高考物理试题的审题方法

高考物理大题解题技巧高考物理大题解题技巧1、抓住关键词语，挖掘隐含条件在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语。

所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等。

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度。

在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键。

有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，例如题目中说“光滑的平面”，就表示“摩擦可忽略不计”;题目中说“恰好不滑出木板”，就表示小物体“恰好滑到木板边缘处且具有与木板相同的速度”等等。

但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了。

2、重视对基本过程的分析(画好情境示意图)在高中物理中，力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等，除了这些运动过程外，还有两类重要的过程：一类是碰撞过程，另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题)。

热学中的变化过程主要有等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等(这些过程的定量计算在某些省的高考中已不作要求)。

电学中的变化过程主要有电容器的充电和放电、电磁振荡、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等，而画出这些物理过程的示意图或画出关键情境的受力分析示意图是解析计算题的常规手段。

画好分析草图是审题的重要步骤，它有助于建立清晰有序的物理过程和确立物理量间的关系，可以把问题具体化、形象化。

分析图可以是运动过程图、受力分析图、状态变化图，也可以是投影法、等效法得到的示意图等。

在审题过程中，要养成画示意图的习惯。

解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化。

专项三三大技巧破解计算题物理计算题历来是高考拉分题，试题综合性强，涉及物理过程较多，所给物理情境较复杂，物理模型较模糊甚至很隐蔽，运用的物理规律也较多，对考生的各项能力要求很高，为了在物理计算题上得到理想的分值，应做到细心审题、用心析题、规范答题.细心审题，做到一“看”二“读”三“思”“看题”是从题目中获取信息的最直接的方法，一定要全面、细心，看题时不要急于求解，对题中关键的词语要多加思考，搞清其含义，对特殊字、句、条件要用着重号加以标注；不能错看或漏看题目中的条件，重点要看清题中隐含的物理条件、括号内的附加条件等．2．读题“读题”就是默读试题，是物理信息内化的过程，它能解决漏看、错看等问题．不管试题难易如何，一定要怀着轻松的心情去默读一遍，逐字逐句研究，边读边思索、边联想，以弄清题中所涉及的现象和过程，排除干扰因素，充分挖掘隐含条件，准确还原各种模型，找准物理量之间的关系．3．思题“思题”就是充分挖掘大脑中所储存的知识信息，准确、全面、快速思考，清楚各物理过程的细节、内在联系、制约条件等，进而得出解题的全景图．[例1] 某工厂为实现自动传送工件设计了如图1所示的传送装置，由一个水平传送带AB 和倾斜传送带CD组成．水平传送带长度L AB＝4 m，倾斜传送带长度L CD＝4.45 m，倾角为θ＝37°.传送带AB和CD通过一段极短的光滑圆弧板过渡．AB传送带以v1＝5 m/s的恒定速率顺时针运转，CD传送带静止．已知工件与两传送带之间的动摩擦因数均为μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可视为质点)无初速度地放在水平传送带最左端A点处．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.图1(1)工件从A端开始第一次被传送到CD传送带上，求工件上升的最大高度和从开始到上升到最大高度的过程中所用的时间；(2)要使工件恰好被传送到CD传送带最上端，求CD传送带沿顺时针方向运转的速度v2的大小．(v2＜v1)[教你审题]【解析】(1)工件无初速度地放在水平传送带最左端，在摩擦力作用下做匀加速运动，设其加速度大小为a1，速度增加到v1时所用时间为t1，位移大小为s1，则由受力分析(图甲)以及牛顿第二定律可得N 1＝mg ，f 1＝μN 1＝ma 1，解得a 1＝5 m/s 2t 1＝v 1a 1＝1 s ，s 1＝12a 1t 21＝2.5 m 由于s 1＜L AB ，工件随后在传送带AB 上做匀速直线运动到B 端，则匀速运动的时间t 2＝L AB －s 1v 1＝0.3 s 工件滑上CD 传送带后在重力和滑动摩擦力作用下做匀减速运动，设其加速度大小为a 2，速度减小到零时所用时间为t 3，位移大小为s 2，则由受力分析(图乙)以及牛顿第二定律可得N 2＝mg cos θ，mg sin θ＋μN 2＝ma 2解得a 2＝10 m/s 2，s 2＝0－v 21－2a 2＝1.25 m ，h ＝s 2sin θ＝0.75 m ，t 3＝0－v 1－a 2＝0.5 s t ＝t 1＋t 2＋t 3＝1.8 s.(2)CD 传送带以速度v 2顺时针运转，工件滑上CD 传送带时的速度大于v 2，滑动摩擦力沿CD 传送带向下，工件减速上滑，加速度大小仍为a 2；当工件的速度减小到小于v 2时，滑动摩擦力沿CD 传送带向上，设此时工件的加速度大小为a 3，两个过程的位移大小分别为s 3和s 4，则由受力分析(图丙)以及牛顿第二定律可得－2a 2s 3＝v 22－v 21，mg sin θ－μN 2＝ma 3，－2a 3s 4＝0－v 22，L CD ＝s 3＋s 4解得v 2＝4 m/s.【答案】 (1)0.75 m 1.8 s (2)4 m/s。

高三物理的解题方法有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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审题物理解题的关妇：。

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益喜锄触i．1黜蕊鹾≈；嗽。

％酶罐虹；舀p蔷崩澎屯瓣5§‰拙；．￡正8j毽蛆啦&慨，口，w∥O元谋县第一中学刘光丽审题能力，也是一种阅读能力，实质上还足理解能力。

理解题目所涉及的物理现象和物理过程，明确题目中所提供的条件和要求的结论，进而埘题目进行分析、综合、判断，寻找解题的思路和方法。

迅速、准确地读懂题意是解题的良好开端。

有不少学生在平时复习过程中迫于作业过多的压力而形成了草率看题(只天注具体的已知数据，而不注意分析物理过程)粗心大意的毛病；有些则根本看不懂考题，这都是审题能力不强的表现。

怎样提高审题能力，可以从以下几点做起：一、强化审题意识在解题活动中，一定要注意审题，在未寻找到解法之前，就需要审题不止，题n愈难，就愈需要在审题上下功夫，以求突破，即使题目容易，也不能掉以轻心，否则将导致失误。

二、掌握审题方法在解题中要把好审题关，就得掌握一定的审题方法和技巧：1．抓字词、清题意审题以阅读题日为基础，边读边想。

对一些关键的词、句应特别注意，并认真思考、斟酌，以求获得解题信息，找到解题的途径和方法。

如07年全国高考理综Ⅱ卷，物理选择题第四题，这一题属于容易题，但却有很大一部分学生不得分，主要原因是光的偏振这一部分内容平时练的不多，属于知识死角，学生一看这样的题目，心里就不自信，审题也很马虎，造成了丢分。

其实这道题目已经蕴含了答案。

题目的意思为：偏振片P的透振方向为竖直方向，要在所给的答案中，在Jp的另一侧观察到透射光。

显然，要能观察到，则照射的光的振动方向也要在竖直方向。

如果抓住这一点．题目也就迎刃而解了。

2．寻隐含、找临界高考物理题的叙述一般都十分严密、简炼，而没有多余的描写，必须反复阅读．尤其是通过理解、分析．查寻隐含条件．寻找临界状态更是高层次思维的结果。

隐含的物理问题由于隐蔽，暗含在题中，常使解题者陷入困境，一筹莫展。

高考物理审题技巧及答题技巧学好物理不仅要注重平时的积累学习,还要注意保持好心态及答题时的技巧,临近2020年高考，特为大家收集了高中物理答题中常见的技巧包括心态的保持,选择题,计算题,大题,易错题的答题方式技巧,下面是小编为大家整理的关于高考物理审题技巧及答题技巧，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高考物理审题技巧1。

认真细致，全面收集信息;审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。

2。

咬文嚼字，把握关键词句;所谓“咬文嚼字”，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。

3。

画图助解，弄清物理情景;4。

立足基础，构建物理模型;5。

深入推敲，挖掘隐含条件;反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立辅助方程6。

严谨推理，寻找临界条件;7。

发散思考，判断多解可能;初末状态不明确，带来结果的多解;矢量方向不明确;物理现象多种可能性;制约条件不确定;周期性(圆周运动、振动和波)。

8。

分清主次，排除干扰因素;干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。

9。

自我提示，关注常见问题;(1)是否考虑重力;(2)选择题中选错误的还是正确的;(3)矢量还是标量?譬如求该物体的加速度?求最终的速度?求受到的安培力?求力时还要注意：根据牛顿第三定律得;(4)求功必须指明是正功还是负功;(5)分清轨道半径，地球半径，离地的高度;(6)是直径还是半径10。

高考物理解答题规范化要求物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力，在高考物理试题中，计算题在物理部分中的所占的比分很大(60%)，单题的分值也很高。

一些考生考后感觉良好但考分并不理想，一个很重要的原因便是解题不规范导致失分过多。

在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

”具体地说，物理计算题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面。

一、文字说明要清楚必要的文字说明是指以下几方面内容:①说明研究的对象①对字母、符号的说明。

题中物理量有给定符号的，必须严格按题给符号表示，无需另设符号；题中物理量没有给定符号的,应该按课本习惯写法(课本原始公式)形式来设定。

②对物理关系的说明和判断。

如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，"在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大"，"在弹簧为原长时物体的速度有极大值。

"③说明研究对象、所处状态、所描述物理过程或物理情境要点，关健的条件作必要的分析判断。

题目中的隐含条件，临界条件等。

即说明某个方程是关于"谁"的，是关于"哪个状态或过程"的。

④说明所列方程的依据及名称，规定的正方向、零势点及所建立的坐标系.这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。

⑤选择物理规律的列式形式；按课本公式的“原始形式”书写。

⑥诠释结论：说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。

⑦对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。

文字说明防止两个倾向：①过于简略而显得不完整，缺乏逻辑性。

②罗嗦，分不清必要与必不要。

答题时表述的详略原则是物理方面要祥，数学方面要略.书写方面，字迹要清楚，能单独辨认.题解要分行写出，方程要单列一行,绝不能连续写下去，切忌将方程、答案淹没在文字之中.二、主干方程要突出（在高考评卷中，主干方程是得分的重点）主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等(1)主干方程式要有依据，一般表述为：依xx 物理规律得；由图几何关系得，根据……得等。

高考物理大题答题方法技巧高考物理大题是考生面临的难点之一，也是考生在考试中获得高分的关键。

在考试中，面对复杂的大题，考生需要掌握一些解答方法和技巧来提高答题效率和准确率。

本文将探讨高考物理大题的答题方法和技巧，供广大考生参考。

一、审题要仔细在做物理大题时，首先需要仔细审题，理解题目的意思。

物理大题是由多个小题组成的，每个小题都有明确的要求和条件。

考生在答题前应认真阅读题目，理解题目要求，并掌握题目中的各种条件和数据。

只有确保理解题目中所描述的物理原理和条件，才能更好地解决问题。

二、大题分步骤解答一般来说，物理大题需要考生分步骤解答，考察学生对物理知识的掌握和应用能力。

在解答物理大题时，应把所有小题分开来从容解答，不要把小题混到一块儿做，这样容易出错。

三、注意计算精度在物理大题中，计算精度是非常重要的。

很多物理大题需要进行精确的计算。

如果计算精度不够高，就会导致计算结果的偏差，进而导致整个答案的偏离。

所以，在答题过程中需注意保持适当的计算精度，如应该注意单位制，合理选用一些近似值，保留所需的有效数字等。

四、正确应用公式在物理大题解答中，公式是必不可少的工具。

它可以给出完整的物理概念和推导过程，并在实际计算中提供定量信息。

因此，掌握和理解常见的物理公式是必要的。

但是，这些公式不是万能的。

在使用公式解答题目时，还应注意公式的适用条件和限制条件。

有时候还需根据具体问题改变公式。

五、遇到问题，应能寻找答案在答题过程中，有时会遇到一些问题，难以解决。

但考生不应该被这些问题所困扰，要能够寻找解决问题的办法。

这时，考生可以回顾已有的知识，重新审视题目，寻找潜在的解法。

可以通过与同学请教，或者参考相关的教材、习题等等方式获取答案。

六、在答题时画图物理大题有时需要考生画出具体的物理图像。

画物理图像有助于加深理解题目，促进思路的清晰。

在画图时应注意尺寸、比例等问题。

同时，画图的过程可以帮助考生理解物理规律，掌握物理方法。

高考物理计算题的答题技巧总结大家在做物理计算题的时候一定不要忘记物理的方法，在很多时候物理方法解题反而更简单，因此掌握高考物理计算题的答题技巧对大家是很有帮助的。

1.?仔细审题，明确题意每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。

审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。

在审题中，要特别重视题中的和数据，如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好等。

一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。

否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。

2. 敢于做题，贴近规律解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。

应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。

3. 敢于解题，深于研究遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。

要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。

很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

4. 答题要规范，得分有技巧①简洁文字说明与方程式相结合②尽量用常规方法，使用通用符号③分步列式，不要用综合或连等式④对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。

还要提醒考生的是，由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰。

合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。

掌握高考物理计算题的答题技巧之后大家一定要及时通过做题提升巩固自己的解题技巧，预祝大家可以取得更好的成绩。

高考物理答题技巧：审题要慢答题要快先易后难考生如何才干在高考物理中考出好效果?乌鲁木齐八一中学高中部教研室副主任王伟，为考生解说物理高考答题技巧：
物理题规范求解的普通步骤是审题、建模、择法、列式、求解、讨论。

留意三个要点：
1、审题要慢，答题要快
所谓欲速那么不达，考生看错一个字能够会遗憾终身，所以审题一定要慢，有了这个〝慢〞，才干构成完整的合理的解题战略，才有答题的〝快〞。

2、先易后难，勇于坚持
先易后难：一方面可以增强决计，使思想趋向成功，对发扬水平极为有利;另一方面假设先做难题，能够会糜费很多时间，所以关键时辰，要勇于坚持。

比如，当一道选择题5分钟还没有得出正确答案，计算题最后一题的最后一问5分钟没任何思绪，就坚持吧!
3、书写规范，步骤合理
试卷要给批卷人留下良好印象，必需书写规范，层次清楚，要点明晰，重点突出，否那么批卷人能够看不清，甚至找不到你的得分点。

因此做解答题时应留意通式、分解式、详解式、答案四步法。

高考物理审题技巧及答题技巧高考物理是考生普遍考得较好的科目之一，但是要想在考试中取得好的成绩，除了扎实的知识基础和充足的考前复习外，审题技巧和答题技巧也是非常重要的。

本文将从这两个方面给出一些建议和技巧。

一、审题技巧审题是做题的第一步，虽然看似简单，但是却是很多同学在物理考试中失分的主要原因之一。

以下是一些审题技巧：1. 仔细阅读题目，注意题目描述中的关键词和数据。

2. 注意单位，尤其是考虑到物理题中单位转换的复杂性，需要在计算中避免不必要的错误。

3. 理解题目最终要求的答案是什么，从而根据要求选择相应的解题方法。

4. 理清题目的逻辑思路，根据题目给定的条件进行分析，分别从物理学原理和数学计算角度进行思考和解答。

5. 对于选择题，先读清各个选项，特别是正确选项的表述是否精确，注意各个选项之间的差异，从而判断正确答案。

二、答题技巧在审题过程中，如果想要取得高分，答题技巧也是一个不可或缺的环节。

以下几个答题技巧可能对各位同学有所帮助：1. 在做计算类题目的时候，注意要保留尽可能多的有效数字，最后结果的精度要与数据所给的有效数字一致。

2. 对于有图形的题目，要特别注意坐标系和图形所代表的物理量及其意义，合理使用坐标系，推导方程式，并正确使用计算机进行图像绘制和分析。

3. 在进行题目分析和解答时，可以尝试使用多种可行的方法求解，从而对比不同方法的优劣，并选取出最为简便、清晰的解决方法。

4. 注意分析理论体系的本质，保持条理性和逻辑性，避免问题的混乱和思路的跑偏。

对于解决难点题目，可以自己画图，列方程式，一步步进行推导分析。

5. 对于选择题，先将题目的限制条件和物理定律进行考虑，将其转化为具体的解题方法和妥善选择具体的思路和方法进行分析。

总之，高考物理的考试分不能仅仅依靠记忆，而需要通过对物理定律的理解，不断分析问题和探讨解决方法。

准确的审题技巧和高效的解题方法不仅可以提高做题效率，还可以帮助我们快速提高分数。