经济生活 8.2 征税和纳税
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《经济生活》第八课第二框《征税和纳税》教学设计【教学目标】1、知识目标:了解我国税收的含义与基本特征,明确增值税与个人所得税的含义及作用,理解我国税收性质及违反税法的行为,理解公民依法纳税的重要性。
2、能力目标:提高对税收的特征和作用的理解能力,增强对违反税法的现象的判断能力。
3、情感目标:树立纳税人意识,积极投入,高效学习。
【教学重点】税收的基本特征、税收的主要税种【教学难点】增值税、四种违反税法的行为【教学方法】讲授法、案例教学法、合作探究法、多媒体教学【教学过程】导入:观看视频《税收那些事》探究点一:税收及其种类人物简介:爸爸老王:某有限责任公司的总经理,儿子小王:某中学高三的学生情景一:老王的困惑老王酷爱买彩票,坚持三年后终于中得20万大奖,他到体彩中心领奖金,但只领到16万,他很困惑:怎么少了4万元?问题1:在体彩中心,老王心里有三个疑问:(1)4万元税款不缴行不行?(2)缴了4万元税后,对他个人有直接的补偿吗?(3)能不能与体彩中心领导商量一下,把税率降低点,少缴点税?问题2:老王缴纳的是什么税?征收这种税有何意义?情景二:小王的精彩(晚饭后,父子俩在家聊起了天……)老王:儿子,你在学校学了税收知识了吧?那我考考你。
我公司最近从纺织厂买回一批布,共付款5万元,纺织厂销售这批布料应缴纳的增值税为2000元。
经过设计和制造服装,制成的服装价值为25万元,公司需要缴纳什么税?交多少税?有什么作用?问题3:假如你是小王,你该怎么回答?探究点二、依法纳税是公民的基本义务情景三:老王和他的朋友们案例一:最近,老王的公司经营有些困难,每月只能给职工发点生活费。
年终了,老王很想给职工发点奖金。
可会计告诉他,公司根本没多余的钱。
老王接受了会计的建议:做假帐以少交税款。
案例二:老王的许多朋友都和他一样是做服装生意,其中老李的服装厂以贷款被骗为由,逾期未交税款,数额高达28万元,税务人员多次催缴税款,老李还指使保安打伤前来检查的的税务人员。