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2024 年1月素质教育质量检测七年级数学试题注意事项：1．本试题共26题,其中选择题20分,非选择题100分,满分120分,考试时间120分钟．2．请把答案答在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色墨水签字笔书写在答题卡的指定区域内，答在其他位置上不得分．一、选择题（本大题共10 个小题，每小题2 分，共20 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确选项的序号涂在答题卡的相应的位置．）1．下列各数中最大的数是（）A．-3.2 B．0 C．D．|-5|2.2023 年10 月31 日8 时11分，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆．据悉，东风着陆场是一片约1300平方公里的无人区．将数据1300 用科学记数法表示为（）A．0.13×10⁴ B.1.3×10⁴ C.1.3×10³3．下列变形属于移项的有（）（1）由5x+6=0,得5x=-6;（2）由3x=4x+8,得3x-4x=-8;（3）由2x=4x-2+3x,得2x=4x+3x-2;（4）由3x=4,得A．1个B．2个C．3 个D．4个4．为了合理利用淡水资源，某市自来水的收费标准规定：当每户居民每月的用水量不超过5立方米时，按每立方米m元收费；超过5立方米时，超过的部分按每立方米n（n>m）元收费，小亮家十二月份共用水8.5立方米，应缴水费为（）A.8.5 n元B．（m+8.5n）元C．（5m+8.5n）元D．（5m+3.5n）元5．下列四个算式:①（-5）+（+3）=-8;②-（-2）³=6;③其中正确的有（）A．1个B．2个C．3 个D．4个6．某市去年共有6 万名考生参加中考，为了了解这6 万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析．以下说法正确的有（）①这种调查方式是抽样调查；②6万名考生是总体；③每名考生的数学成绩是个体；④1000 名考生的数学成绩是总体的一个样本；⑤1000 名考生是样本容量．A．1个B．2个C．3 个D．4个7．如图是一个正方体的平面展开图，若正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数，则xy的值为（）A．-15B．-10 C.10D．-58．已知则代数式减2a-4 的差为（）A.1 B．-1 C.7 D．-79．小明在解方程去分母时，方程右边的-1 没有乘以2，因而求得的解为x=1，则原方程的解为（）A．-2 B．-1 C．0 D.210．先观察下列算式：3² ……通过观察归纳，则第2024 个算式是（）二、填空题（大题共8个小题，每小题2 分，共16分，只要求把最后结果填写在答题卡的相应区域内．）11．计算: __________．12．为了解游客在A，B，C 三个城市旅游的满意度，某旅游公司商议了四种收集数据的方案．方案一：在多家旅游公司调查 1 000名导游；方案二：在 A 城市调查1 000名游客；方案三：在三个城市各调查5 名游客；方案四：在三个城市各调查 1 000 名游客，其中最合理的是方案__________13．已知x=1是方程a（x-2）=a+3x的解,则a的值等于__________．14．如图,点C 是线段AB 的中点,点D 是线段CB上的一点,厘米，则线段AB 的长为__________厘米15．一个含有两个字母的三次二项式，它的次数最高的项的系数是负数，且常数项的倒数是2，则这个代数式可以为__________（写出个即可）16．当时，代数式的值为__________．17．爱迪生是美国著名的科学家和发明家，被誉为“发明大王”．有趣的是，他曾设计了一个注水装置，将它与他家的大门相连，来人推开大门的同时，带动打水装置往水槽中注水．张师傅根据爱迪生的设计也自己尝试着做了一下：第一次试验发现每次推门只能往水槽里加入10 升水，第二次试验每次推门能往水槽里加入15 升水，这样比第一次试验少加了4次水就能把水槽加满水，则张师傅制作的水槽能盛__________升水．18．对于数133，规定：第一次操作为：第二次操作为按此规律操作下去，则第888 次操作后得到的数是__________三、解答题（本题共84 分，把解答过程写在答题卡的相应区域内．）19．（本题共25分,每小题5 分）计算与化简：（1）16-12÷（-3）+4×（-3）;（2）；（3）2a+5b-（-b+2a）;（4）；（5）20．（本题8 分）将长为20cm，宽为8cm的长方形白纸若干张，按如图所示的方式黏合起来，黏合部分的宽为3c m．（1）根据题意，将下面的表格补充完整；白纸张数x12345纸条总长度y/cm205471（2）写出y与x的表达式．21．（本题8 分）已知多项式（1）求A-2B;（2）若,求A-2B 的值．22．（本题8 分）按要求完成下面题目：解方程：解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4 ……①即-3x+1=-2x+8 ……②移项,得-3x+2x=8-1 ……③合并同类项,得-x=7 ……④∴x=-7 ……⑤上述解方程的过程中，是否有错误? 答：（填“有”或“没有” ）；如果有错误，则错在（填序号）步．如果上述解方程有错误，请你给出正确的解题过程．23．（本题8分）某中学开展一分钟跳绳比赛，成绩以200次为标准数量，超过的次数记为正数，不足的次数记为负数，七年级某班8名同学组成代表队参赛，成绩（单位：次）记录如下：-5,0,+12,-9,+8,+15,+1,+4．（1）求该班参赛代表队一共跳了多少次?（2）规定：每分钟跳绳次数为标准数量，不得分；超过标准数量，每多跳1 次得 2 分；未达到标准数量，每少跳 1 次扣1分，若代表队跳绳总积分超过60分，便可得到学校的奖励，请通过计算说明该代表队能否得到学校奖励．24．（本题8 分）某学校七年级数学兴趣小组在一次课外活动中，对“线段中点”问题进行探究．已知线段AB=20cm,点E、F 分别是线段AC、BC 的中点．（1）如图1,若点 C 是线段AB 上任意一点,求线段EF 的长度;（2）如图2，若点 C 是线段AB 延长线上的一点，求线段EF 的长度．25．（本题9分）对垃圾进行分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，保护环境．为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度，增强同学们的环保意识，普及垃圾分类及投放的相关知识，某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试，把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级，绘制了不完整的统计图：请根据以上统计信息，解答下列问题：（1）求本次随机抽取问卷测试的人数；（2）请把条形统计图补充完整；（3）若该校学生人数为 4000人，请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?26．（本题 10分）为举办“迎元旦，唱红歌”大合唱比赛，甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装（一人一套），两班共 92人（其中甲班比乙班人多，且甲班不到 90 人），下面是供货商给出的演出服装的价格表：购买服装的套数1套至45套46套至 90套91套以上每套服装的价格60 元50元40 元如果两班单独给每位同学购买一套服装，那么一共应付5020 元．（1）甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装，比单独购买可以节省多少钱?（2）甲、乙两班各有多少名同学?2024年1月素质教育质量检测七年级数学试题参考答案一、选择题1．D 2．C 3．A 4．D 5．A 6．C 7．B 8．C 9．C 10．B 二、填空题11． 12．四13． 14.2015．符合题意即可16． 17.120 18.133三、解答题（注：部分题目方法或答案不唯一，只要方法合理，过程正确，均可得分，不能只看结果，要适当给出过程分。
山东省菏泽市曹县三校联考2014-2015学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．下列各数中，在﹣2和0之间的数是（）A．﹣1 B．1 C．﹣3 D．32．如果代数式5x﹣4的值与﹣互为倒数，那么x的值是（）A．B．﹣C．D．﹣3．在反映某种股票的涨跌情况时，选择（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上都可以4．平面上有A、B、C三点，经过任意两点画一条直线，最多能画（）条直线．A．0 B．1 C．2 D．35．在以下四种几何体中，表面不能展开成平面图形的是（）A．棱柱B．球C．圆柱D．圆锥6．关于单项式（﹣5）2x3y，下列说法正确的是（）A．次数是6 B．系数是﹣5 C．次数是3 D．系数是257．在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小（）A．+ B．﹣C．×D．÷8．小王中午12点骑车去某地，要在下午3点30分到达，出发半小时后，小玉发现如果按原速度行驶将迟到10分钟，于是她将速度每小时增加1千米，正好准时到达．小王原来的速度是（）A．每小时12千米B．每小时18千米C．每小时17千米D．每小时20千米二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．2014年某区有1500名学生参加抽考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了3800名学生的数学成绩进行成绩分析，则此次调查的样本容量是．10．根据如图所示数值转换器，当输出的值为y=6时，输入值x为．11．若|a﹣3|与（a+b）2互为相反数，则代数式﹣2a2b的值为．12．如图，已知线段AB被P、Q两点分成2：3：3三部分，若AB长为16cm，则线段AQ的长为．13．若kx3y m+x n y5=5x n y m，则（n﹣m）k=．14．小华同学在解方程5x﹣1=（）x+3时，把“（）”处的数字看成了它的相反数，解得x=2，则该方程的正确解应为x=．三、解答题（共2小题，每小题5分，满分10分）15．计算：[﹣3×（﹣）2+（﹣1）2015]÷（﹣）16．解方程：﹣2=x﹣．四、解答题（共2小题，每小题6分，满分12分）17．儿子今年13岁．父亲今年40岁，是否有哪一年父亲年龄恰好是儿子的4倍？[来源:]18．已知某船顺水航行2小时，逆水航行3小时．（1）已知轮船在静水中前进的速度是x千米/时，水流的速度是y千米/时，则轮船共航行多少千米？（2）轮船在静水中前进的速度是60千米/时，水流的速度是5千米/时，则轮船共航行多少千米？五、解答题（共2小题，每小题8分，满分16分）19．若y=4是方程（y+8）﹣m=5（y﹣m）的解，求关于x的方程（3m﹣2）x+m﹣5=0的解．20．读题、画图、计算并作答：画线段AB=3cm，在线段AB上取一点K，使AK=BK，在线段AB的延长线上取一点C，使AC=3BC，在线段BA的延长线上取一点D，使AD=AB．（1）求线段BC、DC的长；（2）点K是哪些线段的中点．六、解答题（共1小题，满分9分）[来源:]21．观察下列各式：﹣a，a2，﹣a3，a4，﹣a5，a6，…（1）写出第2014个和2015个单项式；（2）写出第n个单项式．七、解答题（共1小题，满分9分）22．汽车从甲地到乙地，用去油箱中汽油的，由乙地到丙地用去剩下汽油的，油箱中还剩下6升．（1）油箱中原有汽油多少升？（2）已知甲、乙两地相距22km，求乙、丙两地的距离．八、解答题（共1小题，满分10分）23．某市组织10辆汽车装运A、B、C三种不同品种的莲藕到外地销售，按计划10辆汽车都要装满，且每辆汽车只能装同一种莲藕，设装运A种莲藕的车辆数为x，装运B种莲藕的车辆数为y，根据下表提供的信息，解答以下问题：莲藕品种 A B C每辆汽车运载量（吨）12 10 8每吨莲藕获利（元） 3 4 2（1）这10辆汽车装载了多少吨莲藕？（2）销售完装运的这批莲藕后所获得的总利润是多少万元？九、解答题（共1小题，满分12分）24．今年4月，国民体质检测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：（1）请将两幅统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，代表坐姿不良扇形的圆形角是；（3）在这次形体测评中，一共抽查了名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有人；（4）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．山东省菏泽市曹县三校联考2014-2015学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．下列各数中，在﹣2和0之间的数是（）A．﹣1 B．1 C．﹣3 D．3考点：有理数大小比较．分析：根据有理数的大小比较法则比较即可．解答：解：A、﹣2＜﹣1＜0，故本选项正确；B、1＞0，1不在﹣2和0之间，故本选项错误；C、﹣3＜﹣2，﹣3不在﹣2和0之间，故本选项错误；D、3＞0，3不在﹣2和0之间，故本选项错误；故选A．点评：本题考查了有理数的大小比较的应用，注意：正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小．2．如果代数式5x﹣4的值与﹣互为倒数，那么x的值是（）A．B．﹣C．D．﹣考点：解一元一次方程．专题：计算题．分析：代数式5x﹣4的值与﹣互为倒数，根据倒数的定义得：5x﹣4是﹣的倒数，即是﹣6，这样就得到关于x的方程，解方程就可以求出x的值．解答：解：∵代数式5x﹣4的值与﹣互为倒数，∴5x﹣4=﹣6，解得：x=﹣．故选D．点评：解决本题的关键是正确体会“互为倒数”的含义．3．在反映某种股票的涨跌情况时，选择（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上都可以考点：统计图的选择．分析：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据．解答：解：根据题意，得直观反映某种股票的涨跌情况，即变化情况．结合统计图各自的特点，应选择折线统计图．故选B．点评：此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．4．平面上有A、B、C三点，经过任意两点画一条直线，最多能画（）条直线．A．0 B．1 C．2 D．3考点：直线、射线、线段．分析：当三点不在同一条直线时，由定理：过两点有且只有一条直线，可以得出答案．解答：解：如图所示：经过任意两点画一条直线，最多能画3条直线．故选：D．点评：本题考查了直线的性质，要能够全面考虑，属于基本的知识点，比较简单．5．在以下四种几何体中，表面不能展开成平面图形的是（）A．棱柱B．球C．圆柱D．圆锥考点：几何体的展开图．分析：根据棱柱、球、圆柱、圆锥的特点作答．解答：解：A、棱柱表面展开成一个长方形和两个多边形；C、圆柱表面展开成一长方形和两个圆；D、表面展开成一扇形和一个圆；而球不能展开成平面图形．故选B．点评：熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征，是解决此类问题的关键．6．关于单项式（﹣5）2x3y，下列说法正确的是（）A．次数是6 B．系数是﹣5 C．次数是3 D．系数是25考点：单项式．分析：利用单项式系数的定义求解即可．解答：解：单项式（﹣5）2x3y的系数为25，次数为4．故答案为：D．点评：本题主要考查了单项式的系数，解题的关键是熟记单项式系数的定义．7．在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小（）A．+ B．﹣C．×D．÷考点：有理数的混合运算；有理数大小比较．专题：计算题．分析：本题是要求两数差的最小值，由于被减数一定，当减数最大时，差最小．故要使计算出来的值最小，只要绝对值最大，故填入“×”时即可．解答：解：将符号代入：A、4﹣|﹣3+5|=2；B、4﹣|﹣3﹣5|=﹣4；C、4﹣|﹣3×5|=﹣11；D、4﹣|﹣3÷5|=；所以填入×号时，计算出来的值最小．故选C．点评：本题考查了绝对值的意义，以及有理数的混合运算．8．小王中午12点骑车去某地，要在下午3点30分到达，出发半小时后，小玉发现如果按原速度行驶将迟到10分钟，于是她将速度每小时增加1千米，正好准时到达．小王原来的速度是（）A．每小时12千米B．每小时18千米C．每小时17千米D．每小时20千米考点：一元一次方程的应用．分析：设原来的速度是x千米/小时，则提高速度后为x+1千米/小时，根据出发半小时后，发现按原速行驶要迟到10分钟，将速度每小时增加1千米，恰好准时到达，分别表示路程建立方程求解即可．解答：解：设小王原来的速度是x千米/小时，则提高速度后为x+1千米/小时，由题意得（3.5+）x=x+（x+1）×（3.5﹣0.5），解得：x=18．答：小王原来的速度是18千米/小时．故选：B．点评：此题考查一元一次方程的实际运用，利用行程问题中的速度、时间、路程之间的等量关系是解决问题的关键．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．2014年某区有1500名学生参加抽考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了3800名学生的数学成绩进行成绩分析，则此次调查的样本容量是3800．考点：总体、个体、样本、样本容量．分析：样本容量则是指样本中个体的数目，根据定义即可解答．解答：解：此次调查的样本容量是3800．故答案是：3800．点评：本题考查了样本容量的定义，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．10．根据如图所示数值转换器，当输出的值为y=6时，输入值x为5或﹣5．考点：代数式求值．专题：图表型．分析：分x大于0与小于0两种情况求出y的值即可．解答：解：若x≥0，把y=6代入y=2x﹣4中得：2x﹣4=6，即x=5；若x＜0，把y=6代入y=﹣2x﹣4中得：﹣2x﹣4=6，即x=﹣5，故答案为：5或﹣5点评：此题考查了代数式求值，弄清数值转换器中的规律是解本题的关键．11．若|a﹣3|与（a+b）2互为相反数，则代数式﹣2a2b的值为54．考点：代数式求值；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方．分析：只有符号不同的两个数，叫做互为相反数，互为相反数的两个数相加，和是0．据此求出a、b的值，进而求出﹣2a2b的值．解答：解：根据题意得|a﹣3|+（a+b）2=0即a﹣3=0，即a=3，a+b=0，即3+b=0，b=﹣3，∴﹣2a2b=﹣2×32×（﹣3）=54．故答案为：54．点评：本题考查相反数的性质以及代数式的代入求值．12．如图，已知线段AB被P、Q两点分成2：3：3三部分，若AB长为16cm，则线段AQ的长为10cm．考点：两点间的距离．专题：计算题．分析：利用线段AB被P、Q两点分成2：3：3三部分，可设AP=2xcm，则PQ=3xcm，QB=3xcm，根据AB的长为16cm列方程2x+3x+3x=16，解得x=2，然后计算5x即可．解答：解：设AP=2xcm，则PQ=3xcm，QB=3xcm，∵AP+PQ+QB=16，∴2x+3x+3x=16，解得x=2，∴AQ=AP+PQ=5x=10（cm）．故答案为10cm．点评：本题考查了两点间的距离：连接两点间的线段的长度叫两点间的距离．距离是一个量，有大小，区别于线段，线段是图形．线段的长度才是两点的距离．会利用代数法解决求线段长的问题．13．若kx3y m+x n y5=5x n y m，则（n﹣m）k=16．[来源:]考点：合并同类项．分析：根据合并同类项，可得k的值，根据同类项，可得m、n的值，根据乘方，可得答案．解答：解：由kx3y m+x n y5=5x n y m，得k+1=5，n=3，m=5．解得k=4，m=5，n=3．（n﹣m）k=（3﹣5）4=16，故答案为：16．点评：根据合并同类项，利用了合并同类项得出k值，利用同类项得出m、n的值，再利用乘方得出答案．14．小华同学在解方程5x﹣1=（）x+3时，把“（）”处的数字看成了它的相反数，解得x=2，则该方程的正确解应为x=．考点：解一元一次方程．专题：计算题．分析：先设（）处的数字为a，然后把x=2代入方程解得a=﹣3，然后把它代入原方程得出x的值．解答：解：设（）处的数字为a，根据题意，把x=2代入方程得：10﹣1=﹣a×2+3，解得：a=﹣3，∴“（）”处的数字是﹣3，即：5x﹣1=﹣3x+3，解得：x=．故该方程的正确解应为x=．故答案为：．点评：本题求a的思路是根据某数是方程的解，则可把已知解代入方程的未知数中，使未知数转化为已知数，从而建立起未知系数的方程，通过未知系数的方程求出未知数系数，这种解题方法叫做待定系数法，是数学中的一个重要方法，以后在函数的学习中将大量用到这种方法．三、解答题（共2小题，每小题5分，满分10分）15．计算：[﹣3×（﹣）2+（﹣1）2015]÷（﹣）考点：有理数的混合运算．专题：计算题．分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．解答：解：原式=（﹣﹣1）×（﹣）=×=．点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16．解方程：﹣2=x﹣．考点：解一元一次方程．专题：计算题．分析：方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．解答：解：去分母得：2x+2﹣12=6x﹣3x+3，移项合并得：x=﹣7．点评：此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．四、解答题（共2小题，每小题6分，满分12分）17．儿子今年13岁．父亲今年40岁，是否有哪一年父亲年龄恰好是儿子的4倍？考点：一元一次方程的应用．专题：年龄问题．分析：设在x年父亲年龄恰好是儿子的4倍．则此时儿子的年龄是（13+x）岁，父亲的年龄是（40+x）岁，列方程求解．解答：解：设在x年父亲年龄恰好是儿子的4倍．则有：40+x=4（13+x）．解得：x=﹣4，答：4年前父亲年龄恰好是儿子的4倍．点评：本题考查一元一次方程的应用，关键在于找出题目中的等量关系，根据等量关系列出方程解答．18．已知某船顺水航行2小时，逆水航行3小时．（1）已知轮船在静水中前进的速度是x千米/时，水流的速度是y千米/时，则轮船共航行多少千米？（2）轮船在静水中前进的速度是60千米/时，水流的速度是5千米/时，则轮船共航行多少千米？考点：列代数式；代数式求值．分析：（1）共航行路程=顺水路程+逆水路程=（静水速度+水流速度）×顺水时间+（静水速度﹣水流速度）×逆流时间，把相关数值代入，化简即可；（2）把x=60千米/时，y=5千米/时代入（1）得到的式子，求值即可．解答：解：（1）轮船共航行路程为：（x+y）×2+（x﹣y）×3=（5x﹣y）千米，（2）把x=60千米/时，y=5千米/时代入（1）得到的式子得：5×60﹣5=295千米．答：轮船共航行295千米．点评：本题考查列代数式及代数式求值问题，得到共航行路程的等量关系是解决本题的关键，用到的知识点为：顺水速度=静水速度+水流速度，逆水速度=静水速度﹣水流速度．五、解答题（共2小题，每小题8分，满分16分）19．若y=4是方程（y+8）﹣m=5（y﹣m）的解，求关于x的方程（3m﹣2）x+m﹣5=0的解．考点：一元一次方程的解．分析：把y=4代入方程程（y+8）﹣m=5（y﹣m）即可求得m的值，然后把m的值代入第二个方程，解方程即可求解．解答：解：把y=4代入方程程（y+8）﹣m=5（y﹣m）得：4﹣m=5（4﹣m），解得：m=4，把m=4代入方程（3m﹣2）x+m﹣5=0，得：10x+4﹣5=0，解得：x=．点评：本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能使方程成立的未知数的值，理解定义是关键．20．读题、画图、计算并作答：画线段AB=3cm，在线段AB上取一点K，使AK=BK，在线段AB的延长线上取一点C，使AC=3BC，在线段BA的延长线上取一点D，使AD=AB．（1）求线段BC、DC的长；（2）点K是哪些线段的中点．考点：作图—基本作图；比较线段的长短．分析：先根据题意画出图形，再计算解答．解答：解：（1）如图：∵AB=3cm，∴AK=BK=AB=×3=1.5cm，∵AD=AB，∴AD=×3=1.5cm．又∵AC=3BC，设BC=x，则x=AC=（AB+BC）=（3+x），整理得出：x=1，解得：x=1.5cm．DC=AD+AB+BC=1.5+3+1.5=6cm．（2）∵K是AB的中点，DK=AD+AK=1.5+1.5=3cmCK=BK+BC=1.5+1.5=3cm，故K是AB和DC的中点．点评：此题很简单，只要根据题意画出图形，分别计算出各线段的长度即可解答．六、解答题（共1小题，满分9分）21．观察下列各式：﹣a，a2，﹣a3，a4，﹣a5，a6，…（1）写出第2014个和2015个单项式；（2）写出第n个单项式．考点：单项式．专题：规律型．分析：（1）由单项式的排列规律即可求出第2014个和2015个单项式；（2）由单项式的排列规律即可求出第n个单项式．解答：解：（1）由﹣a，a2，﹣a3，a4，﹣a5，a6，…可得第n项的表达式为（﹣1）n，所以第2014个单项式为，第2015个单项式为﹣．（2）由单项式的特点可得第n个单项式为（﹣1）n．点评：本题主要考查了单项式，解题的关键是求出单项式的排列规律．七、解答题（共1小题，满分9分）22．汽车从甲地到乙地，用去油箱中汽油的，由乙地到丙地用去剩下汽油的，油箱中还剩下6升．（1）油箱中原有汽油多少升？（2）已知甲、乙两地相距22km，求乙、丙两地的距离．考点：一元一次方程的应用．分析：（1）若设油箱中原有汽油x升，分别表示出每次的耗油量，根据题意即可列出方程解答即可；（2）利用耗油量的比与行驶路程的比相等列出方程解答即可．解答：解：（1）设油箱中原有汽油x升，由题意得x﹣x﹣（x﹣x）×=6解得：x=10答：油箱中原有汽油10升．（2）设乙、丙两地的距离为a千米，由题意得22：a=：（1﹣）×解得：a=13.2答：乙、丙两地的距离为13.2千米．点评：此题考查一元一次方程的实际运用，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．八、解答题（共1小题，满分10分）23．某市组织10辆汽车装运A、B、C三种不同品种的莲藕到外地销售，按计划10辆汽车都要装满，且每辆汽车只能装同一种莲藕，设装运A种莲藕的车辆数为x，装运B种莲藕的车辆数为y，根据下表提供的信息，解答以下问题：莲藕品种 A B C每辆汽车运载量（吨）12 10 8每吨莲藕获利（元） 3 4 2（1）这10辆汽车装载了多少吨莲藕？（2）销售完装运的这批莲藕后所获得的总利润是多少万元？考点：列代数式．分析：（1）分别求得每一种莲藕的质量，再进一步合并得出答案即可；（2）求得每一种莲藕的质量再乘每吨莲藕利润，求得总利润即可．解答：解：（1）12x+10y+8（10﹣x﹣y）=4x+2y+80（吨）答：这10辆汽车装载了（4x+2y+80吨）莲藕；（2）12x×3+10y×4+8（10﹣x﹣y）×2=20x+24y+160（万元）[来源:学+科+网]答：销售完装运的这批莲藕后所获得的总利润是万元．点评：此题考查列代数式，理解题意，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．九、解答题（共1小题，满分12分）24．今年4月，国民体质检测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：（1）请将两幅统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，代表坐姿不良扇形的圆形角是72°；（3）在这次形体测评中，一共抽查了500名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有1万人；（4）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．分析：（1）先求出调查的总人数，再求出三资良好的人数补充统计图即可，（2）利用代表坐姿不良扇形的圆形角=代表坐姿不良的百分比×360°求解即可，（3）利用调查的总人数=坐姿不良的人数÷对应的百分比计算，利用全市初中生中三姿良好的学生数=市初中生×三姿良好的百分比即可，（4）从图中可以看出三姿良好的人数所占的比例较小，所以在平时注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿．解答：解：（1）调查的总人数为100÷20%=500人，三资良好的人数为：500×（1﹣40%﹣30%﹣20%）=50人，补充统计图，（2）代表坐姿不良扇形的圆形角是20%×360°=72°，故答案为：72°．（3））调查的总人数为100÷20%=500人，全市初中生中，三姿良好的学生约有10×10%=1万人．故答案为：500，1万．（4）平常要多注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿等．点评：本题主要考查了条形统计图及扇形统计图，解题的关键是读懂统计图，从条形统计图及扇形统计图中得到准的信息．。
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（上）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共20小题，共40.0分)1.下列现象不属于生物的共同特征的是（）A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．绿色植物含有叶绿体，能通过光合作用制造有机物；而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活．故选D．此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．解答此类题目的关键是理解生物的特征．2.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员．这种生物学研究方法是（）A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法【答案】C【解析】解：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故不符合题意；B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．故不符合题意；C、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．故符合题意；D、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述．故不符合题意．故选：C此题考查对实验法、观察法、调查法、测量法的理解和应用．关键掌握调查的概念及其意义．3.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）【答案】D【解析】解：A、细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，故不符合题意．B、细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，故不符合题意．C、液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，故不符合题意．D、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制．符合题意．故选：D此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用----控制物质的进出，据此解答．本题相对比较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错．4.下列各项中不属于人体基本组织的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.输导组织D.神经组织【答案】C【解析】解：据分析可见：A、B、D都属于动物组织；C属于植物组织．故选C人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此答题．人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握．5.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物【答案】C【解析】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．不符合题意．B、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处．不符合题意．C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子，三种植物都是用孢子进行繁殖的，是孢子植物，符合题意．D、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．不符此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征．6.与蒸腾作用有关的叙述正确的是（）A.气孔主要分布在叶片的上表皮B.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制C.蒸腾作用的强弱只与叶片面积的大小有关D.植物体内的水分只有1%～5%是通过蒸腾作用散失的【答案】B【解析】解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．A错误；B、气孔由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制．B正确；C、蒸腾作用的主要部位是植物的叶片，叶片面积越大蒸腾作用越强，蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关，但也与光照、温度、空气的湿度等有关系．C错误；D、植物体内的水分有99%是通过蒸腾作用散失的．D错误．故选：B蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答．植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．7.绿色植物进行光合作用的实质是（）A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，贮存能量C.制造有机物，贮存能量D.分解有机物，释放能量【答案】C【解析】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．故选C．绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题．①物质转化：将无机物转化成有机物．②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中．光合作用的公式比较直观的体现了物质和能量的转化，所以结合公式能比较容易的完成这题．8.人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳【解析】解：A、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．故该选项不符合题意；B、植物的根呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长．故该选项符合题意；C、温度主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温，抑制了蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加产量．故该选项不符合题意；D、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间．故该选项不符合题意．故选B．此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响方面来切入．解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响．9.2012年枣庄市委、市政府提出：创建国家级森林城市，营造绿色家居家园．大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（）A.绿色植物能吸收有害气体，净化空气B.绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C.绿色植物可以防风固沙，保持水土D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度【答案】D【解析】解：二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林，如果植物减少，空气中二氧化碳的含量相对增加，导致温室效应，地球升温，气候反常，时间久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁．故选：D绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．此题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，绿色植物的光合作用的意义，以及造成温室效应的原因．难度较高．10.下列不属于扁形动物的是（）A.涡虫B.桃花水母C.吸血虫D.绦虫【答案】B【解析】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间．因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、出现了肛门．常见的扁形动物有涡虫、血吸虫、华支睾吸虫、绦虫等，而桃花水母不属于扁形动物而属于腔肠动物．故选：B．扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层．此题可以从扁形动物的特征方面来分析解答．解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．11.节肢动物和环节动物的相同之处是（）A.身体部分B.身体由很多体节构成C.体表有外骨骼D.生有触角【答案】B【解析】解：节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成．故选：B．节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成，分析作答．解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征和节肢动物的特征．12.扬子鳄、龟、鳖都可以生活在水中，也能在陆地上生活，它们属于爬行动物的理由不包括（）A.水陆两栖B.用肺呼吸C.皮肤干燥，外覆角质鳞片或甲D.体内受精，陆地产卵，卵外包着坚韧的卵壳【答案】A【解析】解：A、水陆两栖，是两栖动物的主要特征，不是爬行动物的特征，因此水陆两栖不是扬子鳄、龟、鳖属于爬行动物的理由，A不正确；BCD、用肺呼吸、皮肤干燥，外覆角质鳞片或甲、体内受精，陆地产卵，卵外包着坚韧的卵壳，都是爬行动物的特征，都是扬子鳄、龟、鳖属于爬行动物的理由，BCD正确．故选：A．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征．13.试着做一个屈肘动作，你认为需要参与的结构是（）A.骨骼肌、骨、关节B.骨骼肌、骨、关节、神经系统C.骨骼肌、关节D.骨骼肌、关节、神经系统【答案】B【解析】骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．所以做一个屈肘动作，需要参与的结构是骨骼肌、骨、关节、神经系统．故选：B．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．14.下列选项中不属于动物帮助植物繁殖和扩大分别范围作用的是（）A.蜜蜂的身上密被细毛，第三队足为携粉足，能帮助植物传粉B.小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出C.蚜虫吸食植物的汁液D.榛睡鼠出差榛子，榛子能在其他地方萌发【答案】C【解析】解：A、蜜蜂的身上密被细毛，第三队足为携粉足，能帮助植物传粉，属于动物帮助植物繁殖，A正确；B、小鸟吃葡萄的果实，葡萄的种子随粪便排出，属于动物帮助植物繁殖，B正确；C、蚜虫吸食植物的汁液，对植物有害，C错误D、榛睡鼠出差榛子，榛子能在其他地方萌发，属于动物帮助植物繁殖，D正确；故选：C维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应正确地对待动物、合理地保护、开发和利用动物资源．15.2013年以来，甲型H7N9禽流感疫情在中国华东等地区蔓延，下列关于其病原体-甲型H7N9禽流感病毒的说法正确的是（）A.没有细胞结构B.可以独立生活C.属细菌病毒D.有成形的细胞核【答案】A【解析】解：AD、甲型H7N9禽流感病毒的结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确，D错误．B、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；B错误．C、甲型H7N9流感病毒主要寄生在动物或人体内因此属于动物病毒，不是细菌病毒，C 错误．故选：A病毒的结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，营一种寄生生活．解题的关键是知道病毒的结构特点．16.日照海关在进口食物检疫中发现一种病原微生物，这种微生物为单细胞生物，细胞具有细胞壁，但没有成形的细胞核．这种生物可能属于（）C【解析】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；昆虫（是节肢动物）有成形的细胞核；病毒没有细胞结构．这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌．故选：C．根据细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，据此解答．解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌、病毒、昆虫等生物的结构．17.下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（）A.真菌都是多细胞生物B.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小【答案】A【解析】解：A、真菌有单细胞的，也有多细胞的．故符合题意；B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此真菌有真正的细胞核，故不符合题意；C、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．因此真菌以现有的有机物生活．故不符合题意；D、真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，因此真菌个体有大也有小．故不符合题意．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．据此解答：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖．18.下列说法正确的是（）A.病毒可使人患病，对人类没有用处B.甲烷细菌能产生甲烷，用来生产沼气C.蘑菇都可以食用D.吃剩的饭菜变馊是由真菌引起的【答案】B【解析】解：A、有些病毒对人类有好处，如绿脓杆菌噬菌体，能够治疗化脓性感染．A错误；B、人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确；C、蘑菇属于真菌，含有很高的营养价值，是美味的食品，如香菇、侧耳等，但有些如毒蝇鹅膏等，误食了会中毒，甚至引起死亡，因此采来的蘑菇，必须仔细鉴定，绝不能随便食用，C错误；D、夏天温度较高，适宜细菌的生长繁殖，吃剩的饭菜中含有大量的有机物，特别适宜A、病毒是一类没有细胞结构的生物，有的对人类有益，有的对人类有害．B、沼气是现代农村生活重要的能源，沼气的主要成分是甲烷．C、蘑菇由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．D、吃剩的饭菜变馊是由细菌引起的．解答此题要熟练掌握病毒、细菌和真菌的生理特征．19.学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（）A.是否有真正的根B.是否有输导组织C.是水生还是陆生D.能否产生种子【答案】D【解析】解：海带、肾蕨、葫芦藓等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、莲、柏树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，该同学划分的依据主要是能否产生种子．故选：D自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．能灵活地对植物进行分类．20.生物分类的等级中最基本的分类单位是（）A.种B.属C.科D.界【答案】A【解析】解：生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位．同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．故选：A为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种．此题考查生物的分类有关知识点．二、填空题(本大题共12小题，共26.0分)21.设置______ 实验、控制______ 变量、增加______ 次数等是提高实验结果可靠性的重要途径．【答案】对照；单一；重复【解析】解：在科学探究中，如何验证做出的假设是否正确，实验法是常用的方法；实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果出结论的重要过程．故答案为：对照；单一；重复对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．实验法是验证假设的常用的方法．针对提出的假设在设置对照实验时要注意变量的唯一．22.由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做______ ．______ 植物是最高等的植物类群．其根、茎、叶属于______ 器官；花、果实、种子属于______ 器官．【答案】器官；被子植物；营养；生殖【解析】解：由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫器官，被子植物是最高等的植物类群．有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官．故答案为：器官；被子植物；营养；生殖；植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子，其中花、果实和种子主要与繁殖后代有关属于生殖器官，根、茎和叶主要有储存和运输营养物质的作用属于营养器官．本题主要考查了植物的几种基本组织及功能和器官的概念、植物的器官类型．23.腔肠动物身体______ 对称，体壁仅由______ 、______ 两层细胞构成，______ 有口无肛门．【答案】辐射；内胚层；外胚层；体内有消化腔【解析】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．故答案为：辐射；内胚层；外胚层；体内有消化腔；腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．掌握腔肠动物的主要特征是关键．24.人体每块骨骼肌包括______ 和______ 两部分．【答案】肌腱；肌腹【解析】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．故答案为：肌腱；肌腹本题考查骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分．此题考查了骨骼肌的组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌具有收缩和舒张的特性．。
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（下）期中生物试卷一、选择题（每题1分，共20分）1．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这是防止血液在循环过程中倒流B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换C．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积2．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血C．若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多3．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（）A．佝偻病B．肝炎C．糖尿病D．坏血病4．浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（）①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5．“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（）A．维生素、糖类B．糖类、脂肪C．维生素、钙D．蛋白质、钙6．人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠7．能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖8．吃进的马铃薯在人体内消化分解的主要场所和最终主要产物分别是（）A．口腔和淀粉B．小肠和葡萄糖C．口腔和麦芽糖D．组织细胞的线粒体和二氧化碳、水9．青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜B．饼干、饮料、方便面C．肉丝面、火腿肠、咸菜D．稀饭、鸡腿、油条10．空气和食物的共同通道是（）A．口腔B．喉C．咽D．食道11．肺是呼吸系统的主要器官．以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺泡壁由一层上皮细胞构成C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺位于腹腔12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁13．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气14．关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是（）A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．白细胞有防御疾病的作用D．红细胞有运载血红蛋白的功能15．下列有关人体血管的叙述，错误的是（）A．毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁是由一层上皮细胞构成B．病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉C．公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是动脉D．人体血管中血压最高的是主动脉16．如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧较多的血是由（）进入心脏的．A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧17．婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A．上腔静脉B．肺动脉C．主动脉D．下腔静脉18．下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（）A．肾小球﹣﹣重吸收作用B．肾小管﹣﹣滤过作用C．尿道﹣﹣排出尿液D．膀胱﹣﹣输送尿液19．关于皮肤的结构和功能的说法没有科学依据的是（）A．表皮的生发层有很强的分裂增生能力B．皮肤被划破后感到疼痛，说明已伤及到生发层内的感觉神经末梢C．真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤柔韧而富有弹性D．真皮内含有丰富的血管，参与体温调节20．人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（）①呼气②出汗③排便④排尿．A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④二、非选择题（每空1分，共30分）21．如图是人体心脏结构模式图，请据图回答：（1）心脏壁主要是由组织构成的．（2）心脏壁最厚的是[]．（3）肺循环的起点是[]（填标号）．22．如图是人体消化系统模式图，据图回答问题：（1）图中你能看到的消化腺有、、，其中最大的消化腺是[]．（2）青少年应该多吃鱼、蛋、奶等食物，因为这些食物中除水以外含量最多的营养物质是，这类营养物质进入人体的消化系统后是在[]内开始被消化分解，在[]内彻底分解成．23．如图表示膈肌的不同运动状态，请根据图回答问题：（1）当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成动作．判断的依据是膈的顶部，膈处于状态（填“收缩”或“舒张”）胸廓的上下径增大，此时膈肌处于状态，肺的容积，肺内气压，结果．（2）当膈肌由B状态向A状态转换时，肋骨间的肌肉，胸廓的前后径和左右径都．24．如图是肾脏机构示意图，请据图回答问题：（1）图中a、b、c的名称分别是：a；b；c．（2）图中a内流血，b内流血．B与a相比，明显减少的成分是．25．如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是．（2）在消化道（管）内，蛋白质被胃液、肠液和分解为物质[a]，经小肠吸收进入血液．（3）如图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是．2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考七年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共20分）1．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（）A．心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这是防止血液在循环过程中倒流B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换C．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积考点：心脏的结构；胃和肠的结构特点；肺的结构；肾脏的结构和功能．分析：（1）在人体的循环系统中有防止血液倒流的结构．（2）肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．（4）小肠是消化和吸收的主要场所．解答：解：A、心房与心室之间、心室与动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，但是动脉血管中没有瓣膜．A叙述错误；B、肺泡的数目多，外包毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换．B叙述正确；C、肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收．C叙述正确；D、小肠是消化和吸收的主要器官．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积．D叙述正确．故选：A点评：回答此题的关键是明确生物体的结构都是与其功能是相适应的．2．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血C．若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多考点：血管的结构、功能和保健．分析：毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同．解答：解：A、血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，若b为肺部毛细血管，则a为肺动脉，内流的是静脉血，c为肺静脉，内流动脉血，A正确．B、出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血，若b为肾小球处毛细血管，则a为入球小动脉，c为出球小动脉内流的都是动脉血，B错误．C、血液流经肾小球时，由于肾小球的滤过作用，将一部分尿素、无机盐、葡萄糖、水滤过到肾小囊腔内形成原尿，向大分子蛋白质、血细胞进入出球小动脉，所以若b为肾小球处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少．C正确．D、小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质，营养物质含量增多，若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多．D正确．故选：B点评：解答本题要求学生掌握肺泡、小肠和肾脏的功能．3．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（）A．佝偻病B．肝炎C．糖尿病D．坏血病考点：人体需要的主要营养物质．分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．常见维生素对人体的作用、缺乏症如下表：维生素种类主要功能缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松解答：解：A、缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松等，故A错误；B、肝炎是由肝炎病毒引起的，故B错误；C、糖尿病是由于人体内胰岛素缺乏或者分泌受损导致的一种疾病，故C错误；D、缺乏维生素C，会得坏血病，故D正确．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症，可结合上面表格中的内容来帮助理解和记忆．4．浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（）①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④考点：食品保鲜的一般方法．分析：（1）因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．（2）食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．解答：解：①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜，可以延长蔬菜的保鲜期；②昨天吃剩有异味的肉菜已经被细菌污染，因此小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用，有可能引起食物中毒；③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息，符合食品安全的要求；④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂．防腐剂可能对人体有害．所以①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜、③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息，都是合理的行为或做法．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的方法以及食品安全的要求．5．“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（）A．维生素、糖类B．糖类、脂肪C．维生素、钙D．蛋白质、钙考点：注意合理营养．分析：此题主要考查的是蛋白质和无机盐对于人体的作用，据此作答．解答：解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．据无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿，儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），为了促进儿童的正常生长发育，应给儿童补充含钙、蛋白质丰富的食物，如牛奶等．因此，“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的钙、蛋白质．故D符合题意．故选：D．点评：掌握糖类、脂肪、蛋白质等有机物的主要作用，重点了解蛋白质和无机盐的知识，结合题意，即可解答．6．人体吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠考点：胃和肠的结构特点．分析：营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行．小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精．大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．解答：解：小肠之所以是吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠很长，约5～6m，小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．故选：C．点评：与小肠吸收营养物质相适应的结构特点是：内表面积大、壁薄．7．能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是（）A．淀粉B．蛋白质C．脂肪D．麦芽糖考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这些物质的消化离不开消化道中的各种消化液．解答：解：口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉初步消化为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类（淀粉、麦芽糖、果糖）、蛋白质、脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁能够促进脂肪的消化．故选：A点评：知道各种消化液的作用是解答的关键．唾液：初步消化淀粉，胃液：初步消化蛋白质，肠液、胰液：彻底消化糖类、蛋白质和脂肪，胆汁：促进脂肪的消化．口腔只能初步消化淀粉，对其它的营养物质没有消化作用．8．吃进的马铃薯在人体内消化分解的主要场所和最终主要产物分别是（）A．口腔和淀粉B．小肠和葡萄糖C．口腔和麦芽糖D．组织细胞的线粒体和二氧化碳、水考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：食物中含有的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用．解答：解：马铃薯的主要成分是淀粉，其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，然后在小肠内最终消化为葡萄糖．故选：B点评：此题考查了食物中的淀粉在消化道内的消化终产物．9．青少年正处在生长发育旺盛时期，需要多种营养物质下面是四位同学选择的早餐，其中营养最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、馒头、水果、蔬菜B．饼干、饮料、方便面C．肉丝面、火腿肠、咸菜D．稀饭、鸡腿、油条考点：注意合理营养．分析：平衡膳食就是指一日饮食中合适当量的粮谷类、豆类、肉蛋奶类、蔬菜水果类和油脂类．解答：解：平衡膳食就是指一日饮食中合适当量的粮谷类、豆类、肉蛋奶类、蔬菜水果类和油脂类，且几大类食物相配得当的一种膳食．A即有蔬菜水果又有肉蛋奶和谷类所以最合理．故选：A．点评：掌握平衡膳食的定义，认真判断以上食物的类型是解题的关键．10．空气和食物的共同通道是（）A．口腔B．喉C．咽D．食道考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．分析：（1）人体消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．解答：解：消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．故选：C点评：关键点：咽既属于呼吸系统又属于消化系统，是气体和食物的共同通道．11．肺是呼吸系统的主要器官．以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺泡壁由一层上皮细胞构成C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺位于腹腔考点：肺的结构．分析：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，据此解答．解答：解：A、肺有两个，左右各一，A正确；B、肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，B正确；C、肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官，C正确；D、肺位于胸腔内，D错误．故选：D．点评：掌握肺的位置、肺泡适于气体交换的结构特点，是解题的关键，是一道基础性题．12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁考点：肺与外界气体的交换．分析：图中，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌．解答：解：A、甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确；B、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．B正确；C、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态．C错误；D、①玻璃管代表的是气管，对气体有清洁作用．D正确；故选D点评：解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态．13．在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（）A．将被救者放在空气清新的场所B．让被救者侧卧，头前曲C．清除口鼻内异物和污物D．捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气考点：急救的方法．分析：人工呼吸是常用的急救措施之一，人工呼吸使要方法得当，思考解答．解答：解：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气．可见B符合题意．故选：B点评：掌握人工呼吸的方法，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人．14．关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是（）A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．白细胞有防御疾病的作用D．红细胞有运载血红蛋白的功能考点：血液的成分和主要功能．分析：血液由血浆、血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：A、血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．A不符合题意；B、血小板有止血和加速凝血的作用，B不符合题意；C、白细胞有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用，C不符合题意；D、血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质，因此不需要红细胞运输．D符合题意．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能．15．下列有关人体血管的叙述，错误的是（）A．毛细血管利于物质交换的特点之一是：其管壁是由一层上皮细胞构成B．病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉C．公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是动脉D．人体血管中血压最高的是主动脉考点：血管的结构、功能和保健．分析：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：解：A、毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．A正确；B、静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、血量缓慢，有些静脉位置较浅，在体表可以看到，如手背上的一条条青筋即是静脉，易于寻找，适于针刺输液；B正确；C、动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快，动脉血管大多数分布在身体较深的部位，不易寻找，再者针刺动脉有可能引起出血不止；医生在为其抽血时，针头刺入的是静脉，C错误；D、左心室的壁最厚，收缩射血，直接压向主动脉，故血压最高．D正确．故选：C点评：解题的关键是知道毛细血管适于物质交换的特点．16．如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧较多的血是由（）进入心脏的．A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧考点：心脏的结构．。
2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级（上）期末数学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（﹣）3的倒数是（）A．﹣8 B．﹣C．8 D．2．（2分）去年我省规划重建校舍约3876000平方米，这个数精确到十万位并用科学记数法表示为（）A．3.8×106平方米B．3.8×107平方米C．3.9×106平方米D．3.9×107平方米3．（2分）“比a的2倍小3的数”，用代数式表示为（）A．2a+3 B．2a﹣3 C．2（a+3）D．2（a﹣3）4．（2分）下列各组式子中，同类项是（）A．2a2b与3ab2B．﹣x2y与4yx2C．ax2与bx2 D．3a2与4a35．（2分）一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，蓄水池中的水量Q （m3）与注水时间t（分）间的函数表达式为（）A．Q=0.5t B．Q=15t C．Q=15+0.5t D．Q=15﹣0.5t6．（2分）已知线段AB=8，延长AB到C，使BC=AB，若D为AC的中点，则BD等于（）A．1 B．2 C．3 D．47．（2分）如果代数式a﹣6比2a﹣3的值少1，那么代数式3a+1的值是（）A．﹣5 B．5 C．7 D．﹣78．（2分）已知a+2b=﹣3，则3（2a﹣3b）﹣4（a﹣3b）+b的值为（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣69．（2分）某学校学生来自甲、乙、丙三个地区，如图是甲、乙、丙三个地区学生人数的扇形统计图，已知来自甲地区的学生有180人，则下列说法不正确的是（）A．甲对应扇形的圆心角为72°B．学生的总人数是900人C．甲比丙地区人数少180人D．丙比乙地区人数多180人10．（2分）甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍，从甲仓库调5吨货物到乙仓库，这时乙仓库的货物是甲仓库货物的，则乙仓库原有货物（）A．15吨B．20吨C．25吨D．30吨二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）11．（2分）比|﹣|小1的数是．12．（2分）当x=﹣3时，代数式x﹣2x2的值是．13．（2分）学校购买一批图书，每册定价为30元，并且八折优惠，则购买图书金额y（元）与购买数x（册）间的函数表达式为．14．（2分）定义一种新运算：a*b=a（a+1）+ab，则当m为时，3*m的值为9．15．（2分）某校七年级有320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有人．16．（2分）化简（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的结果是．17．（2分）如图，点P是线段MN上一点，点Q是PN的中点，PQ=4cm，则MN﹣MP的长为cm．18．（2分）现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是岁．三、解答题（共8小题，满分84分）19．（25分）计算：（1）（﹣6）（﹣）﹣（﹣）×（﹣2）．（2）3×．（3）（﹣）2×﹣（﹣1+）×（﹣）．（4）（3x2﹣2x﹣1）﹣3（2x2+x﹣2）．（5）3a2﹣[a2+2（a2﹣3a+1）﹣2a]．20．（8分）先化简，再求值：3（a2b﹣2ab﹣1）﹣2（2a2b﹣3ba﹣2），其中a=﹣2，b=﹣．21．（8分）解方程：2﹣=．22．（8分）某河流中的水位在某天规定的时间测得的数据记录如下（规定上升为正，单位：cm）：3，﹣6，﹣1，5，﹣4，2，﹣3，﹣2，求这天中河流最终水位比原来水位上升（或下降）了多少cm？23．（8分）如图，点C是线段AB上一点，M、N分别是AB、CB的中点，AC=8cm，NB=5cm，求线段MN的长．24．（9分）某打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费．（1）求打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式；（2）求印刷50份材料收费多少元？25．（9分）为了调查学生对雾霾知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分若干等级；A非常了解；B比较了解；C基本了解；D不了解．根据调查结果，绘制了如图所示的不完整的两幅统计图．（1）求被调查的学生中，比较了解的有多少人？（2）求D部分所对应扇形的圆心角的度数；（3）若该校有2000名学生，估计对雾霾天气不了解的学生人数．26．（9分）某工厂在一定的时间内加工一批零件，如果每天加工44个，则比规定任务少加工20个；如果每天加工50个零件，则可超额完成10个，求规定加工零件的个数．2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）（2015秋•曹县期末）（﹣）3的倒数是（）A．﹣8 B．﹣C．8 D．【分析】首先利用幂的乘方运算，再利用倒数的定义可得结果．【解答】解：∵=，的倒数是﹣8，∴（﹣）3的倒数是﹣8，故选A．【点评】此题主要考查了倒数的定义和幂的乘方运算，熟练掌握法则是解答此题的关键．2．（2分）（2015秋•曹县期末）去年我省规划重建校舍约3876000平方米，这个数精确到十万位并用科学记数法表示为（）A．3.8×106平方米B．3.8×107平方米C．3.9×106平方米D．3.9×107平方米【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，且比原数的整数位少一位；取精确度时，需要精确到哪位就数到哪位，然后根据四舍五入的原理进行取舍．【解答】解：3876000≈3.9×106，故选C．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法，注意对一个数进行四舍五入时，若要求近似到个位以前的数位时，首先要对这个数用科学记数法表示．3．（2分）（2015秋•曹县期末）“比a的2倍小3的数”，用代数式表示为（）A．2a+3 B．2a﹣3 C．2（a+3）D．2（a﹣3）【分析】被减数是2a，减数为3．【解答】解：比a的2倍小3的数即为2a﹣3．故选B【点评】本题考查了列代数式．列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”、“和”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．4．（2分）（2015秋•曹县期末）下列各组式子中，同类项是（）A．2a2b与3ab2B．﹣x2y与4yx2C．ax2与bx2 D．3a2与4a3【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同即可作出判断．【解答】解：A、相同字母的指数不同，因而不是同类项，选项错误；B、是同类项，选项正确；C、所含字母不同，不是同类项，选项错误；D、相同字母的指数不同，因而不是同类项，选项错误．故选B．【点评】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．5．（2分）（2015秋•曹县期末）一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式为（）A．Q=0.5t B．Q=15t C．Q=15+0.5t D．Q=15﹣0.5t【分析】根据一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，可以得到蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式，本题得以解决．【解答】解：∵一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，∴蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式是：Q=15+0.5t，故选C．【点评】本题考查函数关系式，解题的关键是明确题意，找出题目中的数量关系，列出相应的函数关系式．6．（2分）（2003•资阳）已知线段AB=8，延长AB到C，使BC=AB，若D为AC的中点，则BD等于（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】由已知条件可知，AC=AB+BC，又因为D为AC的中点，则CD=AB，故BD=CD ﹣BC可求．【解答】解：如上图，BC=AB，AB=8∴BC=4，AC=AB+BC=12∵D为AC的中点∴CD=AC=6∴BD=CD﹣BC=2故选B．【点评】在未画图类问题中，正确画图很重要，这样可以让线段间的关系更清晰．灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系十分关键．7．（2分）（2015秋•曹县期末）如果代数式a﹣6比2a﹣3的值少1，那么代数式3a+1的值是（）A．﹣5 B．5 C．7 D．﹣7【分析】先解得a，再代入3a+1可得结果．【解答】解：∵2a﹣3﹣（a﹣6）=1，解得a=﹣2，将a=﹣2代入3a+1得，3a+1=3×（﹣2）+1=﹣5，故选A．【点评】本题主要考查了代数式求值，根据题意解得a，再代入是解答此题的关键．8．（2分）（2015秋•曹县期末）已知a+2b=﹣3，则3（2a﹣3b）﹣4（a﹣3b）+b的值为（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣6【分析】原式去括号合并整理后，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：原式=6a﹣9b﹣4a+12b+b=2a+4b=2（a+2b），当a+2b=﹣3时，原式=﹣6．故选D【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．（2分）（2015秋•曹县期末）某学校学生来自甲、乙、丙三个地区，如图是甲、乙、丙三个地区学生人数的扇形统计图，已知来自甲地区的学生有180人，则下列说法不正确的是（）A．甲对应扇形的圆心角为72°B．学生的总人数是900人C．甲比丙地区人数少180人D．丙比乙地区人数多180人【分析】首先根据扇形统计图求得来自甲地区的人数所占的百分比，则总人数即可求得，即可求出三个地区的总人数，进而求出丙地区的学生人数，分别判断即可．【解答】解：A．来自甲地区的人所占的百分比是1﹣50%﹣30%=20%，则扇形甲的圆心角是20%×360°=72°，故此选项正确，不符合题意；B．学生的总人数是：180÷20%=900人，故此选项正确，不符合题意；C．甲地区的人数比丙地区的人数少450﹣180=270人，故此选项错误．D、丙地区的人数为：900×50%=450，乙地区的人数为：900×30%=270，则丙地区的人数比乙地区的人数多450﹣270=180人，不符合题意；故选C．【点评】此题主要考查了扇形图的应用，先求出总体的人数，再分别乘以各部分所占的比例，即可求出各部分的具体人数是解题关键．10．（2分）（2015秋•曹县期末）甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍，从甲仓库调5吨货物到乙仓库，这时乙仓库的货物是甲仓库货物的，则乙仓库原有货物（）A．15吨B．20吨C．25吨D．30吨【分析】设乙仓库原有货物x吨，根据题意可得：甲仓库﹣5吨=（乙仓库+5吨），据此列方程求解．【解答】解：设乙仓库原有货物x吨，由题意得，2x﹣5=（x+5），解得：x=25．答：乙仓库原有货物25吨．故选C【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程求解．二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）11．（2分）（2015秋•曹县期末）比|﹣|小1的数是﹣．【分析】根据有理数的减法的运算方法，用|﹣|减去1，求出比|﹣|小1的数是多少即可．【解答】解：∵|﹣|﹣1=﹣1=﹣，∴比|﹣|小1的数是﹣．故答案为：﹣．【点评】此题主要考查了有理数的减法的运算方法，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）；二是减数的性质符号（减数变相反数）．12．（2分）（2015秋•曹县期末）当x=﹣3时，代数式x﹣2x2的值是﹣21．【分析】把x=﹣3代入代数式x﹣2x2，求值即可．【解答】解：x=﹣3代入得，x﹣2x2=﹣3﹣2×（﹣3）2=﹣21，故答案为：﹣21．【点评】本题主要考查了代数式求值，运用代入法是解答此题的关键．13．（2分）（2015秋•曹县期末）学校购买一批图书，每册定价为30元，并且八折优惠，则购买图书金额y（元）与购买数x（册）间的函数表达式为y=24x．【分析】由每册定价为30元，并且八折优惠，可以得到购买图书金额y（元）与购买数x （册）间的函数表达式，本题得以解决．【解答】解：由题意可得，y=30×0.8×x=24x．故答案为：y=24x．【点评】本题考查函数关系式，解题的关键是明确题意，列出正确的函数关系式．14．（2分）（2015秋•曹县期末）定义一种新运算：a*b=a（a+1）+ab，则当m为﹣1时，3*m的值为9．【分析】根据题中的新定义列出方程，求出方程的解即可得到m的值．【解答】解：根据题意得：3×（3+1）+3m=9，整理得：3m=﹣3，解得：m=﹣1，故答案为：﹣1【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．（2分）（2015秋•曹县期末）某校七年级有320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有96人．【分析】随机抽取的50名学生的成绩是一个样本，可以用这个样本的优秀率去估计总体的优秀率，从而求得该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数．【解答】解：随机抽取了50名学生的成绩进行统计，共有15名学生成绩达到优秀，∴样本优秀率为：15÷50=30%，又∵某校七年级共320名学生参加数学测试，∴该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数为：320×30%=96人．故答案为96．【点评】本题考查了用样本估计总体，这是统计的基本思想．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．16．（2分）（2015秋•曹县期末）化简（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的结果是﹣5x2﹣2x+2．【分析】根据整式的加减运算的方法，首先去括号，分别求出（﹣x2+4x）、2（3x﹣1+2x2）的值各是多少；然后合并同类项，求出算式（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的值是多少即可．【解答】解：（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）=﹣x2+4x﹣6x+2﹣4x2=﹣5x2﹣2x+2故答案为：﹣5x2﹣2x+2．【点评】此题主要考查了整式的加减运算，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．17．（2分）（2015秋•曹县期末）如图，点P是线段MN上一点，点Q是PN的中点，PQ=4cm，则MN﹣MP的长为8cm．【分析】根据线段中点的性质求出PN的长，结合图形计算即可．【解答】解：∵点Q是PN的中点，PQ=4cm，∴PN=2PQ=8cm，∴MN﹣MP=PN=8cm．故答案为：8．【点评】本题考查的是两点间的距离的计算，掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键．18．（2分）（2015秋•曹县期末）现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是24岁．【分析】要求哥哥现在的年龄，就要先设出未知数，利用9年前两个人之间的年龄关系作为相等关系“九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的”和“现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的”列方程求解即可．【解答】解：设哥哥现在年龄为X，弟弟现在年龄为X，那么哥哥九年前的年龄为X﹣9，弟弟九年前的年龄为X﹣9．由题意得：X﹣9=（X﹣9）解得：X=24，所以哥哥现在的年龄是24岁．故填：24．【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的数量关系，列出方程，再求解．三、解答题（共8小题，满分84分）19．（25分）（2015秋•曹县期末）计算：（1）（﹣6）（﹣）﹣（﹣）×（﹣2）．（2）3×．（3）（﹣）2×﹣（﹣1+）×（﹣）．（4）（3x2﹣2x﹣1）﹣3（2x2+x﹣2）．（5）3a2﹣[a2+2（a2﹣3a+1）﹣2a]．【分析】（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（3）原式先计算乘方运算，再计算加减运算即可得到结果；（4）原式去括号合并即可得到结果；（5）原式去括号合并即可得到结果．【解答】解：（1）原式=6××﹣×=4﹣=3；（2）原式=3×4﹣6×9=12﹣54=﹣42；（3）原式=×﹣+=2﹣=1；（4）原式=3x2﹣2x﹣1﹣6x2﹣3x+6=﹣3x2﹣5x+5；（5）原式=3a2﹣a2﹣2a2+6a﹣2+2a=8a﹣2．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．（8分）（2015秋•曹县期末）先化简，再求值：3（a2b﹣2ab﹣1）﹣2（2a2b﹣3ba﹣2），其中a=﹣2，b=﹣．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=3a2b﹣6ab﹣3﹣4a2b+6ba+4=﹣a2b+1，当a=﹣2，b=﹣时，原式=﹣4×（﹣）+1=．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．（8分）（2015秋•曹县期末）解方程：2﹣=．【分析】方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【解答】解：去分母得：12﹣4x﹣6=3x﹣9﹣6x，移项合并得：﹣x=﹣15，解得：x=15．【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．（8分）（2015秋•曹县期末）某河流中的水位在某天规定的时间测得的数据记录如下（规定上升为正，单位：cm）：3，﹣6，﹣1，5，﹣4，2，﹣3，﹣2，求这天中河流最终水位比原来水位上升（或下降）了多少cm？【分析】根据题目中的数据，把它们加在一起，看最后的结果，如果为正数则相对于原来上升了，如果为负数则相对于原来下降了．【解答】解：3+（﹣6）+（﹣1）+5+（﹣4）+2+（﹣3）+（﹣2）=﹣6，即这天中河流最终水位比原来水位下降了6cm．【点评】本题考查正数和负数，解题的关键是明确题意，明确正负数代表的实际含义．23．（8分）（2015秋•曹县期末）如图，点C是线段AB上一点，M、N分别是AB、CB的中点，AC=8cm，NB=5cm，求线段MN的长．【分析】根据N是CB的中点，NB=5cm，求出BC的长，结合图形求出AB，根据线段中点的性质求出BM，计算即可．【解答】解：∵N是CB的中点，NB=5cm，∴BC=2BN=10cm，∵AC=8cm，∴AB=AC+BC=18cm，∵M是AB的中点，∴BM=AB=9cm，∴MN=BM﹣BN=4cm．【点评】本题考查的是两点间的距离的计算，掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键．24．（9分）（2015秋•曹县期末）某打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费．（1）求打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式；（2）求印刷50份材料收费多少元？【分析】（1）根据打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费，可以得到打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式是10元的制版费与复印数量与0.2的乘积的和；（2）将x=50代入第一问求得的函数表达式，即可求得印刷50份材料收费多少元．【解答】解：（1）由题意可得：y=10+0.2x，即打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式是：y=10+0.2x；（2）当x=50时，y=10+0.2×50=10+10=20，即印刷50份材料收费20元．【点评】本题考查函数关系式、求函数值，解题的关键是明确题意，列出正确的函数关系式，根据自变量x的值，会求函数的值．25．（9分）（2015秋•曹县期末）为了调查学生对雾霾知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分若干等级；A非常了解；B比较了解；C基本了解；D不了解．根据调查结果，绘制了如图所示的不完整的两幅统计图．（1）求被调查的学生中，比较了解的有多少人？（2）求D部分所对应扇形的圆心角的度数；（3）若该校有2000名学生，估计对雾霾天气不了解的学生人数．【分析】（1）用A的人数除以所占的百分比，计算即可求出被调查学生总人数，再乘用B 的人数占调查的总人数的百分比得出比较了解的有多少人；（2）再用360°乘以D部分所占的百分比求出D部分所对应的圆心角；（3）用该校的总人数乘以对雾霾天气不了解的学生人数所占的百分比即可求出对雾霾天气不了解的学生人数．【解答】解：（1）本次参与调查的学生共有：20÷5%=400（人），400×15%=60（人），答：比较了解的有60人；（2）D部分所对应的圆心角是：360×（1﹣5%﹣15%﹣45%）=126°；（3）根据题意得：2000×（1﹣5%﹣15%﹣45%）=700（人），答：对雾霾天气不了解的学生人数是700人，【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．26．（9分）（2015秋•曹县期末）某工厂在一定的时间内加工一批零件，如果每天加工44个，则比规定任务少加工20个；如果每天加工50个零件，则可超额完成10个，求规定加工零件的个数．【分析】设规定加工零件的个数为x，这批零件有（44x+20）个或（50x﹣10）个，根据零件总数相等建立方程即可．【解答】解：设规定加工零件的个数为x，由题意，得44x+20=50x﹣10，解得：x=5．50x5﹣10=240（个）答：规定加工零件的个数为240个．【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，工程问题的数量关系的运用，解答时根据工作总量是个定值建立方程是关键．参与本试卷答题和审题的老师有：fangcao；王学峰；1987483819；zhjh；zgm666；py168；MMCH；sks；放飞梦想；HJJ；知足长乐；开心；蓝月梦；73zzx（排名不分先后）菁优网2016年12月23日。
2015-2016学年山东省菏泽市曹县二中七年级（上）期中地理试卷一、选择题如图是某动物园门口一幅导游图，据图完成下列各题．1．该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素，所以在使用该图时，你无法做到的是（）A．估算距离 B．辨别方向C．确定自己的游览路线D．确定各种动物的位置2．该图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（）A．动物园地图B．动物园地形图C．动物园各种动物分布地图D．动物园各种动物分布示意图比例尺是地图的“三要素”之一，学会运用比例尺是获取地图信息的基础．据此回答下列各题．3．比例尺“图上一厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于（）A．文字式B．直线式C．线段式D．数字式4．在一幅比例尺为1：100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米，则它们的实地距离约为（）A．100千米B．1000千米C．10000千米D．5000千米王伟一家自驾车从所在市到北京游览，应该怎样选择地图．请完成下面下列各题．5．为了保证顺利到达，最适用的地图是（）A．中国铁路交通图B．中图公路交通图C．世界政区图D．中国地形图6．到达北京后，他们想去游览北京的旅游景点，需要查找（）A．北京市地形图 B．北京政区图C．北京市导游图 D．北京市交通图读世界人口分布图，完成下列问题．7．人口密度最大的大洲是（）A．北美洲B．欧洲 C．大洋洲D．非洲8．亚洲人口集中分布在亚洲的（）A．东部和南部B．北部和西部C．中部和东部D．西部和南部9．南极洲无人定居的主要原因是（）A．自然资源缺乏 B．地震灾害频繁 C．地形崎岖不平 D．气候酷寒干燥完成下列问题．月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温（℃） 5.2 8.1 11.9 18.8 22.1 26.4 29.8 28.9 25.8 18.7 11.4 8.2降水（㎜）47 61 87 125 167 221 190 109 87 92 42 28 10．根据表格信息判断该气候类型为（）A．地中海式气候 B．热带雨林气候C．热带季风气候 D．亚热带季风气候11．该地的气温年较差和年降水量分别是（）A．22.1℃、221mm B．17.9℃、1050mm C．24.6℃、1256mm D．3℃、193mm 2014年10月7日21时49分，我国云南普洱市景谷县发生了6.6级地震．读“六大板块构造示意图”，回答下列问题．12．此次地震中心位于哪两个板块交界处附近（）A．亚欧板块与印度洋板块 B．太平洋板块与美洲板块C．亚欧板块与太平洋板块 D．太平洋板块与印度洋板块13．中山的小东得知消息后很担心景谷的网友程刚，便给他发了几条防震在建议．你认为没必要的是（）A．如果已经安全撤离，就呆在空旷地带，不要走进房屋B．如果在家中来不及撤离，尽量躲到卫生间、厨房等狭小空间内C．如在教室里，不要慌张，听从老师或引导员的安排D．如果有亲人被埋废墟下，就赶紧挖掘，不用等待专业搜救队的到来完成下列问题．14．关于图示地区河流、地形、村庄分布的描述，正确的是（）A．河流由南向北奔流 B．北部地形以山地为主C．地势西南高、东北低D．村庄分布于山麓地带15．该地区要开发“漂流”项目，要求漂流速度快，比较适合漂流的河流是（）A．①B．②C．③D．④读图，回答问题．16．有关大洲A的叙述正确的是（）A．该大洲与亚洲的分界线是白令海峡B．该大洲被南北回归线穿过C．该大洲大部分国家经济较发达D．目前制约本区经济发展的主要因素是资源贫乏17．关于全球海陆分布的叙述，错误的是（）A．全部位于东半球的大洋是印度洋B．跨经度最广的大洲是亚洲C．完全被三大洋包围的大洲是南极洲D．由南北半球看，北半球陆地面积较大根据下经纬网图，回答下列各题．18．下列说法完全正确的一组是（）①经线和纬线都有无数条；②所有的纬线经过南、北极点；③经线指示南北方向；④20°W、160°E经线圈是地球东西半球的分界线．⑤所有纬线都等长．A．①②③④⑤B．①④C．①②⑤ D．①③④19．关于经纬网的叙述正确的是（）A．经纬网的个数是有限的B．经纬网在地球表面实际存在C．利用经纬网不能确定方向D．经纬网的作用是用来确定地表某点的位置20．某地的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球．该地的经纬度是（）A．经度0°，纬度0°B．东经l60°，纬度0°C．西经20°，纬度0°D．东经180°，纬度0°二、综合题.21．读下列图表资料，回答问题．2013年9月、10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，简称“一带一路”，根据下图，回答问题．（1）如图所示，海上丝绸之路的起点是从中国的广州出发，途经重要的“海上生命线”（图示A）海峡，又穿过重要地理分界线（图示B）运河，最终到达欧洲的意大利．（2）而陆上丝绸之路经济带的起点是中国的（城市名），一路向西，到达世界上面积最大的国家，最终在意大利与海上丝绸之路汇合，形成环状经济带．（3）在“一带一路”过程中，可以欣赏到（国家名）的著名景观泰姬陵，以及沿岸的阳光沙滩．22．读我国东部沿海某地等高线示意图，（单位：米）回答下列问题．（1）图中B点的地形部位名称是，AB两点的相对高度米．（2）丙村在乙村的方向，若图上测得丙村和乙村的图上距离是1.5厘米，那么丙村和乙村实际的直线距离为千米．（3）若在图中①处修建梯田，适宜种植的粮食作物是．（4）如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择（②或③）线，理由是．（5）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在④处修建水电站，可能带来的问题是．23．读“六大板块与主要火山、地震带的分布”图，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的六大板块名称：A，B，C，D，E，F．（2）六大板块中几乎是海洋板块的是，格陵兰岛位于，澳大利亚大陆位于．（均填代号）（3）在图中标注两大火山、地震带的名称，火山、地震带在分布上的共同特征是．（4）亚洲东部的日本是世界上著名的“地震国”，每年的有感地震达1500多次，甲、乙两地中代表日本的是，运用所学知识解释日本多火山、地震的原因．（5）①处是山脉，用板块构造学说解释该山脉仍在持续增高的原因．24．读世界局部地区图，完成下列要求｡（1）写出图中数字代表的大洲､大洋的名称｡①洋，②洲，③洲，④洲｡（2）写出大洲界线名称：A运河，B山脉，C山脉，D河，E海峡｡25．读“我国东部某地等高线示意图”和该地气候资料，回答下列问题：气温（℃）降水（㎜）1月7月1月7月全年﹣5 28 12 225 683（1）该地耕地类型主要是，主要粮食作物是．（2）写出字母所在的地形部位名称是H，E（3）图中H、I、G拟建一座水电站，你认为地方合适，并说明理由：（4）如果A和居民点之间图上距离是2厘米，请算出两者的实地距离是千米．（5）图中A、B、C将布局粮食种植业、果树栽培业、蔬菜禽畜业，你认为果树栽培业应布局在处；粮食种植业应布局在处；蔬菜禽畜业应布局在处．26．材料2010年3月27日20：30，“地球一小时”活动在全球开展，旨在通过一个小小动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳的生活生产方式．（1）熄灯接力是从⑥洲开始，经⑤洲、④洲、③洲、②洲，最后到①洲西海岸结束．（2）图中，A是洋，B是洋，C是洋，D是洋．（3）亚洲与欧洲的分界线为山脉、河和山脉；苏伊士运河是洲和洲的分界线；巴拿马运河是洲和洲的分界线．（4）赤道穿过的大陆有大陆和大陆；亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体，合称为大陆．（5）跨经度最多的大洲是；四大洋中面积最大的洋是．（6）熄灯顺序是根据天黑时间来确定．造成各地时间差异的主要原因是．A．地球是个球体B．地球是个不透明的球体C．地球在不断自转和公转D．地球是个不透明体，且不断地自转（7）这一天澳大利亚的悉尼正处于季节．（8）我国大部分位于温带，在东、西半球的划分中位于半球．（9）有人说低碳生活就是一种生活态度，你心目中的低碳生活是什么样子的？2015-2016学年山东省菏泽市曹县二中七年级（上）期中地理试卷参考答案与试题解析一、选择题如图是某动物园门口一幅导游图，据图完成下列各题．1．该图不属于一幅真正意义的地图，因为它缺少地图应具备的某些基本要素，所以在使用该图时，你无法做到的是（）A．估算距离 B．辨别方向C．确定自己的游览路线D．确定各种动物的位置【考点】地图三要素．【分析】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比．【解答】解：读图可得，图中没有比例尺，所以无法估算距离，故A符合题意；图中可以按照上北下南，左西右东的方法判读方向和确定各种动物的位置，故B、D不符合题意；图中有图例和注记，可以确定自己的游览路线，故C不符合题意．故选：A．2．该图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（）A．动物园地图B．动物园地形图C．动物园各种动物分布地图D．动物园各种动物分布示意图【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用．【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．【解答】解：从某动物园门口导游图看出，该导游图详细描述了各种动物的分布，所以其名称应为各种动物分布示意图．根据题意．故选：D．比例尺是地图的“三要素”之一，学会运用比例尺是获取地图信息的基础．据此回答下列各题．3．比例尺“图上一厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于（）A．文字式B．直线式C．线段式D．数字式【考点】地图上比例尺的表示方法．【分析】比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺的表示方式有：数字式、文字式、线段式．【解答】解：比例尺有三种形式，即数字式、文字式和线段式，“图上一厘米代表实地距离1千米”的表达形式属于文字式．故选：A．4．在一幅比例尺为1：100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米，则它们的实地距离约为（）A．100千米B．1000千米C．10000千米D．5000千米【考点】地图上的比例尺应用．【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．【解答】解：根据比例尺=可得，实地距离=，已知比例尺为1：100000000的亚洲地图上量得亚洲最东端到最西端的图上距离约为10厘米，则它们的实地距离约为：10厘米÷=1000000000厘米=10000千米．故选：C．王伟一家自驾车从所在市到北京游览，应该怎样选择地图．请完成下面下列各题．5．为了保证顺利到达，最适用的地图是（）A．中国铁路交通图B．中图公路交通图C．世界政区图D．中国地形图【考点】电子地图和影像地图．【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．所以王伟一家自驾车从所在市到北京游览，应该选择中图公路交通图．故选：B．6．到达北京后，他们想去游览北京的旅游景点，需要查找（）A．北京市地形图 B．北京政区图C．北京市导游图 D．北京市交通图【考点】电子地图和影像地图．【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．有些地图是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星影像资料编制而成的，能更加快速和准确地反映各种地理变化．此外，像电子地图等地图家族新成员，也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用；想去游览北京的旅游景点，需要查找北京市导游图．故选：C．读世界人口分布图，完成下列问题．7．人口密度最大的大洲是（）A．北美洲B．欧洲 C．大洋洲D．非洲【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【分析】中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区，比如亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等．在这些地方，自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境，人类在此生息繁衍，并孕育出发达的社会文明．【解答】解：人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示；读图可知，七大洲中，人口密度最大的是欧洲．故选：B．8．亚洲人口集中分布在亚洲的（）A．东部和南部B．北部和西部C．中部和东部D．西部和南部【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【分析】现在亚洲有近50个国家，人们习惯上把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚6个地区，其中东亚、南亚和东南亚人口分布稠密．【解答】解：世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏，人口的分布状况与地理环境有着密切联系；世界上绝大多数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区，人口更为集中，中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区；亚洲的人口集中分布在亚洲的东部、南部和东南部，该地区气候适宜、地形较平坦、农业发展历史早．故选：A．9．南极洲无人定居的主要原因是（）A．自然资源缺乏 B．地震灾害频繁 C．地形崎岖不平 D．气候酷寒干燥【考点】世界人口的分布特点和迁移状况．【分析】南极洲面积约1 400万平方千米，平均海拔2 350米，是世界上平均海拔最高的一个洲．南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达1 720米．在南极大陆上约有800种植物，主要是地衣、苔藓和淡水藻类．【解答】解：南极地区酷寒，多狂风，降水稀少，自然条件恶劣，不适宜人类居住；故南极洲没有国家和定居人口．故选：D．完成下列问题．月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温（℃） 5.2 8.1 11.9 18.8 22.1 26.4 29.8 28.9 25.8 18.7 11.4 8.2降水（㎜）47 61 87 125 167 221 190 109 87 92 42 28 10．根据表格信息判断该气候类型为（）A．地中海式气候 B．热带雨林气候C．热带季风气候 D．亚热带季风气候【考点】世界主要气候类型及其分布概况．【分析】习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候．科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”．【解答】解：亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候主要分布在中国东南部、美国东南部、巴西东南部，以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区，其最突出的特征如表，冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明．故选：D．11．该地的气温年较差和年降水量分别是（）A．22.1℃、221mm B．17.9℃、1050mm C．24.6℃、1256mm D．3℃、193mm【考点】气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．【分析】一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差．降水量是衡量一个地区降水多少的数据．空气柱里含有水汽总数量也称为可降水量．它对应于空气中的水分全部凝结成雨、雪降落所能形成的降水量．【解答】解：该地的气温年较差=29.8﹣5.2=24.6℃．该地的年降水量=47+61+87+125+167+221+190+109+87+92+42+28=1256mm．故选：C．2014年10月7日21时49分，我国云南普洱市景谷县发生了6.6级地震．读“六大板块构造示意图”，回答下列问题．12．此次地震中心位于哪两个板块交界处附近（）A．亚欧板块与印度洋板块 B．太平洋板块与美洲板块C．亚欧板块与太平洋板块 D．太平洋板块与印度洋板块【考点】六大板块及其示意图．【分析】地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震．六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块．【解答】解：一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震．读图分析可知，云南普洱市景谷县位于亚欧板块与印度洋板块的交界处，地壳活跃，多火山地震．依据题意．故选：A．13．中山的小东得知消息后很担心景谷的网友程刚，便给他发了几条防震在建议．你认为没必要的是（）A．如果已经安全撤离，就呆在空旷地带，不要走进房屋B．如果在家中来不及撤离，尽量躲到卫生间、厨房等狭小空间内C．如在教室里，不要慌张，听从老师或引导员的安排D．如果有亲人被埋废墟下，就赶紧挖掘，不用等待专业搜救队的到来【考点】六大板块及其示意图．【分析】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的．全球主要有六大板块，此外，还有许多小板块．在六大板块中，太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋．海洋与陆地的相对位置是不断变化的．一般来说，板块的内部，地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃．【解答】解：当地震来临时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开教室，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内．假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险．如不幸被埋压在废墟下，应该保持体力，不要大声呼喊，最好用敲击的方式求救．如果有亲人被埋废墟下，要等待专业搜救队的到来．根据题意．故选：D．完成下列问题．14．关于图示地区河流、地形、村庄分布的描述，正确的是（）A．河流由南向北奔流 B．北部地形以山地为主C．地势西南高、东北低D．村庄分布于山麓地带【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流．【解答】解：A、根据上北下南，左西右东判断方向及等高线数值可知，图示地区地势北高南低，因此图中河流由北向南奔流，故A不正确；B、根据上北下南，左西右东判断方向及等高线数值可知，图示地区北部海拔在500米以上，且地形崎岖，为山地，故B正确；C、根据上北下南，左西右东判断方向及等高线数值可知，图示地区地势北高南低，故C不正确；D、读图可知，图中村庄主要分布于沿河地带，故D不正确．故选：B．15．该地区要开发“漂流”项目，要求漂流速度快，比较适合漂流的河流是（）A．①B．②C．③D．④【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流．【解答】解：在等高线地形图上，等高线密集，坡度陡，水流急；等高线稀疏，坡度缓，水流平缓．①②③④四处河流中，②河流流经地区等高线密，坡度陡，流速快，适宜漂流．故选：B．读图，回答问题．16．有关大洲A的叙述正确的是（）A．该大洲与亚洲的分界线是白令海峡B．该大洲被南北回归线穿过C．该大洲大部分国家经济较发达D．目前制约本区经济发展的主要因素是资源贫乏【考点】七大洲的地理分布和概况．【分析】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲．全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲．【解答】解：根据大洲的轮廓及其位置可判断，图中A大洲是非洲．非洲与亚洲的分界线是苏伊士运河，故A不正确；非洲地跨赤道南北，被南北回归线穿过，故B正确；由于长期的殖民统治，非洲经济落后，非洲国家全部属于发展中国家，故C不正确；非洲矿产资源种类多，储量大，金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等储量和产量都居世界前列，因此非洲被称为“富饶大陆”，故D不正确．故选：B．17．关于全球海陆分布的叙述，错误的是（）A．全部位于东半球的大洋是印度洋B．跨经度最广的大洲是亚洲C．完全被三大洋包围的大洲是南极洲D．由南北半球看，北半球陆地面积较大【考点】七大洲的地理分布和概况．【分析】（1）地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲．全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲．（2）地球上广阔的海洋连为一体，习惯上人们把大洋分为四大部分，分别为太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋．【解答】解：印度洋大部分位于南半球，全部位于东半球，是世界第三大洋，故A正确；南极洲位于南极点附近，是跨经度最广的大洲，亚洲是东西距离最长的大洲，故B不正确；南极洲被太平洋、大西洋与印度洋包围，故C正确；根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋；其中陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球，故D正确．故选：B．根据下经纬网图，回答下列各题．18．下列说法完全正确的一组是（）①经线和纬线都有无数条；②所有的纬线经过南、北极点；③经线指示南北方向；④20°W、160°E经线圈是地球东西半球的分界线．⑤所有纬线都等长．A．①②③④⑤B．①④C．①②⑤ D．①③④【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．。
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考九年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．向日葵的茎一般都向光生长．这说明生物体能够（）A．进行新陈代谢B．对外界刺激做出一定的反应C．繁殖下一代D．由小长大2．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3．与植物蒸腾作用有关的叙述不正确的是（）A．气孔主要分布在叶片的上表皮B．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C．蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关D．蒸腾作用能促进水分和无机盐从根运输到茎、叶等器官4．鸟类特有的呼吸方式是（）A．双重呼吸B．肺与气囊同时呼吸C．用气囊呼吸D．用肺呼吸5．关于动物运动的相关知识，下列正确的是（）A．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．关节的基本结构包括关节面和关节腔D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分6．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）A．病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．细菌可以通过芽孢繁殖后代7．在生物分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科8．我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（）A．水、无机盐、蛋白质B．糖类、维生素、蛋白质C．糖类、蛋白质、脂肪D．水、糖类、维生素9．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋间肌收缩，膈肌舒张B．肋间肌收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压减小D．肺容积增大，气压下降10．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．透过皮肤可以看到颜色发青的动脉血管11．梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（）细胞形成的．A．角质层B．生发层C．真皮D．黑色素细胞12．激素对人体生命活动有着重要的调节作用，过多或过少都会导致病变，下列疾病与病因不相符的是（）A．侏儒症﹣生长激素分泌不足B．呆小症﹣甲状腺激素分泌不足C．糖尿病﹣胰岛素分泌不足D．甲亢﹣生长激素分泌过多13．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（）A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B．一个神经元由轴突和树突组成C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动D．条件反射是神经调节的基本方式14．人体的下列免疫属于特异性免疫的是（）A．皮肤具有屏障作用B．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎C．呼吸道黏膜清扫异物D．吞噬细胞吞噬病原体15．近年来，我国北方多次发生扬尘天气，造成这一现象的主要原因是（）A．全球气候变暖的结果B．大气污染的结果C．植被遭到破坏的结果D．固体废弃物污染的结果16．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（）A．开花和受精B．自花传粉和异花传粉C．传粉和受精D．开花和传粉17．下列结构中使根不断生长的是（）A．伸长区B．分生区C．根尖的成熟区D．分生区和伸长区18．下列生物的个体发育过程，不属于变态发育的是（）A．蝌蚪发育成青蛙B．蚕的幼虫发育成成虫C．蝗虫的若虫发育成成虫D．雏鸡发育成大公鸡19．受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（）A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫20．下列说法中不正确的是（）A．人体的生殖细胞中不存在成对的基因B．人体中含X染色体的生殖细胞一定是卵细胞C．人体中含Y染色体的生殖细胞一定是精子D．如果某致病基因只是存在于Y染色体上，则女性不可能患这种病二、填空题（每空1分，共20分）21．生物圈包括的下层、整个和上层．22．无脊椎动物主要包括、扁形动物、、环节动物、、节肢动物等类群．23．血液由和组成，是物质运输的载体．24．人体生命活动调节的方式包括和，其中起主要作用．25．绿色开花植物的个体发育是从开始的，它经过细胞分裂和细胞分化，逐渐发育成，雌蕊的子房发育成．26．不经过的结合，由直接产生新个体，这种生殖方式叫做无性生殖．是植物最常见的无性生殖方式．27．是女性的主要性器官，能够产生和分泌．三、判断题（每小题1分，共5分）28．海蜇的消化腔有口无肛门．（判断对错）29．食物中的蛋白质在口腔中被初步消化．（判断对错）30．皮肤是人体最大的器官．．（判断对错）31．无花果枝条的芽原基能够发育成茎．（判断对错）32．黄蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．（判断对错）四、综合题33．如图是人体的：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解，请据图回答：（1）血液流经小肠时的含量增多，这是因为小肠是最主要的器官．（2）血液流经肾脏时的含量减少，这是因为肾脏是形成的场所．（3）血液流经组织细胞后，的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供．（4）包括上述各器官在内的各个结构层次构成的生命系统，所进行的生命活动是互相的，从而使生物体成为一个有机的整体．（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行和的交换与转变，这就是生命的基本特征﹣﹣新陈代谢．34．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答．（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为条．（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做、，他们的染色体数均为条，比a、b减少了．（3）B过程为．形成的e细胞叫，它的染色体数为对，又恢复到与细胞一样的数量．（4）C过程叫．f细胞是女儿的细胞，其染色体数为条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自．由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的，后代个体具有的遗传物质．35．如图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请据图分析回答：（1）植物吸收二氧化碳的生理活动是，植物释放二氧化碳的生理活动是．（2）在A点植物能进行的生理活动是，在C点植物能进行的生理活动是．（3）正条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前；光照强度在D点之后．（4）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是．（5）如果白天光照强度长时期为B，植物能不能正常生活？．原因是．2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考九年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．向日葵的茎一般都向光生长．这说明生物体能够（）A．进行新陈代谢B．对外界刺激做出一定的反应C．繁殖下一代D．由小长大考点：生物的特征．分析：此题题考查生物的特征．应激性、生长、繁殖、新陈代谢．解答：解：生物的特征有生物的生活需要营养生物的生活需要营养、生物能够进行呼吸生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物、生物能够对外界刺激作出反应生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物能够生长和繁殖和除病毒外，生物都是由细胞构成的除病毒外，生物都是由细胞构成的．对刺激的反应：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性．故选B点评：生物体都有应激性．在新陈代谢的基础上，生物体对外界刺激都能发生一定的反应，从而适应周围的环境．2．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多B．细胞分化可以形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．分析：本题考查细胞分裂和细胞分化的有关知识．据此分析解答．解答：解：A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多．故不符合题意；B、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织．故不符合题意；C、细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化；故符合题意；D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，故不符合题意．故选：C点评：注意区分细胞分裂、细胞分化与细胞生长：细胞分裂结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织；细胞生长的结果是细胞体积增大．3．与植物蒸腾作用有关的叙述不正确的是（）A．气孔主要分布在叶片的上表皮B．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制C．蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关D．蒸腾作用能促进水分和无机盐从根运输到茎、叶等器官考点：绿色植物的蒸腾作用．分析：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答．解答：解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．A错误；B、气孔由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制．B正确；C、蒸腾作用的主要部位是植物的叶片，叶片面积越大蒸腾作用越强，蒸腾作用的强弱与叶片面积密切相关．C正确；D、植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．D正确．故选：A点评：植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．4．鸟类特有的呼吸方式是（）A．双重呼吸B．肺与气囊同时呼吸C．用气囊呼吸D．用肺呼吸考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的．据此解答．解答：解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．故选：A．点评：明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义．结合题意答题．5．关于动物运动的相关知识，下列正确的是（）A．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B．动物的运动仅靠运动系统来完成C．关节的基本结构包括关节面和关节腔D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系．分析：（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．所以躯体产生运动的原因是肌肉收缩，牵动骨绕关节活动．（2）人体运动系统主要是由骨、骨连接（关节）和肌肉组成．解答：解：A、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A 正确；B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误；C、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔，C错误；D、骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分，而不是包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分，D错误．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成、运动的产生以及骨骼肌的结构．6．对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（）A．病毒以自我复制的方式进行繁殖B．细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌在生态系统中，都是分解者D．细菌可以通过芽孢繁殖后代考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：此题考查的知识点是病毒的生殖方式．解答时可以从细菌、真菌、病毒的结构营养方式、生殖方式方面来切入．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．A、病毒没有细胞构造；一种病毒只含一种核酸；既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．因此病毒在寄主活细胞内以自我复制的方式进行繁殖．故该选项符合题意；B、细菌都是单细胞的，而真菌有单细胞的也有多细胞的，如单细胞的酵母菌，多细胞的霉菌．故该选项不符合题意；C、在生态系统中，腐生细菌和真菌是分解者，寄生的细菌真菌是消费者，硫化细菌直接分解硫化物获取能量属于生产者．故该选项不符合题意；D、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．故该选项不符合题意．故选A点评：解答此类题目的关键是熟知细菌真菌、病毒的结构特点．7．在生物分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．解答：解：通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握．8．我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（）A．水、无机盐、蛋白质B．糖类、维生素、蛋白质C．糖类、蛋白质、脂肪D．水、糖类、维生素考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；水是人体内不可缺少的重要物质，人体的各项生命活动都离不开水；无机盐是构成人体组织的重要原料．故选：C点评：此题考查了食物中各种营养物质对人体的作用．9．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋间肌收缩，膈肌舒张B．肋间肌收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压减小D．肺容积增大，气压下降考点：呼气和吸气．分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小．解答：解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小．10．下列有关血管的叙述中，正确的是（）A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．透过皮肤可以看到颜色发青的动脉血管考点：血管的结构、功能和保健．分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢解答：解：A、动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快，A正确；B、静脉管内都有静脉瓣，动脉管内没有动脉瓣，B错误；C、毛细血管内管径极细，红细胞呈单行通过，血流速度最慢；C错误；D、透过皮肤可以看到颜色发青的是静脉血管，D错误．故选：A点评：解答此类题目的关键是熟记血管的特点．11．梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（）细胞形成的．A．角质层B．生发层C．真皮D．黑色素细胞考点：人体皮肤的结构和主要功能．分析：此题考查的人体皮肤的基本组织及功能，皮肤由表皮和真皮构成，据此作答．解答：解：皮肤由表皮和真皮构成．表皮又分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性．头皮上的头皮屑是脱离的最外层，即角质层的一层上皮细胞，有保护作用，属于上皮组织．故选A点评：皮肤的结构和功能是考查的重点问题，同学们可结合图形进行记忆．12．激素对人体生命活动有着重要的调节作用，过多或过少都会导致病变，下列疾病与病因不相符的是（）A．侏儒症﹣生长激素分泌不足B．呆小症﹣甲状腺激素分泌不足C．糖尿病﹣胰岛素分泌不足D．甲亢﹣生长激素分泌过多考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，据此解答．解答：解：A、侏儒症与幼年时生长激素分泌不足引起的，A不符合题意；B、碘是合成甲状腺激素的原料．婴幼儿缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，而甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性，婴幼儿甲状腺激素分泌不足会患呆小症，B不符合题意；C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，C不符合题意；D、碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大，引起地方性甲状腺肿，D符合题意．故选：D点评：解题的关键是知道甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状．13．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（）A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B．一个神经元由轴突和树突组成C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动D．条件反射是神经调节的基本方式考点：神经元的结构和功能；人体神经系统的组成和功能；人体神经调节的基本方式--反射．分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．解答：解：A、由分析可知，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，不符合题意．B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，不符合题意．C、神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．符合题意．。
A ．15人
B ．20人
C ．30人
D ．40人
10．规定表示不超过a 的最大整数，例如：，，．计算的值为（ ）A ．B ．1C ．D ．二、填空题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分，只要求把最后结果填写在答题卡的相应区域内．）
11．计算： ．
15．点A 在数轴上距原点 5 个单位长度，将[]a []2.32=[]55=1453⎡⎤-=-⎢⎥⎣⎦
[][]()12 3.60.165⎡⎤⨯--÷-⎢⎥⎣⎦
1-47
6-8
-46--=
17．若，，且，那么18．如图所示是计算机某计算程序，若开始输入数字
三、解答题（本题共84分，把解答过程写在答题卡的相应区域内．19．计算；
22．比较与的大小．3a =2=b 0a b +>b 5-4-
调查结果的扇形统计图
请结合上述信息，解答下列问题：
(1)共有多少名学生参与了本次问卷调查？并补全调查结果条形统计图；
(2)“陶艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是多少度？
(3)若全校共有1500名学生，请根据七年级的选修情况估计全校选修园艺的大约有多少人？
由图可知：，
AC AB BC =+
根据数轴上右边的数总比左边大，则可得：
，
由小到大的顺序用“”号把它们连接起来为<()532
-+<-
∴厘米，
∴厘米，
18AB =9AB =
（2）解：，答：“陶艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是（3）解：（人），答：估计全校选修园艺的大约有300人．3336099120
︒⨯=︒241500300120
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山东省菏泽市曹县2015-2016学年度七年级数学上学期期末考试试题一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（﹣）3的倒数是（）A．﹣8 B．﹣C．8 D．2．去年我省规划重建校舍约3876000平方米，这个数精确到十万位并用科学记数法表示为（）A．3.8×106平方米B．3.8×107平方米C．3.9×106平方米D．3.9×107平方米3．“比a的2倍小3的数”，用代数式表示为（）A．2a+3 B．2a﹣3 C．2（a+3） D．2（a﹣3）4．下列各组式子中，同类项是（）A．2a2b与3ab2B．﹣x2y与4yx2C．ax2与bx2 D．3a2与4a35．一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式为（）A．Q=0.5t B．Q=15t C．Q=15+0.5t D．Q=15﹣0.5t6．已知线段AB=8，延长AB到C，使BC=AB，若D为AC的中点，则BD等于（）A．1 B．2 C．3 D．47．如果代数式a﹣6比2a﹣3的值少1，那么代数式3a+1的值是（）A．﹣5 B．5 C．7 D．﹣78．已知a+2b=﹣3，则3（2a﹣3b）﹣4（a﹣3b）+b的值为（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣69．某学校学生来自甲、乙、丙三个地区，如图是甲、乙、丙三个地区学生人数的扇形统计图，已知来自甲地区的学生有180人，则下列说法不正确的是（）A．甲对应扇形的圆心角为72°B．学生的总人数是900人C．甲比丙地区人数少180人D．丙比乙地区人数多180人10．甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍，从甲仓库调5吨货物到乙仓库，这时乙仓库的货物是甲仓库货物的，则乙仓库原有货物（）A．15吨B．20吨C．25吨D．30吨二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）11．比|﹣|小1的数是．12．当x=﹣3时，代数式x﹣2x2的值是．13．学校购买一批图书，每册定价为30元，并且八折优惠，则购买图书金额y（元）与购买数x（册）间的函数表达式为．14．定义一种新运算：a*b=a（a+1）+ab，则当m为时，3*m的值为9．15．某校2015～2016学年度七年级有320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校2015～2016学年度七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有人．16．化简（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的结果是．17．如图，点P是线段MN上一点，点Q是PN的中点，PQ=4cm，则MN﹣MP的长为cm．18．现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是岁．三、解答题（共8小题，满分84分）19．计算：（1）（﹣6）（﹣）﹣（﹣）×（﹣2）．（2）3×．（3）（﹣）2×﹣（﹣1+）×（﹣）．（4）（3x2﹣2x﹣1）﹣3（2x2+x﹣2）．（5）3a2﹣[a2+2（a2﹣3a+1）﹣2a]．20．先化简，再求值：3（a2b﹣2ab﹣1）﹣2（2a2b﹣3ba﹣2），其中a=﹣2，b=﹣．21．解方程：2﹣=．22．某河流中的水位在某天规定的时间测得的数据记录如下（规定上升为正，单位：cm）：3，﹣6，﹣1，5，﹣4，2，﹣3，﹣2，求这天中河流最终水位比原来水位上升（或下降）了多少cm？23．如图，点C是线段AB上一点，M、N分别是AB、CB的中点，AC=8cm，NB=5cm，求线段MN的长．24．某打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费．（1）求打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式；（2）求印刷50份材料收费多少元？25．为了调查学生对雾霾知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分若干等级；A非常了解；B比较了解；C基本了解；D不了解．根据调查结果，绘制了如图所示的不完整的两幅统计图．（1）求被调查的学生中，比较了解的有多少人？（2）求D部分所对应扇形的圆心角的度数；（3）若该校有2000名学生，估计对雾霾天气不了解的学生人数．26．某工厂在一定的时间内加工一批零件，如果每天加工44个，则比规定任务少加工20个；如果每天加工50个零件，则可超额完成10个，求规定加工零件的个数．山东省菏泽市曹县2015～2016学年度七年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（﹣）3的倒数是（）A．﹣8 B．﹣C．8 D．【考点】倒数；有理数的乘方．【分析】首先利用幂的乘方运算，再利用倒数的定义可得结果．【解答】解：∵=，的倒数是﹣8，∴（﹣）3的倒数是﹣8，故选A．【点评】此题主要考查了倒数的定义和幂的乘方运算，熟练掌握法则是解答此题的关键．2．去年我省规划重建校舍约3876000平方米，这个数精确到十万位并用科学记数法表示为（）A．3.8×106平方米B．3.8×107平方米C．3.9×106平方米D．3.9×107平方米【考点】科学记数法与有效数字．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，且比原数的整数位少一位；取精确度时，需要精确到哪位就数到哪位，然后根据四舍五入的原理进行取舍．【解答】解：3876000≈3.9×106，故选C．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法，注意对一个数进行四舍五入时，若要求近似到个位以前的数位时，首先要对这个数用科学记数法表示．3．“比a的2倍小3的数”，用代数式表示为（）A．2a+3 B．2a﹣3 C．2（a+3） D．2（a﹣3）【考点】列代数式．【分析】被减数是2a，减数为3．【解答】解：比a的2倍小3的数即为2a﹣3．故选B【点评】本题考查了列代数式．列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”、“和”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．4．下列各组式子中，同类项是（）A．2a2b与3ab2B．﹣x2y与4yx2C．ax2与bx2 D．3a2与4a3【考点】同类项．【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，相同字母的指数相同即可作出判断．【解答】解：A、相同字母的指数不同，因而不是同类项，选项错误；B、是同类项，选项正确；C、所含字母不同，不是同类项，选项错误；D、相同字母的指数不同，因而不是同类项，选项错误．故选B．【点评】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了2016届中考的常考点．5．一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式为（）A．Q=0.5t B．Q=15t C．Q=15+0.5t D．Q=15﹣0.5t【考点】函数关系式．【专题】探究型．【分析】根据一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，可以得到蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式，本题得以解决．【解答】解：∵一个蓄水池有15m3的水，以每分钟0.5m3的速度向池中注水，∴蓄水池中的水量Q（m3）与注水时间t（分）间的函数表达式是：Q=15+0.5t，故选C．【点评】本题考查函数关系式，解题的关键是明确题意，找出题目中的数量关系，列出相应的函数关系式．6．已知线段AB=8，延长AB到C，使BC=AB，若D为AC的中点，则BD等于（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】比较线段的长短．【专题】计算题．【分析】由已知条件可知，AC=AB+BC，又因为D为AC的中点，则CD=AB，故BD=CD﹣BC可求．【解答】解：如上图，BC=AB，AB=8∴BC=4，AC=AB+BC=12∵D为AC的中点∴CD=AC=6∴BD=CD﹣BC=2故选B．【点评】在未画图类问题中，正确画图很重要，这样可以让线段间的关系更清晰．灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系十分关键．7．如果代数式a﹣6比2a﹣3的值少1，那么代数式3a+1的值是（）A．﹣5 B．5 C．7 D．﹣7【考点】代数式求值．【分析】先解得a，再代入3a+1可得结果．【解答】解：∵2a﹣3﹣（a﹣6）=1，解得a=﹣2，将a=﹣2代入3a+1得，3a+1=3×（﹣2）+1=﹣5，故选A．【点评】本题主要考查了代数式求值，根据题意解得a，再代入是解答此题的关键．8．已知a+2b=﹣3，则3（2a﹣3b）﹣4（a﹣3b）+b的值为（）A．3 B．﹣3 C．6 D．﹣6【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题；整式．【分析】原式去括号合并整理后，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：原式=6a﹣9b﹣4a+12b+b=2a+4b=2（a+2b），当a+2b=﹣3时，原式=﹣6．故选D【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9．某学校学生来自甲、乙、丙三个地区，如图是甲、乙、丙三个地区学生人数的扇形统计图，已知来自甲地区的学生有180人，则下列说法不正确的是（）A．甲对应扇形的圆心角为72°B．学生的总人数是900人C．甲比丙地区人数少180人D．丙比乙地区人数多180人【考点】扇形统计图．【分析】首先根据扇形统计图求得来自甲地区的人数所占的百分比，则总人数即可求得，即可求出三个地区的总人数，进而求出丙地区的学生人数，分别判断即可．【解答】解：A．来自甲地区的人所占的百分比是1﹣50%﹣30%=20%，则扇形甲的圆心角是20%×360°=72°，故此选项正确，不符合题意；B．学生的总人数是：180÷20%=900人，故此选项正确，不符合题意；C．丙地区的人数为：900×50%=450，乙地区的人数为：900×30%=270，则丙地区的人数比乙地区的人数多450﹣270=180人，故此选项正确，不符合题意；D．甲地区的人数比丙地区的人数少450﹣180=270人，故此选项错误．故选D．【点评】此题主要考查了扇形图的应用，先求出总体的人数，再分别乘以各部分所占的比例，即可求出各部分的具体人数是解题关键．10．甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍，从甲仓库调5吨货物到乙仓库，这时乙仓库的货物是甲仓库货物的，则乙仓库原有货物（）A．15吨B．20吨C．25吨D．30吨【考点】一元一次方程的应用．【分析】设乙仓库原有货物x吨，根据题意可得：甲仓库﹣5吨=（乙仓库+5吨），据此列方程求解．【解答】解：设乙仓库原有货物x吨，由题意得，2x﹣5=（x+5），解得：x=25．答：乙仓库原有货物25吨．故选C【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程求解．二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）11．比|﹣|小1的数是﹣．【考点】有理数的减法；绝对值．【专题】计算题；推理填空题．【分析】根据有理数的减法的运算方法，用|﹣|减去1，求出比|﹣|小1的数是多少即可．【解答】解：∵|﹣|﹣1=﹣1=﹣，∴比|﹣|小1的数是﹣．故答案为：﹣．【点评】此题主要考查了有理数的减法的运算方法，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）；二是减数的性质符号（减数变相反数）．12．当x=﹣3时，代数式x﹣2x2的值是﹣21 ．【考点】代数式求值．【分析】把x=﹣3代入代数式x﹣2x2，求值即可．【解答】解：x=﹣3代入得，x﹣2x2=﹣3﹣2×（﹣3）2=﹣21，故答案为：﹣21．【点评】本题主要考查了代数式求值，运用代入法是解答此题的关键．13．学校购买一批图书，每册定价为30元，并且八折优惠，则购买图书金额y（元）与购买数x（册）间的函数表达式为y=24x ．【考点】函数关系式．【专题】推理填空题．【分析】由每册定价为30元，并且八折优惠，可以得到购买图书金额y（元）与购买数x（册）间的函数表达式，本题得以解决．【解答】解：由题意可得，y=30×0.8×x=24x．故答案为：y=24x．【点评】本题考查函数关系式，解题的关键是明确题意，列出正确的函数关系式．14．定义一种新运算：a*b=a（a+1）+ab，则当m为﹣1 时，3*m的值为9．【考点】解一元一次方程．【专题】计算题；新定义；一次方程（组）及应用．【分析】根据题中的新定义列出方程，求出方程的解即可得到m的值．【解答】解：根据题意得：3×（3+1）+3m=9，整理得：3m=﹣3，解得：m=﹣1，故答案为：﹣1【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．某校2015～2016学年度七年级有320名学生参加数学测试，随机抽取50名学生的成绩进行统计，其中15名学生成绩达到优秀，估计该校2015～2016学年度七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有96 人．【考点】用样本估计总体．【分析】随机抽取的50名学生的成绩是一个样本，可以用这个样本的优秀率去估计总体的优秀率，从而求得该校2015～2016学年度七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数．【解答】解：随机抽取了50名学生的成绩进行统计，共有15名学生成绩达到优秀，∴样本优秀率为：15÷50=30%，又∵某校2015～2016学年度七年级共320名学生参加数学测试，∴该校2015～2016学年度七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数为：320×30%=96人．故答案为96．【点评】本题考查了用样本估计总体，这是统计的基本思想．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．16．化简（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的结果是﹣5x2﹣2x+2 ．【考点】整式的加减．【专题】计算题；推理填空题；整式．【分析】根据整式的加减运算的方法，首先去括号，分别求出（﹣x2+4x）、2（3x﹣1+2x2）的值各是多少；然后合并同类项，求出算式（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）的值是多少即可．【解答】解：（﹣x2+4x）﹣2（3x﹣1+2x2）=﹣x2+4x﹣6x+2﹣4x2=﹣5x2﹣2x+2故答案为：﹣5x2﹣2x+2．【点评】此题主要考查了整式的加减运算，要熟练掌握，解答此类问题的关键是要明确：整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．17．如图，点P是线段MN上一点，点Q是PN的中点，PQ=4cm，则MN﹣MP的长为8 cm．【考点】两点间的距离．【分析】根据线段中点的性质求出PN的长，结合图形计算即可．【解答】解：∵点Q是PN的中点，PQ=4cm，∴PN=2PQ=8cm，∴MN﹣MP=PN=8cm．故答案为：8．【点评】本题考查的是两点间的距离的计算，掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键．18．现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的，而九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的，则哥哥现在的年龄是24 岁．【考点】一元一次方程的应用．【专题】应用题；年龄问题．【分析】要求哥哥现在的年龄，就要先设出未知数，利用9年前两个人之间的年龄关系作为相等关系“九年前弟弟的年龄，只是哥哥年龄的”和“现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的”列方程求解即可．【解答】解：设哥哥现在年龄为X，弟弟现在年龄为X，那么哥哥九年前的年龄为X﹣9，弟弟九年前的年龄为X﹣9．由题意得：X﹣9=（X﹣9）解得：X=24，所以哥哥现在的年龄是24岁．故填：24．【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的数量关系，列出方程，再求解．三、解答题（共8小题，满分84分）19．计算：（1）（﹣6）（﹣）﹣（﹣）×（﹣2）．（2）3×．（3）（﹣）2×﹣（﹣1+）×（﹣）．（4）（3x2﹣2x﹣1）﹣3（2x2+x﹣2）．（5）3a2﹣[a2+2（a2﹣3a+1）﹣2a]．【考点】有理数的混合运算；整式的加减．【专题】计算题；实数．【分析】（1）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（3）原式先计算乘方运算，再计算加减运算即可得到结果；（4）原式去括号合并即可得到结果；（5）原式去括号合并即可得到结果．【解答】解：（1）原式=6××﹣×=4﹣=；（2）原式=3×4﹣6×9=12﹣54=﹣42；（3）原式=×﹣+=2﹣=1；（4）原式=3x2﹣2x﹣1﹣6x2﹣3x+6=﹣3x2﹣5x+5；（5）原式=3a2﹣a2﹣2a2+6a﹣2+2a=8a﹣2．【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．先化简，再求值：3（a2b﹣2ab﹣1）﹣2（2a2b﹣3ba﹣2），其中a=﹣2，b=﹣．【考点】整式的加减—化简求值．【专题】计算题；整式．【分析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．【解答】解：原式=3a2b﹣6ab﹣3﹣4a2b+6ba+4=﹣a2b+1，当a=﹣2，b=﹣时，原式=﹣4×（﹣）+1=．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．解方程：2﹣=．【考点】解一元一次方程．【专题】计算题；一次方程（组）及应用．【分析】方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【解答】解：去分母得：12﹣4x﹣6=3x﹣9﹣6x，移项合并得：﹣x=﹣15，解得：x=15．【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．某河流中的水位在某天规定的时间测得的数据记录如下（规定上升为正，单位：cm）：3，﹣6，﹣1，5，﹣4，2，﹣3，﹣2，求这天中河流最终水位比原来水位上升（或下降）了多少cm？【考点】正数和负数．【专题】探究型．【分析】根据题目中的数据，把它们加在一起，看最后的结果，如果为正数则相对于原来上升了，如果为负数则相对于原来下降了．【解答】解：3+（﹣6）+（﹣1）+5+（﹣4）+2+（﹣3）+（﹣2）=﹣6，即这天中河流最终水位比原来水位下降了6cm．【点评】本题考查正数和负数，解题的关键是明确题意，明确正负数代表的实际含义．23．如图，点C是线段AB上一点，M、N分别是AB、CB的中点，AC=8cm，NB=5cm，求线段MN的长．【考点】两点间的距离．【分析】根据N是CB的中点，NB=5cm，求出BC的长，结合图形求出AB，根据线段中点的性质求出BM，计算即可．【解答】解：∵N是CB的中点，NB=5cm，∴BC=2BN=10cm，∵AC=8cm，∴AB=AC+BC=18cm，∵M是AB的中点，∴BM=AB=9cm，∴MN=BM﹣BN=4cm．【点评】本题考查的是两点间的距离的计算，掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键．24．某打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费．（1）求打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式；（2）求印刷50份材料收费多少元？【考点】函数关系式；函数值．【专题】探究型．【分析】（1）根据打印社打印材料的收费标准为：每份材料收0.2元的印刷费，并收10元的制版费，可以得到打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式是10元的制版费与复印数量与0.2的乘积的和；（2）将x=50代入第一问求得的函数表达式，即可求得印刷50份材料收费多少元．【解答】解：（1）由题意可得：y=10+0.2x，即打字社打印材料的收费y（元）与印刷数量x（份）间的函数表达式是：y=10+0.2x；（2）当x=50时，y=10+0.2×50=10+10=20，即印刷50份材料收费20元．【点评】本题考查函数关系式、求函数值，解题的关键是明确题意，列出正确的函数关系式，根据自变量x的值，会求函数的值．25．为了调查学生对雾霾知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分若干等级；A非常了解；B比较了解；C基本了解；D不了解．根据调查结果，绘制了如图所示的不完整的两幅统计图．（1）求被调查的学生中，比较了解的有多少人？（2）求D部分所对应扇形的圆心角的度数；（3）若该校有2000名学生，估计对雾霾天气不了解的学生人数．【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．【分析】（1）用A的人数除以所占的百分比，计算即可求出被调查学生总人数，再乘用B的人数占调查的总人数的百分比得出比较了解的有多少人；（2）再用360°乘以D部分所占的百分比求出D部分所对应的圆心角；（3）用该校的总人数乘以对雾霾天气不了解的学生人数所占的百分比即可求出对雾霾天气不了解的学生人数．【解答】解：（1）本次参与调查的学生共有：20÷5%=400（人），400×15%=60（人），答：比较了解的有60人；（2）D部分所对应的圆心角是：360×（1﹣5%﹣15%﹣45%）=126°；（3）根据题意得：2000×（1﹣5%﹣15%﹣45%）=700（人），答：对雾霾天气不了解的学生人数是700人，【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．26．某工厂在一定的时间内加工一批零件，如果每天加工44个，则比规定任务少加工20个；如果每天加工50个零件，则可超额完成10个，求规定加工零件的个数．【考点】一元一次方程的应用．【分析】设规定加工零件的个数为x，这批零件有（44x+20）个或（50x﹣10）个，根据零件总数相等建立方程即可．【解答】解：设规定加工零件的个数为x，由题意，得44x+20=50x﹣10，解得：x=5．答：规定加工零件的个数为5．【点评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，工程问题的数量关系的运用，解答时根据工作总量是个定值建立方程是关键．。
2014-2015学年山东省菏泽市曹县华梁中学、恒立中学、春秋中学三校联考八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形．汽车变形说明（）
A.汽车受重力的作用
B.力能使物体发生形变
C.汽车没有受到摩擦力作用
D.力是维持物体运动的原因
2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）
A.与力的大小有关
B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关
D.与受力面积有关
3．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）
A.作用点
B.方向
C.作用时间
D.大小
4．下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）
A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
5．下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）
A.篮球从篮筐中落下
B.火箭发射升空
C.月球绕地球转动
D.火车在平直铁轨上匀速行驶
6．关于力的认识．下列说法中错误的是（）
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用。
山东省菏泽市曹县八校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题一、单选题1．3-的相反数的倒数是（）A．13-B．13C．3-D．32．在有理数()21-、32⎛⎫-- ⎪⎝⎭、2--、()32-中负数有（）个A．4B．3C．2D．13．世界文化遗产长城总长约670000米，将数670000用科学记数法可表示为（）A．46.710⨯B．56.710⨯C．66.710⨯D．46710⨯4．下列说法中正确的是（）A．0既不是整数也不是分数B．可以写成分数形式的数称为有理数C．一个数的绝对值一定是正数D．绝对值等于本身的数是0和15．下列说法中正确的是（）A．2.46万精确到万位B．近似数6千和6000精确度是相同的C．317500精确到千位可以表示为31.8万，也可表示为53.1810⨯D．近似数8.4和0.8的精确度不相同6．a，b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，把a，﹣a，b，﹣b按照从小到大的顺序排列，正确的是（）A．b＜﹣a＜﹣b＜a B．b＜﹣a＜a＜﹣b C．b＜﹣b＜﹣a＜aD．﹣a＜﹣b＜b＜a7．计算3(3)025(4)(1)÷-+÷--⨯-的结果是（）A．1-B．5-C．2-D．7-8．下列去括号正确的是（）A．﹣3（b﹣1）＝﹣3b﹣3B．2（2﹣a）＝4﹣aC．﹣3（b﹣1）＝﹣3b+3D．2（2﹣a）＝2a﹣49．下列说法正确的是（）A ．单项式2342x y 的次数是9B ．1ax x++不是单项式C ．322223x x y y -+是三次三项式D ．单项式23π2r 的系数是3210．当1,3x y =-=时，代数式32x y -的值为（）A ．7-B ．5-C ．4D ．711．按一定规律排列的一组式子依次为：2+a b ，2234a b +，3358a b +，44716a b +，55932a b +，…，按此规律排列下去，这组式子中第2022个式子为（）A ．20222022202240432a b +B ．20224044202240452a b +C ．2022202240432022a b +D ．2022202240434044a b +12．如图，是一个运算程序的示意图，若开始输入x 的值为125，则第2023次输出的结果为（）A ．1B ．5C ．25D ．125二、填空题13．小刚同学家的冬枣获得大丰收，线上和线下同时销售．在记录冬枣的质量时，小刚创新方法，把5.05kg 记作0.05kg ，那么4.96kg 应记作kg ，5kg 应记作kg ．14．若数轴上点A 表示的数是4-，则与点A 相距3个单位长度的点表示的数是．15．已知|a |＝3，|b |＝8，a ＞b ，则b ﹣a 的值为．16．若4m x y -与3112nx y 是同类项，则m n +=17．如果飞机的无风航速为a 千米/时，风速为20千米/时，那么飞机逆风飞行3小时的行程与顺风航行4小时的行程相差千米？18．已知3232572A x x x m =+-++，223B x mx =+-（m 为常数），若多项式A B +不含x 的一次项，那么m 的值为．三、解答题19．计算求值(1)(52)(19)(37)(24)-+--+--；(2)111113224346⎛⎫⎛⎫⎛⎫--+---+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭．20．计算求值(1)531246812⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭；(2)()421(10.5)323⎡⎤---÷⨯+-⎣⎦．21．化简求值(1)化简：()()()222222131a b ab a b ab +---+；(2)若a 、b 满足220a b ++-=，请求出a 、b 的值以及此时第（1）题中代数式的值．22．小明做一道数学题：“已知两个多项式A ，B ，A=……，232B x x =+-，计算2A B +的值．”小明误把“2A+B”看成“A+2B”，求得的结果为2523x x -+，请求出2A+B 的正确结果．23．一只蚂蚁从点O 出发，在一条直线上来回爬行．假定把向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则蚂蚁爬过的各段路程依次为（单位：cm ）：5+，3-，9+，8-，6-，12+，9-．(1)蚂蚁最后是否回到了出发点O ？(2)蚂蚁距离出发点O 最远时是第次．(3)在爬行过程中，如果每爬行1cm 奖励一粒糖，那么蚂蚁一共可以得到多少粒糖？24．数形结合同学们都知道：()31--表示3与1-的差的绝对值，也可理解为3与1-两数在数轴上所对应的两点之间的距离．(1)请计算：()31--=_____；(2)试一试：2x -可理解为数轴上哪两点之间的距离？(3)试探索：使得235x x ++-=成立的x 的整数值是哪几个？。
