写一个同学的特点作文
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描写同学特点的作文500字描写同学特点的作文500字(通用35篇)描写同学特点的作文500字篇1在我上的围棋班里,有一个同学叫浩然,比我还小一岁,我们俩关系很好。
他是一个懂得谦让的人。
在我们围棋班里,男孩子多,所以打架、吵架是常有的事,可我从没见过他和别人打架。
后来我发现,他也会生气。
可他只要一生气,就气呼呼地走出去,自己呆一会儿,让自己好好静静,然后再进来。
但是进来后,脸上已没有了怒气。
有一件事让我印象最深。
有一次,我们出去打“幼苗杯”比赛。
中间休息的时候,我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。
刚开始我赢了许多。
后来我开始输,而且一直输。
这我才发现,他们俩是一起对付我。
我一下子可火了,一拍桌子站了起来,握着拳头,准备打他,他一看我生气了,赶紧给我赔不是。
可我还是推了他一下,他也不还手,就在我还要打下去时,妈妈过来把我拉一边。
问了问事情的经过,妈妈批评了我,说:“儿子,你做得不对。
你们在玩,不能打架。
你觉得不公平,可以提出来,你打架就不对了。
他不还手,还给你说对不起,人家还比你小呢,你说你做的对不对呢?”我一听,想想确实是我的不对,我不该先动手,有话可以说嘛。
正在这时,他走了过来,说:“对不起,我们不该那样玩,你消消气,这是你的.卡,我们重新开始玩吧!”看看他,再想想我刚才还推过他,就说:“我也不对,弄痛你了吧!”可他却笑了笑说:“没事,我妈妈一直对我说‘退一步,海阔天空’。
没什么吃不吃亏的,咱们玩去吧!”通过这次事以后,我知道他是一个特别懂得谦让的人。
我应该向他学习,改改我的暴脾气。
描写同学特点的作文500字篇2读书多年,从中也结识了好多同学、好朋友。
其中有一位是个“大嘴婆”,他常常在别人面前胡说一些无中生有的事,闹几个小玩笑,也偶尔会发些小脾气,还爱耍小聪明!他叫张林东。
这个外号是我和几个好朋友替他起的。
因为我们都受过他的“欺负”。
记得有一次,我看书正看得津津有味,便心生一记,悄悄走到我后面,大喊一声:“你妈妈来了。
写一个人的特点优秀作文5篇写一个人的特点优秀作文1我有个好朋友,她的名字叫_,圆圆的脸蛋,小小的身体,留着一头清爽的短发,走起路来自带气场,说起话来滔滔不绝。
她的特点就是笑点特别低,笑声特别大,所以我们都叫她“严大笑”。
这个名字不是凭空而来的,是因为她的笑声真的很大哦,甚至有种震耳欲聋的感觉。
有一次,我们一起去旅游。
在车上,我们打算轮流说笑话,相互取乐。
首先,由我开始:“小明和我说他今天的数学考试交了白卷,但是老师发下来试卷他居然得了15分,小明很高尚的提醒老师是否弄错了。
”此时,严明易就嘴巴鼓鼓的,双手使劲得捂着嘴巴,做出笑意快憋不住的表情。
真有这么好笑吗?我心里怀疑,不过她的表情倒是给我很大鼓励,所以我继续讲下去:“老师认真的告诉他,这是卷面整洁分。
”当我讲到“卷面整洁分”的时候,她终于憋不住了,就哈哈大笑起来,头朝着车的天花板,脚不停地跺着,手还不停地拍打,像极了一个活泼可爱的小宝宝。
她的嘴巴张得特别特别的大,像一只狮子张开血盆大口去吞噬小动物一样。
我们大家都觉得她特别可爱,所以也忍不住跟着她一起哈哈大笑了起来。
不一会儿车里就充满了震耳欲聋的爆笑,而且一浪盖过一浪。
笑话固然好笑,但是却没有严大笑的笑声会感染人,有了这个朋友,我的生活到处都充满着欢乐。
写一个人的特点优秀作文2我的妹妹今年4周岁多。
她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。
一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。
只要见过她的人都说她非常可爱。
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首:“床前明月光,李白思故乡。
回到他家乡,看到他老婆。
”“哈哈哈。
笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说:有什么好笑的!她不仅调皮、搞笑,也很爱读书。
她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。
她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完。
描写人物特点的作文描写人物特点的作文(精选5篇)相信大家都跟作文打过交道吧,特别是在作文中有重要意义的写人作文,写人作文是通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质的文章。
我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写人物特点的作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物特点的作文1我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,个子高高的。
他爱阅读爱运动,我们是一对互相帮助的好伙伴。
有一天中午我写完了作业,发现了我同桌在阅读图书,我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。
上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。
他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。
生怕我告诉老师,悄悄的对我说:“让我再多看一会吧。
”这是科技知识小图书,以后上课我就不看了。
然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。
他非常喜欢跑步。
每天放学都在大操场跑半个小时。
每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。
他还经常带着同学一起跑步,说大家一起强壮身体。
跑步好处多多呀。
他还很喜欢踢足球,课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。
有时学习上有不明白的地方,我会向她请教学习我不懂的问题。
同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问,我也总是很开心的帮助她。
我们相互帮忙,相互学习知识,共同进步。
真开心,我的同桌。
谢谢你。
描写人物特点的作文2上了四年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。
这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。
开始,我看他老实,经常主动和他接近。
但是,渐渐地,我对他有了新的看法。
有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。
”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。
”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。
如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的'腔调说话。
用人物描写写班上的同学小练笔作文全文共9篇示例,供读者参考用人物描写写班上的同学小练笔作文篇1我的同桌是一个活泼可爱的女生,她的脑袋是椭圆形的,每天梳着两个小辫子,带着一个发卡,一个眼镜。
有的同学叫她小四眼,很不好听。
他是新来的同学,没有校服,他是从霍市第一小学转来的。
他的脾气很不好,像一个小老虎,有一天玩球的时候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飞速的跑来,像一只快要饿死的大狗一样跑过来,像要吃了我一样,后来我看事情不妙,我也像一只饿狼似的跑起来,她把沙子一扔,还好没扔到我。
我就笑他说:“你跑的太慢啦,连你弟弟都跑不过,哈哈。
”她生气又想打人,可是想打却打不过。
我和我的同桌是死对头,就想只有一个人能活着走出学校,我和我的同桌一天得吵好几次架。
记得有一次她用油笔写字,我说老师不让用油笔写,她不听,最后她重写了一份。
今天上午数学课数学题全对了,老师让我坐下,我坐下了。
我的同桌小声的说:“站起来!”我以为是老师叫我呢,我一下就站起来了,我同桌却若无其事的说:“怎么了?”我,我生气的说:“你想吓死我啊!”它偷笑,我刚坐下,就下课了,心想,连下课铃声都一起耍我。
这就是我的同桌,一个脾气很差心地很好的同桌,一个爱管闲事小淘气的同桌。
用人物描写写班上的同学小练笔作文篇2她,矮矮的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。
这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。
课堂上,老师让我们齐读课文时,她随着自己的心情而决定朗读的方式。
高兴时,她便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,她就不读,捧着书本坐在那里对口型,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。
下课了,她便恢复了她应有的性格,嬉戏是她最爱的课间活动。
可是上课铃声一响,她就又被施了魔法,安静地坐在凳子上,等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。
她自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。
不仅如此,她还会改编诗人李白的诗,每次都会惹得我们啼笑皆非。
形形色色的人作文写同学(精选10篇)形形色色描绘了人们的性格特点,深刻剖析了群体性格形成的原因,真实呈现了当代中国人的群体形象、性情禀赋、风土人情和人间百态。
下面小编为大家整理了形形色色的人作文写同学(10篇),希望大家喜欢!形形色色的人作文写同学1俗话说得好:多管闲事,多吃屁。
往往指的是爱管无关事的人,而我的同桌小李,就是这种性格。
当你来到五年级一班,看见一位个头较高的男孩,他有着一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛显得格外有精神,那就是小李。
他可不是一般爱管闲事的,经常仗着自己成绩好,作业做的快,来说别人。
记得就是昨天,他前面的小章在数学上一窍不通,她拿着数学作业本指着一道题问同桌:唉,同桌,这题怎么做?我又不是你同桌,问我干什么?正做完作业的小李发话了。
同桌,她是在问同桌,不是问你。
我忍不住开始抗议。
小章扭过头去理都不理,继续问。
她问题目你肯定不会告诉她的,何必一惊一乍呢?我有点看不下去了。
可是小李好像还是不甘心,开始回忆几个星期前的事情:她上个星期才问过我呢,我回答了!是不是?小李开始问旁边正写作业的小周。
可是他理也不理。
现在没人给小李作证了,一股尴尬的气氛弥漫在周围。
不仅小李爱吵架,他的朋友也时不时闹出点事。
你干什么?推我桌子。
推了又怎么样!咦,怎么了?我连忙跑过去,只见小章和小包在吵架。
包,怎么了。
小李在争吵中插了进来。
显然,他是来为小包辩论的。
我轻轻碰一下她的桌子,就大惊小怪的!小包解释道。
可是小章却执意说,她在本子上画了一大笔还破了。
小李就仗着帮助过小章,嘲笑她,顿时四周火花四射,极度紧张。
唉,这就是爱管闲事的同桌,让周围充满可怕的气息!形形色色的人作文写同学2人高高的,稍微有点胖,他就是金冠辰。
有几次,我和金冠辰一起做值日生。
当他下来时,我已经把一楼扫完,自己认为很干净了,就对他说:“一楼扫完了,继续往上扫吧!”但是他总会巡视一番,“挑剔”地说:“你看这儿,楼梯扶手下面还有这么多明显的灰尘,一定要把它扫干净再上去。
描写同学的特点作文在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写同学的特点作文(精选31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳,我一年级时就认识了她。
袁红艳的头发卷的,经常扎马尾辫,她的额头很光洁。
她的眉毛像柳叶一样,不粗不细,而且还很黑呢。
袁红艳的眼睛乌黑乌黑的,显的炯炯有神,她的眼睛还有三十六变呢,有时候眼睛瞪得大大的,好像很生气,有时眼睛闭着,好像瞧不起别人。
眼睛下面是挺拔的鼻梁,但鼻子不怎么大,鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴,整天叽叽喳喳的说个不停,从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气,有的让人忍不住哈哈大笑。
袁红艳还有一个和我一样的爱好。
就是转呼啦圈了,每次我都和她喜欢比赛,结果每次都不分胜负。
这就是我的好朋友袁红艳,现在你们一定很喜欢她了吧。
描写同学的特点作文篇2我有一个同学,她不但坚持,还认真。
是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下,是棕黑色的,她有双炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,红红的嘴唇,可爱极了,如同春天里的小鸟。
有一天,老师说让我们会去以后,每天背五个新单词,一定要坚持。
过了几天,老师问我们谁坚持了,她举起了手。
又过了几天,老师又问,她还是举起了手。
一节语文课,老师检查作业,老师说她的作业是一笔一画写出来的,数量也很多,很值得表扬。
她就是我们的榜样,值得我们学习,老师也经常表扬她,她就是——周凌鹤。
描写同学的特点作文篇3圆圆的脸,大大的眼睛,胖胖的身体,没错,她就是我的朋友王婧一。
从一年级我们就认识了,我和她就成形影不离的好朋友。
王婧一的身材胖胖的,她经常扎着长长的马尾辫。
她的脸蛋圆圆的,胖乎乎的。
她那黑黑的眉毛像月牙一样,她有双乌黑发亮的眼睛,看起来炯炯有神。
她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。
王婧一的性格很温柔,但她发起火来也很凶。
描写同学特点的作文范文(精选5篇)描写同学特点的作文范文(精选5篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写同学特点的作文范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1在我们班有两个搞笑的男同学,一个有点儿胆小,一个有点儿胆大,他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。
如果班里没有他俩,就仿佛少了一半的快乐。
先说胆小的那个同学吧。
他长得高高的,活泼爱动。
操场周围的杨树开花了,我们班几个女同学决定逗一下他。
一条条杨花落到地上,又长又绿,毛茸茸软绵绵的,真像一只毛毛虫。
那天我们准备上体育课,我捡了一条“毛毛虫”,把手背到身后,让同学们把胆小的那个同学找来,我说:“送你一个礼物。
”“快点给我!”他边说边伸出手来。
我急忙把“礼物”扔到他手上。
他愣了一下,突然尖叫一声,一边跑一边甩手,几乎撞到体育老师身上。
正在这时,上课铃响了,体育老师对着他喊:“站队,你乱跑什么!”看到这一幕,我们几个女同学都捂着嘴偷笑。
再说说那个胆大的吧。
他长得又高又胖,力大无比,常夸口什么都不怕。
学校闲置的一间房,不知为什么没锁门,里边黑乎乎的。
有人问:“谁敢进去?”“我敢!”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。
他刚抬起一只脚,不知谁说了一句“可能有鬼”,他又把腿收回来。
自言自语道:“学校重地,不能随便入内。
”我们不由得想笑。
为了证明自己胆大,他把我们引到操场高高的主席台上,他捡了一根树枝,一手高举在头上,大喊一声:“自由女神降临了!”就从高台上跳下来,没想到,脚刚着地,就摔了个“嘴啃泥”,半天才爬起来,那样子特逗人。
我们笑着说:“看,咱班的'‘摔倒男神’多威风!描写同学特点的作文2我有很多要夸的同学,但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候,从幼儿园到朝阳街小学,同学换了,学习环境变了,我有一种孤独感,陌生感。
同学的特点作文同学的特点作文(精选36篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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同学的特点作文篇1小刘啊,他可是一个无私的人,他也是我的同学,只要你有什么困难,他都会马上去帮助你,只要你向他借点儿什么,他都会借给你的,更不要说是吃的了。
记得有一次,我的自动笔没有零点五签了,也没有这样的签了,而且也没有其他的笔,正在我困难的时候,我立刻想起来了无私的小刘同学,于是,我找到他了之后,就对他说:“小刘,能不能借一下你的自动笔啊?行不行?我的笔没有零点五签了,也没其他的笔了,可以借给我一支吗?”他只是一笑,一言不发,然后立刻将手中的笔递给了我,我接过笔之后,对他说:“谢谢你,不愧是我的无私的同学。
”他冲我笑了笑,就开始又找了一支笔。
还有一次,在六一游园时,我的奖券太少了,所以导致得到的零食也太少了,小刘看见了之后,好像猜透了我的心思,就跑过来对我说:“咱们俩一起吃吧。
”“好啊!”我高兴地说。
于是,我们一起玩儿游戏,一起挣奖券,得到了好多零食。
你们说,小刘他无私不无私啊?反正我觉得他是非常无私的。
同学的特点作文篇2我们班里有个名副其实的调皮鬼,每天老师不点他名,他心里就很不爽,他就是我们班的邓茜文。
他有着黑黑的皮肤,头发十分地蓬乱,天天都穿着蓝色的衣服。
而且他十分调皮,但很聪明。
今天,老师在讲台上给大家批改作业,底下的邓茜文,不知从哪儿拿出一堆牌,然后像个小孩子在那儿玩了起来。
突然,老师走到了他的身边,他迅速地把牌放在柜子里,然后拿书在那认认真真地看书。
可我还是使劲地在旁边笑他,因为他连书都拿反了,嘴里也不知读的什么。
老师走开了,他又把牌拿出来玩。
真佩服他的机智。
上课了,可他还沉浸在自己的世界里。
周围发生什么他毫无觉察。
就连老师正在看他,他也不知道。
写同学特点的⼈物描写作⽂(通⽤11篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家都有写作⽂的经历,对作⽂很是熟悉吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
作⽂的注意事项有许多,你确定会写吗?下⾯是店铺收集整理的写同学特点的⼈物描写作⽂(通⽤11篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
写同学特点的⼈物描写作⽂1 我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛⾮常漂亮,⿐⼦⾼⾼,乌⿊⾊的秀发,还⼀个⼩⼩的嘴,样⼦长得⾮常漂亮。
我最欣赏她的⼈品和她⾮常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为⼈乐观,乐於助⼈,是⾮分明。
世界上已很少这种⼈了。
因为她⼼地好,所以有很多朋友。
每个⼀但和她做了朋友,就不⽤忧愁了。
她对家⼈也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她⼀定会伸出援⼿。
⽼师和同学也对她赞⼝不绝。
她成绩好时,不会骄傲。
她看到⼀些成绩不太理想的⼈时,她就会安慰她,叫他不要灰⼼,下次再努⼒。
⼈们都说她⼜漂亮⼜聪明。
但她常常都说⾃⼰不是最漂亮,不是最聪明。
⾃⼰是不漂亮,最不聪明的那个。
当然同时,她有困难时都会有⼈帮助她。
有⼀次,她在校不见了⼀个⼗元。
⼤家都为她拼命去找。
最后,好⼈有好报,终於找到了。
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。
数也数不清。
她也很帮助⽼师。
⽼师叫她做事她也很愿意。
每个⼈都认为她是⼀个很好的⼈。
我⾃⼰也觉得是。
那麼你觉得她是不是⼀个⼤好⼈呢?吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他⼼地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会⼀⼼⼀意⼀个⼀个的教我写,我很⾼兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学,也是我觉得最有⼈缘的同学,我觉得她长得很漂亮,⽽且每次做什麼事情都会⼀⼼⼀意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我⾮常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热⼼的同学,沈佑维是最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热⼼。
我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努⼒!贺靖雅是我最要好的同学,我很⾼兴能够认识她,希望每天都能够跟她⼀起唱歌、跳舞、写字、画画。
我的好同学作文(精选15篇)我的好同学作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的好同学作文,希望能够帮助到大家。
我的好同学作文1我的同桌是一个叫小张的男同学,今年十岁了。
他有一头乌黑的短发,有一对月牙似的眉毛,有一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。
他的爱好是运动、看书、写字。
他是一个活泼开朗的人,优点是乐于助人。
有一次,一个小弟弟滑倒了,他就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。
小弟弟对他说:“谢谢!”小张说:“不用谢。
”然后就走了。
还有一次,我的笔没有带,小张就借了我几只笔,我非常感谢他。
听完我的介绍,你愿意和他交朋友吗?老师点评:习作完成的不错,按顺序写了同学的外貌,用小事例说明了他的优点,好!我的好同学作文2我的好同学叫张嘉欣,是我最最好的朋友,长着一张非常好看的脸蛋,她还乐于助人。
我记得有一天,我和他去学校,我跑的太快了,不小心摔倒了,其他同学都在笑我,就他,毫不犹豫的把我的地上扶起来,我说:“谢谢你,同学。
”他说:“没事。
”我汲取上一次的教训,我走慢一些。
过了一会儿,我走到学校。
不一会,上课了,“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,老师说:“同学们都快抄题。
”我急切的在书包里找,我突然想到,我忘带本子啦!我想:对了,可以问同学要,我问他,说:“可以给我一个大本子吗?”他说:“ok。
”我拿住本子,飞快地写完了作业。
这就是我的好同学!在我所有的同学中,祝雨霏和我是最亲的同学和朋友。
我们在一起生活和学习已经两年半了。
祝雨霏长得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的头发,脸上总带着一丝甜甜的微笑。
祝雨霏有一副热心肠,总是乐于助人,认识的人都愿意和她交朋友。
有一件事我将永远难忘。
在去年的期末考试中,我考砸了,我感到非常失望,以致开始厌学。
正是她,经常与我相伴,给我鼓励。
描写同学特点的作文描写同学特点的作文(通用26篇)在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的描写同学特点的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写同学特点的作文篇1何婧瑜——我的好朋友,她是一个聪明又漂亮的女孩子。
她有一头乌黑油亮的长发,天天都绑着两个小辫子,走路的时候,两个小辫子一甩一甩的。
她的眼睛大大的,眼睫毛长长的,说话的时候眼睛一眨一眨的,就像那天上一闪一闪的星星。
她这个人十分聪明,学习很好。
记着有一回,有一道题目我不会做,我就跑去问她。
那道题很难,我想了很久都想不出来,我以为她也不会做,可她一下子算了出来。
在那一瞬间,我特别敬佩她。
她教会了我,可我忘记了跟她说声谢谢,现在想起来,我特?e惭愧,唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?她很热心,常常帮助同学。
上次我的学生证找不到了,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
(我的车费也放在学生证里,弄丢了,我怎么回家呀!)她突然走了过来,奇怪的问我:“谢怡冰,你怎么啦?”我把事情告诉了她。
她对我说:“哦,是这样啊!来,我和你一起找,也许能找到,如果不能的话,你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴,找了起来。
过了一会儿,她在我和同桌的桌中间找到了,我十分开心,连声说道:“谢谢你,谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说:“别再弄丢了,还好现在找到了呢!”我套上学生证,开心地说:“嗯!嗯!”这就是她,我的好朋友——何静瑜。
描写同学特点的作文篇2一眨眼,六年的小学生活过去了,六年里,我与许许多多的同学成为了好朋友。
其中,我印象最深的就要属伍叶菲了。
提起伍叶菲,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
伍叶菲的个子不高,头却比一般人的大,同学们都说她有个装满智慧的脑袋。
一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。
伍叶菲之所以给我留下深刻的印象,原因有两点,其一是:伍叶菲有虚心好学的精神。
描写同学特点的小学作文第1篇:描写同学特点的作文我有个好朋友,她在我看来,可爱极了,她个头高,有双大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,长得不错,也不胖,她是我们班名副其实的学霸,她很节约,从来不会浪费,书包都几年没换了呢!听起来是不是一个很可爱的小姑娘呢?长得可爱,她的行为,动作更可爱呢!有一天,我因为一件事很不开心,差点没哭呢!同学在哄我开心,她见了说:“哦,哄她呀,这还不简单,看我的!”只见她挠我痒痒,天呀,我最怕别人挠我痒痒了,我最怕痒了,不愧是我的好闺密,我的弱点她知道的一清二楚呢!因为我很不开心,我没被她挠笑,她便卖萌逗我,一会儿笑,一会儿哭,一会儿生气,我快要笑了,只见她再次挠我痒痒,我再也忍不住了,那打着旋的笑声在教室里回荡着。
你们说她可不可爱?还有一次,她的调皮同桌把她惹火了,她可生气了,理会想吓唬一下她的同桌,她哭了,她的同桌慌了,连忙哄她,一会说自己不好,一会儿说让她拧他,最后,他被那个小可爱拧得叫了起来,我问她怎么拧的',她便拧了我一下,我的天哪,疼死人了,这个小可爱有“必杀技”,她又一手一手耐心地教我怎么拧的,这个小可爱,刚刚还在哭,现在又在笑,真让我哭笑不得啊!你们说她可不可爱?她就是我的好闺密,也是给我留下深刻印象的人———夏颖。
第2篇:同学的优点作文我有一个朋友叫孙华婧,他今年9岁、个子一般、苗条身材。
在我们班里要数她学习成绩最好了,她也有许许多多的优点,比如:她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢!不过,我这样说肯定还有人不信,那我就通过具体事例来让你们相信吧!一天,数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题,并说:“你们有谁知道这个问题啊?”当时,孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题,忽然,一个答案在她脑海面前浮出,她便立刻举手,回答了这个问题。
我惊呆了,想;这么难的问题她也能回答,她真棒!从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功,由于她学习很用功,所以才能每次考试都得第一名,我也要学习她这种努力学习的精神!第3篇:我的同学作文300字我的同学,唐琨博,他是一个很搞爱搞笑的人,下面我来介绍一下他吧!我的同学他长得又高又壮,他有着短短的乌黑的头发,一双明亮的眼睛好像在打招呼一样,他的鼻子特别像倒三角,嘴巴也大大的。
[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)描写同学的特点作文(共10篇)【第一篇】:我的小学同桌何林峰我的小学同桌是一个非常有意思的人,他特别幽默。
他鼻梁高高,长着一双大眼睛,水灵水灵的。
他叫吴志浩,我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星,平常要是有什么苦闷的事,我们都爱找他解闷。
他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来,逗得我们捧腹大笑。
记得有一次,我考试考砸了,没有达到预期的目标,心情非常差,感觉闷闷不乐,整个人跟崩溃了似的。
我这副模样恰好被他给撞见了,我当时没在意。
我没想到的是,他居然重视了,他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说:“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我扑哧笑了出来,我知道我已经掉入他的“连环套”,可我没法不掉进去。
他又说:“这才对了嘛!我再给你讲个笑话,让你乐呵乐呵得了!从前有个人,生了三个儿子,大儿子叫流氓,二儿子叫菜刀,三儿子叫麻烦。
有一天麻烦走丢了,于是他们的父亲就说:‘流氓你去找弟弟吧。
’大儿子带着二儿子来到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我带着菜刀来找麻烦!’”听完,我不禁捧腹大笑,之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人,在别人不高兴的时候,用满腹“经纶”让别人乐起来。
咱们可别忘了他的名字――吴志浩。
【第二篇】:我的同学我的同学有很多,他们的学习成绩都很棒!就说我的同学王一涵吧,她喜欢舞蹈,因为舞蹈是她的强项。
她在人民大会堂学习跳舞,每个星期都去参加舞蹈班的训练,回到家还自己刻苦练习,所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧,这就是我的同学。
【第三篇】:我的同学我有很多要夸的同学,但是我还是选定了她――方素珍。
当我刚上学前班的时候,从幼儿园到朝阳街小学,同学换了,学习环境变了,我有一种孤独感,陌生感。
开学的第一天,妈妈把我领到了班级,面对新的环境,我好像变了一个人似的,不像以前那样快乐。
描写同学特点的作文描写同学特点的作文(精选19篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
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我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。
她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。
我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。
上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。
希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。
”过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。
”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。
我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。
沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。
快看,前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩,胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜,还真像个小学究呢。
他呀,就是我们班的l小博士田伟奇。
别小瞧了田伟奇的将军肚,那里面可藏了许多知识呢!我想,他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧!田伟奇真是个小书迷!你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。
我的同学作文范文10篇同学在我们的生活中是不可缺少的!以下是小编为大家整理的关于我的同学范文10篇,希望大家喜欢!篇一:我的同学我的同学有很多,他们的优点也很多,每一位同学都是各有千秋,有的“能文善舞”,有的“热情激动”,还有的“玉树临风” ……他的外貌他有着一双细如针缝的小眼睛,他有着红彤彤的脸蛋,还有着一双胖乎乎的小手……一看,就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的话,一定会情不自禁的用上十个词语,说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。
那么,形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。
助人为乐他既有着优异的成绩,又有着助人为乐的良好品格。
记得在三年级的时候,我有一道数学题难住了我。
正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,突然,一个声音从后背传来:“是不是这道题不会写,让我来帮你吧!”我猛地回头一看,正是他。
原来,在我发愁的时候,他已经不知不觉中来到了我的身后。
瞬间,我满脸红晕,我小声地跟他说:“好,好吧。
”话音未落,他已伸出了一双胖乎乎的小手,在我的作业本上指来指去,并伴着解释:“你看这里加这里,然后……”通过一番交流,我恍然大悟,一下子就计算出这道题,我心里由衷地感谢他,脸上的红晕也逐渐消退,对他说了声谢谢,这时,他也不好意思起来,对我说了声不用谢,就转身回到座位。
我心里很感谢他。
那时,和他很少交流,没想到他竟然会主动来帮助我。
公交研究家他不仅成绩突出,有着良好的品德,而且还有着丰富的业余生活。
他热爱武汉,致力于公交方面。
很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”,自己找线路,安排乘坐车辆。
就这样不知进行了多少次,随便问他一个地名,他都能说出做什么公交,到哪转车,用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。
”有一次,我们质疑他在公交方面的才能,公然提出挑战。
某同学问:“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答:“坐643路。
”别说坐什么车了,我连鲁巷在哪我都不清楚,更别谈坐什么车了,他竟然一下就就说出来了。
写一位同学的特点作文在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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写一位同学的特点作文篇1我的同学叫鲁飞飞。
他长得十分胖,肥头大耳,眼睛却显得小,脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样,十分难看。
我们都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分调皮。
在上语文课时,我们全部都在全神贯注听老师讲课,只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。
当老师讲得起劲时,“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。
“啊!”一阵女高音从讲台上传来,我仔细一看原来是一条塑料蛇。
“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢,立马就被老师给叫走了。
回家之后,“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。
虽然“胖哥”十分调皮,但是他却十分善良。
我们上体育课时,不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗,看起来是一条流浪狗。
小花狗用十分可怜地眼神看着我们,像一个流浪汉一样问我们要食物。
我们一群谁也不理它,小花狗正准备垂头丧气地离开时,“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去,丝毫也不嫌弃小花狗脏。
“胖哥”把小花狗洗干净后,还给了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。
小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。
后来小花狗和“胖哥”特别亲,他走哪儿就跟到哪儿,就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉,就一直跟着胖哥。
后来,我们都叫胖哥为“狗爸爸”,他丝毫不介意这个称号,反而还笑得挺开心,表示很喜欢这个称号呢!这就是我的同学――“胖哥”,你想跟他交朋友吗?写一位同学的特点作文篇2在我们班上,有许多“名人”:“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。
那让我好好给你们讲一讲吧!他的手、脚都很大,鼻子也很长,像个外国人似的。
每次穿衣服几乎都是蓝色。
我想应该他是男生,所以要穿蓝色的吧!春暖花开的一天,同学们高高兴兴地背着书包回家。
同学的特点600字初一作文范例5篇同学的特点600字初一作文1提到戏精,我们班的戏精用手指加脚趾恐怕都数不过来.他们每个人都身怀绝技,就像《俗世奇人》中所描绘的上海滩一样,有许多会逗笑别人的奇才,他们的方法还全都不一样.不过爱运动的戏精,还真不多.在那些人中,最突出的就是周佳凝了!周佳凝的眼睛好似两个灯泡,闪烁着戏精独有的光芒.她有一个小小的鼻子,鼻翼还会时不时的扇几下,好像在嗅着什么.她的头发有一点点向上卷起来,很像一堆海草.她那满头〝海草〞看起来需要很多养分,如果真是这样,那她一米三几的身高也就情有可原了.估计她的养分大部分都用来供给她那满头的〝海草〞了.我们称周佳凝为〝爱运动的戏精〞,你们可能会有许多疑问,比如:她是怎么爱运动的?她为什么是戏精呢?别急,我会把你们的疑惑统统解开的.她是怎么爱运动的?对于这个问题,我认为这次的运动会便足以证明.这次4_100米女子接力赛,周佳凝便参与了,我们班取得了第二名.周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前倾,脚的幅度很大,步速很快,双手随着步伐前后摆动.从这些专业的动作来看,她对跑步是很有研究的.所以,我们都认为她很爱运动.她到底有多会演?称周佳凝为〝戏精〞可不是空穴来风,是有事例证明的!四年级的时候,雷老师让几位同学上台表演一段英语课文,其中,就有周佳凝.她一上台,做了个鬼脸,挤一挤眼睛,把眉毛往上挑几下,鼻翼扇几下,还秀了秀她那雪白的牙齿.可是,当雷老师一喊〝开始〞,按下拍摄的按键,她立马就变脸了,把眉头一皱,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指着另外一个同学,按照课文情景表演了起来.要是她身高再高一些,就活脱脱是一位生气的母亲!听了我的介绍,你同意我的观点吗?同学的特点600字初一作文2一说到调皮,我就想起了调皮大王——沈浩然.说他做过的〝坏事〞三天三夜也讲不完.下面,就由我来介绍他的那些调皮事儿吧!瘦小的体型,矮矮的个头,一双大大的招风耳,浓浓的月牙眉.没错!这就是人见人爱.花见花开.车见车爆胎的调皮大王:沈浩然.幼儿园时,我就和他一个班,你一个人对他说一句话,他就能回你十句话,而且十句话里有九句话都是废话.跟他沟通,简直比上天还难!我从小就是个〝女汉子〞,总是和男生一起玩.我们经常玩〝鬼抓人〞的游戏,在我们玩得热火朝天时,他却要求参加.看着瘦骨如柴的他,我们不肯答应,他却硬要参加,我们没有办法只好答应了他.但意料之外的是——他居然一次也没被抓到.只见他上蹿下跳,就像一只猴子似的在各个地方躲藏.一会儿躲在滑梯内,一会儿藏在野草后,把我们累得筋疲力尽也没抓到他.唉,我不该小瞧他呀!说了他灵活,当然就少不了调皮.那天老师让我们搭积木.我这个深藏不露的搭积木小能手,不一会儿就完成了杰作.当我正在炫耀时,突然,〝啪嗒〞一声,我旁边的积木房被人推到了,此人正是沈浩然.我急忙扶住我的〝房子〞不让沈浩然撞倒,旁边的〝小房子〞都一个个被他摧毁.最后只剩下我的〝房子〞完好无损.正在我庆幸时,他的调皮病又发作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意识地抓住桌子,这不抓还好,一抓,桌子上的〝房子〞全倒在了地上.一下子,全班最惨的就是我了.我气愤极了,向他翻白眼儿.而他呢?一副笑嘻嘻的样子,就好像在看戏似的.那是我们大三班,噢,不!是整个幼儿园就属他最调皮了!同学的特点600字初一作文3在麓山国际实验小学这个地方,有个大家族,叫〝__〞,这里的人个个都是什么英雄好汉.武林高手,名人,而离我最近也很厉害的人就是〝杨大侠〞.这个人的名字我先不讲,后面你就知道了.〝杨大侠〞有一双硕大的眼睛,有时,他的眼睛又会变小,像是变戏法,他那微微翘起的头发,如同被暂停的海浪,安静地待在那,他的额头处有一道凹进去的〝伤痕〞,像是剑所刺伤的.〝杨大侠〞是武林高手,非常爱运动,尤其是足球.高尔夫,非常厉害.虽然我们看不到有多厉害,但他的确酷爱足球,经常跟〝欧阳C罗〞等人一起比赛,看到他还不错的球技,我也更确信他喜欢运动了.〝杨大侠〞有一个坏毛病,但也有一个好品质躲在坏毛病后面.这个坏毛病指的是爱发脾气,至于好品质嘛,我先保个密,提示一下,是第六课《将相和》中某个人物的品质.记得有一天〝杨大侠〞和〝某某人〞闹了矛盾,吵了一架,〝杨大侠〞叉着腰,怒气冲冲地瞪着〝某某人〞大吼道:〝你偷了我的橡皮擦,还说是你的,还给我!〞〝某某人〞不甘示弱,左手提起手上的橡皮擦并用右手指着说:〝这就是我的,说不定是同款呀?〞〝杨大侠〞听到这话更气愤了,咬紧牙关,忍着脾气,右手抬起来指着〝某某人〞,〝那为什么我的不见了,而你的下午才出现的呢?〞……两人吵得不相上下,于是绝交了,但过了一节课,〝杨大侠〞的好品质终于来了,他向〝某某人〞道歉,并重新跟〝某某人〞和好.这就是我的同学一个爱运动.品德跟大侠一样的人,然后现在我们要公布答案,答案就是〝当,当当当!〞杨景涵.同学的特点600字初一作文4矮小的个子,一双大眼睛,一头鸡冠似的头发.这便是叶宇帆.他十分喜欢装酷,也十分喜欢热闹.不管是多么安静的地方,有了他都会热闹起来.有一次放学,他负责去倒垃圾.只见他费力地用手把垃圾桶提起来,走向门口,只听〝啪〞一声,他走路一个不小心摔倒在了地上,周围观看的人都笑了起来,场面十分尴尬.可他却若无其事,他两只手扶着地面,向上一挺,立刻站直了身体,还顺带甩了一下头发,对着大家露出迷人的微笑.边上观看的人见了后从嘲笑变成了惊讶.接着他从容不迫地把地上的垃圾捡起来,慢慢地放进垃圾桶,向楼下走去.他还十分喜欢热闹,班上每次其他人都十分安静,他却总是坐不住,站起来叫了几声:〝嘿嘿!大家嗨起来!〞大家被他这么一叫,立刻愣住了,随即,好像得到了某种响应,班上有人开始吵起来.但是在他所有的性格中,不愿放弃是最让人无法忘记的.记得五年级的时候,学校举行了运动会,他也参加了.虽然他只拿了个第倒数第一,一个倒数第二,可他在比赛过程中的表现,却让人牢记在心._00米比赛一开始,他便被落在了后面,但他开足马力拼命向前跑.在前几圈他还可以慢慢呼吸,速度比较快.但时间过得很快,一圈,两圈,三圈,四圈……他渐渐体力不支,速度明显慢了下来.〝呼,呼,呼——〞他的呼吸也变得越来越急促.〝加油,加油!〞同学们奋力呐喊,最后一圈了.叶宇帆听到同学们的呐喊声,仿佛注入了一股兴奋剂.他咬紧牙关,憋红了脸,使出洪荒之力,拼尽全力向前冲去,终于在最后几秒钟是超过了前一个人到达了终点.这就是集搞笑,顽强拼搏于一身的人——叶宇帆.同学的特点600字初一作文5我们班是个快乐的班级,在这个快乐的班级中,我有许多同学,其中和我关系最好的同学就是——江思宇.〝大美女〞她有着一个圆圆的脑袋,上面有着一双水灵灵的大眼睛,下面的鼻子小巧玲珑,还有一张樱桃般的小嘴.她的脸上永远保持着灿烂的笑容,一笑就露出了她那〝天眼神兔〞般的大白牙.她有着一头乌黑的长发,总是梳着马尾辫,最大的特点就是——她很喜欢戴着那个可爱的发夹.你瞧,她是不是〝大美女〞呀?〝大好人〞有一次,我有一道数学题不会,想了好长时间都不知道如何算,正当我愁眉苦脸时,江思宇走了过来,问我:〝怎么了?〞我不好意思地低下了头,指了指那道题.她拿来一张草稿纸,弯下腰,拿着笔一步步教我这道题怎么算,直到我会算为止.还有一次,在操场上跑步时,我突然很难受,胃里就如翻江倒海一般,一阵反胃,把刚吃过的早饭全吐了出来,地面上一片狼藉.许多同学看到了,都觉得恶心,便捂着鼻子说:〝难闻死了,难闻死了.〞一边说一边以百米冲刺的速度离开操场.江思宇看到这一切,一句话也没说.她走上前,轻轻地拍着我的背说:〝可好些了?我扶你回教室吧!〞我点了点头,她扶着我好不容易挨到了教室.我趴在桌子上,她又给我倒了杯温水.有这样的同学真好啊!〝小帮手〞她性格温和,不与人斤斤计较,能宽容待人,不管是男生,还是女生,几乎都和她合得来.竞选月班长时,她常常是得票最多的.担任月班长,她尽职尽责,是老师们的〝小帮手〞.虽然她家离学校很远,但她总是一大早就来到学校开教室门,使同学们能早点在教室里读书.当老师不在教室时,她就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番劝告.放学后,她会留下来和值日生一起打扫卫生,以确保教室的清洁.如果同学之间发生纠纷,她总能公正处事,化解同学之间的小误会,真是个名副其实〝小小调解员〞.这么认真负责的好帮手,老师和同学们怎么会不喜欢她呢?〝小学神〞她是一个特别优秀的学生,不仅在我们班是经常受表扬的同学,而且学习成绩总是名列前茅.她在学习上非常刻苦,特别爱看书.上课时,她总是坐得端端正正,从不开小差.做小动作,眼睛总是围着老师转.每次考试,她都可以取得优秀的成绩,这令老师对她非常满意.就拿上学期期末考试来说吧,语文的试题比较灵活,我们都没发挥好,只有几个人考到90分以上,而她却取得了93分的好成绩,位于全班第一,让我佩服得五体投地,真是一个字〝服〞!我一定要向她学习!对了,她还常常获得〝三好学生〞的称号呢!她真是我的好榜样,好同学!同学的特点600字初一作文。
⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,⼤家都跟作⽂打过交道吧,作⽂⼀定要做到主题集中,围绕同⼀主题作深⼊阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚⾄⽆主题。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧,以下是店铺为⼤家收集的描写同学特点的作⽂,希望能够帮助到⼤家。
描写同学特点的作⽂1 王明是我的同学,他是我们班上的⼩博⼠,也是我们班上成绩最好的。
他⼀直是我们学习的榜样。
可提起他的体育那就要⼤打折扣了。
为什么呢?因为他太胖了,严重影响了他的运动。
有⼀次体育课上,⽼师考跑步。
我和王明⼀起跑,⽼师⼀说“开始”,我就像离弦的箭⼀样,冲到了对⾯。
⽽王明呢?他还在离我很远的地⽅努⼒奔跑。
我⼀看见他满⾝肥⾁乱颤的样⼦,笑的肚⼦都痛了。
王明的⾝体胖,所以⼒⽓⼤。
有⼀次,我和王明玩撞车,王明轻轻⼀撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都说不出话来。
王明还有⼀个特点,就是他太爱看书了。
有⼀次,王明答应我们出来玩。
可是我们左等右等,就是没看见王明从教室出来。
我进去⼀看,王明在看书,他忘记我们在外⾯等他。
王明有个缺点,那就是脾⽓有些暴躁。
有⼀次,上英语课王明看课外书。
被⽼师抓住,⽼师叫他把书交上来,他就是不交。
最后⽼师把书抢⾛了。
王明为了这⼀件事,⼀个⽉不理英语⽼师,不听课,还暗地⾥说⽼师神经病,结果他的英语成绩⼀落千丈。
这就是我的同学——王明。
描写同学特点的作⽂2 我们班有⼀位同学,他叫朱奕晟。
他留着板刷头,肚⼦⿎⿎的,⾥⾯可是藏着⽆穷的知识呢! 朱奕晟特别喜欢下围棋,是我们班的“⼩棋王”。
⼩⼩年纪的他已经有六年的“棋龄”了,达到了业余围棋四段,是⼀位“国家⼆级运动员”,参加过许许多多的⽐赛,常⽤的招式有“⼑把五”、“梅花六”、“腰⼑”、“⼩雪崩”、“⼤雪崩”等等。
六年⾥,他每天晚上都会抽⼀个多⼩时的时间来下棋,研究棋路。
在⼀次⽐赛中,朱奕晟遇到了⽐⾃⼰实⼒更强劲的五段棋⼿,但他⼀点也不慌张。
⽐赛开始了,对⼿⼀下⼦就展开了猛烈的进攻,⼀步步打破了朱奕晟的防线,使朱奕晟疲于应付,但他并没有⽓馁,趁着对⼿不慎之时,⼀举抓住对⽅的松⼝,乘胜追击,和对⼿⼀拼到底。
描写同学特点的作文描写同学特点的作文7篇在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的描写同学特点的作文,欢迎大家分享。
描写同学特点的作文1在我上的围棋班里,有一个同学叫浩然,比我还小一岁,我们俩关系很好。
他是一个懂得谦让的人。
在我们围棋班里,男孩子多,所以打架、吵架是常有的事,可我从没见过他和别人打架。
后来我发现,他也会生气。
可他只要一生气,就气呼呼地走出去,自己呆一会儿,让自己好好静静,然后再进来。
但是进来后,脸上已没有了怒气。
有一件事让我印象最深。
有一次,我们出去打“幼苗杯”比赛。
中间休息的时候,我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。
刚开始我赢了许多。
后来我开始输,而且一直输。
这我才发现,他们俩是一起对付我。
我一下子可火了,一拍桌子站了起来,握着拳头,准备打他,他一看我生气了,赶紧给我赔不是。
可我还是推了他一下,他也不还手,就在我还要打下去时,妈妈过来把我拉一边。
问了问事情的经过,妈妈批评了我,说:“儿子,你做得不对。
你们在玩,不能打架。
你觉得不公平,可以提出来,你打架就不对了。
他不还手,还给你说对不起,人家还比你小呢,你说你做的对不对呢?”我一听,想想确实是我的不对,我不该先动手,有话可以说嘛。
正在这时,他走了过来,说:“对不起,我们不该那样玩,你消消气,这是你的卡,我们重新开始玩吧!”看看他,再想想我刚才还推过他,就说:“我也不对,弄痛你了吧!”可他却笑了笑说:“没事,我妈妈一直对我说‘退一步,海阔天空’。
没什么吃不吃亏的,咱们玩去吧!”通过这次事以后,我知道他是一个特别懂得谦让的人。
我应该向他学习,改改我的暴脾气。
描写同学特点的作文2要谈龚健顺同学其人,必先谈此人姓氏。
一般啊,在我班男生中称呼一个人,如果和他玩得好,玩得熟,就会取其姓,前面再加个“老”字,如:老罗、老左等等,而龚同学可不行,要是在外面,叫他“老龚”!必会招来许多异样的目光。
同学的样貌特点作文200
我的同学小明,他的脸圆嘟嘟的,就像一个刚出炉的小馒头。
眉毛又浓又黑,像两条毛毛虫趴在眼睛上方。
他的眼睛特别大,像两颗黑宝石一样亮晶晶的。
有一次我们一起玩捉迷藏,他躲在角落里,那大眼睛忽闪忽闪的,一下就被我发现了。
他的鼻子小小的,嘴巴却很大,笑起来的时候嘴角都快咧到耳朵根啦。
他的头发短短的,像小刺猬的刺一样竖起来,摸起来还扎扎的呢。
每次看到他那可爱的样子,我就特别想和他一起玩。
我有个同学叫小美。
她长得可漂亮啦。
她的脸白白净净的,像雪娃娃一样。
她有一双弯弯的眉毛,像月牙儿似的。
眼睛就像一泓清泉,清澈又明亮。
有一回上美术课,阳光照在她脸上,那眼睛里好像有小星星在闪烁。
她的鼻子很挺,就像小山峰一样立在脸中央。
她的嘴唇总是红红的,像樱桃一样。
她还有一头长长的头发,像黑色的瀑布垂在肩膀上。
每次她一甩头发,就像仙女下凡一样美。
我特别喜欢和她做朋友,因为她不仅人长得好看,心地也很善良呢。
我的同学小刚,他的样子很有特点。
他的脸长长的,像马脸一样,不过这让他看起来很特别。
他的眉毛很淡,几乎要看不见了。
眼睛小小的,笑起来就眯成一条缝。
有一次我们在教室里讲笑话,他笑得眼睛都没了,特别有趣。
他的鼻子有点大,就像一个大蒜头。
他的嘴巴也很大,一口能吃下很多东西。
他的头发乱乱的,像个鸟窝。
但是他一点也不在意,整天都乐呵呵的。
他是个很有趣的同学,和他在一起总是充满欢笑。
写一个同学的特点作文
时间:2018-08-17 09:18:24 | 作者:谢慕辰
双面杜
只要在我们班提“斤斤计较”这个词,没有人不会联想到“菁菁计较”,她啊,有着三寸不烂之舌,无论与谁吵,准是“百战百胜”。
但可畏一物降一物,他便是个例外。
“杜新烨!你脚这么翘着,我怎么坐啊!”老菁极不耐烦地吼道。
“冷静,冷静”,他瞪大了眼睛,摊了摊手,无辜地说:“我怎么了?我不就这么坐着吗?有问题吗?”
“有!你打扰到了我!”
“有吗?你在那张桌子,我在这张桌子,没问题啊!还有,你得学会专心学习!”他边说边在桌上比画着。
“你!你!”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上,而他,依旧嚣张地把腿翘得老高,不停地抖着,得意洋洋地哼着小曲儿,又提高了分贝,冲那桌的苏鸿权叫道:“到院子里踢球去啊!”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶,以闪电般的速度冲到门外,我从不知道胖子的速度能这么快。
但别看他课外生龙活虎,课堂上,却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时,一阵轻微的鼾声从身后传来,随即,老师充满怒气的气音响起:“杜新烨!”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上,只见他趴在桌上,眼睛半睁着,露着白眼,嘴微咧,听到老师的叫声,他缓缓张开眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上,不知谁喊了一声:“口水!”顿时,大家哄堂大笑,连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情,唯有他,面无表情,令人忍俊不禁,笑声阵阵,不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中,没有了逗大家一笑的“双面”杜,还真不行呢!
也许是因为杜新烨截然不同的状态,大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。
我想,在今后的日子里,每每回忆起紧张的学习生活,双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪,又将会令我丰富多彩的小学生活,添上轻松的一笔。