行风建设工作制度

行风作风建设工作管理制度范文行风作风建设工作管理制度范第一章总则第一条根据《中华人民共和国人民警察法》，结合我国公安密切联系群众优良传统和实际工作需要，为加强和规范公安行风作风建设，促进良好风气的形成，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全体公安民警，包括在职和离职的民警人员。

第三条行风作风建设是公安工作的基础，是提高公安职业素质和工作效能的关键，必须坚持民主、法治和改革的原则，不断完善和发展。

第四条公安机关和公安民警要增强服务意识，树立为人民群众服务、为社会公众服务的理念，加强学习培训，提高业务水平，努力办实事、解难事、利民生。

第五条公安机关和公安民警要加强自身建设，自觉维护职业道德和工作纪律，树立良好的职业形象，起到表率带头作用。

第二章行风作风建设管理要求第六条公安机关和公安民警要恪守法律法规，严格遵循执法规则，公正公平执法，不能任意扩大权力，不能滥用职权，不能以权谋私、损害群众利益。

第七条公安机关和公安民警要注重与群众的沟通与联系，倾听群众意见和诉求，虚心接受批评和建议，努力解决问题，维护群众利益，树立良好的公安形象。

第八条公安机关和公安民警要依法办案，保障当事人的合法权益，不得随意逼供、虐待嫌疑人，严禁使用非法证据，杜绝非法审讯行为，确保司法公正。

第九条公安机关和公安民警要积极主动地向群众提供咨询、指导和服务，及时解答群众疑问，协助群众解决实际问题，切实维护社会稳定和安全。

第十条公安机关和公安民警要注重团结互助，积极配合协作，形成一体合力，共同完成公安任务，共同维护社会治安稳定，展现团队凝聚力和战斗力。

第三章行风作风建设管理措施第十一条每年公安机关要组织行风作风建设工作计划的制定和实施，明确工作目标和任务，加强组织领导和督导检查，保障相关工作的顺利进行。

第十二条公安机关要建立行风作风建设工作考核制度，将行风作风建设列入领导干部考核内容，并以此作为评价干部绩效的重要依据。

第十三条全体公安民警要定期参加业务培训和伦理道德教育，提高业务水平和职业素养，不断增强服务意识，保持良好的行风作风。

XX医院行风建设管理制度一、总则为加强医院行风建设，促进医院的和谐稳定发展，特制定本管理制度。

二、目的建立和完善行风建设的管理制度，加强医院行风建设的规范化，提升医院员工的职业素养和服务意识，以更好地服务患者，推进医院的发展。

三、管理原则1.以患者为中心，提供优质服务。

2.以科学管理为基础，合理规范行为。

3.以法律法规为依据，保障合法权益。

4.以公平公正为准绳，推动和谐发展。

四、行风建设内容1.严禁扰乱医院秩序的行为(1)员工严禁在工作时间内个人私事，与他人打闹嬉戏等影响工作的行为。

(2)员工要遵守休息时间规定，不得误事或擅自离岗。

(3)严禁在医院范围内随意占用公共资源。

(4)医院内禁止物品乱放乱堆，保持环境整洁。

2.行为规范(1)员工要以文明礼貌的态度服务患者和家属，提供专业、优质的医疗服务。

(2)严禁员工带私人情感和偏见对待患者，任何形式的歧视、侮辱行为都是不允许的。

3.形象管理(1)员工要按规定穿着工作服，在工作时间和场所保持整洁规范的形象。

(2)员工不得打瞌睡、阅读非工作相关的书籍、玩手机等行为，提倡有序工作。

4.纪律要求(1)员工要严格遵守工作纪律，按时上下班，不得早退晚归。

(2)不得在工作时间和工作地点大声喧哗，影响其他人员正常工作和休息。

(3)不得擅自泄露患者信息，保护患者隐私。

五、监督与奖惩措施1.建立监督机制，定期对员工行风进行调查和评估，及时发现问题并采取相应措施加以整改。

2.对不符合行风建设要求的员工，经过批评教育和警告后，如仍不改进，将给予相应的处罚。

3.奖励符合行风建设要求的员工，鼓励其树立正面榜样。

六、培训与教育1.对新员工进行行风建设的培训，使其了解和掌握行风建设的相关要求和规定。

2.定期组织员工参加有关行风建设的培训，提升他们的职业素养和服务意识。

3.建立行风建设的宣传教育机制，倡导员工主动学习和遵守行风建设相关规定。

七、可行性评估本行风建设的管理制度经过多次讨论和修改，经实际测试可行，并具备推行条件。

医院行风建设督查工作制度一、总则第一条为加强医院行风建设，规范医疗服务行为，保障患者合法权益，根据国家有关法律法规和政策要求，结合医院实际情况，制定本制度。

第二条本制度旨在通过建立健全医院行风建设督查机制，加强对医院医疗服务行为的监督和管理，促进医院医疗服务质量的提高，树立良好的行业形象。

第三条医院行风建设督查工作应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保督查工作的权威性和有效性。

二、组织机构第四条医院成立行风建设督查工作领导小组，由院长担任组长，分管副院长、相关职能科室负责人为成员。

第五条行风建设督查工作领导小组负责制定医院行风建设督查工作计划，组织实施督查工作，并对督查中发现的问题提出整改措施。

第六条医院设立行风建设督查办公室，作为行风建设督查工作的常设机构，负责具体实施督查工作。

三、督查内容第七条医院行风建设督查内容主要包括：（一）医疗服务行为规范。

包括医疗机构执业许可、医务人员执业资格、医疗服务价格、医疗广告发布等。

（二）医德医风建设。

包括医务人员职业道德、廉洁自律、服务态度等。

（三）医疗服务质量。

包括诊疗行为、医疗技术、医疗安全、医疗服务流程等。

（四）患者满意度。

包括患者对医疗服务、医疗环境的满意度调查。

（五）医患沟通。

包括医患沟通机制、投诉处理、医疗纠纷化解等。

（六）医疗行业法律法规执行情况。

包括医疗机构执业、医疗广告发布、医疗废物处理等。

四、督查方式第八条医院行风建设督查采取以下方式：（一）定期检查。

每年至少组织一次全院范围的行风建设督查，对重点科室、重点岗位进行重点检查。

（二）专项检查。

根据实际情况，针对某一问题或某一领域开展专项检查。

（三）随机抽查。

对医疗服务行为进行随机抽查，确保督查工作的公正性和全面性。

（四）明察暗访。

通过暗访、匿名调查等方式，了解医院行风建设真实情况。

五、督查程序第九条督查工作程序分为以下几个阶段：（一）制定督查计划。

行风建设督查办公室根据医院实际情况，制定年度督查计划，报行风建设督查工作领导小组审批。

附属医院行风建设工作制度一、总则为加强附属医院行风建设，树立良好的医德医风，提高医疗服务质量，根据国家卫生健康委、国家中医药管理局《加强医疗卫生行风建设九项准则》和医院行业作风建设工作要求，结合附医院的实际，制定本制度。

二、行风建设原则1. 坚持社会主义医德医风建设方向，贯彻社会主义核心价值观，以病人为中心，以提高医疗服务质量为核心，切实维护患者权益。

2. 坚持依法执业，廉洁行医，严格执行医疗卫生法律法规和医院各项规章制度。

3. 坚持教育、制度、监督并重，构建行风建设长效机制。

4. 坚持惩防并举，严肃查处违纪违法行为，维护医院行风建设成果。

三、行风建设内容1. 严格遵守医疗卫生行风建设九项准则，坚决抵制商业贿赂，严禁收受患者红包、礼品、礼金等。

2. 严格执行诊疗规范，合理使用医疗资源，杜绝过度医疗。

3. 加强药品和医疗器械采购管理，确保药品和医疗器械质量安全。

4. 规范医患沟通，提倡文明用语，尊重患者隐私，维护患者权益。

5. 加强医务人员职业道德教育，提高医疗服务水平，树立良好职业形象。

6. 完善医疗服务收费制度，严格执行收费标准，杜绝乱收费现象。

7. 加强医院内部管理，规范医务人员行为，严肃查处违反行风建设规定的行为。

8. 积极开展行风建设活动，定期对行风建设情况进行自查自纠。

9. 加强与患者沟通，及时解决患者反映的问题，提高患者满意度。

四、行风建设组织与实施1. 附属医院成立行风建设领导小组，负责组织领导医院行风建设工作。

2. 设立行风建设办公室，负责协调、监督、检查和指导下级科室行风建设工作。

3. 各科室设立行风建设小组，具体负责本科室行风建设工作。

4. 医院定期开展行风建设培训和教育活动，提高医务人员行风建设意识。

5. 建立行风建设考核制度，将行风建设纳入医务人员绩效考核体系。

6. 完善行风建设激励与约束机制，对表现突出的个人和科室给予表彰和奖励，对违反行风建设规定的个人和科室进行严肃处理。

幼儿园行风建设工作制度一、引言行风建设是幼儿园正常运行的基础，是保证教育质量和提升幼儿园形象的重要环节。

为了规范幼儿园的行为准则，创造良好的学习氛围，制定幼儿园行风建设工作制度是必要的。

本制度包括以下方面：师德师风建设、幼儿行为规范、家长参与制度、幼儿园卫生管理等。

二、师德师风建设1.师德建设：幼儿园教师是培养幼儿身心健康发展的重要人员，必须具备高尚的师德。

教师要以身作则，尊重幼儿，与家长保持良好的沟通。

严禁教师迟到、早退、走神等行为，且要按时完成上课任务。

2.专业素养：教师要积极参加教育培训，提高专业素养，不断学习更新知识。

同时，教师要爱岗敬业，做到备课认真、上课精心讲解、纪律严明等。

三、幼儿行为规范1.安全意识：幼儿在校期间必须要保证安全，遵守各项安全规定。

禁止在幼儿园内私自离开班级、乱扔废物等行为。

2.礼仪规范：幼儿应当遵守礼仪规范，尊敬师长，友善待人，不进行不文明行为，不说脏话，不打架斗殴等。

3.用餐规范：幼儿应该遵守餐桌礼仪，不抢夺食物，不随地乱扔食物残渣，不互相泼水等。

四、家长参与制度1.家长会：幼儿园每学期召开家长会，家长需要参加，及时了解幼儿的学习状况及园内活动。

家长会期间可以进行交流沟通，接受家长的建议和意见。

2.家长义务：家长要配合幼儿园的规定，确保幼儿按时到园，不迟到、早退。

另外，家长应该积极参与幼儿园活动，共同营造良好的学习氛围。

3.家园合作：幼儿园与家长应建立良好的互信关系，共同参与幼儿的教育过程，加强沟通合作，确保幼儿的全面发展。

五、幼儿园卫生管理1.幼儿园环境卫生：幼儿园内的卫生维护是幼儿园日常管理的重要环节。

幼儿园负责人要负责环境的清洁工作，保持教室、场地、卫生间的整洁。

2.幼儿卫生习惯：幼儿要养成良好的卫生习惯，经常洗手，不乱扔垃圾。

教师需要引导幼儿养成良好的卫生习惯，并在日常教育中反复强调卫生重要性。

六、总结幼儿园行风建设工作制度是对幼儿园管理的要求和规定，有效规范幼儿园师德师风建设、幼儿行为规范、家长参与制度和卫生管理。

行风作风建设工作管理制度一、总则为了加强行风作风建设，规范工作行为，提高工作效率，营造良好的工作氛围，特制定本《行风作风建设工作管理制度》（以下简称“本制度”）。

二、工作目标本制度的工作目标是：1.加强组织纪律，建立良好的工作秩序。

2.强化员工的自律意识，提高工作效率。

3.建立正面榜样，塑造良好的工作形象。

4.保障员工权益，营造良好的工作环境。

三、主要内容1. 遵守工作纪律（1）准时上下班：员工应按照公司规定的上下班时间准时到岗。

（2）禁止迟到早退：员工禁止迟到早退，如有特殊情况需要请假或调班，应提前向主管汇报。

（3）禁止随意请假：员工请假应提前提出申请，并需经主管批准。

（4）禁止无故缺勤：员工应按照公司规定的出勤要求正常上班，不得无故缺勤。

（5）禁止擅离职守：员工应按照分配的工作岗位认真履行职责，不得擅离职守。

2. 建设良好的工作氛围（1）尊重他人：员工应尊重他人的意见和权益，保持良好的工作关系。

（2）团队合作：员工应积极参与团队合作，相互支持，共同完成工作任务。

（3）文明待人：员工应遵守公共场所行为规范，文明待人，不得有不雅行为。

（4）正面榜样：员工应以积极向上的态度工作，做好表率，为他人树立正面榜样。

3. 规范办公行为（1）文明用语：员工在办公场所应使用文明用语，不得使用粗俗、侮辱性语言。

（2）保护办公设施：员工应妥善使用公司提供的办公设施，不得损坏或私自带离。

（3）节约用电用水：员工应养成节约用电用水的好习惯，避免浪费资源。

（4）保持整洁：员工应保持教室和办公区整洁，不得乱扔垃圾。

4. 保障员工权益（1）合理安排工作时间：公司应根据员工的实际情况合理安排工作时间，保障员工的工作权益。

（2）提供良好的办公条件：公司应提供良好的办公条件，包括舒适的工作环境、必要的办公设施等。

（3）培训与发展：公司应提供培训与发展机会，帮助员工提升能力，实现个人发展目标。

（4）保护员工隐私：公司应保护员工的个人隐私，不得违反相关法律法规泄露个人信息。

学校行风建设工作制度一、引言二、制度内容1.树立正确的师生关系（1）教师应对学生宽容和理解，有责任、有义务帮助学生解决问题，不得对学生进行体罚或者其他不当的处罚方式。

（2）学生应尊重教师的权威和劳动成果，不得对教师进行辱骂或者侮辱行为。

2.着装规范（1）教师应穿着整洁、得体的服装上课，不得穿着违反校规的服装。

（2）学生应穿着校服上学，不得擅自更换校服或穿着违反校规的服装。

3.规范语言行为（1）教师应以正确的语言和表达方式与学生交流，不得使用粗俗、歧视性或侮辱性的语言。

（2）学生应以礼貌、和善的态度对待教师和同学，不得使用侮辱性语言或进行人身攻击。

4.讲究卫生习惯（1）教师应树立良好的卫生习惯，保持教室的整洁卫生，不得乱扔垃圾或将教室当做个人垃圾桶。

（2）学生应保持个人卫生，保持教室的整洁卫生，不得随地乱扔垃圾或破坏教室公共设施。

5.强化自律意识（1）教师要树立自我约束的意识，严禁擅自离职、旷课等违规行为。

同时，教师应按时参加校内会议和培训，不得迟到或请假。

（2）学生要树立自律的意识，积极参加各项活动，遵守校规，如有特殊情况应提前请假，不得擅自缺课或旷课。

6.建立健全考核制度（1）教师的绩效考核应包括教学水平、教育效果、行为规范等方面。

（2）学生的绩效考核应包括学业成绩、课堂参与度、道德品质等方面。

三、执行措施1.加强教师培训，提升教育教学水平。

2.开展师生沟通交流活动，倾听和解决师生的关切和问题。

3.设立学校行风建设领导小组，负责制定行风建设的长期规划和具体措施。

4.鼓励学生参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感。

5.引入家长教育，加强学校、家庭之间的协作，共同为学生的行为规范和品德培养工作努力。

四、制度保障1.对于违反该制度的教师，学校将视情节轻重，给予相应的纪律处分。

2.对于违反该制度的学生，学校将采取相应的教育措施，例如批评教育、写检讨等。

3.学校将制定相应的奖惩机制，激励教师和学生树立正确的行为规范。

医院行风建设制度范本第一章总则第一条为了加强医院的行风建设，规范医务人员的行为规范，营造良好的工作氛围，提高服务质量，实现医疗卫生事业的可持续发展，制定本制度。

第二条本制度适用于本医院内所有医务人员，包括医生、护士、技师等。

第三条医务人员应遵守本制度，严格遵守医疗管理规范，诚实守信，勤勉敬业，为患者提供优质医疗服务。

第四条医务人员违反本制度的，将依据医院的相关管理规定给予相应的惩处。

第二章行为规范第五条医务人员应遵守医德医风，秉承患者至上的原则，尊重患者的人格尊严，对待患者应予以关心、理解和耐心。

第六条医务人员在工作中应保持良好的职业操守，不得收受患者的财物或他人的回扣，不得接受商家的礼品，不得参与医疗设备和药品的购销等违规行为。

第七条医务人员应提高医疗服务质量，不得敷衍患者，不得刻意拖延患者的治疗进度，不得擅自更改患者的诊疗方案。

第八条医务人员应尊重患者的知情权和选择权，对患者的病情、治疗方案、医疗费用等信息进行全面、明确的解释，确保患者对治疗过程有充分的了解和决策权。

第九条医务人员应遵守医院相关的规章制度，严禁泄露患者的隐私信息，保护患者的个人隐私。

第三章工作纪律第十条医务人员应准时到岗、按时下班，不得迟到早退，不得私自请假无故缺勤。

第十一条医务人员应按照工作要求穿戴工作服和工作证，不得无故换服或不戴工作证，凡在医院从事医务工作的人员都应当佩戴工作证。

第十二条医务人员工作期间严禁违规使用手机和其他电子设备，不得在公共场所玩手机、打游戏或利用工作时间进行私人活动。

第十三条医务人员在处理工作中发现的问题和困难应及时向上级报告或寻求帮助，不得私自处理或者隐瞒问题。

第十四条医务人员应认真履行职责，做好文档的书写和记录工作，不得随意涂改、乱写或造假记录。

第四章奖惩办法第十五条对遵守本制度、工作积极主动，为患者提供优质服务，不违反相关规定的医务人员，医院将给予表彰和奖励。

第十六条对违反本制度、不履行工作职责，服务质量差或有其他不良行为的医务人员，医院将进行批评教育和相应的处理，包括警告、记过、降级等。

企业行风建设工作制度第一条总则为了加强企业行风建设，提高企业整体素质，树立良好的企业形象，根据国家有关法律法规和政策规定，结合企业实际情况，制定本制度。

第二条企业行风建设的目标企业行风建设的目标是：建立健全企业内部管理制度，提高员工职业道德水平，加强企业与社会各界的沟通与合作，确保企业合法经营，诚信为本，公平竞争，优质服务，积极履行社会责任，为社会主义市场经济秩序和社会和谐贡献力量。

第三条企业行风建设的内容企业行风建设的内容包括：（一）加强企业内部管理，严格执行国家法律法规和行业标准，建立健全企业各项内部管理制度；（二）提高员工职业道德水平，加强员工培训和教育，培养员工遵纪守法、诚实守信、勤勉敬业的职业素养；（三）加强企业与社会各界的沟通与合作，积极参与社会公益活动，回馈社会，树立企业良好形象；（四）确保企业合法经营，诚信为本，公平竞争，优质服务，提高企业市场竞争力；（五）积极履行社会责任，关注环境保护，关爱员工，维护员工合法权益，为社会主义市场经济秩序和社会和谐贡献力量。

第四条企业行风建设的组织与实施企业行风建设由企业董事会负责组织实施，企业各部门和全体员工共同参与。

企业应设立行风建设领导小组，负责企业行风建设的日常工作，建立健全企业行风建设的组织体系和工作机制。

第五条企业行风建设的监督与检查企业应加强对行风建设工作的监督与检查，确保各项措施的落实。

企业应设立监督机构，负责对企业行风建设工作的监督和检查，对违反行风建设规定的行为进行查处。

第六条企业行风建设的考核与评价企业应建立行风建设的考核与评价制度，对企业在行风建设方面的工作进行定期考核和评价，对表现突出的部门和个人给予表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行严肃处理。

第七条企业行风建设的培训与宣传企业应加强行风建设的培训与宣传，提高员工对行风建设重要性的认识，增强员工的职业道德观念，营造良好的企业文化建设氛围。

第八条企业行风建设的加强与改进企业应根据行风建设工作的实际情况，不断加强与改进，及时总结经验教训，提高企业行风建设的水平。

行风建设工作机制一、规章制度建设规章制度是行风建设的基础，可以明确组织成员的职责与权利，规范他们的行为，防范和惩处不良行为。

建立和完善各类规章制度，包括行为准则、纪律处分、奖励制度等，要确保规章制度能够公平、公正地执行，同时要有相应的宣传教育和培训，使组织成员都熟知规章制度的内容和要求。

二、激励机制建设激励机制是行风建设的重要保障，它能够及时奖励表现优异、积极向上的行为，鼓励组织成员进一步提高自身素质和工作表现。

激励机制的设计应具有针对性，既要满足组织的需求，又要兼顾个人的利益。

可以采取物质奖励、岗位晋升、荣誉表彰等方式，确保激励机制的公正性和公开性。

三、监督检查机制建设监督检查机制是行风建设的监督和约束手段，它能够发现和解决行为不良的问题，及时纠正违规行为，维护组织的形象和声誉。

监督检查机制应该包括监督渠道和监督主体的设立，以及监督方式和频率的规定。

同时，要注重监督与惩戒相结合，加强对违规者的追责和处罚力度，形成有效的震慑效果。

四、培训教育机制建设培训教育机制是行风建设的重要环节，它能够提高组织成员的道德水平和职业素养，增强他们的法律意识和职业道德观念。

培训教育机制的设计应该符合组织的需求和特点，包括岗位培训、业务培训、道德修养等方面的内容，要结合实际情况制定培训计划和教材，引导组织成员增强自觉性和主动性，提高工作质量和效率。

五、宣传推广机制建设宣传推广机制是行风建设的重要手段，它能够提高组织成员的行风意识和责任意识，增强他们对行风建设的认同感和参与度。

宣传推广机制应该注重形象宣传和舆论引导，通过多种媒体手段向内外界传播良好的行风风貌和典型事例，建立良好的社会形象和口碑效应。

同时，要加强对行风建设的宣导和培训，鼓励组织成员参与到行风建设中来，形成共同推动行风建设的合力。

六、改革创新机制建设改革创新机制是行风建设的保障和推动力量，只有不断改进和创新，才能适应形势的发展和组织的需求。

改革创新机制应该鼓励各级领导和组织成员提出建议和意见，推动制度和管理体制的改革，解决行风建设中存在的难题和矛盾，促进行风建设工作的持续发展。