云南省2019年1月普通高中学业水平考试-生物

云南省2019 年 1 月普通高中学业水平考试生物试卷考试时间 :(90 分钟满分 :100 分 )【考生注意】:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答, 答在试卷上一律无效。

第Ⅰ卷 (选择题,共 60分)一、选择题(共60分,每题 1.5 分。

每题下面都有A、B、C、D四个备选答案, 其中只有一个是最符合题意的答案)1.下列生命系统的结构层次, 既属于细胞层次又属手个体层次的是( )A.酵母菌B. 卵细胞C. 心肌细胞D. 云南松2.红豆杉叶肉细胞中,占干重最多的化合物是( )A.糖类B. 脂质C. 水D. 蛋白质3.大肠杄菌细胞中含有两种核酸, 其包含的碱基种类有( )A. 2 种B.4 种C.5 种D.8 种4.下列物质不属于脂质的是( )A. 胰岛素B. 胆固醇C. 性激素D. 维生素5.真核细胞中把核内物质与细胞质分开的结构是( )A. 核孔B. 染色质C. 核膜D. 核仁6.根据物质跨膜运输的特点, 判断右图中某分子最可能是( )A.甘油B. Na +C.蛋白质 D .H 2O7.下列有关酶的叙述不正确的是( )A. 酶是活细胞产生的B. 酶具有高效性和专一性C.绝大多数酶是蛋白质D. 酶能升高化学反应的活化能8.下列关于ATP的叙述正确的是( ) A.ATP的结构简式为A-P-P~PB.ATP和ADP可以相互转化C.ATP在细胞中含量很多D.ATP中靠近 A 的高能磷酸鍵更容易水解B. （ 一）（ 二）（ 三） 阶段均产生等量的 ATPC. （一）（ 二）阶段产生的 （H 日］在（三）阶段与氧结合形成水D. （二）（ 三）阶段发生的场所依次是线粒体内膜、线粒体基质10. 下列温室栽培农作物的措施中不能提高产量的是 （ ）11. 下列有关细胞分化的叙述不正确的是12. 下列不属于癌细胞特征的是 （ ）13. 下列性状中属于相对性状的是 （ ）16 若某动物细胞内有两对同源色体分别用 A 和 a ，B 和 b 表示。

2019年xx第一次统测生物试题分析一、试题分析本次选择题部分学生丢分过多，导致最终的结果不理想。

选择题考察学生的知识迁移能力，对学生来说难度偏大，而且做题时容易纠结。

二、考情分析选择题我校学生普遍第一题错误率较大。

第一题主要考察酶的相关知识，考点较细，而且不局限在必修二，对比必修一考察了扩展知识。

第二题主要从T细胞角度出发，考察学生的审题能力，将课本知识与题意结合考察。

第三题考察高中阶段的实验细节。

第四题从实例出发考察基因重组的本质。

第五题考察了激素的相关知识，重记忆。

第六题结合题意考察学生对生态系统、群落的解读。

复习建议：1、重点知识多强调；2、注重抽查学生的听课情况；3、引导学生学会知识迁移。

29题结合实验考察为光合作用原理和影响因素，考查学生实验分析、控制变量能力，题目中部分信息错误。

试题目将实验探究与光合作用相关知识紧密结合，立意新颖，考察内容灵活。

较好体现了生物核心素养中的生命观念、理性思维和实验探究能力。

复习建议：（1）加强实验分析原因题解答思路的培养训练。

构建学生解答分析原因题的答题思维模式。

“在什么条件，发生什么变化，产生什么结果。

”（2）加强光合作用和细胞呼吸相关基础知识背记及应用。

只有记得知识了才能答的出来。

强化基础知识默写。

（3）提高学生理解力，加强学生审题和规范答题能力。

训练学会找题眼，理解题意，答题不偏题。

不要写错字，练一练字，书写不潦草，否则扫描不清楚影响得分。

讲解阅卷的评分标准，要求学生用专业术语规范答题，答达得分点。

（4）加强学生训练。

多训练，多总结，熟能生巧。

进行专题训练，突破复习中的易错点。

提高分析材料、图形的能力，充分、有效利用材料、图形中的信息答题。

30题本次试题主要考察的内容有：体液调节，注重对基础知识的记忆以及对知识在毒品中的应用学生反映出基础知识的掌握不牢；神经递质的成因和特点理解不到位；已知条件中隐含信息的挖掘和提取的能力不强教学建议：1.进一步强化教学过程中基本概念的分析与理解2.教师要规范教学过程中生物专业术语的使用3.要更多的培养学生分析和提取题干信息的能力31题考察范围为必修三生态学知识：价值的判断、信息的类型及作用、能量的去路问题、种间关系、进化，侧重对基础知识的记忆。

2019年云南省高考生物一模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列有关酶的叙述，错误的是（）A. 酶的合成均需经过转录和翻译B. 酶都是多聚体，合成过程都有水生成C. 低温下酶的活性较低，但酶的空间结构稳定D. 酶在细胞内外均能发挥作用2.PD-1是一种免疫抑制蛋白，肿瘤细胞膜上的PD-L1能与T细胞膜表面的PD-1特异性结合，导致T细胞的凋亡，PD-1抗体能阻断PD-1与PD-L1的相互作用。

下列叙述错误的是（）A. 肿瘤细胞与T细胞的特异性结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能B. T细胞的凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C. PD-1表达不足会降低机体的细胞免疫能力D. PD-1抗体具有抗癌作用3.以下实验方法不能达到目的是（）A. 用人的红细胞观察细胞的失水与吸水B. 用高倍显微镜观察叶绿体的形态、结构和分布C. 用带芽的枝条探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度D. 用密闭的生态缸观察生态系统的稳定性4.下列过程中未发生基因重组的是（）A. 表现型正常的双亲生下患苯丙酮尿症的孩子B. 将人胰岛素基因导入大肠杆菌，利用大肠杆菌生产人胰岛素C. 黑色家鼠和白化家鼠杂交，F1全为黑鼠，F2中黑鼠：淡黄鼠：白鼠=9：3：4D. 灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交，F1全为灰身长翅，F1的测交后代出现四种表现型，比例为42：42：8：85.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A. 激素的分泌均存在分级调节B. 激素均由特定的内分泌腺合成C. 激素给细胞传达一种调节代谢的信息并直接参与细胞代谢D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活6.“鲸落”是鲸尸沉入深海形成的特殊生态系统，深海缺乏阳光，是低温、黑暗、高压的环境，鲸尸为深海动物和微生物提供营养物质，一些细菌的分解作用产生硫化氢，另一些细菌再氧化这些硫化氢得到能量，合成有机物，一具大型鲸尸可以维持多种生物生存上百年。

5、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺 苷。
第9-10题 细胞呼吸（学考48-49页22-30题）
综合考察1234.5点（17年7月）（18.1）（18.7）（19.1）
有氧呼吸：C6H12O6 + H2O + 6酶O2 6CO2 + 6H2O + 能量
（有一） （有二） （有三） （有二）（有三） （有一二三，三最多） 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜
云南省学业水平考试 —专题复习
—2019.11.26
选择：1-11题 主观：46（细胞图）
47（光合图）
选择题：28-40题
选择：12-27题 主观：48（细胞分裂）
49（人类遗传 系谱图）
主观题： 50（免疫、甲状腺 激素分级调节、神 经调节） 51（生态系统）
选择题：41-45题 （10分）
第1题 细胞 （学考32页1-8题）
第13题 孟德尔分离定律（学考58页1-6题）
1、相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
实 例：绵 羊
的
白毛与黑毛
对 应 词：长-短，细-粗，棕-黑/白，圆-皱，卷-直
2．孟德尔豌豆杂交实验
成功的原因：
（19年7月-综合） （17年7月）（18.7）（19.1）
（1）正确选用实验材料：
①豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种
3、酶能够 降低 化学反应所需的活化能。
4、高温 、过酸、过碱破坏酶的空间结构，使酶失活。
低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。
5、酶在化学反应前后本身的性质 不会 （“会” “不会”）改变。
第8题 ATP（学考40页15-21题）

2019届云南名校月考生物试卷及参考答案一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.通常,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链。

下列叙述错误的是A.原核细胞和真核细胞都会出现上述现象B.这些核糖体上合成的所有肽链均相同C.合成肽链时,mRNA沿核糖体移动D.可以提高肽链的合成效率,但合成每一条肽链的时间并没有缩短2.下列关于细胞中几种“膜”的叙述,错误的是A.线粒体内膜上存在催化ATP合成的酶B.不同细胞膜的蛋白质种类和数量有差异C.细胞有丝分裂前期核膜逐渐消失D.原核细胞和真核细胞都有生物膜系统3.如图为适宜条件下某植物叶绿体色素吸收光能的情况。

下列分析正确的是A.增加CO2浓度,图中曲线上移B.波长为670nm时,叶黄素吸收光能最多C.波长为450nm时,叶绿素a参与光反应D.用相同强度的蓝光和白光分别照射该植物,生成有机物的量相同4.下列有关内环境稳态的叙述,正确的是A.抗体、淋巴因子、血小板、尿素都属于内环境的成分B.正常情况下生成与回流的组织液中所含物质不一定相同C.葡萄糖在内环境中氧化分解为生物体的生命活动提供能量D.内环境的理化性质保持稳定则机体维持了稳态5.调查法是生物学常用的研究方法之一。

下列有关生物种群密度的调查方法中,表述正确的是A.黑光灯诱捕法可用于调查农田各种昆虫的种群密度B.调查长条形地块中蒲公英种群密度时,可用等距取样法C.标志重捕法调查某动物种群时,重捕时间越长,估算结果越准确D.用血细胞计数板计数酵母菌种群数量时,应先滴加培养液再盖盖玻片6.研究发现,细菌能够迅速进化使自己适应环境的变化。

当“环境”是一个感染宿主的免疫反应时,这种进化可以使无害的细菌变成威胁生命的病原菌。

下列说法错误的是A.这种进化是由基因突变造成的B.无害细菌转变为有害细菌后产生了等位基因C.有害细菌与无害细菌相比,细胞中含量最多的元素不变D.细菌的这种改变只有在种群中扩散,对其进化才有意义29.(8分)基因治疗是采用基因工程技术,将正常基因导人靶细胞,从而对基因缺陷引起的疾病进行治疗。

2019届云南名校月考理科综合生物试卷（二）及参考答案一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是A.组成腺嘌呤核糖核苷酸的元素种类与ATP的相同B.血红蛋白中Fe元素的作用可以由其他元素替代C.某些RNA能降低化学反应活化能D.结合水是构成细胞结构的重要成分2.甲、乙分别表示不同的物质跨膜运输方式,相关叙述正确的是A.甲可以表示葡萄糖进入红细胞的方式B.曲线乙不可以表示水分子进出细胞的方式C.减少氧气供应对甲和乙均有影响D.曲线乙最大运输速率可能受载体蛋白数量限制3.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是A.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达B.成人血清中检测出大量的甲胎蛋白可能是体内出现了癌细胞C.与正常体细胞相比,癌细胞内多种酶的活性降低导致细胞代谢减弱D.观察二倍体生物肿瘤组织切片,癌细胞中均含有两个染色体组4.科学家将人体内控制胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内获得成功的表达,比较胰岛素基因在人体内表达和在大肠杆菌体内表达的过程,错误的是A.转录和翻译均遵循碱基互补配对原则B.均在细胞核中以胰岛素基因的一条链为模板进行转录C.翻译过程中,共用一套遗传密码D.每种tRNA都只能识别并转运一种氨基酸5.水稻(2n=24)的非糯性对糯性为显性,非糯性花粉遇碘变蓝黑色,糯性花粉遇碘变橙红色。

用纯种的非糯性水稻与糯性水稻杂交获得F1。

将F1花粉用碘液染色,显微镜下半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色;F1根尖分生区极少数细胞中染色体数为25条。

下列分析合理的是A.该实验可用来验证基因的分离定律B.F1进行减数分裂时同源染色体不能正常联会C.亲本中纯种非糯性水稻产生配子时发生了染色体结构变异D.亲本中糯性水稻产生配子时发生了染色体数目变异6.下列有关捕食者的叙述,错误的是A.捕食者能促进被捕食者种群的发展B.捕食者的存在有利于增加物种多样性C.依据“精明的捕食者”策略,捕食者一般将所有的猎物吃掉D.根据“收割理论”,捕食者往往捕食个体数量多的物种29.(7分)下图为测定黑藻光合作用强度的实验装置,氧气传感器可监测氧气含量的变化。

云南省曲靖市达标名校2019年高考一月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型B．两者的遗传物质均储存在细胞核中C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能2．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人体雌激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。

下列有关大豆异黄酮作用的推测，错误的是（）A．能与人雌激素受体特异性结合B．可缓解雌激素水平降低者的症状C．可能作用于下丘脑的雌激素受体D．会引起垂体分泌更多的促性腺激素3．用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相关叙述错误的是（）A．柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸B．幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌C．植物激素发挥完作用后会被灭活，不能反复使用D．插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化4．研究发现，鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的（见下图），下列说法正确的是（）A．此图说明捕食者数量会随着被捕食者数量的增加而增加B．二者为捕食关系，如果鹰的数量下降，鸽的种群数量将持续上升C．此图说明鹰的捕食量与鸽的种群数量是一种负相关的关系D．鹰的攻击成功率降低可能是由于鸽群的种内互助及时发现天敌所致5．下列现象与细胞凋亡无关的是（）A．单性植物花器官的退化B．花生子叶切片时细胞的死亡C．胚胎发育过程神经元的减少D．健康成人体内肠组织中细胞的死亡6．下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是（）A．细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤B．细胞凋亡是由基因引发的，其根本原因是基因突变C．在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡D．细胞的衰老和凋亡都是正常现象，对生物的生存与发育具有积极意义7．图甲表示玉米种子萌发过程中干重的变化，图乙表示萌发过程中O2消耗量和CO2生成量的变化。

云南省昆明市达标名校2019年高考一月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（）A．可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合B．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞C．利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗2．下列关于“肺炎双球菌离体转化实验”的叙述，错误的是（）A．该实验研究早于“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”B．实验中用细菌培养液对R型菌进行了悬浮培养C．S型菌的DNA使R型菌发生稳定的可遗传变异D．R型菌的转化效率仅取决于S型菌DNA的纯度3．下列关于生命活动变化关系的描述，不正确的是（）A．细胞体积增大，与外界物质交换效率降低B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力增强C．生长素浓度升高，细胞生长速度一定加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少4．关于二倍体生物在自然状态下进行有丝分裂和减数分裂异同点的叙述，正确的是（）A．纺锤丝牵引着移动到同一极的染色体都是非同源染色体B．减数分裂过程中核基因数目与染色体组数的加倍减半都是同步的C．有丝分裂产生的不同子细胞中核基因组成都是相同的D．等位基因的分离可发生在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期5．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A．种群性比例变大，则出生率变大B．“J”型增长曲线中也存在死亡的个体C．人为淘汰某种群生殖后期的个体，可提高种群的出生率D．年龄结构通常分为生殖前期、生殖期和生殖后期6．某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图，①~③为相关生理过程。

下列叙述正确的是（）A．若该植物为玉米，则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中B．该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜C．等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同D．只给根部细胞提供同位素标记的H218O，在O2和CO2中能同时检测到18O7．在细胞有氧呼吸过程中，2，4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成过程，但对水的生成没有影响。

2021届个旧三中第一次模拟考试（生物)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（共70分，1~40题每题1.5分，41~45题每题2分。

每题下面都有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项符合题意的答案)．下列关于细胞学说及其建立的叙述，不正确．．．的是( )A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说认为动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了生物界具有统一性2．胡杨树有“英雄树”之美称，且这种树只生活在大漠荒原中，则组成胡杨树的元素和化合物中含量最多的分别是( )A．H和蛋白质B．H和水C．O和蛋白质D．O和水3．组成蛋白质的基本单位是( )A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．脂肪酸4．细胞中的脂质大致可分为脂肪、磷脂和固醇等，下列物质中属于固醇的是（）A．纤维素B．叶绿素C．胰岛素D．性激素5．下列有关细胞膜的叙述中，错误．．的是( )A．细胞膜主要由脂质和糖类组成B．磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架C．细胞膜中的磷脂分子可以运动D．细胞膜是一种选择透过性膜6．下列有关物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）A．O2 分子通过自由扩散进出细胞B．水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量C．胰岛素的分泌过程属于主动运输D．葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞7．下列有关酶的叙述，错误的是（）A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B．纤维素酶去除植物细胞壁利用了酶的专一性C．过酸、过碱会破坏酶的结构，使酶永久失活D．加酶洗衣机只要有适宜的温度就能发挥最佳的洗涤效果8．下列有关ATP的叙述，不正确的是( )A.A TP分子结构简式中的“A”代表腺嘌呤，“~”代表一种特殊化学键B.ATP中含有两个特殊化学键C.肌肉收缩需要消耗A TPD.A TP是驱动细胞生命活动的直接能源物质9．下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是( )A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B．葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C．无氧呼吸过程不产生[H] D．有氧呼吸只有第三阶段产生A TP10．为提高温室栽培的茄子的产量，可采取的措施不包括( )A．增施氮肥和磷肥，促进茎叶生长，以增大光合作用面积B．提高温室中CO2浓度，以提高光合作用速率C．高密度栽植，以增加个体数量D．适当延长光照时间11．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。

云南省保山市2019年普通高中毕业生市级统一检测理科综合生物试卷一、单选题 本大题共6道小题。

1.下列关于植物激素的叙述，正确的是A. 生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B. 由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C. 顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D. 乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂2.无子西瓜和无子番茄是人们青睐的两种农产品，下列关于无子西瓜和无子番茄的叙述，正确的是 A. 三倍体无子西瓜高度不育，其产生的变异为不可遗传变异 B. 三倍体无子西瓜减数分裂紊乱，不存在三倍体无子西瓜种子 C. 生长素并未改变无子番茄的遗传物质，其无子性状是可以遗传的 D. 无子番茄中没有种子，但其植株中仍能发生孟德尔遗传定律3.每一个生物科学的答案都必须在细胞中寻找，下列有关叙述正确的是 A. B 细胞和浆细胞中的遗传信息流动方向相同 B. 豌豆花雌蕊细胞和雄蕊细胞的染色体组成相同 C. 根毛细胞吸水平衡时细胞液与外界溶液渗透压相等 D. 动物细胞中的无机盐大多以分子形式存在4.绿水青山就是金山银山，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中国梦的重要内容。

图是某林区划区轮伐的示意图，图中黑点密度代表树木的长势，下列分析错误的是A. 该林区群落垂直分布的主要影响因素为光照B. 若要调查该林区某种植物的种群密度，可在区域④用样方法调查C. 利于保护林区资源的轮伐顺序为①→②→③→④D. 过度采伐可改变该林区的演替速度和方向 5.下列关于细胞代谢及其生命历程的叙述，正确的是A. 细胞呼吸的每个阶段都能产生ATP 来供给各项生命活动所利用B. 向绿色植物提供CO 2和18O 2，光照一段时间，可检测到C 18O 2C. 生物体性状的遗传与减数分裂有关，与有丝分裂无关D. 被病原体感染的细胞由吞噬细胞清除不属于细胞凋亡6.人工补光方式主要有顶部补光和株间补光，株间补光是将补光光源安装在相邻两垄植物中间LED 灯发热量较低，因此可以作为良好的株间补光光源。

2019届云南名校月考理科综合生物试卷(一)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列实验设计或操作,错误的是A.探究Mg是小麦生长发育必需元素时设置对照实验2+B.用黑藻叶片观察质壁分离与复原C.采用同位素标记法探究暗反应途径D.用纸层析法提取绿叶中的色素2.下列关于糖类的叙述,正确的是A.都能被水解B.都以果糖为单体C.都以碳链为基本骨架D.都能用斐林试剂检测3.下列关于溶酶体的叙述,错误的是A.能合成多种水解酶B.能参与细胞凋亡C.可用差速离心法分离D.由单层膜包被4.人的泪液、唾液、乳汁、血浆以及组织细胞内都有溶菌酶，溶菌酶能溶解细菌细胞壁,引起细菌裂解。

下列有关溶菌酶的叙述,错误的是A.能降低化学反应活化能B.只有在内环境中才具有高效性C.属于免疫活性物质D.可组成保卫人体的第二道防线5.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.无氧呼吸中有机物中的能量主要以热能形式散失B.线粒体是人体细胞产生CO的唯一场所2C.叶肉细胞中的线粒体可从叶绿体吸收葡萄糖和氧气D.无氧和低温环境有利于水果保鲜6.关于果蝇(2n=8)细胞增殖的相关叙述,错误的是A.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都可能发生基因突变B.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期每条染色体上的DNA数相同C.在有丝分裂和减数分裂过程中都有DNA数为16的时期D.在有丝分裂和减数分裂过程中都有染色体数为16的时期29.(10分)人体细胞合成胰岛素,首先合成出一条称为前胰岛素原的含109个氨基酸的肽链,然后脱去23个氨基酸形成86个氨基酸的胰岛素原,胰岛素原中间片段C被切割去除后,形成A链(含21个氨基酸)和B链(含30个氨基酸),由A、B两条肽链组成胰岛素。

回答下列问题。

(1)胰岛素的生理功能是，从而使血糖水平降低。

(2)人体内合成胰岛素的细胞是肽键是在这一细胞器上形成的,该O;胰岛素分泌前,对其进行加工修饰的细胞器步骤共脱去个分子的H2有。

2019年云南省高考生物试卷（新课标Ⅲ）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2. 下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（）A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量3. 下列不利于人体散热的是（）A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤4. 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。

那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为（）A.有机物总量减少，呼吸强度增强B.有机物总量增加，呼吸强度增强C.有机物总量减少，呼吸强度减弱D.有机物总量增加，呼吸强度减弱5. 下列关于人体组织液的叙述，错误的是（）A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中6. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。

现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为（）A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0二、非选择题：共54分。

第7~10题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第11~12题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共39分。

氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。

保山市2019年普通高中毕业生市级统一检测理科综合（生物部分）1.每一个生物科学的答案都必须在细胞中寻找，下列有关叙述正确的是A. B细胞和浆细胞中的遗传信息流动方向相同B. 豌豆花雌蕊细胞和雄蕊细胞的染色体组成相同C. 根毛细胞吸水平衡时细胞液与外界溶液渗透压相等D. 动物细胞中的无机盐大多以分子形式存在【答案】B【解析】【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。

【详解】B细胞在细胞核进行复制转录，核糖体上进行翻译，而浆细胞是不能分裂的细胞，只能在细胞核进行转录，核糖体上进行翻译，B细胞和浆细胞中的遗传信息流动方向不同，A错误；豌豆是雌雄同花植物，不存在性染色体，故豌豆花雌蕊细胞和雄蕊细胞的染色体组成相同，B正确；植物细胞具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，植物细胞吸水达到平衡时，细胞液的渗透压可能大于或等于外界溶液，C错误；动物细胞中的无机盐主要以离子形式存在，D错误。

故选B。

2.小鼠有20对染色体，若用3H－胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记小鼠精原细胞的染色体DNA分子，再在不含有标记的培养液中连续分裂2代，下列判断错误的是A. 第一次分裂中期，含有3H的DNA单链有80条B. 在形成的第1代子细胞中，所有染色体均含有3HC. 第二次分裂后期，含有3H的染色体有40条D. 在形成的第2代子细胞中，所有染色体均含有3H【答案】D【解析】【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。

DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。

云南省达标名校2019年高考一月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．对HIV的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，叙述正确的是A．a与a之间通过“－NH－CO－”相连接B．甲、乙的合成主要由HIV的线粒体供能C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基D．HIV的遗传信息主要储存在大分子甲中2．将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S期交界处，更换培养液使其恢复分裂能力，从而使所有细胞的分裂同步化，之后每隔2h取样一次，用流式细胞仪检测细胞内DNA含量，结果如下图所示。

下列分析正确的是（）A．用秋水仙素可抑制纺锤体形成，进而把分裂阻断在G1/S交界处B．据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为24hC．细胞中DNA含量加倍的同时，染色体组的数量也会加倍D．据图判断，在24h 时细胞分裂出现明显的非同步化3．用放射性同位素分别标记培养基中的U和T，将标记后的碱基用来培养某种生物的细胞，测定其培养过程中这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成如图所示的曲线。

下列对此结果的分析中不正确的是（）A．在c～e段主要进行DNA分子的复制B．显微镜下观察时，处于a～f段的细胞数量较多C．处于e点的细胞中染色体数目是处于a点细胞中的两倍D．用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖4．科学家对烟草细胞分别施加适宜浓度的生长素和细胞分裂素，处理后48h 内的实验结果如图。

叙述正确的是（）A．细胞分裂素处理后12-24h 期间淀粉增加量最多B．生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的调控具有协同作用C．缺少生长素会导致烟草细胞在实验时间内都不能积累淀粉D．若进一步探究这两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响，可增设“同时添加生长素与细胞分裂素”实验组5．下列关于细胞结构和功能的推测，错误的是（）A．细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关B．没有叶绿体的高等植物细胞不能进行光合作用C．同一生物不同细胞中膜蛋白的差异取决于基因的不同D．蛋白质合成旺盛的细胞，核孔数目较多，核仁较大6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．群落的水平结构只是由于土壤、地形、风和火等环境条件引起的B．群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展C．引入到塔斯马尼亚岛的绵羊种群，其环境容纳量是由该岛有效资源决定的D．在实验室内把果蝇饲养在瓶内并喂养酵母菌，其种群按J形曲线增长7．下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关历史探究实验的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌转化实验是证实DNA 作为遗传物质的最早证据来源B．噬菌体侵染实验中的噬菌体需分别在含35 S、32P 的培养基培养一段时间C．烟草花叶病毒的RNA 用RNA 酶处理后，能使烟草出现感染病毒的症状D．各个实验的思路都是用提纯分离的方法单独观察某一物质的作用8．某研究小组为了研究一定浓度的IAA和GA1对黄瓜幼苗生长的影响，进行了相关实验。

昆明市达标名校2019年高考一月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学利用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸方式，下列叙述错误．．的是（）A．实验开始前，将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀B．实验选用的温水温度为30℃是因为该温度处于酵母菌发酵的适宜温度范围内C．澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌只进行需氧呼吸D．拔掉塞子后如能闻到酒味，说明一定有酵母菌进行了厌氧呼吸2．下列过程不需ATP水解提供能量的是（）A．葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应B．线粒体中消耗氧气的过程C．生长素的极性运输D．光合作用过程中C3的还原3．流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。

24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。

对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制4．在实验室里的一个果蝇种群中，10%的果蝇体色为黑色，体色为棕色的果蝇中纯合子占1/3。

该果蜗种群中黑色基因的频率为A．10% B．20% C．40% D．60%5．科研人员利用秋水仙素干扰植物小孢子的有丝分裂过程，结果如下图所示。

下列相关叙述错误．．的是A．生殖细胞的形成需要经过不均等分裂B．生殖细胞的形成经历细胞分裂和分化C．高浓度秋水仙素可抑制纺锤体的形成D．分裂结束生殖细胞中染色体数目减半6．科学家研究发现，TATA box是多数真核生物基因的一段DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为TATAATAAT，RNA聚合酶与TATA box牢固结合之后才能开始转录。

下列相关叙述不正确的是A．TATA box被彻底水解后共得到4种小分子B．mRNA逆转录可获得含TATA box的DNA片段C．RNA聚合酶与TATA box结合后才催化核苷酸链的形成D．该研究为人们主动“关闭”某个异常基因提供了思路7．下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是A．同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同B．不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同C．根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D．高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长8．湿地被誉为地球的“肾脏”，具有蓄洪防旱，调节气候，净化污水，为多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。