2013年高考材料作文审题立意100
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新材料作文审题立意训练100题0541.①一根木头搁在山涧之上,下面深不见底,则敢于走过去甚少,但若横木置于地,则常人皆能步其上而过。
②小李第一次演讲,他事先也作好了充分准备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了。
两则材料,一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头,一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。
两则材料从形式上看是不相同的,但他们的结果都是一样——未能如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏良好的心理素质。
由这个共同点,我们可以提炼这样的观点:①良好的心理素质是成功的重要因素;②要培养良好心理素质。
42.①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。
”材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。
两者谁是谁非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而有很合理。
因此,可以提炼这样的观点:既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。
43. 深秋,黄叶纷纷从枝头上落下来。
有位哲人看到了说:“落叶并非殒落,是胜利凯旋!”要求:分析、理解材料寓意,联系现实生活写一篇议论文。
提示:所给材料是寄寓性材料,寓意是蕴含在字里行间的,必须透过文字表面,挖掘其深层内涵,方能捕捉材料中心。
“落叶并非殒落,是胜利凯旋”,否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。
哲人否定黄叶因死亡而落下,而肯定它是胜利者的归宿。
它落到树根化为另一种生命的营养,再去滋润一种新的生命。
落叶的殒落,只是生命转化为另一种生命,因此,哲人不认为落叶是殒落,而是胜利的回归。
参考命题:《“落叶”是值得赞美的》《奉献--永恒的美德》44.我们从小被告知:只要努力付出,终究会有丰厚的回报。
我们中的大多数人也因此体会了收获的快乐。
新材料作文审题立意训练题第一篇:新材料作文审题立意训练题新材料作文审题立意训练题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
1.诗人顾城有句出名的诗:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。
”这里说的是人与人之间的隔膜。
成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。
海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现在飞机几小时就到了。
美国在地球的那一边,似乎也是“天涯”,但卫星电视一下子将它拉到我们面前。
这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短了,难怪有地球村之说。
2.有个班级获得了校运会“道德风尚奖”,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。
校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。
3.有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。
一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。
” 在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明白二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到。
4.一座庙里的石地板,对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平:“你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是公平的,你我的确材料相同,来自同一座山,但在你出山前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈的方方正正着着送出山。
在你走后的三年里,师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。
2013年高考作文题评析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2013年高考作文题评析和以往相比,今年全国各省市高考作文题有3个变化,一是材料作文占了大头,命题(话题)作文大为减少。
材料作文一般只给出一些文字材料,要求考生根据所给的内容自己命题写作。
这比命题作文的自由度更高,更有利于考生的发挥,但不见得就比命题作文要容易,因为阅读分析材料、寻找自己适合题目的过程,就是在考察发现问题和破题的能力了。
这几年高考作文采用的材料作文方式越来越多,几乎是一边倒了,也是一种值得注意的趋向。
第二个变化是往理性靠拢。
去年高考后我在人民日报发文评述高考作文,就主张多一些理性思维,不要停留于叙事抒情。
现在看情况的确在变化。
今年全国各省市作文命题有两种类型,一是给出的材料多是名言、寓言和哲理故事等,属于哲理类;另一是贴近现实的素材,属于时事类。
无论哪一类,都是引出话题,需要考生自己来选择和确立写作的题目。
而基本走向,都是论述性的,要展开思路,阐述观点;要围绕所提供的材料,又要有自己的理解和提升,或者要凝聚为某一观点。
今年的出题能往理性靠拢,是应当肯定的。
往理性靠拢,有利于考察学生的思维能力。
写作训练,当然要着力于语言表达,但根本上又是一种思维能力的学习。
传统的语文教育不太注重思维训练,应试教育也不利于思维训练,目前的作文教学几乎都成为应试技巧的培训了。
现今作文题往理性靠拢,是有利于扭转当下语文教学的弊病的。
第三个变化,是比较贴近学生的生活,有意识增加学生自由发挥的空间,鼓励说真话,表达真情实感,鼓励文从字顺的表达,这都是符合课标的要求的。
整体上说,出题的信度和效度都比较注意兼顾,质量应当说是在提高的。
也可以说,多年课改的实绩,现在多少已在高考作文命题变化中体现。
那种晦涩难解、“雷人”“坑人”的题目很少了。
下面对全国各省市高考作文题做些评点,侧重评述优质的和相对毛病较多的。
因为刚刚考过,我只是从网上获得有关信息,不一定很准确,只是提供参考罢了。
2013年湖南卷作文是二选一:它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃地答道:我愿意!父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。
父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
立意:1、不经历彩虹怎能见彩虹?辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。
但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。
”因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!?我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!?名师点评文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。
2013年广东高考作文浅析十四、2013年广东高考作文题简析阅读下面的文字,根据要求作文:2013年广东高考作文浅析2013年广东高考作文浅析一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:1.自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。
2.不要脱离材料内容及含义的范围。
3.不少于800字。
4.不得套作,不得抄袭。
命题方式:材料作文材料性质:社会生活类(关注社会、道德)材料内容(关键词):富翁,慷慨,慈善,捐助,感激,接受,犹豫,偿还,谢谢,拒绝。
材料特点:今年广东省作文选用创设情境类的有关社会生活的材料。
这则材料的现实针对性是很强的,现在有许多家庭困难的学生在接受国家或个人集体的捐资助学。
有的人欣然接受了,但却认为理所当然;有的人不符合捐助资格却还要套领国家的捐助;还有的人躺在捐助上去追求享受,成了依赖捐助的寄生虫。
材料设置了三种对待捐助的不同方式,进而引发考生思索。
事例清楚,事理本身也没有什么难度,但是关于此类话题尽管可以从多个角度去写,但想要写好却不容易,因为这类话题便于做结论,却不便于敷衍出更多的内容。
审题立意:这则材料如果我们用一句话来概括的话,讲的就是三个不同的家庭对待别人无偿捐助的三种态度。
材料要求是自选角度,这样我们就可以从几个方面来立意。
从捐助人富翁的角度来看,他白手起家,成了富翁,为人慷慨,热心于慈善事业。
可以写他富贵不忘本,赞扬他行仁义之行,做仁义之事,行德积善,精神可嘉。
从第一个捐助者的角度来看,他感激并高兴地接受了。
可以写受馈于人首先要心存感激之情。
从第二个受捐助者的角度来看,他犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
可以写接受别人的帮助可以化不利为有利,但同时也不能忘记发展自己的同时更要学会独立而不能产生依赖感。
从第三个受捐助者的角度来看,他感谢后拒绝了施舍。
2013广东高考语文作文立意【篇一:2013年广东高考作文题浅析及范文】2013年广东高考作文浅析十四、2013年广东高考作文题简析阅读下面的文字,根据要求作文:2013年广东高考作文浅析2013年广东高考作文浅析一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:1.自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。
2.不要脱离材料内容及含义的范围。
3.不少于800字。
4.不得套作,不得抄袭。
命题方式:材料作文材料性质:社会生活类(关注社会、道德)材料内容(关键词):富翁,慷慨,慈善,捐助,感激,接受,犹豫,偿还,谢谢,拒绝。
材料特点:今年广东省作文选用创设情境类的有关社会生活的材料。
这则材料的现实针对性是很强的,现在有许多家庭困难的学生在接受国家或个人集体的捐资助学。
有的人欣然接受了,但却认为理所当然;有的人不符合捐助资格却还要套领国家的捐助;还有的人躺在捐助上去追求享受,成了依赖捐助的寄生虫。
材料设置了三种对待捐助的不同方式,进而引发考生思索。
事例清楚,事理本身也没有什么难度,但是关于此类话题尽管可以从多个角度去写,但想要写好却不容易,因为这类话题便于做结论,却不便于敷衍出更多的内容。
审题立意:这则材料如果我们用一句话来概括的话,讲的就是三个不同的家庭对待别人无偿捐助的三种态度。
材料要求是自选角度,这样我们就可以从几个方面来立意。
从捐助人富翁的角度来看,他白手起家,成了富翁,为人慷慨,热心于慈善事业。
可以写他富贵不忘本,赞扬他行仁义之行,做仁义之事,行德积善,精神可嘉。
从第一个捐助者的角度来看,他感激并高兴地接受了。
可以写受馈于人首先要心存感激之情。
从第二个受捐助者的角度来看,他犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
可以写接受别人的帮助可以化不利为有利,但同时也不能忘记发展自己的同时更要学会独立而不能产生依赖感。
2013年高考全国各省市作文试题解析新课标(I)材料:商人得到一块价值不菲的宝石,却发现宝石上有条裂缝,如果从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试,一位年轻工匠勇敢站出来,并完美切割出两块宝石。
有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
特点:寓意型多角度当下色彩立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。
当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。
大纲卷材料:4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息过去,表示愿意花2000元“买”回手机,一个小时后,收到回复,对方愿意归还手机,见面后才发现,捡到手机的是一个年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后就转身离开了。
当天晚上,记者联系到那个年轻人,年轻人说,我本来无意归还手机,但是看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动,我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
特点:多角度(两者关系)贴近现实从命题提供的材料内容来看,材料源于生活,贴近生活实际,引导学生关注、思考社会现实。
捡到手机的人本来要见利忘义,却因别人的爱心举动所感染,主动放弃索要2000元酬金,对此,考生可围绕义与利、真善美与假丑恶之间的关系,真诚和善良的积极意义等角度立意即为扣题。
文章体裁可选用议论文、记叙文、小品、书信等各种样式。
材料内涵紧扣建设美丽中国,构建和谐社会,发挥社会正能量的热门话题,延续了近年来“关注生活,感悟人生”的主题,体现了古人一贯提倡的“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的行文准则。
2013年湖南省高考作文写作指导及范文、点评2013年湖南卷高考真题阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问:“值得吗?”天地苍茫,彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃答道:“我愿意!”父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福:父亲您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思想,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
审题立意探究一、命题特点从命题形式上看,今年在命题形式上没有大的变动,湖南卷今年的作文题具有三性。
其一,人文性。
湖南卷给考生提供了多个思维角度,让考生自由驰聘,可以说给予了考生极大的人文关怀。
湖南卷今年考新材料作文,而且是两段材料,但是作文要求是“结合自己的感受和思想,任选角度、自拟题目”,有意降低了审题难度,这个任选角度就意味着我们可以选择材料一的角度,也可以选择材料二的角度,虽是两则材料,其实可以选择其中一则材料作文,此外,两则材料中的任何一则又都有它们各自微观的角度,比如材料一就有“目标”“追求”“毅力”“坚持”“高度”“无悔”“奋斗”等角度,材料二就有“理解”“孝道”“幸福”“亲情”等角度,如果我们将材料一和材料二结合起来,我们还可以想到“追求事业与孝敬长辈”等角度。
其二,发散性。
发散性就是任何一则材料,都有多个立意角度,而不是只有一种孤立的立意,2013年的新材料作文体现了这种发散性,两则材料的关键词“我愿意”“我真的很愿意”告诉我们:只要与“积极健康的内心愿望一致”的一切故事都可以叙述,与“积极健康的内心愿望一致”的一切观点都可以阐述。
其三,限制性。
湖南2013年新材料作文的限制性也是很明显的,体裁限制为“记叙文或议论文”,“结合自己的感受和思想”也是一层限制,“我愿意”其实也是一层限制,90后的思想比较复杂,在做了错事的时候也往往以“我愿意”掩饰自己的错误,拒绝改正错误,2013年提供的两则材料都具有积极导向,飞翔的鸟激励着奋斗的人们,享受宁静的幸福的父子激励着人们爱老携幼,如果我们90后任由着自己的性子在考场上为自己的缺点错误唱赞歌,那必然败北。
2013 年全国高考作文题目及写作指导 (所有点评均来自网络,感谢)省份题目详细 一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果 能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时,一 位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要 足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据以上材料作文。
点评:审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后 的话。
立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意,可以 围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验, 更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意, 则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决 裂,勇于做新的自己”等角度切入。
当然,从第一个角度切入是中心立意, 也最容易写作。
写作素材相当丰富,俯拾皆是。
不必说我们改革开放的魄力, 当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向 H7N9 决战的豪气, 单是我们身边发生的积极进取、 大胆做事的勇气就足以令 我们取之不尽用之不竭了。
写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把 握住“勇气”这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主 题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙 点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。
参考题目:《经验诚 可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇” 天下无难事》、 《成功的秘诀》。
(崔矿山 河南省实验中学语文高级教师 张 定勇 河南省实验中学语文高级教师)新课标 I经验与勇气1 / 14阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情 谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留 下难忘的记忆,伴你走向成熟。
2013年高考材料作文审题立意100一、名人材料1、商鞅五十金徙木商鞅任秦孝公之相,欲为新法。
为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木搬到北门的,给予十金。
百姓对这种做法感到奇怪,没有敢搬这块木头的。
然后,商鞅又布告国人,能搬者给予五十金。
有个大胆的人终于扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十金,以表不欺。
这一做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。
提示:人无信则不立,法无信则不行,过无信则不兴。
要讲诚信。
2、苏东坡改王安石的诗苏东坡读到王安石的《咏菊》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,至死焦干枯烂,并不落瓣,于是随手写道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
”后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,这才知道,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
提示:学问最忌卖弄,因为很多时候我们只知其一,不知其二。
一切从实际出发,不要主观臆断。
要谦虚。
3、关汉卿狂放不羁关于关汉卿的为人,元人熊自得《析津志》说他“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠”。
对此,他本人的《南吕一枝花*不伏老》套数中有更透彻的自白。
他毫无惭色地自称“我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,在结尾一段,更狂傲倔强地表示:“我是颗蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆。
我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。
提示:尊重个性4、朱元璋在砖上刻人名公元1356年,朱元璋谋士建议他“高筑墙、广积粮、缓称王”,朱元璋于是开始大规模地营建南京城墙。
城墙所用的砖块,由长江中下游附近的5个省、28个府州、18个县烧制而成。
为保证质量,在砖的侧面都要打印所属州、府、县、工匠和监造官员以及烧制人的姓名,如不合格退回重烧,再不合格就将治罪。
据记载,交砖时,由检验官指使两名士兵,抱砖相击,如铿锵有声,清脆悦耳且不破碎,属于合格;如相击断裂,责其重新烧制。
几百年过去了,现有的南京明城墙有33多公里,比号称“世界第一大城”的著名的巴黎城墙还长,是目前世界上现存最长的古代城墙。
提示:责任。
真金不怕火炼。
5、康熙向敌人敬杯酒康熙大帝在位执政60年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。
宴会上,康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜。
”众大臣目瞪口呆,康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,我感谢他们。
”提示:对手在警醒我们,对手也在成就我们。
少林寺有一位高僧的墓碑上只有八个字:“天下对手成就武僧”。
压力。
忧患意识。
竞争。
6、郑板桥教人做生意清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。
但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。
一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。
郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。
原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。
但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。
”李沙庚感悟,才知道经营人心的重要。
从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。
提示:人心是一笔无形资产,是一笔潜在的巨大财富,每个人都不可忽视。
做事要得人心。
7、毕淑敏的三间小屋著名作家毕淑敏曾写过题为《精神的三间小屋》的文章。
她认为在现代生活中,人要为自己的精神修建3间小屋,第一间盛放爱和恨,第二间盛放事业,第三间用于安放自己。
毕淑敏用3间小屋作为自己的精神空间,你有自己的精神空间吗?你的精神空间是怎么样的呢?提示:每个人都需要拥有自己的精神空间。
人要有自我。
要有精神自由。
8、丁肇中用中文发言1976年10月18日,丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。
当时他只有40岁。
在这非常激动和幸福的时刻,他做出了一个极其庄重而神圣的决定,通知瑞典皇家科学院:“我要用中文在颁奖典礼上发言。
”瑞典皇家科学院积极、友好的表示欢迎。
同时,瑞典皇家科学院又不无担心:“谁来做翻译?”丁肇中回答:“我自己做翻译。
”这一消息见报之后,引起了强烈反响,可是,美国驻瑞典大使找到丁肇中,非常不满地说:“我们美国和中国关系非常不好,你用中文是不对的。
”但面对指责,他毫不留情地顶了回去。
在那次颁奖典礼上,丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录:它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。
他说:“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。
中文是世界上最重要的语言之一。
”提示:母语是文化之根,说母语是一种文化认同,是向祖先敬礼;热爱母语就是爱我们自己。
不忘本。
懂得感恩。
9、董建华学广东话董建华1937出生于上海,10多岁时移居香港。
因不会讲广东话,同学们又听不懂他的上海话,常常被取笑。
董建华人小志气大,主动与同学们交谈,一字一句地学习广东话,只用了几个月的时间就消除了语言障碍。
17岁时又到英国读书,父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出,所以到了暑假,他还得去打工,如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。
董建华在回忆学生时代这段经历时说:“不会说广东话要学,不会说英语要去英国,对我来说都是一个很大的挑战,而这种挑战给了我一个很好的锻炼。
我喜欢为自己定下一个长远的目标,然后会坚定不移地朝着这个目标努力。
”提示:挑战自己,走向成功。
10、朱自清不吃嗟来之食我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。
当时,国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。
一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。
”这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。
临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。
”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,令人称颂。
提示:“骨气”“人格和国格”11、鲁迅为国弃医从文在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。
当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、同胞却麻木不仁的情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。
他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。
提示:理想要符合现实;个人理想要以国家为重。
12、华罗庚要知识而不要学位1936年,华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习。
到校后,他被告知:可以在两年内获得博士学位。
华罗庚说:“我不想获得博士学位,我只要求做一个旁听生!”在短短的两年旁听时间里,他刻苦学习,掌握广祥大语文博客了广泛的数学知识,发表了十几篇论文,提出关于塔内题的“华氏定理”,彻底解决了19世纪欧洲“数学之王”高斯提出的完整三角和的估计问题。
因此,轰动了剑桥,被誉为“剑桥的光荣”。
1938年,华罗庚告别剑桥,回到祖国的怀抱。
他不但获得了广博的知识,而且为祖国挣得了巨大的荣誉。
提示:学习是求真知,不是为了学位,学位不是学问本身,充其量是学问的帽子。
虚荣与求真。
13、诗人海子的寂寞或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能与别人进行交流。
有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。
他对老板说:“我给大家朗诵我的诗,你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小,落落寡欢,不修边幅,而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的,便嘲讽地回答说:“我可以给你酒喝,但你别在这儿朗诵。
”海子无奈地耸了耸肩膀,默默地走出了餐馆,同时也走进了更深的寂寞。
提示:人与人之间,需要理解、交流、沟通。
14、张瑞敏要让石头漂起来海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次中层干部干部会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上飘起来?”反馈回来的答案五花八门,有认说“把石头掏空”,张先生摇摇头;有人说把它放在木板上,张先生说“没有木板”;有人说“石头是假的”,张先生说“石头是真的”……终于有人站起来回答说:“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容:“正确!《孙子兵法》上说‘激水之疾,至于漂石者,势也’。
速度决定了石头能否漂起来。
”提示:不要等待,要积极前行。
要讲效率。
15、钱学森的誓言被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,1950年冲破美国的种种阻挠,回到祖国,决心在“一穷二白”的土地上,创造中国的火箭、导弹事业。
有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。
”有人问他,中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他的回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!”钱学森的誓言最终实现了,现在中国卫星上天了,洲际导弹可以同外国“比武”了,载人航天事业也进入世界先进行列。
提示:不服气是民族自尊的表现,也是爱国的表现,个人的事业与国家的利益结合动力更强。
志气。
信心。
16、季羡林——布衣教授季羡林出身贫农,这在中国知识分子中是极为罕见。
先生永远是一身中山装,每日三餐粗茶淡饭。
他23岁科去留洋在德国十年,一生都在搞外国文学、外语教学和中外文化交流的研究,却没有一点儿洋味呢?小时穷得吃不饱饭,给一个亲戚割牛草,送草后磨蹭着等到中午,只为能吃一口玉米饼子,现在仍极为节俭,害怕浪费,厌恶虚荣。
有一年一位北大新生看见一个老头在报名处,就对他说:“大爷,你替我看一下行李,我去办手续。
”直到一个多小时后才回来。
次日当他在开学典礼上看到那老头坐在主席台上,一打听,他就是北大副校长著名学者季羡林时真的吃惊不小,对同学说:“就像个邻居大爷,一点也看不出来。
”提示:朴实;平民化。
17、卓琳——甘当无名英雄1939年,卓琳与邓小平相识相知,共结连理。
革命战争期间,卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。
从太行山到大别山,从抗日战争到解放战争。
解放后,邓小平成为党和国家主要领导人。
卓琳在身后甘当无名英雄,相夫教子。
十年动乱中,卓琳又陪伴邓小平在江西度过流放生活;1997年邓小平逝世后,她亲自赴港见证香港回归,替小平同志完成遗愿。
汶川大地震发生后,她毅然把个人的10万元积蓄捐给了灾区人民。
提示:甘当绿叶;平凡中包含伟大。
18、朱邦月——一根拐杖撑起的家40多年前,朱邦月的朋友临终时,将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。