趋利避害在考试中的表现就是尽可能多得分

化学考试失分及对策生化组朱莉莉在平时看考练活动中，作为教师，对学生考试成绩的关注是肯定必要的，但是在成绩之外，综合分析学生的试卷，我们会发现，学生们经常由于缺乏某些必要的知识体系或答题技巧或不能规范化解题而失分，首先我们来探讨考试中失分的原因，主要有几点：一、思维缺乏逻辑性1、实验题单纯识记性的简答试题很少，一般都具有一定的难度，属于理解应用、逻辑推理、信息加工等类型，以测试考生的知识迁移、逻辑思维等方面的能力。

但同学们的思维逻辑能力不是很强的话，就很容易在此失分。

常见类型及解答要点分述如下：（1）设计实验类。

要掌握实验设计的一般要领：①明确实验目的，对实验的仪器、装置、步骤和方法进行规划和设想，提出可行方案。

②操作步骤：说明相关的理论依据和实验原理，写出对应的化学方程式；③选择实验所必需的仪器和药品；注明装置的连接顺序或试剂加入的先后顺序及其他操作要领；描述有关实验现象，得出正确结论。

（2）实验评价类。

实验评价题简言之就是对化学实验方案进行评价的试题。

以批判的思考方法对所设计的实验方案从某个角度进行否定，排除不合理或可行不最优的方案，选择创新更好的方案。

在解答此类试题时可从以下几个方面进行评价：①方案在理论上是否科学合理，具有严密性；②在满足安全性的前提下，操作上是否简单易行；③从经济角度评价，是否节约试剂及降低原料成本和提高产品质量；④从环境角度考虑，是否会给环境造成污染。

（3）开放性试题类。

所谓开放性试题按命题的要求和思维发散性的倾向分类，有答案具有不确定性，或者条件不惟一，或者解题方法多样化的试题。

这类的实验题是同学们失分的一个大头。

2、计算题综合型计算题较为复杂，考查的知识点多，阅读信息量大，思维过程复杂，往往是中考的压轴题。

解题前一定要认真分析审题，找到题中有哪几个知识点相联系，理解题中变化的过程，再找出已知量和未知量的关系，形成解题的步骤、方法，这是解答综合计算题的关键。

这几年的全国高考没有专门的综合计算题，因此有些学生以为考试中就不用计算了，遇到一些计算题就轻视，有时遇到繁琐一点的计算甚至会自动放弃。

学业分层测评(十八)专题4-4 善用逆向思维(建议用时：45分钟)一、选择题1．加工金属，历来都是高温处理，有的科技人员反其道而行之，进行冷处理，很多金属工具，经过低温处理后，再慢慢升温，其使用寿命可提高2～3倍。

上述材料中的思维属于()A．正向思维B．逆向思维C．发散思维D．聚合思维【解析】加工金属历来高温处理，现在科技人员反其道而行之，进行低温处理，这恰恰符合逆向思维的特点，故选B项。

【答案】 B2．我们从某一个视角去认识对象，对象的某种性质或功能可能是缺陷。

如果我们转换一个认识视角，对象的那种“缺陷”也可能转化为“优势”，在科学技术领域，我们可以变废为宝；在学习、生活和工作中，人们可以变“不利事”为“幸运事”。

可见()①恰当的逆向思考，可以帮助我们走出心理危机的阴影②恰当的逆向思考，可以帮助我们把握机遇，实现人生的目标③缺陷、优势并没有明确的标准④逆向思维应该合理A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】材料显示了恰当的逆向思维的积极作用，①②符合题意。

③观点明显错误，④与题干不符。

【答案】 A3．数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。

这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。

有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。

这一事例所使用的逆向思维技法是() A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【解析】食物由生变熟与制冷“炒冰”，是对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考，故正确答案为D项。

【答案】 D4．伴随“入世”，大量的外国产品与企业涌入我国，有的人惊慌失措，大喊：“狼来了！”有的人却说：“这是难得的机遇，我们要抓住相遇，迎接挑战，趋利避害，与狼共舞。

”第二种说法是从________角度进行逆向思维的() A．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B．对事物存在状态的认识作转换性思考C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考【解析】“入世”后，外国产品、企业对我国企业的冲击是很大的，是不利的，这是从功能角度进行思考的，故C项正确。

考试中的心理对策考试中的心理对策（精选3篇）考试中的心理对策篇1在考场会发生各种心理变化。

实行有效的心理对策，有助于考试成果的提高。

(一)第一场考试后的心理及其对策第一场考试后，同学心理都会由于第一场考试的状况而消失一些变化。

这种心理变化，对以后几场考试的心理状态与考试成果都有相当的影响。

第一场考试后的心理状态大致有以下几种：1.冷静型这种心理类型的考生，无论第一场考得好坏心情都是稳定的，并且能准时总结阅历迎接以后几场考试。

这种心理状态使他们对以后考试布满信念，充分发挥自己的水平，对取得较好的考试成果起着乐观作用。

2.傲慢型这种心理类型的考生，第一场考得较好便傲慢自满，认为以后几场考试没有问题。

这种傲慢自满心情对以后几场考试掉以轻心，影响他们的留意力、记忆力与思维力量的充分发挥，而在后几场考试遇到困难时便惊慌起来。

3.灰心型这种心理类型的考生，第一场考得不好便垂头丧气，就认为以后几场也考不好，对以后几场的考试失去了信念。

其实这类心理类型的考生，不少是对第一场语文考试成果的期望值过高。

因此即使考出了他的实际水平，他也感到不满足。

由于与他的期盼值有相当的距离。

这种心理类型的考生中有些错误推断考得不好，实际得分并非如此。

例如有的人作文题没压上就误认为这次作文考不好，因此而气馁。

第一场考试后的心理对策很重要。

为了第一场考试后能有良好的、乐观的心理状态去迎接以后几场考试，并争取取得满足考试成果。

以下几点心理对策，只要做了对以后几场考试有好处。

假如做不到，因此而丢了3分、5分是完全可能的。

(1)不想第一场考试的结果有的考生说考完就考完了，肯定不要去想考得怎么样。

一想就往往想出一些问题来，一想出问题就怕丢分。

而且越想越敏感，这道题可能丢分那道题也可能丢分，作文题更没有保障。

这是不少考生第一场考试后总结出来的亲身体会。

(2)考后不对题有些考生第一场考试出来后就去问别人这道题答案对不对，那道题答案如何。

与同学一对题就会对出问题来，一对出问题对自己就是一个负性心理刺激，就会引起负性心理反应。

谈谈影响考试的各种因素及对策每次统考后,我们许多同学都会去小结一番,分析自己的得失。

一些同学往往会为自己考试时某些题该对却错,该全对却不完整而郁闷神伤或扼腕叹息。

如何避免重蹈覆辙?我认为:找出对策,路在脚下!下面我们来分析分析。

1、心理及生理准备不充分高考在部分同学看来是决定命运的关键时刻思想压力大,心理紧张、怯场,有时出现思维空白。

要消除压力,关键是考生要能给自己松绑,用一颗平常心对待考。

要始终牢记:紧张只能事与愿违。

临场对自己做一些心理暗示:别慌!我能行!天生我材必有用!或闭目做几次深呼吸以排除焦虑、紧张情绪。

但也有考生在考场上过于放松自己,甚至漫不经心。

在平时检测或统考中就常有同学不集中注意力,手中不停地转笔或抚弄手指、头发等,这样都会分散注意力,给思维带来不利影响。

2、用品准备不全有可能引起慌乱及不适高考前一天,应备好文具、准考证、纸巾、雨具、饮用水、风油精、计时工具等。

3、粗心大意,影响考试成绩(1)审题不仔细,抓不住关键词。

近几年高考理综试卷中的一些信息题,往往起点高(情景新,陌生度高)但落点低(回归教材考基础),甚至有时答案就在有关叙述中。

由于某些同学不能认真阅读,抓不住关键词,导致不能剥出陌生的外衣,看不到熟悉的面孔,与分数擦肩而过。

也有部分考生因为对这类题存在畏惧心理而首先败阵。

有的同学因基础不牢,将复杂的问题简单化,而将简单的问题复杂化又是部分优生易犯的错误,解决这类问题的办法:克服畏惧心理,相信考试说明,认真审题,找到试题与教材的契合点,做到死去(牢记基础知识)活来(灵活运用知识)。

(2)学生试卷中常见错误与缺陷(以化学为例)①基本概念不清。

例:下列不可用作服饰的物质是:A.糖类B.蛋白质C.硝化纤维D.合成高分子。

结果A、B、D各项都有错选的;②分子式、结构式、结构简式混淆不清,常见微粒的电子式因马虎而不能正确书写或判断;③漏写:a.有机反应方程式产物中的简单分子(如:H2O、HCl等);b.苯环结构简式中的圆圈;c.有关反应中的“↑”、“↓”、反应条件、热化学方程式中各物质的状态(g、s、l)等;d.填空题中相关量的单位:e.一题多问不能完整作答时,漏写已得正确结果。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、单选题人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为_____。

A : 应激B : 性格C : 能力D : 定势参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：性格是人表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的一种心理特征。

2、单选题运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着_____情绪状态。

A : 热情B : 心境C : 激情D : 应激参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：如果没有激情状态，运动员不可能高水平的发挥。

3、单选题某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑。

这时他面临的心理冲突_____是A : 双趋冲突B : 双避冲突C : 趋避冲突D : 多重趋避冲突参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。

4、单选题学生在学习正方形、长方形、三角形过程中巳掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候告诉学生“圆也是轴对称图形” ，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于_____。

A : 上位学习B : 相关类属学习C : 派生类属学习D : 并列结合学习参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对奥苏贝尔有关学习分类的掌握。

【参考答案】C【名师点睛】奥苏贝尔提出的认知同化理论认为，认知同化的过程可分为三种，即上位学习、下位学习和并列结合学习。

上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，通过把一系列已有的观念包含于其下而获得意义，这个过程就是上位学习。

下位学习也叫类属学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

下位学习有两种形式，一种是派生类属学习，即新知识只是认知结构中原有观念的一个特例，或者直接从原有知识中派生出来。

青莲读书*原来如此之成语解析（1）好为人师中国古代成语数量众多，包罗万象。

常用的汉语成语有4000条左右。

据统计，出自《诗经》的成语有177条，出自《论语》的成语有173条，出自《孟子》的成语有136条，出自“春秋三传”的成语有255条，出自《庄子》的成语有161条，出自《史记》的成语有265条，出自《汉书》的成语有158条，出自唐诗的成语有310条，出自宋代诗词的成语有140条。

好为人师就出自《孟子·离娄上》：“人之患在好为人师。

”谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。

简单说就是喜欢当别人的教师。

形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

关于此成语有个野史，姑且听之。

吕岩的《牧童》诗，原本并非这个标题，而是《答钟弱翁》——见于《千家诗》第八十九首。

《千家诗》是由宋代谢枋得《重定千家诗》（皆七言律诗）和明代王相所选《五言千家诗》合并而成，谢枋得是南宋末年诗人，入元朝以后因不肯仕于元朝统治者而死于元大都，谢枋得生前曾编选过《千家诗》，由其人品可推知《答钟弱翁》标题的可靠性。

钟弱翁，何许人也呢？钟弱翁，名傅，字弱翁，宋朝人。

钟傅，曾因人推荐而做了官，但因政局动荡、朋党倾扎，致使其屡遭降职贬官，可谓仕途不顺。

于是，吕岩从好友的角度赋诗，以牧童弄笛、“归来饱饭”、乘蓑而卧的诗句来启示之，劝勉之，何必固执于争虚无的功名利禄呢，何必强迫自己勾心斗角于宦海呢，何必在意那些身外之物呢，与其痛苦于市井宦途，不如全身而退，隐遁于山林荒野，过一种闲逸舒适的生活。

故而，此诗是“劝慰诗”。

说这些是说好为人师的代表就是该翁。

不过，有段古文记录了“钟弱翁好为人书”的癖好，原文是：「宋之钟弱翁，为某县之令，自以为书佳，故好谤讥榜额所书。

凡所至，有不适己者，必令人去而重书之。

然其书实不公，曾过一山寺，有高阁壮丽。

翁弱与僚属部曲拥立，望其额，曰：“定惠之阁”，旁题姓名漫灭。

弱翁称谬，使僧梯取之，欲更书之。

僧拂拭就视，乃颜真卿所书，弱翁顾谓僚属曰：“如此好字，何不刻石永存。

2018年四川绵阳中考满分作文【真题回放】请你以“好物未必占有”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；③不得抄袭，不得套作。

好物未必占有家里珍藏着一个舍得酒的花式酒瓶，上面烫金的广告词“天下智慧皆舍得”使我爱屋及乌，对它也视如珍宝。

是的，好物虽好，但我们未必占有。

如果为了占有好物而心生烦恼，甚至为此不顾礼义廉耻，铤而走险做出错事，那么，你恐怕这一辈子也不能占有好物了，甚至会因此身陷囹圖，遗臭万年。

一个人要想做到“得”其实不难，因为趋利避害乃人之常情。

然而，一旦你的心破贪欲挤满，那么，你就只能与失败、痛苦相伴了。

其实，一叶落下，荒芜不了整个春天。

舍得，舍得，有舍才有得呀！一个人要做到“舍”其实很难。

面对名利、地位、金钱、美色等的诱惑，试问有多少人能不为所动？然而，要想坚守内心的宁静，就得放弃眼前的虚荣。

放弃，并不意味着失去。

放弃，实际上是另一种占有。

老子的“将欲取之，必先予之”说得再明白不过了。

放弃占有好物，需要有足够的勇气。

对于正在成长的我们而言，什么时候学会放弃，什么时候便成熟了。

有时候，面对生死抉择，更要勇敢地放弃，“留得青山在，不怕没柴烧”。

不计较一时一地的得失，谁笑到最后，谁才是人生的大贏家啊！放弃占有好物，还需要有足够的智慧。

六尺巷的故事想必大家都耳熟能详吧。

位高权重者，要求家人不以强凌弱，主动放弃两家府邸之间的三尺空地，不但使邻里和睦，还传为一段佳话。

著名作家巴尔扎克曾说：“在人生的大风浪中，我们应当学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。

”多么精辟的见解阿！要没有放弃占有好物的智慧和魄力，我们恐怕就要因为自己的贪念而“船毁人亡”了。

“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

”当你放下占有好物的私欲，你就能做到心底无私，天地也自会宽广起来。

当你以勇气和智慧放弃了占有好物，也许，你已经以另一种方式占有了好物。

考试需要规避的9种心态一、考前心态1、自卑心态：总以为自己什么都不会，对即将到来的高考心存畏惧。

★正确的做法：相信自己，因为你已经做了充分的准备，你已经掌握了相当多的知识和解题方法，有信心考到一个自己满意的分数。

2、放松心态：自以为是，过度放松，什么都不看，导致手生。

★正确的做法：保持适度的紧张，按考试时间安排相应的学科进行复习，注意保持温度。

3、焦虑心态：盼望考试快点到来，又惧怕真的到来，整天忧心忡忡。

★正确的做法：做一些简单的运动，深呼吸；做一些基础性题目，总结一下答题规律；多想一些自己成功的经历，对自己一些积极地暗示。

二、应试心态1、偏急心态：为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题。

★正确的做法：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。

每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。

根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。

2、犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔。

★正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。

3、烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。

这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。

★正确做法：静下心，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4、固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间。

★正确的做法：不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。

5、懊丧心态：考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理。

★正确做法：来点“阿Q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。

6、冲动心态：在经过多次尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控。

★正确做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。

司法考试心理学答案一、单项选择题1. 根据心理学理论，个体在面对压力时，可能会表现出以下哪种行为？A. 逃避B. 攻击C. 适应D. 以上都是答案：D2. 司法考试中，考生常见的心理问题不包括以下哪一项？A. 焦虑B. 抑郁C. 兴奋D. 以上都不是答案：C3. 心理学中，自我效能感是指个体对自己完成特定任务的：A. 信心B. 能力C. 动机D. 情绪答案：A二、多项选择题4. 以下哪些因素可能影响考生在司法考试中的表现？A. 睡眠质量B. 饮食习惯C. 考试环境D. 个人兴趣答案：A、B、C5. 根据心理学研究，以下哪些策略有助于缓解考试焦虑？A. 深呼吸B. 正念冥想C. 过度放松D. 积极自我暗示答案：A、B、D三、判断题6. 考试前夜的失眠一定会对考试表现产生负面影响。

答案：错误。

虽然失眠可能会影响考生的精神状态，但考试表现还受到多种因素的影响，如个人准备情况、应对策略等。

7. 考试焦虑完全是一种消极的情绪体验，没有任何积极作用。

答案：错误。

适度的考试焦虑可以提高个体的警觉性和注意力，有助于考试表现。

四、简答题8. 描述两种有效的时间管理策略，以帮助考生在司法考试中提高效率。

答案：有效的时间管理策略包括：- 制定详细的学习计划，将复习内容分解为小部分，并为每个部分设定具体的时间目标。

- 使用番茄工作法，即工作25分钟后休息5分钟，每完成四个番茄钟后休息更长的时间，以保持注意力和效率。

9. 简述如何通过心理调适来提高司法考试的自信心。

答案：提高自信心的心理调适方法包括：- 正面自我肯定，通过积极的自我对话来增强自信。

- 回顾过去的成功经验，以此来提醒自己具备应对挑战的能力。

- 模拟考试环境进行练习，通过实际操作来增强对考试流程的熟悉度和控制感。

结束语：通过以上试题及答案的分析，我们可以看到，心理学在司法考试中的应用是多方面的，包括压力管理、时间管理、自信心提升等。

考生应积极学习并运用这些心理学知识，以提高自己的考试表现。

初中历史中考万能答题模板技巧初中历史中考答题技巧首先，我们需要明白中考考试最重要的是什么？1.良好的心理素质很多学生平时研究成绩不错，但在考试中却表现不佳，这往往是因为他们的心理素质不够好。

因此，保持稳定的情绪是我们应该具备的必备技巧。

在考试中，不要慌张，也不要心急。

2.拿得到的分一定要拿，拿不到的分也要尽力争取我们在浏览试卷时，应该先回答自己熟悉的题目。

对于不会的题目，我们可以先跳过去，不要花费过多的时间在一道题目上。

也许当你回答完熟悉的题目后，你会有更多的思路和灵感去回答那些不熟悉的题目。

如果你还是不知道该怎么回答，那么你可以把自己知道的相关知识都写上去，把最可能的答案写在前面。

这样做，可能会让你得到更多的分数。

不要留下空白答案。

对于那些我们能够回答的题目，一定要认真仔细地回答，不要大意。

3.非选择题一定要看分值在回答非选择题时，我们应该看一下这道题目的分值，从而决定我们应该回答多少个点。

我们需要有条理地回答问题，不要混淆不同的点。

4.审题要认真我们需要仔细审题，弄清楚题目的意思，知道题目在问什么，要求我们回答什么。

不要只看一半的题目。

5.时间分配要合理当考试只剩下20分钟时，我们应该把自己能够回答的题目全部回答完毕。

剩下的20分钟，我们需要检查我们的答题卡，确认自己已经填好了所有应该填的地方。

6.卷面要整洁二、万能答题模板角度一：原因类模板1.古代商业繁荣的原因1.国家长期的统一，社会比较安定。

2.发达的农业和手工业。

3.开明的民族政策和开放的对外政策。

4.交通的发达和科技的进步。

5.部分统治者的经济政策。

6.社会生产力的发展促进了社会分工的细化，促进了商业的发展。

模板2.促进社会进步的原因1.科学技术的不断发展和进步。

2.思想解放运动引领了社会的发展。

3.杰出人物推动了社会的进步发展。

补充：1.统治者励精图治，实行开明的政治经济政策、实行改革等行之有效的措施。

（特指古代社会）2.统治者重视教育，选拔贤才。