不等式3x﹣4≥4+2（x﹣2）的最小整数解是．13、已知＝3是方程-2＝-1的解，那么不等式(2-)＜的解集是．14、如果关于x的不等式（2m-n)x-m-5n>0的解集为x<,那么关于x的不等式mx>n的解集为15、某种商品的进价为800元，出售时标价为1 200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打折．16、6月1日起，某超市开始有偿提供可重复使用的三种环保购物袋，每只售价分别为1元、2元和3元，这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3公斤、5公斤和8公斤．6月7日，小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用来装刚买的20公斤散装大米，他们选购的3只环保购物袋至少应付给超市元．17、有10名菜农，每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩，已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元，乙种蔬菜每亩可收入0.8万元，若要使总收入不低于15.6万元，则至多安排人种甲种蔬菜．三、简答题18、代数式的值不大于的值，求x的范围19、已知│3a+5│+（a-2b+）2=0，求关于x的不等式3ax-（x+1）<-4b（x-2）的最小非负整数解．20、)某市“全国文明村”白村果农王保收获枇杷20吨，桃子12吨．现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售，已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨，一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨．（1）王保如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地？有几种方案？（2）若甲种货车每辆要付运输费300元，乙种货车每辆要付运输费240元，则果农王灿应选择哪种方案，使运输费最少？最少运费是多少？21、“绿水青山，就是金山银山”，某旅游景区为了保护环境，需购买A，B两种型号的垃圾处理设备共10台．已知每台A型设备日处理能力为12吨；每台B型设备日处理能力为15吨；购回的设备日处理能力不低于140吨．(1)请你为该景区设计购买A，B两种设备的方案；(2)已知每台A型设备价格为3万元，每台B型设备价格为4.4万元．厂家为了促销产品，规定货款不低于40万元时，则按9折优惠．问：采用(1)设计的哪种方案，使购买费用最少，为什么？22、某学校在“校园读书节”活动中，购买甲、乙两种图书共100本作为奖品，已知乙种图书的单价比甲种图书的单价高出50%.同样用360元购买乙种图书比购买甲图书少4本．(1)求甲、乙两种图书的单价各是多少元；(2)如果购买图书的总费用不超过3500元，那么乙种图书最多能买多少本？参考答案一、选择题1、B ；2、A ；3、D ；4、B ；5、B ；6、Ｃ；7、C ；8、A ；9、B ．；10、D ；11、C ；二、填空题12、4．13、x ＜14、 4513x 15、7 16、8 17、4三、简答题18、；19、解：由已知可得代入不等式得-5x-（x+1）<-（x-2），解之得 x>-1，∴最小非负整数解x=0.20、解：（1）设安排甲种货车x辆，则安排乙种货车（8－x）辆，依题意，得4x + 2（8－x）≥20，且x + 2（8－x）≥12，解此不等式组，得x≥2，且x≤4，即 2≤x≤4．∵x是正整数，∴x可取的值为2，3，4．因此安排甲、乙两种货车有三种方案：甲种货车乙种货车方案一2辆6辆方案二3辆5辆方案三4辆4辆（2）方案一所需运费 300×2 + 240×6 = 2040元；方案二所需运费 300×3 + 240×5 = 2100元；方案三所需运费 300×4 + 240×4 = 2160元．所以王保应选择方案一运费最少，最少运费是2040元．21、解：(1)设购买x台A型设备，则购买(10－x)台B型设备．根据题意得12x＋15(10－x)≥140，解得x≤.∵x是非负整数，∴x＝3，2，1，0，∴B型设备相应的台数分别为7，8，9，10，∴共有4种方案．方案一：A型设备3台，B型设备7台；方案二：A型设备2台，B型设备8台；方案三：A型设备1台，B型设备9台；方案四：A型设备0台，B型设备10台．(2)方案二费用最少．理由如下：方案一：购买费用为3×3＋4.4×7＝39.8(万元)<40万元，∴费用为39.8万元；方案二：购买费用为2×3＋4.4×8＝41.2(万元)>40万元，∴费用为41.2×0.9＝37.08(万元)；方案三：购买费用为1×3＋4.4×9＝42.6(万元)>40万元，∴费用为42.6×0.9＝38.34(万元)；方案四：购买费用为0×3＋4.4×10＝44(万元)>40万元，∴费用为44×0.9＝39.6(万元)．∴方案二购买费用最少．22、解：(1)设甲种图书的单价是x元，则乙种图书的单价是1.5x元，依题意得：－＝4.解得：x＝30，经检验x＝30是原方程的解，且x＝30，1.5x＝45符合题意．答：甲种图书的单价是30元，乙种图书的单价是45元.(2)设乙种图书能买m本，依题意得：45m＋30(100－m)≤3500，解得：m≤＝33，因为m是正整数，所以m最大值为33，答：乙种图书最多能买33本.。

9.1.2 不等式的性质(习题课)一、教材内容分析：《不等式的性质》是人教版初中数学教材七年级下册第9章第3节内容。

在此之前学生已学习了等式的基本性质，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。

不等式是初中代数的重要内容之一。

数学关系中的相等与不等是事物运动和平衡的反映，学习研究数量的不等关系，可以更好地认识和掌握事物运动变化的规律。

“不等式的性质”是学生学习整个不等式知识的理论基础，为以后学习解不等式（组）起到奠基的作用。

二、教学目标1.知识与技能目标：掌握不等式的三个性质，并能熟练的应用不等式的性质进行不等式的变形。

2.过程与方法目标：通过类比，理解不等式的基本性质与等式的基本性质之间的区别和联系。

3.情感态度与价值观目标：通过探索不等式的性质，让学生体会数学的乐趣，同时提高新旧知识的迁移学习能力。

三、学情分析七年级学生思维活跃，求知欲望强，在知识掌握上，学生已学过等式的基本性质，许多同学出现知识遗忘，所以应全面系统的去讲述，深入浅出的分析。

四、重难点重点：熟练掌握不等式的三个基本性质难点：对不等式的基本性质3的理解和熟练运用五、教学方法教法：本节课从学生的认知规律出发，采用引导探究法，讲练结合法，进行教学学法：本节课的学习以学生动脑思考、自主探索与合作交流为主，调动学生学习的积极性和课堂参与程度。

六、教具准备：多媒体课件、课时练七、教学过程1.复习回顾上节课我们已经学过了不等式的基本性质，现在一起回顾一下不等式的基本性质有哪些？（1）不等式的性质1是什么？符号语言呢？（2）不等式的性质2是什么？符号语言呢？（3）不等式的性质3是什么？符号语言呢？老师提问并总结不等式的性质通过让学生复习回顾不等式的性质，为本节课用不等式基本性质解决问题做铺垫2.典例解析在这个不等式两边进行怎么样的变形，才能得到其中的不等式。

比较大小时,要明确不等式两边进了哪种变形,再依据对应的不等式性质,确定不等号方向是否改变.变式1 (课时练94页第2题)已知x<y，用“>”或“<”填空：（1）-2x______ -2y（2）2x _____ 2y .（3）x+3 _____ y+3 .（4）3x-100m _____ 3y-100m .教师先做示范，然后提问学生：每一道题都提问学生回答，并且每个小题分两步：一不等式两边进行了哪种变形？二根据不等式性质，不等号方向是否改变。

9.11不等式及其解集班级：___________姓名：___________得分：__________（满分：100分，考试时间：90分钟）一、选择题：（本大题7个小题，每小题5分，共35分）1．数学表达式：①-5<7；②3y-6>0；③a=6；④x-2x ；⑤a ≠2；⑥7y-6>5y+2中，是不等式的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.“数x 不小于2”是指( )A.x ≤2B.x ≥2C.x ＜2D.x ＞23.不等式的解集中，不包括-3的是（ ）A ．x<-3B ．x>-7C ．x<-1D ．x<04.不等式x ＜2在数轴上表示正确的是（ ）5. a 与-x 2的和的一半是负数，用不等式表示为（ ）A ．12a-x 2>0B ．12a-x 2<0C ．12（a-x 2）<0D ．12（a-x 2）>0 6. 四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ，如图3所示，则他们的体重大小关系是（）A P R S Q >>>B Q S P R >>>C S P Q R >>>D S P R Q >>>7. 下列说法中，错误的是( )A.x=1是不等式x ＜2的解B.-2是不等式2x-1＜0的一个解B ．D ．A ．C ．C.不等式-3x ＞9的解集是x=-3D.不等式x ＜10的整数解有无数个二、填空题：（本大题5个小题，每小题4分，共20分）8. 数学表达式中：①a 2≥0 ②5p-6q<0 ③x-6=1 ④7x+8y ⑤-1<0 ⑥x≠3.不等式是________（填序号）9.比较下面两个算式结果的大小(在横线上填“>”“<”或“＝”)：32+42__________2×3×4， 22+22__________2×2×2，12+(34)2_________2×1×34，(-2)2+52__________2×(-2)×5， (12)2+(23)2__________2×12×23. 10.某工地实施爆破，操作人员点燃导火线后，必须在炸药爆炸前跑到m 400外安全区域，若导火线燃烧的速度为cm 1.1/秒，人跑步的速度为m 5/秒，则导火线的长x 应满足的不等式是： .11. 某饮料瓶上有这样的字样：Eatable Date 18 months.如果用x(单位：月)表示Eatable Date(保质期)，那么该饮料的保质期可以用不等式表示为__________.12.一个不等式的解集如图所示，则这个不等式的正整数解是________________.二、综合题：（本大题4个小题，共45分）13. （12分） 用不等式表示（1）a 的5倍加上a 的55%小于2； （2）3与x 的和的一半不小于3；（3）2131的与的n m 的和是非负数； （4）x 的2倍减去x 的41小于11.14.（10分）下列数值中哪些是不等式3x-1≥5的解？哪些不是？ 100,98,51,12,2,0,-1,-3,-5.15.（10分）直接写出下列各不等式的解集，并表示在数轴上：(1)x+1＞0；(2)3x＜6；(3)x-1≥5.16.（13分）阅读下列材料,并完成填空.你能比较2 0132 014和2 0142 013的大小吗？为了解决这个问题,先把问题一般化,比较n n+1和(n+1)n(n≥1,且n为整数)的大小.然后从分析n=1,n=2,n=3…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.(1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小：(在横线上填上“>”“=”或“<”)①12__________21；②23__________32；③34__________43；④45__________54；⑤56__________65；⑥67__________76；⑦78__________87；(2)归纳第(1)问的结果,可以猜想出n n+1和(n+1)n的大小关系；(3)根据以上结论,可以得出2 0132 014和2 0142 013的大小关系.参考答案一、选择题1. D【解析】①②⑤⑥是不等式，③有“=”不是，④只是式子.故选D．2. B【解析】不小于即大于等于，即x≥2,故选：B．3. A【解析】在4个选项里，只有-3<-3不成立，故选A.4. A【解析】B表示x≤2，C表示x>2，D表示x≥2，故选A.5. C6. D【解析】由图可得：S>P,R<P,PR>QS，故选D.7. C【解析】解集是一个范围，不是一个数值.故选C.二、填空题8.①②⑤⑥．【解析】③是等式，④是式子.9. > = > > >10. 54001.1 x 11. x ≤18.12. x<3．三、 综合题13、(1)2x-5≤1.(2)13x+12x ≥0. (3)a+3≥5.(4)20%a+a>3a.14、100,98,51,12,2是不等式3x-1≥5的解；0,-1,-3,-5不是不等式3x-1≥5的解.15、（1）x ＞-1；(2)x ＜2；(3)x ≥6.16、（1）< < > > > > >(2)当n=1或2时,n n+1<(n+1)n ；当n ≥3时,n n+1>(n+1)n .(3)2 0132 014>2 0142 013.。

9.2 一元一次不等式总分：100分班级:__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________一、选择题（共10小题；共30分）1. 下列式子（1）7>4；（2）3x≥2x+1；（3）x+y>1；（4）x2+3>2x中是一元一次不等式的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 关于x的方程2x+4=m−x的解为负数，则m的取值范围是( )A. m>4B. m<4C. m>43D. m<433. 若(m+1)x m2−3>0是关于x的一元一次不等式，则m的值为( )A. ±1B. 1C. −1D. 04. 若不等式(a+1)x>2的解集为x<2a+1，则a的取值范围是( )A. a<1B. a>1C. a<−1D. a>−15. 小丽同学准备用自己节省的零花钱购买一台学生平板电脑，她已存有750元，并计划从本月起每月存钱30元，直到她至少存有1080元，设x个月后小丽至少有1080元，则可列计算月数的不等式为( )A. 30x+750>1080B. 30x−750≥1080C. 30x−750≤1080D. 30x+750≥10806. 已知导火线的燃烧速度是0.7cm/秒，爆破员点燃后跑开的速度为每秒5米，为了点火后跑到130米以外的安全地带，则导火线至少应有( )A. 18cmB. 19cmC. 20cmD. 21cm7. 关于x的不等式2x−a≤−1的解集如图所示，则a的取值是( )A. 0B. −3C. −2D. −18. 某抢险地段实行爆破，操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米外的安全区域.．已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，操作人员跑步的速度是5米/秒．为了保证操作人员的安全，导火线的长度要超过( )A. 66厘米B. 76厘米C. 86厘米D. 96厘米9. 不等式3x−1≥x+3的解集是( )A. x≤4B. x≥4C. x≤2D. x≥210. 已知实数x，y同时满足三个条件：①x−y=4−p；②x+y=2+3p；③x>y，那么实数p的取值范围是( )A. p>43B. p<43C. p>4D. p<4二、填空题（共6小题；共18分）11. 写出一个解集为x>1的一元一次不等式．（写出一个即可）12. 如果(m+1)x∣m∣>2是一元一次不等式，则m=．13. 要使代数式2x−6的值不大于5x−3的值，则x的取值范围是．14. 当m时，不等式(m+3)x>2的解集是x<2m+3．15. 某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛，共有20道题．答对一题加10分，答错（或不答）一题扣5分，小明参加本次竞赛得分要不低于140分．设他答对x道题，则根据题意，可列出关于x的不等式为．16. 不等式3x−6>0的最小整数解是．三、解答题（共6小题；共52分）17. 不等式的解集x<3与x≤3有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来．18. 解不等式2x−1>3x−12，并把它的解集在数轴上表示出来．19. 解不等式1+x+12≥2−x+73，并求出其最小整数解．20. 用甲、乙两种原料配制某饮料，已知这两种原料的维生素C的含量及购买价格如下表：（1）现配制这种饮料10kg，要求至少含有4200单位维生素C，试写出所需甲种原料的质量x(kg)应满足的不等式；（2）现配制这种饮料10kg，要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元，试写出所需甲种原料的质量x(kg)应满足的不等式．21. 已知关于x的不等式(2a−b)x>a−2b的解集是x<52，求关于x的不等式ax+b<0的解集．22. 若(m−1)x∣m∣<2014是关于x的一元一次不等式，求m的值．答案第一部分1. A2. B3. B4. C5. D6. B7. D 【解析】不等式2x−a≤−1，解得，x≤a−1，2由数轴可知，x≤−1，=−1，所以，a−12解得，a=−1．8. D9. D10. D【解析】①+②得：x=3+p，把x=3+p代入①得：y=−1+2p，∵x>y，∴3+p>−1+2p，∴p<4．第二部分11. x−1>012. 113. x≥−114. <−315. 10x−5(20−x)≥14016. 3第三部分17. 如图1所示，x<3的解集是小于3的所有数，在数轴上表示出来是空心圆圈，不包括3这个数；而x≤3的解集是小于或等于3的所有数，在数轴上表示出来是实心圆点，包括3这个数，把它们表示在数轴上如图2所示：18. 去分母，得2(2x −1)>3x −1.去括号，得4x −2>3x −1.移项，合并同类项，得x >1.解集在数轴上表示如下图：19.1+x +12≥2−x +73,6+3(x +1)≥12−2(x +7),6+3x +3≥12−2x −14,5x ≥−11,x≥−115. 故不等式的最小整数解为 −2．20. （1） 600x +400(10−x )≥4200．（2） 8x +4(10−x )≤72．21. 由 (2a −b )x >a −2b 的解集是 x <52，可知 2a −b <0， 即 x <a−2b 2a−b ，∴a−2b 2a−b =52，∴ b =8a ，代入 ax +b <0 得 ax +8a <0． 又 ∵2a −b <0，∴2a −8a <0，∴a >0，∴ax <−8a ．∴x <−8．22. 由题意可知 {∣m ∣=1,m −1≠0.∴m =±1 ，且 m ≠1 .∴m =−1 .。

9.1.1不等式及其解集基础训练一、填空题1. 用__________表示_____关系的式子叫做不等式。

2. 使_______________的____________叫做不等式的解。

3. 一般的，一个含有未知数的_______________，组成这个不等式的解集。

4. 求________________________叫做解不等式。

5. 含有_______未知数，并且________________的不等式叫做一元一次不等式。

6. 判断下列各数：8,9,10,11,12,13,14,-15,12.1,11.5,11.5，哪些是不等式2x-5>18的解：______________________二、选择题7.下列说法正确的是( )A.2是不等式x-3<5的解集;B.x>1是不等式x+1>0的解集;C.x>3是不等式x+3≥6的解集;D.x<5是不等式2x<10的解集.8.用不等式表示如图的解集,正确的是( )9.下列不等关系正确的是( ) A.-3>-2 B.14<15 C. 34<45 D.-12>-13 10.当x=-2时,下列不等式成立的是( )A.x-5>-7B.12x+2>0 C.2(x-2)>-2 D.3x>2x 11.x 的3倍减去2的差不大于0，列出不等式是 （ ）A 、3x －2≤0B 、3x －2≥0C 、3x －2＜0D 、3x －2＞0三、解答题12.直接写出不等式的解集：（1）x+5<3 （2）3x+4<-5 （3）4x>16 （4）x-4>3巩固提高1.用不等式表示(1)a 比6小__________;(2)x 与1的和大于2___________;(3)a 的2倍小于b__________; (4)m 的相反数是正数___________;(5)x 的4倍与7的差大于3___________; (6)a 、b 两数的平方和大于4__________.（7） a －b 是负数 ， （8） a 比1大 ， （9） x 是非负数 ，（10） m 不大于－5 ，（11） x 的4倍大于3 ；（12）.正方形边长是xcm ，它的周长不超过160cm ，则用不等式来表示为 ；2.直接写出下列不等式的解集:(1)x-3>0,________; (2)2x<12,_______; (3)x+2<4,_______; (4)12x<2,_______. 3.设“●”、“▲”表示两种不同的物体，现用天平称(如图),若用x 、•y 分别表示“●”、“▲”的重量,写出符合题意的不等式是_________.4.列不等式:(1)x 的23与5的差小于1:________________;(2)y 的9倍与b 的13的和是负数:________; (3)x 的17与9的倒数的和大于y 的15%:____________________________; (4)a 的30%与a 的和大于a 的2倍与10的差:_____________________________.5.在数轴上表示下列不等式的解集:(1)x<-3 ; (2)x ≤0 ; (3)x ≥2; (4)x<-12拓展训练1.当23<m<1时,点p(3m-2,m-1)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.下列不等式一定成立的是（ ）A 、2x ＜6 B 、－x ＜0 C 、12 x ＞0 D 、x ＞03.比较下面两个算式结果的大小（在横线上填“＞”“＜”“＝”）2243+ 432⨯⨯2222+ 222⨯⨯ 22431⎪⎭⎫ ⎝⎛+ 4312⨯⨯ ()2252+- ()522⨯-⨯ 223221⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛ 32212⨯⨯ 通过观察归纳，写出能反映这种规律的一般情况：。

第九章 不等式与不等式组 训练一、选择题1. 不等式组⎩⎨⎧2x ＋2＞x 3x ＜x ＋2的解集是( ) A. x ＞－2 B. x ＜1 C. －1＜x ＜2 D. －2＜x ＜12. 不等式(11x >的解集是（ ）A.1x >-B.1x >C.1x <-D.1x <3. （2019•桂林）如果a>b ，c<0，那么下列不等式成立的是A ．a+c>bB ．a+c>b-cC ．ac-1>bc-1D ．a （c-1）<b （c-1）4. 如果0a b c ><，，那么下列不等式成立的是 A ．a c b +> B ．a c b c +>-C ．11ac bc ->-D ．()()11a c b c -<-5. 不等式12x -≤的非负整数解有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6. 不等式x ＋12＞2x ＋23－1的正整数解的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个7. 若x y x y +>-，y x y ->，那么下列式子正确的是 ( )A ． 0x y +>B ． 0y x -<C ． 0xy <D ． 0y x >8. 关于x 的不等式()122a x a +>+的解集是2x <-，则系数a （ ）A.是负数B.是大于1-的负数C.是小于1-的负数D.是不存在的二、填空题9. 不等式组⎩⎨⎧－x ＋4<2，3x －4≤8的解集是________．10. 不等式组21x x >⎧⎨>-⎩的解集是__________．11. 不等式322x -<-<的正整数解为__________．12. 不等式组⎩⎨⎧x ＞－1x ＜m 有3个整数解，则m 的取值范围是________．13. 若关于x ，y 的二元一次方程组的解满足x ＋y ＜2，则实数a 的取值范围为______．14. 已知关于x 的不等式2ax ≥的解集在数轴上表示如图所示，则a 的取值范围是__________。

数学：9.1 不等式同步测试题（人教新课标七年级下）一、选择题1，下列不等式，不成立的是（ ）A ．-2>-12B ．5>3C ．0>-2D ．5>-1 2，a 与-x 2的和的一半是负数，用不等式表示为（ ）A ．12a-x 2>0B ．12a-x 2<0C ．12（a-x 2）<0D ．12（a-x 2）>0 3，用不等式表示如图所示的解集，其中正确的是（ ）A ．x>-2B ．x<-2C ．x≥-2D ．x≤-24，不等式的解集中，不包括-3的是（ ）A ．x<-3B ．x>-7C ．x<-1D ．x<05，已知a<-1，则下列不等式中，错误的是（ ）A ．-3a>+3B ．1-4a>4+1C ．a+2>1D ．2-a>36，四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ，如图3所示，则他们的体重大小关系是（）A P R S Q >>>B Q S P R >>>C S P Q R >>>D S P R Q >>>二、填空题7，数学表达式中：①a 2≥0 ②5p-6q<0 ③x-6=1 ④7x+8y ⑤-1<0 ⑥x ≠3.不等式是________（填序号）8，若m>n ，则-3m____-3n ；3+13m____3+13n ；m-n_____0． 9，若a<b<0，则-a____-b ；│a│_____│b│；1a ____1b ． 10，组成三角形的三根木棒中有两根木棒长为3cm 和10cm ，•则第三根棒长的取值范围是_______，若第三根木棒长为奇数，则第三根棒长是_______．11，在下列各数-2，-2.5，0，1，6中是不等式23x>1的解有______；•是-23x>1•的解有________．12，x≥7的最小值为a ，x≤9的最大值为b ，则ab=______．三、解答题13，用不等式表示：①x 的2倍与5的差不大于1；②x 的13与x 的12的和是非负数； ③a 与3的和的30%不大于5；④a 的20%与a 的和不小于a 的3倍与3的差.]图314，说出下列不等式变形依据:①若x+2005>2007，则x>2；②若2x>-13，则x>-16；③若-3x>2，则x<-23；④若-7x>-3，则x<21.15，利用不等式的基本性质求下列不等式的解集，并在数轴上表示出来：①x+13<12；②6x-4≥2；③3x-8>1；④3x-8<4-x.16，若一件商品的进价为500元，标价为750元，商店要求以利润率不低于5%•的售价打折出售，问售货员最低打几折出售此商品？设最低打x折，用不等式表示题目中的不等关系．17，比较下列算式结果的大小（在横线上填“>”“<”“=”）42+32_____2×4×3；（-2）2+12_____2×（-2）×1；（164）2+（12）2______2×164×12；（-3）2+（-3）2______2×（-3）×（-3）.通过观察归纳，写出能反映规律的一般性结论．参考答案：一、1，A.解析：此题主要依据有理数的大小比较，正数大于所有负数，零大于所有负数，两个负数大小比较时，绝对值大的反而小，因此-2<-12故选项A这个不等式是不成立的，所以答案为A．2，C.解析：先表示a与-x2的和即是a-x2，再表示和的一半即12（a-x2），依题意12（a-x2）负数，用不等式表示即为12（a-x2）<0．3，C.4，A.解析：可以把这些解集用数轴表示出来，通过观察可以确定-3不包括在x<-3中，所以选A．5，C.解析：可以把这些不等式的解集求出，从而发现a+2>1的解集为a>-1，不是a<-1，故应该选C．6，D二、7，①②⑤⑥.8，＜、＞、＜.9，＞、＞、＞.解析：由a<b<0，则a，b都为负数，设a=-3，b=-2，则1a=-13，1b=-12，所以1a>1b，同理-a，-b，•及│a││b│大小都可以确定．10，7＜第三根木棒＜13；9，11.解析：根据三角形的边长关系定理，•三角形第三边大于两边之差而小于两边之和，可得第三边的取值范围．11，6，-2，-2．5.解析：分别把这些数代入不等式中看是否使不等式成立就可判断是否为不等式的解．12，63.解析：x≥7时x的最小值就是7，而x≤9中x的最大值就是x=9，故a=7，b=9，所以ab=63.三、13，①2x-5≤1.②13x+12x≥0.③30100（a+3）≤5.④20100a+a≥3a -3.解：①不大于即“≤”.②非负数即正数和0也即大于等于0的数.③不小于即“≥”.14，①若x+2005>2007，则x>2.变形依据：由不等式基本性质1，两边同减去2005；②若2x>-13，则x>-16.变形依据：由不等式基本性质2，两边都同除以2或（同乘以12）；③若-3x>2则x<-23.变形依据：利用不等式基本性质3，两边都除以-3或（同乘以-13）；④若-7x >-3则x<21.变形依据：利用不等式基本性质3，两边都除以-17或（同乘以-7）. 15，①x+13<12.解：根据不等式基本性质1，两边都减去得：x+13-13<12-13即x<16.②6x-4≥2.解：根据不等式基本性质1，两边都加上4得：6x≥6.根据不等式基本性质2，两边都除以6得，x≥1③3x-8>1.解：根据不等式基本性质1，两边都加上8得：3x>9.根据不等式基本性质2，两边都除以3得：x>3.④3x-8<4-x.解：根据不等式基本性质1，两边都加上8，得3x<12-x.根据不等式基本性质1，两边都加上x 得4x<12，根据不等式基本性质2，两边都除以4得：x<316，解：设最低打x 折，列不等式为：750×10x -500≥500×5100.解析：依据不等式关系售价-进价≥500×5100列不等式，不低于就是大于等于． 17，解：> > > = a 2+b 2≥2ab .解析：前面那些具体算式左边都是a 2+b 2的形式；而右边对应都是2ab ，•因此由比较大小结果可发现规律性质的结论是a 2+b 2≥2ab .。

《9.1不等式》同步练习题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列式子：（1）4＞0；（2）2x+3y ＜0；（3）x=3；（4）x≠y；（5）x+y ；（6）x+3≤7中，不等式的个数有（ ）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2．如果m<n<0，那么下列式子中错误的是( )A. m －9<n －9B. －m>－nC. <D. >1 3． 的一半与 的差是负数，用不等式表示为（ ）．A. B. C. D.4．如果两个不等式的解集相同，那么这两个不等式叫做同解不等式.下列两个不等式是同解不等式的是 （ ）A. -4x ＜48与x ＞-12B. 3x≤9与x≥3C. 2x-7＜6x 与-7≤4xD. 132x -+<0与13x >-2 5．下列式子一定成立的是（ ）A. 若ac 2=bc 2,则a=bB. 若ac>bc,则a>bC. 若a>b,则ac 2>bc 2D. 若a<b,则a(c 2+1)<b(c 2+1)6．如果01x <<，则下列不等式成立的（ ） A. 21x x x << B. 21x x x << C. 21x x x << D. 21x x x<< 7．实数a ，b ，c 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（ ）A. a ﹣c ＞b ﹣cB. a+c ＜b+cC. ac ＞bcD. a c b b<二、填空题8．已知关于x 的不等式3x-5k>-7的解集是x>1，则k 的值为________.9．如果不等式(a －3)x ＜b 的解集是x ＜3b a -，那么a 的取值范围是________. 10．若a b >，则2ac ________ 2bc11．若x ＜﹣y ，且x ＜0，y ＞0，则|x|﹣|y|__0．12．k 的值大于﹣1且不大于3，则用不等式表示 k 的取值范围是_____．（使用形如a≤x≤b 的类似式子填空．）三、解答题13．直接写出下列各不等式的解集，并表示在数轴上：(1)x+1＞0； (2)3x ＜6； (3)x-1≥5.14．用不等式表示：(1)x的2倍与5的差不大于1；(2)x的与x的的和是非负数；(3)a与3的和不小于5；(4)a的20%与a的和大于a的3倍.15．已知－4是不等式ax＞9的解集中的一个值，试求a的取值范围.16．指出下列各式成立的条件．(1)由a＞b，得ac≤bc；(2)由(a－3)x＞a－3，得x＞1；(3)由a＜b，得(m－2)a＞(m－2)b.17．利用不等式的基本性质，将下列不等式化为或的形式：（1）；（2）.参考答案1．C【解析】根据不等式的定义，只要有不等符号的式子就是不等式，所以（1），（2），（4），（6）为不等式，共有4个．故选C ．2．C【解析】分析：分析各个选项是由m ＜n ，如何变化得到的，根据不等式的性质即可进行判断．．详解：A 、m ＜n 根据：不等式的两边都加上（或减去）同一个数，所得到的不等式仍成立．两边减去9，得到：m-9＜n-9；成立；B 、根据：两边同时乘以不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得到的不等式成立．两边同时乘以-1得到-m ＞-n ；成立；C 、m ＜n ＜0，若设m=-2 n=-1验证 > 不成立．D 、由m ＜n 根据：两边同时乘以不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得到的不等式成立．两边同时乘以负数n 得到 ＞1，成立；故选：C ．3．D【解析】分析：列代数式表示a 的一半与b 的差，是负数即小于0.详解：根据题意得 . 故选D .4．A【解析】根据不等式的解法，可知：解不等式-4x ＜48，得解集为x ＞-12，与x ＞-12是同解不等式，故正确；解不等式3x≤9，可得x≤3，和x≥3不是同解不等式，故不正确；解不等式2x-7＜6x 可得x ＞-74，解不等式7≤4x 可得x≥74，不是同解不等式，故不正确； 解不等式132x -+<0可得x ＞6，解不等式13x >-2可得x ＞-6，不是同解不等式，故不正确. 故选：A.5．D【解析】A 选项中，当20c =时，A 中结论不成立，所以不能选A ；B 选项中，当0c <时，B 中结论不成立，所以不能选B ；C 选项中，当20c =时，C 中结论不成立，所以不能选C ；D 选项中，因为210c +>，所以D 中结论一定成立，所以可以选D.故选D.6．B【解析】试题解析: ∵01,x <<∴20x x <<（不等式两边同时乘以同一个大于0的数x ，不等号方向不变）；101x<<（不等式两边同时除以同一个大于0的数x ，不等号方向不变）； ∴21.x x x << 故选B.7．B【解析】由题意得：a ＜b ＜0＜c ，a －c ＜b －c ，故A 选项错误；a +c ＜b +c ，故B 选项正确；ac ＜bc ，故C 选项错误；a b ＞c b，故D 选项错误. 故选B.8．2【解析】试题分析：不等式可变形为：3x ＞5k －7，x ＞ ，∵关于x 的不等式3x －5k >－7的解集是x >1，∴ ＝1，解得：k ＝2．故答案为：2．9．a ＞3【解析】因为不等号没有改变方向，所以a-3＞0，则a ＞3，故答案为a ＞3.10．≥【解析】试题解析：因为2c 是非负数，即大于等于0，当大于0时候根据不等式的性质可以知道不等号不发生改变；当等于0时候，即两边是等于的关系.故答案为： .≥11．>【解析】当x ＜﹣y ，且x ＜0，y ＞0，根据两个负数比较，绝对值大的反而小.得： ,x y x y >->即 得：|x|﹣|y|>0.故答案：>.12．﹣1＜k≤3【解析】根据不大于意思是小于或等于以及大于的意思列出不等式得：-1＜k≤3．故答案是：-1＜k≤3．13．（1）x ＞-1； (2)x ＜2； (3)x≥6.【解析】试题分析：（1）本题只要不等式两边都减去1，即可得出不等式的解集，表示在数轴上即可．（2）将 系数化为1，求出不等式的解集，表示在数轴上即可．（3）本题只要令不等式两边都加上1，即可得出不等式的解集，表示在数轴上即可．试题解析：；14．(1)2x-5≤1； (2)x+x≥0；(3)a+3≥5； (4)20%a+a>3a.【解析】试题分析：①不大于即“≤”；②非负数，即正数和0也即大于等于0的数；③不小于即“≥”．④大于即“”；试题解析：根据题意，得；；；15．a＜－9 4【解析】整体分析：根据－4是不等式ax＞9的解集中的一个值，可以判断a＜0，由不等式的性质可求解. 解：因为x=-4是不等式ax＞9的一个解，所以a＜0，所以不等式ax＞9的解集为x＜9a，所以-4＜9a，解得a＜－94.16．(1)c≤0； (2)a>3； (3)m<2.【解析】试题分析：根据不等式的性质，又不等式的不等号的变化判断即可. 试题解析：（1）由a＞b，得ac≤bc，根据不等式的性质3，可知c≤0；(2)由(a－3)x＞a－3，得x＞1，根据不等式的基本性质2，可得a-3＞0，即a＞3；(3)由a＜b，得(m－2)a＞(m－2)b，根据不等式的性质3，可知m-2＜0，解得m＜2.17．(1) x>－； (2) x>6.【解析】试题分析：（1）根据不等式的性质，计算即可求解；（2）根据不等式的性质，计算即可求解试题解析：（1）两边同除以3，得x＞－（2）两边同城游3，得2x＞18-x两边同时加上x，得2x+x＞18即3x＞18两边同除以3，得x＞6。

人教版七年级数学下册第 9 章 《不等式与不等式组》单元测试题一、选择题1．以下说法不必定建立的是（C ） A. 若 a>b ，则 a ＋ c>b ＋ cB.若 a ＋ c>b ＋ c ，则 a>b 222 2 2．如图是对于 x 的不等式 2x －a ≤－ 1 的解集，则 a 的取值是（ C）A. a ≤－ 1B. a ≤－ 2C. a ＝－ 1D. a＝－ 22＋ x 2x －13．以下解不等式 3 ＞ 5 的过程中，出现错误的一步是（ D）①去分母，得 5(x ＋ 2) ＞ 3(2x － 1) ；②去括号，得 5x ＋ 10＞ 6x － 3；③移项，得 5x － 6x ＞－ 10－ 3；④归并同类项、系数化为 1，得 x ＞13.A. ①B. ②C.③D.④4．不等式组的解集表示在数轴上正确的选项是（C）5. 对于实数 x, 我们规定 :[x] 表示不小于 x 的最小整数 , 比如 :[1.4]=2,[4]=4,[-3.2]=-3,若=6, 则 x 的取值能够是 ( C)A.41B.47C.50D.586. 张老师率领全班学生到植物园观光 , 门票每张 10 元 , 购票时才发现所带的钱不够 , 售票员告诉他 : 假如观光人数 50 人以上 ( 含 50 人 ) 能够按集体票八折优惠 , 于是张老师购置了50 张票 , 结果发现所带的钱还有节余. 那么张老师和他的学生起码有 ( B)A.40 人B.41 人C.42 人D.43 人7. 已知 4<m<5,则对于 x 的不等式组的整数解共有 ( B)A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个8. 把一些图书分给几名同学 , 假如每人分3 本 , 那么余 8 本; 假如前方的每名同学分5本,那么最后一人就分不到 3 本. 这些图书有 ( D )A.23 本B.24 本C.25 本D.26 本9．“一方有难，八方增援” ，雅安芦山 4?20 地震后，某单位为一中学捐献了一批新桌椅，学校组织初一年级 200 名学生搬桌椅 . 规定一人一次搬两把椅子，两人一次搬一张桌子，每人限搬一次，最多可搬桌椅( 一桌一椅为一套 ) 的套数为（ C ）A. 60B. 70C. 80D. 9010．某市出租车的收费标准是：起步价 8 元 ( 即行驶距离不超出 3 千米都需付 8 元车资)，超出 3 千米此后，每增添 1 千米，加收 2.6 元 ( 不足 1 千米按 1 千米计 ). 某人打车从甲地到乙地经过的行程是 x 千米，出租车资为 21 元，那么 x 的最大值是（ B ）A.11B.8C.7D.5二、填空题11. “x的 4 倍与 2 的和是负数”用不等式表示为4x+2<0.12.若 23x m-1-2>19 是对于 x 的一元一次不等式 , 则 m=2 .13.不等式 4+3x≥x-1 的所有负整数解的和为 -3 .14．若不等式无解 , 则实数 a 的取值范围是 a≤ -1 .15．已知对于 x，y 的方程组的解知足不等式 x＋ y＞ 3，则 a 的取值范围是 a ＞1 .16．已知对于 x 的不等式组有且只有三个整数解，则 a 的取值范围是－ 2＜a≤－ 1 .三、解答题17．解以下不等式和不等式组：2x－ 1－9x＋ 2（1）≤1；36解：去分母，得2(2x － 1) －(9x ＋2) ≤6.去括号，得4x－ 2－ 9x－2≤6.移项，得4x－9x≤6＋ 2＋ 2.归并同类项，得－ 5x≤10.系数化为1，得 x≥－ 2.其解集在数轴上表示为：（2）解：解不等式①，得x＞－ 2.解不等式②，得x≤4.则不等式组的解集为－2＜x≤4.将解集表示在数轴上以下：18. 已知不等式-1<6的负整数解是方程2x-3=ax的解,试求出不等式组的解集 .解：∵-1<6,4-5x-2<12,-5x<10,x>-2,∴不等式的负整数解是-1,把 x=-1 代入 2x-3=ax, 得 -2-3=-a,解得 a=5,把 a=5 代入不等式组 , 得解不等式组 , 得 <x<15.19. 若不等式组的解集为-2<x<3,求a+b的值.解：由∴解得∴ a+b=-1.20. 已知二元一次方程组此中x<0,y>0,求a的取值范围,并把解集在数轴上表示出来 .解：解方程组, 得由题意,得解得-4<a<. ∴解集在数轴上表示为:21. 小明解不等式1＋ x2x ＋1－≤1的过程如图 . 请指出他解答过程中错误步骤的序号，并写23出正确的解答过程 .解：去分母，得3(1 ＋ x) － 2(2x ＋1) ≤1.①去括号，得3＋ 3x－4x ＋1≤1.②移项，得 3x－4x≤1－ 3－ 1.③归并同类项，得－ x≤－ 3.④两边都除以－ 1，得 x≤3.⑤解：错误的选项是①②⑤，正确的解答过程以下：去分母，得 3(1 ＋ x) － 2(2x ＋1) ≤6.去括号，得3＋ 3x － 4x－2≤6.移，得3x－4x≤6－ 3＋ 2.归并同，得－ x≤5.两都除以－1，得 x≥－ 5.22. 某次球初段，每有10 比，每比都要分出，每一得2分，一得 1 分，分超 15 分才能得参格 .(1)已知甲在初段的分18 分，求甲初段、各多少；(2)假如乙要得参加决格，那么乙在初段起码要多少？解： (1) 甲了 x 2x＋10－ x＝ 18，解得，了x＝8.(10 － x) ，依据意，得人教版七年数学下册第九章《不等式与不等式》培（二）一．（共10 小，每小 3 分，共30 分）1．不等式3(x2)⋯x 4 的解集是()A．x⋯5B．x⋯3C．x, 5D．x⋯52．若点P(1m,m) 在第二象限，(m 1)x 1 m 的解集() A．x1B．x1C．x1D．x13．假如a b ，以下不等式必定建立的是()A．1a1b B．a b C．ac2bc2D．a 2 b2 4．已知两个不等式的解集在数上如表示，那么个解集()A．x⋯1B．x 1C． 3 x, 1D．x35．已知对于x的不等式(2 a )x1的解集是 x1； a 的取范是()a2A．a 0B．a 0C．a 2D．a 26．把不等式x1⋯3中每个不等式的解集在同一条数上表示出来，正2x64确的 ()A ．B ．C ．D ．7．若方程3m( x1)1m(3x)5x 的解是数，m的取范是 ()A ． m1.25B ． m1.25C ． m 1.25D ． m 1.258．某种出租车的收费标准：起步价7 元（即行驶距离不超出 3 千米都需付 7 元车资），超出 3 千米后，每增添 1 千米，加收 2.4 元（不足 1 千米按 1 千米计）．某人乘这类出租车从甲地到乙地共付车资 19 元，那么甲地到乙地行程的最大值是 ()A ．5 千米B ．7 千米C ．8 千米D ．15 千米9．对于 x 的不等式组2x 4 的所有整数解是 ()3x 5 1A ．0，1B ． 1，0，1C ．0，1，2D ． 2 ，0，1，210．如图，天平右盘中的每个砝码的质量为 10g ，则物体 M 的质量 m(g ) 的取值范围在数轴上可表示为 ()A ．B ．C ．D ．二．填空题 （共 8 小题，每题 3 分，共 24 分）11． x 与 5 的差不小于 3 ，用不等式表示为．12．不等式x 1 的正整数解是．313．若代数式3 x1的值不小于代数式1 5x的值，则 x 的取值范围是．5614．小马用 100 元钱去购置笔录本和钢笔共 30 件，已知每本笔录本2 元，每支钢笔 5 元，那么小马最多能买支钢笔．15．已知实数 x ， y ， a 知足 x 3 y a 4 ， x y 3a 0 ．若 1剟a 1，则 2x y 的取值范围是．16．同时知足 3x10和16x 10 4x的整数解是 ．3x m017．若对于x的不等式组,无解，则 m 的取值范围是．1x018．武汉东湖高新开发区某公司新增了一个项目，为了节俭资源，保护环境，该公司决定购置 A 、 B 两种型号的污水办理设施共8台，详细状况以下表：A 型B 型价钱（万元 / 台）1210月污水办理能力（吨 / 月）200160经估算，公司最多支出89 万元购置设施，且要求月办理污水能力不低于吨．设购置 A 种型号的污水办理设施x 台，可列不等式组．1380三．解答题（共 7 小题，满分 46 分，此中 19、20、21 每题 6 分，22 题 9 分，23题 6分，24题 8分，25题5分）19．解不等式组，并将解集在数轴上表示出来．2x 7 3 x 1 ,①51x 4 ⋯x ②220．已知不等式1( x m) 2m ．3（ 1）若其解集为x 3 ，求m的值；（ 2）若知足x 3 的每一个数都能使已知不等式建立，求m 的取值范围．21．方程组xy3的解为负数，求 a 的范围．x 2 y a322．为了抓住梵净山文化人教版七年级下数学第九章不等式与不等式组单元综合检测卷一、填空（共10 小，每 3 分，共 30 分）1．不等式的解集 _______________.【答案】 x＞ 32．不等式5x 3＜ 3x+5 的非整数解是_____．【答案】 0， 1， 2， 33．已知数x， y 足，而且，，有，k的取范是__．【答案】4．若不等式无解，则实数 a 的取值范围是 ________．【答案】5．已知对于x 的不等式组的解集为3≤x＜ 5，则的值为_____．【答案】﹣ 26．已知 3x＋4≤ 2(3＋ x)，则 |x＋ 1|的最小值为 ________．【答案】 07．知足不等式组的整数解是_____．【答案】 08．若代数式3x﹣ 1 的值大于3﹣ x，则 x 的取值范围是________．【答案】 x＞ 19．若对于x 的不等式组恰有3个整数解，则m 的取值范围是 _____．【答案】10．某校高一重生中有若干住宿生，分住若干间宿舍，若每间住 4 人，则还有 21 人无房住；若每间住7 人，则有一间不空也不满；已知住宿生少于55 人，则该校高一重生中住宿生人数为 _____．【答案】 53二、选择题（共10 小题，每题 3 分，共 30 分）11．不等式组的解集是（）A. ﹣ 1≤ x≤ 4B. x ＜﹣ 1 或 x≥ 4C. ﹣ 1＜ x＜ 4D. ﹣ 1＜ x≤412．把不等式x＋ 3＞ 4 的解表示在数轴上，正确的选项是()A. B. C. D.【答案】 C13．已知对于x 的不等式＞1的解都是不等式＞0的解，则a的范围是（）A. a=5B. a≥ 5C. a≤ 5D. a＜ 5【答案】 C14．不等式组的解集在数轴上表示正确的选项是()A. B. C. D.【答案】 D15．不等式组的解集为x＜ 2，则k 的取值范围为（）A. k＞ 1B. k＜ 1C. k≥ 1D. k≤1【答案】 C16．对于任何有理数a， b，c，d，规定＝ad－bc.若＜8，则x的取值范围是 ()A. x＜ 3B. x＞ 0C. x＞－ 3D. － 3＜ x＜ 0【答案】 C17．若某汽车租借公司要购置轿车和面包车共10 辆，此中轿车起码要购置 3 辆，轿车每辆7 万元，面包车每辆 4 万元，公司可投入的购车款不超出55 万元，则切合该公司要求的购买方式有（）A.3 种B.4种C.5种D.6 种【答案】 A18．已知且 -1<x-y<0, 则 k 的取值范围是 ()A. -1<k<-B. 0<k<C. 0<k<1D.<k<1【答案】 D19．某射击运动员在一次竞赛中前 6 次射击共中52 环,假如他要打破 89环 (10 次射击 )的记录，第七次射击不可以少于（）环（每次射击最多是10 环）。