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生产作业计划与主生产计划概述1. 引言生产作业计划和主生产计划是生产管理中非常重要的两个概念。
生产作业计划是指将主生产计划拆分成具体的生产作业任务，并组织和安排这些任务的过程。
主生产计划则是根据市场需求和企业资源情况，制定的总体生产目标和计划。
本文将对生产作业计划和主生产计划进行概述，介绍它们的定义、作用、制定过程以及与企业其他部门的关联等内容。
2. 生产作业计划2.1 定义生产作业计划是根据主生产计划，将其拆分成具体的生产任务，确定每个任务的生产数量、生产时间、生产资源等要素，并组织和安排这些任务的过程。
2.2 作用生产作业计划的主要作用包括：•明确生产任务和工序：生产作业计划将抽象的主生产计划转化为具体的生产任务和工序，明确每个任务的生产要求和工序顺序，为生产过程提供具体指导。
•合理安排生产资源：生产作业计划能够根据生产任务的需求，合理安排生产资源的使用，确保生产过程的高效运行。
•提高生产效率：通过对生产任务的细致安排和优化，生产作业计划可以提高生产效率，降低生产成本，提升产品质量。
2.3 制定过程生产作业计划的制定过程通常包括以下几个步骤：1.收集信息：收集主生产计划、市场需求、生产资源等相关信息，了解生产环境和要求。
2.拆分任务：根据主生产计划，将其拆分成具体的生产任务，每个任务包括生产数量、生产时间、所需资源等要素。
3.资源分配：根据任务要求，合理分配生产资源，包括人力、设备、原材料等。
4.安排工序：确定每个任务的工序顺序和时间安排，确保生产过程的顺畅进行。
5.编制计划：将以上信息整理成生产作业计划，包括任务清单、资源分配表、工序安排等内容。
2.4 与其他部门的关联生产作业计划与企业的其他部门有着密切的关联，特别是与销售、采购、运营等部门的协调紧密。
•与销售部门的关联：生产作业计划需要根据销售部门提供的市场需求，合理安排生产任务，以满足市场需求。
•与采购部门的关联：生产作业计划需要根据采购部门提供的原材料供应情况，确定生产任务的数量和时间，确保所需原材料的及时供应。
主生产计划编制模板篇一：主生产计划(MPS)主生产计划（MPS）一、为什么要编制主生产计划MPS二、主生产计划的对象end items的定位：对最少品目数进行排产原则1、备货生产方式：对最终产品排产2、订单装配方式：对标准分装件和通用模块排产三、主生产计划的时间范围1、计划期 ( Planning horizon )2、时间单位 (Time buckets )3、时间栏 ( Time fence )1)确认区间 ( Firm portion, Frozen )2)暂定区间 ( Tentative portion )四、MPS的作用五、不同生产方式下MPS对象的选择六、主生产计划时间范围示意图篇二：生产计划的编制步骤生产计划的编制步骤（一）调查研究，收集资料编制生产计划的过程，实质上就是一个信息处理的过程。
1）反映社会需求方面的信息：计划期产品销售量、上期合同执行情况及成品库存量；上期生产计划的完成情况；2）本企业的经营目标和经营方针：企业长远规划，经济协议；计划期应实现的利润指标； 3）有关的法律条款；4）反映社会可能提供的生产资源方面的信息； 5）产品开发进度和生产技术准备能力状况； 6）反映企业实际生产水平的有关信息。
（二）统筹安排，初步提出生产计划指标应着眼于更好地满足社会需要和提高生产的经济效益，对全年的生产任务做出统筹安排。
其中包括：产量指标的选优和确定；产品出产进度的合理安排；各个产品品种的合理搭配生产；将企业的生产指标分解为各个分厂、车间的生产指标等工作。
这些工作，相互联系，实际上是同时进行的。
（三）综合平衡，确定生(来自: 小龙文档网:主生产计划编制模板)产计划指标把需要同可能结合起来，将初步提出的生产计划指标同各方面的条件进行平衡，使生产任务得到落实。
综合平衡的内容主要包括： 1）生产任务与生产能力之间的平衡 2）生产任务与劳动力之间的平衡3）测算劳动力的工种、数量以检查劳动生产率水平与生产任务是合适应 4）生产任务与物资供应之间的平衡 5）生产任务与生产技术准备的平衡 6）生产任务与资金占用的平衡（四）最后确定生产指标企业的生产计划，经过反复核算和平衡，最后编制出工业产品产量计划和工业产值计划表。
主生产计划课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解主生产计划的概念，掌握其组成部分及重要性。
2. 学生能描述主生产计划制定的过程，包括需求预测、资源分配和进度安排。
3. 学生能掌握主生产计划在供应链管理中的作用，并了解其在企业运营中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，进行简单的主生产计划编制，包括确定生产量、安排生产时间和分配资源。
2. 学生能够运用案例分析，分析主生产计划在现实生产中的问题，并提出改进措施。
3. 学生能够通过小组合作，进行主生产计划的讨论和优化，提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习主生产计划，培养对生产管理工作的兴趣，激发学习热情。
2. 学生在学习过程中，增强团队意识，培养合作精神，提高集体荣誉感。
3. 学生能够认识到主生产计划在企业管理中的重要性，树立合理规划、高效执行的价值观。
课程性质：本课程为生产与运作管理学科的一部分，结合实际案例，培养学生对主生产计划的理解和应用能力。
学生特点：学生为高年级本科生，具有一定的生产管理知识基础，具备独立思考和解决问题的能力。
教学要求：结合课本知识，注重实践操作，提高学生在实际生产管理中的分析问题和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够掌握主生产计划的核心内容，具备一定的生产管理技能。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 主生产计划概述：介绍主生产计划的概念、作用和重要性，使学生了解其在企业生产管理中的地位。
教材章节：第一章 生产与运作管理概述2. 主生产计划的编制：讲解主生产计划的编制过程，包括需求预测、资源分配、进度安排等环节。
教材章节：第二章 主生产计划3. 主生产计划案例分析：分析典型企业主生产计划的实施案例，使学生了解主生产计划在实际生产中的应用。
教材章节：第三章 主生产计划案例分析4. 主生产计划优化：探讨主生产计划的优化方法，包括资源平衡、生产调度等方面的改进措施。
教材章节：第四章 主生产计划优化5. 小组讨论与实践：组织学生进行小组讨论，分析实际问题，提出解决方案，并进行实践操作。
