小学一年级语文下册期末总复习基础知识归类

一年级下册语文期末总复习《第四单元》知识点一、生字与词语1.生字：1.学会了如“前、后、左、右、时、空、低、很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、金”等生字，并能正确书写。

2.词语：1.积累了如“前后、左右、时间、天空、低头、很高、穿衣、衣服、快乐、蓝色、笑着、向着、和好、宝贝、娃娃、挂着、生活、金色”等词语，并能理解其意思。

二、句子与段落1.句子结构：1.掌握了基本的句子结构，如“谁在哪里做什么”、“什么是什么颜色”等。

2.理解了句子的基本语序和表达的意思。

2.课文内容：1.复习了《静夜思》、《夜色》、《端午粽》等课文的主要内容和主题。

2.了解了古代诗人李白的作品，以及端午节的传统文化。

三、课文内容回顾1.《静夜思》：1.复习了诗人李白的简介和《静夜思》的主要内容。

2.理解了诗中表达的思乡之情。

2.《夜色》：1.复习了课文中对夜晚景色的描写。

2.体会了作者由害怕夜晚到喜欢夜晚的情感变化。

3.《端午粽》：1.复习了端午节吃粽子的习俗和粽子的制作过程。

2.了解了端午节的文化内涵和纪念屈原的历史。

四、语文基础知识1.标点符号：1.复习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法。

2.能够在句子中正确使用标点符号。

2.朗读与背诵：1.复习了课文的朗读，能够流畅、有感情地朗读课文。

2.部分课文要求能够背诵。

五、复习建议1.重点复习：1.针对本单元的重点生字、词语和句子进行重点复习。

2.加强对课文内容的理解和记忆。

2.练习与测试：1.通过做练习题和模拟试卷来检验复习效果。

2.针对错题进行查漏补缺，加深理解。

3.拓展阅读：1.鼓励孩子进行课外阅读，增加阅读量，提高阅读理解能力。

2.阅读内容可以与本单元的主题相关，如传统节日、夜晚景色等。

一年级语文下册总复习知识点归纳语文知识点的归纳总结有助于提高学习效率。

下面是由小编为大家整理的一年级语文下册总复习知识点归纳，希望大家可以帮助到大家!一年级语文下册总复习知识点归纳(一)词语。

1本册的双生字词：丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲母亲着急认真. 得意主意同意因为阳光办法亲情爱情热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气2、十分 =特别=非常=格外主意=方法=办法=点子马上=立刻=赶紧=赶快很多=许多替=帮=为=给高兴=开心=快活=快乐时刻=时时=时常一年级语文下册总复习知识点归纳(二)3、(括号里是学写过的字)(是)——(非) (长 )——(短) (大)——( 小 ) (远)——近(有)——(无) (高)——矮、低 ( 前)——( 后 ) ( 出)——( 进、入) (晚)——( 早) (笑)——哭 (上)——( 下 ) (去)——( 来 )(左)——(右) 旧——(新) (冷)——(热) 甜——(苦) 慢——(快) (南)——(北) (古)——(今) 闲——(忙) 臭——(香) 丑——(美) (东)——(西) (合)——(分)(收)——(放) (去)——(来、回) 死——(活) (答)——(问)(以后)——(以前) (冷淡)——(热情) 黑暗——(光明、明亮) (男)——(女) 湿——(干) 红——(绿)4、把下面的补充完整。

春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往今来千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语万里无云5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：(1)、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地(说) 兴冲冲地(走进来)难忘的 (节日 ) 长长的 (小河 )(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路一年级语文下册总复习知识点归纳(三)一、认识新部首光字旁(ɡuānɡzìtóu)(例：光当肖尚)戈字旁(ɡēzìpánɡ)戈(例：成或威咸)走字旁(zǒu zìpánɡ)走(例：起赵超越)白字旁(bái zìpánɡ)白(例：的皎皇泉)阝字旁(shuǎnɡěr pánɡ)阝(例：阳队阿阴)夂字旁(zhéwén pánɡ)夂(例：处条冬务)士字头(shìzìtóu)士(例：声吉壳壶)宝盖儿(bǎoɡài er)宀(例：它宁安字)两点水(liǎnɡdiǎn shuǐ)冫(例：冲次冰冻)夕字旁(xīzìpánɡ)夕(例：外名多梦)口字旁(kǒu zìpánɡ)口(例：叶吃吹叹)八字底(bāzìdǐ)(例：兴兵共具)儿字底(ér zìdǐ)儿(例：先光充克)立字旁(lìzìpánɡ)(例：站端竭竣)二、生字晨(chén)光睁(zhēnɡ)着春笋(sǔn)唤(huàn)醒很轻(qīnɡ) 眨(zhǎ)眼啄(zhuó)出撑(chēnɡ)破绿茵茵(yīn)三、多音字四、近义词叫醒——喊醒升起——上升到处——处处热热闹闹——热火朝天唤醒—叫醒冲破一突破掀翻—掀开迷迷蒙蒙——模模糊糊小心——仔细亮晶晶——亮闪闪高兴——开心美丽——漂亮四周——周围慢慢——缓缓绿茵茵——绿油油五、反义词升起——降落热热闹闹——冷冷清清浅——深笑——哭唤醒一沉睡高兴——伤心迷迷蒙蒙——清清楚楚轻——重小心——粗心早晨——傍晚美丽——丑陋四周——中心许多——稀少睡——醒先——后六、词语积累【AABB词语】花花绿绿热热闹闹平平安安家家户户快快乐乐七、词语搭配(冲破)泥土(迎着)春风(浅褐色)的外衣(嫩生生)的娃娃(迷迷蒙蒙)的雾气(走进)森林(很轻很轻)的脚步(亮晶晶)的露珠(小小)的洞眼(美丽)的世界(黄乎乎)的小鸡(蓝湛湛)的天空(绿茵茵)的树木(碧澄澄)的小河。

小学一年级语文下册复习知识点1.认识拼音和笔画2.认识简单的词语和句子3.认识基本的词性4.认识五十音图5.认识汉字的组成和分类6.认识基本的标点符号7.认识常见的成语和俗语8.认识简单的阅读技巧9.认识简单的写作规则10.认识基本的修辞手法1.认识拼音和笔画小学一年级的语文下册中，孩子们开始学习拼音和笔画。

拼音是汉字音节的书写符号，包括声母和韵母。

笔画则是汉字的基本构成单位，孩子们需要认识和掌握一些基本笔画，比如“横、竖、撇、捺、点”等。

比如，“爸爸”这个词的拼音是“bà ba”，组成这个词的两个字分别由“父”和“亲”两个汉字组成，其中“父”字由“横、竖、撇、捺”四个笔画组成。

2.认识简单的词语和句子在小学一年级的语文下册中，孩子们需要学习认识一些简单的词语和句子，比如“我是一年级的学生。

我喜欢读书和画画。

”这个例子中，第一个句子包括了“学生”这个单词，第二个句子包括了“读书”和“画画”这两个动词。

3.认识基本的词性小学一年级的语文下册中引导孩子们分辨名词、动词、形容词等基本的词性。

例如，“花猫”中的“花”是形容词，描述了猫的颜色；而“猫”是名词，代表一种动物。

4.认识五十音图五十音图是日语中的发音表，小学一年级的语文下册中，也教授学生初步认识五十音图，并初步掌握基础发音。

例如“あ、い、う、え、お”这几个音可以和“哈、嘻、呼、嘿、喔”五个音相对应。

5.认识汉字的组成和分类在小学一年级的语文下册中，孩子们开始学习汉字的组成方式和分类。

比如“心”字就由“忄”（心形）和“受”两个部分组成。

根据字形组成，可以将汉字分类为“会意字、形声字、象形字、指事字”等。

6.认识基本的标点符号标点符号是语文表达中的重要组成部分，小学一年级的语文下册中需要教授孩子们简单的标点符号，并让孩子们掌握一些基本用法。

比如在一个句子中，逗号“，”用于分隔并列成分，句号“。

”用于表示一句话的结束。

7.认识常见的成语和俗语成语和俗语在汉语中有着重要的地位，也是语文学习中必不可缺的内容。

. . | 订 | . . | | . . | 四、多音字| . . 线 | . | . | | 裁 | 裁 | . . | 第一单元知识要点归纳. 裁| | 裁 . | . 一、会写字及组词 . 封 | | 春夏秋冬. . | 春（春风）（春雨）（春天）（春日） 订 | 风（风雨）（风云）（大风）（东风） . | 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪） | . 雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） . . . 花（开花）（花白）（雪花）（白花花） | 裁 飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） . . 入（入学）（入口）（出入）（入门） | 封 | 姓氏歌. . | 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴） 订 | 什（什么）（干什么）（为什么） . | 么（多么）（什么）（好么）（对么） 线 | . 双（双手）（双目）（双耳）（双人） . . . 国（中国）（国画）（立国）（国学） | 裁 王（国王）（王后）（王子）（大王） . . 方（对方）（大方）（比方）（东方） | 封 | 二、易写错地字. . | 春：下面为“日”，不要写成“目”。

订 | 雪：上面为雨字头，不要写成“雨”字。

. | 入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

线 | . 双：左边最后一笔为点，不要写成捺。

. . . 国：里面为“玉”，不要写成“王”。

| 裁 方：上面有“丶”，不要写成“万”。

| . . 三、会认字| 封 | . . |3 小青蛙封 | . 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年） . | 清（清水）（清明）（清早）（清白） 订 . 气（天气）（力气）（与气）（正气） . 线 晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） | . . 情（友情）（同情）（心情）（人情） . . 请（请问）（请人）（回请）（申请） | | 生（学生）（花生）（生气）（出生） . . | 4 猜字谜封 | . 字（生字）（字画）（名字）（字体） . | 左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 订 . 右（右手）（右耳）（左右）（山右） . | 线 红（红花）（火红）（口红）（红木） | . . 时（小时）（时间）（有时）（四时） . . 动（生动）（动心）（开动）（动手） | | 万（万里）（万国）（万年）（十万）. . | 封 | . 气：共四笔，不要写成“乞”。

一年级下的语文期末复习主要涵盖以下知识点：1.字的认读和初步书写：(1)熟练认识并能正确书写20个左右的基本汉字，如人、日、月、水、火等；(2)掌握基本汉字的笔画顺序和规范书写；(3)在正确字形的基础上，能初步写出简单的词语和句子。

2.词语和句子：(1)知道词语是由一个或多个字组成的，能辨认出组成词语的基本字；(2)理解词语的基本意义，如人、飞、吃等；(3)能根据图片和简单句子理解词语的具体含义；(4)能根据提示完整书写简单的句子；(5)理解句子是由词语按规则排列而成，具有完整意义的语言单位。

3.语音和声调：(1)能正确拼读和朗读汉字，认识和使用声母、韵母、整体认字；(2)理解声音的高低、升降变化对语义的影响；(3)能根据语境和语气表达情感和态度。

4.阅读理解：(1)能理解简单短文的主题和大致内容；(2)能根据短文内容回答问题；(3)能根据图片和关键词预测短文内容。

5.基本语法：(1)能正确识别并使用疑问句、陈述句和祈使句等不同类型的句子；(2)知道标点符号的作用，并能在阅读或书写中正确使用常见的标点符号。

6.诗歌和儿歌：(1)理解儿歌和诗歌的基本韵律和节奏；(2)能背诵和朗读简单的儿歌和诗歌，理解其中的意义。

7.绘本故事和简单文学作品：(1)能理解绘本故事和简单文学作品的主题和情节；(2)能描述故事的开头、中间和结尾，并理解其中的道理和寓意。

8.语文常识：(1)知道汉字的起源、演变和书写工具的发展；(2)了解传统节日、民间故事和儿童文学作家等方面的常识。

通过对以上知识点的复习和练习，可以帮助一年级下学生巩固和提高对语文知识的理解和应用能力。

同时，通过阅读、书写和朗读等形式的练习，还可以培养学生的语言表达、理解和阅读习惯，提升他们的语文素养。

一年级下册语文期末总复习《第二单元》知识点如下：一、认识与书写汉字1.会写字及组词1.吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北、京、门、广、过、各、种、样、伙、伴、这、太、阳、校、金、秋、因、为等。

2.例如，“吃”可以组成“好吃”、“小吃”、“吃饭”等词语。

2.易写错的字1.特别注意某些字的笔顺和构造，如“走”字要先写“土”再写下面的部分；“北”字的第四笔是“丿”，不要写成“一”；“广”字上面有“丶”，不要写成“厂”等。

3.多音字1.注意多音字的不同读音及其对应的词语，如“觉”可读作“jiào”（睡觉）和“jué”（觉得）。

二、词语识记•熟练掌握第二单元中的重点词语，如“吃饭”、“井口”、“乡村”、“北京”、“开会”、“走路”等。

•了解这些词语的意思，并能够正确运用到句子中。

三、句子与段落•复习课文中的句子和段落，特别是一些重要的句式和句型，如祈使句、疑问句等。

•注意标点符号的正确使用，如逗号、句号、问号等。

四、阅读理解•通过复习课文，提高阅读理解能力，能够理解课文的主要内容和中心思想。

•练习从课文中获取信息，回答问题。

五、拓展知识•复习与第二单元内容相关的拓展知识，如一些基本的生活常识、自然知识等。

•可以通过课外阅读或观看相关视频等方式进行拓展学习。

六、复习建议1.重点复习：针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习，如某些容易写错的字、容易混淆的词语等。

2.多读多写：通过多读课文、多写生字词来加深记忆和理解。

3.练习测试：做一些相关的练习题或模拟试卷来检验自己的复习效果，找出不足之处并加以改进。

通过以上步骤的复习，相信你能够更好地掌握一年级下册语文第二单元的知识点，为期末考试做好充分的准备。

部编版一年级语文下册期末考点分类复习知识点一、会认的字词，请同学们自己读熟练加上音节。

保卫刷牙梳头毛巾擦手香皂澡盆墙壁蚊虫咬断拨动甩掉赶忙傻瓜转身咕咚成熟鹿角逃命野外拦住首领棉花治病忽然水瓢碧绿吵闹岁月现在车票交流拉弓甘甜掰开扛着满意扔掉捧场抱走蹦跳追踪动物老虎狗熊通知注意遍地鬼脸洗脸准时第几迟到背包刚刚叹气汽车决定所以检查仔细哪些丢失玩具冰棍汤水扇子扇风桌椅萤火虫织女北斗弯腰爬坡阴沉沉伸展潮湿闷热搬迁响亮露珠摇篮平躺停车透明翅膀唱歌踪迹浮萍流动柔和做饭能力吃饱泡茶轻松鞭炮初中性情善良教学贵重专心年幼机器操场拔河踢球闹铃锻炼严寒酷暑清晨朝霞杨树蜻蜓捉迷藏蚂蚁食粮蜘蛛眉毛象鼻张嘴手臂肚皮腿脚彩虹浇花提高洒水挑水明镜拿走照亮裙子端午肉粽总是带领据说想念胆小勇敢窗口乱走偏心散步微笑夜晚疑心举手看望怎样孤独跳绳得回家羽毛看戏排队鸟窝邻居安静霜降吹落游动姓氏吴国赵国花钱子孙四周官员保护害怕相遇语言相互纯净雷电阵雨冰冻书夹难忘村民主席乡亲战士梦想壮观接送睡觉却步乐趣品尝生死香甜温暖不该颜色车辆铅笔书架知道安全着急写信忽然呼喊一匹马一册书一支笔一棵草二、关于轻声的词语。

眼睛事情喜欢宝宝刺猬头发娃娃时候地方住过告诉大人影子多么故事什么招呼月亮热闹消息休息谢谢灯笼清楚脑袋星星狐狸漂亮三、要求会写的字词。

春风春雨春节青春春花冬天冬瓜冬雪过冬入冬冬日立冬冬衣风雨东风风车风衣风力风云雪花雪山雪人雪白开花花朵花草花生火花飞鸟飞走飞机飞行入口出入入门入手入耳入口姓氏百姓什么那么双手双耳双方双目国王国家中国外国全国王子对方地方比方方才后方青草青色青年青山清水清早清香清风清明晴天晴空阴晴晴好友情心情情义事情请坐请问请安生长学生生活天气力气和气语气生气火气气球生字文字打字左右左手右耳火红红色红花时间时光有时小时动人动心生动动力开动出动动一动一万百万万一好吃吃力吃水长江江边江水住口住手住地没有以前以后可以以往以为开会学会出走走动北京东北开门关门广阔广东广西过去过来过冬过问各自各种各样种子火种这样同样样本伙伴同伴同伙这里这个这儿这么这样太阳太空太平阳光阳台夕阳学校校长校友校园金色金鱼秋雨春秋秋风因为因果原因为什么他们他人他日他的河水山河河边江河过河说话听说说明说一不二也是也好也行田地草地林地听见听说听从动听听力哥哥大哥单手单身单个单一床单单日居住居中安居乐业招呼招手呼叫呼声呼气飞快快乐快活快车大快人心欢乐好玩玩笑玩伴玩雪很大很多很少留神当作当家丁当当时当下音乐声音口音五音不全多音字听讲讲台讲学讲义行动自行车行为许多也许许可不许思乡相思心思前后床前前边低头高低故乡河床车床床头光明亮光目光月光故土白色五光十色里外看书看着爸妈早晚晚上可笑玩笑欢笑再见再次再三一再中午节日春节过节节目情节树叶红叶玉米白米真正真心天真真好真的分工十分分手土豆豆角那儿那边那里听着说着笑着坐着到来来到高兴升高高大千万秋千一千千言万语、成千上万、万水千山成为成长成果成语中间空间人间车间时间房间迷人入迷造房子打造造字运气运用好运运行池水水池鱼池欢乐欢笑欢心欢快上网网球网吧古今古书古往今来凉水凉风凉快细心细小细节夕阳前夕又细又长李子行李瓜田李下语文语气耳语语音成语口语鸟语花香香气和风细雨五花八门打球打水打字打鱼打点打听球拍拍打拍手长跑跑道手足十足立足叫声声音相声身体身高字体之前之后相当相让相同相近首相相机远近近来走近学习习字自习习气远山长远高远玉米白玉玉石情义义气首长回首首都采用采花开采文采风采有无无力无心无声目中无人无边无法无天刀尖尖刀尖声尖气树干树林树苗树立爱心可爱爱好爱国友爱牛角羊角尖角直角月亮明亮光亮飞机时机耳机机长时机台风放学放心开放放手鱼儿花朵云朵耳朵美好和美十全十美直尺正直好呀是呀一边他呢行吗好吗走吧是吧相加加入加一加文明文火文学天文中文几次名次主次首次找到找春天找不着和平平地平台平时平常水平心平气和开办兴办包办让开书包时钟分钟钟点钟头钟声元首单元元旦洗手清洗洗衣共同一共共用已经早已为时已晚经过经常经办经手共和国坐车坐飞机坐下坐直坐正只要要是主要首要要么连长连声连一连百万百姓百鸟争鸣百发百中成百上千还有还是还要还行舌头火舌舌尖口舌雨点点头点心点火早点石块土块方块一块地是非平常常常时常往常来往往后过往西瓜瓜果古往今来前进进入进行跟进天空空间空气空心晴空高空空手生病病床语病病房医生中医西医医学别人送别才干干什么干活干果好奇七上八下星星红星吓人吓跑可怕怕生跟着跟从家长回家人家家里牛羊山羊大象象牙气象都是都行全都捉虫捉鱼一条鱼一条虫爬树爬山爬行爬虫姐姐您好您早草地青草草原房间平房心房运动住房房门四、汉字积累〔一〕、写出带有以下偏旁的字。

部编版一年级语文下册总复习知识点总结归纳(全册)1、春夏秋冬一、认识的字霜、吹、落、降、飘、池二、会写的字春、冬、风、雪、花、飞、入2、姓氏歌一、认识的字氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、官二、会写的字姓、什、么、双、国、王、方3、小青蛙一、认识的字睛、请、情、眼、护、事、病二、会写的字青、清、晴、情、请、生、气4、猜字谜一、认识的字相、喜、遇二、会写的字蜻、精、保、害、让改写：猜字谜中的相、喜、遇等字眼让我们学到了很多。

我们还学会了写蜻、精、保、害、让等字。

村：农村村庄村民村落máozi帽：帽子毛线帽礼帽1、一加一。

（二）2、十天。

（星期）3、小鸡又飞走了。

（蛋）4、一人。

（单）5、工人水边洗洗手。

（龙头）6、十张嘴巴。

（网）7、白色的勺子。

（月亮）春暖花开，万紫千红，春风拂面，莺歌燕舞。

鸟语花香，春色满园，草长莺飞，姹紫嫣红。

村：指的是乡村地区的聚落，是农村社会的基本单位。

村长是村子里的领导人，负责管理村庄的事务。

毛：可以指毛衣、羊毛、皮毛、毛笔等等。

席：可以指凉席、席子等物品，也可以指主席这个职位。

乡：是指相对于城市的农村地区，也可以指故乡、家乡等。

亲：可以指亲人、乡亲等，亲自表示亲自去做，战指战争、战斗等。

士：可以指士兵、战士等，面可以指面包、面条等食品。

吃：可以指吃饭、吃小吃等，叫可以指大叫、叫门等。

主：可以指主人公、主力等，江可以指江水、江边等。

住：可以指住口、住户等，没可以表示没有。

以：可以表示以前、以后等，可以使用在表示能够的场合。

想：可以指想念、思想等，告可以指告诉、广告等。

诉：可以指告诉、投诉等，路可以指走路、公路等。

会：可以指开会、学会等，走可以指行走、出走等。

北：可以指北京、北方等，门可以指大门、门口等。

广：可以指广告、广东等，非可以表示非常、非法等。

常：可以指常常、正常等，壮可以指壮观、强壮等。

观：可以指壮观、观看等，外观可以指物品的外表。

二、会写的字想：可以指想念、思想等，告可以指告诉、广告等。

第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么清气晴情请生字左右红时双国王方青动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左侧不要写成“忄”。

双：左侧最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左侧是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜爱怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱惜喜爱——喜爱六、反义词保护——损坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏歌燕舞冰雪消融泉水叮咚百花齐放花飞舞柳绿花红莺百鸟争鸣雪第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左侧最后一笔是点，不是捺。

样：左侧最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃忘井村叫毛主席同乡战士面想告诉路京安门广特别壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝甜美暖和该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠各处——到处思念——牵挂宏伟——宏伟壮观——壮丽高兴——快乐各种各种——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢思念——忘却雄伟——微小壮观——微小清冷——酷热睡觉——起床美梦——噩梦风趣——无聊绽放——凋零暖和——寒冷洁白——漆黑各种各种——一模一样八、词语搭配弯弯的小道弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方宏伟的天安门宏伟的高峰宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各种的梦各种各种的花各种各种的人各种各种的工作各种各种的笔多么高兴多么悲伤多么可爱多么和善多么难忘多么悦耳九、好句累积吃水不忘挖井人，时辰思念毛主席。

一年级语文下册期末知识点一、简述亲爱的小朋友们，一转眼一年级的下学期就要结束了，你是不是既紧张又兴奋呢？这里我们来一起回顾一下一年级语文下册期末的重要知识点，别担心小编带你轻松梳理，让你的学习更有条理。

首先我们要谈谈拼音和汉字，拼音是语文学习的基石，我们的课文、句子都离不开它。

记得复习声母、韵母，还有那些容易混淆的音节。

同时汉字方面，我们需要掌握基本的笔画、笔顺和常用汉字。

识字量是一个学期积累下来的，记得每个字的读音和意思哦！这样在阅读和写作中才能更自如。

接下来是词语和句子，一年级下册我们会学到很多有趣的词语，它们就像是我们语言的积木，可以组成各种各样的句子。

我们要熟练掌握这些词语，了解它们的意思，并学会运用。

句子是表达我们思想的重要工具，所以学会造句非常重要。

试着用学过的词语来造句，这样可以帮助你更好地掌握知识点。

当然阅读也是不能忽视的部分，通过阅读我们可以开阔视野，了解更多的知识和故事。

在复习时我们要注意短文的主要内容、人物特点以及作者的情感。

这样不仅能提高我们的阅读能力，还能更好地理解课文背后的深层含义。

别忘了口语表达和写作，一年级下册我们会接触到简单的看图说话和写作练习。

在复习时要注意条理清晰、意思明确。

这样无论是在考试还是日常生活中，你都能流畅地表达自己的思想和情感。

1. 强调语文学习的重要性开篇我们得好好聊聊语文学习的魅力与重要性，孩子们你们知道吗？语文不仅仅是一门学科那么简单，它是我们了解世界的窗口，是我们交流的工具，更是我们感受美、表达情感的桥梁。

学好语文就像拥有了一把打开知识宝库的钥匙，能让我们更好地认识这个世界。

想想看每一次课本上的故事，是不是都让你们心生好奇？那些词语和句子，就像是通往故事世界的门票。

当你们能够流利地朗读课文，理解其中的意思时，你们就仿佛走进了那些精彩纷呈的故事里，与故事中的角色们一同经历冒险和成长。

而且啊语文学习不仅仅是课堂上的事儿，在日常生活中，无论是和爸爸妈妈交流，还是和小伙伴们玩耍，甚至是给爷爷奶奶讲故事，都离不开语文。

【一年级】语文下册期末总复习知识汇总（新课标人教版）第一单元知识点1、易错生字：春：下面是“日”。

齐：上面长横两边露头。

绿：右边“录”下面不是水。

花：右下不是匕。

岁：上面山最后竖下面露头。

亲：注意横长度不同。

声：上面是士。

知：矢字旁最后是点。

忙：竖心旁的点要注意，亡横长。

多：两个夕上下要对齐。

知：左半部分是两横，第一横莫忘。

2、同音字、音近字区别：冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友）3、加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）4、多音字：行xíng 行走行人不行人行横道行车háng 一行银行车行5、重点词语：万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6、积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

第二单元知识点1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。

真：中间有三横。

关：最后一笔是捺。

写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。

看、着：两个字的下半部分是“目”。

妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。

放、收：注意“反文旁”的写法。

气：最后一笔是“横斜钩”。

去：上面一笔为竖。

亮：和“高”区分开。

2、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）3、易错的笔顺母：奶 : 女：家：4、重点词语：父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光6、反义词假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）7、辨字组词天太大（）阳（）家（）气（）累长（）直值植（）日生（）树正（）价（）第三单元知识点1、易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。

部编版一年级下册语文期末复习提纲
一、知识点回顾
1. 声母、韵母、声调
- 了解常见的声母、韵母和声调的组合规律
- 能准确发音并辨认不同的声母、韵母和声调
2. 拼音规则
- 熟悉拼音的基本规则和读音
- 能正确拼写和读出常见的汉字
3. 词语理解
- 掌握一些常见的词语的意思和用法
- 能根据语境理解词语的含义
二、阅读理解
1. 短文阅读
- 能读懂简短的短文并理解其中的基本内容
- 能回答简单的问题，表达对短文的理解
2. 句子理解
- 能理解简单句和复合句的基本结构和意义
- 能根据句子的语法结构和上下文理解句子的意思
三、基础写作
1. 造句练
- 能根据给定的词语造出简单的句子
- 能正确使用词语并表达句子的意思
2. 书写练
- 能正确书写常见的汉字和词语
- 字迹工整，书写规范
四、课文复
1. 课文内容回顾
- 熟悉课本中的课文内容和情节
- 能回答有关课文的问题，理解课文的意义
2. 课文朗读
- 能流利、准确地朗读课文
- 语音语调自然，表达清晰
以上是部编版一年级下册语文期末复的提纲，希望同学们能根据提纲进行复，做好充分的准备，取得好成绩！。

一年级下册语文期末复习资料一、汉语拼音（一）会熟练背诵、默写字母表（见语文书P93）。

熟记26个拼音字母的大小写，能熟练的转换，为查字典打基础。

（二）会做用音序查字法、部首查字法查字的题目。

二、识字与写字（一）能正确认识550个汉字(见生字表一P168——175)，并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。

能正确工整地书写250个生字(见生字表二P176)，并能给生字扩词3个。

（二）正确区分多音字、形近字、音近字及同音字。

（三）能写出带有某偏旁的字，加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字。

（参考语文园地）三、词语（一）能读准认读字与会写字组成的词语。

（二）能说出一些简单的反义词（书本92、114、131页），常用的数量词，能加适当的词语把意思写具体（书本67、77、139页），能按一定的要求给字词归类。

（三）“（）的（）”与（书本122页）“（）地（）”两个“的、地”的区别。

（四）照样子写词语（五）组词练习：形近字组词、一字多组词（书本8、14、19、53、61、110页）。

尤其是“语文园地二和语文园地五”中用“张、打”两个字的不同意思分别组了六个词，这一题目的设计不仅使学生积累了词语，也使学生明白了一个字有许多种意思，根据不同的意思练习扩词。

（书本33、92页）。

四、句子（一）学会使用逗号、句号、问号、叹号。

（二）把错乱的词语排列成句子。

（三）将句子补充完整。

（四）照样子写句子。

五、阅读（一）会标自然段，能数清一段话有几句。

（二）能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及句子。

六、背诵默写（一）会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗（学过的字写字，没学过的可以注拼音）。

知道《春晓》和《村居》是描写春天的，《所见》和《小池》是描写夏天的。

（二）会熟练背诵以下课文：《识字1》《柳树醒了》《识字2》《两只鸟蛋》《识字4》《荷叶圆圆》《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》《识字6》《画家乡》《快乐的节日》《识字7》《识字8》《棉花姑娘》《小蝌蚪找妈妈》。

部编版一年级语文下册期末复习：全册知识点归纳部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风、___、花飞入、姓什、___、青清气、晴情请、红时动万。

二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

___：左边是“日”，不要写成“目”。

么字：写成“么”字，不要写成“麽”字。

双国：写成“双国”，不要写成“双王”。

左右生：写成“左右生”，不要写成“左右土”。

三、会认字霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓氏（___、___、古、吴、___、钱、___、周、王）、官、清、晴、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互令、动、万、纯净、阴、雷电、阵、冰冻、夹。

四、多音字落的、降什、少好、重相。

五、近义词保护——爱护，喜欢——喜爱。

六、反义词保护——破坏，广大——窄小。

七、词语搭配万里无云、纯净透明、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、雪花飞舞。

第二单元知识归类一、会写字吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北京、门、广、过、各种、样、伙伴、这、太阳、片、金秋、因为。

二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“十”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃、忘、井、村、叫、___、乡亲、战士、面、想、告诉、路、京、安门、广、非常、壮观、接、觉、再做、各种、样、梦、伙伴、却、趣、这、太阳、道、送、忙、尝、香甜、温暖、该、颜、因、辆、匹、册、支、铅、棵、架。

部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结本文介绍了部编版一年级语文下册期末重点知识点复，其中包括第一至第六单元的XXX内容。

以下是每个单元的具体内容：第一单元必会内容包括四首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。

第二单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第三单元必会内容包括三首故事的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第四单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第五单元必会内容包括四首儿歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。

第六单元必会内容包括三首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。

每个单元的内容都包括诗歌或故事的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。

这些练有助于学生掌握语文基础知识，提高阅读和写作能力。

第七单元必会内容：在第七单元中，我们需要背诵《文具的家》，并且要认读识字表，组词。

我们要检查自己的笔顺是否正确，以及能否正确地写出生字表和组词。

在这一单元中，我们研究了一些有趣的词语，比如“百舌鬼脸”，“物虎熊通”等等，需要我们认真研究。

第八单元必会内容：在第八单元中，我们需要背诵《棉花姑娘》和《画鸡》，并且要完成105页的课后题。

我们同样需要认读识字表，组词，以及写出生字表和组词，要确保自己的笔顺正确。

在这一单元中，我们研究了一些有趣的词语，比如“棉娘治燕别干病医”，“蚊咬断您拨甩赶”等等，需要我们认真研究。

字和词语：在研究语文时，我们需要掌握一些字和词语。

比如单人旁中的“你”、“们”、“他”等等，提手旁中的“找”、“扫”、“把”、“拉”等等，心字底中的“总”、“忘”、“想”、“念””、“意”等等。

同时，我们也需要掌握一些有趣的词语，比如“春回大地万物复苏”、“古往今来千山万水”、“碧绿碧绿的叶子”等等，这些词语能够帮助我们更好地理解和表达语言。

改写后的文章：在一年级下册语文研究中，我们需要掌握一些必会内容。

部编版一年级语文下册全册知识点整理归纳部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春、风、冬、雪、花、飞、入、姓、什么、双、国、王、方、青、清、气、晴、情、请、生、字、左、右、红、时、动、万。

二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

再：中间的一竖不要超过最和的横。

笔顺中的土，要先写竖再两横。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”，笔顺是点是最后一笔。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

同时注意它的笔顺。

气：共四笔，不要写成“乞”。

___：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

红：部首绞丝旁易错。

青字的形声字晴、情、请、清要注意。

三、会认字霜、吹、落、降、飘、游、池、入、姓氏（___、___、古、吴、___、钱、___、周、王）、官、清、晴、眼睛、保护、害、事情、请、让、病、相遇、喜欢、怕、言、互、令、动、万、纯净、阴、雷电、阵、冰冻、夹。

四、多音字落、降、什、少、好、重、相。

五、近义词保护——爱护；喜欢——喜爱。

六、反义词保护——破坏；广大——窄小。

七、词语搭配万里无云、纯净透明、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣、雪花飞舞。

第二单元知识归类一、会写字吃、叫、主、江、住、没、以、会、走、北京、门、广、过、各种、样、伙伴、这、太阳、片、金秋、因为。

二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“撇”，不要写成“一”。

第一笔是竖。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

样字和伴字出现在同一课，非常容易写错。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

一年级（下册）语文：知识点归纳总复习知识整理（一）课文知识点：1.识字1《春夏秋冬》：四季的气象：春天——风夏天——雨秋天———霜冬天———雪2.识字2《姓氏歌》：我知道中国的姓氏有：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王复姓有：诸葛、东方、上官、欧阳3.识字3《小青蛙》我知道了“清、情、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字，形声字声旁表音，形旁表意4.识字4《猜字谜》（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。

——秋（二）“言”来/互相尊重（请），“心”至/令人感动（情），“日”出/万里无云（晴），“水”到/纯净透明（清）。

——青5.课文1《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝这个村子的吃水困难的问题。

解放后，乡亲们为了感激毛主席，在井边立碑上面刻着吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

学习了课文让我懂得了幸福生活来之不易，我学会了感恩，懂得了珍惜生活。

6.课文2《我多想云看看》讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲。

7.课文3《四个太阳》一课中小作者画了绿绿的太阳挂在夏天，金黄的太阳送给秋天，红红的太阳送给冬天，彩色的太阳送给春天。

8.课文4《小公鸡和小鸭子》一课我知道了：小鸡会捉虫，小鸭会游泳，懂得了伙伴之间要互相帮助，友好相处。

9.课文5《树和喜鹊》这篇童话故事中，树和喜鹊因为没有朋友而感到孤单，因为有了朋友而感到快乐。

学习了课文让我知道了每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！10.课文6《怎么都快乐》分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。

我知道了一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐，游戏快乐，学习也快乐。

11.课文7《静夜思》是唐代诗人李白的作品，把月光比作霜，诗人看到了月亮想到了家乡。

12.课文8《夜色》一课中“我”胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，学会了欣赏夜色。