幼儿园冬至活动策划书
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幼儿园冬至主题活动方案7篇幼儿园冬至主题活动方案篇一一、活动主题:冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:20__年_月_日上午9:00——11:00四、参加人员:大班全体老师和幼儿五、活动准备:1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:各班教室六、活动设想:1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
幼儿园冬至主题活动方案篇二一、活动意图:12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日。
节前家长督促孩子理发,闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆,但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被取代,幼儿对节日和相关习俗的了解也越来越少。
为了使幼儿了解传统节日的习俗,感受节日的气氛,在冬至到来之际,我园将开展“过冬至幸福至”活动。
二、活动目标:1、了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。
2、知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。
3、通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。
三、活动时间:20__年12月22日下午四、活动内容:1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。
幼儿园冬至活动方案(15篇)幼儿园冬至活动方案1活动目标1.认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3.深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容1.综合:冬至我知道2.科学:白天短、黑夜长3.让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并通过儿歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
4.学包饺子。
活动安排A准备阶段:(30分钟)①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。
②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
③生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。
(此过程老师应组织得有趣。
如:有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。
)④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。
班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。
B拌馅阶段:(10分钟)生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)(地点:活动室)C擀面皮阶段:(30分钟)、(与包饺子同步进行)生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。
老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
(2个/人次)(地点:活动室)(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)D包饺子阶段:(50分钟)生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。
幼儿园中班冬至节活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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冬至幼儿园活动策划(精选5篇)在我国古代,冬至被当作一个较大节日,除了祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
冬至幼儿园活动策划怎么写?小编在这里给大家分享一些关于冬至幼儿园活动策划,希望能帮到各位。
冬至幼儿园活动策划篇1一、冬至的简介冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。
”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。
现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。
北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。
社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”开展此项活动充分展示社区的和谐稳定,增进思想交流,进而增进社区凝聚力。
三、活动目的1、在冬至来临之际,邀请社区内居民一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子、煮饺子,让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
四、活动时间20__年12月22日上午10:00-16:30五、活动地点__六、参加对象__社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及__幼儿园师生七、活动内容“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节幼儿园小朋友表演节目老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗三项小比赛活动。
幼儿园冬至主题活动方案5篇“冬至”就是人们所说的“小年”,是我国廿四节气之一,俗称“冬节”那么怎么制定一份活动方案呢?下面是小编为大家整理的关于幼儿园冬至主题活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园冬至主题活动方案1一、活动主题:“冬至包饺子”亲子活动。
二、活动目的:随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
三、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:20--.12.21(星期二)09:00——11:30五、活动准备:通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。
六、活动地点:中二班教室七、活动流程:1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。
2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
4、活动流程:先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。
希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。
(出示不同造型的饺子供参考)八、包饺子前注意事项:1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。
4、场地整理(自由洗手)。
幼儿园冬至主题活动方案2一、活动主题:冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。
幼儿园冬至活动方案15篇幼儿园冬至活动方案1活动意图冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。
这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。
为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。
本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx给xx吃。
然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。
活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。
活动准备1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
活动过程1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿观察、讲述饺子的'外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?……..4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。
2024年幼儿园冬至活动方案____年幼儿园冬至活动方案一、活动主题:共享冬至阳光,快乐成长。
二、活动目标:1. 培养幼儿的身心健康意识,增强体质,提高抵抗力。
2. 促进幼儿与家长之间的情感交流及亲子互动。
3. 培养幼儿的合作意识,锻炼团队合作能力。
4. 增强幼儿对冬至文化的了解,并培养幼儿对传统文化的兴趣。
三、活动时间:____年12月21日(星期五)上午9:00-11:30四、活动地点:幼儿园操场及多功能活动室五、活动内容:1. 冬至来临仪式(时间:9:00-9:10)a. 幼儿园全体师生在操场集合,进行冬至来临仪式。
b. 由幼儿园负责人讲述冬至的由来及传统习俗,引导幼儿对冬至文化的了解。
c. 进行冬至日的歌曲、舞蹈表演,展示幼儿的才艺。
2. 冬至节日体验活动(时间:9:10-9:40)a. 设立冬至美食体验区,提供汤圆、红豆粥等传统美食,让幼儿品味冬至的特色美食。
b. 设立传统手工艺制作区,引导幼儿制作冬至的相关手工艺品,如剪纸灯笼、挂饰等,增加对冬至文化的了解。
c. 开展冬至传统游戏,如踩高跷、过河、抬小龙等,锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。
3. 家长互动活动(时间:9:40-10:10)a. 家长与幼儿一同参与冬至节活动,共同制作汤圆、灯笼等冬至相关手工艺品。
b. 举办亲子游戏,如拔河、接力赛等,增进家长与幼儿之间的亲子互动。
c. 与家长共同品尝传统冬至美食,分享家庭的冬至习俗和故事。
4. 冬至故事传递(时间:10:10-10:40)a. 邀请老师或幼儿的家长讲述关于冬至的传统故事,培养幼儿对传统文化的兴趣。
b. 幼儿园的大班同学表演一段关于冬至的小品或话剧,通过戏剧表演的形式展示对冬至文化的理解。
5. 冬至文化课堂(时间:10:40-11:10)a. 进行冬至文化知识的学习,通过图片、视频等形式,向幼儿介绍冬至的由来和传统习俗。
b. 进行简单的手工制作活动,制作冬至相关的小装饰品,增加幼儿对冬至文化的了解和参与感。
幼儿园冬至主题活动方案(精选8篇)幼儿园冬至主题活动方案1活动意图冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。
这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。
为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。
本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把某某给某某吃。
然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。
活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给某某吃”,并能进行句型仿编:我把某某给某某吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。
活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给某某吃”。
活动准备1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
活动过程1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。
羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的'语言讲述自己吃饺子的经历。
师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。
师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给某某吃。
2024年幼儿园冬至节活动方案____年幼儿园冬至节活动方案一、活动目的:1. 培养幼儿对传统节日的认知和热爱;2. 增强幼儿对冬至节的意义与价值的理解;3. 培养幼儿的合作意识和团队协作能力;4. 提高幼儿的动手动脑能力和创造力。
二、活动时间:____年12月21日三、活动地点:幼儿园教室及室外活动场地。
四、活动准备:1. 设计活动主题和宣传海报,以激发幼儿的兴趣和参与度;2. 准备所需的活动材料和道具,如彩纸、剪刀、胶水、墨水、画笔、画板、彩绳等;3. 联系相关志愿者和家长协助活动实施;4. 安排活动时间表和场地布置。
五、活动流程:1. 晨间活动(8:30-9:00)a. 播放与冬至节相关的儿歌和音乐,让幼儿感受节日的氛围;b. 观看冬至节的宣传视频,以图文并茂的形式向幼儿解释冬至节的由来和寓意;c. 进行简单的问答活动,了解幼儿对冬至节的认知,并鼓励幼儿分享自己曾经的冬至节经历。
2. 手工制作活动(9:00-10:00)a. 给幼儿提供彩纸、剪刀、胶水等材料,以及冬至节相关的图片,引导幼儿制作冬至节贺卡或灯笼;b. 在制作过程中,老师与幼儿交流讨论冬至节的意义,引导幼儿表达节日的祝福和感恩之情;c. 鼓励幼儿展示自己的手工作品,分享制作过程中的心得和感受。
3. 游戏活动(10:00-11:00)a. 进行冬至节主题的室内游戏,如捉迷藏、传话游戏等,增强幼儿的合作意识和团队协作能力;b. 室外活动场地布置为冬至节的主题,如悬挂灯笼、放置冬至节的食物等,让幼儿在游戏中感受冬至节的氛围;c. 在游戏中加入冬至节的知识问答环节,以激发幼儿的学习兴趣。
4. 亲子活动(14:00-15:00)a. 邀请部分家长参与活动,与幼儿一起制作汤圆;b. 给家长分享冬至节的由来和习俗,引导家长与幼儿一起讨论冬至节的意义和价值;c. 以亲子互动的形式,进行传统民俗游戏,如猜灯谜、包饺子等。
5. 表演活动(15:00-16:00)a. 让幼儿分组,准备冬至节相关的表演节目,如舞蹈、诗朗诵、小品等;b. 在活动现场为幼儿布置舞台和音响设备,让幼儿有机会展示自己的才艺;c. 邀请其他班级和家长观看幼儿的表演,共同分享节日的喜悦和成果。
幼儿园冬季活动策划6篇幼儿园冬季活动策划6篇幼儿园冬季活动策划1一、活动主题:“冬至包饺子”亲子活动。
二、活动目的:随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
三、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:20xx.12.22(星期一)09:00——11:30五、活动准备:通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐。
六、活动地点:中二班教室七、活动流程:1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。
2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
4、活动流程:先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的.时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。
希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。
(出示不同造型的饺子供参考)八、包饺子前注意事项:1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。
4、场地整理(自由洗手)。
幼儿园冬季活动策划2活动设计背景我们现在开展的主题是《美好环境》。
平时玩耍时要带孩子们出去散步。
有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着:园的树叶开始落了,小草枯萎了等等。
有些幼儿也争论着:不是所有的树叶都掉了,还有一点没有掉。
还指给大家看呢。
孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。
幼儿园冬至活动方案14篇幼儿园冬至活动方案1一、活动主题冬至,我们在一起二、活动背景为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。
在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们展示自己,锻炼自己综合能力的大好时机。
而作为新时代的代言人,高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加。
这也是为了展示高中生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
同时,借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式,在动手中共创和谐,在和谐中品味欢乐,在欢乐中放飞梦想,为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至到来之际(12月22日)举办“第二届饺子文化节”活动,围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
给学生讲解“冬至”的含义。
2、借此机会,促进师生间的沟通交流,增进师生之间、同学之间的友情,增强全体师生的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末,也借此机会放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活,增进师生之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。
品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。
四、活动时间20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30预计时长2小时。
五、活动地点餐厅(一楼:高三年级、高二年级。
二楼:高一年级)六、活动内容及流程活动内容:包饺子(提前准备好几枚洗干净的`硬币,需找福饺子,最后合影留念。
注意别吃到肚子里!!!)、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子(第一碗饺子献给老师们,学生齐声喊:老师,你们辛苦了!请您吃饺子!)。
2024年幼儿园冬至活动方案范文一、活动主题:传统文化与冬至节二、活动目的:通过活动,让幼儿了解冬至的由来和意义,体验传统文化,增强幼儿的文化自信心。
三、活动时间:2024年12月20日(星期三)上午九点至十一点四、活动地点:幼儿园礼堂五、活动流程:1.开场舞蹈表演(5分钟):由一些小朋友表演传统舞蹈,舞蹈以冬至为主题,展示冬日的美好和祝福。
2.冬至故事讲述(10分钟):通过一位老师的讲述,给幼儿们讲解冬至的由来和意义,让幼儿们了解到冬至不仅是一个重要的传统节日,还有丰富的民俗文化。
3.制作汤圆(30分钟):分组给每个小组分配材料和工具,由老师指导和辅助每个小组制作汤圆。
让幼儿们亲手动手制作,感受传统节日的乐趣。
制作完成后,品尝自己制作的汤圆。
4.传统游戏(15分钟):安排一些传统游戏,如用竹筷夹豆子、天地人、踢毽子等,让幼儿感受传统文化的乐趣,并增强幼儿的动手能力和团队合作意识。
5.艺术手工制作(30分钟):提前准备好一些与冬至相关的手工制作材料,如剪纸、灯笼、挂饰等,让幼儿们自主选择并制作自己喜欢的作品。
在制作的同时,老师可以向幼儿们解释作品的寓意。
6.活动总结(10分钟):通过活动总结,让幼儿回顾今天的活动内容,并对冬至的由来、意义以及传统文化有更深入的理解。
六、活动准备:1.准备舞蹈表演的音乐和服装。
2.准备冬至故事的讲述稿。
3.准备制作汤圆所需的材料和工具。
4.准备传统游戏所需的道具。
5.准备艺术手工制作所需的材料。
七、活动评估:通过观察幼儿在活动中的参与度和表现,以及活动后的交流和反馈,对活动的效果作出评估。
八、活动安全注意事项:1.活动场所要保持整洁,防止发生摔倒等意外。
2.活动中涉及到使用工具的地方要格外小心,避免划伤幼儿。
3.提前对食材进行检查,确保食材的新鲜和安全性。
4.在活动前进行场地布置和排查,确保环境安全。
九、活动延伸:1.可以组织幼儿到社区福利院,与爷爷奶奶们一起度过温暖的冬至,有助于增强幼儿的家庭意识和关爱他人的能力。
幼儿园冬至活动方案范文(13篇)活动方案的意义就像一艘船根据指定的方向前行,因此需要制定活动预期、最大限度地吸引客人参与、竭尽所能地完成活动的各种目标,并传达出活动背后所隐含的深远含义。
以下是我整理的幼儿园冬至活动方案范文(13篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。
第一篇: 幼儿园冬至活动方案冬至作为中国的传统节气,是我国农历中一个特别重要的节气,民间自古以来就有"冬至大如年'的传统习俗。
为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培育幼儿的动手力量,也让孩子们感受到"大家庭'的幸福。
在冬至来临之际,幼儿园开展主题活动,并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动,一起感受冬日的爱与暖和!知冬至活动前期,为了让幼儿了解冬至,老师们通过精致的图片、PPT、视频向孩子们叙述了冬至这个传统节气的由来、习俗,激发了幼儿的求知欲望和探究爱好。
之后,又通过儿歌、手指嬉戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。
迎冬至新奇的胡萝卜,把面团变成了橙色的;养分丰富的菠菜,把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团,五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢?让孩子们体验包饺子的乐趣,熟悉到冬至的意义。
冬至趣发觉冬至一到,就进入我们常说的"数九寒天',从冬至当天数,每九天为一个"九',始终数到九九八十一天,叫做"数九',在区域活动中,孩子们可以用黏土制作梅花、"九九消寒图',在轻松满意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。
嬉戏趣玩01抢凳子1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参与嬉戏的人数少一到两把;2、播放音乐让参加嬉戏的孩子围着椅子转圈,音乐一停,孩子就争抢着坐在椅子上;3、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,留到最终的孩子获胜。
02坐传球1、幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开头,双手抱球从头顶向后传;2、当球被传给最终一名幼儿时,再由后向前传回来,嬉戏可以反复进行;3、老师可以引导幼儿用不同的姿态和部位(从头上或身体两侧等)传球;4、椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
2024年幼儿园冬至活动方案范文____年幼儿园冬至活动方案范文一、活动目的和指导思想冬至是中国传统节日之一,对于幼儿来说,对于我们来说,这是一个很好的机会来传承和弘扬中华优秀传统文化。
本次冬至活动的目的是让幼儿了解和感受冬至的意义,增强他们的文化自信,培养他们对传统节日的热爱和参与意识,同时通过活动促进幼儿的身心健康发展。
在活动过程中,我们将注重让孩子们参与和体验,激发他们的兴趣和积极性,激发他们的创造力和想象力,培养他们的合作意识。
二、活动主题和时间主题:欢度冬至,共享温暖时间:____年12月21日三、活动内容和流程安排1. 晨间活动(8:00-8:30)为了让孩子们在活动的开始就进入冬至的氛围中,我们安排了一系列的晨间活动。
活动内容包括:- 合唱《冬天是个圆》:通过唱歌的形式,让孩子们了解冬天的特点,感受冬天的美好。
- 冬至诗朗诵:选取一些与冬至相关的诗歌,让孩子们通过朗诵的方式感受冬至的意义和内涵。
- 冬至文化讲座:我们请来一位专业人士讲解冬至的来历、传统习俗等,让孩子们更加深入地了解冬至的意义。
2. 知识课堂(9:00-10:00)为了加深幼儿对冬至的了解,我们将开设一堂专题课,让他们通过互动问答、图片展示等方式学习冬至相关的知识。
内容包括:- 冬至的日期和阳历的关系:通过问答形式,让孩子们了解冬至的节气,同时引导他们思考为什么冬至是最短的白天。
- 冬至的习俗:通过图片展示和解析,让孩子们了解冬至的传统习俗,例如吃汤圆、贴窗花等。
- 冬至的典故:通过讲故事的形式,向孩子们讲述冬至的典故,例如《南海神针》。
3. 制作汤圆工作坊(10:30-11:30)汤圆是冬至的传统食品之一,我们将安排一场制作汤圆的工作坊,让孩子们一起动手制作汤圆,并且品尝自己制作的汤圆。
具体流程如下:- 材料准备:事先准备好汤圆需要的材料,包括糯米粉、水、豆沙馅等。
- 示范制作:老师先演示如何制作汤圆,向孩子们展示制作过程。
幼儿园冬至节活动实施策划5篇范本整理幼儿园冬至节活动实施策划5篇范本我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
幼儿园冬至节活动实施策划怎么写?我在这里给大家共享一些关于幼儿园冬至节活动实施策划,盼望可以帮到各位。
幼儿园冬至节活动实施策划范本【篇1】活动目标:1、能围绕一个话题进行争论,知道冬至由来。
2、情愿当众表达,表达时自然、从容、自信。
活动预备:利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息活动过程:(一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入:老师弹奏乐曲,幼儿随乐曲演唱。
孩子们,你们唱歌的时候特殊专注,真棒!刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》,冬季里有个节日立刻就要到了。
是什么节日呢?(冬至节)(二)冬至节的谈论小朋友说的真好,冬至节就要到了。
哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿)冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(转变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)(三)自行如厕穿着外衣,到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。
幼儿园冬至节活动实施策划范本【篇2】活动目标:1、熟悉我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的熟悉,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
❄活动内容:1、综合:冬至我知道2、科学:白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
❄附儿歌:《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜美蜜睡一觉;明天太阳会更好。
幼儿园冬至节活动实施策划范本【篇3】活动目标:1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通,学习把握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:我把__给__吃。
幼儿园冬至活动方案幼儿园冬至活动方案精选15篇为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园冬至活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园冬至活动方案1冬至,是我国重要的气节之一,也是传统节日之一。
为了让幼儿园的小朋友更贴近生活,了解生活,传承传统饮食文化——包饺子。
冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。
一、活动主题:“开心包饺子,快乐过冬至”亲子活动。
二、活动目的:随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。
三、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30五、活动准备:通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐六:活动地点:各班教室七、活动流程:1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。
4、活动流程:先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的'放在上面。
希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)八、包饺子前注意事项:1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。
冬至幼儿园活动计划方案8篇由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。
创新落地是我们的工作目标。
作用无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。
有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。
同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
提高工作效率工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
提升管理水平个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。
企业小的时候,还可以不用写计划。
因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。
但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。
计划的重要性就体现出来了。
化被动为主动有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。
我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
冬至幼儿园活动计划方案8篇举行冬至活动可以进一步弘扬中华民族的民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。
今天小编整理了冬至幼儿园活动计划方案供大家参考,一起来看看吧!冬至幼儿园活动计划方案(篇1)12月21日,我们将迎来冬至节气。
幼儿园冬至教案(15篇)幼儿园冬至教案1活动意图:冬至(天冷,这是全年中白天最短、夜间最长的一天。
由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。
),是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。
考虑到本次活动要在室内举行,孩子人数较多,避免老师在活动中不能完全照顾全体幼儿,以及不必要的安全事故,此次冬至节活动预邀请22名孩子和家长共同参与。
一、目的:1、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
2、通过包饺子活动,让幼儿了解饺子的文化,产生包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐。
3、让孩子学会分享劳动成果,体验和小朋友、家人一起过节的快乐。
二、时间:冬至日,12月21日(周三)。
下午:14:00—16:30。
三、过程:1、播放幻灯片《快乐冬至节》,请小朋友了解关于冬至的由来、习俗、文化等方面的知识,知道每年的12月21日或者12月22日是我国的传统节日—冬至。
2、准备阶段:(30分钟)①肉(已绞好的)、芹菜、鸡蛋(已炒好的)、韭菜、萝卜、白菜、葱姜、调味佐料、饺子皮(做好的)、案板,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅具等。
②小朋友在老师的指挥下,在教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
③生活老师把芹菜(每桌一小碟子葱姜)、韭菜、萝卜、白菜分配给提前预设的桌子,小朋友在老师的指导下摘除菜叶,削掉皮、淘洗干净。
(此过程老师应组织得有趣。
)④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、韭菜、萝卜、白菜、葱姜进行切碎。
班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。
3、拌馅阶段:(10分钟)由于提前根据家长准备的材料和菜品对小朋友进行了分组,每组按照饺子馅的不同进行不同程度的搅拌,每桌请一名家长把切碎的菜和肉(鸡蛋)放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。
幼儿冬至节活动方案策划5篇幼儿冬至节活动方案策划篇1一、活动目的:1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的.意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情二、活动时间:冬至日,12月21日小班9:40开始中班9:50开始大班10:00开始大大班10:10开始三、准备阶段:1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月21日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙四、包饺子阶段:(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、五、煮饺子阶段:(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)3、家委会指定专人:负责维持家长秩序六、吃饺子阶段:(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束幼儿冬至节活动方案策划篇2一、活动主题学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。
二、活动目标1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
幼儿园冬至活动方案范文活动目标:1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容:1、语言:冬至我知道准备冬至相关图片“师:小朋友们,今天是冬至,你们知道这是什么节日吗?冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。
相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。
“师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。
“师:冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)儿歌《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
2、科学:白天短、黑夜长师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。
由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短,这是冬天真正来临的日子。
3、社会:区角游戏活动,制作冬至美食。
让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
在古代,有个郎中,每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝,汤里的食材很像耳朵,流传至今,便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
冬至相关习俗传说:冬至馄饨夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米饭。
冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德—冬至之祭新装雍容、衣饰应景—冬至之农葭灰土炭、图歌消寒—冬至之娱盛情敬师、赠袜履长—冬至之礼精心宁神、食疗养生—冬至之养期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!幼儿园冬至活动方案范文(二)一、活动主题:冬至有吃饺子的习俗。
幼儿园冬至活动策划书篇一:冬至活动方案《冬至,我们一起包饺子了》活动方案冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。
由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。
是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。
一、目的:1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情二、时间:冬至日,12月22日小班9:40开始中班9:50开始大班10:00开始大大班10:10开始三?准备阶段:1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙四、包饺子阶段:(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、五、煮饺子阶段:(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)3、家委会指定专人:负责维持家长秩序六、吃饺子阶段:(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束八、活动总结、找补不足《冬至,我们一起包饺子了》活动方案快乐幼儿园篇二:幼儿园冬至活动方案大二班冬至活动方案活动目标1、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。
2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。
活动时间:下午14:30—17:00活动地点:大二班教室参与人员:全部家长及幼儿活动准备:喻咏泽,白雅豪,李子轩,李睿豪,闫逸轩,张驰翔等家长各准备一套工具,面板,擀面杖,锅排游戏2个活动重难点:孩子乱跑,声音可能不会很安静活动过程:1、家长进场后,带着家长孩子跳一个舞蹈,活动一下气氛2、游戏活动,上次小女生没有玩的游戏,本次结束,有始有终。
女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比赛,依情况而定)击鼓传花,家长抱着孩子做好,做好后,鼓声敲起,开始接连传递沙包,鼓声落,沙包在谁手里,家长和孩子一起表演节目3、喝水环节家长观看不予参与即可4、包饺子教师介绍冬至由来,可观看视频找家长上前来讲解包饺子的顺序教师讲规则不能浪费,嬉闹,乱跑等包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生,幼儿入厕准备进餐活动结束后,带走离园篇三:幼儿园冬至活动方案幼儿园冬至活动方案> 冬至活动方案活动来源:我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有"冬至大如年"的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
苏州至今有"冬至大如年"的习俗,"圆夜饭"不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月22日是冬至。
说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。
现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。
因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标:1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动时间:20xx年12月21日活动内容:1、综合:冬至我知道2、科学:白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并了解一些冬至要吃的食物有哪些冬至团(民间有"吃了汤圆大一岁"之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌:《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,这一夜,最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
> 篇四:小班组冬至活动方案小班组冬至活动方案一、缘起:冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。
冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。
古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生。
冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。
在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。
”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。
汉朝以冬至为“冬节”,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。
北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。
冬至这一天除了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。
中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。
“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。
二、活动目标:1、让幼儿了解冬至的来源,让幼儿知道冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。
2、感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。
活动准备:冬至故事《九精灵找暖宝贝》、学唱《九九歌》、海绵纸等。
活动过程:1、教师讲冬至故事《九精灵找暖宝贝》孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事:在很久很久以前,在一个遥远的大森林里,住着九个小精灵,他们一起生活,开心的渡过了许多的白天和黑夜,他们和太阳公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的许多树,花,鸟,石头,昆虫也都是他们的好朋友。
在大森林里,他们有机会看到很多的种子慢慢从大地妈妈的怀抱中露出头来,慢慢发芽,长大,开花,结果子,也有机会看到石头无论风吹雨打都不怕的保持着自己的样子,他们还有机会看到一些毛毛虫怎样奇迹般的变成蝴蝶,当然,让他们还非常喜欢的是看月亮姐姐如何在天空中玩变形的魔法。
可是,最让他们觉得安心的是----太阳公公总是那么的明亮和温暖。
就这样,春天,夏天,秋天慢慢的过去了。
有一天,一个小精灵发现了一个奇怪的现象,他发现,太阳公公还是挂在天空上,可是,天气却变的冷了起来,小青蛙不见了踪迹,小熊也藏了起来,树叶纷纷飘落,而且。
似乎太阳公公每天都起越来越晚而睡的却越来越早了,究竟发生了什么事情?小精灵们相互问着,可大家你看看我,我看看你,似乎谁也不知道。
最后,他们中的一个特别聪明的小精灵说,让我们去问一问森林里的智慧爷爷吧,这个世界上发生的事情,他都知道。
于是,精灵们就一起来到了智慧爷爷哪里,问,为什么天气越来越冷,树叶为什么都落了,小青蛙和小熊为什么都不见了,太阳公公那么爱睡觉了?智慧爷爷说:“孩子们你们的观察都很好,你们发现了一个秘密,这个秘密就是----”小精灵都安静下来,仔细听,有的,连气都不敢大声喘,智慧爷爷说:“也许你们不知道,太阳有两个宝贝,一个叫光精灵,一个叫暖宝贝,这两个宝贝是太阳最重要的宝贝,有了他们,太阳才会把最合适的光和温暖送给我们,可是,每年冬天,太阳都会把他的暖宝贝给弄丢,现在看来,太阳又把他的暖宝贝弄丢了。
”“如果没有暖宝贝,是不是我们就要一直这么冷?到哪里去找暖宝贝呢?”小精灵们问了起来。
“哦,这需要勇敢的人,愿意去找”“怎么样去找呢?暖长什么样子?”小精灵问“我听说,如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人,那么,就有希望找到暖,可这需要有很大的勇气,离开你们熟悉的森林,到你们从未去过的地方去找,才可以。
”“我愿意去帮太阳找到他的暖,我愿意去找不出手的人”一个叫一九的小精灵说。
站在旁边的二九也连忙说,“我陪着你,我跟你一起去找暖”。
于是,一九和二九,他们就出发了。
他们越过森林,越过高山,穿过河流与湖泊,可是,他们看到的都是把手露在袖子外面的人,看不到不出手的人,怎么样,才能找到不出手的人呢?一九和二九仔细看看人们的手,有的已经冻的又红有肿了,他们于是想到了一个好办法,他们找到了风精灵,请风精灵帮他们,风精灵就开始吹了起来,风精灵一吹风,人们就把衣服裹的紧了些,再吹,就裹的再紧些,可是,手却始终露在外面,大家不停的搓着手,终于,有一个聪明的人,试着把手放在了袖子里,一下子觉得温暖多了,就大声的说“大家把手放在袖子里吧,不要伸出来,这样暖和!”一九和二九一下子就明白了,他们非常开心他们找到了“不出手”的人。
于是,就开始往回走,路可真远,他们出发的那天是“冬至”,而等他们回到智慧老人哪里,不知不觉,已经过了十八天。
可是,大家发现太阳似乎并没有变的暖和起来,于是大家就又去找到智慧老人,问,这到底是怎么回事。
智慧老人告诉大家,一九和二九做的很好,可这还不够,还需要有人能找到另外一个奇迹“冰上走”才可以。
而至于“冰上走”在哪里,谁也不知道,只知道,是在森林外面的地方。
这时候,小精灵三九站了出来,说,我愿意去帮助太阳找他的暖宝贝,我愿意去找“冰上走”。
站在三九旁边的四九也站出来说:“我跟三九一起去。
”三九和四九也开始离开大森林,开始了长途跋涉,他们越过森林,越过高山,越过河流与湖泊,他们看到有很多人在路上走,却看不到有人在“冰上走”,冰上走在哪里呢,三九和四九找啊找,他们来到了一个村庄,一个老奶奶病了,需要到河对岸去找医生,可是,他们村庄里仅有的一艘小船也破了,无法再航行,河水那么急,这可怎么办?大家都很着急的想办法,怎么能把老奶奶送到对岸的医生哪里去呢?有一个孩子说,如果我们从河上走就好了,这样,就可以背着奶奶去看病了,三九四九于是赶紧请冰精灵来帮忙,请冰精灵把水冻起来,然后,让河变成一条路,冰精灵努力的工作着,从傍晚到半夜,河水终于都被冻住了,人们看见河水结了厚厚的冰,一个勇敢的年轻人试了试,走在上面就像走在路上一样,于是,他们就背着老奶奶过了河,去找医生,这时候,四九对三九说“三九,你看,这就是冰上走了”。