2016届高考化学一轮总复习 课时提升练14 非金属及其化合物
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证对市爱幕阳光实验学校课时跟踪训练14 第四章非金属及其化合物A级(根底达标)一、选择题1.(2021·月考)PM是指大气中直径小于或于微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘疾病的发生密切相关,是雾霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤),以下与PM相关的说法不正确的选项是( )A.大力开展电动车、减少燃油的尾气排放量B.利用各种能源、减少对化石燃料的依赖C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在PM的外表进入人体D.PM含有的铅、镉、铬、钒、砷元素均为对人体有害的金属元素[解析] PM主要来自化石燃料的燃烧,可大力开展电动车,减少燃油的尾气排放量;能源,减少对化石燃料的依赖,故A、B正确。
PM与肺癌疾病的发生密切相关,故C正确。
砷是非金属元素,故D错误。
[答案] D2.SO2是常见的大气污染物之一,我国规空气中SO2含量不得超过0.02 mg/L。
以下措施中能够减少SO2排放量的是( )①用天然气代替煤炭作民用燃料②清洁能源③硫酸厂采用更好的催化剂使SO2氧化成SO3④使用CS2萃取煤炭中的硫⑤燃煤中参加石灰石使用A.①②⑤B.①③⑤C.①③④D.③④⑤[解析] 催化剂能加快化学反速率,但不能影响化学平衡状态,即不能提高SO2的转化率,③错误;煤炭中的硫元素并不是以单质的形式存在,故无法用CS2萃取煤炭中的硫,④错误。
[答案] A3.NaCl是从海水中提取出来的一种重要物质,除食用外,它还是一种工业原料,以下以NaCl为原料的产品(或物质)是( )①烧碱②纯碱③金属钠④氯气⑤盐酸A.B.①②③④C.①②③⑤ D.①②④⑤[解析] 海水中得到NaCl以后,以NaCl为原料电解饱和食盐水可制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一化工产品,称为氯碱工业。
化学方程式:2NaCl+2H2O=====电解2NaOH+Cl2↑+H2↑、2NaCl(熔融)=====电解2Na+Cl2↑、Cl2+H2=====点燃2HCl,以NaCl为原料可生产纯碱。
第4章第1节无机非金属材料的主角-硅课时提升作业(含解析)(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。
下列措施不能减少二氧化碳排放的是( )A.利用太阳能制氢B.关停小火电企业C.举行“地球一小时”熄灯活动D.推广使用煤液化技术2.(2013·赣州模拟)下列说法摘自一些科普杂志或广告用语,你认为没有科学性错误的是( )A.化学家采用玛瑙研钵摩擦固体反应物进行无溶剂合成,玛瑙的主要成分是硅酸盐B.夏天到了,游客佩戴由添加氧化亚铜的二氧化硅玻璃制作的变色眼镜来保护眼睛C.“白雪牌”漂粉精,令所有化学物质黯然失“色”,没有最白,只有更白D.硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片产业的发展,可以说“硅是信息技术革命的催化剂”3.下列关于碳和硅的叙述中,正确的是( )A.其氧化物都能与NaOH溶液反应B.其单质在加热时都能跟O2反应C.其氧化物都能溶于水生成相应的酸D.碳和硅两种元素共有两种单质4.(2013·芜湖模拟)用4种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是( )5.下列离子方程式书写正确的是( )A.往澄清石灰水中通入过量的二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2====CaCO3↓+H2OB.往碳酸钠溶液中加入二氧化硅:C+SiO2====Si+CO2↑C.二氧化硅与烧碱溶液反应:SiO2+2OH-====Si+H2↑D.硅酸与烧碱溶液中和:H2SiO3+2OH-====Si+2H2O6.(2013·大连模拟)证明生石灰中既混有石英,又混有石灰石的正确方法是( )A.加入过量的盐酸,观察是否有气泡冒出B.加入过量的烧碱溶液,观察是否有固体溶解C.加热至高温,观察是否有气泡冒出,是否有硅酸钙生成D.先加过量的盐酸搅拌,观察是否有不溶物剩余及气泡出现;若有不溶物则滤出,投入到氢氧化钠溶液中看其是否溶解7.(2013·安庆模拟)硅及其化合物在材料领域中应用广泛。
第4章第2节1.印染工业常用亚氯酸钠(NaClO2)漂白织物.亚氯酸钠在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO-2,其中HClO2是漂白剂的有效成分,ClO2是有毒气体.各组分含量随pH变化情况如图所示,由图可知,使用该漂白剂的最佳pH为()A.3.0B.4.0~4.5C.6.5~7.0 D.9.0解析:选择的原则有二:①HClO2浓度较大,②污染物浓度较小,故结合图可知B项符合条件.答案:B2.下列溶液能使红色花瓣快速褪色的是() A.稀盐酸B.新制氯水C.氯化钙稀溶液D.生理盐水解析:能使花瓣快速褪色的只有新制氯水,因其余物质均不具有强氧化性.答案:B3.氰气分子式为(CN)2,其性质与卤素相似,在化学上称为类卤化合物,以下关于(CN)2的叙述不.正确的是() A.可与活泼金属直接发生化学反应B.易溶于水也易溶于NaOH溶液C.是一种有毒气体D.可用HCN溶液与MnO2混合加热制取解析:卤素在水中溶解度不大,其他几种说法都可根据氯元素对应的性质进行判断.答案:B4.氯气是一种重要的工业原料.工业上利用反应:3Cl2+2NH3===N2+6HCl检查氯气管道是否漏气.下列说法错误的是()A.若管道漏气则遇氨就会产生白烟B.该反应利用了Cl2的强氧化性C.该反应属于复分解反应D.生成1 molN2有6 mol电子转移解析:根据题给反应知,其产物HCl遇NH3生成白色固体NH4Cl,A正确;从方程式看Cl元素化合价降低,氮元素化合价升高,所以Cl2为氧化剂,B正确;且生成1 molN2时,转移6 mol电子,故D正确;根据复分解反应的定义,C错误.答案:C5.下列离子方程式书写错误的是() A.氯气与水反应:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-B.氯水滴加到AgNO3溶液中:Cl-+Ag+===AgCl↓C.碳酸钙与盐酸反应:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑D.用氢氧化钠溶液吸收氯气:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O解析:在Cl2与水的反应中,生成的HClO是弱酸,不可拆开,正确的应为Cl2+H2O H ++Cl-+HClO.答案:A6.氯化溴是由两种卤素互相结合而成的卤素化合物,其化学性质与Cl2相似,能与金属和非金属反应生成卤化物,能与水反应:BrCl+H2O===HBrO+HCl.下列有关BrCl的性质的叙述中不.正确的是() A.是较强的氧化剂B.是一种化合物C.能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝D.BrCl与水反应中,BrCl既是氧化剂又是还原剂解析:BrCl的化学性质与Cl2相似,应是较强的氧化剂,可氧化KI生成I2,I2遇淀粉变蓝.BrCl由两种元素组成,显然属于化合物.BrCl分子中,Cl原子吸引电子的能力强,故电子对偏向Cl,使Cl显-1价,Br显+1价,根据反应BrCl+H2O===HBrO+HCl,BrCl 中各元素化合价未变,故此反应不是氧化还原反应.答案:D7.某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,经测定ClO-与ClO-3的浓度之比为1∶3,则Cl2与NaOH溶液反应时参加反应的Cl2与被氧化的氯气的物质的量之比为() A.21∶5 B.11∶3C.3∶1 D.5∶1解析:设ClO-和ClO-3分别为1 mol和3 mol,则被氧化的Cl2为2 mol,再根据电子得失守恒,被还原生成Cl-的Cl2共为(1+3×5)/2=8 mol,参加反应的Cl2共8 mol+2 mol=10 mol.所以选D.答案:D8.CsICl2是一种碱金属的多卤化物,这类物质在化学反应中既可表现氧化性又可表现还原性,有关该物质的说法正确的是() A.Cs显+3价,I和Cl均显-1价B.Cs显+1价,Cl显+1价,I显-1价C.在CsICl2溶液中通入氯气,有单质碘生成D.在CsICl2溶液中通入SO2,有硫酸生成解析:Cs为第ⅠA族,化合价为+1价,因Cl的非金属性强于I,故I为+1价,Cl 为-1价,又因I的价态较高,故该化合物具有较强的氧化性,所以只有D正确.答案:D9.某无色溶液中可能含有I-、NH+4、Cu2+、SO2-3,向该溶液中加入少量溴水,溶液呈无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是()①肯定不含I-②肯定不含Cu2+③肯定含有SO2-3④可能含有I-A.①③B.①②③C.③④D.②③④解析:原溶液为无色溶液说明肯定不含Cu2+;由于亚硫酸根离子的还原性强于碘离子,因此加入的少量溴水先和亚硫酸根离子反应,离子方程式为:SO2-3+Br2+H2O===SO2-4+2Br -+2H+,反应后溶液呈无色,因此③和④也正确.答案:D10.按下图所示装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述正确的是()A .若A 为浓盐酸,B 为MnO 2,C 中盛品红溶液,则C 中溶液褪色 B .若A 为醋酸,B 为贝壳,C 中盛澄清石灰水,则C 中溶液变浑浊C .若A 为浓氨水,B 为生石灰,C 中盛AlCl 3溶液,则C 中先产生白色沉淀后沉淀又溶解D .实验仪器D 可以起到防止倒吸的作用解析:用MnO 2与浓盐酸反应制取Cl 2,反应需要加热,A 错误;贝壳的主要成分为CaCO 3,与醋酸反应生成的CO 2会使澄清石灰水变浑浊,B 正确,NH 3·H 2O 不能溶解Al(OH)3,C 错误;D 有较大的容积,可起防止倒吸的作用,D 正确.答案:BD11.(1)我们每天食用的碘盐,主要成分就是由氯元素和钠元素组成的氯化物.请写出NaCl 的电子式________.(2)聚四氟乙烯与聚氯乙烯为常见的高分子化合物,它们的单体分别是________和________.(3)漂粉精的有效成分是次氯酸钙.工业上用Cl 2与石灰乳反应制备.写出该反应的离子方程式________________________________________________________.(4)药品KBr 、KI 、NaI 均为白色固体.若试剂瓶的标签已模糊不清,请设计实验检验出KI ,完成表格.操作结论 步骤1 取适量固体进行焰色反应步骤2产生黄色沉淀的为KI解析:(1)NaCl 的电子式为Na+[··Cl ······]-. (2)聚四氟乙烯、聚氯乙烯分别由CF 2=CF 2、CH 2=CHCl 加聚生成,因此CF 2=CF 2、CH 2=CHCl 分别是聚四氟乙烯和聚氯乙烯的单体.(3)Cl 2与Ca(OH)2发生反应制漂粉精的离子方程式为: Cl 2+Ca(OH)2===Ca 2++Cl -+ClO -+H 2O.(4)先利用焰色反应检验出NaI ,再用AgNO 3和稀HNO 3根据反应生成沉淀的颜色不同检验KBr 、KI.答案:(1)Na +[··Cl ······]-(2)CF2=CF2CH2=CHCl(3)Cl2+Ca(OH)2===Ca2++Cl-+ClO-+H2O(4)火焰呈黄色的为NaI再取少量固体溶于水,加入HNO3酸化的AgNO3溶液12.某化学研究小组的成员经过学习得知,Cl2与H2O发生下列化学反应,并且HClO 具有比Cl2更强的氧化性.Cl2+H2O HCl+HClO他们为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了科学实验:先观察了氯水的外观性质以后,又用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,边滴边振荡,并连续观察现象,发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液.以下的一些问题需要请你来配合回答:(1)请写出新制饱和氯水中含有氯元素物质的化学式:____________________.(2)若不再进行更多的实验,请说明能快速判断氯水中含有Cl2的主要依据:____________________________________________.(3)根据预测,实验中溶液红色褪去的原因可能有两种,请用简要的文字说明之:①________________________________________;②________________________________________.(4)他们又要通过实验进一步探究溶液红色褪去的原因究竟是上述中的①还是②,在此之前先做了实验预案的设计.请你简述实验的方法、现象和结论.解析:(1)由Cl2+H2O HCl+HClO可知,溶于水的Cl2,一部分转化成了HCl和HClO,另一部分以Cl2的形态溶解于水中.(2)氯水因Cl2的存在而显浅黄绿色,氯水显浅黄绿色就是其中含有Cl2的依据.(3)溶液的红色是酚酞与NaOH相互作用的结果.若没有酚酞,NaOH溶液呈无色;若没有NaOH,酚酞溶液也呈无色.由“(1)”中的分析可知,新制的氯水中既含有以显强酸性为主的HCl,又含有以显强氧化性为主的HClO.(4)若是氯水中的HCl中和了NaOH而使红色褪去,则溶液中还有酚酞,故可应用验证酚酞存在的方法来证明之;若是氯水中的HClO氧化了酚酞而使红色褪去,则溶液中就没有酚酞了,故可应用验证酚酞不存在的方法来证明之.答案:(1)Cl2、HCl(或Cl-)、HClO(2)氯水显浅黄绿色(3)①HCl中和了NaOH②HClO漂白(氧化)了酚酞(4)取无色溶液3 mL盛于另一支洁净的试管中,加2滴NaOH溶液,振荡,观察现象.若溶液复现红色,则证明溶液红色褪去的原因是①而不是②;若溶液仍为无色,则证明溶液红色褪去的原因是②而不是①.13.如图所示是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置(1)要将C 装置接入B 和D 之间,正确的接法是:a →________→________→d. (2)实验开始先点燃A 处的酒精灯,打开旋塞K ,让Cl 2充满整个装置,再点燃D 处的酒精灯.Cl 2通过C 装置后进入D ,D 装置内盛有碳粉,发生氧化还原反应,生成CO 2和HCl(g),发生反应的化学方程式为____________________.为了使C 装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是_______________________________.(3)D 处反应完毕后,关闭旋塞K ,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A 处仍有少量Cl 2产生,此时B 中的现象是________________________________________,B 的作用是________________________________________________________________.(4)用量筒量取20 mLE 中溶液,倒入已检查不漏水的分液漏斗中,然后再注入10 mLCCl 4,盖好玻璃塞,振荡,静置于铁架台上(如图),等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”).(5)在A 、B 、C 、D 、E 装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图______________________________________________.解析:(1)连接的关键是C 装置的作用,由于D 中反应生成了CO 2和HCl ,有氢元素存在,说明有水参加反应,反应方程式为2Cl 2+C +2H 2O=====△4HCl +CO 2,C 装置的作用是提供水蒸气,而且Cl 2从C 中出来带出水蒸气,因此应该是长进短出.(2)C 中提供水蒸气,烧杯中加入浓硫酸,浓硫酸溶于水放热,有利于水蒸气生成.(3)K 关闭,此时B 相当于量气装置,生成的气体将B 中的NaCl 溶液压入漏斗中.(4)此步操作是卤素单质的萃取,Cl 2易溶于CCl 4,而使CCl 4层呈黄绿色,Cl 2无漂白性,上层液主要是Cl 2和水反应生成的HCl 和HClO ,HClO 具有漂白性,可以使有色布条褪色.(5)由于D 中反应生成了极易溶于水的HCl ,E 装置不正确,会造成E 中水倒吸,可以用一个倒置的小漏斗防止倒吸.答案:(1)c b (2)2Cl 2+C +2H 2O=====△4HCl +CO 2 加入的浓硫酸溶于水能放出大量的热,有利于试管中的水变为水蒸气,从而提供足量的水蒸气供D 中反应需要 (3)瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升 贮存少量Cl 2,避免Cl 2对环境造成污染 (4)下层液 上层液(5)D中反应生成的HCl气体极易溶于水,易发生倒吸,如图所示。
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第14讲碳、硅及无机非金属材料考纲要求1。
了解C、Si元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及应用。
2。
了解C、Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响.考点一碳及其重要化合物1.碳单质(1)碳单质的存在形式有金刚石、石墨、无定形碳、足球烯,它们互为同素异形体.(2)结构金刚石:正四面体空间网状结构;石墨:平面正六边形层状结构.(3)物理性质:金刚石熔点高、硬度大;石墨熔点高、质软,有滑腻感.(4)主要化学性质--还原性①可燃性②与氧化物反应错误!③与强氧化性酸反应错误!2.一氧化碳(1)物理性质:无色气体,有毒,难溶于水。
(2)化学性质—-还原性①燃烧:2CO+O2错误!2CO2,淡蓝色火焰;②还原CuO:CuO+CO错误!Cu+CO2(冶炼金属)。
3.二氧化碳(CO2)(1)一种无色、无味的气体,能溶于水,固态CO2俗称干冰.(2)与H2O、Na2O、Ca(OH)2(足量、澄清)、Mg反应的方程式分别为CO2+H2O??H2CO3,Na2O+CO2===Na2CO3,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,2Mg+CO2错误!2MgO+C。
(3)CO2在自然界中的循环①CO2的主要来源:大量含碳燃料的燃烧。
课时提升练(十二)(时间:45分钟)1.下列物质中,不能由单质直接化合生成的是( )①CuS ②FeS ③SO 3 ④H 2S ⑤FeCl 2A .①③⑤B .①②③⑤C .①②④⑤D .全部【解析】 2Cu +S=====△Cu 2S ,Cu 和S 不能直接化合生成CuS ;S +O 2=====点燃SO 2,S 和O 2不能直接化合生成SO 3;2Fe +3Cl 2=====△2FeCl 3,Fe 和Cl 2不能直接化合生成FeCl 2。
【答案】 A2.鉴别稀硫酸和浓硫酸既简单、又可靠的方法是( )A .加酚酞试液B .与铜片作用C .加BaCl 2溶液和硝酸D .用玻璃棒各蘸取少量滴在纸上【解析】 分别把待鉴别液体用玻璃棒滴在纸上,白纸变黑者为浓H 2SO 4。
【答案】 D3.下列说法错误的是( )A .(2014·大纲全国卷)SO 2使溴水褪色与乙烯使KMnO 4溶液褪色的原理相同B .(2014·海南高考)浓硫酸可刻蚀石英制艺术品C .(2014·海南高考)Na 2S 可除去污水中的Cu 2+D .(2013·广东高考)用二氧化硫漂白纸浆和草帽辫【解析】 SO 2使溴水褪色与乙烯使KMnO 4溶液褪色二者褪色原理相同,均发生了氧化还原反应,A 项正确;浓硫酸不与SiO 2反应,B 项错误;S 2-可以与Cu 2+反应生成CuS 沉淀,C 项正确;SO 2具有漂白性,可用来漂白纸浆和草帽辫,但不能用来漂白食品,D 项正确。
【答案】 B4.用下面的方案进行某些离子的检验,其中方案设计最严密的是( )A .检验试液中的SO 2-4:试液――→稀硝酸无沉淀――→BaCl 2溶液白色沉淀 B .检验试液中的SO 2-4:试液――→足量稀盐酸无沉淀――→BaCl 2溶液白色沉淀C .检验试液中的I -:试液――→H 2O 2深黄色溶液――→淀粉溶液深黄色溶液 D .检验试液中的CO 2-3:试液――→足量BaCl 2溶液白色沉淀――→足量稀盐酸沉淀溶解【解析】 A 中先加入稀硝酸,如果溶液中没有SO 2-4,而存在SO 2-3,硝酸可能将SO 2-3氧化成SO 2-4,最终也会出现白色沉淀,A 错误;B 中先加入足量稀盐酸,可以排除SO 2-3、Ag +等离子的干扰,然后加入BaCl 2溶液产生白色沉淀,说明原溶液中存在SO 2-4,B 正确;如果溶液中存在I -,I -具有还原性,被过氧化氢氧化为碘单质,碘单质遇淀粉溶液显蓝色,但是C 中最终溶液没有变蓝色,C 错误;D中如果存在SO 2-3,也会出现相同的实验现象,D 错误。
第三单元 含硫化合物的性质和应用[考点分布]考点一 硫及其氧化物的性质[学生用书P57]1.硫单质(S)(1)存在形态⎩⎪⎨⎪⎧游离态:火山喷口附近或地壳的岩层里化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在(2)物理性质硫单质俗称硫黄,是一种淡黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS 2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。
(3)从化合价的角度认识硫单质的化学性质按要求完成下列化学方程式:S ⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧与金属反应⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫Cu :2Cu +S=====△Cu 2S Fe :Fe +S=====△FeS 表现氧化性与非金属反应⎩⎪⎨⎪⎧O 2:S +O 2=====点燃SO 2,表现还原性H 2:S +H 2=====△H 2S ,表现氧化性与强氧化剂反应(如浓硫酸):S +2H 2SO 4(浓)=====△3SO 2↑+2H 2O ,表现还原性与热的强碱反应(如NaOH 溶液):3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O ,既表现氧化性又表现还原性2.二氧化硫(SO 2) (1)物理性质二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体,是大气污染物之一;易溶于水,通常状况下,1体积水溶解约40体积SO 2。
(2)化学性质按要求完成下列化学方程式:SO 2⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧酸性氧化物的通性⎩⎪⎨⎪⎧与H 2O 反应:SO 2+H 2OH 2SO 3与NaOH(足量)反应:2NaOH +SO 2===Na 2SO 3+H 2O氧化性(如与H 2S 溶液反应):SO 2+2H 2S===3S ↓+2H 2O 还原性⎩⎪⎨⎪⎧O 2:2SO 2+O2催化剂△2SO 3氯水:Cl 2+SO 2+2H 2O===2HCl +H 2SO4漂白性:可使品红溶液等有机色质褪色生成不稳定 的化合物3.三氧化硫(SO 3)SO 3在标准状况下为无色、针状晶体,能与水反应:SO 3+H 2O===H 2SO 4,放出大量的热;SO 3是酸性氧化物,它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。
高三化学一轮复习方程式专练----硅及其化合物硅与氧气的反应:Si与氟气的反应:硅与NaOH溶液反应:化学方程式离子方程式:Si与HF作用:硅和氯气加热:C在高温下与SiO2的反应:氢氟酸腐蚀玻璃的反应:SiO2与碱性氧化物(CaO)的反应:SiO2与强碱NaOH溶液的反应:化学方程式:离子方程式:Na2CO3固体与SiO2的反应:碳酸钙高温条件下与二氧化硅反应:硅酸的热稳定性很弱,受热分解:向硅酸钠溶液中通入足量的CO2的反应:离子方程式:向硅酸钠溶液中通入适量的CO2的反应:离子方程式:向硅酸钠溶液中滴加稀盐酸的反应:离子方程式:高三化学一轮复习方程式专练-----氯及其化合物氢气在氯气中点燃:铁在氯气中燃烧铜在氯气中燃烧氯气通入到FeCl2溶液中:离子方程式:常用NaOH溶液吸收多余的Cl2,以消除污染:离子方程式:________________ ________________________ 氯气与水反应:离子方程式:______________ __________________________氯水滴加到碘化钾溶液中:离子方程式:二氧化硫气体通入到氯水中:离子方程式:制取漂白粉:漂白粉漂白原理:漂白粉放置在空气中容易失效的原因:①②氯气的实验室制法:离子方程式:工业制氯气氟单质与水的反应:碘单质与铁丝加热条件下反应:足量的氯气通入到FeBr2溶液:离子方程式:少量的氯气通入到FeBr2溶液:离子方程式:少量的氯气通入到FeI2溶液:离子方程式:高三化学一轮复习方程式专练----硫及其化合物硫与钠反应:硫与铁反应:硫与铜反应:硫与氢气反应:硫与氧气反应:硫与浓硫酸反应:硫与氢氧化钠溶液反应:离子方程式:二氧化硫与水反应:二氧化硫与氧化钙反应:二氧化硫与足量澄清石灰水反应:离子方程式:二氧化硫与少量澄清石灰水反应:离子方程式:二氧化硫与氧气反应:二氧化硫与氯水反应:离子方程式:二氧化硫与氯化铁溶液反应:离子方程式:二氧化硫与双氧水反应:二氧化硫与过氧化钠反应:二氧化硫与硫化氢反应:三氧化硫与水反应:三氧化硫与氧化钙反应:三氧化硫与氢氧化钙反应:铜与浓硫酸反应:往浓硫酸中逐渐加锌至过量依次发生反应的方程式:炭与浓硫酸反应:硫化氢与浓硫酸反应:尾气吸收SO2:SO2(少量)+ NH3+H2OSO2(足量)+ NH3+H2O高三化学一轮复习方程式专练------氮及其化合物镁在氮气中燃烧::合成氨反应:氨的催化氧化:氨气和水反应:少量氨在氯气中燃烧:足量的氨和氯气反应:氨水与盐酸反应:离子方程式:氨水与醋酸反应::离子方程式:氯化镁溶液加入氨水:离子方程式:向硫酸铝溶液中加入氨水:离子方程式:向氯化铁溶液中加入氨水离子方程式:氯化铵溶液呈酸性原因:离子方程式氨气的实验室制法:向氯化铵溶液加入氢氧化钠溶液并加热离子方程式:加热氯化铵:加热碳酸氢铵:一氧化氮和氧气反应:一氧化氮和氧气的混合气体通入水中的总反应:二氧化氮与水反应:二氧化氮和氧气的混合气体通入水中的总反应:银与浓硝酸反应:离子方程式:银与稀硝酸反应:离子方程式:铜与浓硝酸反应:离子方程式:铜和稀硝酸反应:离子方程式:碳与浓硝酸共热:浓硝酸受热或见光分解:。
基础课时1碳、硅及其重要化合物一、选择题1.科学家在不断深入的研究中,发现了一系列新的碳单质,对碳单质的研究已发展成一门独立的科学——碳科学。
下列关于碳单质的叙述正确的是() A.碳的各种单质互称为碳的同素异形体B.碳元素的各种单质结构虽然不同,但性质差别不大C.碳元素的单质性质不同,其用途相同D.碳元素的单质只有金刚石、石墨和C60解析碳元素的单质结构不同,物理性质差别较大,B错误;碳元素单质性质不同,用途也不相同,C错误;常见的碳元素单质有金刚石、石墨和C60,但同时还存在其他单质,D错误。
答案 A2.下列物质性质与用途对应关系正确的是()性质用途A硅酸钠化学性质稳定制备木材防火剂B硅酸溶胶具有吸附水分的能力硅作半导体的材料C二氧化硅硬度大、熔点高氢氟酸在玻璃上刻花纹D焦炭具有可燃性焦炭还原二氧化硅冶炼粗硅解析硅胶吸附水,与硅作半导体的材料无关,B错误;二氧化硅硬度大,与氢氟酸和玻璃反应无关,C错误;焦炭具有可燃性,与焦炭还原二氧化硅无关,D错误。
答案 A3.常温下,下列不发生反应的一组物质是( )①硅与NaOH 溶液 ②硅与盐酸 ③硅与氢氟酸 ④二氧化硅与碳酸钠 ⑤二氧化硅与NaOH 溶液 ⑥二氧化硅与浓硝酸A .①②④B .③④⑥C .②⑤⑥D .②④⑥解析 常温下,①Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑,③Si +4HF===SiF 4↑+2H 2↑,⑤SiO 2+2NaOH===Na 2SiO 3+H 2O 。
答案 D4.下列Ⅰ、Ⅱ描述正确且二者有因果关系的是( )Ⅰ Ⅱ A木炭呈黑色 木炭常用作能源 B一氧化碳具有还原性 工业上用一氧化碳冶炼金属 C碳酸钠属于碱类 热纯碱溶液去除油污 D 二氧化碳是酸性氧化物 干冰常用于人工降雨解析 A 项,二者之间没有联系;C 项,Ⅰ描述错误,碳酸钠属于盐类;D 项,二者之间没有联系。
故选B 。
答案 B5.将足量CO 2气体通入水玻璃(Na 2SiO 3溶液)中,然后加热蒸干,再在高温下充分灼烧,最后得到的固体物质是( )A .Na 2SiO 3B .Na 2CO 3、Na 2SiO 3C .Na 2CO 3、SiO 2D .SiO 2 解析 将足量CO 2气体通入水玻璃中,发生反应:2CO 2+Na 2SiO 3+2H 2O===H 2SiO 3↓+2NaHCO 3;加热蒸干,高温灼烧时发生反应:H 2SiO 3=====△H 2O +SiO 2;2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ;Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,所以最后所得固体物质是Na 2SiO 3,故选A 项。
高考化学常见的非金属及其化合物专项练习题附答案高考化学常见的非金属及其化合物专项练习题一、选择题(本题包括12个小题,每小题5分,共60分)1.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。
玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是()①②③④A 黄绿色橙色蓝色白色B 无色橙色紫色白色C 黄绿色橙色蓝色无色D 黄绿色无色紫色白色2. 氯气可损害人体全身器官和系统,大剂量氯气可以在两分钟内致人缺氧并发生急速中毒死亡。
近两年来我国发生了多起液氯泄漏事故,造成了严重的后果。
作为救援消防干警在氯气泄漏现场的下列处理方法和过程较合理的是 ()①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况;②被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液;④被转移人群可戴上用Na2CO3处理过的口罩(湿润);⑤将人群转移到地势较低的地方,即可不必走太远;⑥及时清理现场,检查水源和食物是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。
A.②③④⑤B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①③⑤⑦3.自来水常用氯气进行消毒。
如果在实验室用自来水配制下列物质的溶液,不会产生明显药品变质问题的是 ()A.FeCl2B.Na2SO3C.NaOHD.AlCl34.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,下列叙述中不正确的是 ()A.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,生成棕黄色的烟B.通常状况下,干燥的氯气能和Fe反应C.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现雾状;光照H2和Cl2的混合气体时,因迅速化合而爆炸D.氯气能与水反应生成HClO和HCl,久置氯水最终变为稀盐酸5.下列对有关化学反应过程或实验现象的解释正确的是 ()A. Cl2的水溶液可以导电,说明Cl2是电解质B.在高温条件下,C能置换出SiO2中的Si,说明C的氧化性强于SiC.向淀粉碘化钾的溶液中加入氯水,溶液变为蓝色,说明Cl2的氧化性强于I2D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后,溶液褪色,说明BaCl2溶液有酸性6.将0.03 mol Cl2缓缓通入含0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中,在此过程溶液的c(H+)与Cl2用量的关系示意图是(溶液的体积视为不变()7.ClO2是一种广谱型的消毒剂,根据世界环保联盟的要求,ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。
课时提升练(十四)(时间:45分钟)1.(2015·连云港模拟)每年的6月5日是“世界环境日”,今年世界环境日主题是“促进低碳经济”,来自全球192个国家的谈判代表,召开《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议,商讨2012年至2020年的全球减排协议。
下列行为中不符合“促进低碳经济”宗旨的是()A.发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对矿物能源的依赖B.限制化学发展,关停化工企业,消除污染源头C.推广煤的干馏、气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料,挖掘使用价值D.推广利用微生物发酵技术,将植物秸秆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气【解析】推行低碳经济、保护环境并不是要关停化工企业、限制化工业的发展,而是要开发新能源,提高能源利用率。
【答案】 B2.(2012·海南高考)化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()A.CO2属于大气污染物B.酸雨是pH小于7的雨水C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧【解析】CO2无毒,不属于大气污染物;酸雨是pH小于5.6的降水;SO2及氮的氧化物是导致酸雨形成的主要物质,而CO2是造成温室效应的主要物质。
【答案】 D3.二氧化碳捕获和封存技术(CCS)是当今化学的前沿技术,下面通过化学反应捕获CO2的反应中,原子利用率达到100%的是()A.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2B.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3C .Ca(ClO)2+CO 2+H 2O===CaCO 3↓+2HClOD .2Mg +CO 2=====点燃2MgO +C【解析】 B 项中生成物只有一种,无副产物生成,原子利用率达100%。
【答案】 B4.(2014·新课标全国卷Ⅱ节选)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法不可行的是( )A .用混凝法获取淡水B .提高部分产品的质量C .优化提取产品的品种D .改进钾、溴、镁等的提取工艺【解析】 用混凝法只能除去海水中的悬浮物,不能获取淡水,A 项错误。
【答案】 A5.(2015·北京海淀一模)海洋约占地球表面积的71%,对其进行开发利用的部分流程如下图所示。
下列说法不正确的是( )A .可用BaCl 2溶液除去粗盐中的SO 2-4B .从苦卤中提取Br 2反应的离子方程式为:2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2C .试剂1可以选用石灰乳D .工业上电解熔融Mg(OH)2冶炼金属镁【解析】 可用BaCl 2溶液除去粗盐中的SO 2-4,钡离子和硫酸根离子生成硫酸钡沉淀,A 正确;工业上电解熔融MgCl 2冶炼金属镁,D 错误。
【答案】 D6.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法错误的是( )A .历史最悠久的海水淡化方法是蒸馏法B .海水中的氘(含HDO 0.03‰)发生聚变的能量,足以保证人类上亿年的能源消费,HDO 与H 2O 化学性质不同C .从海水中可以得到NaCl ,电解熔融NaCl 可制备金属钠D .从海水中提取镁可以采用下列方法:海水――→石灰乳Mg(OH)2――→HClMgCl 2溶液―→MgCl 2―→MgCl 2(熔融)――→电解Mg【解析】 氕(H)与氘(D)属于同种元素——氢元素,所以HDO 与H 2O 均属于水,化学性质相同,B 错误。
【答案】 B7.(2015·成都诊断)从淡化海水中提取溴的流程如下:下列有关说法不正确的是( )A .X 试剂可用Na 2SO 3饱和溶液B .步骤Ⅲ的离子反应:2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2C .工业上每获得1 mol Br 2,需要消耗Cl 2 44.8 LD .步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏 【解析】 Na 2SO 3+Br 2+H 2O===Na 2SO 4+2HBr ,A 项正确;步骤Ⅲ利用氯的非金属性比溴强,可以利用置换反应制取Br 2,B 项正确;反应Ⅰ和反应Ⅲ均使用到Cl 2,故制取1 mol Br 2消耗2 mol 氯气,因未标明氯气所处的温度和压强,C 项错误;从浓溴水中提取溴,可利用有机溶剂(如苯)萃取溴,然后分液得到溴的有机溶液,再经蒸馏可得到纯净的溴,D 项正确。
【答案】 C8.(2011·江苏高考)NaCl 是一种化工原料,可以制备一系列物质(如下图)。
下列说法正确的是( )A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮运,所以Cl2不与铁反应D.图中所示转化反应都是氧化还原反应【解析】A错,因为碳酸氢根离子之间的缔合作用导致碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小;B对,因为该反应属于氯气的歧化反应,氯元素的化合价既有升高又有降低;C错,不是二者不反应,而是发生类似钝化作用,反应产物的覆盖和隔离作用阻碍了反应的进一步进行;D错,因为生成苏打、小苏打的两个反应都不是氧化还原反应。
【答案】 B9.碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,几种粒子之间的转化关系如图所示。
下列说法中不正确的是()A.用淀粉KI试纸和食醋检验加碘盐时淀粉KI试纸会变蓝B.足量Cl2能使湿润的、已变蓝的淀粉KI试纸褪色的原因可能是5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HClC.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>I2>IO-3D.途径Ⅱ中若生成1 mol I2,则反应中转移的电子数为10N A【解析】加碘盐中含有IO-3,在酸性条件下可被I-还原生成I2,A选项正确;根据图示转化关系可知B选项正确;根据途径Ⅰ可知氧化性Cl2>I2,根据途径Ⅱ可知氧化性IO-3>I2,根据途径Ⅲ可知氧化性Cl2>IO-3,C选项错误;根据关系式2IO-3~I2~10e-可知D选项正确。
【答案】 C10.海藻中含有丰富的、以离子形式存在的碘元素。
下图是实验室从海藻里提取碘的流程中的一部分。
下列判断正确的是()A.步骤①③的操作分别是过滤、萃取B.可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全C.步骤③中加入的有机溶剂是裂化汽油或乙醇D.步骤④的操作是过滤【解析】通过过滤除去海藻灰悬浊液中难溶性杂质而得到含有I-的溶液,向该溶液中通入Cl2将I-氧化为I2,经萃取、蒸馏等操作后即得晶体I2,A正确,D错误;淀粉只能检验生成了I2,而不能说明I-已反应完全,B错误;裂化汽油中含有不饱和烃能与I2发生反应,乙醇能与水互溶,C错误。
【答案】 A11.(2015·西安一联)海水是宝贵的自然资源。
利用海水可以得到一系列产品,也可以进行废气处理。
(1)利用氯碱工业产品来处理含SO2的烟气的流程如图所示:①“吸收装置”中发生反应的离子方程式是__________________________。
②上述流程中循环利用的物质是________。
(2)利用海水脱硫可以有效地解决煤燃烧过程中排放的SO2造成的一系列环境问题。
其工艺流程如图所示:天然海水吸收含硫的烟气后,需要用氧气进行氧化处理,其反应的化学方程式是_________________________________________________;氧化后的海水需要加入氢氧化钠,与之混合后才能排放。
该操作的主要目的是_____________________________________________。
(3)从海水中提纯粗盐后的母液中含有K+、Na+和Mg2+等阳离子。
对母液进行一系列的加工可制得金属镁。
①从离子反应的角度思考,在母液中加入石灰乳所起的作用是___________。
②要利用MgCl2·6H2O制得无水氯化镁,应采取的措施是________________。
③电解熔融的无水氯化镁所得的镁蒸气在特定的环境中冷却后即为固体镁。
下列物质中可以用作镁蒸气的冷却剂的是________(填字母)。
A.Ar B.CO2C.空气D.O2E.水蒸气电解【解析】(1)①氯碱工业中发生反应的化学方程式为2NaCl+2H2O===== 2NaOH+H2↑+Cl2↑。
溶液的主要成分是NaOH。
将含SO2的烟气通入该溶液时发生反应SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O;SO2过量时发生反应SO2+NaOH===NaHSO3。
相应的离子方程式为SO2+2OH-===SO2-3+H2O;SO2+OH-===HSO-3。
②由流程图可以看出,在上述流程中循环利用的物质是NaCl。
(2)天然海水吸收含硫的烟气后再用氧气进行氧化处理的反应原理是2H2SO3+O2===2H2SO4;氧化后的海水中含有硫酸,水溶液显酸性,所以需要加入氢氧化钠,与之混合后才能排放。
该操作的主要目的是使氢氧化钠与硫酸发生中和反应。
(3)①在母液中加入石灰乳的作用是使Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀。
②MgCl2是强酸弱碱盐,加热时盐会溶解在结晶水中,并会发生水解生成Mg(OH)2和HCl,HCl会随着水分的蒸发而挥发,最终得到Mg(OH)2固体。
要利用MgCl2·6H2O制得无水氯化镁,应在HCl气流中脱水,以抑制MgCl2的水解。
③镁是活泼金属,在高温下容易与空气中的O2及水蒸气发生反应,还能与CO2反应生成MgO和C,故应在惰性气体Ar的环境中冷却。
【答案】(1)①SO2+OH-===HSO-3②NaCl(2)2H2SO3+O2===2H2SO4使氢氧化钠与硫酸发生中和反应(3)①沉淀Mg2+[或制取Mg(OH)2]②在HCl气流中脱水,抑制MgCl2的水解③A12.(2015·宜昌调考)世界环保联盟建议全面禁止使用氯气用于饮用水的消毒,而建议采用高效“绿色”消毒剂二氧化氯。
二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体,易溶于水、不稳定、呈黄绿色,在生产和使用时必须尽量用稀有气体进行稀释,同时需要避免光照、震动或受热。
实验室用电解法制备ClO2的流程如图所示:(1)ClO2中的所有原子________(填“是”或“不是”)都满足8电子的结构。
上图所示方法制得的混合气体中杂质气体B能使石蕊溶液显蓝色,除去该杂质气体可选用________。
A.饱和食盐水B.碱石灰C.浓硫酸D.蒸馏水(2)稳定性二氧化氯是为推广二氧化氯而开发的新型产品。
下列说法正确的是________。
A.二氧化氯可广泛用于工业和饮用水的处理B.二氧化氯应用在食品的工业中能有效地延长食品的贮藏期C.稳定性二氧化氯的出现大大增加了二氧化氯的使用范围D.在工作区和成品储藏室内,要有通风装置和监测及警报装置(3)欧洲国家主要采用氯酸钠氧化浓盐酸制备二氧化氯,但该方法的缺点是产率低、产品难以分离,还可能污染环境。