大一思修期末考试试题及答案14081

思修大一期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.人类社会发展的根本动力是（）。

a.科学技术b.资本主义经济c.价值观念的变迁d.自然环境的改变答案：c2.马克思主义的最终目的是（）。

a.实现共产主义社会b.发展生产力c.消灭私有制d.实现社会主义革命答案：a3.下列选项中，属于社会主义制度的国家是（）。

a.美国b.日本c.英国d.中国答案：d4.马克思主义哲学的基本范畴是（）。

a.实践b.物质c.联系d.发展答案：b5.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。

a.人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾b.商品生产和社会生产之间的矛盾c.无产阶级与资产阶级之间的矛盾d.生产关系与生产力之间的矛盾答案：a…三、论述题（每题20分，共60分）1.说明社会主义初级阶段的历史地位和主要矛盾。

社会主义初级阶段是指社会主义社会的初级阶段，是在生产力水平相对较低、生产关系不完善的情况下，通过社会主义革命取得政权后的一个阶段。

它是实现共产主义的必然历史阶段，也是中国特色社会主义道路的开创阶段。

社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾。

在社会主义初级阶段，人民对物质文化生活的需求不断增长，但由于生产力水平的相对落后，不能完全满足人民的需求。

因此，需要通过不断发展生产力，逐步缩小人民的物质文化需求与生产力之间的差距。

…2.青年大学生应该如何正确对待社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们所共同追求的一套价值观念。

青年大学生作为社会主义建设的中坚力量，应该正确对待社会主义核心价值观，树立正确的价值观念。

首先，青年大学生应该理解和接受社会主义核心价值观的内涵和含义。

他们应该学习马克思主义理论，深入了解社会主义核心价值观的起源、发展过程和意义，以此为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，青年大学生应该积极践行社会主义核心价值观。

他们应该在学习、工作、生活中努力发扬社会主义核心价值观的精神，以正直、勤劳、公正等为行为准则，努力实现个人价值和社会价值的统一。

大一思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 马克思主义的三个基本组成部分是？A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、文化唯物主义3. 社会主义初级阶段的基本国情是什么？A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段B. 我国是发展中国家C. 我国是社会主义国家D. 我国是市场经济国家4. 我国的国家性质是什么？A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建主义国家D. 混合经济国家5. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度6. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 混合所有制经济D. 国有经济7. 我国的民族政策是什么？A. 民族平等、民族团结、民族繁荣B. 民族歧视、民族分裂、民族压迫C. 民族同化、民族隔离、民族优越D. 民族自治、民族独立、民族自由8. 我国的基本文化政策是什么？A. 发展社会主义先进文化B. 发展资本主义文化C. 发展封建主义文化D. 发展宗教文化9. 我国的基本教育方针是什么？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育必须培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 以上都是10. 我国的基本道德规范是什么？A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B. 个人主义、自由主义、享乐主义、功利主义C. 封建礼教、宗教教条、民族偏见、文化歧视D. 极端主义、恐怖主义、分裂主义、霸权主义答案：1-5 D A A A A 6-10 A A A D A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。

大一思修期末试题及答案解析一、选择题（每题2 分，共30 分）1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案：A解析：社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。

2. 人生观的核心是（）。

A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案：A解析：人生目的是人生观的核心，决定着人生道路、人生态度和人生价值。

3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义，以下说法错误的是（）。

A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案：D解析：理想信念对大学生成长成才有重要意义，但不能决定大学生能否成功。

4. 爱国主义的基本要求不包括（）。

A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案：D解析：爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。

5. 中华民族精神的核心是（）。

A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案：D解析：中华民族精神的核心是爱国主义。

6. 社会主义道德建设的核心是（）。

A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案：A解析：社会主义道德建设的核心是为人民服务。

7. 社会公德的主要内容不包括（）。

A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案：D解析：诚实守信是职业道德的内容，社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

8. 法律运行的起始性和关键性环节是（）。

A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案：A解析：法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。

9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括（）。

A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案：D解析：继承权属于民事权利，不是宪法规定的公民基本权利。

思政大一期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）。

A. 物质性B. 多样性C. 客观性D. 主观性答案：A2. 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的活的灵魂是（）。

A. 解放思想B. 实事求是C. 独立自主D. 群众路线答案：B3. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）之间的矛盾。

A. 不平衡不充分的发展B. 不平衡不协调的发展C. 不充分不平衡的发展D. 不协调不充分的发展答案：A4. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C5. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）。

A. 中国特色社会主义B. 中国梦C. 人类命运共同体D. 社会主义核心价值观答案：A6. 党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是（）。

A. 中国共产党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义市场经济答案：A7. 社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。

A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济与市场经济相结合答案：A8. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B9. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（）。

A. 制度建设B. 生态文明建设C. 党的建设D. 法治建设答案：B10. “四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和（）。

大一期末思修考试题目第一部分：选择题1.人生的价值是由个人主观决定的。

（）– A. 对– B. 错2.马克思主义是解放全人类的理论。

（）– A. 对– B. 错3.中国特色社会主义是中国人民为实现中华民族伟大复兴所创造的理论。

（）– A. 对– B. 错4.伦理道德是普遍适用于全人类的道德规范。

（）– A. 对– B. 错5.人间至善是儒家思想中最核心的价值观之一。

（）– A. 对– B. 错第二部分：简答题1.请简要阐述马克思主义的基本观点。

马克思主义是一种政治理论和社会学理论，以马克思和恩格斯为代表的德国社会主义者所创立。

马克思主义的基本观点包括以下几点：–历史唯物主义：认为社会发展是由经济基础决定的，经济基础决定着上层建筑，社会的变革与发展是历史的必然。

–剩余价值理论：剩余价值是劳动者创造的价值，而资本家通过剥削劳动者获取剩余价值，导致阶级矛盾。

–阶级斗争：社会是由阶级斗争推动前进的，无产阶级是社会变革的主要力量。

–功利主义：强调社会利益的最大化和社会公正。

–无神论：马克思主义强调无神论和唯物主义观点。

2.请解释中国特色社会主义的概念，并列举几个中国特色社会主义的基本特点。

中国特色社会主义是在中国特定历史条件下发展起来的一种社会主义理论，是中国共产党领导下的中国人民为实现中华民族伟大复兴所创造的理论。

其基本特点包括：–坚持党的领导：中国特色社会主义强调党的领导地位，坚持以党为核心的领导体制。

–建设中国特色社会主义道路：中国特色社会主义有中国自己的发展道路，注重实践探索和创新。

–人民主体地位：中国特色社会主义强调人民是历史的创造者和社会发展的主体。

–社会主义核心价值观：弘扬社会主义核心价值观，坚持社会主义核心价值体系。

–建设社会主义法治国家：强调法治建设，保障公正、公平、公开的社会秩序。

第三部分：论述题请根据你对伦理道德的理解，阐述人的道德修养的重要性，并结合实际生活中的例子进行论述。

人的道德修养是指一个人在思想、行为和品德方面的修养和提高。

大一思想道德与法治期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的内容？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 自由答案：D2. 我国宪法规定，国家的一切权力属于：A. 人民代表大会B. 人民C. 国务院总理D. 党中央答案：B3. 下列哪项属于道德范畴？A. 勤奋B. 诚实C. 信用D. A、B、C均正确答案：D4. 下列哪项不属于我国的基本法律？A. 刑法B. 民法C. 行政法D. 教育法答案：D5. 下列哪种行为属于不道德行为？A. 随地乱扔垃圾B. 闯红灯C. 考试作弊D. A、B、C均正确答案：D6. 下列哪个不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政党制度答案：D7. 下列哪个是道德规范的核心？A. 仁爱B. 礼貌C. 诚信D. 敬业答案：C8. 下列哪个不属于法治国家的基本特征？A. 法律面前人人平等B. 法律具有最高权威C. 法律由国家强制力保证实施D. 法律是统治阶级的工具答案：D9. 下列哪个不是道德的功能？A. 导向功能B. 规范功能C. 教育功能D. 惩罚功能答案：D10. 下列哪个不是法治社会的特征？A. 法律体系完善B. 法律执行有力C. 法律适用公正D. 法律规定模糊答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的含义。

答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。

包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2. 简述法治社会的基本特征。

答：法治社会的基本特征包括：法律体系完善，法律执行有力，法律适用公正，法律具有最高权威，法律面前人人平等，法律由国家强制力保证实施。

3. 简述道德的功能。

答：道德的功能主要包括：导向功能、规范功能、教育功能、调节功能、激励功能等。

大一思想政治期末试题及答案一、选择题1.下列选项中，不属于社会主义核心价值观的是：– A. 自由– B. 公正– C. 共享– D. 和谐–答案：A2.世界上第一个社会主义国家是：– A. 苏联– B. 中国– C. 古巴– D. 法国–答案：A3.马克思主义的哲学基础是：– A. 辩证唯物主义– B. 唯心主义– C. 实证主义– D. 相对主义–答案：A4.毛泽东同志提出的“红旗渠”是指：– A. 一种新型农耕工具– B. 一条运输渠道– C. 一种灌溉工程– D. 一项农业技术–答案：C5.中国特色社会主义的总任务是：– A. 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家– B. 维护国家主权和领土完整– C. 实现中华民族伟大复兴– D. 发展社会主义市场经济–答案：A二、简答题1.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是什么？答：辩证唯物主义的基本原理包括：物质世界的根本属性是运动和变化的、一切事物都具有相互联系和相互作用的辩证关系、事物的发展是由内因和外因的统一决定的、事物的发展是由量变到质变的、事物的发展是不平衡、不断变动的等等。

历史唯物主义的基本原理包括：社会存在决定社会意识、社会意识对社会存在有反作用、社会变革是由社会矛盾的发展引起的、社会变革的最根本动力是生产力的发展、生产关系和上层建筑对经济基础有反作用等等。

2.中国共产党的最终目标是什么？如何实现这个目标？答：中国共产党的最终目标是实现共产主义社会。

实现这个目标的途径是通过逐步发展和完善社会主义制度，逐步消除剥削和压迫，最终实现全体人民的共同富裕和自由平等。

具体实现这个目标的过程中，中国共产党提出了一系列理论和实践指导，如科学发展观、中国特色社会主义、七个坚持等等。

通过坚持以经济建设为中心，坚持改革开放和社会主义现代化建设，不断提高人民的物质生活水平和精神文明水平，逐步消除了阶级和阶级对立，最终实现了共产主义社会。

3.请简述社会主义核心价值观的基本内容和作用。

思修大一期末考试答案一、选择题1.《马克思主义哲学基本问题》的作者是：• A.恩格斯• B.马克思• C.列宁• D.斯大林答案：B2.马克思主义哲学认为，人的认识能力的来源是：• A.经验• B.感觉• C.观察• D.实践答案：D3.辩证法的基本范畴是：• A.矛盾• B.实践• C.质量• D.数量答案：A4.人类社会发展的根本动力是：• A.自然因素• B.人口因素• C.经济因素• D.科技因素答案：C5.“实践是认识的来源，也是人类认识的目的”体现了哲学的：• A.辩证法• B.唯物论• C.唯心论• D.形而上学答案：B二、填空题1.“哲学家们只是对世界进行了不同的解释，而问题在于从来没有改变它。

”是谁提出的？答案：马克思2.辩证法的基本规律是：矛盾的__________。

答案：普遍性3.唯物辩证法的认识论观点是“形而上学是____________的”，是唯物主义认识论观点和唯物辩证法认识论观点的根本区别。

答案：可知的4.马克思主义基本原理中所指的“三个基本问题”是指哪三个问题？答案：人类社会的起源与本质、人类社会的发展规律、人类社会的未来5.科学的______是科学的基本特征和科学性的根本标志。

答案：实证性三、简答题1.马克思主义哲学的认识论观点是什么？并举例说明。

答：马克思主义哲学认识论观点是唯物主义认识论观点，认为人的认识是由实践引起的，实践是认识的来源；而实践又是人类认识的目的。

唯有通过实践，人们才能认识客观世界，不断改造客观世界。

例如，我们要学习一门外语，只有通过实践，不断听、说、读、写，才能够真正掌握这门外语。

2.辩证法的基本规律有哪些？请简要说明每个规律。

答：辩证法的基本规律包括矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的同一性和矛盾的斗争性。

•矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的发展过程中，是普遍的、共性的规律。

任何事物都是由矛盾构成的。

•矛盾的特殊性：在一切矛盾中，有主要的矛盾和次要的矛盾之分，主要矛盾是决定性的，对事物发展起着决定作用，而次要矛盾则是在主要矛盾的基础上产生的或者受主要矛盾制约的矛盾。

大一思修期末考试模拟试题及答案详解一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）1、理想信念是人的精神世界的核心，以下关于理想信念的表述错误的是（）A 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求B 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态C 理想和信念相互依存，理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障D 理想信念是一成不变的，一旦确立就不会改变答案：D详解：理想信念不是一成不变的，会随着个人的成长、社会环境的变化以及实践的深入而有所调整和改变。

人的认识是不断发展的，理想信念也会在新的认知基础上进行优化和完善。

2、爱国主义是调节个人与祖国关系的（）A 道德要求B 政治原则C 法律规范D 以上都是详解：爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它既是道德要求，要求人们热爱祖国、维护祖国的尊严和荣誉；也是政治原则，体现在维护国家的主权和领土完整，拥护国家的政治制度等方面；同时还是法律规范，公民有维护国家统一和民族团结、保守国家机密等法律义务。

3、人生观的核心是（）A 人生目的B 人生态度C 人生价值D 人生环境答案：A详解：人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择。

一个人的人生目的明确了，才知道自己应该朝着什么样的方向努力，以什么样的态度面对人生中的各种境遇，以及如何评价自己的人生是否有价值。

4、人生价值评价的根本尺度是（）A 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B 能力大小C 对社会的贡献大小D 动机的善恶详解：人生价值评价的根本尺度在于看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

个人对社会的贡献是多方面的，不能仅仅以能力大小、贡献大小或者动机善恶来衡量。

思修期末考试试题大一一、选择题1.思想道德修养与法律基础课程的主要内容包括（）。

A. 马克思主义哲学基本原理B. 中国特色社会主义理论体系C. 道德基本理论与道德规范D. 法律基本知识与法律常识2.马克思主义的哲学方法论是（）。

A. 辩证唯物主义和历史唯物主义B. 唯物主义和唯心主义C. 辩证法和形而上学D. 唯心主义和形而上学3.社会主义核心价值观的基本内涵是（）。

A. 自由、平等、公正、法治B. 爱国主义、集体主义、国际主义C. 勤劳、勇敢、团结、民主D. 文明、和谐、自由、平等4.我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）。

A. 人身自由权B. 言论、出版自由权C. 私有财产权D. 受教育权5.党的十九大报告中强调要坚定道路自信、理论自信、（）。

A. 制度自信B. 政策自信C. 发展自信D. 人民自信二、简答题1.请简述马克思主义哲学的基本原理。

马克思主义哲学的基本原理是辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义认为世界是一个发展变化的整体，一切事物都是相互联系、相互作用的，事物的发展变化是通过内在的矛盾斗争实现的；历史唯物主义认为社会历史是人类社会发展的基本动力是生产力和生产关系的矛盾运动，历史的进步是通过社会革命推动的。

2.请解释思想道德修养与法律基础课程的作用。

思想道德修养与法律基础课程是大学教育的一门基础课程，它的作用主要有三个方面：首先，培养学生正确的思想道德观，使其具备正确的世界观、人生观和价值观，形成健康的心理素质；其次，加强学生的法律意识，提高法律素养，使其了解基本的法律知识和法律常识，增强自我保护能力；最后，引导学生正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，培养学生价值追求、人格完善及社会责任感。

3.请解释社会主义核心价值观的内涵及其意义。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善十二个方面。

这些价值观代表了中国特色社会主义的新时代价值取向，是全体中国人民共同拥有和奉行的共同价值观念。

思修期末考试题库及答案大一第一部分：选择题1.下列哪个不属于马克思主义基本原理？ A. 唯物论 B. 辩证法 C. 唯心论D. 社会主义原则正确答案：C2.马克思主义的最终目标是实现什么？ A. 全人类共同富裕 B. 社会主义制度 C. 人的全面发展 D. 个人权益的最大化正确答案：C3.马克思主义从哪个方面分析社会发展？ A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 所有选项都对正确答案：D4.无产阶级的历史使命是什么？ A. 推翻资产阶级统治 B. 维护社会和谐稳定 C. 提高个人收入水平 D. 发展私有制正确答案：A5.团结统一是什么性质的问题？ A. 经济问题 B. 政治问题 C. 文化问题 D. 科学问题正确答案：B第二部分：简答题1.什么是生产力？生产力是指人们在生产过程中所运用的劳动工具和技术手段，以及人们运用这些工具和技术进行物质生产的能力和水平。

2.马克思主义的基本原理有哪些？马克思主义的基本原理包括：唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说、社会主义原则和共产主义追求。

3.什么是无产阶级？无产阶级是指在资本主义社会中没有生产资料，只能出卖自己的劳动力以维持生活的劳动者阶级。

4.马克思主义认为，人类社会发展的根本动力是什么？马克思主义认为，人类社会发展的根本动力是社会各阶级之间的矛盾斗争。

5.怎样实现社会主义社会？实现社会主义社会需要在无产阶级领导下，通过革命手段推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政的国家，并逐步实现生产资料公有制和按劳分配的原则。

第三部分：论述题1.请简要论述马克思主义的历史唯物主义观。

马克思主义的历史唯物主义观认为，人类社会的发展是一个历史过程，各个社会形态代表着不同的生产力和生产关系。

历史上的社会变革主要是由于生产力的发展不断冲击着旧的生产关系而引起的。

历史唯物主义强调了生产力的决定作用，认为生产力是社会发展的基础，并推动着生产关系和上层建筑的变革。

在社会发展过程中，先进的生产力与旧有的生产关系不相适应，从而引发了社会矛盾和阶级斗争，推动社会进步。

大一思修期末考试模拟试题及答案详解一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1、人生观的核心是（）A 人生目的B 人生态度C 人生价值D 人生环境答案：A详解：人生目的是人生观的核心，它决定了人生道路的方向、人生态度的选择以及人生价值的评判。

2、社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 创新、协调、绿色、开放答案：C详解：爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，涵盖了个人在社会生活中的基本道德规范和行为准则。

3、道德的主要功能不包括（）A 认识功能B 规范功能C 调节功能D 强制功能答案：D详解：道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能。

道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥作用，不具有强制功能。

4、我国公民的基本权利不包括（）A 平等权B 选举权和被选举权C 宗教信仰自由D 依法纳税答案：D详解：依法纳税是公民的基本义务，而不是基本权利。

5、法律运行的起始性和关键性环节是（）A 法律制定B 法律执行C 法律适用D 法律遵守答案：A详解：法律制定是法律运行的起始性和关键性环节，为法律的执行、适用和遵守提供依据。

6、建设中国特色社会主义法治体系的重点是（）A 建设完备的法律规范体系B 建设高效的法治实施体系C 建设严密的法治监督体系D 建设有力的法治保障体系答案：B详解：高效的法治实施体系是建设中国特色社会主义法治体系的重点，确保法律得到有效实施。

7、社会主义职业道德的最基本要求是（）A 爱岗敬业B 诚实守信C 办事公道D 服务群众答案：A详解：爱岗敬业是社会主义职业道德的最基本要求，体现了对工作的责任感和敬业精神。

8、爱情的本质属性是（）A 自然属性B 社会属性C 生理属性D 心理属性答案：B详解：爱情的本质属性是社会属性，它是在社会交往中产生和发展的，受到社会文化、道德等因素的影响。

9、个人品德的形成过程中，（）是关键环节。

大一思修期末考试题库及答案第一部分：选择题1.思修的目的是什么？A. 培养人的思维能力和创新能力B. 传授一些道德准则和价值观念C. 探讨哲学和社会科学的理论体系D. 培养人的体育和艺术修养答案：A2.什么是唯物主义？A. 一种哲学观点，认为物质世界是唯一存在的B. 一种思维方式，强调物质利益的追求C. 一种政治思想，主张人民的利益至上D. 一种宗教信仰，相信只有物质才是真实的答案：A3.“以人为本”是什么意思？A. 关注人的需求和利益B. 推崇个人主义和自私自利C. 强调人的能力和竞争D. 忽视人的价值和尊严答案：A4.什么是社会主义核心价值观？A. 一种伦理道德标准B. 一种经济发展理念C. 一种国家领导方式D. 一种文化价值观念体系答案：D5.思修与其他学科的区别是什么？A. 思修关注人的思想和精神世界B. 思修更加注重实践和行动C. 思修探讨人与自然的关系D. 思修涉及多个学科的综合思考答案：A第二部分：简答题1.请简要解释行为主义和唯心主义的区别。

答：行为主义认为人的行为是由外界刺激引起的，通过观察和实验来研究人的行为。

而唯心主义则认为人的行为是由内心思想和意识驱动的，注重研究人的意识和心理过程。

2.以人为本在现代社会中的意义是什么？答：以人为本意味着关注人的需求和利益，在现代社会中，这一理念非常重要。

现代社会发展快速，人的需求也日益多元化，只有以人为本，才能真正满足人们的需求，提高人民的生活水平，促进社会的和谐稳定。

3.思修教育对个人的重要性是什么？答：思修教育对个人非常重要，它能够培养个人的思维能力和创新能力，使个人有能力进行独立的思考和判断，提高个人的综合素质。

思修教育还能够培养个人的道德品质和价值观念，帮助个人形成正确的人生观和价值观，助力其成为有责任感和担当精神的公民。

4.思修与其他学科的关系是什么？答：思修与其他学科有着密切的关系，它既是哲学的一门分支学科，又涉及到伦理学、社会学、心理学等多个学科的内容。

大一期末思修考试题目及答案一、选择题（共40题，每题2分，共80分）1.文化相对主义的核心观点是（） A. 不同的文化具有不同的价值观和道德标准 B. 文化的进步性是客观的 C. 世界上只有一种正确的文化 D. 文化的发展是不可避免的答案：A2.唯物史观认为（） A. 思想决定意识 B. 物质决定意识 C. 意识决定物质D. 意识和物质相互决定答案：B3.马克思主义的核心观点是（） A. 科学社会主义 B. 共产主义运动 C. 阶级斗争 D. 人民民主专政答案：C4.“人是自己的历史创造者”是指（） A. 人类的历史是由个体决定的 B. 人类的历史是由先进阶级决定的 C. 人类的历史是由大众决定的 D. 人类的历史是由人民群众决定的答案：D5.中国特色社会主义的本质特征是（） A. 马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果 B. 人民民主专政 C. 社会主义市场经济 D. 党的领导答案：A（题目省略）二、简答题（每题20分，共100分）1.什么是价值观？答案：价值观是人们根据自己的经验和认识，对事物的好坏、善恶、美丑等所持有的评价和判断。

2.描述社会主义核心价值观的主要内容。

答案：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观是中国特色社会主义的基本价值取向。

3.什么是“中庸之道”？答案：中庸之道是儒家思想的核心理念之一。

它强调在人与人之间寻求平衡，并避免过度或不足。

中庸之道主张追求适度、平和、和谐的状态，同时强调德行和教育的重要性。

4.自由与平等的关系是什么？答案：自由与平等是相互依赖、相互制约的关系。

自由是指个体在法治框架下的自主权利，平等是指个体在社会、政治和经济方面的机会和地位的平等。

自由可以促进平等，而平等也为自由提供了公正和公平的基础。

5.请简述“和谐社会”的意义。

答案：和谐社会是中国特色社会主义的发展目标和理想社会状态之一。

大一思修期末考试模拟试题及答案详解一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1、人生观的核心是（）A 人生目的B 人生态度C 人生价值D 人生理想2、道德产生的客观条件是（）A 社会关系B 人类自我意识C 劳动D 风俗习惯3、社会主义核心价值观中，（）是公民个人层面的价值准则。

A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善D 创新、协调、绿色、开放4、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）A 国家的利益B 社会的利益C 集体的利益D 其他公民的合法的自由和权利5、法律运行的起始性和关键性环节是（）A 法律制定B 法律遵守C 法律执行D 法律适用6、理想信念是人的精神世界的（）A 基础B 核心C 支柱D 动力7、爱国主义的基本要求不包括（）A 爱祖国的大好河山B 爱自己的骨肉同胞C 爱祖国的灿烂文化D 爱其他国家的人民8、职业道德的最基本要求是（）A 爱岗敬业B 诚实守信C 办事公道D 服务群众9、法律权威是指法律在社会生活中的（）A 影响力B 公信力C 作用力D 以上都是10、（）是我国社会主义法治的根本要求。

A 坚持党的领导B 坚持人民主体地位C 坚持法律面前人人平等D 坚持依法治国和以德治国相结合答案：1、 A 2、 A 3、 C 4、 ABCD 5、 A 6、 B 7、 D 8、 A 9、D 10、 A二、多项选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下属于社会公德的内容有（）A 文明礼貌B 助人为乐C 爱护公物D 保护环境E 遵纪守法2、家庭美德的主要内容包括（）A 尊老爱幼B 男女平等C 夫妻和睦D 勤俭持家E 邻里团结3、理想的特征包括（）A 超越性B 实践性C 时代性D 多样性4、个人品德的作用主要表现在（）A 对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B 是个体人格完善的重要标志C 是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D 是实现自我价值的重要途径5、全面依法治国的基本格局包括（）A 科学立法B 严格执法C 公正司法D 全民守法6、中国特色社会主义法律体系的特征包括（）A 体现了中国特色社会主义的本质要求B 体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求C 体现了结构内在统一而又多层次的科学要求D 体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求E 体现了动态、开放、与时俱进的发展要求7、社会主义核心价值体系的基本内容包括（）A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 社会主义荣辱观8、中华民族传统美德的主要内容包括（）A 爱国奉献，以天下为己任B 勤劳勇敢，追求自由解放C 求真务实，敬重诚实守信D 乐群贵和，强调人际和谐E 励志自强，崇尚精神境界F 德行修养，重视躬行慎独9、法律义务的特点有（）A 法律义务是历史的B 法律义务源于现实需要C 法律义务必须依法设定D 法律义务可能发生变化10、法治思维的基本内容包括（）A 法律至上B 权力制约C 公平正义D 权利保障E 正当程序答案：1、 ABCDE 2、 ABCDE 3、 ABCD 4、 ABC 5、 ABCD 6、ABCDE 7、 ABCD 8、 ABCDEF 9、 ABCD 10、 ABCDE三、简答题（每题 10 分，共 30 分）1、简述社会主义核心价值观的基本内容。

思修期末考试试题大一一、选择题（每题10分，共20分）1.列举四位草根英雄的名字，并简要介绍他们的事迹。

– A. 陈光标，曾任山东烟台市暴力执法受害者维权代理人，为维护百姓权益勇于发声。

– B. 王继才，牺牲于职务犯罪案件中，为维护法治和公平正义勇于揭露。

– C. 万庆良，担任山东冠县农民维权代理人，为维护农民合法权益坚定奋斗。

– D. 石门杨庄村村民小组干部，其积极引导村民讨要清偿农民工工资。

2.人的社会性意味着何含义？– A. 人类是群居的动物，需要和其他人类进行合作与交往。

– B. 人的存在和发展离不开社会环境和社会群体。

– C. 社会关系是人的社会性的基本表现。

– D. 以上都是。

二、简答题（每题20分，共40分）1.什么是人的思维方式？人的思维方式是指个体在感知、理解、认知、判断、推理和表达等一系列心理活动中所表现出来的特性、规律和方式。

2.什么是人的社会性？人的社会性是指个体与社会其他成员及其活动之间内在的联系和依存关系。

人的社会性关系到个体在社会环境中的生存、发展和实现个体价值的能力。

三、论述题（每题30分，共60分）1.个人价值与社会价值的关系。

个人价值和社会价值是相互联系、相互促进的关系。

一个人的个人价值是基于其个体能力、特长和努力等个体因素的，而社会价值是指个体在满足社会需要、对社会做出贡献方面所体现出来的价值。

个人价值与社会价值的关系可以通过以下几个方面来说明：–个人价值对社会价值的贡献：每个人都具有独特的能力和特长，通过发挥个人的能力和特长，个体可以为社会做出贡献，从而提升社会的发展和进步。

–社会价值对个人价值的影响：社会环境和社会秩序对个体的成长和发展具有重要影响。

一个良好的社会环境和秩序可以为个体提供更多机会和条件，促使个体的成长和发展。

–个人价值与社会价值的平衡：个人追求价值的同时，也要考虑社会的需求和利益，寻求个人价值与社会价值的平衡点。

个人价值与社会价值的平衡是社会和个体共同繁荣和进步的基础。

大一思修期末考试题库及答案详解第一部分：选择题1.人类思维的基本特征是：A. 图像思维B. 语言思维C. 记忆思维D. 抽象思维正确答案：D解析：人类思维具有高度的抽象能力，可以从具体的观察和经验中提取出一般规律，进行抽象思维。

2.唯心主义认为世界的本质是：A. 物质B. 意识C. 灵魂D. 自然正确答案：B解析：唯心主义认为世界的本质是意识，一切物质都是由意识所创造的。

3.科学的方法论是：A. 归纳法B. 实证法C. 唯物主义D. 辩证法正确答案：B解析：科学的方法论是实证法，即通过实验、观察和验证来获取真实的知识。

4.道德的根源是：A. 宗教B. 法律C. 习俗D. 人类自觉正确答案：D解析：道德的根源是人类自觉，是人们对于善恶、美丑的自觉判断和认同。

5.科学技术的发展对人类社会产生的影响是：A. 经济发展B. 社会进步C. 环境恶化D. 文化衰退正确答案：B解析：科学技术的发展可以推动经济发展和社会进步，提高人类生活水平。

第二部分：简答题1.伦理道德的基本问题是什么？答：伦理道德的基本问题是关于善恶、美丑、价值的问题。

它涉及到人们行为的准则和目标，以及人与人之间应该如何相处的问题。

2.什么是认识论？答：认识论是研究人的认识活动及其规律的学科。

它探讨人类如何获取知识、认识世界以及认识过程中的问题，涉及到感觉、知觉、思维、判断等认识活动。

3.什么是科学？答：科学是一种通过观察、实验和理论分析来获取和验证知识的方法。

科学追求客观性、系统性和可验证性的知识，通过不断的实践和研究来不断更新和完善自己的理论。

4.什么是自由？答：自由是指个体在合法的、自愿的和没有不利后果的情况下，能够按照自己的意愿和选择行动的能力。

自由是人类的一种基本权利，也是社会进步和发展的基础。

5.什么是人的本质？答：人的本质是指人类独有的、与生俱来的属性。

人的本质包括理性、情感、社会性等方面，是人类作为一种特殊生物的基本特征。

第三部分：论述题1.请论述科学与宗教的关系。

思政大一期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：A2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案：A3. 我国宪法规定的国家最高权力机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国务院D. 最高人民法院答案：A4. 我国宪法规定的国家最高行政机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国务院D. 最高人民法院答案：C5. 我国宪法规定的国家最高审判机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国务院D. 最高人民法院答案：D6. 我国宪法规定的国家最高监察机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国家监察委员会D. 最高人民法院答案：C7. 我国宪法规定的国家最高检察机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国家监察委员会D. 最高人民检察院答案：D8. 我国宪法规定的国家最高立法机关是什么？A. 全国人民代表大会B. 全国人大常委会C. 国务院D. 最高人民法院答案：A9. 我国宪法规定的国家最高行政机关的首长是什么？A. 国家主席B. 国务院总理C. 全国人大常委会委员长D. 最高人民法院院长答案：B10. 我国宪法规定的国家最高审判机关的首长是什么？A. 国家主席B. 国务院总理C. 最高人民法院院长D. 最高人民检察院检察长答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是中国特色社会主义事业的总体布局？A. 经济建设B. 政治建设C. 文化建设D. 社会建设E. 生态文明建设答案：ABCDE2. 以下哪些是中国特色社会主义事业的战略布局？A. 全面建设社会主义现代化国家B. 全面深化改革C. 全面依法治国D. 全面从严治党E. 全面推进国防和军队现代化答案：BCDE3. 以下哪些是中国特色社会主义事业的发展方向？A. 创新驱动B. 协调发展C. 绿色发展D. 开放发展E. 共享发展答案：ABCDE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。