7A Unit 2 Reading 2

Unit 2 Let's play sports!第1课时Comic strip & Welcome to the unit 单词1.散步，步行n.2.(答话时表示感兴趣或惊讶);的确，确实adv.3.碗，盆n.4.次，回n.5.网球n.6.排球n.7.享受……的乐趣;欣赏;喜爱vt.短语1.喜欢散步2.步行去……3.一天好多次4.喜欢打排球5.擅长打网球6.你最喜欢的运动7.去游泳句型1.让我们做运动吧!2.我每天都往我的饭盒那儿走好多次。

3.西蒙，你最喜欢的运动是什么?4.你呢?5.我每周去游泳。

第2课时Reading单词1.运动员n.2.成员n.3.俱乐部n.4.空闲的adj.5.希望vt.6.梦想;梦n.7.真的，真实的adj.短语1.我最喜欢的足球运动员2.非常喜欢足球3一位……的新成员4.黄河足球俱乐部5.看起来强壮6.足球踢得非常好7.在他的空余时间8.学习英语9.听音乐10.使他高兴11.在下一届世界杯12.变成现实，成为事实句型1.我喜欢运动，而且我非常喜欢足球。

2.他来自广东，但现在住在北京。

3.他看上去很结实，球也踢得很好。

4.在他的空闲时间，他学习英语。

5.他也喜欢听音乐。

6.李华想在下一届世界杯中踢球。

7.我希望他梦想成真。

第3课时Grammar单词1.画画n.2.周末n.3.购物vi.短语1.在电视上看球类比赛2.在周末3.当然4.待在家里5.和我爸爸一起去游泳句型1.埃米每周去游泳。

2.西蒙经常和他的朋友们踢足球。

3.米莉喜欢游泳吗?4.西蒙和丹尼尔喜爱画画吗?5.—你周末踢足球吗?—当然。

6.我妈妈经常在周末购物。

第4课时Integrated skills & Study skills 单词1.乒乓球n.2.另外;其他adv.3.许多，好些det. & pron.4.享乐，乐趣;有趣的事n.短语1.我学生中的许多人2.非常喜欢运动3.使某人感觉很好4.许多有趣的书句型1.我的许多学生喜欢运动。

Reading【课时学习目标】通过本课时的学习学生能了解李华的基本情况，并用自己的话复述课文；能用文中的短语造句，用文中的句型描述自己喜欢的体育明星。

【重难点解析】1. He looks strong and plays football very well. 他看起来强壮，足球踢得很好。

句中look是系动词，意为“看上去，看起来”，后街形容词作表语，构成系表结构。

例如：All the children look happy. 所有孩子看起来都高兴。

句中well是副词，意为“好”，修饰行为动词，而good 是形容词，修饰名称。

例如：She is a very good teacher. 她是一个很好的老师。

She teaches very well. 她教得很好。

2. He also enjoys listening to music. 他也喜欢听音乐。

also意为“也”，用于句中，too也表示“也”，用于句末。

例如：Simon is also a member of the club. / Simon is a member of the club, too. 西蒙也是俱乐部的一员。

3. It makes him happy. 这使他高兴。

句中make是使役动词，意为“使……处于某种状态”，用于“make+宾语+宾语补足语”结构，例如：The story makes me sad. 这故事使我难过。

【课前自主学习】1. 请先记一记下列单词：player, member, club, free, hope, dream, true2. 请先听录音，朗读课本20页的课文，了解课文大意。

3. 根据课文内容完成课本22页B3个人信息卡。

【课堂研讨交流】1. 两人一组，浏览课文，完成课本21页B1部分。

2. 自主阅读，根据课文内容回答问题。

3. 四人一组，用所学词汇、短语复述课文。

【课堂检测反馈】I. 词组翻译1. 非常喜欢足球_____________________2. 我最喜欢的足球队员__________________3. ……的一名成员 __________________4. 看起来强壮__________________5. 踢足球很好 ______________________6. 在他的空闲时间 ____________________7. 使他快乐_________________________8. 想要做某事_____________________9. 在下一届世界杯中___________________ 10. 成为现实_____________________II. 根据汉语提示完成句子1. 谁是你最喜爱的篮球明星？Who is ________ _________ basketball star?2. 他是我们游泳俱乐部的一名新成员。

牛津英语7A——Unit 2 全部句型默写醒醒看看时间你今天打算干什么？吃完早饭后我想睡觉。

然后吃午饭。

吃完午饭我想睡觉。

是吃早饭的时间了吗？有些狗就是不知道怎样享受乐趣。

向你的朋友讲述你的校园生活。

米莉有一个新的网友汤米。

她正在给他讲她的新学校的情况。

在学校的一天/我的一天/米利的一天这是米利的日记。

你也想写日记。

米莉正在给她的新网友写信。

这儿是她的电子邮件。

我喜欢我的新教室，因为它又大又干净。

我们班上有许多不错的人。

埃米是我最好的朋友。

午餐时间，我们经常坐在操场的树下。

我们总是互相聊天或玩游戏。

我的新同学都对我很好。

我的所有的朋友都很棒。

学校的一天从每个早上8点开始。

首先我们做早操。

8点25开始上课。

我最喜欢的课是中文和英语。

每天我大约花两个小时做作业。

我每天去学校的图书馆。

每个星期二和星期五放学后我去读书俱乐部。

我也喜欢打排球。

有时候，我和我的朋友放学后一起练习。

埃米是游泳俱乐部的成员。

她游泳可棒呢。

我们在学校总是很开心。

请尽快给我发电子邮件。

米莉也想给汤米发送一些她的学校不同地点的图片。

在图片下帮她写出正确的单词。

米莉正在把她写给汤米的电子邮件给埃米看。

埃米有些单词不认识。

网上的朋友汤米正在朋友讲米莉的电子邮件的内容。

米莉每星期去阅读俱乐部两次。

米莉是游泳俱乐部的会员。

汤米想要知道米莉在学校做什么。

日常活动米莉正在告诉埃米，汤米喜欢做什么。

米莉做飞机模型吗？桑迪听音乐吗？她也打羽毛球。

西蒙和丹尼尔写信吗？他们写电子邮件。

你在电视上看足球比赛吗？我妈妈说我们不应该看太多的电视。

我们应该听她的话。

她总是正确的。

网友俱乐部每个星期二、星期四、星期五，桑迪打排球。

下午4点到5点，她在排球场。

然后她约好西蒙，他们一起做作业。

在星期一和星期三，西蒙踢足球。

他是学校足球队的队员之一。

每天午餐时间，北京阳光中学的同学们聚在一起。

我和米莉去操场。

我们坐在大树下谈天。

丹尼尔去电脑俱乐部。

他电脑知识很丰富。

基蒂每天去上舞蹈课。

7A Unit2 知识点梳理知识点一（词汇）【知识梳理】1. Eddie, do you like any sports? 艾迪，你喜欢运动吗？【解析】like vt. 反义词是 dislike 不喜欢【用法】like sth./sb. 喜欢某物/某人（表泛指用复数）【实例】I like dogs.(泛指) 我喜欢狗。

He doesn’t his teacher. 他不喜欢他的老师。

【用法】like doing sth. 喜欢做某事（表示人的兴趣、爱好及经常性的活动）；like to do sth. 喜欢做某事（表示偶然的、一次性的活动，类似 want to do sth.）。

【实例】I like playing the violin, but today I like to play football. 我喜欢拉小提琴（经常的，爱好），但是今天我想踢足球。

（偶然性）【用法】sport 此处为可数名词，意为“体育运动”，【实例】Tennis is a popular sport. 网球是一项很流行的运动。

【拓展】不可数名词，表示体育运动的总称；可数名词，表示“（某项）运动”【举例】He likes sport not music. 他喜欢运动，不喜欢音乐。

Football is an exciting sport.足球是一项令人兴奋的运动。

【实践】翻译句子。

足球是我最喜欢的运动。

____________________________________.【点译】Football is my favorite sport.2. Yes, I like walking. 是的，我喜欢散步。

【解析】 walking 名词，“散步，行走”（动词+ing叫动名词），动词形式为 walk, 意为“走，步行”【举例】Walking in the morning is good for people. 早上散步是对人们有益处的。