青少思想道德教育导航计划项目书

青少年思想道德教育导航计划项目书第一篇：青少年思想道德教育导航计划项目书项目名称：青少年思想道德教育导航计划项目负责部办：宣传部项目负责人：穆音项目完成时限：～年3月－～年2月一、工作目标1、以青少年导航计划为载体，积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式。

2、制定《牡丹江市青少年文明行为规范》，为全市青少年思想道德教育工作提供导向。

3、加强各级团组织、社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持。

4、通过项目实施，切实有效地提高广大青少年的思想道德素质，重点解决一些当前社会关注的热点、焦点问题。

5、通过项目实施，进一步培养和完善各级团组织青少年思想道德教育体系，培养、树立一批工作典型。

二、资源利用1、紧密结合中央、盛市先后对“加强和改进青少年思想道德教育工作”、“加强未成年人思想道德教育工作”的要求精神，把握当前全社会对青少年思想道德教育工作空前重视的有利契机。

2、充分发挥共青团组织育人的基本职能和开展青少年教育工作优势优势，依托各级团、队组织为项目提供组织依靠。

3、广泛利用社会资源，以冠名的形式，借助商家为项目提供物质保障。

4、积极与青少年发展相关的有关部门联合开展活动，借助其工作优势，为项目的实施提供政策保障。

三、推进步骤（一）项目启动。

1、利用新闻媒体向社会推出青少年导航计划活动。

联合市委宣传部，3月4日起在牡丹江晨报开设“加强和改进青少年思想道德教育”专栏、3月中旬在牡丹江日报开设“未成年人思想道德教育”系列报道；联合新娅技校赞助制播，3月下旬起，在牡丹江电视台开展“新丹江、新青年、新形象”主题公益广告宣传。

2、指导基层启动导航计划活动。

3月份，制定印发《青少年思想道德教育导航计划活动方案》。

（二）开展“百题万人”青少年思想道德状况大型社会调查活动，制定出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。

实施办法：1、3月中旬，联合市委宣传部、新闻单位、高校教育部门共同设计、制定《牡丹江市青少年思想状况调查问卷》。

青少年思想道德教育导航计划项目书一、项目背景和目标：青少年思想道德教育是培养青少年良好思想品德和道德品质的关键环节，对于培养有道德素养、担当社会责任、健康成长的青少年具有重要意义。

然而，目前社会上存在着思想道德教育资源不足、教育方式单一等问题，因此有必要开展一项青少年思想道德教育导航计划。

本项目的目标是通过开展系列活动，整合优质教育资源，提供全方位的思想道德教育服务，帮助青少年树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的品质和素养。

二、项目内容和方法：1. 教育资源整合：建立合作伙伴关系，整合来自学校、社会组织、企业等提供的思想道德教育资源，形成一套丰富多元的教育资源库，涵盖课程、讲座、社会实践等。

2. 学校课程改革：与学校合作，推动课程改革，将思想道德教育纳入学校正式课程体系，开设相关课程、选修课，提供师资培训等支持。

3. 活动开展：组织各类主题讲座、座谈会、演讲比赛等活动，邀请专家、学者、成功人士等参与，通过精彩的演讲和互动，激发青少年的思考和参与热情。

4. 社会实践项目：组织青少年参与社区志愿服务、环保行动、扶贫帮困等社会实践项目，通过亲身体验增强社会责任感和人文关怀。

5. 互联网平台建设：建设一个青少年思想道德教育的互联网平台，提供优质教育资源的推荐、分享，开设在线课程和思想交流社区等功能，方便青少年自主学习和交流。

三、项目预期成果：1. 青少年思想道德教育资源得到有效整合和利用，提供了更多样化、质量更高的教育服务。

2. 学校思想道德教育得到了加强和改善，学生对思想道德教育的认识和重视度提高。

3. 青少年的思想品德和道德素养有明显提升，形成良好的价值观和人生观。

4. 青少年参与社会实践的积极性和责任感增强，为社会贡献力量。

5. 互联网平台成为一个推广青少年思想道德教育的重要工具，覆盖面广，影响力大。

四、项目实施计划：1. 第一年：项目立项，建立合作伙伴关系，开始资源整合和课程改革工作，开展一系列主题活动。

【最新】“青少年思想道德教育导航计划项目书”教育工作计划计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.项目名称:青少年思想道德教育导航计划项目负责部办:宣传部项目负责人:穆音项目完成时限:_年3月－_年2月一.工作目标1.以青少年导航计划为载体,积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式.2.制定>,为全市青少年思想道德教育工作提供导向.3.加强各级团组织.社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持.4.通过项目实施,切实有效地提高广大青少年的思想道德素质,重点解决一些当前社会关注的热点.焦点问题.5.通过项目实施,进一步培养和完善各级团组织青少年思想道德教育体系,培养.树立一批工作典型.二.资源利用1.紧密结合中央.省.市先后对〝加强和改进青少年思想道德教育工作〞.〝加强未成年人思想道德教育工作〞的要求精神,把握当前全社会对青少年思想道德教育工作空前重视的有利契机.2.充分发挥共青团组织育人的基本职能和开展青少年教育工作优势优势,依托各级团.队组织为项目提供组织依靠.3.广泛利用社会资源,以冠名的形式,借助商家为项目提供物质保障.4.积极与青少年发展相关的有关部门联合开展活动,借助其工作优势,为项目的实施提供政策保障.三.推进步骤一项目启动.1.利用新闻媒体向社会推出青少年导航计划活动.联合市委宣传部,3月4日起在牡丹江晨报开设〝加强和改进青少年思想道德教育〞专栏.3月中旬在牡丹江日报开设〝未成年人思想道德教育〞系列报道;联合新娅技校赞助制播,3月下旬起,在牡丹江电视台开展〝新丹江.新青年.新形象〞主题公益广告宣传.2.指导基层启动导航计划活动.3月份,制定印发>.二开展〝百题万人〞青少年思想道德状况大型社会调查活动,制定出台>.实施办法:1.3月中旬,联合市委宣传部.新闻单位.高校教育部门共同设计.制定>.2.3月中下旬,通过组织渠道发放问卷.社会渠道联合新闻媒体开展调查讨论.网络渠道进行网上意见征求等三种方式,对万名青少年思想道德状况进行调查.3月底,回收调查问卷,组织学生统计调查结果.3.在调查的基础上,组织有关青少年思想道德教育专家对调查情况进行整理,形成>,并以适当的形式报市有关领导.有关部门批阅.转发.4.4月初,联合市委宣传部.市精神文明办形成>征求意见稿,通过新闻媒体.网络等多种渠道广泛征求意见.4月下旬,对征求意见稿进行修订.争取在〝五四〞前联合相关部门以市政府的名义正式出台>.5.5月－6月,在全市开展>宣传活动.在〝青年文明社区〞内辟建永久性宣传墙和知识宣传栏.印制宣传品在学校班级.社区楼道.网吧等各类青少年活动场所张贴.三开展〝新丹江.新青年.新形象〞主题教育活动.1.组建〝弘扬雷锋精神,践行公民道德〞报告团,开展〝雷锋精神与时代同行〞巡回宣讲活动.聘请雷锋入团审批人.全国学雷锋先进个人等8名先进人物代表组成巡回宣讲团.从3月2日开始,深入中小学校开展〝雷锋精神与时代同行〞宣讲活动.同时,指导各城区分别开展宣讲活动.2.开展〝践行‘三个代表’,争做时代新人〞主题读书活动.4月份,举办牡丹江市第五届青少年读书节,举行〝三个代表〞学习报告会,开展学习型团组织创建方案征集评比活动.3.开展青少年〝五讲五做〞.〝六德〞教育活动.4.开展〝三个代表〞网上知识竞赛.3月底,组织设计竞赛试题,并制作相关竞赛网页.4月上旬,组织学生进行网上答卷.4月下旬,组织评比表彰.5.开展纪念〝五四〞运动85周年系列活动,举办第30届〝五四〞火炬接力赛.6.8月份,开展全市青少年纪念小平同志诞辰1_周年活动.四开展青少年道德实践活动.文化活动方面:8－_月份,组织开展金秋节社区青少年综艺大舞台.乡村青年文化节和国庆55周年纪念活动.志愿服务方面:全年开展团员服务区.青年志愿者〝一送四助〞.〝爱心超市〞.大学生志愿者公益课堂.志愿者注册等道德实践活动.五加强典型培养.根据具体工作内容分类确定重点联系单位及示范单位:略四.标志性成果与效益分析通过项目实施,>成为全市青少年思想道德建设工作的重要载体,>成为全市青少年道德行为守则,为树立青少年正确的世界观.人生观.价值观,构筑当代青少年的精神支柱发挥作用.从青少年的日常规范和言行举止入手,〝优化〞青少年的一言一行,展现新时期青少年的新形象,推动全市经济发展环境的整体优化.结合基本道德规范,制定出台>,倡导文明新风.青少年思想道德教育导航计划项目书。

2024年小学未成年人青少年思想道德建设工作计划一、指导思想以____和____以及“____”为指导，认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动，促进未成年学生全面健康成长。

二、主要任务从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用____和____教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

三、活动内容及措施、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。

利用各种重大纪念日，突发事件以及未成年人的入学、入队、宣誓和各种少先队活动等仪式，在未成年人中组织开展“学雷锋”、“热爱祖国”、“感恩孝德”、“热爱家乡”、“遵纪守法”等一系列主题教育活动。

把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设____的理想信念。

、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。

深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好对未成年人的宣传教育活动。

以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。

2024年小学未成年人思想道德教育工作计划范本思想道德教育是小学阶段教育的重要组成部分，对培养小学生正确的价值观、道德观和行为习惯具有重要意义。

为了更好地开展小学未成年人思想道德教育工作，制定以下计划：一、总体目标1. 培养学生良好的品德和道德行为，提高道德素质。

2. 培养学生正确的价值观，形成正确的人生观、世界观和价值追求。

3. 培养学生积极向上的心态和健康的心理素质。

4. 加强师生之间的沟通与交流，形成积极向上的教育环境。

二、教育内容1. 弘扬社会主义核心价值观。

通过开展主题教育活动、班会，向学生传授社会主义核心价值观，培养学生爱国、敬业、诚信、友善等良好品质。

2. 培养学生积极向上的心态。

教育学生树立积极乐观的人生态度，培养他们面对挫折和困难时勇往直前的精神，提高应对问题和压力的能力。

3. 加强心理健康教育。

通过心理测试和辅导活动，引导学生养成良好的心理习惯，培养良好的人际关系、情绪调控等能力，预防和处理心理问题。

4. 加强伦理道德教育。

通过讲故事、模拟实践等活动，教育学生尊重他人、遵守公共秩序、关心社会弱势群体等，提高他们的伦理道德意识和道德行为水平。

三、教育方法1. 全员参与。

班主任、任课教师、家长等要共同参与到思想道德教育工作中，发挥各自的作用，形成合力。

2. 理论结合实际。

教师要结合学生的实际情况，讲述生动有趣的案例，引发学生思考和讨论，使教育更加直观、生动。

3. 体验式教学。

利用剧场、实验室、户外拓展等方式，给学生提供互动、体验式的学习环境，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。

4. 多媒体手段。

利用现代技术手段，如PPT、视频等，使教育内容更加生动形象，提高学生对知识的接受和理解程度。

四、实施步骤1. 制定年度工作计划。

各学科教师按照学生特点和课程要求，制定年度工作计划，明确教育目标和教学内容。

2. 开展主题教育活动。

根据学校安排，组织开展各类主题教育活动，如爱国主题教育活动、社会实践活动等，丰富学生的课堂教育内容。

青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划一、项目背景与意义青少年是国家的未来，他们的思想道德素养的培养与提高是社会发展的重要保障。

然而，现实中青少年思想道德方面存在一些问题，如道德观念淡薄、自我中心意识强烈、缺乏社会责任感等。

为了解决这些问题，提高青少年的思想道德素质，我们计划开展青少年思想道德教育导航计划。

二、项目目标1. 培养青少年正确的道德观念，提高他们的道德素养。

2. 培养青少年的社会责任感，让他们明白自己应该为社会作出贡献。

3. 培养青少年的自我管理能力，使他们能够正确面对诱惑和挑战。

4. 培养青少年的创新思维和批判性思维，提高他们的思考和分析问题的能力。

三、项目内容与方法1. 设立道德教育课程。

a. 制定课程大纲，明确教学目标和内容。

b. 配置优秀的教师资源，为青少年提供专业的道德教育。

c. 采用互动式教学方法，引导学生思考和参与讨论。

2. 组织道德实践活动。

a. 定期组织社区义工活动，让学生亲身体验社会服务的意义。

b. 组织学生参观社会公益机构，了解社会问题和困境。

c. 开展助人为乐的活动，培养学生的同理心和关爱他人的能力。

3. 引导学生参与社会实践项目。

a. 鼓励学生参与社会调研，了解社会问题和热点话题。

b. 组织学生开展社会实践项目，解决实际问题。

c. 组织学生参与社会公益活动，为社会作出贡献。

4. 开展思维训练活动。

a. 组织学生参与思维导图训练，培养他们的思维逻辑和组织能力。

b. 开展辩论赛和演讲比赛，提高学生的表达能力和批判性思维。

c. 鼓励学生参与科学研究和创新项目，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

四、项目实施计划1. 第一阶段（6个月）a. 制定项目计划书和实施方案。

b. 开展青少年思想道德现状调研，了解问题和需求。

c. 设立道德教育课程，招募教师和学生。

d. 组织道德实践活动，让学生亲身体验社会服务的意义。

2. 第二阶段（9个月）a. 组织学生参与社会实践项目，解决实际问题。

2023年青少年思想道德教育导航计划项目书项目名称：2023年青少年思想道德教育导航计划1. 项目背景与概述：青少年思想道德教育是培养优秀人才和促进社会进步的基础。

然而，现代社会的发展给青少年的思想道德教育带来了新的挑战，包括信息泛滥、价值观多元化、道德失范等问题。

为了引导青少年形成正确的世界观、价值观和人生观，特制定本项目。

本项目旨在通过建立青少年思想道德教育导航计划，提供全方位的思想道德教育引导和资源支持，以培养青少年积极的人生态度、健康的心理状态和正确的价值观。

2. 项目目标：① 建立青少年思想道德教育导航计划，提供系统化、精准化的教育资源和指导。

② 增强青少年的思辨能力和创造力，培养独立思考和价值判断的能力。

③ 培养青少年的公民意识、社会责任感和团队合作精神。

④ 培养青少年积极向上的人生态度、健康的心理状态和正确的价值观。

3. 项目内容与方法：① 教育资源建设：建立青少年思想道德教育资源库，整理和开发符合青少年发展需求的优质教育资源，包括书籍、视频、网络平台等。

② 指导与辅导：配备专业师资团队，开展定期的思想道德教育课程和活动，为青少年提供指导和辅导。

③ 家校合作：与学校和家长合作，共同推动青少年思想道德教育，组织家长培训、家庭教育指导等活动。

④ 社会实践活动：开展社会实践活动，引导青少年走出校园，了解社会、感受生活，培养他们的社会责任感和实践能力。

⑤ 心理辅导服务：建立青少年心理辅导服务站点，提供心理咨询和辅导服务，帮助解决青少年心理问题。

4. 预期成果与效益：① 青少年思想道德教育得到全面提升，培养了一批具有良好思想道德素养的青少年。

② 建立了一套科学、有效的青少年思想道德教育导航计划，为其他地区提供借鉴和参考。

③ 凝聚了多方力量，形成了家校社会共同关注和参与的良好氛围。

④ 促进了社会的文明进步和和谐发展，为国家建设培养了一代道德感强、责任心重的新时代青少年。

5. 预算与实施计划：本项目预计实施时间为2023年，预计筹资200万元。

2023年青少年思想道德教育导航计划项目书青少年思想道德教育导航计划项目书一、项目概述青少年思想道德教育导航计划旨在通过提供全方位的思想道德教育资源和服务，引导青少年健康成长，培养良好的品德和价值观。

项目以互联网平台为载体，整合优质教育资源，提供个性化的学习内容，并结合线上线下实践活动，为青少年提供全方位的支持和指导。

二、项目目标1. 培养青少年正确的人生观、价值观和世界观，形成积极向上的品德和道德修养。

2. 提供丰富的思想道德教育资源，满足青少年学习和成长的需求。

3. 培养青少年的独立思考和问题解决能力，使其成为有社会责任感和创新精神的新时代公民。

三、项目内容1. 平台建设：搭建一个面向青少年的综合性教育平台，包括网站和移动应用，提供视频、音频、图书等多种形式的学习资源。

2. 学习资源：整合符合教育教学要求和学生兴趣的思想道德教育内容，包括历史文化、伦理道德、心理健康等方面的知识。

3. 个性化学习：根据学生的兴趣、能力和需求，为其提供个性化学习方案，实现精准教育和个性发展。

4. 互动交流：设置讨论区、问答社区等功能，鼓励学生交流思想、分享心得，增强团队协作和交流能力。

5. 实践活动：组织线上线下的实践活动，如演讲比赛、公益活动等，培养学生的实践能力和社会责任感。

四、项目运营模式1. 合作模式：与学校、教育机构等合作，共同推进思想道德教育导航计划，分享资源、共同开展活动。

2. 广告推广：通过商业合作和广告投放等方式获取资金，用于平台建设和资源更新。

3. 收费服务：提供特色、增值的付费学习服务，如线下辅导、名师讲座等。

五、项目落地计划1. 平台建设：在项目启动后的半年内完成平台的设计、开发和测试，确保平台具备良好的用户体验和功能完善度。

2. 内容整合：整合并优化优质的思想道德教育资源，确保内容的科学性、丰富性和系统性。

3. 测试运营：在项目启动后的一年内进行测试运营，通过与学校、教师、学生的合作反馈及时修正和优化项目。

青少年思想道德教育导航计划项目书教育的工作计划一、项目背景与目标随着社会的发展和进步，青少年的思想道德教育日益受到社会各界的关注。

作为国家的未来和希望，青少年的健康成长直接关系到国家的长远发展和民族的繁荣。

因此，制定和实施青少年思想道德教育导航计划项目，对于提升青少年整体思想道德水平、培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

本项目旨在通过系统的教育计划和实践活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的道德品质和行为习惯。

同时，项目还注重培养青少年的社会责任感和创新能力，使其在未来的社会生活中能够充分发挥积极作用。

二、工作内容与策略为了实现项目目标，我们将从以下几个方面展开工作：课程内容设计：结合青少年的成长特点和心理需求，设计富有针对性、趣味性、互动性的思想道德教育课程。

课程内容包括但不限于爱国主义教育、法治教育、社会公德教育、家庭美德教育等。

实践活动组织：通过组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会调查、公益活动等，让青少年在实践中感受道德的力量，培养其社会责任感和奉献精神。

师资队伍建设：加强教师队伍的培训和管理，提高教师的专业素养和教育能力。

同时，邀请社会各界人士担任兼职教师，为青少年提供多元化的教育资源和经验分享。

家庭学校社会联动：建立家庭、学校、社会三位一体的教育联动机制，加强三方之间的沟通与合作，共同为青少年的思想道德教育营造良好的环境。

评估与反馈：定期对项目进行评估和总结，根据评估结果及时调整工作计划和策略。

同时，建立反馈机制，及时收集和处理青少年、家长、教师等各方的意见和建议，不断优化项目实施效果。

三、实施步骤与时间安排本项目的实施将分为以下几个阶段：启动阶段（第1-2个月）：完成项目的策划和准备工作，包括确定项目目标、制定工作计划、组织教师培训等。

实施阶段（第3-12个月）：按照工作计划逐步开展课程设计和实践活动，加强师资队伍建设，推动家庭学校社会联动，确保项目顺利进行。

2024未成年人思想道德教育工作计划模板一、为____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的____事业建设者和接班人。

加强民族精神教育。

大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

加强诚信校园建设。

继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。

培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。

继续实施“____”普法教育。

按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《____加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作。

深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

二、具体工作如下1、制定“加强和改进未成年人思想道德建设”工作计划。

2、结合“三八”妇女节，对学生进行礼仪教育。

3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。

4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。

5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。

7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。

8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。

9、切实加强学生的法制教育，继续深化“警校共育”工作10、开展好“廉洁教育进校园”活动。