姚千学校田径队训练实施方案
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:2
学校田径队训练计划方案概述学校田径队训练计划方案是指在一定时间内,为学校田径队员提供有针对性、科学性和系统性的训练方案,以提高运动员的技术和战斗力,达到保持健康、提高竞技成绩、争夺高水平赛事的目的。
在训练过程中,我们的目标是发掘和激发每位队员的潜力,并且注重基础训练和细节处理,同时注重科学调整和巩固训练成果。
训练计划内容训练原则1.合理安排每个阶段的训练内容和训练量,使运动员能够逐渐适应训练强度,并且达到最佳的训练效果。
2.注重技能的练习和技术的提高,并在此基础上注重体能的提升。
3.加强体质训练,注重训练的科学性,既要以科学的训练方式,又要根据运动员的个体差异进行个体化的训练。
4.合理进行训练休息,避免因过度训练而导致的身体损伤。
训练计划第一周:1.降低身体压力:通过做柔软体操降低压力。
2.体能训练:进行长跑训练和爬山训练。
3.技术练习:进行起跑姿势的练习和技能练习。
4.培养默契:进行接力赛的训练。
第二周:1.基础练习:进行短跑和高跳训练。
2.技巧升级:进行短跑起步的技术练习和改进。
3.身体训练:进行身体整体力量的训练。
4.心态调整:进行比赛前身体和心理上的训练。
第三周:1.继续提高身体素质:进行力量训练、耐力训练和柔韧性训练。
2.技术练习:进行跳远和掷标枪的技能训练。
3.队员交流:进行运动员和教练之间的交流和讨论,共同制定训练计划。
4.综合训练:进行多项运动综合训练。
第四周:1.训练评估:进行所有队员的技术、体能和心理等方面的评估,查看训练成效。
2.修整训练:进行恢复性训练,保持运动员身体健康。
3.比赛备战:进行比赛前的集训和准备。
4.团队建设:进行团队建设,营造团队凝聚力。
结论以上是学校田径队训练计划方案的内容,训练计划需要随着时间和队员体能水平的变化不断调整和改进,以达到最佳的训练效果。
我们相信,通过科学的训练方式和周密的训练计划,学校田径队一定能够取得更好的成绩。
学校田径运动训练计划近年来,随着人们对健康生活的追求,体育运动在学校教育中得到越来越多的关注。
作为一项富有挑战性和竞争性的运动项目,田径运动备受学生们的喜爱。
为了培养学生们的体魄、培养团队精神和提高竞技水平,我们制定了一份全面的学校田径运动训练计划。
第一,训练目标我们的训练旨在全面提升学生的体能素质、培养他们的技术能力和竞技意识,培养学生的责任心、团队协作能力和对待失败和胜利的正确心态。
第二,训练内容田径运动是一项综合性运动项目,包括跑、跳、投三个项目。
我们将安排学生进行全面的训练,包括但不限于长跑、短跑、跳远、跳高、铅球等项目。
同时,我们也会引入一些基本的力量训练和柔韧性训练,以提高学生的身体素质和运动能力。
第三,训练计划根据学生的年龄和体能状态,我们将制定详细的训练计划。
初期,我们将注重学生的基础训练和技巧培养,逐渐提高训练强度和难度。
同时,我们还将根据学生的表现和需求进行个别化训练,以满足每个学生的成长需求。
第四,合理安排时间我们将把田径运动训练计划与学校日常课程相结合,合理安排时间。
我们将制定每周的训练计划,确保每个学生都能有足够的时间进行训练,并且不会对他们的学业产生太大的影响。
第五,培养团队精神田径运动是一个团队项目,需要队员之间的密切合作和默契配合。
在训练过程中,我们将注重培养学生的团队精神。
通过各种活动和训练,让学生们相互支持、共同进步,从而增强集体荣誉感和归属感。
第六,重视比赛经验比赛是检验学生训练成果的重要环节。
我们将积极参加校际和区域性的田径比赛,让学生们有机会与其他学校的选手进行交流和比拼。
通过比赛的经历,学生们能够更好地理解自己的优势和不足,进一步提高自身的竞技水平和心理素质。
第七,关注伤病预防田径运动训练容易引发一些运动伤病,为了保证学生的身体健康,我们将注重伤病预防工作。
在训练前,我们将组织学生进行充分的热身活动,同时也会指导他们进行正确的睡眠和饮食,从而降低受伤的风险。
2024年学校田径队训练计划模版学校体育工作是全面贯彻教育方针的关键领域,同时也是社会主义精神文明建设的重要内容。
竞技体育在学校体育工作中占据重要位置。
在领导的指导和全体师生的共同努力下,我校的竞技体育必将取得显著的成就。
为了奠定坚实的开端,推动我校体育运动的深入发展,并在未来的体育竞赛中取得卓越成绩,教研组将采用科学系统的训练策略,结合学校特色、学生的年龄特性和当前运动水平,制定本学年的田径运动队训练计划。
一、教学训练目标:1、激发学生对田径运动的热情,鼓励更多学生参与田径活动。
2、提升柔韧性、协调性、灵敏性、速度和弹跳力等运动素质。
3、教授并熟练掌握田径运动的基本技能,逐步培养正确的运动姿势,同时发掘和培养学生的特长。
4、在训练过程中,培养学生的纪律性、团队精神、礼貌行为、学习毅力和坚韧意志,促进其全面发展。
二、教学训练内容:1、柔韧性训练:(1)各种平、侧、上方向的手臂伸展、屈曲、摆动和环绕练习。
(2)腿部的屈曲、伸展、压腿、踢腿、摆动和纵横向练习。
(3)全身的屈曲、伸展和环绕练习。
2、协调性训练:(1)各种徒手操和行进操练习。
(2)各种技巧动作练习。
3、速度和灵敏性训练:(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑__米。
(3)站立式起跑30-__米。
(4)各种快速反应练习。
(5)__米、__米计时跑。
4、耐力训练:越野跑、自然环境中的走跑结合训练、变速跑等。
5、弹跳力和力量训练:(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹肌练习。
(3)橡皮筋训练。
(4)杠铃等力量训练。
三、训练频率与时间:每周进行3-__次训练,每次训练__小时。
四、考核标准:1、各专项每周进行1-2次计时跑。
2、学生根据自己的专项每周进行一次考核。
3、每月底进行一次高标准的考核。
五、训练要求:1、训练课程应多样化,通过结合游戏活动,激发学生对田径运动的兴趣和爱好。
2、训练应以系统性的身体训练为主。
3、在各种练习中,培养学生的合理用力顺序和爆发力意识。
学校田径队训练计划一、背景介绍学校田径队是配合学校体育教学和培养学生身心健康的重要组成部分。
田径比赛项目涵盖跑、跳、投三类,它不仅可以培养学生的体能,还能锻炼学生的毅力和团队合作精神。
为了提高田径队的训练质量和成绩,制定一套科学合理的训练计划就显得尤为重要。
二、训练目标1. 提高运动员的身体素质,包括耐力、力量、速度和柔韧性等。
2. 培养运动员的专注力、意志力和团队合作意识。
3. 善于发现和培养运动员的潜力。
三、训练周期训练周期根据学校的教学安排和比赛时间进行调整,一般分为准备期、竞赛期和恢复期三个阶段。
1. 准备期:主要进行身体素质的基础训练,为后期的专项训练打下基础。
2. 竞赛期:注重项目细化,根据不同项目的特点制定相应的训练计划。
3. 恢复期:减少训练强度,进行身体调整和休息。
四、基础训练基础训练是提高运动员整体身体素质的关键步骤,包括长跑、腿力训练、核心力量训练等。
1. 长跑:通过有氧训练提高心肺功能,增强耐力。
2. 腿力训练:主要包括爬楼梯、蹲起等,增强小腿和大腿的力量。
3. 核心力量训练:通过平板支撑、仰卧起坐等锻炼腰腹部肌肉,提高身体的稳定性。
五、专项训练专项训练根据不同的田径项目进行,以提高运动员在特定项目上的成绩为目标。
1. 短跑:注重爆发力和速度的训练,包括起跑训练、加速训练等。
2. 跳远:注重弹跳力和协调能力的训练,包括腿部力量训练、起跳训练等。
3. 投掷:注重力量和灵活性的训练,包括器械训练和力量训练等。
六、技术训练技术训练是提高运动员竞技水平的关键环节,包括动作技巧和赛术策略的培养。
1. 动作技巧:根据不同项目要求,进行相关动作的练习,并通过视频回放和教练指导提高动作的准确性和效果。
2. 赛术策略:针对不同对手和比赛环境制定合理的策略,提高运动员在比赛中的应变能力。
七、竞赛准备1. 预赛期:进行模拟赛和技术巩固,为正式比赛做准备。
2. 赛前准备:包括合理的饮食和休息安排,以及心理训练等,确保运动员在比赛中状态最佳。
学校田径队训练计划参考模板为搞好学校体育工作,落实《学校体育工作条例》精神,张扬学生个性,发展学生特长,培养体育后备人才,组建了五年级田径队。
在训练中本着以培养后备人才的宗旨,田径队小队员们刻苦锻炼,吃苦耐劳,顽强拼搏,通过训练使小队员们身体素质和心理素质以及运动技术水平都得到了显著的提高。
一、训练目标:使队员在三、四年级训练的基础上,身体、心理素质以及运动竞技水平大幅度提高,心理状态良好,竞技能力有较大的提高,集体荣誉感强烈。
培养良好的锻炼习惯。
二、队员和教练名单:一教练员:二队员:1、男队:2、女队:三、训练进程:第一阶段:组队阶段(____月____日-____月____日)训练目标:队员运动兴趣较大提高,乐于参与课余训练。
训练内容:认识课余训练的目的,知道训练对自己的好处。
训练方法:各种田径游戏,认识体育明星,了解____届奥运会有关知识等。
第二阶段:各种素质训练阶段(____月-____年____月)训练目标:各项运动技术和素质及竞技心理素质水平全面提高。
训练内容:各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远及相关的游戏等。
速度、耐力、力量、柔韧等素质、竞技技术、心理素质训练。
训练方法:各种短程加速跑、快速跑、后蹬跑、台阶跑、牵引跑、耐久跑、单脚跳、蛙跳,负重屈伸、跳高、跳远、三级跳远、跨栏跑、鸣枪跑等各种竞技技术及相关游戏。
第三阶段:队员各项素质提高训练阶段(____月-____月)训练目标:速度、耐力、力量、柔韧等素质有较大的提高;学会各种运动技术;心理素质水平有较大的'提高。
训练内容:速度、耐力、力量、柔韧等素质;各项运动竞技技术;竞技心理素质。
(重点是速度、耐力等素质)训练方法:各种短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、台阶跑、耐久跑、单、双脚跳、跳高跳远、三级跳远、上山跑及相关的游戏等。
学校田径队训练计划参考模板(二)一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
校园田径运动队实施方案一、背景介绍随着社会的发展和人们对健康生活的追求,校园体育运动逐渐成为学校教育的重要组成部分。
田径运动作为一项全面发展学生身体素质的体育项目,受到了越来越多学校的重视。
为了更好地推动校园田径运动的发展,制定一套科学、合理的实施方案显得尤为重要。
二、目标设定1. 提高学生体质素质:通过田径运动训练,全面提高学生的身体素质,增强体质,提高抗压能力。
2. 培养团队合作精神:通过集体训练和比赛,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 发掘和培养优秀运动员:通过选拔和培养,挖掘学校优秀的田径运动员,为学校争光。
4. 丰富校园文化生活:举办各类田径运动赛事,丰富学校的文化生活,增强师生的身体素质。
三、实施方案1. 选拔优秀教练员:学校应该聘请专业的田径运动教练,负责学校田径运动队的训练和比赛指导。
教练员应具备丰富的教学经验和专业的运动训练知识,能够有效指导学生进行田径运动训练。
2. 制定科学的训练计划:根据学生的年龄、性别和身体素质水平,制定科学的训练计划,包括有针对性的体能训练、技术训练和比赛准备训练,确保学生在训练过程中能够全面提高自己的身体素质和技术水平。
3. 组织各类比赛活动:学校应该定期组织各类田径运动比赛活动,包括校际比赛、市级比赛和校内比赛等。
通过比赛活动,激发学生的参与热情,增强他们的比赛经验和心理素质。
4. 建立健全的管理制度:学校应该建立健全的田径运动队管理制度,包括队员招募、训练考核、比赛选拔等方面的管理规定,保证田径运动队的正常运转和管理有序。
5. 加强宣传推广:学校应该通过校园网站、校报、校园电视台等媒体,加强对田径运动队的宣传推广,营造良好的校园体育氛围,吸引更多学生参与田径运动。
四、实施效果评估1. 学生体质素质的提高:通过定期的体测和训练成绩考核,评估学生的体质素质是否得到了提高。
2. 学生团队合作精神的培养:观察学生在训练和比赛中的表现,评估学生的团队合作精神是否得到了培养。
学校田径队训练工作计划学校田径队训练工作计划一、前言田径运动作为一项独特而有趣的体育运动,被广大学生喜爱和参与。
为了提高学校田径队的竞技水平,不断培养优秀的田径人才,特制定此训练工作计划,以指导和推动田径队的日常训练工作。
二、训练目标1. 提高队员的体能水平,增强队员的耐力、速度、力量和柔韧性等方面的能力;2. 提高队员的专项技术,如跳高、跳远、短跑、中长跑、接力等;3. 培养队员的团队合作意识和比赛意识,提高他们的竞技能力和心理素质;4. 培养队员的良好习惯和纪律观念,提高他们的自律能力和责任心。
三、训练内容1. 基础训练基础训练是田径队训练的重要组成部分,包括徒手操、热身运动、肌肉拉伸、力量训练等。
每次训练前,要进行充分的准备活动,预热身体,以免受伤。
对于初次接触田径运动的队员,要先从基本的跑步、跳跃动作等开始,逐渐提高难度和强度。
2. 专项训练专项训练是提高队员的专项技术水平的关键环节。
根据队员的实际情况和特长,制定相应的训练计划。
比如,对于跳高项目,可以采取以下训练方式:(1) 前期训练:重点培养队员的起跑姿势、跑道助跑、转身和起跳等基本技术动作;(2) 中期训练:注重队员的起跳点把握、腿部力量的训练和改善跳跃高度的技巧;(3) 后期训练:继续加大队员的训练强度,提高跳高的高度和稳定性。
3. 心理训练心理训练是提高队员心理素质的重要手段。
通过专业的心理辅导和训练,帮助队员调整心态,提高比赛中的应变能力和抗压能力。
可以采取的方式包括团体讨论、心理咨询和心理测试等。
四、训练计划1. 周一:综合训练全面发展各项能力,包括徒手操、热身运动、力量训练、速度训练和柔韧性训练。
2. 周二:专项训练根据队员的实际情况,进行各项专项技术的训练,如跳高、跳远、短跑、接力等。
3. 周三:速度训练重点训练队员的爆发力和速度感,如短跑训练、抗阻训练、起跑训练等。
4. 周四:心理训练进行团体讨论、心理咨询和心理测试,提高队员的心理素质和竞技能力。
学校田径队训练方案第一部分介绍田径队的重要性和目标在学校里,田径队一直是一支备受关注的队伍。
参加田径队训练不仅可以锻炼身体,还可以培养学生的意志力和团队合作精神。
为了让学生们取得更好的成绩,我们设计了一套科学合理的田径队训练方案。
第二部分田径队的训练计划田径队训练计划主要包括三个方面:热身运动、基本技术训练和有氧耐力训练。
热身运动是每次训练的必要环节,可以有效预防运动伤害。
基本技术训练要根据个人技术水平进行,包括奔跑、跳远、跳高、投掷等项目的基本技能。
有氧耐力训练则是提高学生体力和耐力的关键。
第三部分热身运动在每次训练开始之前,学生们需要进行热身运动。
热身运动包括多个部分,如跑步、拉伸、关节活动等。
跑步可以加速血液循环,使肌肉得到充分的供血和氧气,减少运动伤害的风险。
拉伸可以拉长肌肉和筋膜,增加关节的灵活性。
关节活动可以增加关节的活动范围,预防关节损伤。
第四部分基本技术训练基本技术训练是田径队训练的核心部分。
在奔跑项目方面,我们会根据学生的能力进行分组,并进行适当的训练。
跳远和跳高项目主要注重学生的爆发力和技巧,我们会通过反复练习,逐步提高学生的水平。
投掷项目涉及到体力和技巧的结合,我们会注意学生的姿势和力度,帮助他们达到更好的效果。
第五部分有氧耐力训练有氧耐力训练是提高学生体力和耐力的重要环节。
我们会使用不同的训练方法,如长跑、间歇性训练和阻力训练。
长跑可以增加学生的心肺功能和耐力。
间歇性训练可以提高学生的爆发力和恢复能力。
阻力训练可以增强学生的肌肉力量和耐力。
第六部分校际比赛和培训交流除了训练,参加校际比赛和培训交流也是田径队的重要部分。
校际比赛可以让学生更好地检验自己的训练成果,增加比赛经验。
培训交流则可以让学生从其他学校和教练员中学到更多的技术和经验,不断提高自己的水平。
第七部分饮食和休息为了保证学生能够充分恢复体力,我们还会关注他们的饮食和休息问题。
我们会提供均衡营养的餐食,保证学生摄入足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪。
田径训练实施方案田径是一项综合性运动项目,包括短跑、中跑、长跑、跳高、跳远、跳高、铅球、标枪、十项全能等多个项目。
在田径训练中,如何科学、有效地进行训练,对于提高运动员的竞技水平至关重要。
因此,本文将针对田径训练实施方案进行介绍。
一、训练前的准备在进行田径训练之前,首先需要进行充分的准备工作。
包括对运动员的身体状况进行评估,了解其身体素质、运动能力和潜在的伤病情况。
同时,还需要对训练场地和设备进行检查,确保训练的安全性和有效性。
二、训练内容的安排根据运动员的实际情况和训练目标,制定相应的训练内容和计划。
一般来说,田径训练可以分为技术训练、体能训练和比赛准备三个阶段。
1. 技术训练技术训练是田径训练的核心内容,包括各项项目的基本动作、技术要领和比赛技巧。
在技术训练中,需要注重动作的规范性和稳定性,通过反复练习和模仿优秀选手的动作,逐步提高运动员的技术水平。
2. 体能训练体能训练是为了提高运动员的身体素质和运动能力,包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面的训练。
在体能训练中,需要根据不同项目的特点和要求,制定相应的训练计划和方法,以提高运动员的整体素质。
3. 比赛准备比赛准备是为了让运动员在比赛中发挥出最佳状态,包括心理素质、赛前热身、比赛节奏等方面的训练。
在比赛准备中,需要注重心理调节和赛前准备工作,以提高运动员的竞技水平和比赛成绩。
三、训练方法的选择在田径训练中,需要根据不同项目和不同阶段的要求,选择合适的训练方法和手段。
包括重复训练、间歇训练、负荷训练、模拟比赛训练等多种方法,以提高运动员的技术水平和竞技能力。
四、训练计划的制定针对不同运动员的实际情况和训练目标,需要制定详细的训练计划和周期,包括每日训练内容、训练强度和训练量的安排,以及比赛和休息的安排。
通过科学的训练计划,可以提高运动员的训练效果和竞技成绩。
五、训练效果的评估在田径训练中,需要对训练效果进行定期的评估和检查,包括技术水平的测试、身体素质的测评和比赛成绩的分析等方面。
2024年学校田径队训练计划范本序言:2024年学校田径队训练计划旨在通过科学合理的训练安排,提高队员们的身体素质和田径技术水平。
本计划以全面发展为原则,强调训练与比赛的结合,既注重基础训练,又注重实战训练,力求在不断提高队员竞技水平的同时,培养他们的团队合作精神和比赛意识。
一、训练目标:1. 提升队员的身体素质,包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面。
2. 提高队员的田径技术水平,包括短跑、中跑、长跑、跳远、跳高、投掷、接力等项目。
3. 培养队员的合作意识和团队精神,通过集体训练和比赛提高整体实力。
4. 培养队员的比赛意识和心理素质,增强他们在比赛中的应变能力和竞争意志。
二、训练内容:1. 基础训练:包括跑步、力量训练、柔韧性训练等,旨在提高队员的身体素质和基本运动能力。
2. 项目训练:根据各个项目的特点,进行有针对性的训练,注重技术动作和比赛策略的培养。
3. 实战训练:通过模拟比赛场景,进行实战训练,提高队员在比赛中的应变能力和心理素质。
4. 全队训练:组织全队进行接力、团体项目等训练,培养队员的合作意识和团队精神。
三、训练计划:1月份:周一:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周二:技术训练,各个项目分组训练。
周三:休息。
周四:实战训练,模拟比赛场景进行训练。
周五:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周六:比赛准备,进行赛前心理调整。
周日:参加校际比赛。
2月份:周一:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周二:技术训练,各个项目分组训练。
周三:休息。
周四:实战训练,模拟比赛场景进行训练。
周五:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周六:比赛准备,进行赛前心理调整。
周日:参加校际比赛。
3月份:周一:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周二:技术训练,各个项目分组训练。
周三:休息。
周四:实战训练,模拟比赛场景进行训练。
周五:全队训练,包括跑步、力量训练和柔韧性训练。
周六:比赛准备,进行赛前心理调整。
姚千学校田径队训练实施方案
一、指导思想:全面贯彻教育方针,在实施素质教育的同时培养学生各个方面的能力,也为了使我校田径水平有所提高,使我校在区运动会中有良好的表现,并以点带面的全面提高学生身体素质,为学生的终身体育打下良好的基础。
二、训练目标:1、增强队员体质,提高队员体能。
2、区运动会中获得前三名。
3、使我们的队员能用体优生的优势升入到上一级学校。
三、训练时间:周一到周五最后一节课
四、训练地点:学校操场
五、人员分工:
方案1、所有体育教师均为教练员,自主选才进行训练,参加运动会时,按成绩选派。
方案2、王金辉:负责中学男子组训练工作。
赵勇凯:负责中学女子组训练工作。
李景祥:负责小学男子组训练工作。
宋刚:负责小学女子组训练工作。
以上教师还负责运动员的建档工作,以及训练计划的编写。
方案3、按项目进行分派教练员可分为:男子短跑、长跑,女子短跑、长跑,男子田赛,女子田赛。
六、队员选择:确定教练员后,由教练员自己选择,小学从5、6年
级选材,中学从7、8年级选材。
七、教练员要求:
1、规定时间内组队充实队伍,进行训练。
2、认真完成队员建档,以及编写合理的训练计划。
3、保证训练时教练员到场,并进行全面训练。
4、注意调动学生积极性,不的打骂体罚学生,根据学生的个体差异进行训练。
5、训练过程中进行安全教育,防止出现运动创伤
八、校方要求:
1、给教练员提供训练时间,有问题及时与教练员沟通。
2、提供必要的场地、器材。
3、帮助教练员做好班主任工作,能让班主任给予支持。