鼻韵母en eng

怎么分辨出an、ang，en、eng，in、ing第一种是利用偏旁进行类推。

进行专门练习，每一组前后鼻音都配有辨音词组。

坚持练习，花不了多长时间，你就会发现自己很容易就能辨别出大多数汉字是前鼻韵母还是后鼻韵母了。

第二种是利用声韵调配合规律。

在汉语拼音中，有的声母只能和前鼻音相拼；有的声母只能和后鼻音相拼；有的声母虽能和前后鼻音相拼，但其中一项仅有一、两个字。

简要归纳如下：(1)d、t、n、l不与en、in相拼，只与eng、ing相拼。

(2)z、c、s后，主要是eng韵。

(3)b、p、m、f只与eng相拼，不与ong相拼。

练习时可以查一下字典，把特例记住，其它的就可以类推了。

an、en、in叫做前鼻韵母，末尾的“n”叫做前鼻音韵尾。

发“-n”音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

an、en、in分别是a、e、i与鼻韵尾“n”合成的。

an，读“安”，发音时，先发a音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

en，读“恩”，发音时先发e音；in，读“因”，发音时先发i音。

然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in了。

ang、eng、ing是后鼻韵母，它们末尾的“ng”叫后鼻音韵尾，发“-ng音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。

ang、eng、ing分别是由a、e、i与鼻韵尾“ng”合成的。

ang读“昂”，发音时先发a音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。

发eng和ing时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出eng和ing的音了。

en和eng辨音训练普通话考试的同学有没有对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-ng”的发音部位和方法。

请看看下面例题，体会“-n”和“-ng”发音的部位和方位。

以下是店铺整理的en和eng辨音训练，欢迎来参考!读准en和eng心情xīnqíng品行pǐnxíng心灵xīnlíng民兵mínbīng金星jīnxīng灵敏língmǐn清音qīngyīn平民píngmín精心jīngxīn定亲dìngqīn一、en、eng对比辨音练习：陈chén旧——成chéng就真zhēn气——蒸zhēng汽整zhěng段——诊zhěn断上身shēn——上升shēng人参shēn——人生shēng针zhēn眼——睁zhēng眼成chéng风——晨chén风同门mén——同盟méng瓜分fēn——刮风fēng出生shēng——出身shēn粉fěn刺——讽fěng刺花盆pén——花棚péng分fēn子——疯fēng子深耕shēn gēng——生根shēng gēn正zhèng中——震zhèn中分针fēn zhēn——风筝fēng zheng审shěn视——省shěng市深沉shēn chén——生成shēng chéng二、读准en和eng：真诚zhēnchéng本能běnnéng奔腾bēnténg神圣shénshèng人生rénshēng成本chéngběn承认chéngrèn风尘fēngchén证人zhèngrén登门dēngmén相关阅读：辨音语文考试劲：球场上遇到劲(jìng)敌，使他干劲(jìn)更足了。

怎样读准an、en、in 和ang、eng、ing有的同学对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-ng”的发音部位和方法。

请看看下面例题，体会“-n”和“-ng”发音的部位和方位。

【举例】例１“-n”应怎样发音？读an、en、in时注意什么？例２“-ng”应怎样发音？Ang、eng、ing发音时注意什么？【解答】１.an、en、in叫做前鼻韵母，末尾的“n”叫做前鼻音韵尾。

发“-n”音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

An、en、in分别是a、e、i与鼻韵尾“n”合成的。

an，读“安”，发音时，先发a音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

en，读“恩”，发音时先发e音；in，读“因”，发音时先发i音。

然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in 了。

２.ang、eng、ing是后鼻韵母，它们末尾的“ng”叫后鼻音韵尾，发“-ng 音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。

Ang、eng、ing分别是由a、e、i与鼻韵尾“ng”合成的。

ang读“昂”，发音时先发a音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。

发eng和ing时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出eng和ing的音了。

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鼻韵母普通话鼻韵母共有十六个，即an、ian、üan 、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

普通话明确区分为-n和-ng为韵尾的两组韵母。

以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。

前鼻音韵母普通话前鼻音韵母共有八个，即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。

后鼻音韵母普通话后鼻音韵母共有八个，即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

如何区分前后鼻音发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e 本来就是一个发音靠后的元音，元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣平舌音”，又叫“舌尖前音”，有z、c、s三个。

发音方法：由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成(舌头在两排牙齿之间——舌头是平的）。

比如：“咱”zán，中的“z”，“蚕”cán中的“c”，“三”sān中的“s”等等。

“翘舌音”，又叫“舌尖后音”，有zh、ch、sh、r四个。

发音方法：由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成（舌头在硬腭，既牙龈上方——舌头翘起来）。

比如：“站”zhàn中的“zh”，“产”chǎn中的“ch”，“山”shān中的“sh”，“染”rǎn中的“r”等等。

鼻音韵母表16个
鼻韵母是元音加鼻辅音构成的韵母,共16个
其中,前鼻音韵母8个：an、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、ün
其中,后鼻音韵母8个：ang、iɑnɡ、uɑnɡ、eng、inɡ、uenɡ、onɡ、ionɡ由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

简单来说，音尾是鼻音为韵母。

整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音：
(1) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

(2) yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、v、ie、ve、in、vn、ing、van发音完全相同，只是形体和作用不同。

鼻韵母an、en、in、ün鼻韵母：由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan 、en、in、uen、ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong，本节先学四个。

an：发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。

安然案板暗淡暗探斑斓参赞惨淡惨案灿烂单干胆敢翻案反感泛滥干饭肝胆感染汗衫寒蝉勘探烂漫懒汉en：发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。

本分苯酚本身岑参沉闷分身分神愤恨根本门诊人参认真妊娠身份深沉审慎愤懑粉尘深圳门神根深莘莘in：发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。

濒临金银今音紧邻近邻尽心近亲临近民心拼音贫民亲信亲近勤谨辛勤薪金音频音品殷勤新近音信林荫ün ：发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

军训军裙均匀军军逡巡寻君运军芸芸众生循循善诱in、ü n 自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。

练习：一、组词1、an 阑珊栏杆蛮干漫谈攀谈盘缠蹒跚散漫舢板潸然2、en 根深门神粉尘焚身忿恨狠狠粉身奋力凶狠爽身3、in 民进亲信邻近民心近因金印秦晋金银民情淋漓4、ün 驯服逡巡均匀军民军运群众花裙运气怀孕训斥5、ian 偏见片面牵连年限简练天堑田间显眼棉线天剑6、uan 贯串还官玩转万川转弯万段转款专断转圜乱换7、üan 娟娟选卷全卷全捐选全泉源玄远圆圈渊源缘浅8、uen 困顿困问纯论春困闻闻温存温春纯炖唇纹论文二、辨音练习1、ian、in对比辨音练习：建jiàn军－进jīn军简jiǎn章－紧jǐn张连lián接－邻lín接连lián夜－林lín业鲜xiān血－心xīn血偏piān音－拼pīn 音签qiān字－亲qīn自棉mián芯－民mín心仙xiān境－心xīn境现xiàn任－信xìn任盐yán粉－银yín粉眼yǎn见－引yǐn见2、、in、ün对比辨音练习：真金jīn－真菌jūn 平津jīn－平均jūn 晋jìn级－峻jùn急餐巾jīn－参军jūn 攻心xīn－功勋xūn 金银jīnyín－均匀j ūnyún3 ian、üan对比辨音练习：建jiàn议－倦juàn意前qián线－权quán限当前qián－当权quán前qián程－全quán程庄严yán－庄园yuán 方言yán－方圆yuán4、读准in和ün：军心jūnxīn 进军jìnjūn 寻衅xúnxìn 音讯yīnxùn 云锦yúnjǐn 阴云yīnyún 音韵yīnyùn 新裙xīnqún 熏心xūnxīn 循进xúnjìn5、读准ian和in：新鲜xīnxiān 进见jìnjiàn 潜心qiánxīn 铅印qiānyìn 先进xiānj ìn连襟liánjīn 变频biànpín 点心diǎnxin 今天jīntiān 鳞片línpi àn千斤qiānjīn 勤俭qínjiǎn 偏心piānxīn 年薪niánxīn 前进qiánjìn6、读准ian和üan：捐钱juānqián 捐献juānxiàn 卷烟juǎnyān 厌倦yànjuàn 线圈xiànquān泉眼quányǎn 权限quánxiàn 宣言xuānyán 原盐yuány án 减员jiǎnyuán演员yǎnyuán 元件yuánjiàn 远见yuǎnjiàn 怨言yuànyán 全歼quánjiān三、绕口令练习1、an：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。

en和eng辨音训练en和eng辨音训练普通话考试的同学有没有对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-ng”的发音部位和方法。

请看看下面例题，体会“-n”和“-ng”发音的部位和方位。

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鼻韵母表9个1.前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong2.后鼻韵母ong 后鼻韵母ing 后鼻韵母eng 后鼻韵母ang前鼻韵母ün 前鼻韵母un 前鼻韵母in 前鼻韵母en前鼻韵母an3.鼻韵母免费编辑添加义项名[汉语拼音]bíyùnmǔ[英文] (of Chinese pronunciation) a vowel followed by a nasal consonant [解释] 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

音尾是鼻音的韵母。

鼻韵母汉语拼音bíyùnmǔ英文of Chinese pronunciation解释音尾是鼻音的韵母鼻韵母鼻韵母共十六个。

前鼻音韵母又称前鼻韵母8个:an ian uan üan en in uen ün;后鼻音韵母又称后鼻韵母8个:ang iang uang eng ing ong ueng iong鼻韵母发音前鼻韵母发音an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。

例如"感叹"、"灿烂"的韵母。

en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。

例如"认真"、"根本"的韵母。

in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。

例如"拼音"、"尽心"的韵母。

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

例如"均匀"、"军训"的韵母。

in、ün自成音节时，写成yin(音)、yun(晕)。

ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。

例如:"偏见"、"先天"的韵母。

eng是后鼻音韵母吗
eng是后鼻音韵母。

在《汉语拼音方案》中，鼻韵母共有十六个。

其中前鼻音韵母有8个，分别是：an、en、in、ün、un、ian、uan、uen，它们都是以-n为韵尾的韵母；后鼻音韵母也有8个，分别是：ang、eng、ing、ong、iang、iong、uang、ueng，它们都是以-ng为韵尾的韵母。

eng作为后鼻音韵母，在发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“更正”、“生冷”“等灯”“冷风”的韵母，就都是eng。

前鼻音韵母和后鼻音韵母的显著区别，就是前鼻音韵母的韵尾是-n，而后鼻音韵母的韵尾是-ng。

eng这个韵母的韵尾是-ng，所以它是地地道道的后鼻音韵母。

前鼻韵母和后鼻韵母有哪些妙趣汉字屋前鼻韵母和后鼻韵母分别是什么前鼻韵母，即an en in un ün。

其中n发音时舌尖起主要作用，所以带n的韵母叫前鼻韵母。

发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小。

后鼻韵母共有4个：ang eng ing ong。

它们都以舌根浊鼻音-ng作为韵尾。

鼻韵母指带有鼻辅音的韵母，又叫做鼻音尾韵母。

鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。

发音时，逐渐由元音向鼻辅音过渡，逐渐增加鼻音色彩，最后形成鼻辅音。

二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。

鼻韵母的发音不是以鼻辅音为主，而是以元音为主，元音清晰响亮，鼻辅音重在做出发音状态，发音不太明显。

扩展资料：后鼻韵母：ang的起点元音是后低不圆唇元音a，口大开，舌尖离开下齿背，舌头后缩，从后a开始，舌面后部抬起；当贴近软腭时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌根与软腭接触，封闭了口腔通路，气流从鼻腔里透出。

像ang一样，eng、ing分别是后半高不圆唇元音e[G]和前高不圆唇元音i与舌根浊鼻音-ng 连发而成的音。

iang、uang、ueng则是韵头i、u、u和ang、ang、eng连发而成的音。

前鼻韵母：前鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-n为韵尾的韵母。

普通话中的前鼻音尾韵母有8个：ɑn、en、in、un、iɑn、uɑn、üɑn、uen。

韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后，一般是舌面前部向硬腭接触。

前鼻音尾韵母的发音中，韵头的发音比较轻短，韵腹的发音清晰响亮，韵尾的发音只做出发音状态。

参考资料：前鼻韵母百度百科后鼻韵母百度百科前鼻韵母和后鼻韵母各是哪些？前鼻韵母，即an en in un ün。

其中n发音时舌尖起主要作用，所以带n的韵母叫前鼻韵母。

发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小。

后鼻韵母共有4个：ang eng ing ong。

怎样读准an、en、in和ang、eng、ing_一年级语文教案_模板有的同学对an、en、in与ang、eng、ing两组鼻韵母的读音分辨不准，关键是没有掌握鼻韵尾“-n”和“-ng”的发音部位和方法。

请看看下面例题，体会“-n”和“-ng”发音的部位和方位。

【举例】例1 “-n”应怎样发音？读an、en、in时注意什么？例2 “-ng”应怎样发音？ang、eng、ing发音时注意什么？【解答】1．an、en、in叫做前鼻韵母，末尾的“n”叫做前鼻音韵尾。

发“-n”音时，要把舌头往前伸，舌尖顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

an、en、in分别是a、e、i与鼻韵尾“n”合成的。

an，读“安”，发音时，先发a音，然后舌尖很快顶住上腭前部，让气流从鼻腔出来。

en，读“恩”，发音时先发e音；in，读“因”，发音时先发i音。

然后都是让舌尖很快顶住上腭，让气流从鼻腔出来，就分别发出en和in了。

2．ang、eng、ing是后鼻韵母，它们末尾的“ng”叫后鼻音韵尾，发“-ng音时，要把舌头往后缩，舌根顶住上腭后部，让气流从鼻腔里出来。

ang、eng、ing分别是由a、e、i与鼻韵尾“ng”合成的。

ang读“昂”，发音时先发a音，紧接着舌头后缩，舌根抬起顶住软腭（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来。

发eng和ing时，分别先发e和i的音，然后都是舌根抬起（舌根往后缩），让气流从鼻腔里出来，就发出eng和ing的音了。

◆ [2004-01-27]怎样读准an、en、in和ang、eng、ing由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!《树和喜鹊》的教案一、教学目标：知识与技能：1、写田字格里的4个生字,做到笔顺正确。

认识新笔画“横折弯钩”2、正确认读11个生字。

3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。

过程与方法：1、充分发挥合作学习的优势，学生在互帮互学中熟记生字。

2、学生通过自读自悟质疑问难，通过小组讨论、交流，理解课文的主要内容及表达的情感。

4个后鼻韵母读法后鼻音韵母有ang、eng、ing、ong。

普通话明确区分为-n和-ng为韵尾的两组韵母。

以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。

ang发音时，先发a。

舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如:"厂房"、"沧桑"的韵母。

eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，射穿软腭，气流从鼻腔通过。

比如:"更正"、"生冷"的韵母。

ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。

例如:"定型"、"命令"的韵母。

ing自成音节时，作ying(英)。

ong发音时，舌根压低射穿软腭，邦瓦县鼻音ng。

比如:"工农"、"红松"的韵母。

后鼻音区分概况慈路鼻音的时候，-n前面的元音通常发音部位都比较依靠前，例如：an、en、in的'发音中a、e的发音都比较依靠前，读为前a，e读为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在播发元音的过程中舌尖逐步上拽与上齿龈构成制约，并使气流从前鼻腔流入，构成前鼻音。

前鼻音发音时口腔无法叶越桔太小，以免气流往后步入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时先往后缩，再正抛物线的往上升，使舌根与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。