小学田径队训练计划(4)
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小学校田径队训练计划本学期学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据,以培养合格加特长的学生为目标展开工作。
为能够有的放矢、更好的工作,特制定计划如下:一、活动目的及活动目标学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。
要实现这一目标在开展活动时就必须树立一定的教学目标:1、锻炼学生身体,增强体质。
学生的身体正处在迅速生长发育的时期,因此要着重锻炼他们的身体,促进身体的生长发育,培养正确的身体姿势,健美的体格,提高身体各器官的机能,增强机体的活动能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力,培养独立锻炼身体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理,学会生活和运动中所需要的基本技能,技术和锻炼身体的方法,体育娱乐方法,培养学生对体育的兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需要。
在教学中要重视发展基本活动的能力,基本技能,为增强各器官系统技能打下基础,扬长避短,注意加强薄弱环节的锻炼,使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育,审美教育、发展智力,培养文明行为促进学生个性的全面发展。
二、队员情况分析运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿望,并乐于参加锻炼,在练习和学习的过程中有一定的自觉性。
处于生长发育年龄段的学生正处于生长发育的快速期,身体形态、运动技能、身体素质和一般性活动能力都具有很大的可塑性,体育运动队的任务就是通过锻炼,促进他们的生长发育。
这些队员在他们班级中都是体育骨干,有一定的威信,相信这些同学经过练习,有一定的技能和成绩后,一定会带动其他的同学积极投身于体育运动中。
三、主要活动措施田径方面:(1)、认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生的基础知识、技能的培养,发展学生身体素质,不断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)、因材施教,合理分项。
小学田径队训练计划训练目标:通过系统训练提高学生的跑步速度、灵活性、协调性和耐力,培养他们的体育兴趣和团队精神。
训练时间:每周4次,每次1小时。
训练内容:1. 热身运动(10分钟):包括拉伸、跑步、腿部激活和关节活动。
2. 跑步训练(30分钟):主要训练各种跑步项目,如短跑、中长跑、接力赛等。
训练内容可以根据学生的年龄和能力进行调整。
重点放在改善跑步技术、提高速度和耐力上。
3. 技术训练(20分钟):主要包括跳远、跳高、投掷、标枪等田赛项目的技术训练。
通过细节训练和反复练习,提高学生的技术水平和表现能力。
4. 游戏训练(20分钟):进行一些有趣的游戏训练,如搏击、躲避球、接力游戏等。
这可以帮助学生提高协调性、反应能力和团队合作精神。
5. 放松活动(10分钟):包括拉伸、呼吸练习和放松冥想。
在训练结束前,确保学生身心放松,防止因运动导致的肌肉疲劳和伤害。
训练注意事项:1. 每个学生的训练计划应根据其个人能力和身体状况进行调整。
2. 严格要求学生按时参加训练,并按照教练的要求进行训练。
3. 保持训练的多样性和趣味性,让学生对田径训练保持兴趣。
4. 确保学生在训练中有足够的休息和水分补充。
5. 关注学生的身体状况,如有异常及时通知学生家长和学校,确保学生的安全和健康。
预计效果:通过持续的训练,学生将能够在各类田径项目中取得较好的成绩,并提高自己的自信心和体育技能。
培养学生的团队合作和竞争意识,增强他们的体育兴趣和认同感。
综上,小学田径队训练计划旨在通过系统、科学的训练,提高学生的体能水平、技术水平和综合素质,为学生的田径发展打下坚实的基础。
同时,通过培养学生的团队意识和竞争意识,提高学生的自信心和体育兴趣。
2024年度田径队训练工作计划范文训练计划详情:日常准备活动:1. 热身跑:以8圈为标准完成操场跑步。
2. 拉伸:自主进行全身韧带拉伸,持续____分钟。
3. 关节活动:执行常规关节操以唤醒肌肉。
4. 专项练习:a. 原地摆臂:两腿前后站立,保持躯干直立,大小臂形成____度角,手半握拳,手臂前后摆动。
前摆不超过身体中线,后摆至髋部,略向外。
b. 摆臂配腰髋转动:结合原地摆臂,同步进行腰髋扭转,左右侧交替进行。
c. 小步跑:保持上体稳定,大腿抬起约____度,小腿自然前下方摆动,脚掌快速向后扒地,重心前移,踝关节积极伸展。
d. 高抬腿走:保持上体姿势,大腿抬至水平,小腿下垂,支撑腿充分蹬伸,手臂与腿部协调配合。
e. 高抬腿跑:从高抬腿走过渡到跑步,注重动作的连贯和节奏。
f. 车轮跑:快速交替蹬摆双腿,小腿在大腿带动下做鞭打动作,前脚掌着地后扒,手臂配合摆动。
g. 后蹬跑:支撑腿充分伸展蹬地,脚趾离地,摆动腿屈膝前摆,小腿自然下垂,强调两腿的配合。
h. 折叠跑:摆动腿积极折叠,大腿前摆,小腿顺势折叠,脚跟靠近臀部,保持上体直立,双臂配合摆动,注重小步幅、快频率。
i. 加速跑:进行加速跑训练,提升速度和爆发力。
5. 放松活动:以6圈慢跑结束,再进行____分钟的拉伸放松。
请确保在每个练习中保持正确的姿势和节奏,逐步提升体能。
2024年度田径队训练工作计划范文(二)业绩的创造源于对目标的坚定追求。
(一)技术目标确保运动员基本掌握运动技术。
(二)体质目标1. 形态指标:包括身高、体重、胸围和脂肪厚度等。
2. 力量指标:握力、背部肌肉力量、腿部肌肉力量、柔韧性和纵跳反应速度。
3. 根据体质状况、检测结果和医学检查,设定具体的体质提升目标。
(三)战术目标1. 调整策略:通过预赛和决赛的不同阶段逐步提升表现。
准备活动的内容和比例应反映出比赛目标的实现。
2. 明确各训练阶段的划分年度训练计划分为:准备期、比赛准备期、比赛期和赛后过渡期。
小学生田径队训练方案田径是一项古老而受欢迎的运动项目,对于小学生的身体发育和全面发展非常有益。
为了帮助小学生培养对田径的兴趣,提高他们的体能水平和协调能力,特制定了以下的小学生田径队训练方案。
一、训练目标:1. 培养小学生的运动兴趣和爱好;2. 提升小学生的体能水平,增强耐力和爆发力;3. 培养小学生的协调能力和灵活性;4. 加强团队合作意识,培养集体荣誉感。
二、训练内容:1. 热身(5分钟):- 跑步练习- 肌肉拉伸2. 基本体能训练(25分钟):- 引体向上(俯卧撑):3组,每组10个- 停顿跳:3组,每组15个- 跳绳:3组,每组1分钟- 跳箱:3组,每组10个3. 技术训练(30分钟):- 跑步训练:分组进行长跑、短跑、接力赛等- 跳远训练:练习跳远的起跳、飞行和落地姿势- 投掷训练:练习标枪、铅球或软式飞盘的投掷技巧4. 比赛训练(20分钟):- 定期组织小规模竞赛,鼓励队员展示自己的训练成果- 通过比赛,培养竞争意识和团队合作精神5. 放松训练(10分钟):- 轻松跑步- 轻柔的伸展运动三、注意事项:1. 安全第一:在训练过程中,要确保场地的安全,并配备必要的保护设备;2. 及时休息:训练中要合理安排休息时间,防止过度训练造成身体损伤;3. 个性化训练:根据队员的特点,有针对性地进行训练调整;4. 队内互助:鼓励队员之间相互帮助和支持,建立友好的集体氛围;5. 训练记录:记录队员的训练成果和进步情况,及时调整训练计划。
四、训练计划安排:1. 周一:热身 + 基本体能训练2. 周二:热身 + 技术训练3. 周三:热身 + 比赛训练4. 周四:热身 + 基本体能训练5. 周五:热身 + 技术训练6. 周六和周日:休息或自由活动五、总结:小学生田径队训练方案旨在培养孩子们对田径的兴趣,并通过科学的训练计划提高他们的体能水平和技术能力。
同时,通过比赛训练,引导他们培养竞争意识和团队合作精神。
2024年学校田径队训练计划范文一、指导思想:在学校领导的大力支持下,上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。
初步的达到了训练的目的,在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。
这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。
二、目的任务:抓好体育心理的训练,调整心态,冲刺____!三、基本情况:经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学,同学们都已经达到了一定的专业雏形,但是由于比赛的经验还比较欠缺,面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。
所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。
四、训练时间的安排:每天训练一次,每次____小时左右。
每周训练五天,下午训练。
五、考核:1、每两周进行一次全部的测评。
2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。
六、训练要求:1、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。
2、训练要一般训练和专项训练相结合,突出专项训练。
3、各种练习中,培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。
七、思想品德的建设:在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。
从中领悟体育道德精神。
培养学生的良好得失心态。
加强和班主任、家长、校领导的联系,从而做到多级管理。
八、具体训练要求:准备期:(三天)1、召开有领导参加的队员会议。
2、宣布强调训练的纪律和态度。
准备训练所需要的器材。
第一阶段:(____年____月中旬-____年____月中旬):身体素质训练阶段,以身体素质训练为主。
第二阶段:(____年____月中旬-____年____月初)专项素质的提高。
第三阶段:(____年____月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段,是全年训练的调整期。
第四阶段:(____年____月中旬-____年____月中旬)竞赛期。
第五阶段:加强文化知识的.学习。
全力攻读文化知识。
2024年学校田径队训练计划范文(二)一、抓好校田径队的梯队建设由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展,那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。
小学田径队训练计划第一天:入门训练(60分钟)在小学田径队中,入门阶段的训练非常重要。
这个阶段的目标是让学生熟悉不同的田径项目,并建立基本的运动技能和身体素质。
训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):包括慢跑、拉伸、旋转关节等,以准备身体开始运动。
2. 跑步训练(15分钟):进行简单的跑步训练,包括短跑和长跑。
3. 跳远训练(15分钟):学习正确的起跑姿势、发力和着地技巧。
4. 投掷训练(15分钟):教学生如何正确地抛掷物体,如铁饼、标枪等。
5. 跳高训练(15分钟):教学生正确地进行跳高,包括起跳姿势和空中动作。
第二天:速度和敏捷训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重发展学生的速度和敏捷性。
训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。
2. 短跑训练(15分钟):进行短跑训练,包括起跑姿势、加速和冲刺。
3. 技术训练(25分钟):学习正确的起跑姿势、冲刺姿势和技巧。
4. 敏捷性训练(20分钟):进行各种敏捷性训练,如敏捷跳跃、折返跑等。
第三天:耐力和长跑训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重发展学生的耐力和长跑能力。
训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。
2. 长跑训练(30分钟):进行长跑训练,包括长距离慢跑和中等距离快跑。
3. 技术训练(20分钟):学习正确的呼吸和跑步姿势,提高长跑技巧。
4. 冷却运动(10分钟):进行适度的放松活动,如慢跑和拉伸。
第四天:技术训练(60分钟)在这个阶段,我们将注重学生的田径技术训练。
训练计划如下:1. 热身运动(10分钟):同第一天的热身运动,以准备身体开始运动。
2. 跳远训练(20分钟):进行跳远训练,包括起跳姿势、发力和着地技巧。
3. 投掷训练(20分钟):进行投掷训练,如铁饼、标枪等。
4. 跳高训练(20分钟):进行跳高训练,学习正确的起跳姿势和空中动作。
第五天:综合训练(60分钟)在这个阶段,我们将综合之前的训练,全面提高学生的田径能力。
2024年度田径队训练工作计划一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
在短跑项目上,年度内成绩可能更新的幅度____米在____秒左右,____米在0.5-____秒,____米在1-____秒,这是针对那些高水平选手而言的。
初中生和高中生选手则寄希望于更大幅度的提高。
再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。
因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。
(一)、技术目标让运动员基本上掌握运动技术。
(二)、体质目标●体态方面:身高、体重、胸围、脂肪厚度等。
●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。
●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。
(三)战术目标●调整方面:通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。
为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。
明确各训练期的界别在年度训练计划构成中分为:准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期各训练期的目标①准备期(强化阶段)●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。
●均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。
训练强度不要过大,但运动量要大。
●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。
心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。
训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。
●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。
②比赛准备期(强化训练阶段)作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高项性身体素质。
以速度、技术为中心,增加技术训练。
运动负荷由量的变化,转化为质的变化。
作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。
由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。
小学田径队训练计划
训练计划分为三个阶段:基础阶段、提高阶段和竞技阶段。
每个阶段都有不同的重点和训练内容。
1. 基础阶段(4周):
- 每周3-4次训练,每次训练时间为1小时左右。
- 着重培养孩子们的跑步姿势、体能和耐力。
- 包括静态和动态的热身运动,如跑步,跳绳和拉筋等。
- 跑步训练包括短跑、长跑和间歇训练。
- 跳远和跳高的基本技巧训练。
- 短跑、长跑和跳远比赛训练,以检验并提高技能。
2. 提高阶段(4周):
- 每周4-5次训练,每次训练时间为1-1.5小时。
- 强化孩子们的速度和耐力,以及技术细节。
- 包括更复杂和高强度的热身运动,如腰部和腿部的力量训练。
- 短跑、长跑和跳远的技巧训练,以提高速度和跳远的技巧。
- 针对不同项目的特殊训练,如篮球直线冲刺、拔河和橡皮筋跳跃等。
3. 竞技阶段(6周):
- 每周5-6次训练,每次训练时间为1.5-2小时。
- 强化孩子们的技术和比赛准备。
- 着重进行比赛模拟和实际比赛,以评估孩子们的能力和进步。
- 强调比赛策略、心理素质和团队合作能力的培养。
- 针对比赛中的特殊项目进行特训,如接力比赛的传递、跳高比赛的起跳等。
请注意,以上只是一个基本的训练计划,具体的训练内容和安排应根据学生的实际情况和能力进行调整。
同时,要确保孩子们有足够的休息和恢复时间,以避免过度训练造成的伤害。
小学田径队训练计划和内容一、训练目的
1. 培养运动爱好,锻炼身体。
2. 提高运动基本技能和能力。
3. 选拔有潜力的运动员,提高竞技水平。
二、训练时间安排
1. 每周训练3次,每次1.5小时。
2. 周一、周三、周五下午3点至4点30分。
3. 周末上午可安排练习赛。
三、训练内容设计
1. 卡昂:30米、50米、100米卡昂训练。
2. 跳远:跨栏跳、跳高、跳远练习技巧。
3. 投掷:篮球射门及田径器材投掷练习(铅球、标枪等)。
4. 长跑:600米、800米、1000米训练。
5. 体能训练:踺步、俯卧撑、仰卧起坐等基础体能项目。
6. 伸展动作:预备动作、收尾动作设计。
7. 练习赛:每月安排1次100米、200米练习赛。
四、考核标准
根据运动员的体能水平进行层次化训练,筛选出潜力好的运动员,定期评估成绩,提高团队水平。
以上是小学田径队常见的训练计划设计,希望能为大家参考。
训练过程要注意安全,加强指导。
2024年学校田径队训练计划模版学校体育工作是全面贯彻教育方针的关键领域,同时也是社会主义精神文明建设的重要内容。
竞技体育在学校体育工作中占据重要位置。
在领导的指导和全体师生的共同努力下,我校的竞技体育必将取得显著的成就。
为了奠定坚实的开端,推动我校体育运动的深入发展,并在未来的体育竞赛中取得卓越成绩,教研组将采用科学系统的训练策略,结合学校特色、学生的年龄特性和当前运动水平,制定本学年的田径运动队训练计划。
一、教学训练目标:1、激发学生对田径运动的热情,鼓励更多学生参与田径活动。
2、提升柔韧性、协调性、灵敏性、速度和弹跳力等运动素质。
3、教授并熟练掌握田径运动的基本技能,逐步培养正确的运动姿势,同时发掘和培养学生的特长。
4、在训练过程中,培养学生的纪律性、团队精神、礼貌行为、学习毅力和坚韧意志,促进其全面发展。
二、教学训练内容:1、柔韧性训练:(1)各种平、侧、上方向的手臂伸展、屈曲、摆动和环绕练习。
(2)腿部的屈曲、伸展、压腿、踢腿、摆动和纵横向练习。
(3)全身的屈曲、伸展和环绕练习。
2、协调性训练:(1)各种徒手操和行进操练习。
(2)各种技巧动作练习。
3、速度和灵敏性训练:(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑__米。
(3)站立式起跑30-__米。
(4)各种快速反应练习。
(5)__米、__米计时跑。
4、耐力训练:越野跑、自然环境中的走跑结合训练、变速跑等。
5、弹跳力和力量训练:(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹肌练习。
(3)橡皮筋训练。
(4)杠铃等力量训练。
三、训练频率与时间:每周进行3-__次训练,每次训练__小时。
四、考核标准:1、各专项每周进行1-2次计时跑。
2、学生根据自己的专项每周进行一次考核。
3、每月底进行一次高标准的考核。
五、训练要求:1、训练课程应多样化,通过结合游戏活动,激发学生对田径运动的兴趣和爱好。
2、训练应以系统性的身体训练为主。
3、在各种练习中,培养学生的合理用力顺序和爆发力意识。
2024年小学田径队训练计划一、引言田径运动是小学生体育课程中的重要组成部分,对于培养小学生的体质、意志品质和团队精神具有重要意义。
为了提高小学田径队的训练质量和成绩,制定了以下2024年小学田径队训练计划。
二、训练目标1. 提高队员的体能素质,包括力量、耐力、速度、柔韧性等方面。
2. 增强队员的技术水平,包括跑步、跳远、跳高、投掷等项目的技巧。
3. 培养队员的团队合作意识和竞技精神,加强队员之间的默契和协作能力。
4. 培养队员的自信心和勇气,克服困难,迎接挑战。
三、训练内容及计划1. 跑步训练跑步是田径运动的基本功,对于提高体能素质和速度有重要作用。
在训练中包括短跑、中长跑和接力训练。
(1)短跑训练:主要包括起跑姿势、加速跑和冲刺训练,提高队员的爆发力和速度。
训练计划:每周进行2-3次,每次训练30-40分钟。
(2)中长跑训练:主要包括持久力训练和耐力训练,提高队员的持久力和耐力。
训练计划:每周进行2-3次,每次训练40-60分钟。
(3)接力训练:进行接力比赛的队员需要进行接力训练,培养队员的传递技术和配合能力。
训练计划:每周进行1-2次,每次训练30-40分钟。
2. 跳远训练跳远是田径运动中的技术项目,需要队员具备一定的爆发力和技巧。
在训练中注重对起跳、飞行和落地等关键动作的训练。
训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。
可以结合教练示范、视频分析等方式进行。
3. 跳高训练跳高是田径运动中的高难度项目,需要队员具备较高的柔韧性和力量。
在训练中注重对起跳、过渡和落地等关键动作的训练。
训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。
可以结合器械训练和体操训练等方式进行。
4. 投掷训练投掷项目包括铅球、标枪和飞盘等,需要队员具备一定的力量和技巧。
在训练中注重对于姿势、动作和力量的训练。
训练计划:每周进行2次,每次训练40分钟。
可以结合器械训练和强化力量训练等方式进行。
四、训练方法和注意事项1. 综合训练与专项训练相结合,以提高整体水平为主。
小学田径训练计划第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加镇运动会。
第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。
四、训练措施田径队训练计划(短跑100、200、400、)准备活动1、慢跑:排队慢跑8圈,或以出汗,跑热为准,时间控制在15分钟左右。
2、准备活动操:扩胸运动,体转运动,腹背运动。
主要目的是为压腿压肩做好准备防止受伤。
3、压韧带:压腿(正压,侧压,抬腿压,背压,拉小腿)压肩(正压,双人配合压)左右两侧交替进行,主要要求多耗时间一点点压开,压腿脚尖向前,要求循序渐进,防止拉伤。
4、行进间准备活动:踢腿(正踢,侧踢,左右绕环,小步跑,折叠跑,车轮跑,高抬腿,单脚跳,跨步跳,后蹬跑,加速跑)行进间准备活动要求每个动作做两个来回(一个来回约20到40米)根据学生训练特点由教练选择动作。
短暂休息短暂休息时运动员可更换钉鞋、坐姿压腿,补充少量水分和糖。
稍作休息。
训练部分训练部分由速度训练、速度耐力训练、力量训练构成。
速度训练:(1)行时间跑30—60米,3—4次某2—3组。
(2)让距离追赶跑60—100米,3—5次某3组。
(3)短距离组合跑(20米+40米+60米+80米+100米)某2—3组。
或(30米+60米+100米+60米+30米)某2—3组。
(4)短距离变速跑100—150米(30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑)3次某2—3组。
(5)胶带牵引跑或称拉牛(30—60米),4—5次某2—3组。
(6)反复跑80—100米4—5次某2—3组。
寒假小学田径队冬训计划第一周:基础准备阶段(四天)1. 第一天:全队集中,进行身体基础测试,包括身高、体重、肌肉力量等指标的测量,以及韧带和关节的灵活性测试。
根据测量结果,制定个人训练计划。
2. 第二天:进行有氧运动训练,主要包括长跑和跳绳。
对于跑步训练,小学生可以进行慢跑和快跑交替进行,以提高体能和耐力。
跳绳是一项简单而有效的有氧运动,可以锻炼心肺功能和协调能力。
3. 第三天:进行力量训练,主要侧重于核心肌群的训练。
例如仰卧起坐、平板支撑和深蹲等练习,可以增强腹部和腰背部的力量,提升跑步和跳远等项目的表现。
4. 第四天:进行灵活性训练,主要包括拉伸运动和瑜伽。
拉伸运动可以增加肌肉和韧带的灵活性,预防运动损伤。
瑜伽可以提高身体的平衡性和协调性,同时增强核心力量。
第二周:项目专项训练(五天)1. 第一天:短跑项目训练,主要包括起跑姿势的练习和爆发力的训练。
例如起跑时踩踏器的动作和起跑线上的冲刺练习,可以提高爆发力和加速度。
2. 第二天:跳远项目训练,主要包括起跳和着地技巧的练习。
例如起跳时的助跑动作和着地时的保护动作,可以提高跳远的水平。
3. 第三天:投掷项目训练,主要包括重球和铅球的练习。
学习正确的摆臂和发力动作,同时加强手臂和肩膀的力量,可以提高投掷技巧和力量。
4. 第四天:接力项目训练,主要包括接力棒的传递和接力配合的训练。
教练可以模拟真实比赛场景,进行接力练习,提高队员的配合默契度。
5. 第五天:综合项目训练,包括多个项目的组合训练。
例如进行多段跳和多跑道的混合训练,提高队员在比赛时的综合实力。
第三周:综合训练和比赛准备阶段(五天)1. 第一天:进行综合训练,集中训练队员的弱项和提高全面素质。
根据之前的训练成果,教练可以调整训练计划,重点训练队员的不足之处。
2. 第二天:进行技术细节强化训练,主要对各项目的技术细节进行强化。
例如跳远时的起跳动作、投掷时的摆臂动作等。
3. 第三天:进行模拟比赛训练,模拟真实比赛场景,进行项目的专项训练和实战演练。
小学田径队训练计划详细1. 训练目标小学田径队训练计划的主要目标是提高学生们的体能水平、培养他们对田径项目的兴趣和热爱,以及帮助他们提升在田径比赛中的表现。
2. 训练时长和频率每周安排3次训练,每次训练时间为1小时,包括热身、技术训练和练习比赛。
3. 训练内容(1)热身每次训练开始时,学生们需要进行10分钟的热身活动,如慢跑、基本拉伸和关节活动,以准备身体进行更加剧烈的运动。
(2)技术训练根据学生们的兴趣和特长,训练内容可以包括以下项目之一:短跑、中长跑、跳高、跳远、铅球、标枪等。
每种项目的训练时间为20-30分钟。
在技术训练中,教练将着重指导学生们正确的姿势、动作和技巧,并提供适当的练习和反馈。
(3)练习比赛为了提升学生们在比赛中的表现,每次训练结束时,将组织简单的比赛或模拟比赛,以让学生们实践所学的技能,进一步提高竞技水平和比赛经验。
4. 安全措施为了确保学生们的安全,在训练过程中需要注意以下几个方面:(1)合理分配体力负担:根据学生们的体力水平和实际情况,教练需合理安排训练内容和强度,避免过度训练导致受伤。
(2)场地和设施检查:在训练开始前,教练要检查场地和设施的安全性,确保没有任何潜在的危险。
(3)防晒和保暖:在户外训练时,要提醒学生们涂抹防晒霜,并穿着合适的运动服装,以保护皮肤免受紫外线伤害和寒冷天气的影响。
(4)救援措施:在训练期间,教练要始终保持警觉,确保随时可以采取应急措施,并了解学生们的紧急联系方式。
5. 赛事准备除了训练,小学田径队还需要参加一些学校或地区性的比赛。
在比赛前,教练需要:(1)制定参赛计划:根据比赛日程安排,制定参赛计划,确保学生们有足够的时间进行专项训练和调整状态。
(2)培养比赛意识:教练要向学生们介绍比赛规则和流程,帮助他们建立正确的比赛意识,掌握比赛中应有的心态和策略。
(3)组织模拟比赛:在比赛前的最后几周,教练要组织模拟比赛,让学生们熟悉比赛的紧张氛围,提高应对压力和竞争的能力。
小学田径队的学期训练计划学期训练计划是为小学田径队制定的一份系统的训练计划,旨在提高队员们的体能水平和田径项目技术。
以下是一个学期训练计划的示例:第一周:基础训练和项目介绍- 第一天:跑步基础训练,包括短跑和长跑的基本姿势、呼吸技巧等。
- 第二天:投掷项目介绍,包括投掷物品的选择、投掷动作等。
- 第三天:跳远项目介绍,包括起跑姿势、起跳技巧等。
- 第四天:综合训练,包括短跑、投掷和跳远等项目的综合训练。
- 第五天:休息。
第二周:提高跑步能力- 第一天:短跑训练,包括起跑动作、加速训练等。
- 第二天:长跑训练,包括耐力训练和节奏控制等。
- 第三天:综合训练,包括短跑和长跑的综合训练。
- 第四天:轮休。
- 第五天:跑步比赛训练,模拟比赛情况进行训练。
第三周:提高投掷技术- 第一天:重点训练投掷的基本动作,如转体动作、出手技巧等。
- 第二天:练习投掷物品的选择和控制力。
- 第三天:综合训练,包括投掷和跑步的综合训练。
- 第四天:轮休。
- 第五天:投掷比赛训练,模拟比赛情况进行训练。
第四周:提高跳远能力- 第一天:重点训练跳远的基本动作,如起跳姿势、着地技巧等。
- 第二天:练习起跳力和着地稳定性。
- 第三天:综合训练,包括跳远和跑步的综合训练。
- 第四天:轮休。
- 第五天:跳远比赛训练,模拟比赛情况进行训练。
第五周:复习和比赛准备- 复习各项项目的技术要点。
- 进行综合训练,提高综合能力。
- 进行模拟比赛,检验训练成果。
以上只是一个例子,实际的学期训练计划需要根据队员的实际情况和学校的时间安排进行调整。
另外,还需要注意安排适当的休息和营养补充,确保队员们有足够的恢复和能量储备。
小学田径队训练计划范文田径运动是各项体育运动的基础.具有竞技体育的特点,项目多、锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分.搞好田径基本训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,具有重要的意义.一、目的要求1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩.2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成自觉锻炼的习惯.3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生.二、训练内容1、身体素质训练:一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常规及身体素质.专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习.2、技术训练:初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确形式.巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩.三、内容安排1、全年训练分期:(技术分期)第一时期:第一学年____月至第二学期____月(训练时期)第二时期:第二学年____月至第二学期____月(竞赛时期)训练期:(开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪.竞赛期:(赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪.2、专项身体素质训练的具体内容发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等.各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习.加强髋,腿.膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑.折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习.发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏.加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习.3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点.(1)活动课课时训练安排:①准备部分:5’任务:为基本训练的部分做准备.方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等.②基本部分:45’任务:学习和改进技术.进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。
儿童田径队训练计划
训练目标
- 提高儿童体能水平,培养其田径运动技巧和协调性- 培养团队合作和竞争意识
- 培养儿童的毅力和自信心
训练内容
1. 热身运动
- 跑步或跳绳:5分钟
- 关节活动和拉伸运动:10分钟
2. 基本技术训练
- 跑步姿势和步频训练:10分钟
- 跳远和三级跳训练:15分钟
- 推铅球和投掷训练:15分钟
- 栏架和起跑姿势训练:15分钟
3. 耐力和速度训练
- 长跑训练:20分钟
- 短跑训练:15分钟
- 接力练:15分钟
4. 休息和放松
- 儿童拉伸运动:10分钟
- 放松活动:10分钟
训练计划
- 每周训练4次,每次训练时间为1小时30分钟
- 训练时间:周一、周三、周五和周六
- 每次训练内容按照上述训练内容进行安排
注意事项
1. 训练前要进行充分的热身运动和关节活动
2. 保证儿童有足够的休息和饮水时间
3. 根据儿童的个体差异,适当调整训练强度和内容
4. 鼓励儿童积极参与训练,但不过度训练,避免运动伤害的发生
5. 定期进行儿童体能和技巧的评估,以了解其进步情况
以上是本文档的儿童田径队训练计划。
请根据实际情况和需求进行适当调整和改进。
小学田径训练计划一、指导思想:在新的学期里,我将以新课程的实施为契机,积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,确立新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高自身的整体水平,全面提高教学质量。
二、工作目标:1、以新课程设置为突破口,全面落实新课程标准。
以课堂为凭借,培养学生的人文素养和科学素养,努力提高教学质量。
2、加强校本培训,确立课程标准的新理念,积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平。
3、加强教研能力,积极参与科研活动,使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化,切实提高自身的教研水平。
三、主要工作:1、进一步提高我校广播操的质量。
2、训练好校田径队,为县运动会做准备。
3、培养中高年级学生的运动兴趣,进一步掌握简单的技术动作,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。
四、具体措施及要求:(一)改革体育教学,面向全体学生为了增进学生的身体健康,提高学生的心理健康水平,增强社会适应能力以获得体育与健康知识和技能,加强体育新课程标准的学习,学习先进理念,认真上好每一节体育课,上好体育教研课,促进学生健康成长,促进自身教学业务能力的提高。
(二)加强课余训练,争取早出人才课余训练贵在坚持。
本学期继续搞好校田径队,乒乓球队的训练。
认真制订训练计划,多作总结,利用课余时间多外出学习先进经验,不断提高训练效果,加强科学训练,与学校领导多交流,与班主任密切配合,与家长多做思想工作,对运动员要高标准,严要求。
在本学期的各项竞赛活动中取得好成绩。
1、开学初,我将根据本校工作的安排,结合我校体育组的实际情况,制定本校体育运动队训练计划。
2、加强对教材的理解,进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。
3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。
4、立足平时课堂教学的质量监控,以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。
涵江第二实验小学2018—2018年田径队训练计划指导思想:
为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。
培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。
现状分析:
我校田径队有30名队员,从去年的训练情况来看,由于没有
系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。
和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。
根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:
训练目标:
1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能;
2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能;
3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100米有提高,200米成绩更新幅度1-2秒,400米成绩更新幅度为5-6秒,800米成绩涨幅10秒左右,田径项目上争取人数有增加。
训练重点:
100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远,以争取在市、区运动会上获得好的成绩。
1、训练时间:
第一学期周一到周五早上6:00——7:30;
第二学期周一到周五下午二节课后。
2、训练地点:
学校操场
每周重复训练法
4、训练对象:
四、五、六年级校运动队
5、训练内容:
(一)素质训练:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿;
(二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑;
(三)力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑;
(四)耐力训练:800米、1500米、变速跑、计时跑;
(五)反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习;
(六)柔韧练习:压肩、压腿、劈叉;
(七)专项训练:100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远、接力4×100米;
星期一速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、压肩、压腿;c、30米小
跑步、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组;②100米、200米、150米各两
组;③放松;
星期二力量速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、拉韧带练习;c、30
米单足跳、30米蛙跳各两组、30米加速×3;②200米2组、立定三级跳、纵跳
30下;③放松;
星期三耐力训练:①准备活动:a、5000-6000米跑;b、拉韧带练习、压肩
、压腿;c、原地30米小步跑、高抬腿各两组、蹲起50下各两组;②800米限时
跑、沙坑跳远;
星期四专项训练:①准备活动:a、领跑;b、行进间拉腿、踢腿各两组;
c、30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑;②根据学生专项测试;③放松练习;
星期五调整训练:①调整训练800-1000米、加距离触地往返跑;②压韧带练
习5分钟;③基本练习:小跑步、高抬腿、踢腿;④游戏等。
小学田径队尽量为学生打好基础;
先说每天的准备活动:
慢跑400m*2圈压腿肩;
踢腿左右前侧30m*3组
小步跑30m*2组接20m左右加速跑
高抬腿30m*2组接20m左右加速跑
跨跳30m*2组接20m左右加速跑
加速跑30m*2组准备活动完成;
之后具体训练计划:
周一:完成准备活动;
速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,
立定跳远或者立定二级蛙跳8个一组1-3组都可以。
放松活动摆腿练习放松跑一圈
周二:素质训练(对于年龄较小的运动员最好不要做力量训练)
完成准备活动;
仰卧起坐30个一组*6到8组,背起15个一组*6-8组,
完成一组仰卧起坐+背起后做20米左右的加速放松跑,
50米的加速跑或大步跑或跨跳,
放松活动摆腿练习放松跑一圈
周三:速度耐力练习
完成准备活动;
400m标准田径场直道快弯道慢跑2圈一组*3组,
经过观察后可以适当的为同学们分项目了,
耐力比较好的适合中长距离的可以加强中长距离的训练,
速度比较好的适合短跨项目的可以加强短跑爆发力训练,
弹跳比较好的适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,
上肢力量较好的可以进行投掷垒球训练。
放松活动摆腿慢跑一圈。
周四:放松性活动练习,
完成准备活动;
组织跑跳类的游戏活动;
放松活动摆腿慢跑一圈。
周五:一般为专项训练,
由于你们有三个教练员,
可以分开带运动员,
进行专项训练的拓展,
跳跃系的:跳远步点训练动作训练跳跃能力拓展训练跳高步点柔韧性训练,
短跑:100.200m专项的进行200m150m100m80m30m的训练,
中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练,
长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练400m休息1分钟在400m 循环3--5次一组,
放松活动摆腿慢跑一圈
周六:专项训练:
完成准备活动
选定项目的运动员按照自己项目进行训练,
训练量不要过大
放松活动摆腿慢跑一圈
注意做好所有的成绩统计小学的田径训练以基础与遴选为主。
以上训练计划不竟详细素质训练在完成选项后可以适当分开调整,
同时可以借鉴三楼的训练计划,训练计划一定是按照队员的能力制定和调整的,
不可能以不变应万变,注意小学训练竟可能一能力发掘为主成绩为次。
希望对你有所帮助。