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只学一篇韵文便识天下汉字《中华字经》只学一篇韵文便识天下汉字《中华字经》《中华字经》是一种超级识字教材，以四字一句、分门别类、字不重用、韵语连篇的方法编撰而成。
全文收录汉字4000个，涵盖了国家教育部、国家语委联合颁布的常用汉字和HSK考试大纲规定的四级汉字。
集识字、组词、习韵、正音、学知于一体，可使普通儿童学习4－6个月掌握一生常用的全部汉字。
第一部分乾坤有序，宇宙无疆，星辰密布，斗柄指航。
昼白夜黑，日明月亮，风驰雪舞，电闪雷响。
云腾致雨，露结晨霜，虹霓霞辉，雾沉雹降。
春生夏长，秋收冬藏，时令应候，寒来暑往。
远古洪荒，海田沧桑，陆地漂移，板块碰撞。
山岳巍峨，湖泊荡漾，植被旷野，岛撒汪洋。
冰川冻土，沙漠沃壤，木丰树森，岩多滩广。
鸟飞兽走，鳞潜羽翔，境态和谐，物种安详。
形分上下，道合阴阳，幽冥杳渺，天体著彰。
凝气为精，聚能以场，缩浓而质，积微显量。
化巨幻虚，恍惚成象，强固凌弱，柔亦制刚。
终极必反，存兴趋亡，色空轮回，动静恒常。
唯实众名，一理万方，父母爹娘，没齿难忘。
兄弟姐妹，危困助帮，姑姨叔舅，亲戚互访。
侄男闺少，哺育茁壮，夫妻相敬，梦忆糟糠。
隔屋邻舍，遇事谦谅，伯公妪婆，慈孝赡养。
尊朋礼友，仁义君郎，炎黄二帝，尧舜禅让。
禹启世袭，灭桀商汤，周武伐纣，侯列各邦。
秦皇集权，汉刘楚项，鼎立割据，乱晋八王。
南北对峙，腐朽隋炀，贞观政要，五代续唐。
陈桥兵变，耻辱靖康，耶律完颜，元建宋僵。
钟离太祖，崇祯吊丧，清军入关，大臣驻藏。
粉碎叛卓，犁域设将，台湾复归，守卫边防。
鸦片战争，英占香港，戊戌维新，社会改良。
辛亥革命，孙文思想，联盟抗倭，国共两党。
定都京师，人民解放，诸子百家，孔孟老庄。
扁鹊灵医，鲁班巧匠，罗盘硝药，针灸疗伤。
蔡伦毕升，鉴真玄奘，易经论语，史记达畅。
河图洛书，算术九章，西三红水，聊儒瓶厢。
诗词曲赋，戏剧说唱，琵琶琴瑟，锣镲铿锵。
笙箫呜咽，卧笛悠扬，筝音奔奋，唢呐高亢。
荆浩匡庐，董源潇湘，米芾写意，悲鸿骏昂。
韵文识字教学的特征韵文识字教学的特征一、重情境创设在情境中识字人物韵文识字课型把指导学生识字人物作为教学的重点，通过韵文创设的情境认读词语，认识事物，识记生字。
韵文识字教材有两大情境。
其一，韵文词串配有相关的情境图，用以帮助学生理解词语的意思，并感受词串描绘的情境，其二，词串本身就是具体的事象，读起来像一首小诗。
将词串加以想象补充，就成了活生生的画面。
韵文识字教学就植根于韵文的情境中，通过读文中的词语，找图中的事物，把词语与事物联系起来，在这一过程中，相机指导学生识记生字，梳理出识字的方法结构。
因此，学生的识字认物始终置身于韵文创设的特定情境中。
二、重自动识别在诵读中提升能力对于儿童而言，认识了生字并不意味着就能阅读课文了。
儿童在读书的时候，如果要看清每个字的细微末节才能识别的话，就无法顺利地进行阅读。
因此，阅读对汉字的识别要达到自动化的整体认知只要看到字的轮廓或特征，就能准确无误地加以识别。
只有达到这样的程度，儿童才有可能联系上下文体会语义顺利进行阅读。
因此，只有坚持识读同步、寓识于读才能提高识字效率。
把生字放进韵文去诵读，从而训练学生自动化地整体认读汉字，这是韵文识字教学的重点。
三、重阅读渗透在品读中培养语感识字是为了阅读。
韵文识字恰到好处地完成了识字与感悟、积累、阅读之间的衔接。
教学中，教师指导学生通过诵读词串展开想象，学生在抑扬顿挫的诵读中感知词串描绘的生动画面，体会韵文押韵合辙的音韵之美，最终将韵文优美的语言内化并形成自己的预感，当学生再次看到与韵文匹配的情境时，成串的词语就自然而然地脱口而出。
学生在品读韵文、描摹事象中，积累了好词佳句，发展了想象能力，提高了感悟水平。
因此，韵文学习的过程全面渗透阅读能力的培养，可以说完全是阅读教学的雏形。
幼儿园大班语言《韵语识字(短文篇)》PPT课件目录•课程介绍与目标•韵语基础知识•短文篇教学内容•教学方法与手段•幼儿学习评价与反馈•课程延伸与拓展课程介绍与目标《韵语识字(短文篇)》背景韵语识字的起源与发展韵语识字是一种以韵文为主要形式，通过朗读、背诵等方式帮助儿童识字的传统教学方法，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
短文篇的特点与意义短文篇是韵语识字的重要组成部分，以短小精悍、富有韵律的文本为载体，帮助儿童在轻松愉快的氛围中掌握汉字和阅读技能。
1 2 3通过本课程的学习，使幼儿能够熟练掌握一定数量的常用汉字，提高阅读能力和语言表达能力。
知识与技能目标通过韵文朗读、背诵、游戏等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。
过程与方法目标通过本课程的学习，培养幼儿对中华文化的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信心。
情感态度与价值观目标教学目标与要求课程安排与时间课程安排本课程共分为若干单元，每个单元包含若干篇短文和相应的生字、词语。
通过循序渐进的方式，引导幼儿逐步掌握汉字和阅读技能。
时间安排每周安排一次课程，每次课程时间为45分钟。
根据幼儿的学习进度和兴趣特点，可适当调整课程时间和内容。
韵语基础知识什么是韵语韵语的定义韵语是指运用押韵、节奏等手法，使语言具有韵律美的表达方式。
韵语的形式韵语可以表现为儿歌、童谣、诗歌、顺口溜等多种形式。
韵语的分类与特点分类根据押韵的方式和节奏的不同，韵语可分为头韵、尾韵、谐音等类型。
特点韵语具有朗朗上口、易于记忆、富有节奏感等特点，适合幼儿学习。
03培养语感和审美能力韵语的韵律美有助于培养幼儿的语感和审美能力，提高对语言艺术的鉴赏力。
01促进语音意识发展韵语有助于幼儿感知和辨别语音，提高语音意识。
02丰富词汇和表达能力通过学习和掌握韵语，幼儿可以丰富自己的词汇和表达方式，提高语言表达能力。
韵语在幼儿语言发展中的作用短文篇教学内容选材原则与标准符合幼儿认知特点选择内容简单、生动有趣、贴近幼儿生活的短文，便于幼儿理解和接受。
目录1、辽阔森林............1 2、隐藏灰狼 (2)3、伤害幼畜............ 3 4、追赶野兔 (4)第一单元生字表 (5)5、暗自盘算............6 6、沉默抽烟 (7)7、耍弄阴谋............8 8、燃柴做药 (9)第二单元生字表 (10)9、确定目标............11 10、改装打扮 (12)11、身背药箱............ 13 12、照镜自喜 (14)第三单元生字表 (15)13、下山进村............16 14、翻过矮墙 (17)15、敲门自夸............18 16、介绍秘方 (19)第四单元生字表 (20)17、进屋诊病…………21 18、暴露真相 (22)19、灰狼中计…………23 20、葬身荒山 (24)第五单元生字表 (25)21、黑猫警长…………26 22、派出哨岗 (27)23、分配任务…………28 24、严密搜索 (29)25、彻底捕捉............30 第六单元生字表 (31)26、审讯鼠贼…………32 27、入室作案............3328、胆大包天............34 29、污染环境 (35)第七单元生字表 (36)30、鼠贼求饶............37 31、消灭鼠贼 (38)32、对一对 (一)............39 33、对一对 (二) (40)第八单元生字表 (41)第八单元生字表缓宣肯吓孝挤跪珠执代判跌颗饶泪罢敬骂愤扎呆消滚坚赖怒居傻卫灭骗恨臭士握欺邻贫约费吸幸乏节浪呼福丰吞痛富吐苦削异丑或薄减辨俊降厚恶较窄增予善升添宽(计72字)duìyíduì33、对一对(二)chǒu duìjùn èduìshàn丑对俊，恶对善，xuējiǎn duìzēnɡtiān削减对增添。
小班韵语识字教案一、教学目标：1. 通过学习韵语，培养小班学生对语言的感知能力；2. 提高学生的听力和说话能力；3. 帮助学生理解韵语的含义，并能正确运用在实际生活中。
二、教学内容：1. 韵语的定义和特点；2. 常见的韵语及其用法。
三、教学准备：1. 课堂教具：PPT、卡片、图片等；2. 教材：《小班语文教材》；3. 辅助教具：音乐、游戏等。
四、教学过程：第一步：导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一堂课学习的内容，如儿歌或童谣等；2. 提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。
第二步：讲解韵语的定义和特点（10分钟）1. 使用图片或卡片展示几个常见的韵语，如："一日不见，如隔三秋"；2. 解释韵语是由两个或多个字组成，具有特定的旋律和韵律；3. 引导学生感受韵语的特点，如押韵、朗朗上口等。
第三步：学习常见的韵语（30分钟）1. 利用PPT或卡片依次展示不同的韵语，如："东张西望"、"笑逐颜开"等；2. 带领学生一起朗读韵语，注意声调和语气；3. 分小组让学生编排对话或创作小故事，运用所学的韵语。
第四步：巩固练习（20分钟）1. 制作韵语卡片，每张卡片上有一句韵语；2. 让学生自由组合卡片，组成完整的韵语；3. 鼓励学生从自身生活经验中创作韵语。
第五步：拓展活动（20分钟）1. 利用音乐或歌曲让学生跟着节奏唱出韵语；2. 设计游戏，让学生通过对韵语的认知来进行游戏，如接龙或填空等。
第六步：总结与评价（5分钟）1. 回顾本节课的学习内容，让学生总结所学的韵语；2. 让学生口头评价自己在课堂中的表现，并鼓励进一步提高。
五、教学反思：本节课通过多种教学手段，如图片、音乐和游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习韵语。
教学内容紧密结合学生的实际生活，培养了他们对语言的感知能力，提高了听力和说话能力。
通过巩固练习和拓展活动，巩固了学生对韵语的理解和应用能力。
姜兆臣：幼儿韵语识字（上册）（推荐5篇）第一篇：姜兆臣：幼儿韵语识字(上册)1一人大 2木子李一人大木子李二日小人月大天明尖羊言弓女午长姜许张3贝才财 4足包跑贝才财足包跑石令立专页占砖领站田门又力口欠男问欢5土地爱打扮土地爱打扮衣春四服夏季经与都常秋好换冬看6蓝天架彩桥雨过白云飘蓝可太天知阳架哪巧彩里制桥来造7公鸡买玉米公鸡穿件衣上见空街人袋买就回玉唱家米歌去 8电脑答问题电脑打开吧难告世题诉界全孩太会儿大答们啦9红苹果我是红苹果大请脏家您了都先别爱洗碰我手我10星星听我打电话星星把眼眨听你上我们面打有有电多些话远啥11绿手帕绿色手帕方跟玩手在累脏我擦它身汗帮旁珠忙12我的文具盒我的文具盒设不而计但且很外功独形能特美多13喜鹊喜鹊尾巴长黑张声背嘴音白说真胸句响膛话亮14一群鸭河里一群鸭像钻到船进处水清捉上波鱼划中虾15王丽数数王丽手伸直弯一六指二七念三八数四九字五十16我要快识字我要快识字尽不自早用己读老学报师知纸教识17上对下上对下正对反东北前后中间对西南及左右对周边18增对减增对减深对浅容易对困难生存对死亡危险对平安19几只鸟几只高飞鸟无入爪牙林子耳抓勾目毛如好虫勺20两牛顶头黑黄两头牛玩为比够争谁顶半力起片持头瓜久21什么灯什么信号灯轮愿专流意管瞪住停眼城与睛市行22刷牙牙刷手中拿顺内阿着外姨齿全将缝干我刷净夸23冷对热冷对热吸对呼开始对结束节约对浪费幸福对痛苦24贵对贱贵对贱善对恶升起对降落团圆对离散悲伤对欢乐25国庆节国庆节真热闹挂红灯放礼炮鲜艳红旗迎风展亿万人民拍手笑26做游戏幼儿园里娃娃多做高大个兴家游鼓越戏掌玩开转越火圆快车圈活27看电视每晚饭后看电视新国还闻内有联国科播际技真大新准事知时情识28乌鸦希望当歌星乌鸦希望当歌星主礼大动貌家唱尊塞歌敬耳请又闭人感眼听谢睛29去姥家假期爸妈都休息共乐我同把少带奶吃我粉点姥送没家给关去她系30细竹竿一根竹竿细又长我练要当习把战刺敌士杀人它和消是射灭枪击光31大象办工厂大象取款办工厂县生质区产量附名第近牌一做皮大服大家装衣抢32薄对厚薄对厚窄对宽温暖对严寒坚硬对松软复杂对简单33横对竖横对竖重对轻呆傻对机灵奖赏对惩罚吵嚷对肃静 34两鸡吹牛（一）两鸡振翅显神气昂甲甚首说至歪曾考脸吃虑吹巨吃牛型头皮鹅驴35两鸡吹牛（二）乙说替虎除狐狸凶一吓猛猫得恶忽缩狼从头马边窝骑过去当身钻 36爷爷刚强爷爷虽老却刚强参义即加务使劳扫再动雪忙广积不场极忘去最他37小猫卖鱼小猫卖鱼很认真拉两伍根条元短刀伍线鱼角量一零尺公伍寸斤分38司马光古代司马光从于此小读写有书出志千好向篇章由百因文 39学校放录像学校教室放录像介不并绍仅且食看知品懂道制怎珍造制惜厂作粮40黑熊喝酒黑熊周岁喝多酒突啊没然呀等感吗站觉呢稳耳瞎迈朵胡步抖说走41山羊学农山羊思考需学农迅豆培速致富扣塑料角已被留喂育黄瓜卖胖棚兔熊斗鸡院里两鸡拼命斗互为战相求得跳胜头跃利破咬夺血伤金也头牌流43天气预报播音员天气预报播音员讲提结解前果方知准法道确常阴受改或称变晴赞44小狗交朋友小狗微笑交朋友各那一块儿种烧烤牛摆手吃骨配备连摇头好头找牛45老鼠开会众鼠聚集开大会议纷偷论纷酒如拥醉何挤猫冰出搬柜洞回咬爬肉46猪宝宝哭闹（一）猪宝练操笨滑倒围劝避着它免窗忍领户耐居哭别来又任耻跳性笑47猪宝宝哭闹（二）待些时候又蹦闹哥经原弟医来姐检脚妹查底急则起直发个叫现泡48熊猫减肥熊猫打算减肥胖早倒努晨退力散之锻步后炼似前身往滚健常翻康49唐小鸭发愁唐鸭今年较发愁父反所让复以研实走究验路奇未总怪成低球功头50小猴调皮一位瘦猴本姓孙非课不常堂守调不纪皮懂律虚敲椅心锣蹲不乱桌51小猴改错严厉批评它不服根表据示捏情必鼻况须挠频改教错股育误使劲屁52老虎建房老虎建座私楼房超屋迎过内接任整记何齐者新钟来式漂采样亮访第二篇：幼儿韵语识字姜兆臣幼儿韵语识字姜兆臣1.一人大一人大，二人天。
yìrén dà1. 一人大yìrén dà一人大，èr rén tiān二人天，rìyuèmínɡ日月明，xiǎo dàjiān小大尖。
读一读：1、一人大二天日月明小尖2、大小大人明天尖尖mùzǐlǐ2. 木子李mùzǐlǐ木子李，yánɡnǚjiānɡ羊女姜，yán wǔxǔ言午许，ɡōnɡchánɡzhānɡ弓长张。
读一读：1、木子李羊女姜言午许弓长张2、日子小羊女人李子子女shǔyāzi3. 数鸭子mén qián dàshùxià门前大树下，zǒu lái yìqún yā走来一群鸭，huài lái shǔyìshǔ快来数一数，sìwǔliùqībā四五六七八。
读一读：1、数鸭门前树走来群快五七八2、数数鸭子门前大树一群鸭数树群快xiǎo yàn zi4. 小燕子xiǎo yàn zi chuān huāyī小燕子，穿花衣，nián nián chūn tiān lái zhèlǐ年春天来这里。
qǐnɡwèn yàn zi wèi shálái请问燕子为啥来？zhèlǐchūn tiān zuìměi lì这里春天最美丽。
读一读：1、燕穿衣问啥最美丽2、衣服穿上来到请问这里美丽燕穿问最美é5. 鹅ééé鹅，鹅，鹅，qūxiànɡxiànɡtiān ɡē曲项向天歌。
bái máo fúlǜshuǐ白毛浮绿水，hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō红掌拨清波。
读一读：1、鹅曲项向歌白毛浮绿水红掌拨清波2、大白鹅白天绿色清水清白鹅歌浮绿拨huà6. 画yuǎn kàn shān yǒu sè远看山有色，jìn tīnɡshuǐwúshēnɡ近听水无声。
chūn qùhuāhái z ài春去花还在，r én lái niǎo bùjīnɡ人来鸟不惊。
读一读：1、画远看山有近听无春去花还在鸟不2、春天小鸟还有花鸟画3、春天来了，山绿了，水流（liú）了，花红了，小鸟飞(fēi)来了。
远近春鸟不生字表1一人大二天日月明小尖木子李羊女姜言午许弓长张数鸭门前树走来群快五七八燕穿衣问啥最美丽鹅曲项向歌白毛浮绿水红掌拨清波画远看山有近听无春去花还在鸟不（计72个字）xǐquè7 喜鹊xǐquèwěi bɑchánɡɡ喜鹊尾巴长，huībèi báixiōnɡtánɡ灰背白胸膛。
zh ītóu zhānɡk ǒu chànɡ枝头张口唱，shēnɡyīn zhēn hón ɡliànɡ声音真洪亮。
读一读：1、喜尾巴灰背枝口唱声音真洪亮2、巴掌灰色唱歌树枝明亮3、喜鹊唱歌声音真洪亮。
4、喜鹊的尾巴真长，灰色的背，白色的胸膛，站在枝头唱歌，声音真洪亮。
xiǎo niǎo8 小鸟dōnɡshān jǐzhījiān zuǐniǎo东山几只尖嘴鸟，ěr yuán mùmínɡbíkǒnɡxiǎo耳圆目明鼻孔小。
fēi jìn yípiàn zhúlín zhōnɡɡ飞进一片竹林中，qín zhuāhài chón ɡyǒu ɡōnɡláo勤抓害虫有功劳。
读一读：1、东几只嘴耳圆目鼻飞进片竹林中勤抓害虫劳2、山东几天进去勤劳虫子3、东山有几只小鸟在抓害虫。
4、东山上有几只小鸟，嘴巴尖，耳朵圆，眼睛明，鼻孔小。
小鸟飞进一片竹林中抓害虫，立下不小功劳。
qiān bǐhé9 铅笔盒wǒde qiānbǐhé我的铅笔盒，shèjìhěn d útè设计很独特。
búdàn xínɡzhuànɡměi不但形状美，ěr qiěɡōnɡnénɡduō而且功能多。
读一读：1、铅笔盒我的计很特但形状而且功能多2、铅笔设计独特形状功能3、我的铅笔盒功能很多。
4、我有一个铅笔盒，它设计得很独特，形状美丽，功能很多。
我十分喜欢。
tài yánɡzào qiáo10 太阳造桥yǔɡuòtiān qínɡbái yún shǎo雨过天晴白云少，tiān kōnɡchūxiàn yìcǎi qiáo天空出现一彩桥。
shuízhītācónɡnǎl i lái谁知它从哪里来？tài yánɡɡōnɡɡonɡqiǎo zhìzào太阳公公巧制造。
读一读：1、太阳造桥雨过晴云少现彩谁知它从里公制2、雨天过去晴天黑云多少空中现在木桥3、雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道彩桥。
谁知道它是从哪儿来的吗？是太阳公公制造出来的。
xiǎo māomǎi yú11 小猫买鱼xiǎo māo xiànɡyāmǎi xiān yú小猫向鸭买鲜鱼，yán yǔbùtōnɡɡǎi shǒu yǔ言语不通改手语。
liǎnɡtiáo bìxūyíyànɡdà两条必须一样大，wùměi jiàlián hézhōnɡbǔ物美价廉河中捕。
读一读：1、猫买鱼鲜通改两条必须物价廉河捕2、黑猫买鱼通过两天公物价格3、小猫买鱼，它讲话鸭子听不懂。
4、小猫向鸭买鱼，言语不通就打手语。
两条一样大，鱼要新鲜，价格便宜（pián yi），而且是从河中捕捞（lāo）的。
tùmāmài cài12 兔妈卖菜tùmābǎi tān mǎlùbiān兔妈摆摊马路边，bái cài huánɡɡuāyànɡyànɡxiān白菜黄瓜样样鲜。
fúwùrèqínɡshòu chēnɡzàn服务热情受称赞，huàn lái qián cái mǎi shūkàn换来钱财买书看。
读一读：1、兔卖摊黄样鲜务服热情受赞换钱财买2、买卖摆摊新鲜服务热情称赞钱财3、兔妈妈在马路边摆了一个菜摊，它卖的菜每一样都很新鲜。
兔妈妈服务热情，受到大家的称赞。
它卖菜挣（zhènɡɡɡ）了钱,就给小兔买书看。
xiǎo ɡǒu jiāo yǒu13 小狗交友xiǎo ɡǒu yǔniújiāo pén ɡyou小狗与牛交朋友，qǐnɡniúyìqǐkěn ɡǔtou请牛一起啃骨头。
ɡèzhǒnɡtiáo liào zhǔn bèi hǎo各种调料准备好，niúquèxiào zhe bǎi bǎi shǒu牛却笑着摆摆手。
读一读：1、狗交友与牛朋请起骨头各种调准备却笑摆2、交往友好请进一种可笑3、小狗请牛啃骨头。
4、小狗和牛交朋友，它请牛一起啃骨头。
小狗把各种调料都准备好了，牛却笑着摆摆手。
生字表2喜尾巴灰背枝口唱声音真洪亮东几只嘴耳圆目鼻飞进片竹林中勤抓害虫劳铅笔盒我的计很特但形状而且功能多太阳造桥雨过晴云少现彩谁知它从里公制猫买鱼鲜通改两条必须物价廉河捕兔卖摊黄样鲜务服热情受赞换钱财买狗交友与牛朋请起骨头各种调准备却笑摆（计115个字）hóu zi jiǎn dòu14 猴子捡豆hóu zi nónɡtián lái jiǎn dòu猴子农田来捡豆，xīn zhōnɡdiàn jìtīzúqiú心中惦记踢足球。
zhuānɡjìn wǎnɡdōu quán lòu di ào装进网兜全漏掉，lèhuài tùzi xiào sǐniú乐坏兔子笑死牛。
读一读：1、猴捡惦记踢球装进网兜漏掉坏笑死2、捡起惦记踢球衣兜漏网坏死3、猴子捡豆时三心二意。
4、猴子到农田里捡豆子，心中还惦记着回家踢足球。
把捡来的豆子装进网兜，结果全部漏掉了。
兔子乐得裂（liè）开了嘴，牛笑得喘(chuǎn)不动气。
zhūzǎi shuāi jiāo15 猪崽摔跤wán pízhūzǎi shuāi yìjiāo顽皮猪崽摔一跤，wòdìbùqǐkūyòu jiào卧地不起哭又叫。
zhūɡōnɡshuōshēnɡkuài p áqǐ猪公说声快爬起，nián shào rèn xìnɡbèi rén xiào年少任性被人笑。
读一读:1、猪崽摔玩卧哭叫声爬性笑2、摔跤顽皮卧床哭闹任性赶快年轻少年笑话3、做事要三思而后行，不能任性。
4、顽皮的猪崽又蹦又跳，忽然摔了一跤，他趴在地上又哭又叫。
猪爸爸说：“赶快爬起来吧！这样任性会被人笑话的。
”xiǎo yāzhuōyú16 小鸭捉鱼chítánɡyóu zhe yìqún yā池塘游着一群鸭，jiùxiànɡxiǎo chuán shuǐshànɡhuá就像小船水上划。
qián rùshuǐdǐzhuōyúxiā潜入水底捉鱼虾，xián lái xiào jìnɡyāmāmɑ衔来孝敬鸭妈妈。
