八年级上册英语期末复习计划6

外研版八年级英语上册期末复习计划外研版八年级英语上册期末复习计划一、确定主题本文将为读者提供一份详细的外研版八年级英语上册期末复习计划，帮助大家有条不紊地复习，充分准备应对期末考试。

二、列出重点在开始复习之前，我们需要明确复习的重点，以课本为核心，围绕课本中的重点知识点展开复习。

1、课本词汇：复习课本中的重点单词、短语及用法。

2、语法知识：掌握各种时态、语态、句型，尤其是常用的动词短语和介词用法。

3、阅读理解：提高阅读速度和理解能力，熟悉各种文体，如记叙文、说明文、议论文等。

4、写作技巧：掌握各种写作技巧，如文章结构、段落发展、句型运用等。

5、听力训练：提高听力水平，熟悉各种口音和语速，能在听力材料中捕捉有效信息。

6、口语表达：培养口语表达能力，能准确、流利地表达自己的思想。

三、详细讲解1、课本词汇：复习过程中，要注重单词的拼写、读音及用法，同时记忆常用的单词搭配和短语。

对于易混淆的词汇，要加强区分和记忆。

2、语法知识：重点复习课本中出现的时态、语态和句型，通过练习题加深理解。

同时，要关注动词短语的用法和介词的搭配，提高语言运用能力。

3、阅读理解：多读多练，提高阅读速度。

在阅读过程中，注意把握文章的主旨和重要细节，熟悉文章结构。

同时，学习一些阅读技巧，如预测、推断、归纳等。

4、写作技巧：学习各种写作技巧，如构思文章结构、发展段落、运用各种句型等。

多进行写作练习，提高写作水平。

注意语法、拼写和标点的运用。

5、听力训练：多听英语材料，提高听力水平。

训练过程中，要注重听力材料的口音、语速和内容，逐渐提高捕捉有效信息的能力。

6、口语表达：多进行口语练习，如与同学对话、模仿英语电影对话等。

提高口语表达能力的同时，注意语音、语调和节奏的把握。

四、总结回顾在完成每个复习重点后，要对所学内容进行总结回顾，确保掌握要点。

同时，要注意将各个重点知识点相互联系，形成完整的知识体系。

五、布置作业为了巩固所学知识，要布置相应的作业，包括单词拼写、语法练习、阅读理解、写作和听力训练等。

初二上册英语期末复习计划优秀10篇初二上册英语期末复习计划1一、指导思想本学期我担任八年级的物理教学。

物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为了更好的搞好教学，特制定计划如下：二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育和课程的方向及趋势，学习新的物理教育观念。

各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。

教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。

加强实验意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。

物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。

要尽可能地扩物理教学空间，扩学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。

5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。

还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

三、教学措施对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，从第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣，使课堂变得生动有趣。

备好每一节的礁，不打无准备的仗。

四、提高教育教学质量的具体措施1、鼓励科学探究的教学a、鼓励学生积极胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的。

八年级第一学期英语期末复习计划1. 学习目标在期末考试前，我们应该要做到以下学习目标：•熟悉各单元的重点词汇和语法知识•能够对各单元的阅读、听力、口语、写作等方面进行复习和练习•提高英语的应用能力和交际能力•能够以高效的方式进行学习和复习2. 复习步骤在进行英语期末复习时，我们应该在以下几个方面进行复习：2.1 语音、语调和发音英语语音、语调和发音是英语学习的基础，对于提高英语水平有着非常重要的作用。

我们可以从以下几个方面进行复习：•听音辨识，分辨英语中的元音和辅音•练习模仿英式和美式发音•练习口语并弥补自己的发音漏洞2.2 词汇和短语单词和短语是英语中最基础的语言元素，我们应该通过以下方法进行复习：•对各单元的词汇重点进行•培养词汇记忆能力，背单词、记单词•练习运用这些单词和短语2.3 语法知识语法是英语学习中必须掌握的知识点，我们可以从以下维度进行复习：•各单元的语法要点•运用语法，参照老师给出的模板和范例进行练习•融会贯通，能够运用语法正确地表达自己2.4 阅读理解阅读能力是英语学习中非常重要的一个方面，我们应该通过以下方法进行复习：•对各单元的阅读文章或故事进行逐一的分析•突出文章的关键词汇和短语，文章的主要段落和语言特点•练习各种题型，不断提高自己的阅读能力2.5 听力与口语英语口语和听力是英语学习中最为难以掌握的方面，我们可以从以下几个方面进行复习：•练习听力，从简单对话到短篇听力故事，不断提高听力能力•同时复习相应的语言知识，了解英语口语中常用的表达方式•练习口语技巧，如发音、流利度、口音等方面的提高2.6 写作方面写作是英语学习的重点和难点，我们可以通过以下的方式进行复习：•分析写作的各种类型，如信件、作文、日记、读后感等•了解写作的基本结构，如开头、中间和结尾•通过模仿和练习提高写作能力3. 复习策略我们需要在复习过程中采取一些策略来提高复习效率：1.制定目标明确的学习计划，规划好复习内容和时间。

八年级上英语期末复习计划何希云结合本班学生实际情况，针对期末英语教学复习做以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识结构网络化，模块化，“以双基训练”强化知识的学以致用，努力做到面向全体学生，根据不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做题海战。

1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练（新课标闯关卷）使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。

二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习（阶段检测），再综合练习；2.单元专题复习方法：教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。

三、复习时间：具体安排：利用一周时间复习第一二单元、第三四单元、第五六单元并进行单词小考、重点句型和课文的背诵利用两周时间复习第七八单元、复习第九十单元和作文总复习。

利用一切可用时间针对期中考试后的内容进行认真的复习。

配合闯关试题巩固所学的知识在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。

四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的词汇句型，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；2.重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析问题，解决问题的能力；3. 重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习，联系生活实际为背景出现信息。

让学生自主阅读。

题目有层次，难度适中，照顾不同学生；4.要十分注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练（二）综合测试阶段的注意点1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点；2.根据历年考试情况，精心汇编一些模拟试卷，教师给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力；3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。

八年级上册英语复习计划
复习计划：
1. 语法复习：复习八年级上册所学的语法知识，包括时态、从句、被动语态等。

可以通过做练习题和阅读原文来强化记忆。

2. 词汇复习：重点复习本单元的生词和短语，并进行记忆和运用练习。

可以使用词汇卡片或者制作单词表格来帮助记忆。

3. 阅读理解：阅读并理解八年级上册中的课文，并进行相关练习。

可以尝试答题技巧，并进行阅读理解题型的模拟练习。

4. 写作练习：练习写不同类型的作文，如叙事、说明、议论等。

可以选择一些话题，进行写作训练，并请老师或同学进行修改和提出建议。

5. 听力练习：通过听取录音或参加听力训练来提高听力技巧。

可以使用教材自带的听力材料或在线资源进行练习。

6. 口语练习：以对话的形式进行口语练习，可以选择教材中的对话进行模仿和扩展，提高口语表达能力。

7. 其他练习：可以通过小组讨论、角色扮演、歌曲学习等方式，加深对英语知识的理解和应用。

8. 复习总结：定期进行复习总结，加深对学过的知识的理解和记忆。

可以制作复习笔记或学习总结表格，方便回顾和复习。

注意：在复习过程中，要多做练习题和实际运用，加强对知识的掌握和应用能力。

同时，要合理安排时间，保持均衡的复习分配，不要过于集中复习某一部分而忽略其他重要内容。

八年级上册英语期末复习计划
目标
本次期末复旨在复整个学期所学的英语知识，并在考试中取得好成绩。

复计划
1. 复课本
逐一复课本中的每一单元，重点复生词、短语和语法。

2. 听力训练
听取老师/家长提供的英语听力材料，提高自己的听力水平。

3. 英语口语练
初中阶段英语口语非常重要，建议多和同学练英语口语，提升自己的英语口语表达能力。

4. 模拟考试
请老师或家长出题或寻找类似试卷进行模拟考试，及时发现自己的不足并加以改进。

复重点
1. 动词时态
根据不同情境使用正确的动词时态。

2. 冠词
注意词性和具体意义来使用冠词。

3. 名词
复数和单数形式、所有格及名词的分类等。

4. 代词
不同人称代词在不同情境下的使用。

5. 介词
根据其后面的名词或代词做出正确的选择。

6. 句型
不同的句型对句意的影响。

7. 生词和短语
复本学期学到的所有单词和短语。

复建议
1. 研究策略
适当掌握课内研究知识之外，还应注重研究策略，如单词拼写、语法记忆等。

2. 制定复计划
根据研究情况，制定一个合理的复计划，并坚持执行。

3. 多练、多巩固
在复中多做练题巩固所学知识，同时可以通过听力、阅读等多
种方式加强英语研究。

4. 合理利用时间
现代人大多生活、研究节奏紧张，因此合理利用时间可以事半
功倍，如通勤时间、课间时间等都可以利用起来。

总结
八年级上册英语期末复习计划，通过合理的复习安排及执行，相信可以取得好成绩。

加油！。

八年级上册英语期末复习计划在期末到来之际，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，使学生能够取得理想的成绩，现制定如下复习计划：一、复习内容单元课题话题语法Unit 1 Where did you go on vacation?（谈论假期生活，一般过去时）Unit 2 How often do you exercise?（谈论生活习惯，一般现在时）Unit 3 I*m more outgoing than my sister （谈论事物对比，形容词比较级）Unit 4 Whafs the best movie theater?（谈论事物比较，形容词最高级）Unit5 Do you want to watch a game show?（谈论内心想法，一般现在时）Unit6 I，m going to study computer science.（谈谈生活的目标，一般将来时）Unit7 Will people have robots?（对将来生活的预言，一般将来时）Unit8 How do you make a banana milk shake?（描述进程，祈使句）Unit9 Can you come to my party?（学习邀请，作出、接受和拒绝邀请，学习表请求的句子）UnitlO If you go to the party, you'll have a great time.（作出决定，学习if 的条件状语从句）二、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3.通过课前“morning report”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。

初二英语期末考试复习计划•相关推荐初二英语期末考试复习计划（通用16篇）复习应结合自己的实际情况，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。

”那么应当如何写复习计划呢？以下是小编为大家收集的初二英语期末考试复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二英语期末考试复习计划篇1根据本年级教材特点及学生现状，特作期末考试前的复习计划。

希望通过对本册教材中知识点的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

一、复习计划首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述，帮助学生构建知识框架。

然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；之后是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型（包括阅读理解）及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。

二、具体目标与复习重点1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。

2．掌握四会单词、词组。

3．掌握每个单元的基本句型。

4．掌握日常交际用语及应答。

5．培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。

三、复习策略与措施第一阶段的复习，主要针对于教材的复习与梳理，把每单元的`AB 两部分快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段的复习是横向复习。

根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

八年级上册英语复习计划（精选6篇）八年级上册英语复习计划篇11.狠抓字词。

要求掌握单词，将每单元的重点词组有比较好的学生归纳出来，再由同学们抄在本子上背下来，然后进行听写检查，争取每个同学都过关。

2.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生自己来梳理，总结本册书中的知识点，让学生熟练地掌握基本的单词、词组。

3.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

4.加强重点句型演练。

结合课文内容总结重点句型，并引导学生进行针对性地操练。

5.巩固语法知识。

在复习每一个单元时，将本单元的重点语法总结出来，突出重点、难点，配合单元测试题，进一步巩固语法知识。

加强对个别学生的辅导。

6.强化作文与阅读的练习。

按照每单元的话题写一篇作文，力求面批面改。

在综合复习当中注意阅读方法的指导，增强学生阅读的信心。

7.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

8.及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。

八年级上册英语复习计划篇2一、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3.通过课前“morningreport”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。

二、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。

2.加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张HZZ练习卷，给教学提供反馈信息。

3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4.及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。

八年级上册英语期末备考工作计划一、前言八年级上册英语是初中英语学习的重要阶段，对于学生的升学考试和未来的英语学习具有重要意义。

为了确保学生在期末考试中取得优异成绩，本计划针对八年级上册英语的期末备考工作进行了详细规划。

本计划旨在通过全面分析学情、明确教学目标、制定总体思路和工作思路，为备考工作提供科学、有效的指导。

二、学情分析八年级上册英语的学习对于学生来说，是初中英语学习的关键阶段。

在这一阶段，学生需要掌握的知识点较多，同时还需要具备一定的听、说、读、写能力。

因此，针对不同层次的学生，我们进行了以下分析：1.尖子生：这部分学生基础扎实，具备较高的学习能力和自我学习能力，能够主动探索问题并解决。

2.临界生：这部分学生在某些知识点上存在薄弱环节，但通过一定的指导和训练，能够取得较好的成绩。

3.学困生：这部分学生基础较差，需要更多的关注和辅导，以帮助他们逐步提高成绩。

三、教学目标根据八年级上册英语的教学大纲和考试要求，我们制定了以下教学目标：1.掌握八年级上册英语的基本知识点，包括词汇、语法、句型等方面的基本概念和用法。

2.提高听、说、读、写能力，能够准确理解英语语言材料，运用所学知识进行口头和书面表达。

3.培养自主学习和合作学习能力，能够在备考过程中积极参与讨论、思考问题。

4.培养学生的应试心理素质，能够在考试中稳定发挥，取得优异成绩。

四、总体思路为了实现以上教学目标，我们制定了以下总体思路：1.系统梳理八年级上册英语的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。

2.通过大量的练习题和模拟测试，提高学生的解题能力和应试能力。

3.针对不同层次的学生进行有针对性的辅导和训练，帮助他们克服薄弱环节。

4.加强与家长的沟通与合作，让家长了解学生的学习情况并积极配合备考工作。

五、工作思路为了落实总体思路，我们将按照以下工作思路开展备考工作：1.第一轮复习：系统梳理知识点（X月X日-X月X日）2.组织学生进行第一轮复习，全面梳理八年级上册英语的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。

2023学年第一学期八年级英语期末复习计划前言期末考试是对学生所学知识的综合性评估，为了取得好的成绩，充分复习是必须要做的。

本文档为2023学年第一学期八年级英语期末复习计划，旨在帮助学生合理安排复习时间、整理知识点，提高复习效率。

复习内容八年级英语期末考试包括以下内容：语法•动词时态•宾语从句•名词性从句•状语从句•条件句•祈使句•间接引语•形容词和副词的比较级和最高级•形容词和副词的用法•其他重要语法知识点词汇•高频单词•常用短语•同义词/反义词•词根词缀阅读•课文阅读理解•非课文阅读理解•书信写作•日记写作•短文写作复习计划•第一周：语法复习、词汇巩固、阅读训练•第二周：语法复习、词汇巩固、写作练习•第三周：复习、模拟考试第一周语法复习复习动词时态、宾语从句、名词性从句和状语从句等语法知识点，可参考以下教材：•第三册第五单元•第四册第三单元•第五册第一单元•精选例题和试题词汇巩固背诵高频单词表，掌握常见词组和词根词缀，推荐使用以下工具：•词汇书•Quizlet（词汇学习网站）阅读训练阅读理解是英语考试的重点，建议每天花20-30分钟阅读课内外相关文章，可使用以下教材和资料：•课本课文•非课本阅读材料•英语报纸杂志•阅读理解练习题语法复习复习条只句、祈使句、间接引语、形容词和副词的比较级和最高级等语法知识点，可参考以下教材：•第三册第六单元•第四册第四单元•第五册第三单元•精选例题和试题词汇巩固继续背诵高频单词表，查阅语境中的词组，并在Quizlet上进行在线学习。

写作练习加强书信、日记、短文的写作训练，建议每天写一篇练笔作文，并请老师或同学进行修改和评价。

第三周复习对第一周和第二周复习的语法和词汇知识点进一步和巩固，查漏补缺。

模拟考试进行模拟考试，安排考前冲刺。

可使用以下教材和工具：•模拟考试试题•语法和词汇常见错误题目•口语测试期末考试是对学生所学知识的综合性测试，充分的复习和集中的训练是取得好成绩的必要条件。

八年级英语上期末复习计划前言期末考试是关乎学生未来升学的关键时期。

因此，在这个关键时期，八年级的英语复习显得尤为重要。

在这里，我将分享八年级英语上期末复习计划，希望能对大家的复习提供一些帮助。

复习内容八年级英语上期末考试的复习内容包括以下三个部分：1.语法知识：主要包括各种时态、语态、名词性从句、定语从句、状语从句、宾语从句、虚拟语气等知识点。

2.词汇知识：主要包括常用词汇、短语、惯用语、同义词、反义词、词形变化等。

3.阅读理解：主要包括短文阅读、长篇阅读、完形填空等。

复习方法为了更有效地复习八年级英语，我们需要遵循以下四个步骤：第一步：整理知识框架首先，我们需要整理知识框架，明确各个部分的重点、难点，以便更好地定位自己的薄弱点。

第二步：详细阅读教材其次，我们需要详细阅读教材，将教材中的重点、难点标记出来，并做好相关笔记，加深记忆，帮助自己更好地理解。

第三步：刷题目接着，我们需要刷题目，做好各种题型的模拟试题，并及时总结和分析错题原因，让自己在做题过程中逐渐熟悉考试的题型和难度。

第四步：练习口语和听力最后，我们需要练习口语和听力，通过与教师以及同学对话、模仿背诵等方式提高自己的口语和听力水平，更好地应对考试。

复习时间安排最后，根据复习所需时间、个人情况和考试时间，我们制定出可行的复习时间安排，可以合理地安排时间分配，每天保证充分的复习时间。

时间安排复习内容第一天整理知识框架第二~五天详细阅读教材第六~七天刷题目第八~九天练习口语和听力第十天做一次模拟试题，总结复习成果结语八年级英语上期末考试是一个重要的时期，但也是一个不可怕的时期。

掌握合适的复习方法和时间规划，全面而高效地复习知识，相信我们一定能过这个难关，走出优异的成绩。

初二英语期末复习计划（精选3篇）初二英语期末复习计划篇1为了使学生在最后一次期终考试中能取得好成绩，发挥出他们应有的水平，也为了能使我校的英语教学走出低谷，经过全体英语老师的讨论及学校的有关规定，作出以下的几点期末复习计划：一、精心备课，很抓课堂有效性。

临近期末，天气渐热，不少学生上课精神不佳，导致课堂效率不高，而影响最后的复习效果。

所以我们组打算从精心备课一头着手，把握学生学习兴奋点，全面观注学生学习状态，从激发兴趣着手，开展如比赛，表扬，激励等方法来进行教学，争取更好的成绩。

二、认真抓基础，清理课文内容。

本学期初一共教学7个单元，初二共有6个单元，课文内容多，词汇多，词组多，我们五个老师分工合作，负责每一单元的词汇，词组，句子的整理工作，教师在上课时与学生仔细阅读课文，提炼出关健东西，再通过抄写，默写来使学生掌握。

具体由郁建卫，王漪负责初二的整理工作，张秀娟，张永珍，李莺负责初一工作。

对课文中出现的最重要的词组，语法点，句子作出归纳总结，然后再打印发与学生，并督促学生进行背诵及默写，对不能过关的学生作课外辅导，争取做到课课清。

对于作业的编制，应由组长进行审核。

三、认真出好每一分试卷，提高应试能力。

期终考试说到底还是应试，所以出好一份试装，并进行练习和讲评是很重要而且必要的。

所以我们五个教师分工，由每人负责一单元的练习卷的编制。

由老师对每一单元进行有效的练习及讲评。

对出现错误进行汇总和归类。

复习的时间安排：1、1———3 第一单元的复习及作业练习。

（郁建卫）2、5——7 第二单元的复习及作业练习。

（郁建卫）3、8——10 第三单元的复习及作业练习。

（郁建卫）4、12——14第四单元的复习及作业练习。

（王漪）5、15——17 第五单元的复习及作业练习。

（王漪）6、19——21 第六单元的复习及作业练习。

（王漪）7、22————考试综合练习并归类。

初二英语期末复习计划篇2一、教学目标培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。

八年级上册英语期末复习计划
目标
本文档的目标是制定八年级上册英语期末复计划，帮助学生有效地复英语知识，提高成绩。

复时间安排
* 第一周：复第一单元和第二单元
* 第二周：复第三单元和第四单元
* 第三周：复第五单元和第六单元
* 第四周：综合复和模拟考试
研究方法和资源
* 每天安排1-2小时的英语复时间
* 阅读教科书和课堂笔记，复重点知识和语法规则
* 做练题，并记录错误的地方，加强复
* 利用网络资源，如英语研究网站和应用程序，听英语音频和视频，提高听力和口语能力
* 与同学们一起组织研究小组，互相帮助和讨论问题
复内容
复内容将涵盖以下方面：
1. 单词和词组
2. 语法知识和句型结构
3. 听力理解和口语表达
4. 阅读理解和写作技巧
复计划
第一周
* 复第一单元中的单词和词组
* 复第一单元的语法知识和句型结构* 做第一单元的练题
* 听第一单元的录音并跟读
第二周
* 复第二单元中的单词和词组
* 复第二单元的语法知识和句型结构* 做第二单元的练题
* 听第二单元的录音并跟读
第三周
* 复第三单元中的单词和词组
* 复第三单元的语法知识和句型结构
* 做第三单元的练题
* 听第三单元的录音并跟读
第四周
* 综合复前三个单元的知识
* 做模拟考试，检查复效果
* 根据考试结果，进一步复和巩固知识点
结束语
以上是八年级上册英语期末复习计划的范例，希望能为同学们的复习提供指导和帮助。

请根据自己的情况和实际需求进行调整和安排。

加油，祝你们取得好成绩！。

八年级英语期末复习计划八年级英语期末复习计划怎样进行有效的复习，大家都有写过复习计划吧，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。

那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编整理的八年级英语期末复习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级英语期末复习计划1一、复习的主要目标：1、通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2、通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3、通过课前“morning report”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。

二、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。

2、加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4、及时做好“单词听写”，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。

5、在复习巩固基础知识的同时，扩展完成单词拼写和阅读短文。

三、复习时间和安排第1课时（Unit1—2）第2课时（Unit3—4）第3课时（Unit5—6）第4课时完成一张Unit1—6综合试卷第5课时（Unit7—8）第6课时（Unit9—10）第7课时（Unit11—12）第8课时完成Unit7—12综合试卷总之，紧张的复习工作即将展开，我们将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成复习任务，并为今后的学习打下扎实的基础。

八年级英语期末复习计划2一、复习中注意的几个原则：（一）是抓住课本和学案，有效复习。

教材和学案是考前复习和考试命题的依据。

（二）是系统归纳，分清脉络。

以《同步学习》为线索，按单元进行系统全面的复习。

（三）是专项练习，有的放矢，利用考前一周，进行小规模的专项练习。

初二英语期末复习计划为了确保初二英语期末考试成绩的提高，我们制定了以下复计划。

本计划分为三个阶段，分别为基础知识复阶段、专项训练阶段和模拟考试阶段。

一、基础知识复阶段1.1 复目标巩固已学过的语法知识、词汇量和基本阅读理解能力，为后续的专项训练打下坚实基础。

1.2 复内容1. 语法知识：时态、语态、非谓语动词、情态动词、冠词、介词等。

2. 词汇：本学期所学课文中的关键词汇和短语。

3. 阅读理解：本学期所学课文和练题。

1.3 复方法1. 语法知识：通过题练和讲解，巩固语法知识。

2. 词汇：通过单词卡片、词汇表和练题记忆词汇。

3. 阅读理解：通过课文朗读、复述和练题提高阅读理解能力。

1.4 时间安排第 1-2 周，每周安排 6 课时。

二、专项训练阶段2.1 复目标提高学生在听力、口语、阅读理解和写作方面的能力。

2.2 复内容1. 听力：本学期所学课文的听力材料和模拟听力题。

2. 口语：本学期所学课文的角色扮演和口语表达练。

3. 阅读理解：模拟阅读理解题和解析。

4. 写作：本学期所学课文的写作指导和练。

2.3 复方法1. 听力：通过听力材料和模拟听力题，提高学生的听力水平。

2. 口语：通过角色扮演和口语表达练，提高学生的口语表达能力。

3. 阅读理解：通过模拟阅读理解题和解析，提高学生的阅读理解能力。

4. 写作：通过写作指导和练，提高学生的写作能力。

2.4 时间安排第 3-4 周，每周安排 6 课时。

三、模拟考试阶段3.1 复目标通过模拟考试，检验学生的复效果，并提高学生的应试能力。

3.2 复内容1. 模拟试题：全真模拟试题和历年真题。

2. 应试技巧：考试时间分配、答题技巧等。

3.3 复方法1. 模拟试题：按照考试时间进行模拟考试，检验学生的复效果。

2. 应试技巧：讲解考试时间分配和答题技巧，提高学生的应试能力。

3.4 时间安排第 5-6 周，每周安排 6 课时。

希望以上复计划能对学生的英语研究有所帮助，祝大家期末考试取得好成绩！。