冀少版七年级生物第一、二章复习题

七年级上册第一章开启生物科学之门一、显微镜的操作和使用1．结构及功能：镜座（10）：稳定镜身镜柱（14）：支持镜柱以上部件镜臂（13）：握镜部位载物台（7）：放置玻片标本的地方；中央有通光孔（5），两旁各有一个压片夹（6）镜简（2）：上端安装目镜，下端有转换器转换器（3）：转动物镜物镜（4）和目镜（1）：具有放大作用结（且镜长放大倍数小，物镜长放大倍数大）粗准焦螺旋（11）和细准焦螺旋（12）：调节镜筒升降的结构反光镜（9）和遮光器（8）：调节光线强弱的两个结构2．外界光线强时，选用平面镜、小光圈：光线弱时，用凹面镜、大光圈。

3．由低倍镜换用高倍镜后，放大倍数增大，视野范围变小，视野变暗，观察到的细胞体积增大，数量减少（存在倍数关系）。

4．显微镜下呈倒像：显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相反（在视野看到物像偏左下方，玻片标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动；玻片上写着‘bp’，视野里‘dq’。

即把写着‘bp’的纸片左旋或右旋180°）5．显微镜视野中的污点可能存在物镜、目镜或玻片上。

6．显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；选择光圈对准通光孔。

左眼注视目镜，右眼睁开。

转动反光镜，使视野白亮。

（3）安放装片：把玻片标本放在载物台中央，观察的材料正对通光孔中心，用压片夹夹住；（4）通焦：（顺时针）转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）；左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓上升直到看清物象为止，略微转动细准螺旋，使看到的物象更加清晰。

注意事项：对光和观察时，首先选用低倍物镜：下降镜简时眼睛注视物镜：左眼观察，右眼睁开方便画图；在显微镜中看到的气泡是周围有黑边中央亮，且易变形和移动。

二、观察和测量1．观察的顺序：在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜；在观察方位上，一般采取先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右。

冀教版七年级⽣物上册复习题（含答案）1第⼀章开启⽣物科学之门1.⽤显微镜观察洋葱表⽪细胞，第⼀次使⽤的⽬镜为5×物镜为10×，第⼆次使⽤的⽬镜为10×物镜为40×.第⼆次观察到的情况与第⼀次相⽐是 ( )DA、视野亮、细胞数⽬多B、视野亮、细胞数⽬少C、视野暗、细胞数⽬多D、视野暗、细胞数⽬少2.使⽤显微镜的步骤依次是（）AA、取镜，安放，对光，调焦，观察B、取镜，对光，观察C、取镜，对光，安放，观察，调焦D、对光，安放，观察3.在设计“探究光对蟑螂⽣活的影响”实验时设计的变量是（）DA、温度B、湿度C、⾷物 D 光照4.⽤显微镜进⾏观察时，被观察的⽣物材料必须是极薄或透明的，其原因是 ( )BA．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过C．不宜污染物镜 D．易染⾊5.属于解剖器具的是（）DA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针6.属于加热器具的是（）AA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针7.做细菌培养⽤（）BA、酒精灯B、培养⽫C、胶头滴管D、解剖针8.使⽤显微镜调焦过程中，当镜筒缓缓下降时眼睛⼀定要望着（）BA、⽬镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋9.在对显微镜进⾏对光时，要注意以下结构构成⼀直线的是（）AA．⽬镜、镜筒、物镜、通光孔 B．⽬镜、镜筒、物镜、载物台C．⽬镜、镜筒、物镜、反光镜 D．⽬镜、物镜、转换器、反光镜10. 甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最⼤亮度；⼄同学在显微镜下观察⼈的⼀根头发时，两眼睁开，左眼观察，右⼿画图；丙同学发现⽬镜脏了，于是⽤卫⽣纸将其擦⼲净；丁同学使⽤低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊同学使⽤低倍物镜看不到细胞，于是他换⾼倍物镜期望能看到细胞。

上述学⽣操作正确的是( )BA．甲、⼄、丙B．⼄、丁C．⼄、丁、戊D．⼄、戊太阳光和进⼊光圈的光线应该成⼊射⾓等于反射⾓，才能产⽣⽩亮光线，对光时要将反光镜偏向光源⽽不是对着光源（太阳），因此甲的操作不正确；观察时左眼视⽬右眼睁，右⼿画图，因此⼄的操作正确；卫⽣纸纤维粗糙容易划伤镜头，因此不能⽤卫⽣纸擦⽬镜要⽤擦镜纸，故丙的操作不正确；看到细胞后为了更加清晰，可以略微调节细准焦螺旋，因此丁的操作正确．11.⽤显微镜观察标本时，正确的操作顺序是( ) B①把装⽚放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下⽅。

1.1.2学会观察双基巩固一、夯实基础1．观察是我们了解、掌握生物的__________、__________、__________等第一手材料的基本方法，也是研究__________的第一步。

2．观察要有明确的__________。

根据观察__________，仔细寻找被观察对象的__________，并随时做好__________。

3．观察要按照一定的顺序进行。

在观察方式上，一般是先用__________，再用__________，最后用__________观察。

4．观察时，要__________，尽可能地从__________ 进行观察。

对观察的结果要反复__________，以确保其__________。

二、巩固提升1．某同学对带花的月季枝条进行细致观察后，得出以下结论，其中不正确的是（）A．月季的茎（枝条）上有很多的刺B．叶片的边缘呈锯齿形C．花朵很大，从外向内依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊D．一个叶柄上只有一个叶片，叶片比较大2．观察某种植物的枝条、花瓣、花蕊及花粉粒时（）A．可以随意观察不受限制B．先用放大镜，再用肉眼观察C．直接用显微镜观察D．先用肉眼、再用放大镜，最后用显微镜观察3．显微镜是精密的光学仪器，取送显微镜的正确方法是（）A．一手握住镜臂，一手托住镜座B．两只手同时握住镜臂C．两只手握住镜座的两面D．只用一只手握住镜臂即可4．下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹面反光镜B．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗5．使用显微镜观察玻片标本的正确顺序是（）①将玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔中心②逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止③双眼注视物镜，顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至物镜靠近玻片为止④左眼注视目镜⑤转动细准焦螺旋，使物像更加清晰A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①④②③⑤D.①③②④⑤6．（酒泉）用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜100×7．小华习惯用右手写字，下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）8．下列实例中，不属于观察法的是（）A．用放大镜研究蝉的取食B．用望远镜研究鸟类的飞行C．用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉D．用摄像机拍摄狮群的生活9．观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是（）A．观察必须借助显微镜才能进行B．科学观察要有明确的目的C．要全面、客观、细致地观察D．观察时要认真思考，并如实做好记录10．观察要按一定的顺序进行，在观察方位上，下列哪项一般不作要求（）A．先整体后局部B．先宏观后微观C．从外到内、从左到右D．从多到少11．刘华同学的全家人乘船领略南海的秀丽风光，当游轮．到达黄岩岛附近时，刘华为了看清黄岩岛的地貌特征，他应选用下列哪种观察工具（）12．下列哪项排列符合使人眼看得更远、看到微观的东西、看到可见光之外的光线的顺序（）①望远镜②夜视仪和射电望远镜③显微镜A．①②③B．①③②C．③①②D．③②①参考答案一、夯实基础1．形态结构生活习性生命科学2．目的目的特征记录3．肉眼放大镜显微镜4．实事求是多方面核实真实性二、巩固提升1．D 解析：月季的叶是复叶，一个叶柄上带有多个叶片。

第二章生物体的结构层次一、选择题1.绿色开花植物有几种器官（）A. 2B. 3C. 4D. 62.下列不属于变态叶的是（）A. 猪笼草的捕虫叶B. 仙人掌的叶刺C. 豌豆的叶卷须D. 甘薯的叶3.通过对动物心脏的解剖观察，人们发现心脏表面有一层薄膜是上皮组织，心脏中有大量的心肌构成，心脏中有神经分布，心脏中还有血液，能够完成将血液泵到全身各处，以上现象说明心脏在动物的结构层次中属于哪一层次（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4.在人体的八大系统中，具有调节人体生理活动功能的是（）A. 神经系统B. 循环系统C. 呼吸系统D. 运动系统5.沙糖桔果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪种组织？（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织⑤机械组织A. ④②⑤B. ②③④C. ④③①D. ④①③6.人体的一块骨或一块骨胳肌都是（）A. 一种组织B. 一个器官C. 一个系统D. 一个细胞7.人体和小麦在结构层次上的主要不同是人体具有（）A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞8.柳树与人体相比较，缺少的结构层次是（）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体9.人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10.人体的每个系统都是由什么构成( )A. 形态相似、功能相同的组织B. 多种组织按一定的顺序排列C. 许多功能不同的器官D. 许多功能相近的器官11.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。

家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统12. 胃在人体结构层次上属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A. B. C. D.14.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）A. 细胞→组织→器官→系统→个体B. 细胞→器官→个体C. 细胞→器官→组织→个体D. 细胞→组织→系统→器官→个体15.下列可食部分为营养器官的一项是A. 马铃薯B. 黄花菜C. 大米D. 苹果16.人体是一个统一的整体，组成这个整体的主要系统有（）A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个17.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统18. 咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（）A. 组织、器官、细胞、植物体B. 细胞、器官、组织、植物体C. 细胞、组织、器官、植物体D. 细胞、组织、器官、系统、植物体19.下列各项中，属于器官的一项是（）A. 受精卵B. 血液C. 神经元D. 大脑20.关于杜鹃花和杜鹃描述正确的是（）A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B. 杜鹃的细胞和杜鹃花的叶肉细胞相比，在结构上缺少了细胞壁和液泡C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D. 杜鹃体内起保护作用的组织主要是保护组织，而杜鹃花则是上皮组织二、填空题21.仔细观察图片，回答下列问题．（1）图示中植株由________ 器官构成的，它生长到一定阶段才能长出生殖器官．（2）A所示的组织能够储存营养物质，属于________ 组织；B图所示的组织能够输导水和无机盐，属于________ 组织；C图所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能，属于________组织．（3）我们常吃的蔬菜和水果：如①大白菜②萝卜③洋葱④番茄⑤花椰菜⑥黄豆．我们食用部分属于根的是________ ．三、综合题22.如图是同学们非常熟悉的四种动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人类的好朋友．请认真识图并回答下列问题：（1）A幼体生活在水中，用________ 呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用________ 呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸（2）B类是真正的陆生动物，在它们的身体表面覆盖着________ ．（3）C类多数能飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，故它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做________ ．（4）D类所特有的生殖发育特点是________ ，体内特有的结构是________ ．（5）这四种动物有一个共同的结构特点，即在它们的背部都有________ ．23.如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题：（1）在人体细胞结构中，[①]________是能量转换器，[②]指的是________；在人体的结构层次中，[A]表示________；[B]表示________．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是________，在该物质内，含有遗传物质——________．（3）肝脏属于人体结构层次中的________（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是________（选填“A”或“B”）24.如图是两个细胞模式图（1）表示洋葱表皮细胞结构的是________ 图，表示人的口腔上皮细胞结构的是________ 图．（2）图中A的[2]是________ ，起到控制物质进出细胞的作用．25.下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程为________。

【冀少版七下生物】7.5、7.6复习提纲及模拟试题第一章 合理膳食 平衡营养1. 食物中的营养物质及作用维生素及无机盐的食品来源和缺乏症 维生素和无机盐种类 食品来源缺乏症 维生素A 动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等 夜盲症 维生素B 1 瘦肉、米糠、麦麸等 脚气病 维生素C 新鲜的蔬菜和水果 坏血病维生素D 动物肝脏、牛奶、鸡蛋 儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松 铁 瘦肉贫血钙虾皮、鱼、牛奶儿童：佝偻病；成人：骨质软化疏松消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 唾液腺—→唾液（淀粉酶） 2. 消化系统的组成 胃腺—→胃液（蛋白酶） 消化腺 肝脏—→胆汁（不含消化酶） 胰腺—→胰液（多种消化酶） 肠腺—→肠液（多种消化酶） 淀粉—→麦芽糖—→葡萄糖 3. 食物在小肠内的消化 蛋白质—→氨基酸 脂肪—→甘油和脂肪酸 4. 营养物质的吸收① 吸收的概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 环形皱襞 ② 小肠适合吸收的特点 小肠绒毛面积大、壁薄、有毛细血管和毛细淋巴管 胃——吸收少量水、无机盐和酒精③ 吸收部位 小肠——吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、无机盐和维生素 大肠——吸收少量的水、无机盐和部分维生素 葡萄糖——分解、贮存备用5. 营养物质的利用 氨基酸——合成蛋白质，作为人体生长发育、组织更新的原料 甘油和脂肪酸——合成脂肪营养物质 功能糖类 人体的主要能源，构成细胞的重要成分 蛋白质 构成细胞的基本物质，也是人体生命活动的物质基础脂肪 贮存能源的物质 水 细胞的主要成分无机盐 组成人体的重要成分，参与人体内的代谢活动维生素对维持人体正常生命活动十分重要[冀少版七下生物] 复习提纲 重庆市合川区三汇中学 2015级______班 姓名_____________第二章 爱护心脏 确保运输形态：淡黄色的半透明液体血浆 成分：水、蛋白质、无机盐、葡萄糖、维生素等功能：运载血细胞、运输养料和废物 血液 红细胞：运输氧气 血细胞 白细胞：防御和保护 血小板：止血和凝血 预防贫血：多吃含铁和蛋白质的食物A 型B 型 ABO 血型 AB 型 O 型血量： 占体重的7%~8%同型血互相输 输出原则 O 型血可以少量输给其他三种血型的人 AB 型血原则上可以接受其他三种血型的血形态：外形像一个桃子，大小和本人的拳头差不多 位置：位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间 左心房：连肺静脉 左心室：连主动脉 结构 右心房：连上、下腔静脉右心室：连肺动脉 心脏内部的血液流动方向：心房—→心室（由瓣膜控制）定义：心室收缩时向动脉血管输出血液的数量心输出量 标志：心脏的工作能力定义：血液在心脏与全身各组织器官之间的循环← 路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 →各级静脉→上、下腔静脉 →右心房 定义：血液在心脏和肺之间的循环路线：右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房 形成：血浆←—→组织液—→淋巴↑—————————∣途经：组织液→毛细淋巴管→各级淋巴管 →汇入锁骨下静脉意义：调节血浆和组织液之间的平衡、回收蛋白质和脂肪 动脉血：含氧丰富、颜色鲜红的血 动脉血和静脉血 静脉血：含氧较少、颜色暗红的血第三章 健肺强肾 精力充沛组成：鼻、咽、喉、气管和支气管呼吸道 气体进入肺的通道 功能 保证空气顺畅通过对呼入空气进行处理（温暖、湿润、清洁） 位置：位于胸腔内，左、右各一 肺 结构：结构功能的基本单位是肺泡 功能：进行气体交换淋巴循环鉴定血型和输血心脏是“生命之泵”物质运输的路线血液是生命之源血血液循环体循环肺循环呼吸道和肺的功能肺通气：肺与外界环境进行气体交换的过程吸气：胸骨向前，肋骨向上、向外，膈肌向下 呼吸时胸腔 —→胸腔体积变大 体积的变化 呼气：胸骨向后，肋骨向下，膈肌向上 —→胸腔体积变小 吸气时：肺的容积增大，肺内气压下降， 呼吸时肺 外界气体进入肺体积的变化 呼气时：肺的容积减小，肺内气压升高，肺内气体部分排出体外肾脏的位 位置：位于腹后壁脊柱两侧，左、右各一个置和外形 外形：像蚕豆，呈红褐色 皮质 肾脏的结构 肾实质 髓质 肾盂 肾小球 肾脏的基本结构单位——肾单位 肾小体 肾小囊 肾小管泌尿系统排泄的途经 皮肤呼吸系统 部位：肾脏（肾单位）尿的形成 肾小球的滤过作用：过滤血液，形成原尿 形成过程肾小管的重吸收作用：重吸收有用物质，剩余废物形成尿 排尿通道：输尿管、膀胱（还有贮尿作用）、尿道 尿的排出 排尿过程：肾单位→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外 第四章 合理用脑 高效学习外膜——角膜、巩膜眼球壁 中膜—— 虹膜、睫状体、脉络膜 内膜—— 视网膜（光感受器） 眼球的结构 晶状体 内容物 玻璃体房水视觉的形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）正常眼：能够看清远处和近处的物体成因：晶状体凸度过大，眼球前后径过长 近视 物像位置：看远处的物体，物像落在视网膜之前矫正：配戴凹透镜 成因：晶状体凸度过小，眼球前后径过短 远视 物像位置：看近处的物体，物像落在视网膜之后 矫正：配戴凸透镜肺通气是怎样实现的 肾脏是主要的排泄器官血尿液的形成视觉的形成 视觉非正常眼外耳：耳廓、外耳道 耳的结构 中耳：鼓膜、鼓室、听小骨 内耳：耳蜗、前庭、半规管听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨 →耳蜗（听觉感觉器）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（产生听觉）定义：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规性的反应。

第一章合理膳食平衡营养一、选择题1. 胃能够吸收的是（）A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油D. 酒精2. 李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏（）A. 维生素A和维生素DB. 维生素A和维生素CC. 维生素C和维生素DD. 维生素A和维生素B13. 人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A. 消化腺B. 消化器官C. 消化道D. 消化系统4. 为了使儿子健康成长，母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（）A. 少吃油炸的食物B. 多吃蔬菜和水果C. 每天早上喝一袋牛奶D. 多吃精制面粉、大米5. 构成人体组织细胞的基本物质是（）A. 脂肪B. 蛋白质C. 无机盐D. 维生素6. 下列营养成分中，含量急剧减少可能会引起昏厥的是（）A. 蛋白质B. 血糖C. 水分D. 维生素7. 下列哪项不是小肠的与吸收机能相适应的结构特点（）A. 小肠长约5～6米B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠内有多种消化液8. 在“中国营养学会平衡膳食宝塔”说明中，列举了我们每天应吃的主要食物种类，其中膳食宝塔最底层的食物是（）A. 蔬菜、水果B. 肉类、蛋类、奶类C. 谷类、水D. 油、蔬菜9. 多吃海带，紫菜等海产品可预防地方性甲状腺肿，原因是它们富含（）A. 铁B. 碘C. 钙D. 维生素10. 正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充蛋白质应该多吃哪种食物：（）A. 米饭、馒头B. 肥肉C. 水果、蔬菜D. 瘦肉、黄豆11. 我们生活中所需要的能量被储存在食物中的（）中．A. 水B. 无机盐C. 维生素D. 有机物12.现在有许多学生只喜欢吃肉食而不喜欢蔬菜、水果，这样的学生易得的病是（）A. 牙龈出血B. 贫血C. 地方性甲状腺肿D. 骨质疏松13. 淀粉在人体消化道内最终消化为（）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 甘油D. 脂肪酸14. 李浩吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚里，这粒瓜子在体内经过的一段旅程是（）A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门D. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门15. 常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物（）A. 含各种营养成分的量都相同B. 容易被人体消化和吸收C. 营养丰富，为人体提供全面的营养D. 人们非常喜欢食用这些食物16. 幼儿聪聪一直在吃钙片，但医生却说他缺钙，医嘱为“经常让聪聪晒晒太阳，同时服用（）”。

第一、二章（七年级下）练习题一、选择题：1.吃粗糙的米面比吃精米面好，是因为粗糙的米面中含有较多的（）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D2.每日摄入的总热量的合理分配是（）A．早餐30%，午餐40%，晚餐30% B．早餐40%，午餐30%，晚餐30%C．早餐30%，午餐30%，晚餐40% D．早餐10%，午餐40%，晚餐50%3.小张中午吃了西红柿炒鸡蛋、红烧牛肉和米饭等食物，同时还喝了一杯红葡萄酒。

那么在他的血液中最早出现的是（）A.维生素B.酒精C.葡萄糖D.氨基酸4.我国民间有许多传统食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥”、“荤素饺”等，从营养学角度来看，这些食物的共同特点是（）A.烹饪精良B.营养成分单一C.色香味美D.营养成分较全面5.正在生长发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物是（）A.汉堡包B.白菜和番茄C.瘦肉和鱼D.苹果6.人类生命活动所需要的能量，主要来自于（）A.糖类B.无机盐C.脂肪D.蛋白质7.人体内含量最多的物质是（）A.维生素B.蛋白质C.有机物D.水8.相同重量的下列物质在体内完全分解，释放能量最多的是（）A．糖类 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂肪9.作为能源物质贮存在人体内的是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素10.细嚼馒头有甜味，这个过程是（）A．物理性消化 B．化学性消化C．消化以外的过程 D．物理性的消化和化学性的消化11. 小明今年12岁，妈妈每天都让他多吃些瘦肉、鸡蛋等含蛋白质丰富的食物，这是因为青少年（）A．消耗能量多 B．体内蛋白质需要更新 C．体内新产生的细胞多 D．食量大12.人体的消化系统中，消化食物和吸收营养的主要场所是（）A.口腔B.小肠C.胃D.大肠13.人若由于意外事故受伤，损伤了动脉要比损伤静脉危险得多，原因是（）A．动脉内血液压力高，血流速度快 B．支流内血液含养料和氧丰富C．支流内血液含较多的白细胞和抗体 D．动脉管壁厚，损伤后难修复14.在心脏的结构中，与右心房相连通的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉15.在人体的血液循环中不存在瓣膜的结构是（）A．心室与动脉之间 B．静脉内 C．心房与心室之间 D．动脉内16.体循环和肺循环之间的关系是（）A、体循环在先，肺循环在后 B．肺循环和体循环是同时进行的。

冀少版七年级生物上册期末复习测试题及答案第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门【知识网络】关键词：对光；调整焦距；细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；数目；复制；平分；体积；组织；营养组织；输导组织；结缔组织；肌肉组织；组织；器官；系统；根、茎、叶；苔藓；茎和叶；根；输导组织；裸露；果皮；单子叶植物；扁形；环节；软体；两栖；哺乳；亲缘关系；目；科；种核心知识梳理显微镜的结构①__转换器__②__遮光器__③__反光镜__④__粗准焦螺旋__⑤__细准焦螺旋__显微镜的使用1．显微镜的使用步骤：(1)取镜和安放。

(2)__对光__：转动__转换器__，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使__最大的光圈__对准通光孔；调节__反光镜__，通过目镜看见__均匀白亮__的视野。

(3)安放装片。

(4)调整焦距：转动__粗准焦螺旋__，使镜筒缓缓下降至__物镜__接近标本为止，再逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像，再略微转动__细准焦螺旋__使物像更清晰。

(5)观察和收放。

2．显微镜使用的注意事项：(1)显微镜的放大倍数＝__目镜__放大倍数×__物镜__放大倍数。

(2)显微镜成的是倒像，所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向__相反__。

(3)调节视野明暗：光线较强时用__平面镜__、__小光圈__，光线较弱时用__凹面镜、大光圈__。

(4)视野中有污点，污点的可能位置：__目镜、物镜、玻片标本__。

其他常用生物实验器具加热工具——__酒精灯__；盛放培养液或培养基——__培养皿__；显微镜观察时托载标本的玻璃片——__载玻片__；加热、配置溶液，转移液体——__烧杯__；盛放少量试剂——__滴瓶__；测量体积——__量筒__；测量温度——__温度计__。

学习探究1．科学探究的一般步骤：__提出问题__→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→__表达和交流__。

2．进行探究时，要设计__对照实验__，并保持单一__变量__。