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2019初中化学新课程标准理论测试模拟试题（一）简答题1.《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》对目标要求的描述所用的词语分别指向哪些目标？答案：认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。
2. 科学探究涉及哪些要素？答案：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。
3. 物质的化学变化这一主题主要包括哪些内容？答案：包括：化学变化的特征、化学反应的类型、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。
4.化学教学中比较常见的探究活动形式有哪两种？答案：一是进行适合学生的探究性实验。
二是调查、辩论等活动。
5.在制定教学目标以及实施教学时，要全面考虑哪些方面的课程目标？答案：“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”6、义务教育阶段化学课程中的科学探究涉及哪些要素？本《初中化学新课程标准》对科学探究主题的内容和学习目标从哪三个方面提出具体要求？答：要素：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。
三方面具体要求：增进对科学探究的理解、发展科学探究能力、学习基本的实验技能7、化学研究的内容？答: 化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。
8、作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程应该起什么作用？答：倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
9、《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)包括哪些部分？答：包括前言、课程目标、内容标准和实施建议四个部分。
10、《标准》确立了化学课程改革的重点是什么？答：以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导以科学探究为主的多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。
教师资格考试初中化学学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在下列化学反应中，不属于分解反应的是（）A. 水在通电条件下分解为氢气和氧气B. 氯酸钾受热在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气C. 电解水制氢气D. 二氧化碳与水反应生成碳酸2、以下化学反应中，属于置换反应的是（）A. 氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳B. 氯化钠和硝酸钾反应生成硝酸钠和氯化钾C. 氢气和氧气化合生成水D. 碘化钾与二氧化硫反应生成碘和硫酸3、在下列物质中，属于电解质的是：A、二氧化碳（CO2）B、氯化钠（NaCl）C、蒸馏水（H2O）D、酒精（C2H5OH）4、在下列反应中，属于置换反应的是：B、CaCO3 = CaO + CO2C、2KCl + AgNO3 = 2KNO3 + AgCl↓D、N2 + 3H2 = 2NH35、以下化合物中，能够直接通过金属和氯气反应得到的是（）。
A、FeCl2B、FeCl3C、CuCl2D、MgCl27、在下列反应中，不属于置换反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + CuSO4 → ZnSO4 + CuC. Fe + 2HCl → FeCl2 + H2D. NaOH + HCl → NaCl + H2O8、在初中化学教学中，以下哪种教学方法不适合用于“金属活动性顺序”一课：A. 比较法B. 归纳法C. 推理法D. 演示法9、在下列化学变化中，不属于置换反应的是：A、Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuB、2H2 + O2 = 2H2OD、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 10、在下列物质中，不属于电解质的是：A、NaClB、HClC、C6H12O6D、NaOH11、某教师在教授盐的性质时，设计了一个实验：将少量碳酸钠粉末加入到稀盐酸中，观察到大量气泡产生。
该实验主要用来验证（）的性质。
教师资格之中学化学学科知识与教学能力模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 焰色反应是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征颜色的反应，下列元素与其对应的焰色反应特征颜色错误的是（）。
A.Na——黄色B.Cu——绿色C.K——蓝色D.Ca——砖红色【答案】 C2. 义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现基础性，要给学生提供未来发展所需要的（）。
A.最基础的化学知识和技能B.运用化学知识解决实际问题的方法C.化学科学探究的能力D.创新意识【答案】 A3. 在新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（）。
A.十分强调知识的逻辑顺序B.重视学生实验技能的掌握C.重视学习情境的创设D.教材的内容要具有弹性【答案】 A4. 化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（）。
A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标【答案】 D5. 《义务教育化学课程标准（2011年版）》在“学习情景素材”方面增加了要求学生了解“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“常见的食品添加剂，我国使用食品添加剂的有关规定”“富营养化污染与禁止使用含磷洗衣粉”等内容。
这体现了新课程标准修订的变化是（）。
A.与时俱进，重点关注健康、环境等社会热点问题，着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值B.坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求C.着重突出德育为先、育人为本的理念D.总体控制内容总量和难度，加强了学科和学段衔接【答案】 A6. “能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（）。
A.物质结构与性质B.化学反应原理C.化学与技术D.实验化学【答案】 B7. 学生在学习了钠、钾的性质后，总结出碱金属的一般性质，这种方法属于（）。
2019初中化学教师学科专业素养考试模拟试题及答案（一）一、选择题1．不属于化学史研究范畴的是（）A．化学的前奏B．合成高分子材料C．探索物质结构D．现代化学的兴起2．用化学方法不能实现的是（）A．冶炼铜矿得到金属铜B．冶炼陶器C．制造黑火药D．炼金术3．下列能源属于一次能源的是（）A．电力B．焦炭C．天然气D．液化石油气4．自然环境中化学物质的循环，可分为四个圈层，统称为生态圈，下列不属于生态圈的是（）A．生物圈B．大气圈C．岩石圈D．臭氧圈5．下列物质不属于大气污染物的是（）A．CO2B．CO C．NOx D．SO26．下列物质不属于固体废弃物的是（）A．生活垃圾B．商业垃圾、C．碱性土壤D．市政维护和管理中产生的垃圾7．属于人体微量元素（）A．H B．I C．O D．N8．SOD是超氧化物歧化酶英文名称的缩写，体内过多的O2·（氧自由基）可以依靠SOD去消除。
下列食物中不含SOD的是（）A．油炸食品B．动物肝脏和血液等C．番茄D．大蒜二、填空题9．煤的化学组成虽然各有差别，根据目前公认的平均组成而折算成原子比，可以用来代表。
10．能源、材料和信息被称为人类社会发展的三大支柱。
所谓能源是指提供能量的自然资源。
根据各个历史阶段所使用的主要能源可以分为柴草时期、时期和时期。
11．化学键是指两个相邻原子之间的相互作用力。
化学键的基本类型有三种，它们分别是、、。
12．合成高分子材料的方法通常有：、缩合聚合和共聚合。
聚丙烯腈俗称。
13．材料的成分和特性分类，可分为、陶瓷材料、高分子材料和。
14．碳元素及其化合物主要包括：单质碳，如；，如烯烃；烃的衍生物，如。
15．历史学家往往根据当时有代表性的材料划分为石器时代、和铁器时代。
而现在已经进入了时代。
16．水体富营养化是指导：水体中含量增加，使水体中生物营养元素增多。
当聚集到一定程度后，水体过分肥沃，藻类系列特别迅速，使水生生态系统遭到破坏。
如发生在江河、湖泊中称为，在海洋上则称为。
2019年九年级化学模拟试卷及答案(精心编排版)命题人：张素梅相对原子质量：H —l C —12 O —16 Na —23 S —32 Cl —35.5 Fe —56 Cu —64 Ag —108一、选择题（本题包括14小题；每小题1分；共14分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1．下列过程中；只有物理变化的是 A ．粮食酿酒 B ．甘蔗榨汁 C ．煤的形成 D ．钢铁生锈 2．下列物质中属于纯净物的是 A ．苹果醋 B ．消毒水 C ．冰水 D ．矿泉水3．玫瑰花中含有丁香油酚等；因而具有特殊的香味；丁香油酚的化学式为C 10H 12O 2。
下列说法错误．．的是A ．丁香油酚中氢、氧元素的质量比为3∶8B ．丁香油酚中氢元素的质量分数为%10016412C ．丁香油酚分子中C 、H 、O 的原子个数之比为5∶6∶lD ．一个丁香油酚分子由10个C 原子、6个H 2分子和1个O 2分子构成 4．下列图示的“错误操作”；与对应选项“可能产生的后果”不一致．．．的是A ．试管破裂B ．量取的液体偏少C ．橡皮塞弹出D ．灯内酒精燃烧 5．下列有关物质燃烧现象的部分叙述中；描述正确的是 A ．铁丝在氧气中燃烧：火星四射；生成红色固体B ．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰；生成一种刺激性气味的气体C ．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光；仅生成一种黑色固体D ．红磷在空气中燃烧：发出白光；生成大量的白雾 6．下列碳及其化合物中；性质与其用途的对应关系不合理．．．的是 A ．金刚石硬度大；所以可用于裁切玻璃 B ．石墨能导电；所以可用作电极 C ．酒精具有可燃性；所以可作消毒剂 D ．干冰易升华；所以可用于人工降雨 7．下列关于分子、原子、离子的说法不正确．．．的是 A ．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质 B ．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C ．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D ．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质 8．下列关于氢气、一氧化碳和甲烷三种物质的叙述；不正确．．．的是 A ．燃烧相同质量的上述物质；消耗相同质量的氧气 B ．点燃这三种物质之前；一定要检验气体的纯度 C ．这三种物质中；氢气是最清洁的燃料D ．用于燥的小烧杯罩在火焰上方；并结合滴加石灰水的方法可将这三种气体鉴别开9．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体；下图为该反应的微观示意图。
2019年初三化学模拟试卷及答案(名师精选试题+详细解答过程，值得下载打印练习)注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
2.物理试卷共五大题（1~31小题），满分90分。
化学试卷共四大题（32~57）小题，满分70分。
物理与化学合计满分160分。
考试时间150分钟。
第二卷化学相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）说明：每小题只有一个选项符合题意。
32.下列变化中，属于物理变化的是A.粮食酿造食醋B.蜡烛受热熔化C.人和动物的呼吸D.植物的光合作用33.下列物品中，属于合成材料的是A.羊毛线衣B.棉线袜C.尼龙绳D.真丝纱巾34.下列化肥中，属于复合肥料的是A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.KNO3的营养素是35.某水果罐头的配料：黄桃、白糖、柠檬酸。
该水果罐头不含．．A.糖类B.维生素C.水D.蛋白质36.下列物质中，属于氧化物的是A.O2B.KMnO4C.P2O5D.H2SO437.食品包装中经常用到铝箔。
铝能制成铝箔是因为铝具有良好的A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性的是38.下列操作中，与水的净化无关．．A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解39.下列物质中，属于混合物的是A.黄铜B.金刚石C.红磷D.四氧化三铁40.下列清除污垢的方法中，利用了乳化功能的是A.用汽油清洗油污B.用洗涤剂清洗油污C.用稀硫酸清除铁锈D.用食醋清洗水垢的是41.根据下表所示物质的pH，判断下列说法错误．．A.糖水呈中性B.胃酸过多的人不宜多吃橘子C.石蕊溶液遇橘子汁变成蓝色D.厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混用42.下列叙述正确的是A.洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B.氧气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧C.缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D.降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生43.下列常见盐的用途中，利用其物理性质的是A.食盐用于烹调B.碳酸钠用于制作发面食品C.碳酸钙用作补钙剂D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多44.下列有关水的说法正确的是A.自来水属于纯净物B.水由两个氢元素和一个氧元素组成C.生活中可以通过煮沸来降低水的硬度D.地球上的淡水储量是丰富的45.下列离子的结构示意图中，表示阳离子的是A B C D46.满载硫酸的槽罐车因车祸造成浓硫酸大量泄漏，采取如下措施进行处理：①用水冲洗；②撒熟石灰。
2019年下半年中学教师资格考试（初级化学学科知识与教学能力）真题试卷(总分：150，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：38.00)1.下列选项属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容结构四大部分的是( )。
A.行为目标B.课程内容√C.课时分配D.教学建议解析：解析：《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容结构的四大部分分别为前言、课程目标、课程内容、实施建议。
2.现代化学课程发展的趋势是( )。
①重视提高学生的科学素养②倡导自主、合作、探究的学习方式③运用多媒体展示实验过程④强调科学精神与人文精神的结合A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④√解析：解析：《义务教育化学课程标准(2011年版)》前言部分提到，化学课程改革的重点：以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。
可以看出，①②④符合。
3.下列表述属于“技能性学习目标”的是( )。
A.体会化学对环境保护的重要意义B.初步学会书写常见化合物的化学式√C.能用自己的话讲清酸与碱的区别D.说明能源是人类生存的重要基础解析：解析：只有B项的行为动词“初步学会”是指向技能性学习目标的。
4.化学教学设计过程中的背景分析通常不包括( )。
A.教学内容的知识类型B.教学内容的相互联系C.学生已有的知识基础D.教学评估方法的设计√解析：解析：A、B项属于教材分析，C项属于学情分析。
5.初次接触化学的学生容易将食盐称为盐，或者将NaCl称为食盐。
在学习盐的定义时，教师首先在黑板上写下“盐不等于食盐”，引发学生的惊讶与好奇，教师的这种处理目的是( )。
A.创设认知冲突√B.发展多元智能C.提供先行组织者D.提供最优化教学解析：解析：教师如此做的目的就是在学生已有经验的基础上，创造矛盾冲突，使其认真的审视、反思并修正自己的经验和认识，构建新的认识。
6.化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结果，反应一定时期的教育价值取向。
1.关于探究活动，下列说法正确的是（）。
(1.0分)A.学生做实验．就表明学生在探究B.讨论是一种探究形式C.能探究的内容．就一定要探究D.教师演示实验不是探究活动参考答案B解析【知识点】科学探究2.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。
(1.0分)A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课参考答案B解析【知识点】《基础教育课程改革纲要(试行)》3.进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项重大成就。
下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是（）。
(1.0分)A.放射性元素的发现B.现代量子化学理论的建立C.蛋白质的人工合成D.制陶技术的成熟应用参考答案D解析【知识点】化学科学发展史【解析】远在新石器时代，我们的祖先就已经能够制造出陶器，到唐宋时期，制陶水平已经很高。
故本题选D。
4.某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态．那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律，得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。
这种学习运用的逻辑思维方法是（）。
(1.0分)A.演绎B.归纳C.分类D.类比参考答案A解析【知识点】化学学习方法【解析】演绎是把一般规律和原理应用于特殊与个别，以验证一般规律和原理的实用性，即从一般到特殊。
故本题选A。
5.下列有关物质应用的说法，正确的是（）。
(1.0分)A.生石灰用作食品抗氧化剂B.盐类都可做调味品C.铝罐可久盛食醋D.小苏打是面包发酵粉的主要成分参考答案D解析【知识点】元素及其化合物【解析】A项，生石灰用作干燥剂，不能用作食品抗氧化剂，A项错误；B项，氯化钠可以用于调味品，但其他盐不一定(如亚硝酸钠)，B项错误；C项，铝与食醋发生反应，C项错误；D项，小苏打是面包发酵粉的主要成分之一，D项正确。
故本题选D。
6.下列叙述正确的是（）。
(1.0分)A.锥形瓶可用作加热的反应器B.室温下．不能将浓硫酸盛放在铁桶中C.配制溶液定容时．俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏低D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH．一定会使结果偏低参考答案A解析【知识点】化学实验【解析】A项，锥形瓶可用作加热的反应器，但在加热时必须垫上石棉网，A项正确：B 项，室温下，铁(或AI)遇浓硫酸(或浓硝酸)发生钝化反应，工业上常用铁罐车(或铝罐车)运输浓硫酸(或浓硝酸)，B项错误；C项，配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏高，C项错误；D项，用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，若溶液为中性或酸性溶液则所测得的DH不变或偏高，因而不一定会使结果偏低，D项错误。
九年级化学教材教法考试模拟题化学试卷１参考答案化学试卷1一、选择题（每题有1～2个正确答案，每题2分，共20分）1．我国的化学教育开始于（B ）A 1857年B 1865年C 1888年D 18992．1932年，首先开设《中等学校化学教材教法》课程的学校是（A ）A. 北京师范大学B华东师范大学C 贵州师范大学D 六盘水师专3．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑这个反应属于（B ）A 化合反应B 置换反应C 分解反应D 取代反应4．下面几种图形是表示试卷命题的质量的，适合选拔优秀尖子的是（ C5 传统的直观教具是（AB ）A 化学挂图B 标本、模型C 仪器D 药品6．中学生学习化学的心理特点往往表现为( AB )A 强烈的好奇心B 较强的自尊心C 可塑性小D自我克制力强7．程序教学法的提出是（B ）A 布鲁纳B 斯金纳C 陶行知D 道尔顿8．新装修的房屋往往会残留甲醛,若不幸甲醛中毒应该采取的急救措施（AB ）A 饮用大量牛奶B 用10%小苏打催吐C 洗胃D 饮用大量食醋9．试剂的规格一般可以通标签的颜色来判断,化学纯标签的颜色是（B ）A 红色B蓝色 C 绿色 D 白色10．下列物质可以用作净水剂的是CA 芒硝B胆矾C明矾 D 石灰石二. 填空题（每空1分，共20分）1．中学化学教学法是的专业性科学。
2．中学化学课堂教学板书必须遵循的原则。
3．中学化学教学根据教学形式分类可分为、、、。
4．化学课堂教学评议包括、、、、。
5．化学用语包括、、等。
6．化学复习课在教学时应注意以下几点、、。
7．化学教育研究的常用方法有、、三．名词解释（每小题3分，共15分）1.化学课程标准——2.课堂讲授法——3.化学课外活动——4.教学机智——5.科学态度——四．简答题（每题5分共25分）1、中学化学教学过程有什么特征？2、化学教育中能力的培养包括哪几个方面？3、化学教学论的基本要求是什么？4、新课程与化学教学方法的整合有哪些原则性要求？5、化学教学中常见的问题创设途径有哪些？五．论述题（共20分）1．假如你是一名初三的化学教师，你该如何上好绪言课？（10分）2.化学教师应具备哪些基本素质，才能适应推进素质教育的需要？（10分）化学试卷2一.选择题（每题2分，共20分）1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A．鲜奶制酸奶B．水果榨果汁C．糯米酿甜酒D．黄豆酿酱油2．2004年我市荣获“中国凉都”称号。
化学教材教法试题及答案第一部分判断题：1. 化学教学论是一门研究中学化学教材及教法的重要学科，也叫化学教学。
（×）2. 化学教科书要依据化学课程标准由国家教育行政部门统一组织编制。
（×）3. 化学课程目标突出强调对学生“双基”的培养。
（×）4. 新课程的“内容标准”是对某一主题下所列内容应达到的最高学习要求。
（×）5. 化学教学论是化学与教育学、教学论、教育心理学等学科的一门交叉学科。
（√）6. 化学课程中，科学探究既是一种重要的学习方式也是化学课程的重要内容。
（√）7. 化学课程标准采用国家、地方、校本三级管理模式。
（×）8. 化学教学评价加强对学生化学学习的质性评价，逐渐淡化量化评价。
（×）9. 教师是知识的化身，决定着学生学习的内容、进度和方向。
（×）10. 化学教学中的“教为主导”就是教学中学生要按教师的安排和意图进行学习。
（×）11. 研究性学习是一门选修课，各学校根据实际需要开设。
（×）12. 化学教学论是随着化学科学的产生而形成、发展的。
（×）13、“知识支柱”是学会认知的同义语。
（×）14、化学课程就是指课程标准与教材。
（×）15、科学教育的目标就是发展学生关于科学概念的知识。
（×）16、教材栏目的设置目的之一是为了使学生体验各种不同的学习方式。
（√）17、化学课程目标的核心是知识技能目标。
（×）18、科学探究的活动内容就是进行实验设计与操作。
（×）19、教学情境是指“教学的情感环境”。
（×）20、转变学习方式就是重视学习过程，淡化学习结果。
（×）21. 使学生懂得“是什么”和“为什么”，就实践了对某一化学命题的学习。
（×）22. 国际上调查公民科学素养主要考察对三方面内容的了解程度：科学术语和概念；科学研究过程和方法；科学、技术与社会的相互关系。
2019年教师初中化学教材教法模拟考试题（一）第一部分新课程标准一、填空题（每空1分，共10分）1、现行国家在义务教育阶段化学教学中执行的标准是_____________________。
2、在义务教育阶段开设的化学课的内容标准有________________、_____________________、_________________、________________、___________________ 等五部分。
3、在义务教育阶段教学目标中，说的“三维”目标是____________ 、________________、__________________。
4、“以为基础”是化学学科的基本特征。
二、选择题（共5分）1、新课程改革的关键和灵魂是（）A、课程理念B、教师C、教材D、课程2、《化学新课程标准》目标体系的一大亮点是（）A、科学探究B、内容重构C、实用性强D、评价多样3、下列教学方法属于讲授法的是（）A、阅读教材B、记笔记C、检索资料D谈话法4、《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》相比，新增的二级主题是（）A、认识几种化学反应B、完成基础的学生实验C、物质组成的表示D、保护好我们的环境5、下列选项中不属于新课标中课程内容的一级主题的是（）A．身边的化学物质B．化学与社会发展C．发展科学探究能力D．物质构成的奥秘三、简答题（共5分）简述新课程化学教学的原则有哪些？第二部分专业基础知识（80分）一、选择题（每小题2分，共30分.每小题只有一个正确答案）1．黑龙江网络广播电视台讯17日，正在建设中的哈齐客运专线松花江特大桥，开始铺设桥面．大桥的桥面从北岸开始向江心铺设，已经进入江中200多米．下列有关认识不正确的是（）A．该工程将加速缓解松花江两岸跨江交通紧张现状B．制作钢梁的钢材属于合成材料C．松花江特大桥投用后将是又一道亮丽的风景D．在铺设用电线路时，要考虑安全和节约资源等问题2．下列物质的应用不正确的是（）A．用水浇灌庄稼B．不锈钢用于制餐具C．氧气用于植物光合作用D．用熟石灰改良酸性土壤3．下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）A．①②B．①②④C．①③D．①③④4．下列描述物理变化的是（）A．潮湿的衣服经太阳晒干B．铜制品表面在潮湿的空气中有绿色物质生成C．大米发生霉变D．银白色的铝片在空气中慢慢失去光泽5．下列实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒稀盐酸B．量取液体C．稀释浓硫酸D．检验装置气密性6．下面有关“化学与健康”的说法中正确的是（）A．B．C．D．7．下列应用相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O 复分解反应B．用纯碱制烧碱Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应C．用电解水的方法测定水的组成2H2O═2H2↑+O2↑分解反应D．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2OFe3O4氧化反应28．醋酸结构式如图．下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B．醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D．每个醋酸分子中有8个原子核9．在日常生活中，下列做法错误的是（）A．用碳酸氢钠来焙制糕点B．用炉具清洁剂除去热水壶中的水垢C．包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口D．洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污10．下列相关事实用粒子的知识解释错误的是（）事实解释A 冰、水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成B CO有毒而CO2无毒两种物质的分子中的原子结构不同C 氯化钠溶液能导电溶液中存在带电的粒子D 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动11．下列关于资源、能源、环保方面的叙述错误的是（）A．空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料B．宝贵的金属资源主要分布在地壳和海洋中C．大气资源中含量最多的物质是氮气D．综合利用化石燃料资源是解决能源短缺问题的唯一途径12．区分下列各组物质．所用的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A 硝酸铵与氯化钠观察颜色加水溶解并触摸容器外壁滴加稀盐酸滴加氢氧化钙溶液B 碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液C 羊毛与涤纶点燃闻气味观察颜色D 氢气与氧气用燃着的木条闻气味13．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．用恒温蒸发溶剂的方法不能得到固体bC．将t l℃时a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数不变D．t2℃时，c溶液溶质质量分数最小14．除去下列混合物中杂质，所加试剂及所用方法不正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂除去杂质的方法A 白糖（可溶性有色物质）水溶解、活性炭吸附、过滤、蒸发B NaNO3溶液（CuSO4溶液）适量Ba（OH）2溶液过滤C Cu粉（炭粉）足量O2灼烧D CaCl2溶液（稀HCl）过量碳酸钙过滤A．A B．B C．C D．D15．某生石灰部分变质为熟石灰，变质后的固体中含氢元素为1%，则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数为（）A．28% B．40% C．30.8% D．32.5%二、非选择题（共50分）16．（4分）试根据图中信息回答下列问题：（1）用墨书写的字画能长时间不变色的原因是（2）汽车用铅蓄电池中含有的酸为；（3）煤气的主要成分有；（4）铁制的水龙头镀铬的目的是．17．（6分）韦应物在《观田家诗》中曰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始，田家几日闲？耕种从此始．”诗中农民耕种使用的一些工具是由铁合金制成，主要利用其具有的物理性质．“微雨”中雨水的pH约为5.6的原因是，农民种植的玉米给人体提供的营养素是，在种植玉米的过程中需要施用一定量的钾肥．钾肥的作用为．我国古代四大发明之一的黑火药就是利用硝酸钾在点燃条件下与木炭、硫磺剧烈燃烧，瞬间产生大量的热和氮气、二氧化碳，同时产生硫化钾（K2S），其反应的化学方程式为，反应前后氮元素的化合价分别为．18．（2分）记者从哈尔滨市政府获悉，由于哈尔滨市用煤量增大且气象条件不利于扩散，空气质量曾多次陷入严重污染，今年10月20日更是出现了严重的雾霾天气，该市为此设置了原煤禁销区，成为中国首个禁销原煤的城市．这样做目的是，请结合生活实际，给出你的一点建议．19．（3分））如图是甲烧在空气中燃烧的微观过程模拟图．请回答下列问题：（1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确；（2）补充的依据是；（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是20．（3分）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．请回答下列问题：（1）请画出收集装置并将其补充完整；（2）仪器A的作用是；（3）其制取二氧化碳气体反应的原理是．21．（2分）归纳、分类是学习化学的重要方法．请根据化学式的意义从H2、P2O5、02、NO2、Fe、O3六种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：（1）选出的一组物质的化学式有（2）分类的依据是．22．（4分）某化学教师设计了如图趣味装置，用放大镜汇聚光后，引燃白磷，白磷燃烧停止后，立即将硝酸铵加入试管中的水里，待固体消失后，继续观察．请回答：（1）整个实验过程中观察到的现象是；（2）请用理化知识解释产生上述观察到的现象的原因：23．（4分）现有A、B、C、D四种物质分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、铁粉、硝酸银溶液，用四个圆形表示A（铁粉）、B（稀盐酸）、C（硝酸银溶液）、D（氢氧化钠溶液）四种物质，用相邻的圆形相切表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：（1）用两个圆形表示C、D两种物质，将C、D两个圆形画到图中A、B周围适当的位置，并在圆形中写出物质名称；（2）写出产生气体的化学方程式；（3）A与C反应的实验现象为．24．（4分）化学课外小组的同学以“氢氧化钠变质程度”为课题，进行科学探究活动，请根据己学知识完成下列探究问题．提出问题：氢氧化钠变质程度是怎样的？制定计划：甲同学设计的实验如右图所示，他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察．收集证据：你认为实验②中应观察到的现象是:；解释与结论：甲同学在实验①中，滴加几滴稀盐酸后，没有观察到明显现象，其原因是；反思与交流：反思后甲同学在实验②基础上继续实验，其作法是由此证明了样品中含有的物质是．25．（5分）为了测定某粉末状黄铜（铜、锌合金）样品中铜的质量分数，贝贝同学取10g 黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：第一次第二次第二次第四次加入稀盐酸质量（g）10g 10g 10g 10g剩余固体的质量（g）8.7g 7.4g 6.1g 5.45g（1）该小组同学要用质量分数为36，5%浓盐酸配制所需的40克稀盐，则需浓盐酸的质量为；（2）上述反应的化学方程式为；（3）列出求解生成氢气总质量（X）的比例式；（4）向第一次反应后所得溶液中加入8.74g水，则所得溶液的质量分数为；S）的质量为；（5）某工厂要想制得2000t黄铜，需要含杂质50%的辉铜矿（主要成分是Cu226．(6分)消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视3•15特别节目曝光．央视报道，双汇宣称“十八道检验、十八个放心”，但猪肉不检测“瘦肉精”．“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗（化学式为：C12H18Cl2N2O，相对分子质量为：277），是一种非常廉价的药品，对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好．“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少，但它有很危险的副作用，轻则导致心律不整，严重一点就会导致心脏病．根据以上信息，回答下列问题．（1）“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C：H：Cl：N：O=（2）求554g瘦肉精中含有氯元素的质量g27．(7分)为测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数，做如下实验：向烧杯中加入10克该氯化钠溶液，然后向其中加入AgNO3溶液，发生复分解反应生成AgCl沉淀．滴加硝酸银溶液质量与产生沉淀质量关系如图所示．根据实验计算，该氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少参考答案一、填空题1、全日制义务教育化学课程标准2、科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展3、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观4、实验二、选择题1、A2、A3、D4、B5、C三、简答题略第二部分一、选择题1、B 2 C 3 C 4 A 5 D 6 B 7 B 8 D 9 B 10 B11 D 12 B 13 C 14 C 15 C二、非选择题16、（1）常温下碳的化学性质不活泼；（2）硫酸；（3）一氧化碳；（4）美观、防锈17、硬度大空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸糖类钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害3C+S+2KNO3N2↑+3CO2↑+K2S +5、018、减少空气污染可用清洁能源代替化石燃料，大力植树造林19、（1）；（2）化学反应前后原子的种类和个数不变；（3）原子重新组合成新的分子的过程；20、解：（1）（2）方便加液体药品（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑21、（1）H2、02、Fe、O3（2）都是由一种元素组成的纯净物．22、（1）U形管内左边液面先下降，后又上升；（2）白磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀；白磷燃烧消耗密闭容器内的氧气，且硝酸铵溶于水吸收热量，使装置内压强减小23、（1）（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．（3）生成银白色的金属，溶液变为浅绿色24、出现白色沉淀稀盐酸不足，只能够和氢氧化钠反应继续滴加氯化钡溶液，直至不再产生白色沉淀；取上层清液，加入试管中，滴加酚酞试液，酚酞试液变红色；氢氧化钠和碳酸钠．25、（1）该小组同学要用质量分数为36，5%浓盐酸配制所需的40克稀盐，则需浓盐酸的质量为_16g；（2）上述反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（3）列出求解生成氢气总质量（X）的比例式=；（4）向第一次反应后所得溶液中加入8.74g水，则所得溶液的质量分数为13.6%；（5）某工厂要想制得2000t黄铜，需要含杂质50%的辉铜矿（主要成分是Cu2S）的质量为2725t_．26、解：（1）由“瘦肉精”的化学式为C12H18Cl2N2O，则1个“瘦肉精”分子中含有12个碳原子、18个氢原子、2个氯原子、2个氮原子、1个氧原子，即碳、氢、氯、氮、氧的原子个数比为12：18：2：2：1．（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得“瘦肉精”中各元素的质量比为C﹕H﹕Cl﹕N﹕O=（12×12）：（1×18）：（35.5×2）：（14×2）：（16×1）=144：18：71：28：16．（3）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得乙醇的相对分子质量为：=12×12+1×18+35.5×2+14×2+16=277．（4）根据物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数，554g瘦肉精中含有氯元素的质量为（5）设所需水的质量为x，由于所含氧元素的质量相等，解得x=18g．故答案为：（1）12：18：2：2：1；（2）144：18：71：28：16；（3）277；（4）142；（5）1827、解：根据图象可知，当加入30克硝酸银溶液时，沉淀的质量达到最大值（2.87克），设需要氯化钠的质量是X．2019年教师初中化学教材教法模拟考试题（二）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
