中考语文专题复习第11讲图文转换检测

课时11图表转换参考答案1．(1)老友的困惑如此“兄弟”忘本势利眼发迹之后“翻脸”不认友(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前纯朴的品性。

2．代沟聊无聊3．学历（或文化程度）越高对国内外重大新闻事件关注度越高。

（意近即可）4．(1)图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。

(2)不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。

5．(1)①传统报刊阅读率逐年下降，数字媒介阅读率增长迅率，但差距越来越小。

(2)主要原因是时代进步，科技发展，网络及电子产品的普及。

6．(1)示例一：电影院的卫生状况。

示例二：公园的垃圾回收情况。

示例三：购物广场的保洁状况。

(2)针对“影响快捷出行的主要因素——道路拥堵”，从硬件和软件两方面来提建议，言之成理即可。

(3)阿姨，您这样闯红灯多危险啊！红灯停，绿灯行，自觉遵守交通规则，是对您和孩子的生命负责，对父母的负责，更是对社会负责啊7．(1)示例一：读书让学识变得渊博示例二：读书让思维变得缜密(2)初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

(3)①校长，您好！我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？②同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己有兴趣书籍人手。

8．内容：父子二人手牵手从某高校走出，父亲满头大汗还背着一个沉重的包，上面写着“债”，儿子头上顶着“博士帽”，手臂间夹有“证书”。

看法：第一，高校学费过高，压得人们喘不过气来，只得借债；第二，儿子无视老父亲的辛苦，一味读书，只为了一张证书。

9．(1)无论何种态度，理由充分即可。

示例一：赞同。

作为新时代的我们，手机是我们生活中不可缺少的一部分，可以加强沟通，建立友谊，有问题时可以随时向同学们请教。

当学生遇到危险时可以及时求助。

示例二：反对。

毕竟中小学生的心智发育还不齐全，无法自控。

手机短信聊天，影响学生休息，贻误我们的学业。

初三语文图文转换试题答案及解析1.标题：辩题：正方：“读图”大行其道，利大于弊反方：“读图”大行其道，弊大于利主持人：有人说，我们现在处于一个读图的时代。

无论是报纸、杂志还是网络、手机，在我们打开它的一瞬间，弹出窗口跃入我们眼帘的无一不是图像。

我们无法否认图像处在越来越重要的地位，但是“读图”大行其道，究竟是利大于弊还是弊大于利？我们首先有请正方一辩和反方一辩进行观点陈述。

【观点陈述】正方一辩：我方认为“读图”大行其道，利大于弊。

首先图像的优点是生动形象，信息量大，进入“读图时代”，满足了人们在快节奏的生活中对于知识、新闻、故事、娱乐等信息的需求。

其次，图像直观、使人印象深刻的特点节省了阅读时间。

还有，在解释真相、还原真相时有着重要的作用，即所谓“有图有真相”。

最后，图像传播能够更凝练、更简洁地表现对象，往往洋洋数千言、数万言的文字篇幅，只需一两幅画面就能表达。

这种直观、形象、快捷、省时的特点，比长时间地啃书本要轻松省力许多。

反方一辩：我方认为“读图”大行其道，弊大于利。

图像的特点是浅显易懂，人们面对图像往往缺乏深入的思索和品味，而是被动地接受。

曾有专家忧心忡忡地指出，如果人们把大量的时间消耗在读图上，很容易造成全民思维能力的下降。

不仅如此，“读图”不能也不应该替代“读书”，否则，人类的阅读功能会因之而退化。

文字的阅读给读者提供跟多想象和再创造的空间，而读图正是缺少这样的“留白”。

另外图像充斥电视和网络，许多儿童是由电视图像“抱大”的，不少青少年沉溺于网络游戏和影视的感官刺激中不能自拔，可以说，人们为读图耗费了大量的时间和精力而得不偿失。

【自由辩论】主持人：下面进入自由辩论，时间5分钟，由正方开始。

正方二辩：我们的祖先在没有文字之前，也是用图的，所谓“结绳记事”就是形象思维、直观思维。

例如一份繁琐的工作文件，如果加入一个树状图，各项步骤立刻清晰地展现在我们眼前，可以缩短阅读时间，提高工作效率。

反方二辩：我们不否认图像的便利，但是当“读图”大行其道，媒体、网络就会刻意迎合读者庸俗、猎奇的心理，制作各类虚假浮夸的图像，使标题夸大其词，使图像充斥眼球。

中考语文:图文转换专项训练近几年中考语文命题，更加着重对考生综合技能的考查，着重考查考生的制造力，试题留意情境的设置，内容更贴近现实生活，表达了语文学科的基础性、工具性、人文性等特点。

在这些思想的指导下，图文转换题理应得到考生的重视。

图文转换题要求考生依据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，或对材料进行综合评价。

在解答这类题时，考生要做到目光敏锐，思维机敏，推断正确，归结精确，转换得当，文字高度概括，表述得体。

综观20**年各地的中考语文试卷，可发觉图文转换题的命题方式主要有两种：一种是文字转换题，即把图表信息径直表述为文字；另一种是信息推断题，即对图表信息进行推断总结或评述。

【技法指导】1．着重整体阅读。

考生首先应当对材料或图表资料等有一个整体了解，通过整体阅读，搜寻有效信息。

2．重视数据改变。

数据的改变往往说明白某种问题的动态趋势，这正是这个材料所要考查的重要之处，也是考生得出观点的源头。

3．留意图表环节。

图表中的一些环节不能忽视，它往往起提示作用，如图表下的“注”等，它向考生提示了图表内容的本质。

考生只有留意到这些，才能真正明白图表的内涵。

4．把握考题要求。

考生要依据题干要求进行回答，才不至于答非所问。

同时，考题要求往往对材料内容有肯定的提示作用。

比较分析有关内容，就可精确回答下列问题。

5．作简要的归纳和概括。

解答这类问题的共同点是归纳概括。

解答前，考生要正确分析图表中所列内容之间的相互联系，从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论，就能得出基本符合要求的答案了。

【模拟演练】1．班里预备在20**年父亲节这天召开班会，主题是“勿忘父亲”。

请你按要求完成下面的任务。

老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表(1)用简洁的文字概述表格所反映的主要信息。

(2)请你向父亲发送一条祝愿的短信。

2．读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯。

某部门向消费者调查：你认为以下哪些品牌的产品是国货？调查结果如下表：注：每个产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。

初三语文图文转换试题答案及解析1.阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。

书写汉字的原因比例材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。

材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。

@583358068：“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。

现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子：力挺这个节目。

汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。

汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。

【1】阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。

（2分）【答案】反映出许多成年人长期不手写汉字，产生“提笔忘字”的现象。

电脑等科技产品的广泛应用；生活中需要手写汉字的机会减少（2分）。

【解析】从材料中提取出反映的重要信息即可，写出成年人提笔忘字的现象和原因。

【考点】筛选材料中的信息。

【2】你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出一条好的建议。

（2分）问题：_________________建议：___________________【答案】问题：大部分学生不能做到正确美观的书写汉字（1分）。

建议：学习语文，要重视字词学习，准确掌握汉字的形与义；规范正确地书写汉字，多练字，使自己的书写工整美观。

【解析】问题不唯一，建议必须能有效地解决所提问题。

【考点】筛选材料中的信息。

【3】结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）【答案】可以唤醒大家对汉字书写的关注，提醒大家要多练习手写汉字了，规范书写；有利于孩子汲取传统文化的营养，可促进汉字文明的传承；汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿【解析】结合四则材料，写出“汉字听写大会”的意义即可，如：能唤起使用汉字的意识，规范使用汉字，中华文明的传承，方块字的意蕴之美等。

人教版初中语文八年级上册专题复习资料重点题型（常考知识点）巩固练习（2015·安徽省卷）4.九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（12分）（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。

请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。

（50字以内）4.（3）示例一：从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。

示例二：从学校出发，一直向前到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。

（共4分。

内容2分，表达2分。

意思对即可）（2015·北京市卷） 8.阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。

（共4分）1.赵构登基后，整顿军备。

名将宗泽举荐了岳飞，县令徐仁奉旨前往征召。

2.这年岳飞23岁，听说汴京陷落，不禁为多难的国家感到担忧。

3.杨幺派人携重金逛岳飞入伙。

岳飞表示外敌当前，不愿落草，只等投军抗金。

4.岳飞送走杨幺手下，禀告母亲，岳母点头道：“我 5.岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗，并在他背上刺了“尽 6.次日_______________ _____________________儿拒绝得对。

”这时，徐仁带着圣旨到来。

忠保国”四字，说：“愿你做个忠臣，流芳百世。

” ____________________。

（1）结合岳母刺字时所说的话，下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释，最恰当的一项是（2分）A.极其忠诚B.精诚尽力C.精心付出D.忠肝义胆（2）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一端文字。

（要求：20-30字）（2分）8.（1）（2分）A（2015·福建福州）6.综合性学习。

（8分）为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围，学校开展“为青运加油 为福州喝彩”的主题活动，请你完成下面活动的相关任务。

【活动二】赛在福州 游在榕城（2）为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。