【学校管理规章制度】图书馆(室)文献资料遗失、损坏赔偿规则

小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度小学图书室是为学生提供阅读素材的重要场所，保护图书资源的完好和减少损失是非常重要的。

对于图书损坏和丢失赔偿，可以建立以以下制度为基础：1. 损坏赔偿：如果学生损坏了图书，需要赔偿相应的费用。

损坏程度可以根据具体情况而定，收取的费用可以是图书的市场价或维修费用的一部分。

2. 丢失赔偿：如果学生丢失了图书，需要赔偿全价或者一部分费用。

可以根据图书的市场价、出版日期等因素来确定赔偿金额。

如果学生找到丢失的图书并归还，可以退还一部分或全额赔偿金额。

3. 建立赔偿期限：对于损坏和丢失的图书，可以设定一个赔偿期限。

在规定的期限内，学生可以通过自行购买同样的图书或提供相应的赔偿金额来解决问题。

4. 建立赔偿清单：建立一个清单，详细记录每本图书的信息，包括书名、作者、出版社、ISBN等信息，以便于统计和管理。

5. 加强监督和教育：学校应该加强对学生的监督，教育他们正确对待图书资源，并强调对图书的重视和保护。

6. 提供图书借阅规则和协议：学校应该向学生和家长提供图书借阅规则和协议，明确图书借阅的权益和义务，并在借阅前签署协议。

以上制度可以作为参考，具体的实施方式可根据学校的实际情况和需要进行调整。

重点是保护图书资源，提高学生的责任意识和对图书的尊重，并确保学生和学校共同维护图书室的良好秩序。

小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（二）主要包括以下内容：1. 责任划分：将使用者分为学生和教职工，对于图书损坏或丢失的责任进行明确划分。

2. 损坏类别划分：将图书损坏划分为轻微损坏和严重损坏两类，根据不同类别进行相应的赔偿处理。

3. 赔偿标准：制定图书的市场价值以及修复费用作为赔偿标准，保证损失得到合理的补偿。

4. 赔偿责任：根据责任划分，学生在借阅图书时需由监护人作为保证人，负责赔偿责任。

5. 赔偿方式：学生在赔偿时，可以选择直接赔偿图书的市场价值或修复费用，或者提供同等价值的新图书。

6. 监管措施：加强图书室的监管措施，通过视频监控等手段监测图书室的使用情况，及时发现并记录图书损坏、丢失情况。

小学图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、本室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校会计处付款赔偿，凭收据注销借书记录。

1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。

2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。

三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿____元；精装本图书赔装订费____元。

3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____%-____%赔偿。

4、污损书内的机读条形码，赔偿____元。

四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。

五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。

六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。

七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

本条款使用时间：小学图书遗失和损坏赔偿制度（2）是指在小学图书馆中借阅的图书因遗失或损坏而需要读者进行赔偿的规定。

此制度旨在促使读者合理使用图书、珍视图书资源，并具有以下特点和规定：1. 赔偿金额规定：小学图书遗失和损坏的赔偿金额通常是根据图书的价格、损坏程度以及修复难度等因素来确定的。

一般来说，图书馆会设定一个标准的赔偿金额，并根据实际情况进行调整。

2. 赔偿责任规定：小学图书馆一般将借阅者对借出图书的安全负有一定的责任，即借阅者应当妥善保管借阅的图书，如果因为借阅者的原因导致图书遗失或损坏，借阅者需要承担相应的赔偿责任。

学校图书遗失污损赔偿制度（2023.8修订）为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、失污损书刊资料的情况按以下规定处理：一、遗失书刊资料，属1980年以前出版的（含1980年）学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿；没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。

二、遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的（含1981年、1985年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。

三、遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的（含1986年、1990年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。

四、遗失书刊资料，属1991年以后出版的（含1991年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的原价或2倍价格赔偿。

五、凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷（册）均属图书馆所有。

此条适用于上述各条。

六、遗失1册期刊，则按该期刊全年价格赔偿，余册属图书馆所有。

（如遇本校图书馆非馆藏核心刊物的，可酌情减半处理。

）七、赔偿遗失的书刊资料，可由读者购买与原书刊版本完全一致的书刊直接进行赔偿。

八、污损书刊资料，没有造成书刊资料内容残缺的，按该书刊资料价格的20%赔偿修补、装订费。

九、因污损而造成书刊资料内容残缺不全的，则视作遗失该书刊资料处理。

十、随书刊附属的电子读物遗失或损坏时，如电子读物属附赠性质，参照本规则第八条处理，如电子读物属付费性质，则按书刊原价赔偿，书刊归图书馆所有。

十一、赔偿书刊资料，在图书馆核定价格后，由读者直接将赔偿金额交学校会计室，再将发票送图书馆备案。

十二、以上规定自二零二三年秋季开学起执行。

小学图书遗失和损坏赔偿制度模版第一章总则第一条为了规范小学图书的使用和管理，保护图书资源，提高学生的责任意识和爱护图书的意识，特制定本制度。

第二条适用范围：本制度适用于所有小学师生。

第三条图书管理单位：学校图书馆/班级书库。

第四条图书费用的来源：图书费用由学生承担。

第二章图书的使用和保管第五条每位学生在入学时，需交纳图书借阅押金，作为损坏或遗失图书的抵押。

第六条学生可以利用课余时间阅读图书，但必须在规定的图书馆/书库范围内，并遵守图书使用规范。

第七条学生应正确操作图书，禁止用书写字、标记、涂抹等方式损坏图书。

第八条图书的借阅、归还和续借要遵守图书馆/班级书库的相关规定。

第九条学生借阅图书后离开学校时应注意保管，避免遗失或破损。

如果遗失或损坏图书，应立即向图书管理员报告。

第十条学生在使用过程中发现图书有破损或遗失的情况，应向图书管理员报告。

第三章图书的损坏和赔偿第十一条图书损坏的类型：1. 轻微损坏：包括书页的折皱、轻微破损等，可通过修复恢复正常使用状态。

2. 严重损坏：包括书页丢失、书皮破损、水渍等，无法修复正常使用。

第十二条图书遗失的范围：包括图书彻底遗失、无法找回的情况。

第十三条轻微损坏的处理：1. 针对轻微损坏的图书，学生应立即向图书管理员报告，并由图书管理员核实损坏状态，如属于轻微损坏，学生需要自行承担修复费用。

2. 若学生无法自行修复，可以由学校指定的图书修复单位进行修复，并由学生承担修复费用。

第十四条严重损坏和遗失的处理：1. 针对严重损坏的图书，学生应立即向图书管理员报告，并由图书管理员核实损坏状态，确认图书无法修复正常使用。

2. 学生需要按照图书的原价进行赔偿。

原价计算方式为图书购书价格的80%。

3. 针对遗失的图书，学生需要按照图书的原价进行赔偿。

第四章图书违规行为的处罚第十五条学生在使用图书时，若发现有意损坏、篡改书籍内容或图书盗窃行为，将视情节轻重进行相应的处罚。

第十六条轻微违规行为的处理：1. 针对轻微违规行为，学生应立即向图书管理员报告，并由图书管理员采取相应措施，如口头警告、书写检查等。

二中图书遗失和损坏赔偿制度模版第一章总则第一条目的与依据二中图书遗失和损坏赔偿制度的制定，旨在规范学生对图书的使用和保护，保障图书资产的完好与永久使用。

本制度的制定依据为《中华人民共和国图书法》、《义务教育法》、《图书馆法》等相关法律法规。

第二条适用范围本制度适用于二中所有学生在校内使用图书馆图书的行为。

第三条定义1. 图书遗失：指借阅者无法按期归还或无法找到的图书。

2. 图书损坏：指在使用过程中，由于借阅者故意或者因疏忽而造成图书损坏，无法继续使用的情况。

第二章借阅权限第四条借阅资格只有在校学生可以通过学生证，在图书馆办理借阅手续，并获得图书借阅权限。

第五条借阅期限借阅期限由图书管理员根据不同类别图书的性质和需求确定。

学生可通过图书馆系统查询借阅期限。

第六条续借学生可以通过图书馆系统进行图书续借，但每本图书最多续借一次，续借期限为借阅期限的一半。

第七条图书的预约学生可以通过图书馆系统进行图书预约，预约成功后，在规定的期限内前往图书馆借阅。

第八条图书的分类图书馆将图书按照不同的类别进行分类，方便学生借阅和归还。

第三章图书的保护与归还第九条图书的保护与使用1. 学生借阅图书后，应当自觉爱护图书，不得发生恶意破坏、涂写、撕裂等行为。

2. 学生在借阅期间，应当妥善保管所借图书，不得借他人使用，不得随意转借给非学校人员。

第十条归还图书1. 学生应按照规定期限归还图书，逾期归还的，应承担相应的违约责任。

2. 学生归还图书时，应当按时前往图书馆办理归还手续，凭借阅证登记归还时间。

第十一条图书检查图书管理员有权对归还的图书进行检查，如发现图书有损坏或遗失的情况，将会及时告知归还人并进行记录。

第四章图书遗失和损坏的赔偿第十二条图书遗失的赔偿1. 学生如发生图书遗失的情况，应在发现遗失之日起的三个工作日内向图书馆报告，并按要求赔偿图书。

2. 图书遗失的赔偿金额为图书的原价。

如图书已经绝版或无法购买到原版书，则按照图书馆管理员所定价格进行赔偿。

学校图书馆图书刊遗失损坏赔偿办法前言学校图书馆是学校内的一个重要场所，提供了各种各样的书籍和杂志，供学生和教师借阅。

然而，由于读者数量和借阅次数的增加，图书遗失和损坏的问题也随之而来。

本文将介绍学校图书馆图书刊的遗失损坏赔偿办法。

赔偿标准图书遗失图书馆中的图书遗失是一种常见的问题，为避免影响学校图书馆的工作秩序，学校制定了一系列的赔偿标准。

1.普通图书如果普通图书遗失，应按照图书现行价格的200%进行赔偿。

2.系列丛书如系列丛书中一本遗失，应按该系列丛书现行单册价格的300%进行赔偿。

3.罕见图书如图书馆中的罕见图书遗失，应按照图书馆所购买的价格以及该图书当前市场行情为考虑标准进行赔偿，并作出适当的借阅期限调整。

图书损坏图书馆中的图书损坏也是一种常见的问题，为保护图书馆中的图书资源，学校制定了一系列的赔偿标准。

1.轻微损坏轻微损坏包括：文字或图案被涂抹或刮伤、页角被翻卷等。

如果图书损坏轻微，应按照图书现行价格的20%进行赔偿。

2.普通损坏普通损坏包括：图书背书部分损坏、书角损坏、书脊损坏等。

如果图书损坏程度一般，应按图书现行价格的50%进行赔偿。

3.严重损坏严重损坏包括：图书缺损、书页断烂等情况。

如果图书损坏严重，应按照图书现行价格的100%进行赔偿。

赔偿流程图书遗失如果读者遗失了图书或杂志，应首先前往图书馆进行申报，并在一周之内补交赔款。

具体流程如下：1.借阅证办理：读者凭有效证件（带有照片或学号的学生证或工作证）前往图书馆办理借阅证，首次办卡需缴纳押金50元。

2.图书借阅：借阅时系统会自动记录借阅书目、借阅日期、归还日期。

书籍逾期未归还，将按每天每本0.1元的价格收取违约金。

3.图书遗失：如果图书遗失，请及时向图书馆工作人员说明情况，并办理图书遗失手续。

图书损坏如果读者在借阅期间导致图书损坏，应请及时前往图书馆进行处理，并按照实际损失进行赔偿。

具体流程如下：1.拾捡损坏书籍：读者拾捡到损坏书籍，请及时送至图书馆受理处办理处理手续。

大学图书馆遗失、损坏书刊资料赔偿办法在布满活力日益开放的今日，越来越多需要用到书刊,赔偿,图书馆资讯，但许多人写作书刊,赔偿,图书馆文章时来就毫无头绪？以下是我整理的高校图书馆遗失、损坏书刊资料赔偿方法，欢迎共享。

篇1:高校图书馆遗失、损坏书刊资料赔偿方法苏江高校图书馆遗失、损坏书刊资料赔偿方法为保证图书馆读者服务工作的正常进行，图书馆特作如下规定:1.凡属本馆书刊资料,读者未经办理借阅手续而带出馆外,按书刊资料原价的十倍赔偿,并视情节轻重建议所在单位按规定赐予纪律处分。

2.对剪裁、撕页等损坏书刊者,分别不怜悯况作如下处理:(1)一般图书,按原书价五倍罚款,孤本、宝贵本以原价十倍罚款。

(2)不保存期刊按全年价五倍罚款,保存本期刊,按全年价的十倍罚款。

3.遗失书刊,应按赔偿同样版本图书的原则办理,否则按下列方法赔偿:(1)一般中文书刊,1991年以前的按原价3-5倍赔偿,1991年以后(含1991年)的按原价2-5倍赔偿。

(2)一般外文图书,按原价的5倍赔偿。

(3)整部计价图书的一部分,按整部折价计算,计算方法:全套书价/全套册数,并依照第三款1、2、7条办理。

(4)中外文期刊一期按全年整套价赔偿,半年以上者,按全年整套价再加1倍赔偿,不保存馆藏的文艺刊,按单册价的3倍赔偿。

(5)中外文期刊合订本一册,按全年价加1倍赔偿,另加制订费.国外进口期刊按全年价3倍赔偿。

(6)综合性报纸一期,按一个月价赔偿,整月按全年价赔偿,一年以内按全年价2倍赔偿,须保存的专业性报纸,一期按半年价赔偿,整月的按全年价2倍价赔偿,一年内按全年价3倍赔偿。

(7)宝贵图书按原价10倍赔偿,宝贵期刊按全年价的10倍赔偿。

4.损坏书刊资料,分别按下列状况处理:(1)用铅笔勾画、涂改的请借书者当场擦净,酌情暂停借书权限,并予以批判教育。

(2)用钢笔、圆珠笔、毛笔勾画、涂改的,按被损坏页数计算罚款数,中文书刊每页0.10元,外文书刊每页0.20元,情节严峻者酌情赐予赔偿或停借。

一中图书损坏遗失赔偿制度范文近年来，一中图书馆致力于提供优质的图书资源以满足师生学习与研究的需求，为保证图书馆的良好运营和图书资源的持续发展，我校特定立一中图书损坏遗失赔偿制度。

该制度的实施以保障图书资源的安全和可持续利用为目标，加强学生的责任心和管理能力，构建和谐文化氛围。

一、损坏遗失赔偿范围根据本制度，损坏和遗失的图书种类包括但不限于纸质图书、电子图书、期刊、报纸、文献和其他相关资料。

二、损坏遗失赔偿责任1.学生个人责任：借书者对所借图书的安全和完整负有保管责任，应当妥善使用和保护图书，不得进行污损、涂写、撕毁、划线等行为，一旦导致图书损坏或遗失，应当及时赔偿。

2.班级责任：班级作为对学生进行管理和考核的单位，负有对学生借阅图书行为的监督的责任。

如发现学生的图书损坏或遗失行为，班级应及时采取相应的纠正和管理措施，并协助学生完成赔偿。

3.学校责任：学校作为图书资源提供方和管理机构，有责任确保图书资源能够持续、便捷地提供给学生使用。

一旦图书因管理不善或其他原因造成损坏或遗失，学校应承担相应责任并进行赔偿。

三、损坏遗失赔偿的原则1.基于购置价格：损坏或遗失的图书赔偿金额应基于购置图书的价格，如购置价难以确定，可参考相同类型和年代的图书价格进行补偿。

2.损坏程度和使用价值衡量：损坏程度较轻的图书以及对阅读和使用价值较低的图书，赔偿金额可适度减少或免予赔偿。

3.图书磨损和老化：对于因使用时间久、磨损和老化而导致部分损坏的图书，赔偿金额可根据图书的实际年限和损坏程度进行补偿，以修复或更新图书，确保其正常利用。

四、损坏遗失赔偿流程1.损坏或遗失发生：借阅者在借阅期限内发现图书损坏或遗失时，应立即向图书馆管理员报告。

2.验收评估：图书馆管理员将对损坏或遗失的图书进行验收和评估，确认损坏程度、使用价值和赔偿金额。

3.赔偿通知：图书馆管理员将以书面形式通知借阅者或借阅者班级和学校，告知赔偿金额和赔偿期限。

4.赔偿支付：借阅者或班级在规定的赔偿期限内将赔偿款项支付给图书馆，同时必须提供有效的购书发票或相关购书证明。

小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度第一章：引言小学图书室作为学校教育资源的重要组成部分，承载着学生阅读、学习和文化传承的重要任务。

然而，在图书馆管理中难免会出现一些不可避免的情况，如图书被损坏、丢失等问题。

为了保护图书资源，增强学生对图书馆的责任感和保护意识，需要建立一套合理的图书损坏、丢失赔偿制度。

本文旨在针对小学图书室的实际情况，探讨建立科学合理的图书损坏、丢失赔偿制度，为学校图书管理提供参考和借鉴。

第二章：图书损坏、丢失原因及影响2.1 图书损坏原因图书损坏主要有以下几个原因：（1）书籍使用不当：学生使用不当、未能保护好书籍，导致书页折痕、字迹模糊等情况。

（2）食物、饮料污染：学生在阅读过程中食物或饮料的食用引起图书污染，如油污等。

（3）图书受潮：由于学生未能正确保管及归还书籍，导致图书由于受潮而受损。

2.2 图书丢失原因图书丢失主要有以下几个原因：（1）忽视学校规章制度：学生忘记或忽视了图书馆的规章制度，未能按时归还书籍。

（2）学生之间相互借阅：学生之间互借书籍，但未能按时归还，导致图书丢失。

（3）图书馆管理不善：图书馆管理人员未能对图书资源进行细致的登记和监管，导致图书丢失不被发现。

2.3 图书损坏、丢失的影响图书损坏、丢失对学校图书室和学生产生的影响主要有以下几个方面：（1）浪费资源：图书损坏、丢失导致的图书库存减少，增加了图书馆的采购成本，浪费了教育资源。

（2）学生阅读受阻：图书室图书质量下降，使学生的阅读体验受到影响，不能获得高质量的阅读资源。

（3）责任心缺失：学生未能承担起对图书资源的保护责任，缺乏图书馆的管理意识。

第三章：图书损坏、丢失赔偿制度的必要性3.1 增强责任感和保护意识建立图书损坏、丢失赔偿制度，能够促使学生增强对图书资源的责任感和保护意识，增加他们对图书室的重视。

3.2 保护图书资源通过图书损坏、丢失赔偿制度，能够加强学生对图书资源的保护，减少图书损坏、丢失的发生，保护图书室的资源。

中学图书损坏和遗失赔偿制度范本第一章总则第一条为规范中学图书管理，保护图书资源，维护学校教育环境，制定本制度。

第二条本制度适用于中学图书馆内的所有图书和学生个人使用的教材、辅导书籍。

第三条图书损坏包括但不限于书页丢失、页角破损、涂写或涂画、水、火、虫蛀等情况。

第四条图书遗失指无法找回、归还或出现长时间丢失的情况。

第五条图书馆将定期进行库存盘点，及时发现图书损坏和遗失的情况。

第六条对于损坏和遗失的图书，学生应承担相应的赔偿责任。

第七条图书赔偿责任由学生及其监护人共同承担。

第二章赔偿负责人与赔偿标准第八条每个班级设立一名赔偿负责人，负责记录班级损坏和遗失的图书，并协助图书管理员进行赔偿工作。

第九条学生损坏图书的具体金额赔偿标准按照图书的原价和自图书购买日起计算的折旧率来确定。

第十条图书损坏赔偿标准如下：1. 若图书仅有轻微损坏，如书页丢失一两页，页角破损等情况，按照图书原价的10%进行折旧赔偿；2. 若图书损坏严重，无法继续使用，如涂写或涂画，水渍、火烧等情况，按照图书原价的60%进行折旧赔偿；3. 若图书遗失，无法找回归还，按照图书原价的100%进行赔偿。

第十一条学生遗失图书的具体赔偿责任按照图书的原价来确定。

第十二条学生损坏和遗失图书的总赔偿金额应在一个合理的范围内，以避免给学生和家长过大的经济负担。

第三章赔偿流程和责任第十三条学生发现损坏或遗失图书后，应及时向班级赔偿负责人报告。

第十四条班级赔偿负责人应及时记录损坏和遗失的图书，并通知该学生及其监护人。

第十五条学生及其监护人应在接到通知后三个工作日内到教育行政部门进行赔偿并补齐相应的图书。

第十六条学生及其监护人应在图书赔偿后，将凭证交给班级赔偿负责人，由其登记备案。

第十七条图书馆管理员负责审核学生赔偿，并在予以确认后，将图书进行修复或重新购买。

第十八条若学生拒绝或不能按时赔偿图书，学校将视情况采取相应的纪律和教育措施。

第四章强化管理和教育第十九条学校应定期向学生宣传图书管理制度，引导学生正确使用和保护图书资源。