第四课二年级计数练习题

人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第1课时数1000以内的数1.直接写得数。

（1）（）个十是一百，（）个一百是一千。

（2）“千”和“百”一样都是（）。

（3）一千里面有（）个十。

（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。

600、（）、（）、（）。

（5）和400相邻的两个数是（）和（）。

2. 判断。

（1）千是比百大的计数单位。

（）（2）比百大的计数单位只有千。

（）3.数一数。

（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。

（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。

人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第2课时 1000以内数的组成和读写2.直接写得数。

（1）由3个百和8个一组成的数是（）。

（2）用4、3、1、组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。

（每个数字只能使用一次）（3）用一个1、一个2和一个0组数，并且只读一个零的三位数有（）。

2. 判断。

（1）469读作：四百六九。

（）（2）一个数从左边起，第三位是百位。

（）（3）用2、0、8组成的最小三位数是028。

（）（4）259=200+50+9 （）3.给卡片上的数找到合适的位置。

490 200 305 990 405 203（1）这些数中最大的数是（）。

（2）一个零都不读的数有（）。

（3）只读一个零的数有（）。

（4）最接近1000的数是（）。

（5）这些数中最小的数是（）。

人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。

（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。

记数时要拨珠靠梁。

（2）在算盘上拨数，先确定（）位。

（3）千和百之间的进率是（），10个一百是（）。

2. 看图写数。

写作：读作：写作：读作：3.在算盘上拨出305。

人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第4课时练习十六一、填一填。

（1）一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）。

.四认识万以内的数第１课时数数和千以内数的组成( 教材第２８~２９页)１. １０个一是十ꎬ１０个十是一百ꎬ１０个一百是ꎮ２“千”也是计数单位ꎬ表示千的数写在千位上ꎬ千位在右起的第位ꎮ一、(课前预习题)想一想ꎬ填一填ꎮ１.在计数器上ꎬ从右边起第一位是( ) 位ꎬ第二位是( ) 位ꎬ第三位是( ) 位ꎬ第四位是( ) 位ꎮ２.一个一个地数ꎬ１０个一是( ) ꎻ十个十个地数ꎬ１０个十是( ) ꎻ一百一百地数ꎬ１０个一百是( ) ꎮ３.九百九十八再加上( ) 就是一千ꎮ二、看图数一数ꎬ填一填ꎮ有() 个百、()个十和( ) 个一ꎮ三、拨一拨ꎬ填一填ꎮ有() 个百、()个十和( ) 个一ꎮ这个数是由３个( )和６个( )组成的ꎮ这个数是由５个( )和３个( )组成的ꎮ这个数是由( )个百、( ) 个十和() 个一组成的ꎮ四、(趣味题)先读一读ꎬ再找规律填一填ꎮ１.三百零四、三百零五、三百零六、( )、( ) ꎮ７０＋５＝２５＋９＝５２－５＝４４＋８＝７７－８＝６４＋５＝４７－９＝３１＋９＝２.四百六十、四百七十、四百八十、( )、( ) ꎮ３.九百、八百九十五、八百九十、( )、( ) ꎮ４.三百、四百、五百、( )、( )、( ) ꎮ１３６００ ８０()()() ()() ()第２ 课时 千以内数的读写( 教材第３１ 页)千以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的ꎮ 几百就在百位上写几ꎬ几十就在十位上写几ꎬ几个就在个位上写几ꎮ 中间或末尾哪一位上一个也没有ꎬ就在那一位上写ꎮ一、填一填ꎮ在３００ 和８００ 这两个数中ꎬ( ) 比较接近１０００ꎮ二、写一写ꎬ读一读ꎮ写作: 读作:写作: 读作:写作: 读作:写作: 读作:三、照样子ꎬ在方框里填上合适的数ꎮ６８２ ＝ ＋ ＋ ７２５ ＝＋＋７０３ ＝ ＋ ９９７ ＝＋＋四、用３ 个珠子在计数器上表示三位数ꎬ你能表示出哪些三位数? 先在计数器上画一画ꎬ再写下２来ꎮ(只要能写４个就很棒了)( ) ( ) ( ) ( ) １４第３ 课时 练习课一、小小知识窗ꎬ显我本领强ꎮ１.由３ 个百ꎬ２ 个十和７ 个一组成的数是() ꎬ读作() ꎮ２.百位上是６ꎬ十位上是０ꎬ个位上是５ 的三位数是( ) ꎮ３. ８ 个百和４ 个十组成的数是( ) ꎮ ４.一十一十地数:６７０ꎬ６８０ꎬ６９０ꎬ( ) ꎬ() ꎮ二、读数、写数我在行ꎮ３４０ 读作: 五百二十七 写作: ７８６ 读作: 九百九十九 写作:１０００ 读作:三百零五 写作:三、( 易错题) 每个数中的“５” 各表示多少? 连一连ꎮ四、画珠子ꎮ１５７６＋１０ ＝ ２２＋７０ ＝４０＋４０ ＝４３＋２０ ＝ ５＋５０ ＝ ７０＋２０ ＝ ５６＋４０ ＝ ４０＋５０ ＝第４课时用算盘表示数( 教材第３４页)在算盘上拨珠记数的关键是确定好个位、十位、百位等数位的具体位置ꎬ并明确“一个下珠表示ꎬ一个上珠表示”ꎮ一、(课前预习题)标出算盘各部分的名称ꎮ( ) ( )( )( ) ( ) 二、写出算盘上表示的数ꎮ(最右边的一档作为个位)( ) ( ) ( ) 三、把相同的数连起来ꎮ(最右边的一档作为个位)四、先读出下面各数ꎬ再在算盘上画一画ꎮ１６一、数一数ꎬ填一填ꎮ练习三( )个百ꎬ()个十和( ) 个一组成 的数是() ꎮ二、想一想ꎬ填一填ꎮ( )个百ꎬ()个十和( ) 个一组成 的数是() ꎮ( )个百ꎬ()个十和( ) 个一组成 的数是() ꎮ１. ７８５ 里面有７ 个() ꎬ８ 个() 和５ 个() ꎮ２.一个三位数ꎬ各个数位上的数字都是 ３ꎬ这个三位数是( ) ꎬ和它相邻的两个数是() 和() ꎮ３. ７９ 后面的数是( ) ꎬ１７９ 后面的数是() ꎬ２７９ 后面的数是() ꎮ三、口算ꎮ５６０－５００ ＝６０＋９００＝９８０－８０ ＝ ７４０－７００ ＝６３０－３０＝５００＋８０ ＝ ２９０－２００ ＝四、小明家离学校大约有多少米?在合适的答案下面画“ √” ꎮ五、( 原创题) 用６、０、７ 三个数字组成不同的三位数ꎬ并写下来ꎮ３００＋２０ ＝ ３４０－４０ ＝ ４５０－４００ ＝ ７０＋６００ ＝ ９５０－５０ ＝ ８５０－８００ ＝ ７６０－６０ ＝ ５０＋３００ ＝ １７０－１００ ＝ ２４０－２００ ＝４５０ 米 ６００ 米 ９００ 米.１８第５课时中间不含０的万以内数的组成与读写( 教材第３８~３９页)１.一千一千地数ꎬ１０个一千是ꎮ２“万”也是计数单位ꎬ表示万的数写在万位上ꎬ万位在右起第位ꎮ一、(课前预习题)想一想ꎬ填一填ꎮ它是由( )个千、( ) 它是由( )个千、( ) 它是由( )个千、( ) 个百、( )个十和( ) 个百、( )个十和( ) 个百、( )个十和( ) 个一组成的ꎮ二、填空ꎮ个一组成的ꎮ个一组成的ꎮ１.在数位顺序表中ꎬ与千位相邻的是( ) 位和( ) 位ꎮ２.由７个千、５个百和８个十组成的数是( ) ꎮ３. ４７８４是由( ) 个千、( ) 个百、( ) 个十和( ) 个一组成的ꎬ它读作( ) ꎮ三、根据数位顺序表写数ꎮ万位千位百位十位个位写作６３７９１５８８７１４３四、在下面的计数器上画出３４５６ꎬ如果再添１个珠ꎬ新数可能是多少? 写一写ꎮ: :２. ２７００ꎬ２８００ꎬ２９００ꎬ( ) ꎬ( ) ꎮ４００９９４００９００４４０９０九千零四四千零九四千零九十九千四百第６课时中间有０的万以内数的组成与读写( 教材第４１页)１.读数时ꎬ从高位读起ꎮ数中间有一个０或连续两个０ꎬ只读个“零”ꎬ末尾不管有几个０ꎬ都ꎮ２.写数时ꎬ也要从高位起ꎮ哪一位是几就写几ꎬ哪一位上一个也没有ꎬ就在那一位上写占位ꎮ一、(课前预习题)读写下面各数ꎮ某超市一周的营业额约六千零二十元写作:二、口算ꎮ０００＋５００＝６６００－６０００＝８００＋１０００＝三、(易错题)连一连ꎮ恒山海拔约２０１７米读作１７００－７００＝华山海拔约２１６０米读作０００＋５００＝３１００－１００＝３００＋９０００＝四、找规律ꎬ填一填ꎮ１. １９９７ꎬ１９９８ꎬ１９９９ꎬ( ) ꎬ( ) ꎮ９个千和４个一９个千和４个百４个千和９个一４个千和９个十２０００＋４０００＝９０００－５０００＝３０００＋５００＝９５００－９０００＝５０００＋２０００＝８８００－８００＝３０００＋５００＝９６００－６００＝５３. ５０５０ꎬ５０６０ꎬ５０７０ꎬ( ) ꎬ( ) ꎮ４. ４７５０ꎬ４８００ꎬ４８５０ꎬ( ) ꎬ( ) ꎮ１９第７ 课时 练习课一、想一想ꎬ填一填ꎮ１.在数位顺序表中ꎬ从右边起第一位是( ) 位ꎬ第二位是() 位ꎬ第三位是() 位ꎬ第四位是() 位ꎬ第五位是() 位ꎮ２.由２ 个千ꎬ５ 个百和６ 个一组成的数写作( ) ꎮ ３. ６８ 个百是( ) ꎬ４３００ 里面有() 个百ꎮ二、连一连ꎮ三、口算ꎮ６０００＋７００ ＝ ５７００－７００ ＝ ８５００－８０００ ＝ ５８００－８００ ＝６９００－６０００ ＝７０００＋３００ ＝四、看图填一填ꎮ由( ) 个千和( ) 个十组成ꎮ写作: 读作:五、( 挑战精英题) 用花朵上的数字来组数吧!由( ) 个千和( )个一组成ꎮ写作: 读作:１.组成一个只读一个零的四位数: ꎮ２.组成一个不读零的四位数: ꎮ ３.千位是２ 且只读一个零的数:ꎮ４.十位是零且只读一个零的数:ꎮ２０第８课时万以内数的大小比较( 教材第４３页) 万以内数的大小比较方法:两个数的位数不同时ꎬ位数多的数比位数少的数ꎻ位数相同时ꎬ最高位上的数大的那个数就ꎻ位数相同ꎬ最高位也相同时ꎬ就比较下一位上的数ꎬ下一位上的数大的那个数就大一、(课前预习题)写一写ꎬ比一比ꎮ( ) ( ) ( ) ( )二、(易错题)按从小到大的顺序排列ꎮ) <( ) <( ) <( ) <( ) <( )三、从给出的数字中找出合适的数字ꎬ分别组成最小的四位数和最大的四位数ꎮ５３７９１最大的:最小的:四、(能力拓展题)种果树ꎮ０５１９最大的:最小的:３０００＋５０００＝９０００－８０００＝８００－７００＝６００＋２０＝５００＋３０＝７６０－６０＝８９０－８００＝８００－８００＝９６( ) <(冬冬家种果树多少棵? 画“△”ꎻ丁丁家种果树多少棵? 画“○”ꎮ３００７５０８００１２００２１第９ 课时 简单的近似数( 教材第４５ 页)求近似数的方法:看这个准确数更接近哪个整十、整百或整千的数ꎬ这个整十、整百或整千的数就是这个准确数的近似数ꎮ一、( 课前预习题) 填一填ꎮ１.一列火车可乘坐１８０３ 人ꎬ约是( ) 人ꎮ ２.一台电脑卖５０８９ 元ꎬ约是( ) 元ꎮ３.一本学生字典有２９８ 页ꎬ约是( ) 页ꎮ ４.一所小学有２０１５ 名学生ꎬ约是( ) 名ꎮ二、下面各数约等于几百或几千?６９３≈ ８００５≈３０５≈ ２００９≈４０１７≈５８９９≈三、信鸽送信ꎮ ( 连一连)四、( 挑战精英题) 用０、１、８、９ 四个数按要求组成四位数ꎮ ( 每个数只能用一次)１.最接近１０００ 的数:２.最接近８０００ 的数:３.最接近９０００ 的数:２２练习四一、在里填上“ >”“ <” 或“ ＝ ” ꎮ ９９７１０００ １１００８００ １３００１００３ ２３０６２３６０ ６３７５ ５３５７ ４３８５５０００ １０８６ １１０８４６３０４６０３ ６９８７７０１３二、写出下面各数ꎬ并读一读ꎮ写作: 读作:写作: 读作:写作: 读作:三、( 生活应用题) 解决问题我最棒ꎮ“ 五一” 期间亮佳超市营业额如下表:五月一日 五月二日 五月三日 ５９６６ 元６０２０ 元 ６９９８ 元１.这三天营业额最高的是( ) ꎬ大约是() 元ꎮ２.()和()营业额收入差不多ꎬ都很接近()元ꎮ四、一个四位数ꎬ千位上的数字是最大的一位数ꎬ它是十位上的数字的 ３ 倍ꎬ百位上的数字比十位上的数字多 ２ꎬ个位上的数字是 ０ꎬ这个四位数是多少?２３９００＋５００ ＝ ６０００＋１０００ ＝ ２０００＋３０００ ＝ １０００－６００ ＝ ９０００－４０００ ＝ ８０００＋５００ ＝ ７８００－８００ ＝ ９９００－９０００ ＝ ８０００－８０００ ＝ ２０００万位千位４ 位 ３０７０ ７０３０ ７３００ ５ ５０ ５００２４ 复习一、口算ꎮ９０００＋５００ ＝ １００００－６０００ ＝ ６０００＋４００ ＝ ８５００－８０００ ＝ ９９００－９００ ＝ １０００－８００ ＝ ７０００＋６００ ＝ ６０００＋５００ ＝７４００－４００ ＝二、写出下面各数ꎮ长江是我国的第一大河ꎬ全长约六千三百千米ꎮ() 千米三、读出下面横线上的数ꎮ黄河是我国的第二长河ꎬ全长约五千四百六十四千米ꎮ ( ) 千米塔里木河是中国第一大内流河ꎬ全长约二千一百七十九千米ꎮ () 千米１.火星绕太阳转一圈要６８７ 天ꎮ ( ) ２.人体骨骼由２０６ 块骨构成ꎮ ( ) ３.实验小学有学生２８５４ 人ꎮ ()四、写出算盘上表示的数ꎮ( ) ( ) ( )五、把你认为正确的答案涂上颜色ꎮ六、想一想ꎬ填一填ꎬ４３００<３８６９６７８<９８８七、写一写ꎮ８２５４＝() ＋(７４５０＝() ＋(４００８＝() ＋(里最小可以填几?５７３>５７８５４００４<４００３５８>３５４７２７１>２７３７) ＋( ) ＋( )) ＋( ))八、售书ꎮ(把表格填写完整)«儿童画报»«寓言故事»«童话数学»原有７４００本５０００本( )本卖出７０００本( )本６０００本还剩( )本２０００本２０００本九、批发水果ꎮ时间第一天第二天第三天第四天第五天批发数量(千克) ２９５０４２５０６００４４２７５４９９０１.第一天批发的水果接近( ) 千克ꎬ第五天批发的水果接近( )千克ꎮ２.第( ) 天批发的水果和第二天差不多ꎮ３.第( ) 天批发的水果比第四天多得多ꎮ十、(原创题)用０、８、７、２可以摆出多少个不同的四位数?先摆一摆ꎬ再从小到大排一排ꎮ２５比大小ꎮ７２６６７２２００２２０２０１０２０９９９６２３１６２３１４５００５４００８９７７９８３０９８３０８９知识点知识拓展自我提醒千以内数的认识１.千是比百大的计数单位ꎬ( ) 个一百是一千ꎮ２.读数时ꎬ要从( ) 读起ꎮ百位上是几就读( ) ꎬ十位上是几就读( ) ꎬ个位上是几就读( ) ꎬ中间有一个０读作零ꎬ末尾不管有几个０都( ) ꎮ３.写数时ꎬ要从( ) 写起ꎮ几个百就在( ) 位上写几ꎬ几个十就在( ) 位上写几ꎬ几个一就在( ) 位上写几ꎬ哪一位上一个计数单位也没有ꎬ就在那一位上写( ) 占位ꎮ４.一个数的百位、十位、个位各是几ꎬ这个数就由相应的几个百、几个十和( ) 组成ꎮ相同的数字ꎬ在不同的数位上ꎬ它们代表的意义不同ꎮ万以内数的认识１.万是比千大的计数单位ꎬ１０个一千是( ) ꎮ２.万以内数的读写法与千以内数的读写法( ) ꎮ３.读数时ꎬ中间有一个０或两个０ꎬ只读( ) 个零ꎬ末尾不管有几个０ꎬ都不读ꎻ写数时ꎬ哪一位上一个计数单位也没有ꎬ就在那一位上写( ) 占位ꎮ４.比较大小时ꎬ位数多的数( ) 位数少的数ꎻ若两个数的位数相同ꎬ先比较最高位上的数ꎬ最高位上的数大的数就() ꎻ若最高位上的数相同ꎬ就比较( ) 上的数ꎬ直到比出大小为止ꎮ读数时读一个零ꎬ并不代表写数时中间就只有一个０ꎮ近似数与准确数接近的整十、整百、整千数ꎬ称为近似数ꎮ近似数是与准确数接近的整十、整百、整千数ꎬ并不是唯一的ꎮ重点单元知识归纳与易错警示１.算盘的各部分名称:算盘２.算盘的记数方法:记数时ꎬ要拨珠靠梁ꎬ一个上珠表示５ꎬ一个下珠表示１ꎮ２６０６ : : :１ 没有掌握数的组成 填空:３ 个一和４ 个百组成的数是( ) ꎮ对应训练１填空ꎮ 错解:４３正解:４０３(( １ ) ３４８ 是 由 错点警示:“ ４ 个百” 表示百位上是 ４ꎬ“ ３ 个一” 表示个位上是３ꎬ十位上没有数ꎬ要写“０” 占位ꎬ因此这个数写作４０３ꎮ２ 没有掌握数的写法 八千零五 写作:( )规避策略:写数时ꎬ中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有ꎬ就在那一位上写“ ” 占位ꎮ) 个百、() 个十和( ) 个一组成的ꎮ ( ２ ) ４ 个千、 ２ 个十和 个一组成的 数 是 ( ) ꎮ 对应训练２ 写数ꎮ错解:８０５正解: ８００５六千零五十 错点警示: 写数时少写了一个 ０ꎬ最后写出的数是八百 零 五 而 不 是 八 千零五ꎮ规避策略: 八千零五是由 ８ 个千和 ５ 个一组成的ꎬ所以千位上应写 ８ꎬ个位上应写５ꎮ 百位和十位上一个计数单位也没有ꎬ要写 ０ 占位ꎮ写作:()二百五十写作:()一千零二 写作:( )没有掌握比较数的大小的方法 比较大小:２７０４９２５对应训练３比较大小ꎮ错解: ２７０４<９２５错点警示 本题错在没有掌握比较万以内数的 大小的方法ꎮ 首先应比位数ꎬ 位数多的数大ꎮ２７０４ 是四位数ꎬ而 ９２５ 是三位数ꎬ所以 ２７０４ 一定大于９２５ꎮ正解: ２７０４ > ９２５规避策略 比较万以内数的大小ꎬ先看位数ꎬ位数多的数大ꎬ若位数相同ꎬ就从最高位开始比较ꎬ直到比出大小为止ꎮ１７０４ ２０１１ ５７４ ２９１５ ６７２０ ６７１０ ５４６９５４７８４ 不明确算盘中上珠与下珠表示的数量 对应训练４ 看图写数ꎮ错解:１１１错点警示 此题错在把一个上珠当作了 １ꎬ而实际上一个上珠表示５ꎮ正解: ５１１规避策略 用算盘记数时ꎬ一个上珠表示 ５ꎬ一个下珠表示１ꎮ３:看图写数ꎮ( )２７。

第七单元万以的数的认识第一课时1000以的数的认识天天口算25+23= 12+35= 27+71=45÷5= 7÷1=46+33= 21+15= 36+22= 59+18=72+24= 41-29= 35-8= 56÷7= 40÷8= 44-9=72+16= 43+32= 9×8=一、填空。

（1）百里位的左边是（）位，右边是（）位。

（2）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。

（3）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。

（4）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。

三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百再数（）百是一千。

（6）由6个百、3个十、2个一组成的数是（）（7）由5个百和9个十组成的数是（) （8）由1个一、2个十、7个百组成的数是（）（9）由9个百、5个十、7个一组成的数是（）二、在（）里填上合适的数。

5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）三、接着写出下列数。

（1）678 679 700 （）（）（）（) ( ) 706（2）( ) 200 ( ) 400 ( ）（）700 （）（）1000基础训练能力训练拓展延伸四、从九百零三起，一个一个地倒着数，数到八百八十八。

九百零三、九百零二、第二课时1000以的数的读法、写法天天口算21+35= 46+22= 54+18=72+23= 43-28= 35-17=7＋56= 56÷7= 12÷6= 21－7= 7×3= 8÷8= ( )×6=30 42÷7= 35－6= 21÷3= 36÷4= 18÷2=一、填空。

解决问题第1课时运用加法和减法两步计算解决问题1、填一填。

－18＋17＋231425＋7－11 369－8＋7 190－20＋15 8100－21－43 853、脑筋转转转，答案全发现。

）（1）爸爸给小明买了8本书，妈妈给小明买了6本书，小明又送给妹妹7本书，他还有几本书？8＋6－7 8－6＋7 8－6－7 8＋6＋7（）（）（）（）（2）在“12－8＋4”这道算式中，应选算：加法减法（）（）（3）芳芳踢毽子，第一次踢了24个，第二次踢的比第一次少16个，她两次一共踢了多少个？40个 8个 32个 24个（）（）（）（）4、动动小脑瓜，一起做一做。

5、解决问题。

（1）二年级有80人，参加游泳的有24人，参加打球的有27人，没参加这两种活动的有多少人？（2）班级图书角里有72本书，借出43本，又还回7本，现在图书角有多少本书？第2课时小括号1、填一填。

（1）一道算式里，如果有小括号，计算时应该先算（）里面的。

（2）51－（12＋18）＝（），这道算式在计算时先算（）。

2、计算。

21－（7＋8） 21－7＋8 21－20＋15 21－（20－5）3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。

（1）周一小朋友们吃的 和 一共有多少个？（2）周二小朋友们吃了多少个 ？（3）周二小朋友们吃的 和 一共有多少个？4、5、动动小脑瓜，一起做一做。

（1）同学们一共做了83件手工作品。

（列综合算式）第一种方法： － － ＝ （件） 第二种方法： 第3课时 第1、2课时的综合练习1、我能算得又快又准。

21＋19－6＝ 43－8＋6＝ 52－（10＋2）＝ 24＋8＋18＝5＋68－6＝ 62－9＋8＝ 42－17－7＝ 5＋6＋13＝2、我是小法官，对错我会判。

（1）56－（20＋17）这道算式，先计算减法。

（ ）（2）48＋7－7这道算式，先计算加法。

（ ）（3）23＋（47－27）这道算式按从左往右的顺序计算。

（ ）（4）如果一道算式中有小括号，要先算小括号里面的。

四年级数学上册计数器写数练习题计数器写数是四年级数学课程中的基础内容，通过计数器可以帮助孩子们理解和掌握数字的概念，并提高他们的计数能力。

本文将提供一些适合四年级学生的计数器写数练习题，帮助他们巩固所学知识。

一、在计数器上写出相应的数字1. 写出100以上的连续三位数。

2. 写出个位数为5，十位数为3的两位数。

3. 写出个位数是9的三位数。

4. 写出个位数是2，百位数是4的三位数。

5. 写出十位数是7，百位数是4的两位数。

6. 写出百位数是2，十位数是5，个位数是8的三位数。

7. 写出百位数是5，十位数是0的两位数。

二、用计数器写出给定的序列1. 2，4，6，8，10，____，____，____。

2. 1，3，5，____，____，____，____。

3. 100，90，80，____，____，____，____。

4. 200，180，160，____，____，____，____。

5. 10，7，4，____，____，____，____。

6. 50，45，40，____，____，____，____。

7. 30，20，10，____，____，____，____。

三、按规律写出下一个数1. 1，3，5，7，____。

2. 10，15，20，25，____。

3. 2，4，8，16，____。

4. 100，90，80，70，____。

5. 200，195，190，185，____。

6. 5，10，20，40，____。

7. 50，45，35，30，____。

四、写出所给数的前一个数和后一个数1. 前：9，后：____。

2. 前：25，后：____。

3. 前：36，后：____。

4. 前：54，后：____。

5. 前：63，后：____。

6. 前：88，后：____。

7. 前：97，后：____。

五、填空题1. 用计数器写出76。

2. 用计数器写出154。

3. 用计数器写出35。

4. 用计数器写出206。

人教版小学数学二年级下册第七单元万以内数的认识A卷（考试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、第1课时数一数 (共4题；共12分)1. （5分）（1） 10个一百是，100个十是．（2） 886是由个百、个十和个一组成的．2. （4分）欧洲的高塔（1）读作：（2） 321由个百个十个一组成3. （1分）用2、7、9组成的两位数中，最小的数是。

4. （2分）写出下面各数。

（1） 6个百、8个一（2） 8个百、8个十和8个一二、第2课时 1000以内数的组成及读、写法(1) (共5题；共26分)5. （2分）写出下面各数。

（1） 4个百、5个十和6个一（2） 9个百、2个十6. （5分）一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故，等候15分钟后继续前行，又走了3610米到达目的地。

问这辆车行驶了多少千米？7. （2分） (2020二下·无锡期末) 用5颗珠子表示三位数，在计数器上最小可以是，在算盘上最大可以是。

8. （2分）填一填。

三百四十是由个百和个十组成的。

9. （15分）数数．（1）一个一个地数，从288数到300．（2）十个十个地数，从390数到430．（3）一百一百地数，从200数到1000．三、 1000以内数的组成及读、写法(2) (共4题；共22分)10. （6分）下图代表的数各是多少？写一写，并读一读①写作：读作：②写作：读作：③写作：读作：11. （6分） (2020二下·昌黎期末) 按规律填一填。

（1） 1970，1980，1990，，2010，，（2） 8500，8600，8700，，，9000，12. （5分）按要求写数．写出10个比200大，个位上是6的三位数．13. （5分）画珠子。

四、第3课时用算盘记数 (共3题；共18分)14. （10分）写数并比较每组数的大小．（1）（2）15. （3分） (2020三上·平凉期末) 用数字6、0、8组成最大的三位数是，最小的三位数是，它们相差。

苏教版数学二年级下册试题4.2用算盘表示数同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、单选题。

1.“581”中的“5”在（）位上。

A. 个B. 十C. 百2.7个十和8个百合起来是（）。

A. 780B. 789C. 8703.计数时，算盘上个位的位置是（）A. 任选一档作为个位B. 右边第一档为个位C. 左边第一档为个位二、判断题。

4.540里面有5个百4个十，也可以说有54个十。

( )5.算盘上的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。

（）6.在算盘上表示17053共要用16个珠子。

（）7.在算盘上表示“805”这个数字时，十位上是“0”，所以在表示百位上的“8”时，可以借用算盘上十位的位置。

三、填空题。

8.十个十个地数，和900相邻的两个数是________和________。

9.985中的“9”在________位上，表示9个________，“8”在________位上，表示8个________。

10.看上面的图，填一填：________个千、________个百、________个十、________个一合起来是________。

11.写出算盘上各部分名称.（按照序号顺序写）_______ _12.在算盘上拨数时，5不用5个下珠表示，而用________个上珠表示。

10用十位上的________个下珠表示，而不用个位上的________个上珠和________个下珠或________个上珠表示。

13.写出下面算盘上的数,并读一读。

四、解答题。

14.把相同的数连起来。

15.根据给出的数画珠子答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A二、判断题4.【答案】正确5.【答案】正确6.【答案】错误7.【答案】错误三、填空题8.【答案】890；9109.【答案】百；百；十；十10.【答案】7；2；5；3；725311.【答案】框；上珠；下珠；梁；档12.【答案】1；1；1；5；213.【答案】236|二百三十六；903|九百零三；905|九百零五；1704|一千七百零四四、解答题14.【答案】解：15.【答案】解：一、培优题易错题1．下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边。

2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪个数是最小的两位数？A. 11B. 20C. 92. 估算54+38的结果，最接近的选项是：A. 90B. 100C. 803. 下列哪个算式是错误的？A. 7+6=13B. 8+5=13C. 9+4=134. 一个苹果的质量是100克，那么5个苹果的质量是：A. 500克B. 1000克C. 50克5. 下列数中，哪个数是100的倍数？A. 99B. 101C. 10006. 56减去一个数等于30，这个数是：A. 26B. 28C. 30A. 正方形B. 等边三角形C. 等腰三角形8. 下列哪个时间表示方法是不正确的？A. 3时20分B. 12时60分C. 7时30分9. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是：A. 50平方厘米B. 15平方厘米C. 30平方厘米A. 米B. 千克C. 厘米二、判断题：1. 30+40的结果是70。

（）2. 9乘以任何数都是9。

（）3. 一个正方形的四条边长度相等。

（）4. 100厘米等于1米。

（）5. 6加6等于12。

（）6. 8减去5等于3。

（）7. 3时30分可以写成3:30。

（）8. 长方形的长和宽相等时，它就是正方形。

（）9. 1千克等于1000克。

（）10. 三角形的三个角都是直角。

（）三、计算题：1. 23 + 47 =2. 85 39 =3. 64 ÷ 8 =4. 9 × 5 =5. 72 ÷ 9 =6. 35 + 64 28 =7. 15 × 4 ÷ 2 =8. 63 ÷ 7 + 12 =9. 90 45 + 25 =10. 8 × (6 + 4) =11. 50 ÷ 5 × 2 =12. (36 + 24) ÷ 12 =13. 73 (18 + 25) =14. 54 ÷ (9 ÷ 3) =15. 7 × 6 4 × 7 =16. 100 25 × 2 =17. 81 ÷ 9 × 3 =18. 45 + 15 ÷ 3 =19. 60 ÷ (3 + 2) =20. 8 × 8 4 × 8 =四、应用题：1. 小华有20个苹果，他给了小明5个，小华还剩下多少个苹果？2. 一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。